實用的小學友誼作文[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學友誼作文 篇1

　　有個叫海皮的男孩子，他陽光帥氣，成績名列前茅，泳還游得特別好，深受同學們喜愛。可令家長和老師頭疼的是，海皮雖然很優秀，卻總是時不時耍點兒小壞。

　　在海皮身邊，圍繞著一群個性十足的朋友們，他們是呆萌的`班花牛花花、古靈精怪的樂樂兔、典型吃貨啊嗚嗚……他們給海皮帶來了許多樂趣。

小學友誼作文 篇2

　　友誼

　　坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風拂過，暖暖的

　　上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過了多久，我們之間發生了一件不愉快的事。

　　在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說，我校將推薦優秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。

　　經過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的`小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發洪水似的，淚流滿面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。

　　后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享啊？

　　不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。

小學友誼作文 篇3

　　不記得是什么樣子，

　　沒有太多的感受。

　　看著那曾經一起玩耍過的地方，

　　到處是你的身影，

　　也許，

　　你不記得我們兒時那么要好！

　　現在我重新提起，

　　你卻渾然不覺。

　　兒時的那個秋千，

　　全成了泡影，

　　可它們卻曾那樣，

　　那樣溫暖過我的心

　　早以哭干了的眼，

　　沒有在流出淚，

　　只不過，

　　只不過一個人回憶著，

　　那美好的兒時回憶。

　　早就有人告訴我，

　　沒誰會記得兒時的.伙伴！

　　而我卻不相信，

　　不顧一切的去找，

　　最后找到了你，

　　而你卻傷了我的心。

　　有人說我很傻，

　　我并沒有在意，

　　就算你不記得我了，

　　我也會依然找下去，

　　因為我還記得，

　　我們那份兒時的友誼！

小學友誼作文 篇4

　　貓女的排練已經大功告成了，我們倆又要開始投入緊張的學習當中了。我們走在學校后面的.小樹林中，開始聊天。“六年級畢業生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵。現在才四月份呢！六月份才叫辛苦。”我正兒八經的說道。“對了，你有把握考五中嗎？”貓女問。“我考八中就夠了。”我淡定的說道。“八中？”“五中八中要合并了。”我的語氣帶著點欣喜若狂的感覺。

小學友誼作文 篇5

　　或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經歷了，我們才懂得成長，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。

　　曾經的曾經，已經褪色，我們無法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買”了；我們無法回到小時候，時光不會回頭，命運也不會回首，我們的青春也不會永遠存在、

　　還記得麼？儀？我們的第一次見面，還是在一年級的時候，還是在蟾河堡小學里，還是在那個初秋的早晨，秋風習習，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對方暖暖的手心。

　　二年級，我們手拉手步入新的學校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。

　　三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開開心心的。

　　四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開心、快樂。謝謝你，儀。

　　五年級，在這個風吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒有改變，早上早自習的時候，我們一起讀著書，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光，你呢？你也這樣想，是嗎？

　　在這個夏日炎炎的暑假，在這個20xx年的夏天，在這個曾經讓我向往的城市，我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州，離開了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著——“溫州”兩個字，心里想著：我以后還會來嗎，我還有機會嗎？飛機一升起，我終于，安靜的`閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。

　　儀，你還過得好嗎？和同學挺和睦吧？聽說，你還被林老師選為班長呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會很好的，我會把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。

小學友誼作文 篇6

　　時間如流水一般，滴答滴答……，一去不復返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。

　　小學六年級畢業了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業后可別忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個霸道的樣子誰敢忘你啊！”

　　時過遷境，不知道現在的你過得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時等著你來一起來承諾下去！

　　現在，又將面臨一次畢業了，校園里的紫薇花開得真燦爛，每次經過那里，總會看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！總會有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會這么殘忍，不會讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。

　　每當天上的星星對我眨眨眼睛，我總想：今天的'事情你順利了嗎？還記得當年你說你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什么啊！”你傻頭傻腦地：“因為我想永遠的看著你，看著你漸漸的成長漸漸的成熟……”說著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過眼淚：“那我也要做天邊的最遠的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠的守護你，為你祈福……”

　　天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！

小學友誼作文 篇7

　　在人山人海的的世界上，我認為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫XX。

　　她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留著一縷細細的劉海，有兩只大耳朵，一張小嘴和一個小鼻子，長的瘦瘦的，個子矮矮的，但脾氣非常好。她在我傷心時安慰我，在我考試沒考好時鼓勵我，在我對她發脾氣時包容我，在我生病的時候關心我，真是勝似親人啊。

　　記得有一次，我和XX去河邊玩，半路上遇到了幾個調皮的男孩兒，把她的發卡折斷了，她沒有了發卡，頭發亂得像蜜蜂窩一樣。此時，我毫不猶豫的把發卡借給了她，因為發卡太大了，她只好湊合著戴。不一會兒，她不小心把發卡掉進了河里，我氣得恨不得把她推下河里，讓她和發卡同甘共苦。她不好意思得說：“對不起，我馬上下去給你撈。”說完，她不顧一切，把鞋拖下去，穿著襪子進入了水中，她那小小的腳支撐著她幼小的身體，她下去撈了很長時間都沒有撈到，不一會兒她上岸了。我氣乎乎得說：“發卡呢，我告訴你，這周六給我買個新的.，要不買就賠錢。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她卻一聲不吭。

　　前幾天的一個夜里，我自己躺在床上，想起了這件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難過。這個周六上午，她來我家找我出去玩，這件事我早都給忘得一干二凈了。她對我說：“對不起，我忘買發卡了。”我說：“上星期是我不對，過去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必這樣呢？一個小小的發卡，怎能比得上咱們的友誼。”聽了我的話，她開心的笑了。

　　從此，我們倆又成了形影不離的好朋友。也許，每個人都有幾個”死黨”，只要我們能包容別人，朋友之間的友誼就會天長地久!

小學友誼作文 篇8

　　誠心是友誼的花朵誠心是友誼的花朵有人說：“誠心是友誼的花朵。”這句話讓我受益匪淺。

　　在班級里每個人都會有幾個知心的朋友，朋友之間的情誼有時候甚至比有血緣關系的遠親還要深。如果說，“父母是人生道路上的保姆。”，“老師是人生道路上的啟明星。”，“那知心朋友便是人生道路上的伴侶。”人生道路中最重要的是父母，最不可缺少的是老師，知心朋友在人生道路中微不足道而至關重要。知心朋友好比百花叢中都蝴蝶；沒有知心朋友就好比獨自綻放的花朵，沒有蝴蝶在身旁。

　　我這個人的人際關系還是不錯的'，除個別人以為，我和同學相處的其樂融融。有一次我在操場上不幸摔傷，同學們看見后熱心地扶起我。看到同學們爭先恐后地來幫助我，身上的傷痛立刻減少了一半。幾個身強力壯的同學把我背到校醫室，可是校醫室沒有開門。同學們又把我背回教室。“博士”讓同學先吹氣減少痛苦。就這樣一個細小的環節讓我十分感動。后來校醫室開門了，同學們把我扶到了校醫室。由于要清理傷口，用了半個多小時才好。傷口處理好早已上課，可是同學們還在門外守著。

　　同學們熱心地幫助他人又不求回報，值得我們學習。下次，別人受傷了，我也會上去將他扶起來。做到“人人為我，我為人人”。知心的朋友猶如在寒冷的冬天獻上一杯茶那樣溫暖人心。

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