[集合]友誼的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　殘陽在天空中懸掛，身邊烏云流動，倏忽，把最后一絲微淡的光浸沒……秋風(fēng)瑟瑟地吹，撩起地面上的枯葉，那風(fēng)似乎在搖動我的心弦，彈奏著一支悲傷的小曲。

　　她，從書包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢包，從錢包中抽出一張一百元。“哇！”“一百元耶，你家好有錢哦。”頓時，人聲鼎沸，很多人都圍在了她的周圍。她嘴角微微上翹，泛起一絲微笑，眼中放出得意的光：“沒什么，這不算什么呀。”說完便大步走出人群，臉上勾畫出無限的驕傲。

　　上完體育課，就下起了零星的小雨，老天依舊陰沉著臉，大家都趕快跑回了教室。我快速沖到她面前：“借本小說。”“在第一格，自己拿。”她忙著收拾自己的書包。我小心翼翼地掏出小說就回到了自己的位置上。

　　“啊——”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際，她驚愕地瞪著眼睛，嘴巴也張著。呆了一會兒，她的臉部扭曲了，眉毛擰成了一團(tuán)，潔白的牙齒狠狠地咬著下嘴唇，顯出鮮紅的血印。她又翻了一遍書包，恨不得把書包拆開來看，然后猛地抬起頭，眼光掃過全班，最后停在了我的臉上。

　　“葉燁——”她氣急了，語氣中有著熱氣騰騰的殺氣。

　　“你！”她指著我的鼻子，“為什么偷我的錢？”

　　“沒……沒有啊！”我的頭“嗡”的一聲響，丈二和尚摸不著頭腦

　　“沒有？”她更氣了，臉漲得通紅，眼睛瞪得比銅鈴還大，咬牙切齒，“就你剛才翻過我書包，不是你還會有誰？”

　　“可是……我……”我無言以對。

　　“一定是你！”她斬釘截鐵。

　　我——緩緩低下了頭，急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的'心中，我的心隱隱作痛。

　　“哼！我們——絕交！”她轉(zhuǎn)身就走。

　　我的心一涼，望著她決絕離去的背影，不僅萌發(fā)了一個疑問——友誼真的如此脆弱嗎？

友誼的作文 篇2

　　那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。

　　——題記

　　友誼是一片潔白的云朵，點綴了一片藍(lán)天。友誼是一縷溫暖的陽光，照亮了世間萬物。

　　“同學(xué)們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。啊？長跑！我的上帝呀！800米對我來說簡直是遙不可及的。

　　我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的好閨蜜湯，答應(yīng)我說跟我一起跑。

　　熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳。“預(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。

　　第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最后我和她走了一小段。恢復(fù)了點體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我說：“加油！我相信你可以的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

　　我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說：“你先跑吧，我會拖累你的。”她卻嚴(yán)肅的說：“我是不會丟下伙伴自己走的'！”說著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉著我到達(dá)了終點。

　　其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應(yīng)召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認(rèn)為，的確如此。

　　這份友誼，如一縷和煦的春風(fēng)般，溫暖了我，觸動了我的心靈。

友誼的作文 篇3

　　友誼如茶，發(fā)出淡淡清香；友誼似書，讓你讀出世間情緣；友誼若花，讓你沉醉于其中。我的友誼讓我受益無窮。

　　時光流逝，但記憶的長河卻永流不止。在我記憶的長河中有一顆閃閃發(fā)光的星星。它無時無刻的勾起我的回憶，讓我刻骨銘心。

　　一次，在校園里。那時已經(jīng)放學(xué)，我還在和一群同學(xué)打掃衛(wèi)生。他們都在玩。只有我和小鄔在掃。我很生氣的說：“為什么他們不掃，只讓我倆掃。這實在不公平。”小鄔說：“你別生氣了。難道為他人服務(wù)不好嗎？難道你不想做一個快樂的行道樹不好嗎？”小鄔的話讓我徹底的覺悟。像是黑暗的.時候出現(xiàn)了一縷陽光。

　　其實，友誼不需要驚天地，泣鬼神。往往一個個簡單而普實的事情就能表現(xiàn)出來。

　　友誼會給你帶來很多的好處，它能在你悲傷時安慰你。在你快樂時與你同快樂。既然友誼這么美。這么好。那么就一起去追求友誼。擁有友誼吧。

友誼的作文 篇4

　　被風(fēng)吹過的夏天

　　一種顏色的T恤。

　　塊兒哥發(fā)出令人手腳發(fā)麻的奸笑——兩只“綠烏龜”。

　　“哎，他罵你是綠烏龜。”白蘇說。

　　“誰罵我？”

　　“你塊兒哥。”白蘇竊笑，“呵呵，我看你確實有點像哦。”

　　那天中午我和塊兒哥去了網(wǎng)吧。那時，我才發(fā)現(xiàn)，他竟是一個不折不扣的網(wǎng)蟲。

　　下午，塊兒哥去買垃圾食品，那些垃圾食品總能塞滿一個抽屜。他上課從來都是不聽講的，要么和周圍的人搗亂，要么安靜地睡覺或看漫畫。

　　臨近傍晚，天空飄下了久違的細(xì)雨，我向窗外看了一眼，卻無意間發(fā)現(xiàn)，白蘇的衣服竟變成了藍(lán)色的。在那之后，我再也沒有見她穿過那件綠色T恤。站在雨中，凝視天空，心里有種莫名的失落感。

　　身邊的人都走完了，連雨的聲音都靜止了。還有兩天，補課就滿一個月了。

　　塊兒哥仿佛也不舍得這一個月的友情，這天，他送給朋友們幾卷印有卡通圖片的膠帶。當(dāng)然，我也收到了一卷。下午上課時，我聽到后面有人小聲地笑。起初我有些不解，下了課才發(fā)現(xiàn)背上競貼著一張紙，上面畫著一只極不標(biāo)準(zhǔn)的烏龜，貼著這張紙的膠帶，來自白蘇。我想：這一定是白蘇和塊兒哥共同策劃的“陰謀”吧。

　　放學(xué)后，我去二樓。第一次注意到蒼然暮色。亦不知我凝視塊兒哥和白蘇多久，只看到他們的影子漸漸消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕下，與景色融力一體了。

　　我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。

　　兩天后，是我和白蘇值日。那是我們在一起的最后時光，塊兒哥聽到打鈴聲，早早地逃離了，偌大一個教室，只有我和白蘇在掃地。當(dāng)我倒完垃圾，她騎著單車從我身邊溜過時，我手里的垃圾桶由于慣性差點扣到她頭上，那是我最后一次看到她的笑。

　　幾乎每天放學(xué)，我都目送塊兒哥和白蘇離開補習(xí)班，卻從沒對他們說過“再見”，而當(dāng)他們最后一次離開的時候，我后悔了。

　　在最后的那幾天里，我上課再沒有專心過，一直到我也離開了那里。

　　從一個月前的陌生，到一個月后的依依惜別，驀然回首，我競也莫名地傷感那一天，我在陌生、茫然和不知所措中度過。

　　“哎，你是哪個班的啊？”白蘇問。

　　我不認(rèn)為她在和我說話，但還是吼了聲：“05-12，鎮(zhèn)中的！”

　　“你可以回去種地了。”她說，“鎮(zhèn)中是沒有12班的——”

　　“你是哪個班的？”

　　她笑，不回答。

　　于是在以后的幾小時里，我和周圍的同學(xué)在這種近似于猜想的游戲中逐漸知道了對方來自一個怎樣的美麗國度。

　　不到一周時間，我、白蘇、塊兒哥三個人便成了無話不談的好朋友。

　　我補習(xí)有兩周了。那個周末，塊兒哥約我去釣魚，那天我們帶了許多零食，中午也沒回家。

　　我以為塊兒哥精通釣魚，可他的臭架子令我大跌眼鏡——動作大，效果小，連竿都甩不出去。

　　本來那天白蘇也說好要去的'，可我們沒有等到她，想必是不來了。于是我和塊兒哥便用一天的時間，吃了一書包的糖，最后竟還有剩余。我想，第二天把它們送給白蘇，定是一個小小的驚喜。

　　釣魚那天傍晚，曾出現(xiàn)幾朵很不正宗的火燒云，在陽光下和波光粼粼的水面交相輝映。在平山，這算是足夠美麗的風(fēng)景了。

　　塊兒哥從不被眼前的景物所打動，他從不被環(huán)境和周圍的人影響，只有他影響別人，他不屑于眼前我以為美的景色以及我多愁善感的情懷。他所關(guān)心的，就只有我們聊什么，和一天的勞動成果。而那天，我們一條魚也沒釣到。

　　我不在乎這些。在河邊嬉戲了一天，我玩得疲倦了，而塊兒哥仿佛瘦了一圈。我看得出來，他也很快樂。

　　那一天，我的世界，所有的事物都是璀璨的。第三周的某一天，我和白蘇穿了同一種顏色的T恤。

　　塊兒哥發(fā)出令人手腳發(fā)麻的奸笑——兩只“綠烏龜”。

　　“哎，他罵你是綠烏龜。”白蘇說。

　　“誰罵我？”

　　“你塊兒哥。”白蘇竊笑，“呵呵，我看你確實有點像哦。”

　　那天中午我和塊兒哥去了網(wǎng)吧。那時，我才發(fā)現(xiàn)，他竟是一個不折不扣的網(wǎng)蟲。

　　下午，塊兒哥去買垃圾食品，那些垃圾食品總能塞滿一個抽屜。他上課從來都是不聽講的，要么和周圍的人搗亂，要么安靜地睡覺或看漫畫。

　　臨近傍晚，天空飄下了久違的細(xì)雨，我向窗外看了一眼，卻無意間發(fā)現(xiàn)，白蘇的衣服竟變成了藍(lán)色的。在那之后，我再也沒有見她穿過那件綠色T恤。站在雨中，凝視天空，心里有種莫名的失落感。

　　身邊的人都走完了，連雨的聲音都靜止了。還有兩天，補課就滿一個月了。

　　塊兒哥仿佛也不舍得這一個月的友情，這天，他送給朋友們幾卷印有卡通圖片的膠帶。當(dāng)然，我也收到了一卷。下午上課時，我聽到后面有人小聲地笑。起初我有些不解，下了課才發(fā)現(xiàn)背上競貼著一張紙，上面畫著一只極不標(biāo)準(zhǔn)的烏龜，貼著這張紙的膠帶，來自白蘇。我想：這一定是白蘇和塊兒哥共同策劃的“陰謀”吧。

　　放學(xué)后，我去二樓。第一次注意到蒼然暮色。亦不知我凝視塊兒哥和白蘇多久，只看到他們的影子漸漸消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕下，與景色融力一體了。

　　我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。

　　兩天后，是我和白蘇值日。那是我們在一起的最后時光，塊兒哥聽到打鈴聲，早早地逃離了，偌大一個教室，只有我和白蘇在掃地。當(dāng)我倒完垃圾，她騎著單車從我身邊溜過時，我手里的垃圾桶由于慣性差點扣到她頭上，那是我最后一次看到她的笑。

　　幾乎每天放學(xué)，我都目送塊兒哥和白蘇離開補習(xí)班，卻從沒對他們說過“再見”，而當(dāng)他們最后一次離開的時候，我后悔了。

　　在最后的那幾天里，我上課再沒有專心過，一直到我也離開了那里。

　　從一個月前的陌生，到一個月后的依依惜別，驀然回首，我競也莫名地傷感起來。

　　初二，我轉(zhuǎn)校了。我的成績退步了許多，因為我?guī)缀醢阉�有的時間都用來思考。

　　塊兒哥與我聯(lián)系，已是一個月以后，他告訴我，他去我所在的班級找我來著，可是沒找到。我真想說我那幾天請病假了，可是，我最終還是說，我轉(zhuǎn)校了。掛掉電話，我第一個想起的便是白蘇。在那匆匆的一個月時間里，白蘇的00號、電話號碼、家庭住址，我全部一無所知。于是，白蘇便成了我記憶里和夢中才能看到的朋友。

　　我想，那個一直停留在記憶里的陽光女孩，那一季青澀的風(fēng)景，或許只是少年情懷，隨著時間的流逝，也許會漸漸地沉淀在某個安靜的角落，再沒有人撥開叢叢青草，去仔細(xì)追尋那不易察覺的快樂和悲傷。

　　又是一次暑假，我來到補習(xí)班。那個教室的一切布置都沒有改變，仿佛是為了迎接我的到來。我去到我的座位，想起一年以前，左邊有個“帥氣”的小伙子，我叫他“塊兒哥”，后邊有個清純的女孩子，我叫她“白蘇”……

　　而那張桌子上，我卻未看到“珍重”兩個字。想必是隨著時光的推移，被風(fēng)化了吧！

　　初三過去半個學(xué)期了。我約有一年多沒有看到過白蘇和塊兒哥了，或許，塊兒哥變得更“帥”了；或許，白蘇也長高了許多；或許，當(dāng)我再看到他們，卻不一定能認(rèn)得出他是誰，或她是誰了，因為那兩個熟悉的影子，很早就不屬于我了。

　　我曾用一天的時間企圖找到那卷塊兒哥送的膠帶，那是我們友誼的唯一見證。然而，那卷膠帶競也不肯站出來為我作證了！

　　我知道，我們的友誼，默默地散場了。

　　我生命里最初的友誼，就這樣沒了痕跡……

友誼的作文 篇5

　　友誼像星星，在漆黑的夜晚里，幫你輝映前方的道路;友誼像翅膀，會帶你一起飛翔;友誼像夏風(fēng)，在炎炎烈日中，會幫你解除酷熱帶來的煩惱……所以，珍惜友誼吧!

　　對于我來說，人生最幸運的事就是有幾個好朋友。

　　在班里，我有六個朋友，我們像葫蘆娃一樣分不開。我們在一起的時候，有人在旁邊唱神曲，時不時說兩句很拽的英文，例如SOS這一類;有人三三兩兩湊在一起說起電視上或班級上的八卦，時常受到大家的歧視;有人在一起玩笑似的吐槽……而我，就是給這些千絲萬縷的語句做點綴，活躍氣氛，這樣的生活使我很開心。

　　小考即將來臨，大家都是越來越緊張，而我卻有些放松，于是目光的焦點就聚集在我的朋友身上。我在班里有一個非常要好的閨蜜，外號春嬌，她有三大特點，一是喜歡抽瘋，而是喜歡抽瘋，三還是喜歡抽瘋。上了六年級之后，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得有些虛偽、刻薄，就連“抽瘋”也有一些做作了。在一個課間，她刻薄的語言像一把箭一樣在不經(jīng)意間刺中了我，然后她毫不在意的出去玩了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，一個人的背影也可以切碎另一個人的心。終于，她箭一樣的語言上的毒，在我的腦子里散開，一發(fā)不可收拾。我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　在幾個小時的無視她中，她也許感覺到了失落，她突然站起來，仿佛下了很大決心的樣子走過來，在我沒有任何防備的時候親了我一下!我嚇一跳，然后，她溫柔而嫻淑地笑著問我：“你怎么了?”這是六年級以來，我們少有的親密，我不知所措，不過，看著她此時純潔、天真的`眼睛，我漸漸明白了，也許偶爾的刻薄是她無心造成的，只是我多想了而已。于是，我也笑著回答她：“我的鋼筆離家出走了。”她迷茫了一下，就笑了。

　　友誼是最珍貴的，如果你認(rèn)為你和朋友的友誼已在懸崖的邊緣，那么就請多包容一下你的朋友，珍惜我們一起度過的珍貴時光。

友誼的作文 篇6

　　友誼，是金錢買不到的東西。交一個好朋友，終身受益；交一個不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過一個不值得交的朋友。

　　記得那次，是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時，我的那個同學(xué)跑了過來，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。

　　我們不僅平時在一起玩，放學(xué)時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個世界上沒有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點。

　　一次偶然的'機會，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。

　　她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時候就找我借。而且，每次老師讓我們寫作業(yè)時，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個，卻偏說修正帶快用完了，不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周圍的人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來。

　　又過了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書，就是不能講話。剛說完，老師就走了，這個五（1）班成了我們的天地。

　　老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫。寫了一會兒，我的同桌有一題不會，我給她講解，可她不聽，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過去，我的火氣“噌”的一下上來了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。

　　我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請問該怎么辦？”誰知她竟然說：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字：“絕交！”她說：“絕交就絕交！你以為你是誰啊！”就這樣，我們結(jié)束了這段友誼。

　　現(xiàn)在回想起來，我覺得當(dāng)時的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點啟示：不要交自己認(rèn)為不值得交的朋友。

友誼的作文 篇7

　　我是一個相信這個世界上有友誼的人，因為我的身邊也有許多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時，我們總在問自己：友誼是什么呢？

　　我想，友誼就是在過節(jié)時傳來的那聲真誠的祝福吧。每到過節(jié)，一打開手機和QQ，“信息到”的聲音讓心里充滿了喜悅，再看內(nèi)容，沒有一條不讓自己開心的，自然，這一整天也沒了煩惱。

　　友誼就是孤單時在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開心或是郁悶的事，坐在樓梯或地板上靜靜地想事，等回過了神才發(fā)現(xiàn)身邊的.朋友，在心理驚嘆有朋友就是好啊！然后身邊的她總會讓自己把那些事“刪除”掉。

　　友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了，和幾個朋友聚在一起，互相鼓勵，“希望自己能成功”，“一定要加油”，“贏了請我們吃東西，熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵卻勝似鼓勵的話，讓自己信心爆滿。

　　……

　　友誼，只有兩個字，可是，只要有了它，就會擁有許多……

　　希望我和我的朋友們的友誼“天長地久”！

友誼的作文 篇8

　　周末姥姥來濰坊和她的同學(xué)聚會。我看到姥姥的同學(xué)從四面八方趕來，她們都已是滿頭銀發(fā)，卻還是精神飽滿的高高興興的來參加同學(xué)聚會。

　　她們見了都十分親切，就像一家人一樣，互相擁抱，訴說著自己的家庭生活，一會兒開心的大笑，一會兒又傷感的抹著眼淚，好像有說不盡的話。

　　看著姥姥和她同學(xué)們，我想，她們都這么大年紀(jì)了，還能經(jīng)常保持聯(lián)系，聚在一起真不容易啊。轉(zhuǎn)念想到了我和我的.同學(xué)們，在學(xué)校里我們會因為許多小事而斤斤計較，有時還會爭吵、打架。從現(xiàn)在開始，我要好好團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，等我們年老的時候也能象姥姥一樣，同學(xué)之間保持聯(lián)系，經(jīng)常聚會，讓我們好好珍惜同學(xué)之間的感情吧!

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