關于友誼的作文[大全15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于友誼的作文1

　　流年匆匆，又憶起了你， 憶起了那真摯美好的三年。

　　收拾舊物，手中觸到一個柔軟的東西，攤開手，是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你，是你送我的。我同時憶起了那只小鴨，憶起了你。

　　初見你，是在上小學前夕。為即將到來的新生活而擔憂的我，躲在小區的角落里倔強的數著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個聲音跳了進來，“不對，這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過來。一身藍色格子裙，兩條長長的辮子在腦后一甩一甩的，在陽光下染成了淺棕。你牽住了我的手，牽住了小小的我，自此我的生命里就住進了你——妍。

　　我得知我們是一個學校時，欣喜若狂，不再害怕未來，因為有你。

　　時間如水，慢慢流逝了。轉眼三年，三年級的我們即將面臨四年級的分班。

　　又是夏天，暑假即將結束。我去你家找你玩，環視一遍，偌大的屋子空蕩蕩的，好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上，我茫然的拍了拍你的背：怎么了？”你抿了抿唇：“沒事，爸媽要帶我出去玩幾天，舍不得你。”你想起了什么，從口袋里掏出了兩個拖鞋掛飾，一個小豬，一個小鴨，你把小豬放到了我的`手里，舉起小鴨：“這個是我，這個是你。”

　　“嗯。”我重重的點了點頭，不知為何我總覺得小豬上有幾滴淚漬。現在想來，妍，是你的淚吧。

　　暑假結束了，我一到學校就忙著去看分班表，“啊，我在這。”看到我的以后，我又去找你的名字，“妍呢？”我瞪大眼睛，左看右看還是沒有看到你的名字，我呆住了，熬到放學，我立刻跑回家：“媽，妍去哪了！”媽媽欲言又止，我攥住媽媽的袖口不放，“唉……妍和她的父母去別的地方了。”我瘋似的沖回房間，從柜子里翻出了那個小豬掛飾，眼淚大滴落下，妍，你真是個“騙子”……

　　妍，雖然你現在不在我的身邊，可你卻是小學那三年里最難割舍的回憶，深沉，熾熱。

　　流年匆匆，愿你安好。

關于友誼的作文2

　　為一些雞毛蒜皮的小事，我和閨蜜小d吵架了，一個月孤獨的冷戰開始了。

　　這一個月，課間，內向的我找不到玩的人，索性就趴在桌上寫作業，要么就是默默地看書，望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時，總會習慣性地走向小d，想和她一起去。然而，一看到她正和別的同學嬉笑打鬧，才想起我們還在冷戰。我一臉不屑地出去，心里卻如被灌了冷水般涼得慌……

　　那天放學，天沉得發黑，雨像潑像倒。看著同學們個個手拉手撐著小傘跑出校門，孤獨似不化的冰結在心頭，感覺自己就像在暴風雨下睡著一場醒不來的覺。在那一刻，我覺得自己再也無法承受了，猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格，用黑筆在中間寫下五個大字：我們和好吧。五個字是那樣的耀眼，又含著多少的激動和苦澀。我傘也沒撐，沖了過去，將紙塞在小d手中，望見她那驚異卻又溫和的目光，跑開了。

　　那夜，不眠……

　　第二天，我早早地來到學校，發現小d也到了，習慣性地避開了目光。然而，她卻起身，邁著輕盈的步伐，緩緩地朝我走來。用余光，我瞟見她手里緊緊攥著一張折著的四百格，我的心顫抖了。很快，她來到我身邊，靦腆地微笑著，低著頭，將紙放在了我的桌上。

　　那張四百格在我手中晃動著，一個端端正正的“好”字，灌滿了我的整個身體。我覺得這像一場夢，一場美夢——我們和好了！我從一片茫然的寒冷的孤獨中出來了！一個月的黑暗的孤獨從這一刻起就成了一段逝去的'回憶。

　　課間，作業收回了抽屜，書本放進了包中，仰頭，窗外的一片藍天上，鳥兒歡樂地飛翔……小d又重新跑到我身邊，坐在我旁邊畫畫，靠著我的肩和我聊天，或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了，變到了最初的美好與純真，我從孤獨中出來了，收獲了失而復得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。

關于友誼的作文3

　　開學之初，班級進行了調位，老師把我和李奕臻調到了一起，因為我們的性格相似，所以我把這次調位認作是本學期最幸運的事，興趣相投的我們一定會相處十分融洽。她帶給我的幸運，要比我想象的還要多。

　　最近一段時間我對畫漫畫人物產生了極大的興趣，尤其喜歡畫人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習冊都變成了我的“畫畫本”，上課走神成了習以為常。但是這種走神隱蔽性很強，不容易被發現，所以我一直自娛自樂，絲毫沒有感覺這種做法已經對我的學習產生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會碰碰我的手臂，用眼神提示要認真聽課。但一兩次之后，見效果并不顯著，她便在大課間的時候找我進行了一次十分正式的聊天：“我們做為學生，學習主要的，它就好比是正餐。而畫畫，玩耍這些都是餐后的甜點，甜點很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會吃膩的'。”這時她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因為她把我當作了真正的朋友，才會直言不諱的指出我的缺點，這份信任讓我感動不已。一定好好學習，爭取取得和她一樣好的成績。

　　從那天起，我和李奕臻比著學。

　　語文課上，我們比誰先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識點多，比誰的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰能夠最認真的完成作業……

　　數學課上，我們比誰做題速度快，誰題正確率高，誰可以做到舉一反三……

　　英語課上，我們比誰背課文既流暢，發音又標準，誰的單詞聽寫的正確率高，誰上課積極舉手回答問題次數最多……

　　學習竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著太陽早些升起，期待在學校的時間可以拉長一些。這些改變都是她一點點付出換來的，當我情緒有波動，或者壞習慣有死灰復燃的情況時，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線上。

　　這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個人共同的進步，我的幸運從我們成為同桌的那天便開始了……

關于友誼的作文4

　　生命中不能沒有你

　　擁有友情，你會發現，令人窒息的初中生活也擁有別樣的精彩。

　　——題記

　　進入中學后，便發現很多東西發生了翻天覆地的變化，空氣的密度仿佛一下子大了幾十倍，讓人呼吸困難，其中夾雜著的緊張，困惑都時刻壓抑著我那緊繃的神經。但是，如果加上了友誼，那就大不相同了！

　　活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。

　　當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。

　　“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界如此之大，當我們感嘆世界的同時卻又在想為什么很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望入夜的星空，那么多的燦爛輝煌星星，要怎么找……

　　俗話說，“人生得一知己足矣”，“千金易得，朋友難求”。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的`友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……

　　人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”

　　朋友，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同向上吧！

　　友誼是燦爛開放的花朵，而時間會使它結果。

　　友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩首音曲。

　　請伸出你的友誼之手，讓我們真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開吧。

關于友誼的作文5

　　他人給你微笑，我們應欣然接受，他人給你苦臉，我們應化為快樂，他人給你掌聲，我們更應自豪。

　　還記得那是一個嚴冬吧，由于過了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個個沒精打采，平日里最鐵的幾個哥們話語也開始減少了，那時，我和往常一樣背著書包，冒著嚴寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個身體，含胸駝背的朝學校進發。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見了他，我的鐵哥們，之見他毫不理會我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!

　　干嘛？他細聲的應答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。

　　一起去學校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒睡好嗎？

　　唉！我，不說了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。

　　你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說吧！在我猛然追問下他終于說了。

　　我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學校又要排名次，我真要崩潰了。

　　你不讀你爸媽知道嗎？

　　不知道！

　　這不就結了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學們都不是這樣度過了嗎？況且你都沒嘗試你怎么知道你不行呢？來，我們一起加油努力吧！

　　好，一言為定，我不會放棄，一起努力加油！此時他的臉上開始露出了燦爛的.微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。

　　那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復友情了。

　　所以說：讀書難，心會寒，讀書苦，心真堵，關鍵在，絕不服輸。

關于友誼的作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

　　就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

　　放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的`思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。

　　今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”

　　我一下子回過頭，看著他問：“干什么？”

　　“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

　　陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

　　我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

　　我和陳明又是最好的朋友了。

關于友誼的作文7

　　從前，在一面平靜得像鏡子一樣的碧湖旁，居住著一群可愛的小動物。

　　有一次，大家比賽釣魚。過了好一會兒，時間到了，小猴子大聲地宣布名次：小貓第一名，小白兔第二名，小狐貍最后一名。

　　讀完名次單，小狐貍很生氣，他想：哼！有什么了不起！憑什么我不能得第一！于是，小狐貍搖著毛茸茸的大尾巴，氣沖沖地扛著魚桿走了。

　　過了好久，小狐貍還是不跟大家交往。他一直想著釣魚比賽那天出的丑。可是，狐貍畢竟是狐貍，他終于待不住了，要出去走走。

　　小狐貍來到一片草地上。那草地綠得沒有一點兒雜色，美極了！他活蹦亂跳，到了開心的'最高限度。

　　突然，從遠處傳來小白兔的喊聲，好像在說：“小狐貍——你別過去——那里有獵人設下的陷阱”小狐貍不以為然，心想：她肯定是想騙我！我才不聽她的呢！小狐貍更大步地往前走去。不料，小白兔以最快地速度向小狐貍撞去，把他撞出去老遠。小狐貍剛想罵小白兔不小心，可剛到嘴邊的話又咽下去了。他看見小白兔掉進一個陷阱，有一個人走了過來，把小白兔關在籠子里，便提著籠子走了。

　　獵人悄悄地來到陷阱旁，往里看。“原來如此”，小狐貍自言自語，“怪不得我沒發現，是因為有草偽裝啊！”小狐貍馬上去找小貓和小猴，準備去救小兔。小狐貍說：“唉，小白兔到底在哪兒呀！”小貓也焦急地說：“應該去哪兒救她呢？”小猴想了一會兒，說：“那片森林里，有一個小木屋，獵人說不定就住在那兒呢！”在小猴子的指引下，大家很快地找到了木屋。從窗口看，獵人正在里面！小貓和小猴剛想進去，狐貍把他們攔住了，他們的耳邊說了幾句話，大家不禁點頭。手腳靈活的猴子先從窗口爬進去，上竄下跳，吸引獵人的注意力；小貓握著一跟粗木棒，猛地朝獵人背后揮去，把他打倒；然后，小狐貍再偷偷地把裝著小白兔的籠子拿走。

　　大功造成！終于把為了救小狐貍而被捉起來的小白兔救出來了！大家開心極了，幾個小伙伴緊緊地擁抱著。從此，小狐貍、小白兔、小貓和小猴成了四個最最要好的朋友，雖然不能時時刻刻在一起，但大家的心永遠是連在一起的！

關于友誼的作文8

　　每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關愛，他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛，來自父母的關愛，來自朋友的關愛，甚至陌生人對我們的關愛。

　　朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。

　　那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發現的。”她卻毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應她，但我們的友誼卻從此開始。

　　我們倆的友誼持續了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。

　　那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的.同學繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時候，同學們的讀書筆記都已經做完了，我不得不放學留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環境描寫。這時，她進來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢。”她卻說：“沒事，我等你。”我被她感動了，加快了速度……

　　朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

關于友誼的作文9

　　友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。

　　有些人是沒有友誼的，他們可能是“卑鄙無恥”，沒有人敢和他們交朋友；還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友誼，卻沒什么用，因為他們的朋友是“假”的。

　　我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時，他作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時間，畢竟我的作文太長了。他沒動聲色，當時我以為他默認了，便自信穩拿第一。

　　“開始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的一聲，他竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了！當時，我的.臉著了魔一般的紅了起來，我好沒面子。

　　對他的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！

　　幾天以后，我一直沒理他。他已經察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對他已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機會。

　　這天，我極不滿意地留下來，聽他那“無理”的解釋：“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說，你讓我當眾出丑，多難堪啊！”“對不起！其實我也不想這樣，當時形勢所迫！要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如我幫你！”他低著頭說。

　　接著的幾天里，他天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。

　　“功夫不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡的開心，他也感到很欣慰！

　　友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長，譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。

關于友誼的作文10

　　自己錯了都不說，還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。

　　唉，事情是這樣的：體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發球，吳安妮便準備踢過去，沒想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開心地說：哈哈，你們手球了，這次我們點球！愛發脾氣的汪滋洛見又我們點球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽沒手球，便獨自踢著球小跑前進，快到球門時，我用力一踢，Yes,進球！這時，蘇佩瑤也看見，開心極了：Yeah！我們進球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說：剛剛還說手球，現在自己又去踢！是你自己說沒手球的嘛！郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么！汪滋洛揚著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒說，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。

　　我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進了就進了，反正都要下課了，吵得再響也沒意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞，便氣不打一處來：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒有半點虛偽，你呢，還打過王樟丹一巴掌，還說我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。

　　就算回到教室戰爭也沒停，就算你們沒假惺惺，那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的.獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸的樣子。哪里哦，你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了，你們幾個說我們輸定了！哪里喲，我們哪里說嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說，蘇佩瑤也沒說！哪里哦，我又沒說，你再說小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......

　　難道這友誼真的出現裂縫了？

關于友誼的作文11

　　一上學，我就認識了她，她叫韓曉燕。

　　我們時常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說她幾句，她也不在乎。可是最近，我斷絕了同她來往，即使路遇，也裝作不認識。

　　事情是這樣的，一次考完語文，試卷發下來了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發現一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說完，她就沉著臉說：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的`，你可……”可是，沒等我說完，她轉身就向學校跑去。我望著她的背影，憤憤地說：“好啊，你原來是這么一個人，不講友誼，今天才算認識了你！”

　　她果然把這件事告訴了老師。我的分數成了87分。我恨她……

　　過不多久，她帶著笑臉來我家主動和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進行了一次數學考試。成績公布時，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發下來，我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過來。問我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷，我仔細地看了起來

　　真是碰巧了，不一會兒，我就查出了她的毛病：最后那道題的小數點移錯了位，而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師，來一個報復。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對我說：“是我錯了，謝謝你，我找老師說去。”說完，她就拿著試卷跑出了教室。

　　我凝視著她的背影，回想著她說的話。我覺得她是對的，真正的好朋友，應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

關于友誼的作文12

　　生命中如果缺少了友誼，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友誼。

　　記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的'位子，心碎了……

　　現在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友誼天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友誼吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

關于友誼的作文13

　　世間上，人與人之間的友情很可貴，有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的，你知道嗎？動物的友誼也是挺值得人們敬佩的。

　　一家新開的寵物店里有著各種的狗，在一個不起眼動物角落。有一只虛弱的小白狗，它的母親在生完它沒多久后，就去世了。從那以后，寵物店里的小狗都開始歧視它，說它是沒媽的孩子，可唯獨有一只褐黃色的小狗視它為知心朋友。每當主人發狗糧時，小白的糧食總會被其它的惡狗搶走，而小黃狗卻會過來把食物與小白一人一半。在小黃的幫助與照顧下，小白的身體越來越健康了。可就在一天，一家人戶開著輛豪車來到寵物店門口，他們想找一只狗來幫他們看門，他們左看看右看看，最后他們把目光鎖定在了小白與小黃身上，經過他們的'一番討論后，覺得小白比較嬌小所以決定把小黃帶回家當看門狗。第二天一早，當小白睜開眼時，發現小黃已經不在籠子里了，它瘋了一般的跑出籠子，向馬路走去，只見小黃已經被送上了車，那戶人家正在付費給主人。小白見車子要準備啟動了，拼命的撞著車門，用牙咬著車門，希望能把小黃救出來。這是小黃從窗戶探出頭來，小白見狀趕緊站了起來，可窗門太高了，小白不得不一點一點地踮著腳尖，并且叫喊到著，仿佛再說：我不要你走，你不要離開我，小黃用力伸長著脖子，給小白一個離別的吻，用著溫順的眼神看著小白，仿佛在說：小白，我要先走了，以后你要好好照顧自己，不用怕那些惡狗。你是最棒的！你是我最好的朋友；離別的話仿佛還沒說完，可車已開動了，駛向了遠方。小白追了上去，可最后還是被主人抱回了籠里。現在的小白，是一個小女孩家的寵物狗，過得比在寵物店好的多了，原來收養小黃的那戶人家就住在那小女孩的附近，可是，現在每次小黃與小白相遇，本想在一起好好待會兒，不想分開，但卻只能被各自的主人拖走。我不由得想起一句古話：侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。

　　動物之間的友誼也深深的打動了我，所以，我們要珍惜我們現在的友誼，也要尊敬動物與動物間的友誼。

關于友誼的作文14

　　淡淡的友誼彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……

　　友誼。春風飄來的花香

　　還記得嗎？那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友誼的味道。

　　友誼。夏雨逝來的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿！又在發呆呢！”我轉過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的.關心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友誼的清涼。

　　友誼。秋風捎來的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落。灰色的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友誼是不會被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會捎來問候的楓葉。

　　友誼。冬季飄零的雪花

　　冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發紫的手。誰知你是如此的生氣，還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。

　　四季交替，友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時光。友誼已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。

關于友誼的作文15

　　童年，是美好的，童年里，那天真無邪的友誼也是最美的。

　　——題記

　　“我給你做對陶瓷娃娃吧！你一個，我一個。”稚嫩的聲音傳進我的耳朵，我興奮地點了點頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子。”

　　回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的一個簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。

　　兩個女孩子在作坊里做著對方的陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進火里烤干，再上顏色，在這過程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來，異口同聲地說：“送給你！”

　　接過娃娃，感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。

　　那時候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了，搬到一個很遠的地方，我哭著來到她面前，拉著她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。

　　在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時，我用的就是青色來紀念我們的`友情。她長得很美，聲音也甜，性格特別開朗。所以，給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑，那時我還懇求畫畫技術嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花，只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。

　　我沉浸在自己的回憶中，不知不覺淚流滿面，我捧起陶瓷娃娃，發現上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫著：“你一定要開心，我會想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來，其實我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友。”

　　那一對陶瓷娃娃，承載著童年的美與天真。現在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠留在了我們心中，陶瓷娃娃見證了這份美。