關于友誼的作文（精選31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 1
接受是生活的一門功課。學會接受，能使我們獲得友誼，能使我們多一份快樂，能使我們獲得幸福。
——題記
那次經歷，是我最不能忘的。
“同學們，你們又步入了一個新的階段，希望你們好學、好問、團結友愛。好，現在我們調位。”
頓時我可高興了，我在想：“我的同桌會是誰呢？真希望能是一個各方面優秀的同學。”正在我幻想之際。“你們兩個一桌。”我當時真像晴天霹靂一樣，我的同桌竟是一個愛玩、不好學、淘氣的女孩，我早就聽別人說過她。我苦著臉到位置上，不說話、也不看她。
“嗨，你叫什么名字。”雖然我不想說話，但我不想弄僵我們的關系，所以還是回答了她的.問題。
“哈，原來你就是某某，我可遇到了一個好同桌！”沒想到我的回答竟讓她非常激動起來，她顯得非常高興。看來她以前雖然不認識我，但也聽說過我。我對自己說要盡量少和她接觸。
“用用你的橡皮”“用用你的筆”“用用你的書”……每天這些話圍繞著我，而且她下課后，總讓我和她去這去那，我感覺到有些厭煩她。但作為同桌我不想把我們之間的關系弄僵，所以總是在厭煩中和她一起去做著做那。不過就在我們的接觸中我發現，其實她并不像別人傳的那樣不堪，其實她挺熱情有禮貌，而且很誠實，樂于助人。
“快跑！快！”體育老師的號令在我們每個人的耳邊不停地響著。“哎呀！”我摔倒了，腿磕破了，鮮血流下來了。我疼得齜牙咧嘴，
眼淚婆娑。看著同學們爭先恐后奔跑的身影——現在正是中考前練體育的關鍵時刻。我無奈的搖了搖頭。可是就在這時，一個人毫不遲疑的停在了我的身邊，一雙手拉住了我的手，我在淚眼朦朧中看到第一個來扶我的人竟然是她——那個我始終都不愿意接受的新同桌。
“怎么摔倒了？哎呀，磕破了，快，我扶你起來，去洗洗，上點藥，別發炎了。”我的眼直勾勾的盯著她，感覺心頭有了一絲感激和開心。
她和我來到教室，老師幫我上了點兒藥，簡單包扎了一下。
“還疼嗎？不要總去想。”“不疼了，謝謝你。”“謝什么？”我感到自己內心竟然有點兒喜歡她了，有種想和她做朋友的感覺。
“你漸漸接受她了，厭煩少了。”我心中有這么一個聲音在告訴自己。說句公道話：其實她平時是經常幫助別人的。她的身上其實有許多優點。只是我平時總覺得她愛玩、不好學習、淘氣，自己學習比她好，不愿意去接受她罷了。
“我跟你說，我不是不喜歡學習，只是經歷了一件事后，我漸漸墮落了，不喜歡跟別人做朋友了，可是，我發現跟你很親近，你是讓我信任的人。”她突然對我說。
我也沒有問她到底發生過什么，因為我覺得那已經不重要，因為我已經看到了現在的她是美好的。我愿意跟她做朋友，守住這份友誼。
“可以跟我做朋友嗎？”她的眼神里充滿真摯和期望。
“可以，為何不呢？”我握住了她的手。她突然笑了，笑得特別燦爛。我突然間覺得一種幸福的感覺在心頭彌漫開來。
從此以后，我們兩個人互幫互助，形影不離。
去嘗試一下，說不定接受之花，真能開出友誼呢！
友誼的作文 2
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚動聽；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
友誼是盞燈，照亮我們人生的大路；友誼如杯酒，經歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚動聽，久久回響在耳畔......
朋友是每個人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會計較，更不會埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復何求。從古到今，令所有人為之動容的友誼故事，莫過于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼啊！
朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時，帶來歡樂；在我們需要幫助時伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹，朋友之間的鎖事像陽光、像雨露一樣，滋潤這友誼樹茁壯成長，使其枝繁葉茂，開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實。記得那是一個驕陽似火的下午，操場上正在進行這一場如火如荼的跳遠考試。眼看著同學們一個個過關了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長的就是跳遠了，這下該怎么辦啊？我可不希望在我平生的體育考試上又多一個不及格......“41號”體育老師加大了音量。“到！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時樂樂好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說：“不要擔心，加油！”聽了他這話，我心里激蕩的湖面恢復了平靜。呼！終于放開了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠了魔咒。這還要多虧了樂樂。朋友之間簡簡單單的一句話，卻給了我莫大的'鼓勵，這可能就是所謂的友誼的力量吧！
朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹；
朋友是我們臥病在床時的一聲問候；
朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；
朋友是我們被風雨柔韌時的一把傘；
朋友是一本永遠也讀不完的書！......
生活就像一張白紙，因為有了朋友而變得絢麗多彩，友誼是溫暖、春風、陽光、雨露，更是成長進步的動力。
古往今來，有多少人用詩句來贊美那純真的友誼啊！“海內存知己，天涯若比鄰。”“友誼是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重。”“結交在相知，骨肉何必親。”朋友之間的情誼無可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？
友誼之歌跌宕起伏；
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚動聽；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
聽，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......
友誼的作文 3
友誼是什么？小鳥說，是在天空飛翔時的伙伴；小魚說，是在海底暢游時的同伴；小馬說，是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友，她叫楊蕊瑞，是一只快樂可愛的小百靈鳥，不過她在五年級上學期是轉學了，但是像我們這么要好的朋友是不會為此而關系弄僵的，我們仍經常電話聯系。
雖然有一年之久沒有見過她了，但是她的樣子還時常浮現在我腦海：圓圓的臉蛋，平平的劉海，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴，帶著淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了，四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了，是音樂課，現在，我卻沒有和同學們一起去音樂室上課，而是在教室里，來來回回地踱步，急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！我忘記帶鞋套啦！最最重要的鞋套啊，我怎么能忘記帶了呢？唉唉唉，想想怎么辦吧。這時，楊蕊瑞走了進來，問：“上課了，你怎么不去音樂室呀？”“我忘記帶鞋套啦，怎么辦怎么辦……”我話說到一半，還沒有說完呢，她便沖出了教室。“喂……”我大叫一聲，她還是跑了。切，還是朋友呢，這么沒有義氣，再也不理她啦，我當場就下決定。幾分鐘后，她又急沖沖地跑了回來，喘著粗氣叫了一聲：“陳思羽……”咦，怎么回來了，不會去告訴老師了吧？我有些怕老師，回了一聲：“干什么？你跑了怎么又回來了呢？告老師了吧？
虧我還把你當朋友，哼！”我生氣極了，“我再也不理你了！”“陳思羽，你說什么呀？”“說什么，你最清楚！”我扭過頭，看了她一眼，她的眼睛里已閃爍著淚花。我有些心軟了，是不是我說得太過分了點呀？突然，我猛地發現，她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外，又多了一雙鞋套！難道……她是去給我借鞋套了？她抹了一下眼睛，又說：“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話我沒有聽見了，果然是這樣！那一刻，我感動極了，可是又有一些羞愧在里面，心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了，還說了那么難聽的話！我怎么就這么說了呢？我后悔極了，我應該先聽她說完啊。“對不起，楊蕊瑞，我錯怪你了！”我向她真誠地道歉。“沒事的.，那么，我們以后還是朋友吧？”她歪著頭，問我，接受了我的道歉。"嗯嗯，當然啦！“說完，我開心地笑了，是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話，也笑了，潔白的牙齒露了出來，平平的劉海和長長的頭發隨風搖晃，這時，我覺得她更加可愛了。
我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友，有她這樣的摯友，我真為自己感到高興！友誼就是在你流淚的時候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；友誼就是在你大笑的時候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時候，不是幸災樂禍，而是與你一起面對；友誼就是在你成功的時候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這，就是友誼。
友誼的作文 4
走過花開花落的季節，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個舒適的夜晚，獨自坐在樹底下的長椅上聽那段音樂：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛。”一陣優美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點點地游移就這樣讓時候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友
當一個人在困境的時候;當一個人在迷茫的時候;當一個人在心情低落的時候;當一個人在孤寂的時候;當一個人在沮喪的時候;當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
不管在你幸福的時刻出現，還是在你傷心的時間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財富！
一句夸獎的話語;一句安慰的語言;一個很隨意的動作;一個大度的眼神，都可能成為你戰勝艱難險阻的動力。
當友人出現在你的面前，當友人一聲不語的時候，當友人給你一杯水的時候。這無形中給了你戰勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個世界上，不會感到孤單和寂寞，因為有了友情，才讓你對人生充滿無盡的幻想和浪漫……
當你漫步在小道中，想起朋友會更有一番難得的愜意。當你在小雨中散步，聽著雨水扣擊梧桐樹那闊大的樹葉時，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無與倫比，那種幸福之感悠然而生……
當歲月積下的塵土;當所親身經歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當你在編織美好未來時;當你受到感情沖擊時;當你在前行時刻遭到打擊時;當你在享受幸福時。知友無時無刻不在關心和關注你，這種關注有時候是無形的，可見這種友情是時間最珍貴的無價之寶。為這樣的友情而贊美，而感動、而祝福……
人生的`美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過這么多的坑坑坎坎，無時無刻都在和知友，有著密切的聯系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……
知友在你面前不空話;不高調;不弄虛作假;不會曲思奉承;不會違心作態。當你的意見、觀點與知友產生分歧時，知友會毫不客氣指出，甚至說出的觀點讓你承受不了……
知友是你生活中的記憶、思想、激情、開心愉快的調味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的象征。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經失去的光陰的時候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時。而隨著感情的強、弱、淺中所涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！知友是時間的見證，是幸福與患難時的對白……
知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩;一朵花。知友是風;是雨;是雪;是風雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛的源泉……
許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個話題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開始，以隔膜斷裂惆悵告終。
友誼的作文 5
抬頭望天，你我早已不是孩子，劃在樹上的痕跡，早已超過你的頭頂，不是你長矮了，只是它長得比你快罷了。
——題記
每次吃雞蛋面，都會想起那個笨笨的、為感冒的我做面的你。當那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時，一時淚腺受到了很大的刺激，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，那時候手足無措的你，真的好可愛。
那個星期，正巧碰到爸媽出差，虧我還信誓旦旦地對老媽說，放心好了，我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒蓋好，被寒風“襲擊”了，我想我肯定可以戰勝它，可最終還是失敗了……
第二天起床，鼻子就徹底失靈了，呼吸困難，于是我在QQ上改了簽名：昨夜風寒來襲，本人不幸中招，求人照顧。
原本只是開開玩笑，你回復了一句：那我來照顧你好了，哈哈。我答應了一句：“呵呵，你來呀。”早已習慣了你的玩笑，所以就壓根沒當真。
“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》，最討厭別人打擾我看動漫了，于是乎，便沒有理會。
豈知這人真是執著，繼續堅持不懈地敲，我敗下陣來，打開了門——是你。你額前的劉海散亂，額頭布滿細汗，澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。我承認，我感動了。你推門進來，不平穩的呼吸劃過我的耳廓，你拍我的頭：“笨蛋，早飯有沒有吃呀？”
我搖頭：“沒呢，你要做給我吃么？”我仰起頭，帶著期盼的眼神問你：
“呃……這個……行吧。”你尷尬地笑笑，徑直走進了廚房。
你會做飯？帶著這個疑問，跟著你走進廚房。看著你忙忙亂亂地找著食材，我輕聲提醒：“冰箱里有雞蛋和西紅柿，柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么？”
“唔，你出去出去，休息去！”你把我推出廚房，硬生生地按在椅子上，“聽話，等下就可以吃了。”我乖乖地點點頭。也許，你沒有注意到，廚房的側窗正對著我坐的位置。
只見你從冰箱里拿出一個雞蛋，在碗的'側壁敲了一下，似乎用力過猛，蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上，你趕緊把剩余的蛋液倒進了碗里，我隱約看見似乎滑進去一塊蛋殼。果然，你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見你挑出一塊米粒大小的蛋殼，然后傻傻地笑，很有成就感似的。
然后，就聽見傳來噼里啪啦的聲音，聞到了雞蛋的香味。
不久，門開了。伴隨著你輕緩的腳步聲，你笑盈盈地出現在我的眼前，手里端著一碗雞蛋面。
當我看到你左手的那塊紅印時，才霎時明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心，就像泡在溫開水中，暖暖的，柔柔的。淚，就毫無預兆地涌了出來。
你手足無措地安慰著，捏了捏我的臉：“不哭了，這可是姐的處女作，嘗嘗吧，嘻，當下小白鼠嘍。”
我不住地點頭，接過面猛吃了起來，眼淚吧嗒吧嗒地掉進面里。在冒上來的熱氣中，我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠定格，我多想那甜甜的味道永遠蔓延在心底。
友誼的作文 6
第一次見到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補丁衣服。我不知道是她家窮買不起新衣服，還是有別的原因。總之她給我的第一印象是土氣。或許當初是想戲弄她，便給她起了一個綽號“土妹”。后來我知道了她的名字――靜。覺得那么好聽的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當時的我非常反感她。
沒有人能告訴我她對我的影響有多深。
自從第一次見面后，她經常來找我玩。后來，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺得非常別扭。走進一看，我才發現，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問她為什么會是兩種顏色？她不好意思的說線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒說什么，他轉過身字問我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說：“現在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說：“什么土妹，叫靜姐姐。”我倔強的回答：“就她那樣的還能稱的上姐姐，算了吧！”后來媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當時的我并沒有注意她的表情。我只是覺得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當時的我非常的鄙視她。
從那以后，我對她的態度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺得她那種人不值得交。
02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發現土妹很少來找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見了土妹，土妹對我說：“蕭蕭，你覺得寒寒和悅悅對你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊。”她只哦了一聲頭也不回的就走了。我也沒有在意。一個周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問什么事情如此神秘？她告訴我說捉弄一個人，誰啊？土妹。當我聽到這個名字時呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當她用那求助的眼光看我，我沒理會她，當我看到她那堅強的背影時，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。
是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時，我才發現她一個人是如此的孤獨。我主動跟她道歉，她很吃驚。我的.舉動引來了寒寒和悅悅的不滿。我沒在意，依舊費勁心機的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個人要有自尊的活著。”
半年的時間很快就過去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過來告訴了我土妹的身世，我聽后內心非常愧疚。媽媽哭著問我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學會了什么？”我回答時才發現土妹對我遠遠超出了友誼的范圍。
我想，我失去的不只是友誼。每當我被人捉弄時，心情不好時，我總會想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個人要有自尊的活著”。
友誼的作文 7
曾經的我們是那么好，可現在呢，見面都不說話。望著碧空如洗的藍天，托著腮，卻不知手上涼涼的，滴落在地上，發出異常清脆的聲響…….腦海里不知不覺涌上許許多多的畫面：
“喂！”我走上前，蒙上她的眼。“誰啊？”“猜啊！”“放開啦，肯定是你！”突然，她轉過身來，朝我的手一抓，弄了我個措手不及。“啊！救命！”“看你還怎么捉弄我，現在輪到我了。”“哈哈……”
空氣里彌漫著一陣清鈴的笑聲，我追你跑，呵呵。
不知過了多久，我和她都跑累了，便到旁邊的草坪上坐了下來。“呼——真累啊！”“都怪你啦。”“怪你好不好。”朝她做了個鬼臉，本想跑，可實在累得跑不動了，便躺了下來。
“喂，你看這天，多藍啊，啊，還有小鳥！”“不就是鳥嘛，至于那么激動嗎？”雖然嘴上說小鳥不稀奇，可當真正用心去看時，還是不由的震撼了。呆呆的望著成群的飛過的鳥兒，我轉向她，發現她也正在看我，撲哧一笑。“喂，你看！”她拉著我，朝天上看去，五顏六色的風箏在空中漫舞，景色十分妖嬈。“哇，好美哦！”我不由得感嘆。
“要不我們也去買風箏。”我提議道。“好啊，好啊！我們快去吧！”我與她買了一只很漂亮的`風箏：兩個女孩牽著手，漫步在草坪上，天是那么藍，草是那么綠。這風箏就像我與她。
其實，說實話還真沒有過放風箏的經驗。看著手上的風箏和那長長的線，一時卻不知道該怎么辦了。望向她，她也一臉疑惑，向我一攤手。唉……
“要不我們去那邊問問。”“嗯，目前也只有這個辦法了。”我蹲下身子，親切地問：“小妹妹，你能教我們放風箏嗎？”小妹妹抬起頭，撲閃撲閃的大眼睛，那樣子萌翻了。“好啊好啊！先是這樣，再那樣……”哎呀，講了一通，還是沒弄懂。算了，我們真是太差勁了。“要不，我們自己試試。”“嗯，現在也只能這樣了。”
“你先握著繩子，我呢，拿著風箏，看看能不能放起來。”一陣風刮來，我把風箏一放，隨后，我們倆緊握著繩子，慢慢地跑，風箏越飛越高，“啊，飛起來了！我們終于放飛它了，太棒了！”我望向她，她臉上也是那么喜悅。
風箏越飛越高，它會把我們的友情越放越遠……
“姐姐。”我聽見有人叫我，便立馬回頭，發現竟是上次那個小妹妹。“姐姐，你這次怎么沒跟上次那個姐姐來啊？”我摸了摸她的頭：“她啊，今天有事。”“哦。”望著她一蹦一跳的背影，心中竟多了一絲凄涼。
風箏還在，線也還在，可是你呢？去哪了呢？
“好吧，今天既然來這里了，不放風箏怎么行呢！”我拿起風箏，放起來，自己拼命地向前跑，卻不料，線斷了，呵呵，沒有她，就不行了嗎？
線斷了，就再也不可能了，
風箏飛走了，我們再也回不到從前了，
也不會像從前那么好了，
再見了，風箏，
再見了，我最好的朋友，
風箏斷了，情也散了。
友誼的作文 8
記得四年級的時候，那年的時光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個非常和諧的朋友，對于他我充滿了感激之情。
三年級的時候我從鄉下被父母接到了縣城里讀書，因為年少無知，也是一個土里土氣的鄉巴佬。結果交錯了朋友，僅在一年的時間我對學習日新月異，漸漸的脫離對它的興趣。成績一瀉千里。
在四年級的時候，我的成績開始變得不堪入目，連對我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。
還好我遇到了他，我的同學，他長得有點微胖，在班上時不時成為了被嘲笑的對象，坐在我后面的他學習往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時候我們共同成為了學習中的對手，既是伙伴也是敵人。
成績開始有了好轉，他教會了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時光，保留的是那一年的回憶。
我們小學畢業后失去了彼此的聯系，即使時而牽掛對方，渴望永遠變成了失望。
到了初中，我是一個不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學業；讀初三之時，我終于找到了他，即使沒有見面，他過得很好，學習十分優異，并不是我能相以匹敵的。
初始我還以為我們間的`友誼會十分堅定不移，但是……我雖找到了他的聯系方式，電話里他的語氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經不復存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個現實像是千千萬萬的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。
然后我失去了它，那份坦誠的友誼。
友誼的作文 9
一句話，能夠引起多大的回響？只要一句話，很多說不盡的情感都可以表達。但屬于我的那一句話，卻是簡單又無法言喻的。如果可以，我想問你：“最近好嗎？”
記得小學畢業前，我們是最要好的朋友。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應的雙胞胎，一個向東，另一個絕不會往西。但個性上我們截然不同。我急躁，你沉穩；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對著我談天說地。遇到困難時，你我絕不退縮，為對方堅持不懈。我迷惑困頓時，你總輕聲開導我、指引我。我們都知道，不可以和對方一起做海報，否則一定會有意見不同。當我做主角時，你心甘情愿做我的`軍師；你想獨當一面時，我默默替你想好周全的計劃準備挽救大局。當我們其中一人達成目標，另一人必定真心為對方感到愉悅。
上了初中，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個動作。我想，我很難去適應另一個從頭了解我的人。離開你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學時就遇見知己，抑或是有你相伴時的每一項幸運？沒有你，我的世界只剩我孑然一身，失去了友情的一路相隨，想念你卻無法見面。你可知道，沒有你的日子對我而言，是一種痛苦的煎熬？
如果有一天能夠和你見面，我最想說的話就是問你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬語說不盡的思念，那就夠了吧！
友誼的作文 10
在歲月的長河里，我們每個人都有關于友誼的片段，也許他并不是我們一生中最珍貴的回憶，但是他也是我們生命中美好的回憶，更是我們與朋友經歷的歲月的見證。
友誼是什么，是小時候的一包零食大家分著吃，還是放學路上的打鬧，這些都可以是友誼，是友誼讓我們學會了分享，懂得獨樂不如眾樂。懂事后的互相幫助，彼此相互鼓勵，這也是友誼，是友誼讓我們學會了助人為樂，懂得傾聽。直到畢業季的含淚告別，揮手離去，友誼靜靜地徘徊在我們身邊。多年以后的相遇，友誼變成了無聲的對視。友誼是美好的，它是我們值得珍藏心底的。
無論是人與人之間，還是人與物之間，都可以建立起深厚的友誼，因為友誼沒有年齡限制，物種之別，貧富之分，主要是靠緣分，友誼是單純的，只要大家在一起覺得開心快樂，這便足夠了。不過天下沒有不散的宴席，我們總是要經歷悲歡離合，才能夠更加的堅強，所以友誼可以帶給人們歡樂，同時也能夠帶給人們悲傷，我們要加倍珍惜自己身邊的友誼，爭取讓友誼更加長久，伴隨我們一起走更遠的路。
友誼的力量也是不可小覷的，有的時候友誼是一副珍貴的藥材，在你傷心難過的時候可以治療你的心里傷口。古代的伯牙與鐘子期，詩人李白與王昌齡，無不見證了友誼的高尚境界，即使彼此之間隔著千山萬水，但是只要收到對方的心意就夠了，這便是友誼，不需要物質上的填充才能夠滿足，他需要的是彼此的關心。友誼可以是一首詩，也可以是一首曲子，地球上的人口眾多，但是知音難覓，我們也不能夠因為朋友的一些小毛病就與對方不相往來，我們要有寬容，諒解的心態，畢竟人無完人，我們要珍惜這些得來不易的友誼。
如果你問友誼可以有多少，那么答案是無窮無盡的，人的一生要走過很多條路，經歷各種各樣的事情，這也就意味著我們要接觸很多不同性格的人，當然路途中的很多人都可以成為朋友，但是真正了解你的人可以說是屈指可數，無論是好朋友也好，學習伙伴也好，這些友誼我們一旦建立起來了，就不能夠隨便的破壞它，一旦破壞了友誼，是會影響你的交際范圍的。
有人把友誼比作橋梁，很形象的比喻。橋梁的兩岸代表著友誼的雙方，一旦其中的一方友誼垮掉，那么整個友誼的橋梁也會斷裂，聽起來有些殘忍，但是事實就是這樣，友誼是純真的，他不允許爾虞我詐的'現象摻雜在其中，只要我們都以赤誠之心去建立友誼，那么友誼的橋梁并不是隨風搖曳的，相反，它會很堅固。不光是人與人之間，人與動物之間的友誼也可以很深厚，對于一些家里面養寵物，而又喜歡宅在家里的人來說，動物與他的友誼甚至比其他人與他之間的友誼還要深厚，忠犬八公的故事很多人都知道吧，我們千萬不能小瞧動物，雖然他們的智商并不能夠與人類相比，但是有的時候他們的行為也讓我們感到自愧不如，就單論感恩來說，現實生活中很多人都沒能夠做到回報，相比之下，人與動物之間的情誼就要顯得真誠許多。而且動物會一直陪伴在主人身邊，也許在他們的世界里，主人就是自己的家長和老師吧。
如果友誼是一雙翅膀，那么我愿意帶著它翱翔，如果友誼是一張郵票，那么我愿意一直珍藏，無價的友誼，自然需要我們用真心去換取。
友誼的作文 11
友誼，源于了解。要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。真正的友誼是肝膽相照的。我的朋友們，你們還記得嗎？我們為了籃球賽，一起加油，一起拼搏，一起奮斗的快樂日子嗎？我們不停地訓練，訓練，再訓練。訓練當中我們超乎常人的默契，超乎常人的想法讓我們又走進了很多步。我們對對方的方法有不對都會毫不留情的指出來。雖然次次訓練都是汗流浹背，但是運動后我們都是快樂的。最后我們共同努力得了第二名，為我們班爭了光。
友誼，就是我們與對方相處時一點一滴的了解建立起來的。真摯的友誼，猶如和煦的春風，在寒潮尚未退盡的時刻吹送這絲絲暖意…猶如炎夏的清風，在驕陽如火的季節，送來陣陣清涼…當你失敗時，總有人說上那些暖心的話，他正是你的朋友…當你成功時，總有人會和你一起分享著幸福的時刻，他正是你的朋友…與你同悲傷共歡樂，為了你的夢想的實現，而傾力相助的人…為了你的困難而不遺余力幫助解決的人…為了你的心靈不再忍受重負而全力解除壓力的`人…為了你的未來而風雨相攜的人…無論在任何情況下都不會離你而去的人…
用誠懇的內心伴隨著你一生的人，正是你的朋友…是朋友不會在乎你的容貌，是朋友不會在乎你的地位，是朋友不會在乎你的家境，他們真正在乎的是，絕不讓親愛的朋友受到一點點傷害……財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富！友情是無色的可是愛情是會退色的要明白這幾點：第一；明白信任對于朋友的重要性，古語有云“信人者，人恒信之。”就說明要想處理好朋友之間的關系，要想讓朋友信任你就要首先去相信朋友，真正作的以“誠”為本才是和朋友相處的根本；第二：做人要大度，特別是在和朋友相處時一定要作到大度，正所謂“人非圣賢，孰能無過乎”朋友也是人，他也會犯錯誤，我們不能總是抓住朋友的錯誤和缺點不放，要真正做的嚴于律己，寬已待人，才能真正和朋友相處，也才能交到真正的好朋友；第三：患難之中才能見真情，朋友之間的友誼不是靠甜言蜜語來維系的，真正的友誼是經得起時間和環境的考驗的，平時只有肉麻的吹捧，大難臨頭卻各自飛的友誼是我們該唾棄的，能在關鍵時刻給我們一個切實的支持的朋友才是真正的朋友，在關鍵的時候把你推向火坑的人是假朋友，真小人，能夠勸你懸崖勒馬的人才是真朋友，真君子；第四：友誼是該靠感情來維系的，而不是靠金錢、禮物來維持，正所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重”能過在你開心的時候給你送來一句簡單的祝福，能夠在你煩惱的時候給你一句淡淡的問候，這樣的朋友才是交心的好友。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
友誼的作文 12
剛過去的這一個烈日炎炎的夏天，我收獲到了我有史以來從未收獲過的，也從未得到過的友誼。交朋友，也許只要說一句謝謝，或問候一聲，就可以成為朋友。但，真正的朋友，是沒帶有虛假成分的友誼。
四個月前……
星期一下課時，我頭暈目眩，有種想吐的感覺，同桌王熙見我這個樣子，便關切的問我：“你沒事吧?我幫你給老師請個假，你先回家吧!”我把頭趴在桌子上，毫無領情的意愿。王熙見我這樣，離開了教室，我想我是不是說得太過分，傷了她的心了，正當我想邁出沉重的步伐時，班主任走了進來，她走到我身邊，溫柔地對我說：“林青，你要堅持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙，我一下子意識到王熙的用意。我對她笑了笑，表示對她的歉意。
在家里休息的幾天里，我總琢磨著怎么跟她道歉，可到了星期三去學校時，直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學?這時，班主任的臉上露出憂慮的神情，仿佛有什么不順心的事情，班主任嚴肅地對我們說：“就在昨天放學的時候，王熙的因為被人撞倒而不幸摔傷，雖然很抱歉，但是王熙還是不想落下功課，所以她想請一位同學幫她補習功課，那我來選一位同學吧。”說完，班里鴉雀無聲，老師也沉默了一陣，我則悠閑地擺弄筆，像我這種不善于語言交流，孤僻的人，毫無疑問，不可能是我。突然，一個熟悉的名字傳進我的耳朵里，這不是我的名字嗎?我頓時呆若木雞，同學們也都用詫異的眼光望著我。下課時，班主任把我叫到辦公室里，陳老師說：“林青，老師希望你把我這次機會，學會主動一些……”回到教室，幾個男生就開始起哄：“喲，別把人成績補習給補差了，最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強調，一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩，我早已習慣這一些，狠狠地掃了他們一眼，走出教室。
回到家，媽媽聽到這個消息，也同意讓我幫同學去補習功課。一想到有一小段時間都要去王熙的家里，心中無限遐想，無比激動，也無比苦惱。
第二天下午放學以后，我來到了王熙的家里，我一按門鈴，王熙的媽媽忙打開門。她的.家雖然不算大，不算華麗，不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴重，但是要把傷養好，也得一兩個星期，可是王熙卻十分倔強，硬是不想在醫院養傷。不過，不管什么時候，王熙的嘴角總是微微上揚，使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響，見到我，王熙忙讓我坐下。王熙說：“林青，昨天媽媽說到要讓你來幫我補習，我可高興了，那開始吧，我會認真聽的。”聽了她的話，我臉紅耳熱，居然有人因為我而高興。我開始給她上課。很快就六點了，天色也灰暗了起來，我告別了王熙，回了家。
這樣的日子持續了十天左右。在和王熙相處的那段時間里，我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起，能感到親切，王熙不像班里一些同學一樣做作。她十分淳樸，善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時光如梭，很快，新的學期已經到來。自從和王熙成為朋友后，我的性格不再那么孤僻，慢慢地遠離了那個總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙，和她一起聊天時，她總是會逗笑我，遇到不順心的事時，她的話總溫暖人心。
不管未來有多遙遠，不管未來有多么長久，不管分別多少個春夏秋冬，友誼的道路上，我們是永遠的朋友!
友誼的作文 13
友誼的力量是無窮的：沒有翅膀，卻可以讓你翱翔于廣闊的藍天；沒有雙眼，卻可以讓你認清前進的方向；沒有雙手，卻可以在困境中助你一臂之力，友誼之橋。
曾幾何時，你成功了，你是否會想到他？他一定會比你更加高興，會陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會在成功中迷失方向。
曾幾何時，你迷茫了，你是否會想到他？他一定不會和你一同在濃霧中迷失方向，而會為你點明前進的道路，讓你不會在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時，你失敗了，你是否會想到他？他一定不會和你在荊棘中一同沉淪，而會給予你鼓勵，讓你在他的鼓勵中感到未來的光明，不知不覺中撫平了你心靈的創傷。
俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒有一個人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國，中途由于風大，不得不將船停在岸邊。晚上，風浪漸漸平息，云開月出，月色朦朧，望著遠處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來，這時，他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年，一身農人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說：“我是個打柴的，聽到琴聲，覺得美妙，就在這里聽聽。”于是俞伯牙就問：“您既然懂得琴聲，那就請您說說我剛才彈得曲子吧！”打柴的.人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧。”
俞伯牙大喜，請鐘子期上船辨識其中之意。當他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候，打柴人說：“這琴聲，表達了高山的雄偉氣勢。”當琴聲變得清新流暢時，打柴人說：“這后彈的琴聲，表達的是無盡的流水，散文隨筆《友誼之橋》。”
俞伯牙聽了不禁驚喜萬分，自己用琴聲表達的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個普普通通的打柴人，竟然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來。倆人越談越投機，相見恨晚，結拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來到了這里，可是他怎么也不見鐘子期來赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳墓修在江邊，到八月十五相會時，好聽伯牙的琴聲。
聽了老人的話，俞伯牙萬分悲痛，他來到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長嘆了一聲，把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。
兩位“知音”的友誼感動了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見，但友誼的力量卻推動著相隔千里的俞伯牙，邁過道道難關，跨過酷暑嚴寒，走向人生美好的彼岸。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的，只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。
也許若干年后，驀然回首你曾經走過的路，你會發現，你原來不是一個寂寞孤獨的旅行者。
友誼的作文 14
有的人的友情似火，永遠燃燒不息，光明正大的保護自己認為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護，在暗地靜靜的守護自己認為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴。”上課了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場。
“站好，你不會站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個體育班長嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現在跑步兩圈。”我們開始跑步了，路上有說有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經在一旁恭候多時了，我們排好隊，做操，老師在一旁喊著口號。
“好了，大家原地休息。”體育老師說
“李俊和魏秋雨跑步誰跑的過誰，要不試試？”體育老師在一旁問。
“不要，我跑不過李俊。”聽到這句話，我立刻說。
“我和張茹比比。”李俊在一旁說。
“行，跑一圈。”
李俊和張茹站在起跑線上準備好了。
“開始。”郭子儀在一旁說。
“加油，加油。”我們在一旁吶喊助威著。
最后，張茹贏了，不過老師說：“張茹，你的擺臂姿勢不對，簡直像劃船一樣。”
哎，無聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當絹子踢。看的我怒火沖天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來給了龐德剛。
我見此情景對郭子儀說了一句：“重色輕友。”
郭子儀聽見了，一步步走過來，我一步步退后說：“重色輕友。”
郭子儀說：“我沒有把你當做朋友。”
“那同學呢？”
“我也沒有把你當成我同學。”
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來了，及忙跑過去說：“老師你快去解救我的帽子。”
龐德剛聽見了說：“是你自己把帽子給我的。”
“是狗拿的我的帽子。”我實在忍無可忍的說了這句話。
郭子儀在一旁說：“你連狗都不如。”
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來，我可以想成你是無意的，但你今天說的話，我還能自我安慰說成你是無意的嗎？郭子儀我們的友情因為你一句話從現在沒有了，我知道你永遠都不會傷心，因為你根本不知道那句話使我傷的.多深，就算你和我道歉，我也不會原諒你，因為像這種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無比，卻易碎。我會保護我的朋友，如果我的朋友無意傷害了我，我會原諒她，誰若折我朋友的翅膀，我定廢他整個天堂，但你——郭子儀，我永遠不會原諒你，也不會在保護你。因為你……
友誼的作文 15
在我們身旁有許許多多的愛：親人之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛……而今天，我要說的則是同學之間的愛，也就是友誼。
在那次的體育考試800米測試中，我取得了對我來說十分驚人的成績，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績為3分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績也許對你來說不算什么，但對于不擅長運動的我來說，已經十分不錯了。這成功的.背后，除了有我的那雙阿迪達斯的跑鞋的功勞和平時的訓練之外，還有一個人的力量，就是我的死黨——笑。
在跑到差不多一半時，疲勞開始向我襲來，全身軟綿綿的，沒有一點力氣，于是就想停下來歇一歇。正當我要停下來休息時，突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過頭，一看，是笑。她什么也沒說，只是看著我，定定地看著我，眼神里充滿了堅毅和鼓勵。我知道，她是要我別停，繼續跑下去。因為走要比跑慢很多，這樣就會不及格。而且在考試前我們也曾約定，無論如何也不能停下來。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達標，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來。而她，由于在我身上用盡了力氣，所以成績并不理想，但她連一句怨言都沒有。此時，我的心中充滿了感動。
在這里，我要感謝笑。如果沒有她，我想我根本不會取得這具有突破性的成績，也許，干脆放棄了。是她，在我的身后支持著我，鼓勵著我，她就是我成功路上的堡壘。
這種愛，使我刻骨銘心；這種人，我不會忘記。
友誼的作文 16
真正的友誼是生命中無價的財富。尤其是同學之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個形影不離的知心朋友。他是我們班的“書迷”，鐵揚。
鐵揚是個小個子男人，白色的臉上戴著一副眼鏡。他很可愛。大家都叫他“書迷”，因為他太愛看書了。每天，他都很早就開始學習，在課間和午休時間.每當他有空的時候，他一定會拿著一本書，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會放下他的.書。我們幾個坐在他身邊的同學，受他影響，都愛上了讀書。現在我們成立了一個讀書俱樂部。
因為我們的書，鐵揚和我成了好朋友。鐵揚在我的學習和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時候，一個男生突然從角落里沖了出來。他把我撞倒，打翻了我的水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個魯莽的同學很快就溜走了。正當我坐在地上痛苦地呻吟時，鐵揚碰巧過來了。他立刻上前把我扶了起來。他關切地問我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據我的敘述，鐵揚判斷骨頭肯定沒問題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛生老師幫我處理傷口，告訴我沒關系。鐵揚松了口氣。后來他發現了6班那個撞到我的同學。老師批評教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚的幫助和安慰下，一個“意想不到的麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。
同學，是個暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿陽光。愿我與鐵揚的友誼天長地久！
友誼的作文 17
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網上由傳的一個故事，在浙江某一個地區的一所農村公益學校，那即將要舉辦一場師生友誼的二人三足比賽。同時，一個感人的故事即將展開
在操場上兩個英俊的少年用奇怪的姿勢在跑道上，但只要認真看你就會發現他們是在練習兩人三足。寒冷的風呼嘯而過，把枯黃的樹葉“沙沙沙”的吹下來，讓人看得不禁瑟瑟發抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺冷，即使校服破了幾個洞。一是因為他們已經熱身了，二是因為他們經常幫父母干農活，早已練就了好身體。
這是在農村一處普通人家的兩個孩子，他們為了兩人三足比賽獲勝后獎勵的一袋面粉在做訓練。
但過程卻不順利，“加油！老二，你一定能學會的。”大哥說。“對不起大哥我給你拖了后腿，我的身體一直不協調。”老二哭著說。“還好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說。看到大哥走了，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著刺骨的寒風，每天都在操場上喊著“一二一，一二一。”大哥聽到了想去道歉，結果走到校門口時卻被一群狗給盯上了，跑進學校門口的時候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的'訓練的成果展現了出來。連狗都落后了一點，終于在一個小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學校的比賽中比對手的速度，大比分的領先了所有選手，成功就站在了最高的領獎臺。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經歷了大起大落后，友誼只會更加結實更深厚。
友誼的作文 18
友誼這玩意兒，長長久久，永垂不朽。為對方同甘共苦，有福同享，有難同當。如此的友誼才能永垂不朽。走進書房，一本比較老舊的書牢牢地吸引著我的眼球——《夏洛的網》。這本書很快引起我的關注并且讓我產生疑惑。這本書是說一個叫夏洛的人和一個網的故事嗎？還是夏洛和網產生的感情？還是夏洛的網的作用？……心動不如行動，自言自語沒用用，只能看一遍，這樣所有謎團都可以解開了。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個最可怕的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛特卻說：“我幫你。”于是，夏洛用自己的.絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉了威爾伯的命運，最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，得到了一個安享天年的未來。但是，在這時，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……后來，夏洛給克一大個卵袋給威爾伯，就去了天堂。直到夏洛的子女來到這個世界上，又一批一批地小小夏洛出來了，永遠陪伴者威爾伯，這份友誼永遠不滅。
夏洛雖然離開了這個世界，但是許多小夏洛，小小夏洛，在伴著威爾伯，這份友誼的永遠不會離開，永垂不朽，直到一千年，一萬年。友誼，是珍貴的，給予過對方的承諾一定要做到，做好，這樣的一份友誼，才會持續擦永久，更加寶貴，勝似黃金鉆石。
友誼的作文 19
王明放學回家后玩瘋了把做作業的事拋到了九宵云外。晚上才突然想起作業沒有做，嚇得冒了一身的冷汗。于是，他打算第二天一早就去找好朋友劉剛，要他借作業來抄一下。
第二天，天還沒亮，王明就背著書包，走上了去劉剛家的路上。在路上，王明想：要是劉剛不肯借給我怎么辦呢，那我不是白跑一趟？然后他又想：我和他是最好的朋友，哪怕是一塊糖也一人一半，何況我還救過他的命。事情是這樣的.。那天，放學的時候我們一邊走一邊說笑，正在這時，忽然前面出現了一輛小轎車，它向劉剛直沖過來。劉剛還沒回過神來，我就一把把他拉過來逃過一劫。就差那么一點點車輪就壓在他身上了。他對我說：“你是我的救命恩人。以后有什么困難你就來找我。我幫你。”想到這里王明的心里踏實多了，他疾步如飛，真的想一步就來到劉剛家。來到劉剛家時，王明已經氣喘吁吁了。他大喊：“劉剛，快出來!”劉剛正在睡夢中迷迷糊糊的聽到有人叫他，就爬起床。一看，是他的好朋友王明，劉剛很驚訝的問：“王明有什么事嗎？怎么這么早的？”王明說：“快點，劉剛。你昨天的作業做了嗎？借來用下。”劉剛說：“你的呢，我做完了。”“我的忘記做了，借你的給我抄下。”劉剛一聽斷然拒絕：“不行，我給你抄了你就學不到知識，你必須得自己做。何況我們不能欺騙老師啊。”王明十分生氣：“咱們不是好朋友嗎？作業也不肯給我抄！真沒義氣。”劉剛認真地說：“我們是好朋友所以我才不要害你，現在還早，我們還有時間。來我們一起來做作業，不懂的我教你。”王明聽了劉剛的話十分攙愧說：“好的。”于是他們兩個好朋友一起做完了作業。
上課時間到了老師檢查作業時還夸王明作業做得好。這時兩個好朋友都會心地笑了。
友誼的作文 20
多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
光陰似箭，日月如梭，小潔，我們在心中一起度過了好幾個春秋，回首往事，不由得思緒萬千，我心里有許許多多的話想對你說……
你，是否還記得，我們在小區玩耍的情景：那是多么快樂的時光！謝謝你，給我帶來了歡樂；你是否還記得，我們一起學習，攻克難題的時候：你的成績比我優異，我總得請教你，每次，你都是以笑對待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒有你的幫助，怎么會換來我如今的`名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時，你對我安慰，鼓勵的場景……
我總忘不了那個“噩夢時期”：有一次，我不幸得了“淋巴結”炎癥，還被送去了醫院住院。聽到這個消息，我是多么傷心，以為以后每天都會在無聊中度過……而你，聽見這消息，就來了醫院，安慰我，鼓勵我，還說每天放學寫完作業就來找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來了，每天都幫我補功課，由于我得了這個炎癥，不敢說話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時候還是六月，時不時就要下雨，可你還是堅持了下來。我，被你深深的感動了……出院后，我去上學，那天正好要考試，我的成績仍然保持名列前茅。老師夸獎了我，可除了我之外，有誰知道我這個成績的由來？你，是幕后英雄！
在這個滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因為有你，有你的關愛，讓我感到無比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！
桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。
友誼的作文 21
紫琴—錯失的美好
我和紫琴可以說是有緣無份，在兩個不同的路口錯失了．我們曾經多么美好．雖說我比她大，但我是無條件地“服從”她，服從？這個沒有溫度的詞．美好在恍惚間都已變成一個夢：不能說背叛，人都有自己的選擇．不存在她的夢里了，不怪她，我錯了，是的，我沒有相信她．即使現在我們和好了，心中還是有一層膜，擺脫不掉．錯失了，回不去了……
彤琪—模糊的記憶
彤琪和紫琴是一對的，但前不久她們也錯失了。當我和紫琴錯失時，“朋友”這個名詞在腦海里就糊里糊涂地變成了彤琪，我們中間沒有發生什么，只是在錯失的陰影中找到一個安慰自己的'人，就會覺得她是可以依靠的人。但是，我錯了，當我知道我和紫琴錯失的背后是她時，我一點也不驚奇，因為過早就聽說過她的為人。于是，我們疏遠了，又糊里糊涂地分開了，模模糊糊地來，模模糊糊地去，一切都是模糊的記憶……
璇瑤—真正的友情？
璇瑤，是我第三個朋友，但我一直不能確定，她真的是我的朋友么？就在我倆處得非常好的時候，媽媽卻讓我離開她我不得不和她保持距離雖然這樣我們上學放學也是一起，一起買“冰”，一起一邊啃冰棒一邊看花，一起溜鴨子，一起在周末去“瘋”，種種的一起，我都避開媽媽，那種說不出的感覺：交一個不能明著交的朋友。我承認，璇瑤是一個很好的女孩，跟她在一起我很開心，我也想交她這個朋友，可媽媽……前不久，璇瑤問我：“你是天使嗎？”當時我真想哭，我馬上打：是啊，我會永遠守護你！我想：我會遵守諾言，永遠守護她么？我們真的是朋友么……
我有朋友么？對我來說，朋友就是守護自己一輩子的天使，是神圣的，但是，我有天使么？可能，我也只是一只斷了翅膀的天使吧……
友誼的作文 22
每個人都會失去些什么東西。每次失去后都會有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無所謂，有的可能會很后悔……
那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過去把玩了起來。突然，只聽見“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半。看著我剛做好的小木船“粉身碎骨”的樣子，我火冒三丈，對小剛嚷道：“你怎么可以這樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過他的小木船，狠狠的.向地上摔去……
事情發生的太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說這樣說翻就翻了，本來一起上下學的我們，從此形同陌路。
后面的日子，我常常會想起我和小剛美好的過去：一起上下學，一起去學習，一起玩耍……我們之前的友誼是多么的美好啊！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準備好用具，馬上就做起來。很快，一只嶄新的小木船就出現在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個字。
第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進自己桌子底下時，感覺有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時消失無蹤。友誼的小船就這樣再次揚帆起航……
現在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因為失去過，所以我們更珍惜，更能體會友誼的珍貴。
愿我們的友誼之舟乘風破浪，一往無前！
友誼的作文 23
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。
上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的“連環傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的'速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點！”她不服氣：“行啦，這次我快點得了！”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。啊！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
友誼的作文 24
不僅人的一生中有酸甜苦辣味道，在我們同學中友誼也有味道，同學們你們品味過多少？那么我就把友誼中甜的味道分享給你們吧！
友誼那甜的味道可不是和朋友之間吃一顆糖能比的，友誼之間的甜是在你受傷時，朋友對你的`一句關懷！是在你哭泣時，朋友對你一聲問候！是在你被別人欺負時，朋友保護你得一個動作。這些足以讓你內心充滿溫暖，那味道比蜜還甜！
記得有一次，我要被一個男生用書打倒時，我的好朋友毫不猶豫地用她微小而柔弱的身軀替我擋住了那應該由我來承受的痛。你們知道嗎？當時我的兩顆“珍珠”頓時擠滿了“雨水”。
可能你們覺得我柔弱，但是我覺得這一刻的甜瞬間充滿了我的全身。后來她忍了身上的疼痛對我用堅定的語氣說：“你別怕！”
雖然這一句短短的話不是什么豪言作文壯語，但在我眼里，那就是甜！那就是蜜！那就是我心的依托，那是我心中的踏實！
自從那以后，我和她架起的那座友誼的橋怎么也不會塌敗，直到另一個女生出現在我和她之間的友誼橋上，她與我之間愈來愈遠以后的這幾天，她沒有在教室門口等我，她沒有下午邀請我去散步；她沒有再對我露出她那迷人的微笑。我的心徹徹底底的碎了，不論我怎樣吃糖，怎去結交其他朋友，我沒嘗到一絲甜，而都是苦，那個味道不會在嘴里徘徊，而是在我心里，我感覺自己每一天都不會再有快樂了，再也不會有友誼之間那種奇怪的甜味了。
我的心情一天比一天差，內心一天比一天痛苦。但是我絕不會放棄，我堅信她一定會回來，我站在友誼的橋頭凝望……
生活中有苦有甜，我嘗到的是友誼的甜苦滋味，我會永遠珍惜，我會銘記。
友誼的作文 25
一年級，那珍貴的友誼開始產生，但是并不沉重，輕松快樂，無憂無慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時的我，并不知道，我們長大了就會分別，有可能永遠永遠不會再碰見。離別時，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開后再也沒有見面了。
三年級，我認識了新朋友，開始了新的友誼。我認識了她，快樂地在操場跑呀跑，上學一起走，放學一起回，好東西一起分享。我和她曾經是形影不離的好朋友。二年級，我們的友誼也沒有改變，也是以前那兩個快樂天真的小朋友。
五年級，我與她有了一點成績上的距離，我們倆的成績優異，在班里突出。在成績上必定會有些競爭，在老師面前當然會爭得生來死去，我們在這個年級開始有了些距離。但絲毫沒有改變我們平時的生活。
七年級，是高年級了。我們都長大了，也開始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時候，成績誰考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經進了學習的籠子，要為開始下一次的考試做好準備。我開始，開始跟隨了其他的朋友，沒有像以前一樣形影不離了。她也一樣。
九年級，我們開始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對方，雖然有時很生氣，但最后靜下心來想想，這可是一起很久的朋友啊!一切一切，在這時又全部融化。在我們某一個人傷心時，一定會去安慰對方。我們開始顧及對方的`感受，學會不讓對方難堪。除了學習，我們在生活上一定會互相幫助。在誰生日時，誰就會收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。
一路走來，我倆之間結下了珍貴的友誼。
友誼的作文 26
作者以自己受欺負時，那些朋友的表現和自己的內心感悟為內容，寫下了這首現代詩，這首詩是作者心中的悲傷之蝶和對真正的友誼的向往。人生中難免會偶遇知己，可你是否見證過你們之間的友誼？有的朋友對你有情有義，有的“朋友”對你的只是在演一場假戲。是啊，人生如戲，靠的正是朋友之間最真誠的友誼。
我要感謝那些所謂的“朋友”，也是他們所演的假戲，使我明白了友誼的真諦。自從我醒悟的那一刻起，我才發覺：那些“朋友”留給我的.，不是過去美好的點點滴滴，而是一場假戲和那些令我痛苦的回憶。我本以為，那些我不愿想起的東西，會和時光一起慢慢忘記。可那些友誼，只能使你深陷于那些痛苦的回憶，我只能永遠地躲避，遠遠地逃離。每當我受人欺凌，都只會默默地在角落哭泣，沒有人關心，也沒有人包庇，陪伴我的只有自己孤獨的背影，就像一塊冰冷的石子，任人拋棄。而那些自稱為“朋友”的人，卻把我當空氣，他們依然沉浸在自己的世界里，各做各的事情，并不在意，絲毫沒有顧及到當初的友誼。
難道這就是當初的友誼？難道這就是朋友的真正意義？朋友難道就是讓我哭泣，孤獨，難過的嗎？如果真是這樣的話，倒不如忘記。對我而言，身邊的一切都是一場假戲，冰冷冷的空氣中彌漫著傷心的氣息，而我隨時都有可能陷入孤獨的沼澤，掉入悲傷的陷阱。每當提起這些經歷，它都會使我想起，我被人欺凌時，向你呼救的場景，我和你的距離那么的近，可你卻依然是一副無動于衷的樣子，絲毫沒有要伸手幫我一把的意思。
我不明白，我對你真心真意，而你就這么回報我嗎？友誼可能并不是長久之計，可是我堅信，只要我永遠用一顆真心對待別人，那么我一定會收獲最真誠的友誼！
友誼的作文 27
什么是友誼？
是的，誰會考慮呢？錢鐘書說：“人與人之間的友誼不是因為說不盡的好處，而是比說不盡的好。”我說：“如果把人與人之間的關系比作一條水流湍急的大河，那么友誼就是大河上的'一座橋，耀眼而珍貴。”
每個人都有自己的友誼橋。畢竟，友誼給我們帶來了太多美好的回憶。
每當我們走在這座橋上，就像找到了光明。
生活給人的壓力太大，我一度失去了航標，追尋那些耀眼的光環，迷失了自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活。”我漸漸找到了自己，友情讓我感受到了世界的溫暖。生病時的問候，傷心時的安慰，迷茫時的教誨。這些是世界上最真摯的感情。
友誼就像那座橋。
每當我們走在這座橋上，我們都會感到無比幸福。
當我和朋友一起玩的時候，我心里總是很滿足。那種感覺純粹真實，沒有雜質。我可以向朋友吐露心聲，緩解壓力。我們分享快樂和悲傷。我真的體會到了“然而，盡管中國與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的感覺。友誼就像一條紐扣帶，把人們的心連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走在這座橋上，我們都會覺得友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌。每個人都需要友誼。靠緣分認識是朋友，靠真心認識是知己。西塞羅還說：“只有長期同甘共苦，才能有一個永不背棄他的好朋友。”友誼是發自內心的情感。金錢可以買到物質，卻買不到友誼。虛假的友誼就像一個人的影子。一個人在陽光下，他會緊緊跟隨我們，一旦出了太陽，他就會離開我們。友情靠真心。
友誼就像那座橋。
友誼建立在尊重他人的基礎上。友誼是尊重的象征。你的朋友越多，你越尊重別人。
友誼就像那座橋，連接著人們的心。讓人擁有世界上最美好的感情。
友誼的作文 28
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時候放假時，因為父母工作忙，我便被送到鄉下外婆家。在城市住慣了，我怎么會習慣于鄉下沒有玩具沒有游樂場的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個人賭氣想要回去，但都無疾而終。那時候的我覺得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過，我積攢的不順心一起跑了出來，我哭喊著摔門跑了出去，只留下小舅舅一個人在昏黃的燈光下瞪著我遠離家門的背影。我跑啊跑，跑過了一個個小草堆，穿過了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來，坐在河邊的石頭上，對著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒有好看的書，沒有好玩的玩具，沒有動畫片，沒有好朋友。
突然一個聲音悶悶地傳來：“誰在哭啊？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝。“咦，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會在這里？”“我不知道，感覺太無聊了就跑了出來。”他驚訝地望著我，似乎在想我為什么會無聊呢。“你沒有小伙伴嗎？”“沒有。”他這話正好戳中了我的痛，剛剛止住的.淚水又要落下。“唉，別哭！我叫阿蒲，交個朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點沒點頭。
在這一個月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家。“阿婆，快來領你家小孩，差點被我撿回家了！”我聽著這句玩笑大聲地笑了出來。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對于當時一點點大的我來說，宛如一個天使從天國中走出來抱住我，給予小小的我一個溫暖的擁抱。
友誼的作文 29
友誼活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來的
。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的'荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。
友誼的作文 30
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區體驗生活。我曾經去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的.建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便啊！
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
友誼的作文 31
每個人在成長的道路上都會遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級下學期開學時一個周三下午第三節課發生的事情。
那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動。于是大家就三人一組，五人一群在操場玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長繩正起勁的時候，看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來，我心想：“又是哪個小淘氣欺負她了呢？”于是我趕緊跑上前說：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧。”見她一直沉默不語。我以為她答應了，我就去拿短繩了。誰知道，周穎看見我拿來了短繩，頓時火冒三丈，大聲地責問我說：“你干什么，我還沒玩長繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說我”。周穎不甘示弱地說：“我有說不喜歡長繩嗎，真是的！”說完轉身揚長而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上，我翻來覆去睡不著，腦海里浮現的'都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的，我怎么能這樣對她呢？真是不應該！想著想著，不知道什么時候睡著了。
第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰都不說話。突然周穎停下來，轉回身，打破了沉寂，對我說：“張安祺，對不起，我昨天不應該那樣說你”。我頓時臉上通紅，也對周穎說：“昨天，我的態度也不好，應該是我對你說對不起，以后我們還是一起玩吧”。說完，我們會心地笑了。
從這件事情中，我明白了一個道理，同學們之間要相互幫助，不能為一丁點小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長存。
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