我們的友誼作文

時間：2022-11-21 18:10:01 友誼我要投稿

我們的友誼作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我們的友誼作文，歡迎大家分享。

我們的友誼作文匯編15篇

我們的友誼作文1

　　假期里，我看了《我們的親善剛正好》這本書，書中敘述的是兩個上小學的孩子逐步生長的故事，他們的每個動作都是為他人著想，有著粘稠的友誼。

　　是啊，友誼是當你憤怒時，朋友來陪你，哄你高興。當你-難過時，朋友來安撫你，替你出氣。當你感覺無趣時，朋友跟你玩的痛爽快快。當春游你沒帶午飯時，朋友把本人的午飯分給你吃，而朋友卻餓肚子。當你作業欠好時，朋友幫你補習。當你委曲時，朋友悠久站在你這兒。當下大雨時你有無帶陽傘時，朋友把陽傘借給你，而本人卻被雨淋。

　　有些有錢人會感覺：“有朋友算啥？錢才是最重大的！”假如你有一大把金錢，而卻沒有一個朋友有啥用？一名形而上學家曾經說過：“金錢買不到三樣東西1。嬰兒的笑2。青澀的戀情3。萬世的芳華。”沒錯！金錢買不到的東西還有非常多，好多！當你艱難崎嶇時，你第一個想到的應當是朋友而你一個朋友都沒有，你其時就了解友誼的寶貴了！

　　友誼是買不到的，惟有你善解人意，度量寬免，才是最大的一筆資產！友誼是比啥東西都寶貴的，比啥東西都值得重視的！友誼是比任何珍珠。寶石還要寶貴的珍寶！

我們的友誼作文2

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。

　　——題記

　　【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】

　　“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個人，四句話，同維護一段友誼。

　　【四個人的四句話體現了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？

　　【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】

　　時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

　　【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】

　　四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　【友誼讓我們勇敢，感受到美好】

　　我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚。“我獨自走在鄉間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初二的學生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

　　【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現我們的天真】

　　我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

　　【表達了對友誼的珍惜】

　　愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

　　【表達了美好的愿望，突出了主題】

　　點評：一、本文通過回憶往事，表現四個人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些，將友誼體現在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

我們的友誼作文3

　　我一直認為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是是我發現我錯了，我錯得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點生氣：“別煩！”我當時傻傻的以為男生惹他了，就計劃等她心情好了再和她玩。

　　中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們去玩吧！”她有點不耐煩地說：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。

　　我很孤獨，就在這時候，我的另外一個好朋友劉熠敏走了過來：“瑩瑩，怎么了？”我說：“現在小燕生氣了，我很無聊！”但是是當我說完這句話的時候，我看見王小燕和張怡潔她們有說有笑。

　　心中的怒火一下子就竄了上來，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來想好好跟她講一番理，卻怎么也說不出口。

　　就是這樣，經過這件事情之后，我們之間好像有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見對方了……

我們的友誼作文4

　　是你，打開了我心靈的窗戶。

　　——題記

　　友情，是一縷清風，讓人心曠神怡；友，情是沙漠中的一泓泉水，使人清涼解渴；友情，是一片陽光，讓人感到溫暖。

　　從前，我總喜歡獨來獨往，認為朋友，是百不得一的，甚至會覺得，這樣的孤獨和寂寞，對我并沒有多大的影響。

　　直到，遇見你。

　　那天，雨下的很大。急忙放學回家的我，獨自走在那泥濘的道路上，心想著快點趕回家。

　　倒霉的我，由于下著大雨，道路濕滑，一不小心摔倒了，而膝蓋，正好磕到了石頭上。我悶哼一聲，心想：完了。抬起腿來，望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨，我此刻是感到多么的無助。

　　街道上人來人往，眼見天色越來越晚，滂沱大雨卻絲毫沒有減小的跡象，一個人無助地癱坐在地上，心也漸漸涼了半截。雨，無情的侵蝕我的傷口，疼痛的感覺，使我不禁落下淚來。

　　這時，一個身影在我眼前出現，我抬頭望了望，是一個撐著雨傘，年紀與我相仿的女孩子。她伸出手，遞給了我一張紙巾，我趕忙接住，擦拭了自己的眼淚。

　　她蹲了下來，輕聲問我：“怎么哭了，發生了什么事嗎？”我憋著淚，低頭看了看膝蓋。她明白了，把傘塞給我，自己冒著雨，跑向了藥店。她的背影，光芒四射，照進了我心間。

　　不一會兒，她回來了，身上被雨淋得濕漉漉的，但在我心中，她是完美的。她買來了創可貼、酒精、棉簽，輕輕地擦拭著我的傷口。

　　酒精涂抹在傷口的痛感，我的腿不禁一抽一抽的，但卻有一股熱流，涌向了我心頭。她也知道我疼，幫我吹了吹傷口，貼上了創可貼。

　　突然，雨慢慢地變小了，太陽偷偷探出了頭，似乎也想欣賞這美好的瞬間。

　　她把我扶了起來，對我燦爛地笑了笑，我怔住了，她的笑容，就如那初升的太陽，那一刻，我真正意識到了：原來，有朋友，是這么快樂的一件事。

　　呆了好一會兒我才微笑地同她說了一聲：“謝謝。”過了一會兒，我才弱弱的問了一句：“我們，可以做朋友嗎？”“當然可以啊！”她熱情地對我說。

　　真的嗎，如此自卑的我，真的也可以找到朋友么？

　　太陽之下，一個身影攙扶著另一個身影，構成一幅迷人的圖畫。

　　是她，讓我在絕境中找到了對的方向。這份別樣的友情，終不能忘。

我們的友誼作文5

　　步入初中，交了新朋友，感情非常好。

　　我們在課間一起笑，一起鬧，很快樂。傷心了，會有人來安慰我，這樣的日子多么快樂。考試成績不理想，傷心了，也會有人來安慰你。這樣的日子我很開心，但初中三年，步入高中之后，會不會有某個朋友突然轉學？想一想，我就會很傷心。高中三年，步入大學，我又會不會和某個好朋友突然分開，那我又會傷心。

　　就這樣，短短十年就過去了，十年后我們的友誼還在嗎？從初中到高中，從高中到大學，整整十年，我相信我的朋友們會給我帶很多的快樂。

　　也許我們靠上了同一所大學，也許我們沒有考上同一所大學。但我相信我們的友誼會一直在，永不破裂。我們不會有矛盾，我們沒有嫉妒心，因為我們是朋友。

　　十年不長，十年不短。十年后我相信我們的友誼還會在。因為我們是朋友，朋友之間要信任。你們傷心我也會難過。

　　所以，十年后我們還是朋友，我們的友誼永遠都不會變。

我們的友誼作文6

　　我還記得是誰教會了我道也道不完的知識。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失落時給予我幫助。

　　是你們，我的同學們。是你，我心愛的6。5班。

　　現在，我們即將分離，即將離開大白菜小學。我們還小，但我們不幼稚。我們已經不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學會承受離別。

　　這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實褒；還記得是誰在同學受傷時，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。

　　也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒有雜質的友誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個時候，我們，還會有最純真的友誼么。

　　所以，答應我，珍惜我們的友誼，誰也不許忘了誰。誰也不要讓友誼變質。我們拉鉤！

我們的友誼作文7

　　我們的友誼今天是我一年一度的生日，這令我很高興。我坐在窗口，想起昨天的一件事，這件事雖然很普通，但是證明了友誼是多么珍貴呀！隨著優美動聽的鈴聲驟然響起，放學了。我來到家門口，一摸書包，“呀！”我發出尖叫，我的鑰匙沒帶。我愁著眉頭，苦著臉，只好去鄰居家－－－趙曉薇家了。我來到她家，發現于瑤瑤也在，不過，她們好像在談論著什么，我頓時來了興趣。我放下書包，“啊，不好！”我不小心把頭撞到于瑤瑤的背了，由于比較重，她的眼睛頓時通紅，眼淚像斷了線的珍珠，止不住地掉，我的心里坦然不安，以她的脾氣，肯定會回家的，果然不出我所料。于是我來到她家，我望著她，欲言又止，臉憋得像塊紅布似的，嘴張了張終于還是沒有說出來，她好像明白了什么，笑了笑，拍了拍我的肩膀，說：“不要緊，都過去了，常言道友誼無價嘛。”我頓時朝他刮目相看，我倆撐著雨傘走在大路上，在雨中有說有笑的，她一邊講故事，一邊撐著傘，大雨過后，一座彩虹架在天空中，架出了我們的友誼！久久地架著……

我們的友誼作文8

　　淡淡的友誼漫進忙碌的心靈，倚托著你的笑臉芬芳而來，我不禁要放下筆，心憩向窗外。

　　那是一株孱弱的含羞草，在風兒的吹拂下搖晃著身軀，卻始終倔強地立著。淡綠的莖干細細長長，伸開幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開了我記憶的閘門。

　　那個細雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動的蝸牛，你說：“高一就這樣結束了。”我望著你靜靜思索的臉，心里酸酸的。

　　離開了空空的教室，你說要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進了若有似無的雨里。輕柔的風吹著你的發梢，拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖陽里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅定的夢想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。

　　我們一路走著，終于到了花店，你鉆進里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的'太陽花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發現了角落里的幾株含羞草，一個個如清美的孩童在風里搖曳。你說：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說再見，想起泰戈爾說：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開，我們也分別了。”風很輕，雨很柔軟，就像你我之問，溫暖美好。

　　眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里，總會有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時候，能有這樣一個堅實的臂膀給予我力量，讓遠行的心得到休憩。

　　就像風給了帆船遠行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場的友誼在我們的生命中安定踏實地存在。

我們的友誼作文9

　　“來信了，來信了。”隨著清脆的鈴聲，郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進屋，拆開信一看，原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。

　　那是一天中午，我放學回家，忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去，喊:“寧寧，你好。”寧寧說:“姐姐，你好，以后我就住你們家里了。”一天一天地過去了，我倆一直在一起生活、學習、鍛煉。日子過得很美好。

　　可是，叫人不愉快的事情有時也會發生的。一天放學以后，我和寧寧做完作業，一起到外面去踢球。來到外面，我們分好界線以后，首先由我發球。我先發了一個球，接著我倆就展開了決戰。正當我們打得激烈的時候，忽然寧寧猛一踢球，“當”地一聲，球正好撞在別人家的玻璃上，玻璃碎了，玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗，忙抱起球，拉著寧寧就往家跑。可是她卻站住了，望著打碎的玻璃在發呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點走，在這兒發什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐，你不是經常對我說，損壞了別人的東西應該賠，可是你今天怎么了?”我聽了她的話，臉不禁紅了，心想:“也是，寧寧說得對呀!我是說過的，今天我卻沒有在實際行動中做，這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧，剛才是我不對。”寧寧又眨了眨她那雙大眼睛，好象在說:“沒關系，只要改了就行。”

　　于是，我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家，我倆一起對主人說:“阿姨，對不起，我們玩球的時候不小心打碎了您家的玻璃。”阿姨見我們承認了錯誤，對我們說.“小朋友們，只要你們承認了錯誤，就是好孩子。去，玩去吧!”我倆聽了，非常高興。從這以后，我們的友誼也變得更深厚了。

　　后來，寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時候，我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐，以后咱倆通信!”我點了點頭。送別了寧寧，再也沒見過她。

　　外面響起了汽車的喇叭聲，我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信，這封信雖然很短，可是我卻寫了很久很久……

我們的友誼作文10

　　時間飛逝，轉眼間我們都長大了，眼看著畢業季的我們，有的在刻苦學習，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業后能否再聚。

　　拍畢業照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時光，隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠不會變。

　　還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風聲。我們經歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的背影離去，便開始議論。而當老師的氣息出現，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學戛然而止，而其他同學則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。

　　時間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠不會變，因為我們一起度過了六個最美好的春秋！

我們的友誼作文11

　　同學間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時，稍不留神，它就有可能破碎。

　　“上課”隨著老師的聲音響起，數學課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學課了。

　　就在我全神貫注地聽講時，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對小禾說：“你干嘛踢我的椅子。”“對不起，我不是故意的。”她慚愧地說。“一個對不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

　　就這樣，一對平時十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。

　　第二天放學，我還有一張試卷沒訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會。這時，我終于知道了什么叫無助。

　　突然，我身邊多了一個人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個老師一樣，給我講這道題。

　　她講的很仔細，不一會兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說。我們和好了。

　　從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。

我們的友誼作文12

　　早晨，我興沖沖的趕到學校，卻被值周隊員無情的攔在了外面，她問我紅領巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領巾落教室里了，便對她說：“紅領巾昨天落教室里了，所以沒帶，能否讓我進去？”我原本以為她會放我進去，可她去說：“你這句話，別人說過很多次了，你以為我還會信嗎？”天啊，誰來救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒說謊啊！我看她是不會讓我進去了，只好苦苦地在外面等。

　　終于，走過來一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒看見我似的，徑直從我面前走過，把我晾在了那里。

　　過了一會兒，又有一位朋友走過來了，我把她喊了過來，她問我找她什么事，我說道：“我沒帶紅領巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答應了。

　　我暢通無阻的進了學校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。

我們的友誼作文13

　　事物到了盡頭、終會逝去。那么，落葉飄泊，到底是風的追求還是樹的放手？陽光刺眼的疼，回憶里帶著點點憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄？還記得我們這群瘋丫頭嗎？還記得曾經我們每人手中緊握著一份友誼嗎？還記得每天快樂的回家嗎？

　　所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會不到以前的那種快樂生活去了。我們四個丫頭，任性的分開了。細細的想過、或許是我們認識的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒有長大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢？早晨，去上學。路過那個路口，還習慣性的張望一下。哦？今天怎么沒有了你的身影？忽然明白起來“原來，我們已經放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個人，孤獨的走向學校。

　　夜黑的時候，心涼了。似曾有過的感覺，好像在云層里穿梭。

　　放學的路上，沒有以往的歡樂。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心。現在呢？我們彼此都冷漠。向遠處眺望，家里的路還是那么的遙遠。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰里劃過一種冰涼的東西，是什么？哦，仔細一看，原來是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來，淚水覆蓋了整個眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友！

　　”好熟悉的話語，哦。原來是你們曾經安慰我的話。而現在呢？你們爽約了。

　　深夜，奮斗著作業，猛然間看見我們曾經寫下的話語：我們四個瘋丫頭，超級好姐妹哇！

　　心里又開始煩躁起來，這算什么？這只是一種游戲規則？我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了！

　　” 心里開始不平衡，憑什么你們這樣對我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣？還不是你們所犯下的罪惡！

　　既然都已經放手了，還希求什么呢？既然都已經不成朋友了，還希望什么呢？既然都已經冷漠掉了，還渴望什么呢？用最后一抹悲傷，來祭奠我們死去的友情。