友誼讓生活更美好六年級作文范文（精選36篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼讓生活更美好六年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 1

　　在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業，但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。

　　我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現在已經第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個找回來！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。

　　此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆。現在他們居然在我不在之際，一個個笑的.那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情，好好的珍惜住。

　　記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 2

　　淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉身時衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發出來。世界因她的光彩默然了……

　　認識我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。

　　但距離太近，免不了發生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開了……

　　我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。

　　接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰著。他不愛笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒有彼此的陪伴，我們都不習慣極了，只能努力的適應著，適應著這少著少了一個人的陌生世界。

　　秋天，如約兒至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的`氣息——沉著而冷靜。

　　我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

　　花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風景，只可惜，今年只有我一個人了……

　　從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

　　無意當中再次注視著對方的眼睛，沒有了倔強和執坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長。

　　秋千上，兩個爽朗的笑聲，愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。

　　風舞亂了發絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來了。

　　微笑是友情的潤滑劑。友誼讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 3

　　也許每個人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時都可以翻，都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護，不能把它當作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。

　　記得有一次我和朋友吵了架。當時吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個臺階下。才讓這有所緩和。可自那以后，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會我，沒有再像以前那樣，我犯了個錯，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒有說，只是但我不存在。就在那個時候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個非常傲嬌的.人，無法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會撒了一地，但又害怕失去她。我無法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個合適的時機，一個所有同學都在的時候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動，眼淚不知不覺就流了下來……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂開心。我們的生活越來越美好。

　　每個人都有不同的友誼，珍惜現在，不要做讓自己后悔的事情哦。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 4

　　友誼，這個再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。

　　說實話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因為我不是一個好孩子，而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

　　不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再沒搭理過張同學。

　　而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個課間，吳梓潮都沒有跟我說話。

　　但第三節課間，他卻興沖沖的'拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發覺不對，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來。看吧，這才是友誼該有的樣子啊！

　　雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結束了，但我永遠會記得他們給我的生活帶來的溫暖。

　　這個秋天，我們小學生涯的最后一個足球節結束了，不知道以后還有沒有機會看到這些男孩在賽場上揮灑汗水？但是他們在賽場上奮力奔跑的矯健身影將永遠停留在我的記憶里。

　　文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時光。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 5

　　生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。

　　我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個朋友都為我的生活帶來了很多樂趣。

　　上學的時候，我會與我的一個朋友一起去學校。上學的路上，我們兩人談論著這一天的打算，講著這一天校園里會有的的課程，會見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的`，體育老師就是一個很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學都喜歡這位體育老師。

　　在我的上學路上，因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

　　到了學校后，在班級里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候，我們會一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時候也會一起討論著學習。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

　　寒暑假的時候，我回了老家，在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學后后，我們就在不同的學校里讀書，雖然上學的時候我們幾乎不會見上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們去了何方，我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們，會拿上假期作業湊到一起，雖然我們的假期作業不一樣，但是我們學到的知識都是一樣的。

　　每天里，我們制定相應的計劃做多少的作業，當完成任務了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一起的時光永遠都是美好的。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 6

　　日常，朋友帶給大家的美好有大量，友誼讓生活更美好。

　　我的性子非常活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每個朋友都為我的生活帶來了大量樂趣。

　　上學的時候，我會與我的一個朋友一塊去學校。上學的路上，大家兩人談論著這一天的打算，講著這一天校園里會有些的課程，會見到的老師。每次只須一講至今沒有體育課的時候，大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的，體育老師就是一個非常有趣的人，不只是我與朋友，班上的同學都愛這位體育老師。

　　在我的上學路上，由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學校這段路程里，由于有了朋友一塊走，這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。

　　到了學校后，在班級里我也有著大量朋友，這部分朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候，大家會一塊跳繩，一塊打球，一塊奔跑，有時也會一塊討論著學習。朋友讓我的生活變得非常有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

　　寒暑假的時候，我回了老家，在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學后后，大家就在不一樣的學校里讀書，雖然上學的時候大家幾乎不會見上一面，但是一到寒暑假，大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的，相信將來不管大家去了何方，大家之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的大家，會拿上假期作業湊到一塊，雖然大家的'假期作業不同，但是大家學到的常識都是一樣的。

　　天天里，大家擬定相應的計劃做多少的作業，當完成任務了后，大家就一塊去老家的后山上玩，大家能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一塊的時光永遠都是美好的。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 7

　　“哎，老許，我帶你去個好地方！”朋友神秘地對我說，“哪里？”我對新奇的事物總是抱著探究的態度。我們來到了一個廢棄教室，“你看這里地形復雜，適合抓人！”話不多說，一下課我就帶了大批人去那兒玩。

　　有一次，我在里面布置防線，門里門外都用桌子擋了起來，正當起勁時，我看見了一個人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個角落里。“出來吧！我看見你了！”我只好跳了出來。“你瞧瞧你！身為班干部，在這干這種事，還有誰來過？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地擠出了一句：“沒……沒有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來，一個人掃得完嗎？

　　放學了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨地走著，連夕陽也不愿與我一起，躲了起來。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的'我……我獨自走在教室，掃著灰，擦著桌子。

　　忽然，一陣腳步聲傳來，人說話聲也越來越大了，好熟悉！難道是他們來……不不不！他們只是來看我笑話的。一個個人影出現了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們怎么也來了，一時間，小小的教室里，滿是忙碌的身影。

　　“呼——累裂了！”結束時，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！

　　月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬丈星河，璀璨奪目。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 8

　　友誼是無私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬夢瑤來說吧！

　　一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬夢瑤看我不對勁兒，趕緊關切地問我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時，手指被試卷上的釘書針劃了一道傷口。”萬夢瑤二話不說，從書包里拿出了一卷衛生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來，告訴我不要亂動就飛快地跑出教室，說去問問老師有沒有碘伏。我看著她的.背影，溫暖油然而生。

　　還有一次，我拿出筆，正要寫作業，我看到萬夢瑤在座位上一陣翻動，原來她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說：“不用擔心，我的筆給你用，我還有好多呢！”

　　一天放學，剛開始還是一片艷陽天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒有準備雨傘。看著外邊的大雨，同學們不禁發起了愁，都開始想辦法聯系“援兵”來接自己回家。這時，萬夢瑤拉起我的手說：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽，差點兒沒驚掉下巴。可她是個行動派，剛一說完就把上衣搭在后背上，看著她認真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無比快樂。

　　友誼，就是這么簡單，也讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 9

　　“喂！你怎么不來一起玩啊？”

　　“嗯……我………”

　　“唉，算了，反正他也不和群。”

　　“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”

　　每當我聽到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚總想游出來。

　　在我還小的時候，認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時自己也會生氣。上了小學以后，我沒有一個朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個人自言自語。

　　直到后來，我認識了金濤和李志冬后，我的生活來了180度的大旋轉。我常和他們兩個一起玩耍，也認識了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來。我一直和他們玩到了三年級。

　　直到有一次，我在家里寫作業，聽見爸爸和媽媽商量說：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問：“上哪看病啊？”爸爸猶豫了一會兒說：“去北京吧。”可我沒想到，看病花了一年多的時間，等我回到學校時，他們已绖上四年級了，我也只能被迫留級。

　　自從留級后，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開的伙伴從我身邊離開了。從那以后，我沉黙不語，這次的留級給我的`心靈一個很大的創傷。

　　后來，時佰鋒主動來和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學打成一片，這讓我感覺回到了一年級時的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做游戲……

　　友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂熱情的光明。

　　友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新擁有了一個七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 10

　　在沒有朋友的時候，或許我對生活是沒有什么感觸的。因為在我擁有了友誼之后，我看生活里面，到處都開滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒有看見過這些。

　　我是一個內向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來琢磨去的，很多時候會遇到暴風雨敲打著我的心門，我能做的便是翻開一本書，要么由著書帶我離開現實，要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現給我帶來了新的方向。她是一個人長得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個內向的人，她開口對我說的第一句話便是“要不要我們寫交換日記？”從沒遇到過要跟我寫交換日記的人，更從沒有遇到過又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂壞了，我當天晚上就在自己的日記本扉頁上畫上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開始。

　　從我和她開始寫交換日記開始，我便有了一個固定的交流對象，這個對象是她，也是我自己。我們每天在教室的時候都認真聽講認真上課，下了課偶爾會一起去上廁所，但我們倆都直接開口說話的時間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫進我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會在日記里告訴我，她在生活中的新發現，第二天一早，我倆像交作業似的.給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒人的時候，我們再各自拿出來翻看。像是寫小紙條給對方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來的要好的朋友。

　　有了這樣一個朋友之后，我的生活里面藍色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過去沒有遇著過的敏感。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 11

　　小時候的我非常內向，朋友很少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時間。

　　后來我才發現，原來和朋友在一塊也挺有趣的。有哪些樂子和朋友推薦，快樂就能翻倍獲得；有哪些痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能降低一半。在班里，我有一個非常要好的朋友。他一直把自身天天聽到的笑話和我推薦，我也百聽不厭。在一次空閑的時間，我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。

　　每天空閑時，我就會邊看視頻邊拼魔方，非常快就掌握了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在小學四年級暑假的時候，我閑的沒事干，就跑去那個同學家去，向他炫耀我拼魔方的方法。看著那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的'挪動下，飛速恢復了他剛買來時的樣子，朋友驚呆了！

　　此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。

　　卻沒想到他就是個榆木腦袋，如何教都學不會，太不給我面子了。

　　“我先說一下拼魔方的具體流程，別忘了啊！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，辦法等學到再說。”我朗聲說道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！

　　日子一天天過去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂。

　　原來友誼也能讓生活充滿樂趣，變得愈加美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 12

　　在日常有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大伙按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有些同學一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的.箭飛到乒乓球場上，有些同學則安靜的呆在教室里寫課后作業，但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。

　　我一下課就跑到朋友書桌旁，由于目前已經第三節課上完了，就差一節托管了。我的.好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個找回來！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得非常開心，還在那一塊推薦面包。

　　此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并非由于沒有吃到面包而傷心，而是由于大家五個人以前天天都形影不離，如膠似漆。目前他們居然在我不在之際，一個個笑的那樣開心，而我的心里那叫不是個滋味，我立刻跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得，隨后大家幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不容易的友情，好好的珍惜住。

　　記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創造屬于大家愈加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，不要讓它成為你童年中缺少的一部分。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 13

　　友誼是天上的星星，點綴黑暗的夜空；友誼是冬日的陽光，溫暖著我的心窩；友誼是夏天的'涼風，帶給我們陣陣涼爽。友誼會讓生活變得更美好。

　　一天下午，天陰沉沉的，烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著天，哭喪著臉，心中默念：“千萬不要下雨！”

　　“啪！”一滴豆大的雨點兒滴在了我的額頭上，我的心頓時涼了半截。“啊！”我的心在瘋狂怒吼，我可沒帶傘哪！我拿著書包頂在頭上，飛快地跑著。

　　跑著跑著，聽到后面有人在喊我的名字，聲音是那樣的熟悉。我不禁回頭一看，啊，是我的好朋友——小佑！那個身影漸漸近了，由小及大，最后清晰地呈現在了眼前。雨點瞬間隔絕在傘外了，我的心頓時溫熱了起來：“謝謝你啊，我今天沒帶傘，幸好遇見你了！”

　　“沒事，我們一起走，先送你回家。”他把傘往我這邊移了一移，把我都罩在傘下，與我并肩緩緩行走。雨似乎沒有剛剛那么惱人了，雨點歡快地拍打著傘面。到了我家門口，我還沒來得及請他進屋坐坐，他就轉身飛奔起來，頭也不回地說：“我回家啦！太晚我媽就要罵我了。”

　　望著他淋濕的半邊肩膀，我有點心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實并不順路，他特意繞了遠路，為了不讓我淋濕，送我回家。

　　這樣的小事，生活中很常見。每當我遇到困難，需要幫助的時候，朋友總會出現在我身邊。友誼，讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 14

　　淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉身時的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發出來。世界，因她的光彩，黯然了

　　我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的'隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

　　花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風景，只是可惜，今年只我一人了

　　從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

　　無意當中再次注視對方的眼睛，沒有了倔強和執拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長。

　　秋千上，兩個爽朗的笑聲愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。

　　風舞亂了發絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實的從女孩嘴里流泄出來，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來了。

　　微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 15

　　友誼，好似生活中必不可少的一縷陽光，缺少了友誼，生活就會變得枯燥無味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經典的小說，我更深刻地了解了友誼的意義。

　　書中的仔仔是個沒有雙親的孤兒，可卻擁有一手速記的好本領。他的主人派遣他去環球劇院看戲，以便記錄下那部風靡一時的《哈姆雷特》劇本。而正當他快完成時，劇院突然失火了，然后，他鬼使神差地進入了劇團。在這里，他結識了一群和他同齡而又充滿活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲，一起訓練擊劍，一起排練劇本。生活從原來的死氣沉沉變成了現在的豐富多彩。在他沮喪的.時候，是朋友安慰的話語給了他一絲絲慰藉；在他傷心的時候，是朋友無微不至的關懷讓他豁然開朗。是友誼，徹徹底底地改變了仔仔的生活；是友誼，讓他的生活變得有滋有味。

　　讀著仔仔的故事，我不禁想起了自己的生活歷程：以前，我的朋友雖然多，但卻沒有一個是我真正的知音。后來，我通過和別人的接觸，慢慢地找到了一個個知心的朋友。現在的我就像故事中的仔仔，被一份份真摯的友誼緊緊包裹在其中，每天有朋友陪伴在身邊，一起歡笑嬉戲，一起互訴衷腸，一起談天說地，每天的生活都豐富而充實……

　　友誼，是甜甜的棒棒糖，讓你心里充滿甜蜜；友誼，是暖暖的被褥，讓你每天都感到溫馨。

　　友誼，讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 16

　　放學了，我獨自一人站在前排同學的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自身內心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強的燈光照亮了我心底一片期望。

　　望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便透過窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門前的欄桿那樣協調，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨，所有些無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的`出現而煙消云散。

　　工作終于完成了！我立刻關了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然感覺，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個幸福且開心的精靈。盡管已經上初中了，可我依舊會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又看上去多么爛漫啊！盡管自身是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學校大門。

　　和她一塊走的時候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那樣甜美……

　　其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來，由于有了她，所以快樂；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進步……

　　她帶給我的，其實并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細流，流入我的心田……

　　是啊，友誼，讓生活更美好……

　　友誼讓生活更美好六年級作文 17

　　“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”這是唐朝大詩人李白的《贈汪倫》寫出了李白和汪倫的深厚友情，在我看來，友誼可以讓生活變得更美好。

　　今天我就寫寫我和同桌田銘昊的友情。因為我愛動，上課總是注意力不集中有小動作，被王老師調到我們班的學霸田銘昊旁邊，從此我和田銘昊成了同桌也成為好朋友。剛開始，我倆一句話都沒有，誰也不理誰，因為田銘昊不愛說話。漸漸的我倆的友誼開始形成了，下課我很活躍變著方法玩，田銘昊也跟著我玩，慢慢的他從那個默默無聲的'書呆子變得活躍起來。而田銘昊對我的幫助更大，上課我控制不住自己做小動作，他總是提醒我。我的作業寫亂了，他也會說我讓我好好寫字。在他的感染下，我學習上的缺點改了很多。每天放學我倆都在一條路上走一起玩，我覺得真的很開心。但是友誼也不是完美的，有時候我倆也會吵架鬧矛盾，誰也不理誰，可是過不了一天就自然和好了，你說奇怪不，這就是友誼吧！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 18

　　小時侯的我很內向，朋友很少。所以整天都苦悶著沒人陪著我，只能在家里玩上些小玩具消磨時光。

　　后來我漸漸地開朗了，體會到了與好朋友玩的快樂。有什么快樂的事就和朋友分享，快樂就可以翻倍獲得；有什么痛苦向朋友傾訴，痛苦就可以減少一半。

　　在班里，我有一個很要好的朋友；他總是把自己每天所聽到的笑話與我分享。我也是百聽不厭，在一次空閑時，我玩起了剛買的魔方。玩著玩著，就上了癮。

　　為了把魔方拼成，每日的空閑時，我就會邊看視頻邊拼魔方，很快就學會了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。記得在四年級寒假時，我閑的沒事干就跑去那個同學家，向他炫耀我拼魔方的.技巧。看著紅、橙、黃、白、綠、藍相間的六彩魔方，在我的巧占；有時候妙挪動下，迅速恢復成了剛買的樣子，朋友驚呆了！

　　此后，我們天天相約去他家玩魔方、出去打籃球、玩的可開心了！

　　在我的童年里有歡笑、有煩惱、我和小伙伴們的笑色久久回蕩在耳邊；原來友誼也能讓生活充滿樂趣，變得更加美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 19

　　它，是困難中的鼓勵，是鼓勵中的溫馨；它，是傷心中的安慰，是安慰中的溫暖。它就是“友誼”！

　　友誼是人與人之間的親密關系的親密，而（它可以）產生的彼此信賴、彼此幫助和喜歡。他（它）也是生活中和睦相處，使生活更加美好的橋梁。

　　記得，有一次發生的事，讓我現在還記憶猶新呢！

　　一個烈日炎炎的夏天下午，感覺大地都被曬得寸草不生了。我們有一節體育課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起，老師也聞聲而來。“排隊！”隨著老師一聲令下，我們迅速的（地）排好了隊。下樓、到操場上使接下來的任務……（集合）

　　到了操場，就是熱身跑。跑完，同學們個個氣喘吁吁、有氣無力地癱瘓（軟）在地，像個泄了氣的'氣球。于是，老師大發慈悲，讓我們休息一會兒。

　　我在一旁站著，望著近處一塊場地入了迷（出了神）——兩個三年級的小朋友在操場上嬉戲打鬧。突然其中一個小朋友一不小心摔倒了，左邊膝蓋磕破了一塊兒，鮮紅的血從傷口中流出，順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著，流著淚，坐在地上抱著左腿。另一個小朋友見狀，連忙跑到受傷的小朋友身邊，來詢問傷勢，并進行安慰。過了一會兒，受傷的小朋友情緒有了好轉，他的朋友便攙扶著他去了醫務室。

　　路上，我隱隱約約的聽見他們兩個的對話:

　　“謝謝你！你真好！”

　　“不客氣，這是我應該做的。”

　　“嗯！我最好的朋友，謝謝你！”

　　“嗯！誰叫我們是天底下最好的朋友！”

　　當我聽到這兒，心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸，真（富有）童真，真令人羨慕。

　　凝視（注視）著他們歡聲笑語地遠去，我忘記了今天的炎熱，仿佛他們走到哪兒，哪里被曬焉的花草樹木又重新被澆灌，回到了生機。

　　一件微不足道的事，滲透著一個大大的魔法——友誼！友誼讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 20

　　在我的書柜里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的一元硬幣，他時常勾起我一段美好的回憶。

　　記得暑假的一天，我約了鋼琴班的同學李欣怡一起去新烈士陵園玩。剛到約定碰頭的地點，她就來了，穿一件可愛的小碎花裙，頭戴蝴蝶結，腳穿一雙烏黑發亮的小皮鞋，漂亮極了。

　　在明媚的陽光下，我們在青青的草坪上追趕著，玩得不亦樂乎。我們開心地咧嘴大笑著，我把手插入口袋，剛準備買小吃，摸索許久，咦，怎么不見硬幣的蹤影？我明明帶了錢的呀？這下我回家可怎么辦呀？我急得滿頭大汗，李欣怡看我這么著急問：“小文，咋滴啦？”“欣怡，我……我回家乘車的錢不翼而飛了，都怪我粗心，肯定在乘公交車時顛顛簸簸被抖落了，公交車早開遠了，這離我家少說有五千米遠，我可怎么回家呀？”我難過極了。

　　“別這么著急下結論，或許只是落在這附近呢！我們一起找找。”她安慰我，沒等我回答，她率先彎下腰幫我找起來，各個角落、裂縫等細節都不放過，稍有點圓而硬的物品她都會撿起用“火眼金睛”仔細掃描一番。見不是，不禁皺緊了眉頭，輕輕嘆了口氣，低下頭，又細細尋找起來。

　　時間在不經意間悄然流逝，馬上到下午5點了，還是沒有一點線索。“對不起啊，小文，我沒能找到你的錢。”她顯得失落極了，那對水靈靈的`大眼睛變得黯淡無光，隨后突然一亮，她咬著下嘴唇，仿佛下定了什么決心似的，從口袋里掏出一枚一元硬幣，塞入我汗淋淋的手中，“別難過呀！我借給你1元。”我看著手中那枚小小的硬幣，心中對她充滿說不完的感激。

　　過了一會兒，公交車來了，正當我排著隊準備上車時，回過頭剛想與李欣怡揮手告別時，忽然發現，她已走遠了。此時我才恍然大悟，原來她身上只有那一枚一元的硬幣……那感動的淚像斷線的珍珠，我追上李欣怡說：“我們一起走！”她一愣，隨即微笑著點點頭。

　　“幸福，是為了別人著想的。”是啊！正是這股無法抑制的力量——友誼，才讓生活更加美好！我將永遠珍藏這枚硬幣，永遠珍藏這份深厚的友誼！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 21

　　朋友是人精神日常一個要緊的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺少朋友的人就會感到人間的孤獨。大家需要友誼是由于真誠的友誼可以使人奮發，使人快樂。

　　幾天前的一個清晨，陽光明媚，同學們高高興興地踏進學校的大門。涵涵的'書包鼓鼓的，她湊過來，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說：“我帶了水晶泥，下課一塊玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來學校，被老師發現沒收了。今天，她沒有記住上次的教訓，竟然明知故犯，還敢帶到學校來。

　　之后我又發現她上課時還在下面玩，引來同學們好奇的目光，她還分給其它同學，如此不只影響自身學習還干擾了其它同學。此時仿佛有25只小貓在我的心上一塊跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯誤。我的心里忐忑不安，最后正義的天使戰勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評了涵涵，還請了家長。從那將來，她再也不理我了，她說我背叛了她，背叛了大家的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說不出呀！

　　就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學時，我背著沉重的大書包，手扶著墻費勁地向家的方向走去。涵涵看見了，沖我快步走來，一把把我的書包卸下來，扛到自身那瘦弱的肩膀上，快點又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細細密密的汗水，我感動極了。突然，她開口了：“不久前的事母親批評了我，我也認識到了我們的錯誤，我不好意思和你說話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當然了。”她又和我約定明天來接我，就如此連續一周，涵涵如約出目前我家門口。有了她的伴隨，我的傷好得非常快。

　　從那將來，大家友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現大家兩個形影不離的身影。友誼使生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 22

　　我們每個人都需要友誼，只有友誼能把我們的心連在一起。它是大地贈給我們最好的魔法。

　　友誼是美好的，只要有友誼就不會沒有朋友。在你最需要幫助的時候，你的朋友會幫助你。這是友誼的力量，它是無限的，無論是什么樣的人它都可以征服。無論是人還是動物，必須擁有友誼。人類需要朋友，動物需要伙伴，所以無論是動物還是人，必須擁有友誼。這個魔法是我們認識更多的人，使我們得到更多的幫助。我們應該珍惜它，讓它傳遍各地。使更多的人，得到更多的幫助，讓我們每個人在孤獨。它如同心靈，每個人都離不開它，它更是我們交往用的最好工具。無論是誰都無法征服這種力量，它非常強大，是誰都無法抗拒的`。

　　友誼是小船，漂到世界各地，漂到美麗城市，漂到鄉村四野。讓孩子們的童年，更歡樂更豐富。讓大人們的世界更美好，更潔白。

　　友誼每個人都不可或缺，我們一定要愛惜它珍惜它。它是世界上最偉大的，它是所有人的繩子，把各種人連在一起。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 23

　　我有一個朋友，他叫張健平，我與他的友誼十分深厚。

　　我小學三年級的時候，張健平成為了我的新同桌。我與他很談得來，很快打成了一片。無論是在生活中，還是在學習中，我們都互相幫助。

　　學習中，他是我的知心朋友，我有什么煩惱，都傾訴給他。有一次，我語文考試沒考好，十分難過，望著鮮艷的紅叉，想哭的`欲望都有了。下課了，同學們都在聊天，而我卻呆呆地坐在椅子上，張健平看出了我心中的郁悶， 非要拉著我出去。樹上的小鳥不停地叫著，好像在嘲諷我考得真差。張健平笑了笑，安慰我道：“不要不開心啦，失敗乃是成功之母，下一次一定會考好的！"見我臉上還是沒有笑容，繼續安慰道：“我給你猜個謎語，美國人踏上月球，第一句話是什么 ？"我反問道："是什么？"張健平拍了拍我的肩膀，笑道："當然是美國話呀！"哈哈哈哈！"我捧腹大笑，心中的郁悶化為烏有。

　　還有一次美術課，我忘帶了彩筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻轉。張健平急切地問我："怎么了？"我焦急地回答：“忘帶彩筆了！ "張健平想都沒想，毫不猶豫地把自己彩筆遞給了我，“那你用什么？”我疑惑道，張健平說："不用管我，你先用！"我向他投來感謝的目光。終于，我的畫完成了，還給了他， 可美術老師說時間到了， 張健平因沒涂完受到老師批評。事后，他一點兒也沒怪我。

　　生活中，我與他是伙伴。上周體育課上打籃球，我跟他一起配合。我先跑了過去，用身體一擋，雙手張開，搶到球，然后雙手一彈，傳給張健平。張健平左閃右閃 ，用手一扣，將球投了進去。我們配合得很好，很快取得比賽勝利。

　　我和張健平每天形影不離，這份友誼讓我的生活更美好！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 24

　　放學了，我獨自一人站在前排同學的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

　　望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門前的欄桿那么協調，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的`視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。

　　工作終于完成了！我馬上關了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然覺得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個幸福且快樂的精靈。盡管已經上初中了，可我依然會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊！盡管自己是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學校大門。

　　和她一起走的時候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那么甜美……

　　其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來，因為有了她，所以快樂；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進步……

　　她帶給我的，其實并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細流，流入我的心田……

　　是啊，友誼，讓生活更美好……

　　友誼讓生活更美好六年級作文 25

　　朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運，我有個真正的朋友！

　　從一年級的生疏到現在的形影不離，一切都好像一眨而過，這五年來我們吵過，也一起瘋過，一起笑過，友誼確實挺不容易的……五年的`時光讓我明白，友誼看似深奧卻極其簡單……

　　星期三，“同學們，下節課（明天）我們要帶跳繩，請大家準備好！”體育老師嚴肅地說。啊！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒帶。“呀，下節就是體育課了，我怎么沒帶跳繩啊？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著她。“呃，我只帶了一根唉！”哦豁！又沒有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過去，皺了皺眉頭。

　　忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來：“鄭添逸，沒事！我和你一起跑步。”此刻，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開心得像一個帕金森患者。“夏欣怡，你說真的？”我立刻停下了我的腳步問道。“嗯，我要和你一起跑步，有福同享，有難同當嘛！”我們手挽著手走出了教室。“唉，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問道。“不，我要和鄭添逸一起跑步呢。”“啊？”陳永鑫疑惑的看著我們。“你把我跳繩放回去吧！這個陳永鑫，沒事把我跳繩拿出來干嘛？”我們隨著隊伍走入了操場。之后幸好老師大發慈悲，沒罰我們！友誼這個深奧的問題終于被我解開……

　　友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽你的？似乎也不是。友誼應該很簡單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿陽光……這應該就是友誼吧！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 26

　　人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

　　友誼是海，可以包容你的缺點；友誼是火，在寒風中給你溫暖；友誼是書，使你明白更多的道理；友誼是明燈，照亮你人生的道路。

　　“叮鈴鈴。”一條微信發送到我的手機上，我點開手機一看，原來是我的好朋友發來的，上面寫著：“有空嗎，要不要一起出去玩呀？”就這簡單的幾個字，使我頓時精神煥發。

　　我立刻起來收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢，便出門了。

　　很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時有一種刺痛的感覺一一因為我們前幾天發生了一些不愉快。雖然在手機里已經互相道歉了，但是道歉之后便沒有見過面。

　　沒過多久，我看到一個熟悉的身影，沒錯，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們在和好后的第一次見面。

　　然后，我先開口說：“對不起，我不應該為了一件小事而破壞我們的友誼，對不起”“沒關系的，只要以后我們好好的就行了，”她拍了拍我的肩膀說。

　　“走吧”好朋友熱情地說。我心想：她說話的語氣和以前一樣，說明她已經不生氣了，既然她的氣消了，那我就當做什么也沒有發生吧！

　　一路上，我們聊得非常火熱，轉眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買了一杯奶茶，還和以前一樣買，只買一杯，放兩個吸管，我們又去了我們兩個都最喜歡吃的食物的店鋪門口一一炸土豆。我們要了一個非常長的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開心的像三歲小孩。

　　緊接著，我們又去了一個買賣裝飾品的`商店。我們分別搜索著自己喜歡的東西，等錢付完了，我們不約而同的說：“這是我送給你的。”我們先是一愣，緊接著又大笑起來，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說著。

　　回家的路上，我們一邊唱著歌，一邊手拉手地往回走。沒多久，我們又依依不舍的分開了。

　　友誼是寶貴的，正是因為有了友誼，生活才更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 27

　　人有了朋友才不會孤獨；人有了朋友才不會孤立無援，人有了朋友才不會孤陋寡聞。因為有了朋友，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好。

　　我有一個很重情義的朋友，也是同班同學——小宋。他是名副其實的有求必應，有應必答的那種人。和他做朋友絕對沒錯；和他借用東西，他絕對不含糊，很痛快；問他道題，他絕對會盡自己所能的把問題分析透徹后細心給你講清楚，真是知無不言言無不盡吶。

　　說起我怎么和小宋認識的，那真是太簡單了，孩子們的認知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認識，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時的魯迅看到可愛憨實的閏土一般，很快便熟識了。

　　記得上二年級那時，有次我在學校因身體不舒服被媽媽從學校接回家了，直到傍晚時才想起來書包還在學校。這可怎么辦？沒有書包怎么能完成老師布置的作業？沒有書包我怎么能溫習今天所學的`知識？正在我一籌莫展時，聽到我家門鈴響，我開門一看，原來是小宋和他媽媽來了。“生病了連書包也不要了！”小宋手里還拿著我的書包，他一邊說一邊把書包塞給我。看著他那雙關切的眼睛，聽著他氣喘吁吁戲謔的話，我心里是又感動又溫暖，連忙向小宋接過書包，把他們母子倆讓進門。“桃花潭水深千尺，不及小宋真友情”啊！

　　我和小宋很喜歡戶外活動。我不只一次去他的小區和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學相約在萬達的超市玩耍；我們之間無話不談，常與對方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對方家做客、學習……我和小宋的友誼就像涓涓細流潤入心田。這份友誼使我們變得更加快樂，更加陽光，更加積極向上。

　　回憶總會變成過去，而未來的起點便是現在。身為六年級的我們，再有一個半學期就要分別了。可能我們還會在一個學校，但未必還會被分在一個班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因為友誼讓我們的生活變得越來越美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 28

　　友誼，讓生活更美好 。當歲月流轉與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發現有一樣東西藏在時光背后，那便是——友誼。

　　從小到大我交了很多朋友，其中有一個可以說是第二個“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學，甚至在同一個小區一起玩。每次買衣服我倆都會給對方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會給對方留一點兒。

　　然而，摩擦像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地斷開了。

　　那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學受傷了，導致一個學期沒來上學，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰知他竟然說了我一句，我頓時火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來我將他的'信給撕了，他很不服氣，把我的應用題卡給撕了，后來我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。

　　第二天，我倆都不和對方說話。下課時，我感覺有人碰我，我一回頭，是他。他對我說：“格尺借我用一下。”我想都沒想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。

　　友誼可以讓快樂加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 29

　　友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數不勝數的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時忘記一些煩惱，心情會很舒暢。

　　我依稀記得，那是一個烏云密布的上午，那時我在學校，我自言自語道：“唉，看來今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時候。”

　　我旁邊有個同學聽到了，嘲笑著說：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了。”

　　聽到這話，我狠狠的瞪了她一眼。“有你這種同學嗎？還笑我。”說完，我便不再理會她了。

　　放學的時候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對是嗎？”當我準備冒著雨跑回家時，一個人叫住了我。我回頭一看，原來是上午那個同學。我冷漠的對她說：“你來干嘛？真要看我笑話啊？”“怎么會呢？我是你同學啊，我是來送你回家的。”她帶著微笑說。

　　“既然你這么誠心誠意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計較了。”我消了氣。她離我家很遠，要繞一個大彎才到我家，她送我回家時，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準備走了。我看見她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動。

　　倆的業余時間必要做的一件事。

　　我經常上課不認真聽講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會拍我的'頭，讓我認真聽課。老師抽我回答問題，由于我沒聽課的緣故，沒有回答上來，那只有站著聽課的份了。

　　到下課了，他便會一字一句的把我不會的題講解給我聽，而我也總是一只耳朵聽，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。

　　但是在運動這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。

　　一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。

　　生活的每一天都充滿快樂，友情的天空讓我充滿快樂！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 30

　　我有一個特別要好的朋友，我和她之間發生了很多事。

　　記得那是一個夏末的下午，樹上的蟬卻仍然樂此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個同學到學校的“小公園”里玩。突然，幾棵李子樹上一個個紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊，那是李子！”我仰著腦袋，用手指著樹上的李子，興奮地叫著，不由自主地咽了一口唾沫。“要不去摘幾個嘗嘗？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。于是，我們幾個便躡手躡腳地貓著身子，悄無聲息地向李子樹慢慢地移動著。我探頭探腦的，看四周沒人，就伸手摘了一個。就在這時，一個輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀本子，出現在我們的面前。結果可想而知，我們的名字統統上了黑名單。

　　不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進洗衣機里的衣物似的'，被擰得越來越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉，我就感到全身直哆嗦。這時，她拉了拉我的手，看著我說：“別太擔心了，我們是女生，老師一定會手下留情的。”我一聽，心里有點來氣，哼，又不是你動手被抓到的，所以才這么理直氣壯吧？唉，我怎么這么倒霉？

　　到了辦公室，老師用嚴厲的目光在我們幾個身上掃了一圈，一字一句地問道：“誰出的主意？誰摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師。”她開口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說，她要向老師告發我了，告發是我摘的李子？只見她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是。是我。”我吃驚地望著她，眼里充滿愧疚，明明是我干的，她為什么替我背黑鍋？頓時，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒云。“不，是我摘的果子。”我低下頭，輕輕地說道。

　　自那以后，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學習，一同結伴回家，一同寫作業。哦，這種感覺真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會給我們帶來美好芬芳的生活。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 31

　　他是我的知音。

　　考完試了，我的心情超級糟糕，垂頭喪氣地背著沉重的書包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺整個房間也都變得死氣沉沉。這時一陣敲門聲傳進了我的耳中，“嘭——嘭”。“誰呀？”我緊皺著眉頭，拖著沉重的身軀，雙腳挪著走到門前，緩緩伸出了手打開了門。他看了看滿臉疲憊的我，措不及防地給了我一個大大的擁抱，說了一句暖心的話：“嗨，別難過了，都考完了，來，我幫你分析一下！”說著，便大步邁了進來。我看著他矯健的背影，不知不覺中心中的霧霾被驅散了。

　　他是我的好幫手。

　　有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書包……一點都不叫苦叫累，臉上反而充滿了快樂。放學了，他便幫我背書包，還扶著我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時間，我都要求自己背書包上去，他都搖頭拒絕，堅持幫我到底，一直護送我安全到達家門口，然后才揮揮手滿意地離開。因為這件事，不知浪費了他多少時間。每次感謝他時，他都是一笑而過，然后輕描淡寫地說一句：“這沒什么。”

　　他是我的“救命”稻草

　　以前的我，上課極不認真，成為各科老師的重點關注對象。數學課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的'大腦卻在神游，思考自己的人生。老師好像有心靈感應，發現我走神了，直接點名讓我回答問題。我惶恐地站了起來，臉上滿是慌張的表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當我支吾著講不出來，準備接受老師的批評時，一陣微弱又堅定的聲音響了起來。“這道題應該……”我照著這個聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開來，最后平淡地說了一聲“坐下。”我如釋重負，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。

　　好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 32

　　友誼，是生活中不可缺少的一部分！如果沒有了友誼，世界將變得枯燥無趣。

　　記得那是一個寒風凜冽的早上，冰冷的風似乎把我的心都凍住了，即使穿得再厚也不管用，因為，我失去了他我最好的'朋友。

　　事情是這樣的，我曾經答應他，生日那天我一定去，而且在走之前還發了誓，可是一回頭就全忘記了，幾天后我們再次見面時，他開始訓斥我：“你怎么能這樣？”

　　“不就是忘了嗎？有你這樣生氣的嗎？”

　　“有，非常有！因為你是我最好的朋友”

　　“既然是這樣，那就別做朋友了。”

　　“你”他簡直悲傷到了極點，心中似乎有千萬把刀在刺向他！“再見吧！”我賭氣頭也不回就走了。

　　之后的一段日子里，我感覺非常的孤獨和無聊。我突然發現，沒有他沒有朋友的生活是很空虛、乏味的

　　一次，我們觀看了《無問西東》，我頓悟了發現自己錯了，是朋友，就不應該相互怨恨。想到這里，我撥通了那個熟悉的電話號碼

　　“喂，最近還好嗎？對不起，我錯了，沒去參加生日是我的不對，你原諒我吧！”我幾乎是央求的語氣。“真的？”他的語氣似乎很意外和驚喜，“太好了，樓下見，我想你了！”

　　自那以后，我再也沒有失去過朋友，而且，我還結交了更多的朋友。朋友之間相互幫助，相互關心，彼此擁有了深厚的友誼！

　　友誼，讓生活更美好！珍惜吧！朋友！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 33

　　友誼像一盞明燈，溫暖我們前進的路；友誼像一束陽光，讓我們的生活更加光明，美好。我們的生活需要友誼，因為友誼可以讓我們的生活更加美好。

　　記得有一次，我在繪畫比賽中得了三等獎，而我的朋友得了二等獎。要知道，我平時的繪畫技術可是一流的。我的心里一時充盈著嫉妒與不滿，恨不得把她手中的獎狀撕個粉碎。我立即把自己和她的朋友關系拉低到仇敵關系。盡管她沒有發覺，仍然每天都與我對話，但我卻不聞不理，從她嘴里吐出的一字一句，都像垃圾一樣，遺落在我們的戰場上。我的心中滿是對她的冷漠與無情。

　　終于，當她再一次舉起那張獎狀，得意地揚揚眉毛：嘿，你看我得了二等獎！說著還用手指點了點那個二字，故意把二說得很響。我不屑地皺了皺眉頭，猛然覺得嫉妒與仇恨像兩個小哪吒一樣，在我心中翻江倒海。我輕輕地說：我不會認輸的`，我下一次一定取得更好的成績。

　　石榴紅，桂花黃校歌響了，中午學習時間到了，她輕輕搭著我的肩膀，準備和我一起回教室，到致遠樓，邁上樓梯第一級臺階，她抬頭看到失物招領處那很久未被小豬人們光顧的置物架邊一只蜘蛛，便示意我看。我盯著那只蜘蛛，它細小的身軀內吐出了一根根細長的絲，一經過風的摧殘，立刻斷了。但那只蜘蛛卻不知疲倦地織著，它的目標只有一個：要織成一張完整的網。無論外界環境多么險惡，遇到多少次失敗，它都會向著目標進發，不斷努力，風雨無阻。

　　我頃刻間明白了：我要向一等獎目標前進！這個道理，讓我的心靈悸動！

　　這位朋友，是她，讓我走出了嫉妒的陰影，也讓我懂得了下一次拼盡全力。從此，我的心里敞亮起來，在學習繪畫的道路上不斷收獲著進步與成長。我們之間的友誼，是幫助我通往美好彼岸的橋梁。它，教會我道理之后感受到了生活的美好。

　　看著經過友誼的澆灌而培養出的一等獎，我們的友誼更加深刻了，因為友誼讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 34

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學們都爭先恐后地跑出去了，我一個人孤零零地坐在座位上。

　　我假裝拿出課外書開始閱讀。正當心情很失落的時候，一群好朋友走了進來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧。”

　　我開心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開開心心地向走廊走去。

　　走廊迎面走來了一個男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的眼睛里頓時好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”

　　這時我的.小伙伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。

　　我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時感受到了溫暖。

　　友誼是多么美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因為友情，藍天白云才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學會關心，學會珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！

　　友誼讓生活更美好六年級作文 35

　　友誼是生活中最美好的情感，許多人因為友誼的事情而變得樂觀開朗。我就是這樣的。

　　在現實生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時候，結識了很多的朋友。但是現在我上了小學六年級了，已經不知道他們都在哪所學校了。現在的我又交識了新的朋友。他們從四年級開始就一直再跟我玩到現在的'六年級。兩年的同學時光我們玩得很好。

　　現在我們要上初一了，誰知道我們會不會分在一個學校？我很舍不得跟他們分開。因為他們是我最好的玩伴。同伴允許對于家長來說沒有那么重要。但是對于我們來說卻是特別的重要。因為友誼讓我們在一起解決困難。友誼也讓我們相識在一起。以前的同學現在我還記著。

　　友誼對于所有人來說都很重要。因為如果你沒有朋友就會變得很寂寞孤獨。你有了朋友之后，你會知道朋友是多么好。學習在我們生活當中很重要。但是友誼比學習更重要。因為友誼可你幫你任何事情。

　　當你有了朋友之后，你要改掉不信守承諾的習慣。因為答應朋友的事，能盡力做就要做到。做到之后你會覺得很開心。

　　雖然說快要上初一了，但是現在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好六年級作文 36

　　高山流水，知音難覓。人生難得一知己，這感傷的話語，猶如雨點敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪，社會的喧囂公里不斷擠占到每一個角落里。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題：“你在生活里最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎？當我孤獨時，友情是節奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔寂寞；當我快樂時，友情是開心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂；當我悲傷時，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關。

　　有人說，友誼是一首動人的歌謠。是的，友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鐘子期在側耳欣賞——知音佳話萬古傳。疏煙淡云。曉風殘月下的寧靜，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來，贊頌友情的詩歌層出不窮，家喻戶曉，點燃中華大地上熊熊的文明圣火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”抒發出身后的友情；告示的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海內存知己，天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語，無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

　　有人說，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時，它芳香四溢，花色迷人；當年無心欣賞它時，它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話，它會時刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我啊！”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時，可千萬不要忘記“澆水”，不要對它“漠不關心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經歷風霜雨露，才會長成一朵真摯的友誼之花。

　　有人說，友誼是一杯醇香的美酒。開心事，它時你最好的飲料。悲傷時，它也可以為了消除憂愁。聰明的人，不管是開心還是悲傷，都不會忘記這一杯最罪人的.美酒，而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

　　有人說，友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的，每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事，譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

　　人類純潔美好的友誼，我無法用古老的音律演奏你，讓你更加動人心魄；我無法用歷史的文章歌頌你，讓你青史流芳；我無法用美術的畫筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你——一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

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