記事作文：友誼(10篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記事作文：友誼，希望對大家有所幫助。
記事作文：友誼1
朋友，好象冬日里的陽光，溫暖你我的心房；
朋友，好象夏日里的雨露，滋潤干涸的胸膛；
朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂，因為有友誼伴我成長。三年很長，讓我們相識相知；三年很短，總是匆匆流失。
我的個性很強，我任性、野蠻、刁橫。可是你們都讓著我，體諒我，從來沒有對我發過火，我記得。
……
二，你是我上初中的第一個同桌，還記得那時侯我總記錯你的名字，直到軍訓結束。從那時起我們就建立起了深厚的友誼，直到現在，和你做同桌的時候很快樂，我們互相幫助，共同成長。
大，我們的友誼還要從二說起，因為她我們相識，現在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說我的眼睛大的嚇人，其實哪有那么大撒，太夸張拉——
巧，我們之間總是會出現一些問題，總是為一點小事爭的面紅耳赤，不過總是以嬉笑收場，我不會忘記你的，你是我的好友。
婧，我總是叫你倩，我覺得好聽些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發展神速，真是令人吃驚啊，你說我們會是永遠的朋友，的確，我們在一起很開心，永遠的朋友
湯圓，你放心拉，我是不會忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過這樣也沒什么不好的啊，是吧
琳，那個冬天我們笑的很開心，我們毫無顧忌的笑，導致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個班，可是依然每天在一起，放學時也總能看見你等我的身影，聽著你喊：“慧，走吧。”
初中生活帶給了我無限的快樂，我要感謝你們，你們為我營造了一個夢幻的王國，只因為我們是朋友，一輩子的好朋友。
記事作文：友誼2
從前，一片美麗的森林里生活著一只可愛的小松鼠。他叫皮皮，他長著一身光滑柔軟的毛，還有一條蓬松的尾巴，可是，皮皮平時很害羞，不喜歡與人交往，朋友少得屈指可數。有一天，森林里下了一場奇怪的大雨，林子里遍地開花兒。一滴雨水落到了皮皮家門口，不幾天那里開出了一朵美麗的花，而且芬芳撲鼻，皮皮被這香味吸引過來。他爬上花朵，只見里面住著一個小仙女，她長著大大的眼睛，有一頭烏黑的秀發，穿著一身金光閃閃的衣服，美麗極了！皮皮羞答答地說：“你叫什么名字呀？我能和你做朋友嗎？”小仙女說：“我叫可可，是個小仙女，我也想和你做朋友呢！”他們成了形影不離的好朋友，一起吃飯、睡覺、玩耍像親生姐弟。從此皮皮的性格變開朗了，又交了許多其他朋友，過上了幸福的日子。
可是一天，悲劇降臨在了皮皮身上。皮皮在森林中覓食，他從這里跳到那里，都沒找到如意的松果。突然他被一棵樹吸引住了，那棵樹上結滿了松果，有紫的、紅的、黃的，皮皮看得眼花繚亂，他一下子撲了上去，飽餐一頓。吃完后，皮皮變了樣，把山羊伯伯的胡子打成了蝴蝶結，把兔子兄弟的耳朵綁在了一起……可可見了很傷心，她決定幫助皮皮恢復原樣。于是，她去問山羊伯伯，山羊伯伯說：“可可，皮皮吃的是一種叫邪惡果的果子，它外表金光閃閃，汁水甘甜，可吃了它的人都變得越來越邪惡，最后成為魔王”。可可聽了嚇出了一身的冷汗，問：“山羊伯伯有什么治療方法嗎？”山羊伯伯說：“有是有，可要讓皮皮吃掉你的魔棒。”可可聽了左右為難，她展開了激烈的思想斗爭：如果給皮皮吃她的魔法棒，她便會失去辛苦修煉的魔法；如果不給皮皮吃，他便會越變越壞，最終成為魔王。最后她決定忍痛割愛把魔棒給皮皮吃。
她找到皮皮，把他固定在樹上，讓他把魔棒吞了下去，看著變回原樣的皮皮，可可甜滋滋地想：為了珍貴的友誼，犧牲自己的利益是應該的，也是幸福的！
記事作文：友誼3
今年運動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔心的時候，我們班的'幾個同學跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油。”
“預備，砰！”隨著一聲槍響，所有的選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
今年運動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔心的時候，我們班的幾個同學跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油。”
“預備，砰！”隨著一聲槍響，所有的選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
記事作文：友誼4
星期四，輪到了我們班和一班的足球對決賽。同學們的心情很興奮也很緊張。足球隊員們為這次比賽做了充分的準備。他們準備了足球鞋、足球服，還制定了作戰計劃。另外，班里的其他同學還組建了一支啦啦隊，為隊員們加油助威。我也是啦啦隊中的一員，我在一旁喊“加油！”快來看看比賽時的場景吧！
賽場上的隊員們精神十足，為了比賽拼盡全力。此時，我們班的主力隊員躲過對方的后衛，猛地一踢，對方的守門員還沒有反應過來，足球就搶先滾進了球門。全班同學高興極了。現在的比賽成績是1：0。足球隊員們在足球場上繼續努力著，拼搏著……在同學們興奮的喊叫聲中，比賽進入了中半場，快來看看吧！
中半場同學們更用心更努力的踢球。可這時足球隊員們不知怎么了，守門員沒守住球。一班踢進了兩個球。一班的隊員們一會兒把球往左踢，一會兒把球往右踢，在守門員不注意時猛地一腳，把足球踢進了球門。現在的比賽成績是3：3平局。這時我在隊員們的臉上看到了驚恐的表情。我們的聲音更大了。心里特別緊張。就在這時有人說比賽進入下半場。
后半場足球隊員們的體力和精力直線下降。可一班的同學們體力和精力卻越來越旺盛。只見他們運著球往前跑。看后衛不注意躲過后衛。出其不意的一踢，足球就滾進了球門。這時的成績是4：5，我們著急了，站起來關注著足球隊員的一舉一動，不時大喊到：“加油，加油！”真希望我們班能反敗為勝。
此時傳來了響亮的口哨聲，比賽結束了。我們以4：5的成績失敗了。足球隊員們很傷心。一班的隊員們也過來安慰我們班的球員。這時隊長說：“大家不要傷心了，不要因為一次失敗就否定我們的實力，只要我們繼續努力勝利就會向我們招手。”
足球友誼賽就這樣結束了，希望下一次比賽我們能勝利而歸。
記事作文：友誼5
“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學們的關系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什么關系，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！
說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學。
但今天，我居然改變了我整整持續了四年多的看法，其實也不過就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動了我。
的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在不久，我們就會進入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學分離了。今天，老師說的其中一段話就特別給我感動。“大家能夠在同一個學校，同一個班級共同學習，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。
但我并不否認我的處事方法是絕對正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見了一個成績比較好的女同學正在與別人說話。一開始，我多次用目光暗示她，可她卻對我的做法視而不見。當時，我十分惱火，心想如果點了她名字她可能以后對我不理睬，可如果我不登記她的名字，同學又說我偏心。而且我作為一名班干部應該盡職責，公私分明。但如果我登記了她的名字又會失去最珍貴的友誼。對于處事方面的，我實在不知道應該如何對待才好。同學們，假設換作了你，你又會如何對待這些事例呢？我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里。可這些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什么時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
記事作文：友誼6
那年夏天，你走了，只丟下稚嫩的我在桂花樹下靜待開花時。
——題記
天氣有點炎熱，很快放暑假了，過去已經很久啦，我還是那么感性，太多的壓力識我以為我會忘了你。但是并沒有放松后時常會想起你，盡管，你的模樣已經模糊不清，盡管，只是停留在稚嫩的年齡。
搖一搖的羊角辮是我們最愛的發型，一瓶不過五毛錢的可樂也能喝出不一樣的樂趣。嘻嘻哈的歡笑，也沉封了在一本叫做日記上的東西上。
你，笑魘如花，我，卻不茍言笑。
你，大大咧咧，我，卻多愁善感。
這樣的我們竟年能走到一起，只可惜有緣無份，那個安詳的夏天，操場上兩個小屁孩兒，談天說地說著一些＂小大人”的話。
“我要轉學了呢！”你說的是那樣的風輕云淡。
“那什么時候回來呢？”我的回答也異常的平靜。
我們在操場上的一棵桂花樹下停下了，你望著它，久久沒說話，微抿著薄唇，身子有些微顫，白皙的臉上是難得的嚴肅。忽然的，你又笑了笑，笑得那樣純真那樣質樸“看，桂花開了。”
“嗯，桂花開了，十里飄香。”
“下次開花時，我聞到花香就一定會回來的！”你是那樣的信誓旦旦。
“好，我等你。”糯糯的聲音許下了一個關于等待的約定。一等，就是四年，花開又花落，但再也不及當年的芳香。我想，那個時候，路途迷茫的你根本就不知道下次開花究竟是何時。青春就是那么短的時距，你一去不回了。了無音訊，時間真是匆匆轉眼我已上完初二接觸的人也多了，但再沒找到一個與你相似的女孩，你在哪兒？還記得我嗎？在想你。
我又聽到花開的聲音啦，我想說，朋友我在等你，你是否也聽到了。
——后記
記事作文：友誼7
人人都應該學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。他們對我們所做出的，是小事，也是大事，我們應該向他們表示由衷的謝意。
記得四年級的時候，我在體育課上練習抱球跑，不小心摔倒了。當時樣子很笨拙，同學們都笑話我，我恨不得找個縫鉆下去，頭深深地埋在衣服里。只有一個同學沒有笑話我，她是我的第一個知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來，把我扶到隊的后面，對我說：“馬悅妍，你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你。”桑雨晨見我那么沮喪，便鼓勵我說：“馬悅妍，別傷心，再試一次不就行了嗎？走自己的路，不用在意別人怎么說，只要你自己認為好就行了。”我望著她那微笑的臉，點了點頭。后來，我重新試了一次，竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨，對她深情地說了一句：“謝謝你！”桑雨晨說：“沒關系，你能振作起來就好。”我聽后，心里很是感動。是她，讓我從困難中抬起頭來；是她，讓我從黑暗中變得陽光起來。我決心一定也要像她對待我一樣對待她。
不久，桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她，還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的，表面有一個大大的藍色蝴蝶結。打開第一頁，上面寫著：祝你生日快樂！中間還有一個心形的按鈕。沿著按鈕打開，里面有一朵粉白相間的玫瑰花，花葉上寫了這樣一句話：送你一只花，祝你美美噠。在玫瑰花旁邊，我還折了一些星星做裝飾。星空下，我畫了兩個小女孩在玩耍、學習。最后我又在右下角寫了一句：愿我們友誼長存，謝謝你！當我把賀卡送給她時，桑雨晨開心地笑了，我也笑了。
從這件事上，我學會了感恩，并且懂得了感恩是人人心里的一粒花種，只有學會它，勤于用它，花種才能開出最美麗的花。
記事作文：友誼8
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！“
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！”
記事作文：友誼9
我不是個寫作高手，也不會用什么矯揉造作的詞句來修飾文章。但我想讓讀者知道，這篇文章是我發自內心的真實感受。
我曾是一個快樂，無憂無慮的小孩，但自從擁有了友誼后，就不再天天快樂了。友誼的真與假是任何人都預測不了的，古人說得好：知人知面不知心哪！我上小學以來，人緣一直特別好，面對好朋友，我從來都是打開心胸接受它的。但自從結識了她起，我就對友誼有了質疑。昨天，我組織了一場游戲。策劃幫助人時我竟第一個想到了她。于是她為我拉了許多顧客，跟大多數這場游戲的玩家都很熟悉。沒想到，她坦誠的后面竟有如此重的心機。第二天，她竟在眾目睽睽之下告訴參加我游戲的專家，說她的游戲和我的一樣也許還比我的好。什么？頓時我覺得五雷轟頂，難道友誼就是這樣互相把對方拉下水的嗎？這時，數學課的上課鈴響了。課上，我想哭，想轟轟烈烈得哭一場。我恨她，恨死了。但我又覺得我有什么資格恨他，我自己本來就做錯了，我本來就不應該交她這個朋友，一切都是我的錯，我有什么資格怪她，我有什么資格怪她？中午吃飯時，我把心里的想法吐露給了我最最要好的“朋友”范丹婷，她也曾和黃妍（那個女生）好的要命。她說，你知道我為什么和她絕交嗎？我搖搖頭。她告訴我黃妍不過是個喜新厭舊的小人。不過也是，她說，其實每個女孩都是喜新厭舊的。但對于她這樣的說法，我只能否定。因為我并不認為每個女孩都喜新厭舊，也許對于黃妍這種女孩來說，我們確實應該喜新厭舊，但我和范丹婷都很注重兩人之間的友誼，從低年級開始就是“朋友”，而現在仍舊是，甚至比以前更好了。至少說我們兩個喜新厭舊，對我們不公平！
徐老師說，如果朋友很大方，對給你的一些小錢不計較的話，她也許就是一個值得你交的朋友了。但對于老師的這句話，我實在找不出理由相信。因為我的切身體會讓我感受到：黃妍如果不改掉它的陋習的話，就算她有再多的小錢送人的話，她也不配做我們的朋友，永遠不配不配......
記事作文：友誼10
生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發自內心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。
記得小時邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心。可是，當有一天，曾經一起玩耍的伙伴們大聲地對我說，她們要解散這個“游戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧劇？我又為何選擇出演這場劇？當脆弱的友情輕輕破碎，那個曾經擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的友情。
我為每個伙伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的道歉時，我內心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。
當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當你和伙伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什么，也不要失去友情！
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