真摯的友誼作文

時間：2022-03-24 17:15:10 友誼我要投稿

真摯的友誼作文錦集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的真摯的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真摯的友誼作文錦集5篇

真摯的友誼作文篇1

　　在我的映象里，總有一個小小的身影在我的身邊轉來轉去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

　　那時，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當時老師的話來說，就是形影不離！記得開學那天，我和她一起去學校，因為我早上學，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個同學給破壞了。因為我們讀的是一年級，所以我認識的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們在一起說說笑笑，開心極了。

　　不料，這美好的一切卻被幾個不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時，他們走了過來，本來這不會影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠遠的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個男生愣了一下，隨后就說：＂當我不敢啊，滾開點，矮子！＂她的神情越來越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發覺我想錯了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？！＂這句話再一次的把他們鎮住了，我也打了一個寒顫：認識她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復到了從前的面容笑著對我說：“沒事了，我們走吧。”我怔怔的點了點頭，跟著她走了

　　從那以后，我再也沒有見到她，也再沒有見到向她那樣的朋友，現在我時不時就會想起她，想起我那真摯的朋友。

真摯的友誼作文篇2

　　遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的，才是朋友，才是友誼。朋友之間應該無話不談，不管那話多么尖銳。人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。與朋友交，言而有信。我們答應過別人的事，在幾點見面，什么地方都應該言必信，行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾，如果你遇到了，請你一定要珍惜。在我小學的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩，另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧！朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星，為什么說救命星呢？是因為我剛走進教室那一霎那，我簡直行容，教室里吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機，把疊好的紙飛機，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論，你從什么地方來的？你喜歡什么水果？你愿不愿意和我做朋友呀？

　　我簡直呆住了，就在這時有一位女孩向我走來，她長得很纖弱。臉是瓜子形的，加上一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊，咧開嘴對我笑了笑；我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發亮。她對我濃：你怎么站在這不動呀？快進來。她牽著我的手，來到她的座位旁邊，她的手很溫暖，讓人有一種可以依賴的感覺。她對我說：坐下來吧！這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩，沒想到她是一個很開朗、活潑，可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀？你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬，和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現在講臺上，教室里一下子安靜下來，就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的，相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像稌小溪流水那樣清澈，她的眼睛會說話。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子，坐了下來，這就是李靜。就這樣我們三個人之間的故事升起了帷幕。

　　在我們學校有很多梧桐樹。春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的，一陣徐風吹過，滿樹的小葉片像在歌唱，跳舞其中有這樣一棵粗壯的，高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們三個人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條，紙條上寫著我們每個人的密秘，這只是我們三個人才知道的。這個想法是我指出來的，因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現人們的愿望，所以我們就用一張紙在上面寫下自己的愿望，然后把它疊成一個正方形的形伏，最后我們三個人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業后讀初一時我們三個人還來這棵大梧桐下，看一看兒少時我們心中的小小愿望。

　　我們玩過的東西如沙礫一般繁多，但讓我記憶猶新的是一節體育課上，那天的太陽異常火紅，天氣出奇的熱。我們做完操，老師讓我們自由活動，我們三個人來到草坪上，一起踢球。草坪上是綠油油的小草，微風吹來，小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心，我突然覺得眼前一片黑暗，就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上，失去了知覺，只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字，后來我好像被人背到背上。

　　那個人的背很舒服，貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫院，她豆大的汗珠滴到了我的臉上，她已經是上氣不接下氣，但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字，她就是李靜。到了醫院，朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上，這時我眼前已經明亮了一些，醫生說：你是中暑了，我給你開了一些藥，要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣，我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的，我眼淚在眼框里打轉，但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶著我，我對她們說：我們休息一下好嗎？她們倆叫我少說話，對我說：馬上就到學校了，還問我好點嗎？熱嗎？回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫院的話，那么我應該會更嚴重。我們三個人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀，那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們三個好姐妹在學習上也是不甘落后，我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。

　　李靜是數學不好，我和朱瑩瑩一起幫她輔導數學，而朱瑩瑩是語文不好，我和李靜一起幫她輔導語文，我們告訴她多看課外書，要多背書這真是取長補短，補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣，小魚小蝦離不開水。我們三姐妹誰也離不開誰。有了這倆位好姐妹，再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。

真摯的友誼作文篇3

　　大家好！我是一只可愛的小倉鼠，快到我的世界來看一看！

　　我的家對于你而言，很小，但在我的眼中，它就是一座城堡，里面有“梳妝臺”，“鏡子”，“杯子”，“口琴”……真是數不勝數，突然，一片葉子飄在我的腳下，原來是一封邀請函啊！信上是這么寫的：

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我是你最好的朋友，今日將在“舞臺”舉行演奏會，你可一定要隆重出席啊！帶上我送給你的口琴，一起去演奏吧！

　　祝：

　　演奏成功！

　　你的朋友：櫻洛

　　20xx年5月4日

真摯的友誼作文篇4

　　“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。在社會中，我們總要跟別人交往，此時，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋梁。

　　很久以前，有一個11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽著牛玩。木木很孤獨，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨，是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無邊無際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學，每天只能牽著牛，偷偷地躲進學校里偷聽。有時，他聽得入迷了，被有些學生看見了，學生們就會喊：“看哪，呆子木木又來了！”這時，木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚，而牛總是用溫和的眼光看著他們。這牛最愿意做的事，就是將頭微微傾下，邀請木木踏著它的頭，爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上，走過無數雙學生的眼睛。而在那時，木木會擺出旁若無人的神態，穩穩當當地騎在牛背上，而他的眼里，就只有那一望無際的天空……

　　直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨的人。

　　那是一個炎熱的夏天，木木戴著一頂草帽，準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對牛說：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走。”他感覺到，老牛說：“好的。”他又說：“那你吃好了來河邊找我。”他又聽見老牛說：“沒問題。”他蹦蹦跳跳地來到河邊。他看見河邊有一個小男孩，背對著木木坐了下來。木木喊：“你好！”他沒有回答。“你為什么不去游泳？你不熱嗎？”他依然沒有回答。不過，在太陽強烈的曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語表示道：“我是一個啞巴。”木木問：“你叫什么名字呀？”小男孩又比劃道：“我7歲，是一個孤兒。”他看見那邊有一塊石頭，指了指。“你是說，我叫你石頭嗎？”木木問。石頭很高興，點了點頭。

　　之后，木木在與石頭的交流中得知，石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨；一條魚獨自擁有大河的孤獨；一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草，來接木木回家了。木木說：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這里玩吧！”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背，正準備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問：“怎么啦？”“我沒有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會打擾你們的。”石頭焦急地比劃著。木木開始與牛對話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡。”“那我們把他留下來，好不好？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎么樣？”“當讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來吧！”石頭高興極了，樂顛顛地跑到牛旁邊。可是，盡管石頭怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一只手。石頭看了看他，相視一笑，拉著木木的手，上了牛背。他們背著夕陽，走在回家的小路上……

　　回家后，木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問：“木木，他是誰呀？”木木笑著說：“奶奶，他叫石頭，是一個啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也沒有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。

　　幾乎沒有用什么時間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一半流暢。

　　從此以后，這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩，他倆再也不寂寞了。

　　由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的.心。

真摯的友誼作文篇5

　　朋友，是人生路上的一支火把，溫暖我冰涼的雙手；朋友，是人生路上的一盞明燈，照亮我前進的道路；朋友，是人生路上的一股清泉，滋潤我饑渴的心田。

　　朋友們，感謝你們讓我在最美好的年華，遇到最真摯的你們！

　　時光如水，歲月如梭，六年的小學時光在不知不覺中已經逝去了兩年了，中學也即將度過兩個春秋了，回首往事，回憶定格在那樣一個夏季……

　　那是多么特殊的一個夏天，天天語、數、外小測大考地來回“轟炸”，我們那原本就很緊張的心，更是暗中憋足了勁兒、你爭我趕、爭先恐后。

　　眼看著期末考試將要到了，同學們把心情平靜下來，準備這一搏，誰都希望升初中能考個好成績，所以，學習的氣氛愈加緊張了。

　　每年夏天，學校都會安排給學生拍畢業照。今年，我們也不例外。校長、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片，不過，世上沒有最完美的結局。有一人未能與我們拍照，他是一名體育健將，是我們班的體委，體育方面好的驚人，可學習并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試，卷子一發下來，他就會不停的叫我，讓我給他抄。可不管我怎么給他抄，他總是考不及格，因為他把答案都改了。哈哈，他太傻了！不過他傻的可愛。如今的他，現在在北京體校呢！他有一個外號——大棗，哈哈！不要告訴別人哦！作為他曾經的同學、朋友，希望他能刻苦訓練，爭取能參加奧運會為國爭光。或許，這也是我唯一能做的。

　　與我相處最好的，當然是她了！

　　她是我從小玩到大的好朋友，可以說，她是我的閨蜜。十幾年的友情，如今已經如磐石般堅不可摧了；十幾年的相處，讓彼此都十分了解對方了。她是一個單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競爭“對手”，她學習成績十分優異，我們之間自然少不了競爭。在競爭中，我們互相合作，成績也有所提高。雖然現在的我們已經不在一個班了，聯系也漸漸減少了，但感情永遠不變。可謂，友誼長存！

　　那樣一個夏季，讓我們分開了，空中吹來了離別的風，蟬兒訴說著離別的故事，蟋蟀彈奏著離別的歌謠，真的分別了！

　　《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，俞伯牙不用說，鐘子期也知道他內心的想法，他們是一對志同道合的知音。人生路上，遇朋友難，遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音，只希望我的同學、朋友能夠每天開心順利度過，我們之間的友誼能天長地久！

　　每每想到六年級那愉快、歡樂的學習生活，我都會暗自傷感，真的好懷念大家，小學時你們真誠、善良的面容、對我的幫助，成了我最美好的回憶！

　　風起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。

　　讓我們的友情永世長存！感謝你們，讓我遇到了最真摯的你們！

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