友誼之船作文（精選55篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的友誼之船作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之船作文 篇1
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船十分精致，就拿在手中，細細地觀賞，愛不釋手。突然，"啪"的一聲，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正要往地上摔去，陳明"哇"的一聲哭了起來，我嚇得手停在了半空中。
正在廚房做飯的媽媽聞聲趕來，奪過我手中的小木船，撫摸著陳明的'背，輕輕地說："陳明不哭了，阿姨幫你教訓他！"然后又把他送回了家。媽媽回家以后，我抬起頭，看到媽媽的臉上不再有那種溫柔而慈祥的表情了，她變得那么嚴肅。她對我說："如果你一不小心碰壞了別人的東西，別人不但不理解你，還與你爭吵，你會怎么想呢？"我陷入了沉思，當時沒有回答媽媽的問題。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，耳邊一直縈繞著媽媽的那句話，我想：是啊，媽媽說的對，陳明不是故意的，我不該與他爭吵，明天我就跟他道歉去！第二天早上，我來到陳明家。我對陳明說："對不起，昨天的事情是我錯了，我不該與你爭吵，請你原諒我！"陳明聽了，笑著對我說："其實昨天的事我也有錯，所以我特地做了一件禮物送給你，就算作為補償吧！"說著，他從書包里拿出了一只做工精細的小木船，放在了我的手中，又說："我昨天把你的小木船摔壞了，真對不起，我又做了一只小船，送給你！"我們又成了好朋友。事后，我從他媽媽的口中得知：那只小木船是他熬夜為我做的，當時，我感動得流下了眼淚。
友誼之船作文 篇2
大海上海浪翻涌，在這滾滾浪濤之中，有一艘小船在行駛。小船在這無邊無際的大海的襯托下，宛若是一個起伏不斷小黑點。我想任何人看了這一幕，心里都會不自覺的為這艘小船而擔心。
但是，我想告訴你們，大家不必為這艘小船擔心，因為這不是一艘普通的船，這是一艘友誼之船。
在我們生活眾多感情中，友誼很是獨特。有的人說人與人之間的友誼能攜手過難關，能共同面對風雨，能一起乘風破浪，一起到達成功的彼岸。我所認為的友誼也是這般，能彼此間相互信任，能一起面不改色的沖出困境。
就算有一天，我與我的朋友一起面對著巨浪海嘯，我們也能一起合作，能在彼此的信任中以及彼此的盡力之下，一起駛著這一艘友誼之船，駛出困住了我們的無盡大海。友誼之船的.力量不可小覷，盡管渺小，但是帶著一股堅韌，還帶著彼此間給予的希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。
友誼之船在海浪中搖搖欲墜著，每次在人們都以為要堅持不下去的時候，友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續在大海上行駛。這是在這段行程里，朋友們之間的團結的結果。
在我們生活之中，友誼也極為重要。朋友是我們成長路上，是我們人生旅途中不可缺少的一部分。朋友分享著我們路上的歡笑，也安慰著我們的失落，鼓勵著我們走出失敗。朋友也是那個最懂我們的人，我們一起走過了困難，一起分享著成功，還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經歷之下，變得越來越來牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發的堅固了，就算在海浪中沖擊，也無所畏懼。
友誼之船作文 篇3
友誼，不是長長久久的，看似牢固的小船，也有說翻就翻的時候。
在班級，我有一個好朋友徐佳宜，也有一個死對頭蔣傲。
最近幾天，我發現徐佳宜每次回家都不跟我一同回家，而是讓我先走。我心里感到很疑惑：為什么接連好幾天，徐佳宜都不跟我一同回家，而且每次一起上廁所時，她又不跟我一起，而且活動課上都不跟我一起玩呢？
“叮鈴鈴——”上課了，這節課是活動課，我排好隊，來到操場時，我沒看見徐家宜飛快地跑過來，叫我和她一起玩，我非常疑惑，正想找找徐佳宜在哪，向她問個明白。
我在操場上找到了徐佳宜，看到了驚人的一幕：徐佳宜正在跟我的'死對頭蔣傲一起玩耍，徐佳宜開心地笑著，她似乎跟蔣傲玩比跟我玩還要開心，是我做錯了什么事嗎？徐佳宜是我的好朋友，我的死對頭就應該是她的死對頭啊！
這時，徐佳宜叫住了我:“陳佳惠!”,同時我又看見了蔣傲正在對我笑著，她這笑一定是嘲笑，我裝著似乎沒看見她們似的從她們旁走了過去，我的心中產生了憤怒，徐佳宜為什么要跟蔣傲交朋友！我小小的怒火已經變成了燃燒的火焰。
下課了，我坐在座位上寫作業，這時我從課桌中發現了一張紙條：
陳佳惠，我們和好吧！雖然我們是死對頭，雖然我之前做了對與你不利的事，我很抱歉，我們和好吧！
你的死對頭：蔣傲
看了這張紙條，我也有些事該對蔣傲說對不起呢！我決定跟她做好朋友。而徐佳宜的事，我也知道了，原來她是想讓我與蔣傲重歸于好。
我和徐佳宜的小船雖然翻了，又會重新啟航，同時跟我們啟航的還有一條友誼之船。
友誼之船作文 篇4
我和陳明是好朋友，一天，我們將在手工小組做的小木船拿出來玩。
陳明見我的小木船做得很精致，愛不釋手，翻來覆去地玩著，忽然，一不小心，我的小木船摔壞了。我怒發沖冠，這可是我四節課的'心血啊！陳明見了，連忙結結巴巴地說：“我……不是故……故意的……”我一點兒也不想聽他的解釋了，推了他一把。誰知，他一腳踩在了我的小木船上。我氣極敗壞，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，正想摔下，又轉念一想，我們這六年的友誼就只值這樣一只小小的木船？但是正在氣頭上的我，已喪失了理智，小木船被我無情地摔下了。我抓起書包，奪門而出，只留下孤零零的陳明孤單地坐在位子上……
從此之后，我和陳明形同陌路，不再一起回家了，也不再一起玩耍了。看著其他同學三三兩兩地一起回家，我也不免有一點兒后悔起來。是啊，我不該弄壞小木船，我還是再做一個送給他吧。
作業一寫完，我馬上把自己鎖在臥室時，做起小木船來，九點、十點、十一點……快到十二點的時候，我終于做好了小木船：一根挺拔的主桅，外加上三根次桅，精致的龍骨，美麗的船帆，上面寫著——友誼號，做完這些，睡神向撲來，我俯在桌子上睡著了……
第二天一早，我便在上學路上看見了陳明，他手捧一個禮盒，臉紅脹著，說：“對不起，我不該弄壞你的小木船，這里面是我新做的，給你。”我的淚水在眼眶里打轉，拿出新做的小木船，遞給他。我們相視一笑，又重新踏上了友誼之路……
友誼之船作文 篇5
我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的小區里。我倆從小誓言：永不分離。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
從此以后，咱們誰也不理誰，住的.雖然是同一個小區，走的雖然是同一條路，但卻分開走的兩邊，像是沒看見對方似的。過了幾天，氣終于消了，覺得少陳明這個朋友，就像少了一份歡樂，少了一份笑聲，在這幾天里，我幾乎沒和任何人說過話，性格也變內向起來。我想：是不是真的我錯了呢？陳明只是不小心弄壞了我的小木船，而我卻是故意地給他弄壞的，我還是不對，對他道歉吧。于是，我懷著誠懇的態度，在放學的路上，我倆互相對初視了一下，不約而同地走到對方那里，又不約而同地說：“對不起，我是不對。”我們又笑了笑，手牽手走回了過去的時光……
友誼之船作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的'，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。
從此，我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚。隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿出來，送給了對方。我們給它們取了個名字，“友誼之船”。
從此以后我們再也沒有吵過架，把握好自己的小船，駛向遠方。
友誼之船作文 篇7
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我將他的小木船高高舉起，然后放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣，狠狠地往上面踩。此時，我看到，陳明的臉變青了，他握緊拳頭，好像一直在忍。突然，他對我怒吼：“我剛才不是故意的，你憑什么故意摔壞我的小木船！”我不理他，頭也不回地背上書包走出教室，留陳明在教室里撿著那一地小木船的.碎片。
回到家，我直接走進自己的房間，用力地關上門，發出重重的聲音。我坐在床上，心想：哼，誰叫你先摔壞我的小木船，你活該！之后一連幾天，我都不理陳明，手工課上，我不再和他一組，每一次都是自己一個人做，所以動作總比別人慢。一天，放學時，形單影只的我，有點懷念之前跟陳明一起走的日子，那時，我們總是邊走邊聊，分別時不依不舍。正想著，我偶然間回頭一看：咦，那不是陳明嗎？我加快步伐，不想再理他。誰知他追上來，從肥大的書包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。他對我說：“之前是我不小心，我……我做了一個賠你，我們和好吧。”難不成他每天放學回家后在忙這？難怪他每次放學都走得匆匆忙忙，原來是想快點寫完作業給我做小木船。我激動地收下小木船，說：“好，我們和好。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上，作為我們友誼的見證品。
從那時起，我懂得了理解他人。以后，發生沖突時，我會學著站在別人的角度看待問題。
友誼之船作文 篇8
每當看見抽屜里那一只精致的小木船時，嘴角總是不由自主地揚起輕微的弧度……那是一天下午，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明做得可真精致，把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里，愛不釋手。“砰”，我抬眼望去，只見我的小木船粉碎地躺在地上，我又氣又急，狠狠地把他的小木船往地上砸去，他的臉氣的發紫，一把推開我，朝門外走去。我郁悶地走在回家的路上，突然有些恍惚，看向四周，平日里翠色蔥郁的柳樹似乎有些隱隱發暗，嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。
陳明正在我的前方走著，我想同往常一樣跑過去，親熱地挽起他的手，可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的.，怎么也邁不出那一步去。洗漱后，躺在床上，平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發生的一幕幕像電影回放似的重現在我的眼前，陳明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。
讓我忍不住質問自己：難道這么多年的友誼，僅僅因為一個小插曲就破碎了嗎?也許是因為昨天的事吧，陳明這一天都在躲著我。我感到很別扭，似乎少了什么似的。放學了，我獨自走在回家的路上，陳明不知從什么地方竄出來，遞給我一只嶄新的小木船，對我說：“對不起，我不應該摔壞你的小木船，我馬上就要去外地了，希望你能永遠記住我這么個朋友!”我呆住了，傻傻地拿著那只小木船，看著陳明離開的背影。隱約記得陳明走的那天我哭的很傷心，可他還是走了。盡管他走了，但我們的友誼并沒有因此而暫停，那只小木船一直在我們友誼的長河里緩緩流動著。
友誼之船作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔了個粉碎。
陳明望著地上粉身碎骨的小木船，急得大哭起來：“我又不是故意的，你憑什么這么不講理？我要和你絕交！”
我心里有點后悔自己的莽撞，這樣做到底對不對？但又轉念一想，他摔壞了我的小木船，我這樣做是理所當然的呀！我心安理得，大聲說：“絕交就絕交！”語氣充滿了報復后的快意。說完，我和陳明都把各自的小木船碎片收拾起來。頭也不回的走向各自的家。
晚上，我忐忑不安的'心情終于徹底爆發了，我不停地質問自己：我應該那樣對待陳明嗎？他并不是故意把我的小木船摔壞的，我卻……明天我一定要和他道歉。
我總算熬到了早上。在熟悉的小路上，我遇到了陳明。他站在路上東張西望，好像早就等在這里，等著我的到來。我們不約而同地說：“我要向你道歉。”頓時，我們的臉都紅了。陳明讓我先說，于是，我十分抱歉地對陳明說：“對不起，陳明，你并不是有意摔壞了我的小木船，而我卻……”陳明打斷了我的話，說：“對不起，我不應該毛手毛腳，摔壞了你的小木船。”我們又異口同聲地說：“我們和好吧！”
樹葉在路邊沙沙，鳥兒在枝頭歡唱，它們都笑盈盈地祝賀我們和好如初。我們快樂地笑了，笑聲回蕩在路上，久久不散。
友誼之船作文 篇10
輕輕地打開柜子，一架小木船會映入你的眼簾。那精致的外表，它牽動著我的思緒，把我帶到了那綠油油的公園草地上，兩個小孩兒正在那兒玩耍……我仿佛又看到我的好朋友小明。
那年春天，我剛八歲。在公園的草地上，我和小明玩著各自在手工課上制作的小木船。突然！小明一不小心把我的'小木船打掉了，摔了個“粉身碎骨”啊！我見了頓時火冒三丈，氣憤地說：“你居然弄壞我的小木船！”本來就膽小的小明被我吼了一通，小聲地說：“對……對不起。”我說：“你就是故意的！我再也不跟你玩了！”我帶著一肚子的氣，飛奔回了家。小明一個人，孤零零地站在草地上，一點一點地撿起我那已經“粉身碎骨”的小木船的碎片。從那以后，我再也沒有理過他。
這種“冷戰”僵持了一個月，我們的友誼仿佛被刀一分為二。直到有一天，我放學后往家走，我看到小明在我身后緊緊地跟著。我便加快了我的腳步，小明見狀也加快了腳步，直到一個路口他追上了我。他拿出了一個嶄新的小木船，對我說：“對不起，我那天不小心打壞了你的小木船，給，我把它修好了。明天我就要搬走了，就當是我送給你的分別禮物吧！”我看著那個小木船，不禁熱淚盈眶，我十分地感動，說：“對不起，我那天不該對你那么兇的。”他說：“我該走了，待會兒天該黑了。”我依依不舍地說：“拜拜！”我小心翼翼地拿著那個小木船往家走，不知道是該高興還是傷心。
自從那天，我就再也沒有見到他。在以后的日子里，每當我打開柜子，看到那個小木船時，都會想起我那個天真有可愛的好朋友——小明。
友誼之船作文 篇11
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩環了。我非常生氣，一把奪過他的小木船……重重地摔在地上，小木船被五馬分尸了，原本小巧玲瓏的'小木船變成了“四不像”。“你，你……”陳明的淚珠在眼眶里打轉，臉“涮”得紅了，頭發都氣得豎了起來，忽然，陳明把書包一提，一甩門徑自走了，只留下我孤零零的一個人。
從此，我和陳明的友誼破裂了，彼此遇見像陌生人似的。下午，我一個人走回家，陳明走在前面，與幾個同學勾肩搭背，仍十分快樂，而我的心里卻空落落的，忽然，陳明回過頭來看我，眼神中分明帶著幾分懺悔。
第二天，陳明沖著我笑笑，看樣子想跟我和好。“笑面虎，有什么了不起的！”我沖他翻了一個白眼。“好，我記住了！就為了一只小木船而破裂了友誼，從此以后，我再也不理你了！”陳明像一頭憤怒的獅子。以后，兩個月，我們一直沒理過對方，就為了一只小木船。
一天放學，我仍獨自回家。陳明走在我后面，雖然還生著氣，但不知怎么的，還是忍不住回頭看他。突然，陳明一個健步追上了我，對我說：“明天我就要跟爸爸媽媽去外地上學了，這只小木船給你。”陳明從背包里拿出一只小木船，那是一只小巧玲瓏的小木船，一看就花了很多心思。“別生我氣了！我們和好吧！做個紀念吧！”陳明將小木船放在我手上，消失在小巷中……
從此，我和陳明再沒見過面，但每當我打開抽屜，就看到那只精致的小木船，就像看到了陳明。
友誼之船作文 篇12
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
那可是我花了三個月做的呀！我看到小木船被摔得粉身碎骨，淚水在眼眶里打轉，我雙手緊握，全身顫抖，牙齒用力緊咬著，嘴巴憋著，兩只眼睛里充滿了怒火，臉成了青色的。我奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踢。他那紅潤的'臉，瞬間變成了青色，看著被摔得四分五裂的小木船，他掩面而泣。他彎下腰，拾起那七零八落的零件，我看著他的樣子，便轉身回家了。
在回家的路上，沒有了伴侶的我，孤身一人，天陰沉沉的，樹上的小鳥嘰嘰亂叫，心情像南極的天，冷極了。回到家，我連媽媽都不理，直往臥室沖，呼的一下關上了門，窗戶在微微地顫著。
第二天，我氣沖沖地回到學校，只見陳明早早地坐在我的位置上，我看了看他，沒好氣地說：“你走開，這是我的位置，你回你自己的！”
他拉住我的手，乞求道：“我們和好吧，是我不對，我又給你做了個新的，你喜歡嗎？”只見他眼里閃著淚光，從包里掏出一只精致的小木船，放在我的桌上。“好嗎？”我的臉瞬間刷紅了。“我們要搬家了，哎，你既然不同意，那我走了，拜拜！”我拉住他的手，說：“好，我們還是最好的朋友！”
雖然，現在他搬家了，但那只精致的小木船，還能讓我回憶起他。小木船，成了我們友誼的見證。
友誼之船作文 篇13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔出了教室門口，只聽“啪”的一聲，陳明的小木船被我摔壞了。這一聲巨響，引來了許多同學的圍觀，他們都勸我們不要再吵了。還在氣頭上的我們根本聽不進同學的勸阻，怒氣沖沖地對視了一會兒之后，我抓起書包頭也不回的消失在走廊的盡頭，靜靜地躺在地上的兩個小木船也像我和陳明的友誼一樣破碎了。
走在回家的路上，我的腦海里總是浮現出陳明的身影。以前我們一起蹦蹦跳跳的回家，一起討論功課，一起玩耍難道都已經成為了過去嗎？“我們永遠都是好朋友！”這句話我們不會在說了嗎？這時，我的腦海里響起了剛才陳明對我說的那句話：我們絕交！這句話總是在我的耳畔回蕩，好像在明確的`告訴我，我們的友誼結束了！
在以后的學習生活中，我和陳明互相不理不睬，在路上碰巧遇見時，招呼也不打的就走了。堅持了幾個星期后，我終于忍不住了，難道這就是我和陳明的友誼最后的結果嗎？在我的深思熟慮之后，我來到陳明家門口，剛想摁門鈴的時候，陳明打開了門。我們互相看了一眼之后，尷尬的笑了笑，畢竟這么久沒說過一句話了。陳明對我說：“前幾天，我的一個心愛的水晶蘋果摔爛了，這才感受到自己心愛的東西失去時的痛苦，是這么難受，想起我上次對你的態度我感到很抱歉，你看，我重新做了一個小木船送給你，雖然不夠你的那個那么好，但是這是我的一片心意，希望你收下。我們還是好朋友，對嗎？”我強忍著淚水，使勁的點了點頭，開心的笑了。
小小的木船是平凡的，但它卻承載了我和陳明深厚的友誼，使它成為了一艘友誼之船。
友誼之船作文 篇14
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩環了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，用力摔在地上，陳明的小木船立馬摔得四分五裂。我又跳起來，重重地踩在他的小木船上，陳明的小木船一下子變成了一堆廢零件。陳明那紅潤的臉立馬變成了白色，兩手握得緊緊的，我們兩個怒目而視，空氣仿佛凝固了……
過了好久，陳明退讓了一步，松開了他緊握的手。他慢慢地蹲了下來，一片一片地撿拾起掉落在地上的`木船碎片。從此，我們的友誼破裂了。每天早晨上學時，我經過他家，他也正好出門，我頭也不回地就走了過去，理也不理他，好像見到陌生人一樣。以前，每天中午在食堂打飯時，我們兩個總是排在一起，有說有笑的，可今天中午，我沒有看見他的身影，我感到十分孤單。
這樣過了一個星期，我后悔了，后悔不該因為一時之氣把陳明的小木船摔在地上，后悔不該和陳明決裂……
第二周的星期二，陳明沒有來上學，我也沒有見到他。手工課上，老師檢查我們制作的小木船。突然，門口閃進一個人影，我仔細一看，那不是陳明的爸爸嗎？只見他手里拿著一只小木船，遞給了我，說：“陳明今天發燒了，不能來上學，他在床上讓我把這小木船送給你……”我接過小木船，上面刻著精細的花紋，有著三個大字“友誼號”，我仿佛看見了陳明在晚上，拿著小刀認真刻畫著。我已經從心底原諒了他。
這小木船一直放在我的床頭。陳明已經搬家了，這小木船見證了我與他的友誼。
友誼之船作文 篇15
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
有一天，我們寫完作業，閑著，便將各自在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的“友誼號”做得十分精致，拿在手翻來覆去，愛不釋手。忽然，她一個不小心，將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅，心里十分憤怒，推了她一把，她往后退了一步，誰想，她正好又踩在小木船上，小木船徹底壞了！我一把奪過她的'小木船，雙手舉過頭頂，用力將小木船摔在地上，頓時，陳明的小木船被“五馬分尸了。”可是，我還不解氣，抬起腳用力踩在小木船上，隨著一聲“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬間，我清楚地看見她那白暫的臉蛋變紅了，雙手緊緊地握著，我也清清楚楚地聽見她呢喃著：“我……我不是故意的，你為……為什么這樣對我。我們……不是好朋友嗎？”我心中的那團火還沒有熄滅，說：“我以前是你的好朋友，但是，現在不是了！”說完，我便別開腦袋，看作業去了，她弱弱地說：“我……我明天賠你一個。”
第二天，我早早地到了教室，心想：陳明一定在等我吧！可是，我卻沒有看見她，我在心里安慰自己，沒事，她可能還在路上。可第一節語文課開始了，也沒有看見她。我十分著急——第二節課就是手工課！叮鈴鈴！第一節課下課了。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒過去了，我也越來越著急了，終于，我在門口看到了一個身影——她不是陳明！我心里十分沮喪。那個人走向我，告訴我說：“陳明感冒了，她要我把這個小木船交給你。”我緊緊地握著小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只見她躺在床上，臉頰紅撲撲的。我望著她說：“陳明，對不起，我不該用如此惡毒的手段報復你，原諒我，好嗎？”她輕聲說：“嗯！”
從那以后，我們再也沒有了鬧過矛盾了。
友誼之船作文 篇16
陳明和我是好朋友。一天，我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場爭端中，陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船，扔在地上，踩了幾腳。他對他說:“誰讓你打斷我的腿，就到此為止。”說著，我憤怒地走出教室。
第二節課，老師把我和陳明遞到他面前，嚴厲地說:“誰先弄壞了船？”結果，我和陳明站在那里，拒絕承認我們的錯誤。這時，老師不再那么嚴格，溫和地說:“你聽過一句名言嗎？后退一步，大海是遼闊的空。事實上，只要你們中的一個人退一小步，難道不是大事變小了，小事變小了嗎？”
聽了老師的話后，我和王明不假思索地站出來承認了我們的錯誤。向對方道歉。老師高興地說，“是嗎？然而，你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個。你覺得怎么樣？”陳明和我異口同聲地回答:“嗯，團結就是力量。”
第二天，在我們的共同努力下。一艘完美的'小木船很快就完工了。我和陳明愉快地擁抱在一起。最后，友誼之船緊緊地連接著我們的心。
這樣，友誼貫穿了我們。從那以后，我和陳明成了不可分割的朋友。
友誼之船作文 篇17
在我的書架上，有一只小木船。我特別珍惜愛護它。因為它，記載著我與陳明之間那純潔的友誼！
事情還要追溯到那次在手工課的時候，我拿自己熬了幾個通宵做的`小木船出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我生氣了，與陳明爭取執起來。爭執中，陳明又把它踩壞了。
我呆在那兒，要知道這個小木船可是我的嘔心瀝血之作。“你摔壞了我的小木船，你的小木船我也要摔！”一氣之下，我奪過他的小木船，狠很地摔在地上。“你……”陳明支支吾吾地說道。突然他俯下身子，撿起來我們的小木船，把我的塞給我，然后他抱著他做的小木船跑走了。
我愣在那里，北風呼呼的吹過來，冷極了！我心想著“完了，我與陳明之間的友誼從此真的畫上一個句號了嗎？”
我呆呆地回到家，把書包扔在地上，我躺在床上，回想起與陳明在一起的點點滴滴。淚不自覺得流了下來。天，正下著小雨，仿佛也是為我和陳明流淚吧！
“不，我要做點什么！”我對自己說，想到這，我就站起來，來到課桌前，專心致志地做了一個新的小木船，并在上面粘了一張紙條寫著：原諒我，好嗎？咱們就當沒這回事！
友誼之船作文 篇18
我和陳明是對好朋友。一天，我把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明不小心碰了我，小木船掉地上摔壞了。爭執中，陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣，一把奪過他的小木木船，鼓足了勁，往地上砸，不解氣，再踩了幾腳，他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走，只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片，還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和陳明之間的.友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實我也有錯，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個不就好了嗎？突然，有個小惡魔，在我耳朵邊說：不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結晶。再說，是陳明先踩碎你的小木船，先錯的是他。不理他，我看他就故意的。小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：別聽他亂說，陳明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了。嗯，我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后，我進入了夢鄉。
第二天，我早早起床，走進校園，遲遲看不見陳明的身影。
友誼之船作文 篇19
今天下午上體育課，我和大家玩得正開心，但我很快就嫌沒意思了，大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴，但是右腳突然一扭，我整個人都被摔了一跤。這時我感覺右腿麻木，右腳也很疼，像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣，我疼得幾乎都要哭了。這時，周圍所有的人都在忙自己的事，我幾乎沒有力氣站起來了，突然，張詩語朝我走來了。她顯然很高興，但當她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我關心地問，怎么啦?怎么啦?我說我的腳扭來了，再次看著我痛苦的表情，她用勁地扶我起來，我把腳在地上轉了轉，覺得立即好多了。
此時，我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那樣安靜、神秘，又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的`身心，白色純潔的像雪，干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時，友誼已成為一朵白色小花，釀制著這世界上最純潔的愛。在我心中，悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛，黑白分明的大眼睛忽閃忽閃，好像隨時會蹦出驚喜來，從她潔白的珍珠似的牙齒中，蹦出一個個令人驚喜、好笑的話語，一頭烏黑的像絲綢般的亮發富有光澤而且充滿活力。
這時，我的腳被那朵花治好了，雖然還有點疼。但是那朵花，仍在綻放。
友誼之船作文 篇20
“路遙知馬力，日久見人心”友誼就像大海，浩瀚無邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過缺少發現。
那是一個大雨傾盆的早上，我踏進教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒有了。“叮咚”上課嶺響了，老師抱著一沓試卷匆匆走進教室，“考試開始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動，“呀！我的'修正帶快用完了，”一位同學說。沒多少人去理他，我們也顧不上他，他開始問人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過來，里面是一個嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽得見的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說：“誰說的！”他剛剛要站起來，一個平靜的聲音傳來“是我說的。”下課后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個人。上課后，那人的桌子上多了一張紙條，上面寫著：謝謝你！
這時，雨依然在下，風依然在刮，天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽還熾熱，因為我們發現了，發現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……
這才是真正的友誼！
友誼之船作文 篇21
友誼使彼此不會猜疑。坦誠、放松、苦樂與共，可以承載對方的喜怒哀樂，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會有一點污點，雖然我現在已經擁有了友誼，但是一、兩個足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經過忠誠考驗的友誼才是真正的`的友誼。
小學時，雯花香，聽迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個字都蘊涵了我的一個九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無光，而是快快樂樂的。在學習上，有互幫互助的學友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒擁有友誼，我只想和朋友建立起好關系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來說是愉快，是歡樂，是幸福。它會使我的人生感到充實、和諧。有了它，我就不會感到孤獨;有了它，就會使我的人生變得更有意義和價值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見到希望，在黑暗之中照出光明。
無論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
友誼之船作文 篇22
陽光從窗外擠進來，“阿思”打了一個哈欠，伸了伸懶腰，等待著我……
我端著兩杯熱可可走進了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來，伸手準備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級的時候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環的點綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著，不再紅潤；手上的`繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著，把熱可可給我！”我回過神來，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的舌尖蔓延開來，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著華麗的樂曲……
扭頭，望見“阿思”的臉上洋溢著幸福的笑容，兩個小酒窩顯得更加可愛，纖細又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著什么……
夕陽不知不覺染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時光都會成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動啊。
友誼之船作文 篇23
一個人在一生中會遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的。
在班里，我成績還算不錯、又是班干部，所以同學們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關系不錯的朋友。
有一次，我們六年級級部通知，要每班派幾名學生，代表學校去三實小聽課，老師讓我去了，聽了整整一個下午。回到學校時，已經是5點半，放學整整一個小時了，我拖著疲憊的身體，進入校園，當走到樓梯口時，我簡直就要崩潰了———又要從一樓爬到四樓！這時正巧媽媽從四樓下來了，見到我，她說：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽芹已經給你收拾好了，正要給你送書包呢，你和她倆關系是不是很好啊！”此時，我心里特別感動，因為我和她們認識不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個犧牲了自己寶貴的寫作業時間，來為我收拾書包、記作業。“寶貝兒。”我馬上清醒過來，“你怎么不說話，想什么呢？”“哦，媽媽，我和她們才認識不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動。到明天，我一定好好謝謝她們！”“對呀，你的朋友那么樂于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學習！”
友誼，不就體現在生活中的.小事之中嗎？范昕昕、段陽芹，謝謝你們，還有其他幫助過我的好同學好朋友們，即使畢業了，我也不會忘記你們，我們永遠是朋友！
友誼之船作文 篇24
友誼是人間的寶藏，需要我們用心去呵護。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。
友誼是在一個個瞬間中建立起來：在你遭遇挫折時，柔聲安慰的一瞬間；在你獲得榮譽時；真誠贊美的一瞬間；在你需要幫助時，伸出援手的一瞬間·····
友誼是堅不可摧的。當你不開心時，朋友會努力讓你綻放微笑；當你感到郁悶時，朋友會在身邊努力開導你；當你被人欺負時，朋友會站出來為你回擊。朋友之間的友誼，是任何一種情感無可比擬的。
但同時，友誼又是晶瑩易碎的。當面對朋友之間的猜疑、爭吵、嫉妒······都會使這份友誼喪失。它需要兩個人的包容以及呵護，不斷地去維護它。
滋養友誼，有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。但我覺得最重要的，是要用心。只有當你拿一顆真心去對待別人，別人才會給你相等的回報。友誼需要最簡樸也最奢侈的營養，而時間，會證明這一點。
朋友之間經常會互贈禮物，因為這可以象征著他們的.友誼。不論經過多久，這份友誼都不會變質。而禮物，則可以見證朋友之間發生的點點滴滴。
人生得一知己很難得，所以擁有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患難與共的友誼。在我一無所有的時候，我可以慶幸：至少，我還有友誼。
友誼之船作文 篇25
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價！”說完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個白眼，這時，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過了他的臉頰，我開始不安起來。但是，我卻脫口而出：“無價的友誼？終究抵不過一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細細想過，那天其實我也有不對的地方，我也有錯。可現在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒有了色彩；再湛藍的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我帶著沮喪的.心情走在回家的路上。一只風箏剛好落在了我的頭上。我拿起風箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風箏上錯落有致的寫著：對不起對不起，請你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續無價的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠處陳明身上，我拔腿就跑……
現在，無論你何時何地，都總會見到這樣一對好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無價友誼的延伸！
友誼之船作文 篇26
友誼是一把傘下的兩個身影，是課間打鬧的兩個身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的`雨中。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在體育課坐在草坪上，向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
狂風暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢閃耀的彼岸，就像船槳和風帆密不可分，乘著潮起潮涌勇敢去冒險，漫長征途我們不會走散。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持！期待著那一天，我和你肩并肩，迎來一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
友誼之船作文 篇27
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。
幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了…… 我慢慢地睜開眼，盡管眼前的情景并不出我所料，但我還是忍不住叫出聲來。一只家燕躺在地上，一動不動。幾分鐘后，又飛來一只家燕，它輕輕地喊道：“歡歡，你怎么了？”顯然它還不知道那只叫歡歡的小鳥已經永遠都不會再回答它了。喊了一會兒，它似乎明白悲劇已經發生了，就一邊用手拍打它，一邊喊道：“歡歡，歡歡，你不能這樣，你剛才不是還說沒玩夠，要再玩一下嗎？你醒醒，我陪你玩呀！”此時，急切的淚水已經在它的'眼眶里打轉轉了…… 這時，又飛來一只家燕，在一旁底聲地安慰它：“算了吧，晶晶，別喊了。歡歡已經死了，人死又不能復生，無論你再怎么呼喚，她都不會再回來了。“可，可是瑩瑩，她死得好慘哪！”晶晶哭訴道。
“哎，天快黑了，咱們快回家吧，要不又要被媽媽罵了。”“你先回去吧。”晶晶說。瑩瑩小聲講：“這樣也好，讓她單獨在這兒冷靜一下吧。”說著，便飛走了。 晶晶站在那里，目光呆滯，注釋著歡歡的尸體。過了好一會兒，才長嘆一口氣，向旁邊走去，走一步回一下頭，走一步回一下頭……
友誼之船作文 篇28
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時發生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著我。
這天，我帶了兩個蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個。下課時，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過來時很不好意思地說道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個最大最紅的蘋果。”第二天，她果真帶給了我一個蘋果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進房間里用袋子裝了些好吃的.，就拉我出門。
等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說。我弄清事情后，大聲哭了起來：“不要，不要！”劉琪這時便說：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過來，把東西還給了我，還送了我一個桃子。我見后很高興，自己一個人跑回了家。
現在想起來，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經晚了，她轉學了。要是時間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢買來，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來的！
友誼之船作文 篇29
友誼是藍天，廣闊無邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學，我和李安然就是親密無間的好朋友。我們經常在課間一起打鬧，經常一起被老師罰站，也經常一起回家。可誰又知道，在我們倆之間也發生過沖突……
有一次，我買了一只非常好看的鋼筆。可是我剛帶到學校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的.同桌趁我不注意時，迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被李安然看見了，李安然立馬對我同桌說：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說：“我沒有啊！”“胡說，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無奈之下只好交出了鋼筆。
下課時，李安然把鋼筆給我：“王，給你。”我卻誤解了她：“原來鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉身就走，并沒有理會她。
后來同桌來找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對不起，我沒有聽你解釋。”我本以為再也不會理睬我，沒想到她歡快地說：“沒關系，王，我們還是朋友。”于是我們又和解了，像以前一樣玩耍了起來。
友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負了友誼。
友誼之船作文 篇30
生活中，友誼是一種高尚的品質，是一種為人處世的基本，也是朋友間一種無言的友情。總之，友誼是我們必不可少的一樣事物，失去了它，我們將沒有朋友，沒有感情。
望著窗外的大雨，我的心一下子沉到了谷底，我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，想：怎么剛才還好好地，現在竟下起雨來了，唉，真是天不時地不利，就差人和了，人和的話，好歹還能回去。于是，我坐不住了，開始在所有教學樓里瘋狂找人，結果只看見幾個不熟的老師在批改卷子。碰了一鼻子灰，垂頭喪氣地回到了座位上，我想：既然人也不和，與其在這里干等著，不如豁出去。我拉起褲腳管，正準備跑的時候，一聲叫喚喝住了我，原來是朱晨昊。
你怎么還不回去？我我沒帶傘。我結結巴巴地說。那行，我跟你一起回去。走在跟朱晨昊回家的'路上，我沒有說一句話，只聽見噼里啪啦的雨聲打在傘上，似乎這世界只有兩人。回到家，我的心放下了許多，對他說了聲謝謝，但我轉頭的一瞬間，我才知道為什么我這兒沒雨，他全身濕透，像一只落湯雞，衣服也濕了一大半。這是我才真正領悟到兄弟情是不可磨滅的。
真兄弟，在你輝煌的時候，贊賞你，在你失落的時候，安慰你，假兄弟，在你輝煌的時候，嫉妒你，在你失落的時候，嘲笑你。我和朱晨昊便是一對真兄弟，我們相互扶持，相互進步，真兄弟才是如此。
友誼之船作文 篇31
當我們從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友帶給我溫暖支持和力量，讓我感受到生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我同行，友誼照應我的人生之路。
世間最可貴的是母愛，最偉大的父愛，最無私的是師愛，但世間最值得珍惜的是友愛。
朋友好比一筆獲益匪淺的儲蓄，當我孤單時，當我失敗時，當我無助時，我都可以在我的友誼銀行中提取出一筆溫暖。
朋友好比一棵弱不禁風的幼苗，它有時是那么的偉大，但又是如此的脆弱。因為它需要我們去珍惜它；因為它需要真實與誠信去灌溉；它需要給予與分擔去呵護；它需要寬容與援助；它需要分享與傾聽去珍愛。
朋友好比一弘清澈無底的.泉水，是那么的純潔、澄清，容不得一點的玷污，更容不得一絲的隱瞞。當你對你的朋友說謊時，那么你們的友誼也會隨著那謊言而逝。因為友誼需要的是真誠，然而它最大的敵人就是謊言。
朋友好比一塊在雄雄烈火下的冰，是那么容易溶化，如果你不去珍惜它，當它一旦變成了一灘水，那么它將會悄悄的流出你的生活，離開你的記憶，那將是這世界上最可怕的事情，所以我們要更努力的去珍惜它，去把它的生命無限的延長。
友誼是相互選擇的結果，你一旦選擇了對方，那么她將是你一輩子的知己，珍惜友誼吧！讓我們共同來譜寫和諧的友誼樂章，來將我們的友誼贊歌唱的更嘹亮。
友誼之船作文 篇32
天空中劃過一道優美的弧線，明明是流星，而你卻說那是天使的眼淚——留戀，懷念著過去的種種。
——題記
天氣很熱，我很累，在剛剛跑完的100米比賽中，我的了第一名。
回到了班級，同學們都圍著我，為我祝賀，而卻沒有一個細心的同學知道，此時的我，真正需要什么。
這時，一只嬌小的'手伸到我的眼前，而且手里端著一個杯子。她好不容易撥開人群，擠到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一種關切的口吻說：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翹，露出了潔白整齊的牙齒，還有那富有稚氣的小酒窩，像天使一樣美。
我是很渴，粗略地道謝后，一仰脖，一口氣就把水全喝了。啊，還是鹽水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我滿足地笑了，她也會意地笑了。我長舒一口氣，愜意地靠在椅背上，拿著空杯子，隨意搖晃。我歪著頭，好奇地說；“為什么？”“嗯——朋友。”她很自然地說，像她的名字一樣，是那么的美。幸福的感覺，涌上心頭。它驅走了炎熱，帶走了勞累，只留下輕松。
往事如云煙，散了，淡了，遠了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了國外，只留下我在這兒獨自留戀。
曾去車站眼巴巴地盼著那輛送走她的列車歸來，可那終究是一場幻想啊。我懂了“海內存知己，天涯若比鄰”，時間是可以掩埋很多東西，可是，它永遠塵封不了我們永恒的友誼。
友誼之船作文 篇33
我們一塊騎車上學、放學回家。小學是在歡樂中度過的。到了六年級，我們更加形影不離了。我們在一起釣魚、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念啊！上初中以后我們不能經常見面，所以更加不會放過星期天、假期來團聚。因為不經常見面，所以友誼更加醇厚。
有一次，我們去太平的新農村去玩，那是哪里還沒有住人，一棟棟樓房都蓋好了，而且沒有鎖門沒裝修，于是，我們便進去玩了。
我們把自行車與球放在了隱蔽的地方（我們倆都愛玩籃球），向四下瞅了瞅：沒人！走！我真佩服我倆的身手（我倆酷愛跑酷，經常練，卻只練了個小小的小皮毛）我們越過了一片土堆，來到樓窗前，我說，有人。她說，快跳。便縱身一躍，跳了進去。好事前的小插曲——-三個小孩來了，瞅了一眼說，是大孩。我聽出了羨慕。得虧他們沒跟大人說啊！
我們先了解了一下房子的構造，便向頂樓沖去了，因為我們都喜歡那種話居高臨下的感覺。靠！八層樓，我們爬到頂樓時，有些吃不消了。
在頂樓，有一個半層的.樓，很黑、很刺激、很好玩，在離開時，我走在前面，那貫穿頂樓的半間樓門很矮，我在臨走時準備嚇嚇他，當他低著頭跨進時，我向他拋去說，快跑！他著實嚇住了，扭過頭便跑，我樂壞了，他見我這樣也笑了起來，說我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我們微笑……
友誼之船作文 篇34
有人說，友情如酒，如今經歷的歲月愈久便愈香。還有說，友情似茶，那味二不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長是非常重要的。小的時候，友情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在我們成長給了我們莫大的鼓舞和興奮發向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了賀卡；曾記否，雪花飄風的冬日里，忙綠的朋友不忘送來洋溢著溫暖的問候。此刻我們又怎么感受不到那如水般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊飄出縷縷情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚，相識和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。真正的朋友友誼不在于外形是否美艷華麗。
也許與好友不能長久的同處一地，但你與好友彼此之間的深情厚誼卻永不會因“客在天涯”而有所改變的'。正所謂，海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍的揮手相送，都是至真的明證。固然會“此地一為別，孤蓬萬里征”固然會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”但只要懷揣好友的關愛與祝福，就會越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道濃香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的時間也就越悠長。
友誼之船作文 篇35
森林之王老虎生孩子了，動物們全都來慶祝。老虎宣布：“我給兒子取名叫‘森林野獸’。”
森林野獸長大以后，遇見了一只小鳥。因為我們的森林野獸還沒有見過鳥，他就問：“你叫什么名字？”
小鳥說：“我是鳥，一種會飛的動物。你是小獅子還是小老虎呀？”
“我是小老虎呀。”森林野獸回答說。
“你們那里有很多好吃的嗎？”
“有啊有啊，好多呢。有南瓜西瓜，也有魚有肉，還有蝦，簡直是寶地呀。”
“那你每天中午給我帶點食物好不好啊？”
“我現在就帶有兩條魚。”森林野獸說完就把魚遞給小鳥。
小鳥搖搖頭說：“你們有沒有蟲子吃啊？我喜歡吃蟲子。”
森林野獸說：“哦，不知道哦，我去問老爸。”說完就跑了。
過了一會兒，森林野獸又跑回來了，說：“沒有沒有。不過我抓到了幾只瓢蟲。”
小鳥搖搖頭說：“不，我要吃的是樹干里的'毛毛蟲。”
森林野獸說：“好吧，那我再幫你去找找。”后來森林野獸給小鳥抓了幾只毛毛蟲，就回去了。
有一天，森林野獸生病了，可是虎爸爸并沒有藥給他吃。這時，小鳥飛來了，嘴里叼著一顆藥丸。虎爸爸看見小鳥在找森林野獸，連忙招了招手。
小鳥看見了，飛了下來。
虎爸爸接住小鳥扔下來的藥丸，給森林野獸吃了下去。很快，森林野獸就好了。虎爸爸很高興，就派了很多只會抓蟲子的鳥，給小鳥抓了很多蟲子。
友誼之船作文 篇36
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽光照射下來，照射在我和小麗的身上，投下了可愛的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個星期三，我們做了一樣展示自己創意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時，小麗一個扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時，水如螞蟻般爬滿了整張畫質紙。她急忙將我的畫紙拿起來，想抖掉上面的.水，但她用的力氣太大，拿起來時，將我的畫紙弄破了一個大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來，我開始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動，我什么話也沒有說，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽光中，沐浴在友誼的快樂中，沐浴在彼此的歡笑中。
友誼之船作文 篇37
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤你的雨水，不管友誼是幾個人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰挑撥離間都不會被影響的。
或許是一件事也或許是一句話都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來說，我和兩個閨蜜相處得一直很好，我們三個人的友誼不會因為誰的加入誰的先來后到而改變，很多人都會覺得三個人的'友誼總有一個人要退出總有一個人是多余的。但是事實并不是如此，如果原本的友誼因為誰的加入而變了，那么原本的關系根本不叫友誼只是利用關系罷了，真正把你當朋友的人是不會把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會因為誰就把你踢出局的。
我們三個人是在初中認識的，那時候我們班住宿的女生只有三個，當時我們并不熟，她們兩個一直玩在一起，我也不會意思去找她們交朋友，在軍訓的時候我們三個又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋，只有她們兩個站在我的身前，為我辯解為我說話，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個每次出去都會叫我一起，漸漸地我們從同學關系變成了閨蜜關系，我們三個誰也不會落下誰，誰也不會不相信誰，一起開心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時，她們會哄你；傷心時，她們會安慰你；開心時，會和你一起開心，和你傻笑；或許就這么簡簡單單成了最難得最期待的友誼。
友誼之船作文 篇38
要知道自己的擁有是珍貴的。友誼就是這樣。朋友諺語。
隨著時間的流逝，我正在和“司馬光打碎罐子”的小伙伴們玩一天的游戲。玩得很激烈。我們喊的紅糖蘿卜是脖子粗的：“司馬光一個罐子，三把椅子，一把槍，一把槍……”“最后要定做正殼，這次我也輸了。櫻桃般的`小嘴巴撅著，雙手放在胸前繼續跺腳，他們笑著指著我說：“快放開，別耍賴！“我的臉充滿了不屑，翻了白眼3360。“哼，放開我，我相信下一個命運會安排好我的。出乎意料的是，眼睛“沒用”的我沒有看到桌子上放著筆。霎時間，筆已經扎到我手里了。1秒，2秒.但是沒有用。鮮紅的血液浸濕白色的紙巾，將白色染成紅色，天奎撲向細膩的小臉，皺著眉頭，眼里充滿憂慮，貝貝的大眼睛里藏著熱淚。
那一刻，我有了友誼，就像贏了全世界一樣。他倆不放心，為了得到老師的批準，寫了一張休假紙條。我們走出校門天已經黑了，他倆知道我害怕黑暗，就一直轉移注意力，開玩笑，讓我開心。診所離學校不遠，馬上就到了，醫生為我來了，我使勁點頭，堅決地說三個字3360‘我會的’。晚上他倆怕我的手疼得睡不著覺，開始說話了。在一個人，一個人，友誼的包圍下，我迷迷糊糊地睡著了。
在夢里，我為自己慶祝，建立了友誼。
友誼之船作文 篇39
“秋天的葉凋零在滿天落葉里面，繁華世界一點一點隨風而漸遠……”聽著這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時間沖淡了，沒有以往的姐妹情深了。秋雖然遠去，但它經過冬、春、夏還是會回來的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的`秋中失去了。
秋是那樣的悲涼，它雖然有果實累累來裝飾自己，但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會再回來的，它們又將以新的面貌來迎接秋的無情。去的終究還會去，燕子去了溫暖的北方過冬，在那里歡樂歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風，而接下來卻是寒風刺骨的寒風。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠失去她，我的朋友。秋的無情，我的無奈。
友誼在我看來，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團結一心。秋里的陽光好溫暖、好舒服，可我卻感覺不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經的我就像楓葉一樣擁有過快樂的友誼，但卻在秋中失去了快樂，失去了原本自有的色澤。曾經我也擁有過友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無情下哭了。
秋去了還會再回來，我的友誼失去了，還會再回來嗎？
友誼之船作文 篇40
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在了地上。我看著他哭著朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們再也不和對方說話了……
光陰似箭，轉眼間兩個月過去了，一天放學，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著什么東西，不一會兒，他趕了上來，把一個精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們再成為好朋友吧，那天是我不對，請忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對你的歉意，原諒我吧！”
本來是我錯了，我應該先向他道歉才是啊。過了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當”的鐵哥們兒。
一個學期過去了，一件突如其來的消息讓我們不得不分開：陳明家要搬走了！在分別的'前一天，我把我在親自制作的我愛不釋手的火箭送給了他，說：“這個，你留個紀念吧。”
“謝謝，明天早晨來這兒送我。”
第二天，我看見陳明已經坐在了車上，正要開走，我趕了上去，和他說了幾句告別的話，車就開走了，我和他再也沒有見過面……
擁有時不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
友誼之船作文 篇41
友誼真的能持久一生一世嗎？我現在再問這個問題！可是有人說：“友誼可以持久一生一世！”可有人又說：“友誼不可以持久一生一世！”可有人跟著兩類人意見都不一樣（這個人是我），她說：“有的朋友是因意見不同而合不來！絕交啦！可有的朋友因意見相同合得來！友情持續啦，最多半輩子！而最少一輩子！這一輩子可以是，快樂的`、難過的、殘疾的、也可以說是充滿刺激、冒險的！”
我的友誼是這樣的：在我學前班的時候，我和我的妹妹在玩沙子！有一個比我大將近三四歲那樣的一個小姐姐！她拿沙子往我的衣服里面裝沙子！結果我瞟了她一眼！她就不敢裝啦！過了一刻鐘一個左腳跛腳的一個小姐姐過來了他溫柔地說：“小妹妹你叫什么名字！我可以給你交朋友嗎？我說：“行！”我問了問這個姐姐叫什么名字，她說：“我叫妮妮！上三年級！”我說：“我上學前班！我小名叫：小雨點！”她說：“以后咱們倆就一塊玩兒行么？”我點了點頭！跟她相處的這幾年，我知道了她因外號叫小瘸妮！所以她的朋友很少！只有：你、堯堯、鑫鑫、就我們仨！現在，我上五年級她上初一！所以現在我們倆見面的機會有點少！
這是我近乎七年的完美友誼！我們還會不忘啦近乎七年的友誼！所以，我現在很珍惜身邊的所有友誼！即使彼此看不見對方但是還會彼此掛念著對方！！
友誼之船作文 篇42
朋友問我：友誼會地久天長嗎？
我轉頭，碰巧望見她滿眼的的真誠。我無語……
寂靜的深夜里，銀色的月光下，我也一遍遍地質問自己，我們的友誼真的可以地久天長嗎？
記憶定格在小學畢業——
“記得給我寫信啊。”“不要忘記我哦，記得有空打電話給我。”“別忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“別忘了，我們永遠是朋友！！”
以前說的都是不要忘記，還有約定。可是后來呢？各奔東西，從此再也沒了聯絡。就算寄出一封信，也永遠收不到回信。心里最后一點希望也被破滅。于是，徹底放棄。
記憶定格在初二分班——
“分班以后，別忘了下課來找我聊天哦。”“你怎么這樣啊，連分班都不和我在一起。太不夠義氣了吧！”“不要交了新朋友忘了老朋友啊！”
我機械地點頭。可是課間，我再去找他們時，他們已和班上的同學打成了一片。然后對我點個頭，就算打完招呼了。這次還是說的不要忘記。
可是每次，每次都是我沒有忘記，他們卻全忘記了。為什么？難道這就是所謂的`友誼嗎？我真的想不明白。
從小學到初中，我認識了多少朋友，說了多少次不會忘記，可是每次都令我失望。或許我錯了，從一開始就不應該記得，從一開始就應該學會忘記，一開始，就不應該許下承諾！我苦笑，這樣的友誼才是真正的友誼
試問自己，友誼，真的可以地久天長嗎？
記憶定格在昨天，她對我說：“真正的朋友不把友誼掛在嘴上……”
友誼之船作文 篇43
友誼，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最無助的時候，溫暖你的心房；友誼，是一座在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候，為你照射前進的方向。說起友誼，有一件事情讓我始終記憶猶新。
那是一個烈日炎炎的下午，叮鈴鈴，下課了，同學們像一群剛出籠的.小鳥一樣飛出教室，他們在操場上活蹦亂跳，我也不例外。 我和好朋友李麗一起玩跑步比賽。我們的腳下像踩著風似的不停地向前奔去，玩著玩著，忽然我稍不留神，沒有注意到前面有一塊石頭就給絆倒了，摔了個狗啃泥，手上還被擦破了皮，流出了鮮紅的血，我疼得流出了眼淚。李麗看見了連忙停止腳步朝我跑來，隨后蹲下來關切地問我：“沒事吧！傷得重不重？”沒等我回答，她便二話不說從口袋里取出一包紙巾，幫我止血，還時不時地問我“疼不疼？”頓時，我心里暖洋洋的，一時間忘記了疼痛。 可是血還是止不住，她焦急地對我說：“我帶你去醫務室吧！”此時此刻上課鈴聲響了，我心里充滿感激地說：“謝謝你，不用了！你先去上課吧。我自個兒去醫務室就可以了。”她邊攙扶著我邊熱情地說道：“沒關系，不礙事。”于是，她小心翼翼地將我扶了起來，慢慢地把我帶到醫務室，一直陪我包扎好傷口。
雖然這件事情已經過去了很長時間，可每當我看到手上的傷疤時，便會想起朋友對我的那份友誼。
友誼之船作文 篇44
我的整理箱里放著許多玩具，其中有一個特殊的玩具它雖然不怎么顯眼，但卻象征著我和我的朋友——銘銘之間的友誼。
我和銘銘是幼兒園的好朋友，我們常常一起上學、放學，也經常到對方家里玩。有一天，他拿著新買的玩具到我家來玩。正當我們玩得高興的時候，銘銘一不小心把我的玩具給弄壞了，爭執中，他又不小心把我的玩具踩壞了。我勃然大怒，拿起他的玩具重重地摔在地上，銘銘頓時大哭著跑回家了。我和銘銘的友誼就這樣破裂了，我們不再一起上、下學，也互相不理睬對方。
媽媽知道這件事后就批評我說：“朋友之間發生矛盾，要互相諒解、彼此寬容，不能因為一件小事而反目成仇。”我聽了媽媽的話也感到后悔莫及，心想：王辰昊啊王辰昊，你的心眼怎么這么小呢？為了一個玩具就和朋友爭吵，太不應該了。我決定買一個新的玩具送給他。過了幾天，我們倆在上學路上碰面了。我走上去準備把新買的玩具遞給他時，他卻搶先從鼓鼓的'口袋里拿出一件新玩具遞給我說：“對不起，上次是我不對，不該把你的玩具弄壞，我送你一件新的。我們還做好朋友，好嗎？”我激動地說：“銘銘，我們永遠是好朋友，那天我也有不對，請你原諒，我也送你一個新玩具吧。”我們倆高高興興地手拉手一起上學去了。
從這件事中，我不僅明白了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的道理，還明白了與朋友分享友誼，是一件很快樂的事。
友誼之船作文 篇45
記得那是一次數學模擬期末考試，數學老師讓我們到四樓的會議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學紛紛打開筆袋，檢查文具有沒有帶齊。我也跟著找了一下，可是結果卻出乎意料，我無論怎么找都無法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時，天空中飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無絕人之路，我在慌忙中想到了一個辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學平時和我相處不太好，但是前面的同學和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說：“借我一只黑水筆行不行？”他沒有說話，只是將手伸進他的筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過這支筆，萬分感激，心情也舒暢起來。我想,他聽到我的這句話后，沒有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說明他本來就是樂于助人的，而不是為了應付我而給我的`，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時，給予你幫助；失敗時，給予你鼓勵。總之，無論如何，都會幫助你，因為這就是友誼。
友誼之船作文 篇46
友誼是一顆顆珍珠，把它們串連起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新；友誼是一朵朵鮮花，把它們收集起來，便湊成美麗。
“曾經滄海難為水，流金瀉銀成長情。”每一份友誼都值得珍惜，每一份友誼都值得珍藏，每一份友誼都值得回味。
友誼是“待到重陽日，還來就菊花。”的不舍約定，以及朋友的留戀，難忘的真情。友誼又常常讓人相聚在一日，恨別在一生。因此，與朋友重逢便成了一種美好的向往。一同回憶，一同歡樂，一同暢談。點點滴滴，都追溯著歡樂。
友誼是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關心，這是多么的好。相信那每一份祝福和關心都包含著無限的.真心。
友誼是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼無時不支撐著我的人生之路走得更踏實，生命之花開得更燦爛。讓你鑄就信念，放飛自信，讓美妙鑄就一片天堂，展示美麗，讓自信徜徉！
收藏一份友誼，在挫折中多一份堅強；撫平傷痕，風干眼淚，重新揚起風帆，讓勝利起航！收藏一份友誼，在成功中多一份鼓勵；年輕，沒有什么不可以。我要用力飛，勇敢去冒險，超越極限，勇敢去挑戰，努力去創新。收藏一份友誼，在挑戰中多一份干勁；堅持就是勝利，不要讓自己和朋友失望。
歲月的風鈴每一次掠過，見證每一次的離別和不舍，珍藏那份友誼，讓友誼伴我們成長。
友誼之船作文 篇47
關愛分為很多種，有親人之愛，有戀人之愛，有友誼之愛，有師生之愛，有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道，別樣的風彩。
還記得上二年級的那個秋天，課間時分我和一群小伙伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業。我們盡情遨游在知識的世界里，絲毫沒受到操場喧鬧的影響。
正沉浸在解一道數學難題的思索中，突然一個足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的`疼痛差點兒讓我昏
過去，額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發愣后，急忙把我扶到學校醫務室。當時我的頭暈乎乎的，只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。
醫生說我需要留在醫務室觀察，伙伴們一放學就來到醫務室看我，她們帶來的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤，你好點了嗎？有沒有哪里不舒服？”“你想吃什么？我去給你買！”“你好好休息，別擔心，我們會給你補上沒學到的知識。”……這些溫暖的話語
縈繞在病房，我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動。
出院后，伙伴們擔心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵我，常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”，但我覺得這份友誼永遠不會變淡，我將銘記患難時，朋友們給我的絲絲溫暖！
友誼之船作文 篇48
我和岳思愷是好朋友，我們是形影不離的好朋友。下課一起玩，放學一起走……
今天下午，第一節課是作文課，老師決定讓我們聽同學們的優秀日記，我就是其中一個。
我的日記的主要內容敘述了昨天我的同學覺得我的發型滑稽可笑，于是便拿我的'發型和姓氏開玩笑。我覺得當時很生氣，但我還是極力的控制自己不要打架，可是還是忍不住踢了其中一個同學兩腳。回到教室，我就覺得自己不應該踢那個同學，應該珍惜我們同學之間的友誼。
我萬萬沒有想到的是在我讀這篇日記時，他可能認為我受到別的同學的欺負，不想讓自己的朋友受到欺負，所以他默默的流下了眼淚。
下課后，鐘老師走到我旁邊時對我說：“我為你有這樣的一個好朋友而感到榮幸！”正巧，岳思愷走了過來我看到他臉上還掛著淚痕。
我問他為什么哭？他一直默不作聲，我哪怕再怎么問他，他也只說沒事。我知道他在用眼神來對我說話，好象在說：“你以后別再和別人鬧矛盾了。這時，他雖然一言未發，但從他的眼神中，我真的感覺到他是那么關心我，維護我。我感覺我們之間的友誼是南無的真誠。
回到家，想想今天的岳思愷，我體會到了友誼的真正含義，友誼是世界上最可貴的，比任何事物都有價值。
友誼是珍貴的，她像大雨中的傘，保護著你，像雪后的陽光照耀你。
友誼之船作文 篇49
假期里，我看了《甜橙樹》，該書出自作家曹文軒之手。書里的作品大都以田園生活為背景，抒發了對鄉村孩子的真情實感。
《甜橙樹》主要講述了彎橋、三瓢、浮子、六谷和紅扇五個小伙伴兒的故事。彎橋是村西頭的光棍劉四在一座彎橋下撿到的，但彎橋在八歲那年的春天得了一場大病，好不容易搶救過來，這孩子卻變得傻呼呼的，別人戲弄他時，他也不惱，只是害羞地笑笑！
有一次，彎橋出來打豬草，累了，就躺在一棵甜橙樹下睡著了。三瓢、浮子、六谷、紅扇他們趁機捉弄彎橋，被弄醒的他把剛做的夢講給了小伙伴們聽。在彎橋的夢里，一切都是十分美好的，大家都會為對方考慮，互相包容、謙讓。在夢里，紅扇將唯一的樹蔭讓給了彎橋，而自己卻站在了毒日下；在夢里，三瓢費盡心思摘下一個最大的橙子送給了彎橋；在夢里，浮子為了讓彎橋早日見到媽媽，忍痛將他最愛的甜橙樹鑿成船送給彎橋去找媽媽……在彎橋的夢里，他們都是最要好的朋友。
彎橋他們這般純潔的友誼，像一杯蜂蜜水，浸潤著每個人的.心，甜滋滋的。嘴角上揚的弧度，清脆的笑聲，以及周身洋溢著快樂的氣息，沒有一處不讓人感覺到他們愉悅的心情，讓人心生羨慕。
友誼的真誠，勝過黃金萬兩；友誼的溫暖，能抵擋凜冽的寒風；友誼的芳香，越持久，越沁人心脾……
點評：文章的字里行間詮釋著友誼的珍貴，小作者細膩的文字在不經意間打動著我們，這是一個純潔美好的“夢”。
友誼之船作文 篇50
上星期五去上學，我剛走上樓梯，在二樓樓梯口就聽見我班級吵吵嚷嚷的聲音，隱約聽到一個聲音“不好啦！班里又進蜜蜂啦！還有六只”，我的心一下子懸起來，想：班里怎么又進蜜蜂了？而且數量一日日攀升，今天竟然有六只。那時我只有一個想法——把蜜蜂趕出教室！
我拔腿往教室跑，到門口時已經滿頭大汗了，一進教室，只見六只蜜蜂在教室里橫沖直撞，窗外還有三四只蜜蜂在一個勁地往窗戶上撞，我們的窗戶會不會被撞出個裂縫啊？還是請同學們先撤離，再開窗把它們請出去吧。于是，我大喊：“同學們，趕緊離開教室！”可是教室里鬧哄哄的.，像菜場一樣，根本聽不見我的聲音。
我跑到講臺，拿起戒尺，在講臺上拍了一下，“啪……”戒尺發出斷裂聲，因為這是把斷了幾次的戒尺，我趕緊換了把戒尺，又拍了兩下，同學們聽到戒尺聲終于安靜了下來，連呼吸的聲音都能聽見，我借此機會說：“同學們請趕緊撤離教室！”大家一哄而散，我也急忙跑出教室，關上門。我跑到陳老師辦公室，沒來得及敲門，叫：“陳老師，教室里飛進來六只蜜蜂！”陳老師讓我們走出教室，找了幾個男同學一起把蜜蜂請出了教室，給教室一個安全的環境。
事后，我想：是蜜蜂自己飛進來的嗎？不對啊，上課才要開窗啊！不會是有人故意抓進來的吧？不對啊，蜜蜂有刺會扎人！難道是被我們墻報上的小紅花吸引了？對對對，應該是的！就這樣，最近蜜蜂跟我們班建立了特殊的“友誼”，總會來“光臨”！
友誼之船作文 篇51
關愛分為很多種，有親人之愛，有戀人之愛，有友誼之愛，有師生之愛，有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道，別樣的風彩。
還記得上二年級的那個秋天，課間時分我和一群小伙伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業。我們盡情遨游在知識的世界里，絲毫沒受到操場喧鬧的影響。
正沉浸在解一道數學難題的思索中，突然一個足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點兒讓我昏過去，額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發愣后，急忙把我扶到學校醫務室。當時我的`頭暈乎乎的，只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。
醫生說我需要留在醫務室觀察，伙伴們一放學就來到醫務室看我，她們帶來的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤，你好點了嗎？有沒有哪里不舒服？”“你想吃什么？我去給你買！”“你好好休息，別擔心，我們會給你補上沒學到的知識。”……這些溫暖的話語縈繞在病房，我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動。
出院后，伙伴們擔心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵我，常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”，但我覺得這份友誼永遠不會變淡，我將銘記患難時，朋友們給我的絲絲溫暖！
友誼之船作文 篇52
在小學的時候，我們倆是二話不說的好朋友。總是形影不離，有一次班主任拿我們打趣說：你們兩個啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時的我們，是多么的天真無邪埃可是如今，我們之間的友誼已隨風飄遠……上了中學后，我轉回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的你了。你的身邊總是跟著一群不良分子，流里流氣的。見了我，雖然時隔那么久，你也只是冷淡的問了一下好，隨后拿出一包煙，問我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見了，拿出一根放在嘴里動作熟練的點著，顯然不是剛抽的。我不知道你怎么會變得那么邋遢，變得那么陌生……在往日的朋友口中得知：你自從上了中學后就不學好，結識了一些社會青年，沾染了不良習氣，天天上網打架，而且辱罵老師……隨話說“近朱者赤，近墨者黑”。
更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開導”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動，實在讓我感到厭煩。你已不再是我以前那個好兄弟了！朋友，雖然你現在變得讓我無法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個你。想一想我們以前一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起過生日，一起快樂地笑……真的'，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時間來鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛情可以海枯石爛，友情也能地久天長！朋友，我希望你能聽我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！
友誼之船作文 篇53
在這五年里，雖然有許多人愿意和我玩，但是老師一組織分組大家都各找各的“兄弟姐妹”，只有我一“單身狗”。直到另一只“單身狗”出現，讓我的到了真正的友情。
那一天，我和往常一樣，拿著中午吃不完的肉來到學校鐵欄邊喂一些流浪貓和流浪狗。這時我看見了我的一位同道中人，她也在喂流浪貓和流浪狗。不知道我們倆是怎么回事，居然主動找對方說話。最幸運的是我們星座相同，性格相同，愛好相同，就只不過差了一兩歲罷了。就是那一次相遇使我們成了姐妹，有人欺負我，她會幫我出頭；有帶好吃的東西都會分給我吃；同樣我有帶“走私”也會分她一點；如果有帶肉我們還會一塊兒去喂狗。俗話說：“有相遇就有分離。”果然我們不希望的`日子還是到來了。她沒有告訴我她的電話號碼，便比我早兩年小學畢業了。從此以后，我再也沒見過她了，也聯系不上她了。
我四處向別人打聽好不容易找到了她的弟弟，即便我找到了她的弟弟可還是沒把電話號碼問過來，因為她弟不告訴我。如果我還能遇見她，我一定要她留下聯系方式，跟她講講我們從前的回憶與我對她的想念。如今，我還記得她的名字，她對我的好和從前我們在一起的每個畫面我依舊銘記在心。如同一把心結鎖一直把我與她的過去鎖在了我的心中，久久不能遺忘。雖然現在不能與她相見了，但是跟她在一起的那段時光我真的很快樂。她就像我的一道保護障，如同親姐妹一般，那時的我覺得有個朋友真好。
友誼之船作文 篇54
在一座美麗的森林里，住著小兔子苗苗和小袋鼠樂樂。
有一天，天下著雪，苗苗和樂樂約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著媽媽剛給它買的新圍巾，撐著雨傘高高興興地出門了，小袋鼠樂樂早在雪地里等候了。
它們在雪地上堆雪人，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活。可是一轉眼，小兔子苗苗發覺小袋鼠不見了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽見傳來了小袋鼠樂樂“苗苗！救命呀，救命呀！”的.呼救聲。苗苗順著喊聲走去一看，原來小袋鼠樂樂掉進了一口枯井里。這可急壞了小兔子。
“快點呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計上心來，可轉念一想，這可是媽媽剛給我買的新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著。“還差一點！”小袋鼠喊道。“這可怎么辦，拉不上來呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來。
在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”
友誼之船作文 篇55
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽著。有點匆促，是一場及時雨，澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興，卻無笑意。靜思著那會是人的淚水嗎？又會是誰的呢？沒人答復我。我在尋覓。
那不該會是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過，一切都是那么走運，還有什么好哭泣？一次又一次我都得到了你們的協助。我想沒有你們我會很孑立，也不知道是否可以戰勝。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們。可笑吧？雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時在想，你們的好是真的嗎？會不會像花兒相同，被雨淋過后會凋謝？如稍縱即逝？閱歷了才知道咱們的友誼如那些綠葉一般，長得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場及時雨，滋養著我的心靈。曾想：我又有什么資歷得到你們那真誠的友誼呢？或許我真誠地對待著朋友，又或許我是一個走運的人，遇到了你們。沒有潤飾的才是最美的，友誼也是相同，天然的美是質樸的。友誼也是一種不計支付的'愛。期望那會是一場成功的接力賽。在那一場接力賽之后我會愈加懂得愛惜。也等待今后我會是一個選手，拿著友誼的接力棒，拼命地跑。不讓每個身邊的人孑立。
或許淚從前流動過，眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛，好像很難，我愿測驗。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢，那羞澀的夢。
雨停了，淚還會再流嗎？
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