以“友誼”為話題的作文（通用69篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以以“友誼”為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以“友誼”為話題的作文 篇1
在這六年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂的，有辛酸，有在困難前不低頭最后又勝利的……
我記得的事有許許多多，數也數不清楚，也沒有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現在的友誼是多么的珍貴啊！
書里講了一個小朋友的爺爺和他爺爺的朋友在一起聚了很久，可是久久還不愿離去，聽說是因為這小時候的那份友誼到現在還保存著，那友誼是最珍貴，也是最純潔的，一輩子也忘不了的，如果年紀大了，更是懷念那份友誼。
在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學說一聲對不起，盡管她已經轉學走了，為了那份友誼，為了在童年里沒有讓我傷心的事，所以我成心的對她說，對不起啊。
還有我們現在的同學，在以前我可能得罪了很多同學，我也不好意思的向你說聲對不起。
其實，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學、放學回家。一個人玩，看到別的同學一起三三兩兩一起，心里總不是個味道啊，可是你有沒有想過呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學、放學，是不是因為你的關系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒有人和你有共同愛好？你難道就沒有一點的責任嗎？那你有沒有看到自己，感覺到自己的缺點在哪里，那樣去改變自己，就會有很多人和你玩了。
我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會讓更多的人當我是好朋友的。
在這里我祝：天下的友誼地久天長！
以“友誼”為話題的作文 篇2
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼。—題記
微風，細雨，老樹，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著情人的蜜語平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時空，定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我感動，不禁淚流。
那時驟雨初歇，零落的雨點從空中灑落，落在積水上漾起點點微痕，陽光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學。”我幾乎哭著吼道。
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見，我走了。”他走到我的身邊，在耳邊小聲說道，語氣中還帶著點抽泣。可見他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時的誓言了嗎。”
“我，對不起，我恐怕無法兌現我們的誓言了，再見。”說完，他走了，他沒有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來，。如果我把淚水畫在臉上，他會小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態去抵擋那無情心傷，用微笑來撫平他的悲傷，用平靜的心態去風險問題，原來他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒了經濟來源，只好回老家，我知道后非常后悔沒能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風無語，老朋友，你還好嗎？
以“友誼”為話題的作文 篇3
世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——題記
友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。
是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會一片灰暗；缺少了友誼，生活將會孤獨無助；缺少了友誼，心靈將會感到孤單。更嚴重的是，還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此，友誼十分重要。
正如英國實驗哲學家培根所說：“沒有友情的社會，則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會就是一片繁華的沙漠吧，因為現在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環，讓友誼的種子無處播種，令人嘆息。
如果說友誼是光明，那么沒有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！”是的，友誼對人的人際關系很重要，請想想：在你生氣的時候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時候，又是誰會把你扶起？除了友誼，還有誰會幫助你？
不過，要說明這一點，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會害了你自己，除此之外，你自己也要是一個值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友，如果你還沒有交到，那就趕快行動吧！
以“友誼”為話題的作文 篇4
從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來描述友誼，從古至今，多少人書寫著友誼，友誼是我一生的財富，我的世界里，不可缺少的友誼。
以友誼為伴，我不曾感到孤單，以友誼為伴，我不曾感到傷心，以友誼為伴，我充滿了希望，以友誼為伴，我不可缺少的你們。
總記得，當我傷心哭時，有人來哄我，總記得，當我難過時，有人抱著我，總記得，當我生氣時，有人對我說“把事情看淡些，沒什么大不了的”總記得，當我發脾氣耍性子時，有人對我說“別這樣了”，總記得當我做錯事時誰罵我，總記得當我不學習時誰管我，總記得當我迷茫時誰勸我。
一切的一切，來源與友誼，來源于心，不知道我有多渴望友誼，小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時真的很害怕，害怕這份友誼會消失，會被時間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。
當我對著明星的照片傻笑時，總會把他置之不理，他會吃醋，會生氣，會嚇我說把照片撕掉，我知道，他不會的，不會讓我失望，不會讓我難過，更不會讓我沮喪。
當某人不會做題而被點名去爬黑板時，對著我送來了無奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會擔心他做對了沒有，是否會被批評，知道他平安無事的回到座位上。
當一個人在寒假里扭傷了腿，開學第一個星期就沒來上課，我心中不知有多擔心，每次看見他，總會不由自主的伸出一只手來幫他。
友誼是一縷陽光，溫暖了我的心靈，友誼是一股清泉，灌溉了我的心田，友誼，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。
以“友誼”為話題的作文 篇5
“叮——叮——”唉，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺了。晚修一下課，我的同桌就開始叫了起來。
“同學們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊，”老師強有力地說道。
回宿舍的路上，晚風“呼呼”地吹著我的臉頰，舒服極了，同時也把一天的疲倦吹走了，身上無比輕松快樂。我邊走邊想，邊走邊看，看著天邊的夜景，是多么漂亮呀，一邊看一邊幻想著。當我回過神來的時候，不知不覺，腳下突然多了一個袋子，“咦，這是怎么回事？哪跑來的袋子？”我正準備把腳松開的時候，突然有一個人用力扯，“呲”的一聲響，完啦，怎么這個提手壞了呢？
我在抬頭一看，哎呀，原來這個袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說了一聲：“對不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我幫你拿回家補一補？”
我嘗試著討好她，免得她那壞脾氣又爆發了，誰知她二話不說，斜著眼睛看著我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說真的，她那樣子真恐怖。
回到宿舍，我迅速做完我所有的內務，躺在床上想，這件事我到底哪里錯了呢？我思來想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結了一下，這一件事錯在我走路不看路，思想愛開小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個歉。正在我下床的時候，只見，隔壁宿舍的廖思雅跑過來了。
她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說你。”她一邊說一邊過來擁抱著我，臉上還掛著淚珠。我奇了怪了，說：“她們說我讓她們說嘛，你哭什么？”說這句話的時候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺心頭一緊，頓時讓我領會到，友誼是無法訴說的，也是這一個擁抱，讓我體會到什么才是真正的友誼。
這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請好好珍惜吧。
以“友誼”為話題的作文 篇6
一縷陽光從窗外直射進來，我猛的從床上坐了起來。今天，可是我上班的第一天，我應該再去把我的奶酪店打掃一下，給我的顧客們一個好的印象。
我伸了個懶腰，刷牙洗臉，穿上工作服，連忙跑進奶酪店。乳黃色的墻壁，鵝黃色的小木桌，火黃色的收銀臺，天花板上貼著一些樣子獨特的圖案，充滿了溫馨。我拿起掃把開始掃地。
現在離營業時間還有一個多小時，門外就已站了幾十個人，我終于忍不住將門打開，他們一窩蜂地沖了進來，我按順序寫著點單，接著便沖進里間開始做乳酪了，忙得不亦樂乎。屋子里頓時充滿了奶香味……
等到閑一點兒的時候，我上網查了查關于新出產的奶酪系列，什么？友誼白奶酪這個名字很特別，看一看配料：陽光般真誠的微笑+（白奶酪的配料）這是什么東西呀？我看到下面有一排小字說明：陽光和真誠的微笑要用一個布袋收起來，名叫“甜蜜蜜”，吃了這種奶酪的朋友可以加深與對方之間的友誼。我想了想，訂購了一些配料和布袋。我學著網上的介紹，連夜做出了一個友誼白奶酪，我嘗了一口，味道真是太好了
第二天早晨，有一個七歲左右的小女孩垂頭喪氣地走了進來，我問她，你為什么不高興呀？“我的好朋友因為我不小心把她的鋼筆摔壞了，所以她就不跟我玩了。”我想起了友誼白奶酪，我決定讓小女孩買兩個回去，并交待她一定要兩個人同時吃下去，這樣她們就能和好啦！
為了確保這個奶酪的作用，我帶著小布袋和小女孩一起來到了另一個小女孩的家里。小女孩將奶酪拿了出來，就在她們咬下奶酪的那一刻，她們的臉露出了甜蜜的笑容，我忙用小布袋收走了一點兒真誠的微笑。生氣的小女孩子一下子就吃完了屬于她的那一份友誼奶酪。
“其實我并不是因為你把我的鋼筆摔壞了不高興，而是因為我的爸爸出差了，所以我才不理你的。你不把它放在心上，我們永遠都好朋友。”說完二個小女孩咯咯地笑了起來，聲音是那么甜美、幸福和真誠。
以“友誼”為話題的作文 篇7
有人說：友誼如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友誼對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友誼呢？
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友誼更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友誼至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友誼是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
以“友誼”為話題的作文 篇8
“珍惜友誼”是一句動人的話，看那肥歌星Maria起勁地唱：“縱使不能會面，始終也是朋友……”；還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬歲》，誰不會輕輕哼幾句？但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢？首先，你得接受這個人的性格和氣質，既接受他的優點，也接受他的缺點；接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”，不是解釋作“學習”，他的缺點你怎么能學習呢？也不解釋作“容忍”，因為容忍包括有嫌他的意思，容忍是有限度的。超過了界限，友誼亦即解體。
當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他轉為適合你，但這種以自己為中心的友誼是不會長久的。
從來不能單方面的強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個如果很容易接受別人的性格，他一定會贏得很多友誼。一個善于交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；有人積極、進取；有人消極、寡歡；有人風風光光；有人慢條斯理……這千差萬別的秉性，都在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受并尊重他性格上正負兩個方面。而對方也同樣接受你的，這是對等的。
還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。
以“友誼”為話題的作文 篇9
友誼——它不可估量，有時候它可以改變一艘小船航行的方向；有時候它還可以幫助一個人“逃離苦海”改變他當時的悲慘命運；有時候它還可以改變一個人的一生……。這樣的友誼一定是發自內心真誠的友情。
依稀記得那是一個寧靜的夜晚，月亮是那么的潔白。我手里捧著書正在專心的看著，突然，一個人從我身后走來，一臉憂傷的對我說：“哎，明天又要考試了，我太緊張了，心一直砰砰跳個不停，不知道要怎么辦才好？”
我說：“沒關系，你現在先靜下心來復習一下課文，明天考試的時候仔細答題，就好了。”可是，沒想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我，說：“我平時考試也只有考70多分，突然不想去考試，試卷里有一些難題總是答不出來，成績老是不好，回家還會被打被罵，哎……”
而我也只能回答道：“相信你自己可以的，只要現在認真去復習一下，你可以考出好成績，加油！”
第二天的下午放學回到托管，我輕快的走到了二樓，隨手拿起書桌上的一本課外書，津津有味地看了起來。正看得入迷，有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下，我嚇了一跳。
回過頭一看，原來是昨天的那位同學。他正笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，好朋友，有了你的鼓勵，我這次的成績終于有提高了！”我微笑著對他說“不，那是你相信自己的能力，和通過自己努力學習得來的。”
他有點害羞地對我說，“要是沒有你的肯定，我也沒有那么有自信。”看到他臉上的笑容，笑得比剛剛盛開的花朵還美，他是那么的開心，我也跟著笑了起來。
看似簡單平凡的一句鼓勵語言，卻能帶來這樣美好的結果，這就是友誼的力量，這就是同學之間、朋友之間真誠的友誼。友誼的力量，將繼續鼓舞我前行！
以“友誼”為話題的作文 篇10
童年，像一朵花，散發出醉人的芳香；童年，像一幅畫，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中，有無數的趣事，最令我難忘的，是我童年時的一件傻事：
那是我四歲在家鄉的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我并沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
怎么樣？有趣吧？我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事，組成我七彩的童年、歡樂的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色的時光正在慢慢地離我遠去，但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中，成為我人生最美的記憶…
以“友誼”為話題的作文 篇11
就說一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛情的時候，我真的忽略了友情就很長一部分時間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會讓我受傷，都是因為我不會太在乎，所以才不會受傷，我不會去投入很大的精力，所以最后受的傷不會很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因為愛情在我心目中不會長久，不會長久擁有，所以在那一段擁有的時間里，我會格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒有再那么多的機會去付出？
可能就是覺得不想留下遺憾，可能也是覺得這樣子累的感情不會長久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點，其他的可以暫時放下，我知道他們等的，而且我覺得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說好的和那幾個人，以后我們還是好朋友，不管是發生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯系，但是只要對方發生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過這一次感情，也是真正體會到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會離開的人。
以“友誼”為話題的作文 篇12
我生日那天，請了好多同學，特別邀請了英，但晚上，大家都來了，唯獨英缺了席，我的滿心期待瞬間消失的無影無蹤了。
第二天，在校門口，我早早的截住英，問道：“英，昨天你為什么不來？”我原本以為她會說有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫地說：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了。”
忘了！我的心靈劇烈的顫動起來，好朋友的生日，這么簡單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉的眼淚，轉身向教學樓跑去。只聽見英在后面喊我，我沒有回頭。
放學時，我正在整理書包，英悄悄地走過來，站在我身邊。我不說話，她也一聲不響，相對無語。半晌，英吞吞吐吐地說：“”對……對不……起。”并把一張小紙條放在我桌上，便走開了。
我和英都是極要面子的，誰也不肯放下身段。一見面，就只是象征性的問句“你好”，語氣卻冷若冰霜。
英開始和其他女生玩，漸漸疏遠了我，每當看到她和其他女生有說有笑的，我的心就隱隱作痛，我只有獨自一人坐在位子上，望著外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經深不可測，我和她之間仿佛有一面無形的墻，我已提不起勇氣。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個問題一直困擾著我，在深夜，我醒來了，看著窗外的明日，留下了后悔的淚水。
以“友誼”為話題的作文 篇13
“海內存知己，天涯若比鄰”，在這如茫茫大海的世界，找到一個真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金錢無法衡量的，這份珍貴的友誼一定會留在我們心中，成為不可抹去的回憶。
的確如此，友情是在每個人成長中必不可少的東西。小時候“情同手足”的朋友；長大后“心有靈犀”的死黨。正是這些知心朋友，在人生道路上，給了自己莫大的鼓勵和奮發斗志的力量。使自己不畏艱辛的達到了“目的地”。
還記得在你哭泣時，朋友遞來的一張紙巾嗎？還記得在你成功時，朋友那比你還要激動的笑臉嗎？還記得在你生日時，給你那一件簡單的禮物而耗費的心思嗎？
真正的朋友其實沒有太多的客套，只要一個眼神，對方就能懂得；真正的朋友沒有半點虛假，只用一句“這是我應該做的”，就可以了。
也許你的好友不一定能跟你長久的共處一地。但彼此之間深厚的友誼不會因此而改變。在依依不舍的揮手道別時，固然會有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；也會有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的安慰；……但只要懷著愛與關懷，何愁前路無知己呢？
沒有友情的生命，不會流光溢彩；沒有友情的生活，猶如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而變得充實。愿我們用一份真誠去碰撞友誼的火花，讓友誼的花朵永遠綻放在我們溫馨歡樂的生活中吧！
以“友誼”為話題的作文 篇14
在我們成長過程中發生過許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點從空中飄落下來。我因考試沒有考好，獨自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面傳來一聲：“王輝，你等等我啊，平時可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看，原來是我的同學何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問。“才沒有，我怎么可能會傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步，不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時，他忍不住了，一把拉住我說：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅強，倒不如哭一場，哭吧，哭過就不會再難受了。”聽了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速從我的腳底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過。他見狀，在一旁安慰我說：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會心地笑了。之后，他又勸我說：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來吧，風雨過后是彩虹。”聽了他的話，我心中頓時舒坦了許多。
在你陷入困境時幫助你，在你悲傷時安慰你，在你煩惱時陪伴你，在你失去信心時支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
以“友誼”為話題的作文 篇15
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關心，人生如戲，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來一份真誠的回報！友誼萬歲！歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天；有時候，大家時分開的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋，越想彈走卻越來越多。不過，一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難。我想，我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然。
以“友誼”為話題的作文 篇16
小丫，是我興趣班的一個好同學，我們一起學習，一起玩耍。但是，一次測試讓我和小丫，斷開了朋友的關系。那次試卷發下來后，一看分數，嘿！不錯99分。“小丫，你考了幾分？我99分。”我懷著興奮的心情詢問小丫。小丫一臉失落地回答：“沒你高，98.5分，你的試卷拿過來，借我看一下。”我將試卷遞了過去。“不可能，怎么會就只有一個錯呢？”小丫說道。“小丫，怎么了？”我問。“你的分數不可能比我高，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的。”小丫狠狠地說著。“作弊”二字將我嚇暈了，從小到大我一次弊都沒做過呀！
回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見我如此，問我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽。“小丫這樣說當然不對，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應該幫助她改變這種心態。”
又到了上興趣班的時候了，我早早地來到學校，找到了小丫，“小丫，我要對你說一些話，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因為前幾次測試，我的分數都比你低一些而判斷我的成績比你差，你應該改變你的那種心態，這樣才能讓我們的友誼天長地久，對嗎?”小丫聽了會心一笑，這笑印在了我的腦海中。“璇，我回家后，仔細一想也認識到自己錯了，你有真才實學，一定不會作弊的，我一定保證以后不再這樣了。”
“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。
以“友誼”為話題的作文 篇17
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會碎，經不住一點安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經歷過重重關卡的友情考驗。可到最后一關的時候，被小孩是“愛情”的東西一下子落了下來。“惡情”他人來說，是非常受寵。但那個受打擊的人來說是無比痛苦。雖說朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來。看著一對對被我和好的朋友，我非常高興。可，誰又想過我“友情守護神”呢?誰想過我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開那張上面寫著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經在電腦上看到幾句話，是關于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時，不會想著之間的友誼盡了，而會想著如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！
以“友誼”為話題的作文 篇18
人們都說，真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友誼，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。莊子琪來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
以“友誼”為話題的作文 篇19
友誼，是一本書，富有含義的書，它的內容有甜、有苦、有澀、還有酸。它是真誠快樂分享的世界。它是共擔苦樂的橋梁。
我擁有過的友誼是真誠的，回憶中我的朋友們是笑著的，我們曾一起歡快過、困惑過、互助過……友誼永遠值得回憶。
有一次，我的自行車鑰匙在學校丟了。我的朋友在學校找了好幾圈也沒見著。而學校快關門了。如果不趕快找到的話，我就要把自行車一路搬回家。我的朋友二話沒說，用車把我馱回了家。找到備用鑰匙后，他又火急火燎地把我帶回了學校。看他滿頭大汗的樣子，真比我還著急。可他的家離學校很遠。當我取回車子后，他又飛一邊騎走了。望著他急促的身影，我的心又因為他單純而執著的心而感動。
真正的友誼其實很簡單。考試的一句祝福；比賽前的一個鼓勵的眼神；以及相遇時一個淡淡的微笑……都可以令你揚起斗志，奮勇拼搏……
在歲月里，友誼可以留下許多腳印。當你回首端詳這些令回憶轟然作響的友誼時，你會發現：友誼正是你成功的基石。
我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的東西。友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼需要兩個人坦誠相見。
友誼是遇難中的援助之手；友誼是摸不著頭腦時耐心的指導；友誼是快樂中的一輪明月的月光。友誼，就這么簡單。
以“友誼”為話題的作文 篇20
“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說變就變，中午還是烈日當空，可下午就下起了大雨，一直到放學還沒停。我沒帶雨具，正等在校門口發愁呢！
這時，一個熟悉的身影出現在我面前，啊！是大蝦，他的手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問道：“你沒帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭。他微笑著對我說：“我和你一塊兒走吧。”我聽了十分高興。大蝦撐開了那把傘，我鉆進傘下和他一塊兒走進了大雨中。
我倆一路上說說笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時，大蝦的爸爸來接他了。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被大蝦發現了。他看看下著的大雨，又看了看我，急忙轉過頭小聲跟他爸爸嘀咕著什么，看得出他比我還著急。過了一會，他露出了笑容，對我說：“我爸爸來接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家。”說完，他就把傘往我手里一塞。
我接過傘，眼睛濕潤了，好半天才說出一句話：“謝謝你！”可大蝦卻說：“謝什么，同學之間就應該互相幫助呀！”邊說邊擠進了他爸爸的傘里，漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地，一直望著他們遠去的背影……
路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵，因為它是同學之間互相幫助、互相關心的友誼之花。
以“友誼”為話題的作文 篇21
在暑假中，令人感動的事實在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會到了來自小伙伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發生在六月下旬的一天，當時我還沉浸在暑假的無比快樂之中，和小伙伴們一起打沙包，經過幾個回合的較量，在場的就只剩我一個人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過去，讓對面的投包者接住，然后再打個措手不及。投包的小伙伴本想借這個王牌必殺技制服我，但我一點兒也不放在眼里。正當我得意洋洋之時，厄運降臨了，沙包突然從我腳下打來，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒落下，第二個包便又飛快的扔了過來，可能我太瘋狂了，也可能沒太注意，雙腳著地時，沒站穩，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強，我頭上頃刻之間便鼓起了一個乒乓球大小的包，很痛。這時，路過的一位阿姨說：“這么大的血包呀！看來得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽了阿姨的話后，七嘴八舌地“我去買瓶礦泉水”，“我去幫你買紙巾”，“我去借電話”，然后就各自行動了，有的去買水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來時，我的血包已經下去了很多。
雖然這件事只發生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠留在我內心的深處。每當我想起這件事時，我的鼻子都會發酸，我一定會把這件事記在心中，直到永遠。
以“友誼”為話題的作文 篇22
上了初中，就要重新面對一張張陌生的面孔，也要搞好人際關系了，不然到時候，連個可以聊天的朋友都沒有了，可我，真的很糾結……
在這個新的集體里，沒有我的小學同學，因此，剛開學那會，我在同學眼中應該都是沉默寡言的吧！直到那天自我介紹的時候，我才知道，班級里，有一個跟我在同一個小學畢業的人，這樣我們便有了共同話題。之后，老師重新調位置，我們坐在一起，這樣，我們無話不說，形影不離，大家可以看到，哪里有我，哪里就有她……就這樣，持續了半個學期。
那天，大家在玩真心話大冒險，之后建了一個群，開始聊天，第二天，同桌跟我說，一個男生想跟他做朋友，因為她文采好，我沒太在意，同桌文采好，眾所周知，可是……
我竟然說出去了，原因僅僅是——他們在聊那天的真心話大冒險，我就說了，然后……同桌下周來的時候，跟我好好談了一下，說了讓我一直不能忘的話：“我以后再也不會告訴你任何事了……”我是無意的，可是，為什么？之后，我們還是一樣講話，可惜，多了幾分“戒備”。后來，我們漸漸好了，我決定以后不再這樣做了，對不起！
友誼需要培養，友誼既堅強，又脆弱。有時一件事情，就會讓彼此距離拉開，所以，真心對待朋友吧！
以“友誼”為話題的作文 篇23
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。"我想我一定會在“明天”找到堅固的友誼。
小時候，我不喜歡出來玩，我和其他小朋友們都是在家玩，我在上一二年級的時候才和其他小朋友們一起玩，但現在我們建立的友情似乎隔了一堵墻，大家都不出來玩了。小時候每到過年過節的時候，我們大家都會聚在村里的公路上。可現在呢，他們不是在家看電視就是上網，我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊，我在過年過節的時候會經常出來。原來我們村的小朋友會聚成一大片，現在卻只有我們一兩個人出來玩，我非常懷念我們的友情。
現在我們上學的時候過星期的時間里也沒有我們一起出去做游戲的場景了，而是做完作業就打開電腦玩游戲或看電視，我們唯一能一起做的只是在互聯網上挑戰“CF”。我不喜歡這種游戲方式，我覺得還是小時候的“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩，就算我們都長大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網絡游戲，這樣既影響學習視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來。我覺得我們的友誼不堅固了。
雖然我在家里的朋友們都愛玩網絡游戲，不到戶外去運動運動，但我在學校里有與同學們建立了友誼。在學校里我們一起做游戲，一起吃飯，一起做作業。我在學校里與同學們建立了深厚的友誼。我喜歡學校里的生活。
我雖然在學校里與同學們建立了深厚的友誼，但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復友誼。我相信我一定會找到堅固的友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇24
我有一個知心朋友，她就是陳醉。別看她在上課時細聲細氣的，平時可是只“母老虎”。
一次，陳醉騎自行車來我家玩兒。我呢，一開始十分大方，接著就變得小氣起來。她想要玩兒我的學習機，我不讓；她想看電視，我也不讓；她想玩兒我的皮球，我還是不讓……最后，她生氣地大聲說：“你太小氣了，我們絕交吧！”說完，她就騎著自行車回家了。
陳醉走后，我十分后悔，后悔我的小氣，后悔沒有追上去，后悔沒有向她道歉……
從此以后，在學校看見陳醉時，她也不理我，只有在給我檢查作業的時候才會說上幾句話。其余時間，我想向她道個歉比登天還難。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等著她。她什么時候氣消了，肯定會和我和好。
我買了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地數：“她會跟我和好，她不會跟我和好；她會跟我和好，她不會跟我和好；她會跟我和好，她不會跟我和好……”幾乎每次數到的都是“她會跟我和好”，那時我就會興高采烈地上學去。可是卻怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了，我知道這道裂縫再也難以愈合了。
從那以后，我在家里只管埋頭寫作業，在學校里也是無精打采的。奶奶見了十分心疼，意味深長地說：“奕含啊，友誼是靠自己主動爭取而得來的，不是靠干等等來的呀！”聽了奶奶的話，我如夢初醒，就像花兒得到了水一樣容光煥發。
第二天，我向陳醉道了個歉，她也原諒了我。于是，我倆又重新牽起了手。
以“友誼”為話題的作文 篇25
今天下午上體育課，我和大家玩得正開心，但我很快就嫌沒意思了，大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴，但是右腳突然一扭，我整個人都被摔了一跤。這時我感覺右腿麻木，右腳也很疼，像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣，我疼得幾乎都要哭了。這時，周圍所有的人都在忙自己的事，我幾乎沒有力氣站起來了，突然，張詩語朝我走來了。她顯然很高興，但當她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我關心地問，怎么啦?怎么啦?我說我的腳扭來了，再次看著我痛苦的表情，她用勁地扶我起來，我把腳在地上轉了轉，覺得立即好多了。
此時，我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那樣安靜、神秘，又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心，白色純潔的像雪，干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時，友誼已成為一朵白色小花，釀制著這世界上最純潔的愛。在我心中，悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛，黑白分明的大眼睛忽閃忽閃，好像隨時會蹦出驚喜來，從她潔白的珍珠似的牙齒中，蹦出一個個令人驚喜、好笑的話語，一頭烏黑的像絲綢般的亮發富有光澤而且充滿活力。
這時，我的腳被那朵花治好了，雖然還有點疼。但是那朵花，仍在綻放。
以“友誼”為話題的作文 篇26
“路遙知馬力，日久見人心”友誼就像大海，浩瀚無邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過缺少發現。
那是一個大雨傾盆的早上，我踏進教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒有了。“叮咚”上課嶺響了，老師抱著一沓試卷匆匆走進教室，“考試開始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動，“呀！我的修正帶快用完了，”一位同學說。沒多少人去理他，我們也顧不上他，他開始問人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過來，里面是一個嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽得見的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說：“誰說的！”他剛剛要站起來，一個平靜的聲音傳來“是我說的。”下課后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個人。上課后，那人的桌子上多了一張紙條，上面寫著：謝謝你！
這時，雨依然在下，風依然在刮，天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽還熾熱，因為我們發現了，發現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……
這才是真正的友誼！
以“友誼”為話題的作文 篇27
友誼使彼此不會猜疑。坦誠、放松、苦樂與共，可以承載對方的喜怒哀樂，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會有一點污點，雖然我現在已經擁有了友誼，但是一、兩個足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經過忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學時，雯花香，聽迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無光，而是快快樂樂的。在學習上，有互幫互助的學友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒擁有友誼，我只想和朋友建立起好關系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來說是愉快，是歡樂，是幸福。它會使我的人生感到充實、和諧。有了它，我就不會感到孤獨;有了它，就會使我的人生變得更有意義和價值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見到希望，在黑暗之中照出光明。
無論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
以“友誼”為話題的作文 篇28
陽光從窗外擠進來，“阿思”打了一個哈欠，伸了伸懶腰，等待著我……
我端著兩杯熱可可走進了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來，伸手準備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級的時候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環的點綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著，不再紅潤；手上的繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著，把熱可可給我！”我回過神來，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的舌尖蔓延開來，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著華麗的樂曲……
扭頭，望見“阿思”的臉上洋溢著幸福的笑容，兩個小酒窩顯得更加可愛，纖細又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著什么……
夕陽不知不覺染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時光都會成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動啊。
以“友誼”為話題的作文 篇29
一個人在一生中會遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的。
在班里，我成績還算不錯、又是班干部，所以同學們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關系不錯的朋友。
有一次，我們六年級級部通知，要每班派幾名學生，代表學校去三實小聽課，老師讓我去了，聽了整整一個下午。回到學校時，已經是5點半，放學整整一個小時了，我拖著疲憊的身體，進入校園，當走到樓梯口時，我簡直就要崩潰了———又要從一樓爬到四樓！這時正巧媽媽從四樓下來了，見到我，她說：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽芹已經給你收拾好了，正要給你送書包呢，你和她倆關系是不是很好啊！”此時，我心里特別感動，因為我和她們認識不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個犧牲了自己寶貴的寫作業時間，來為我收拾書包、記作業。“寶貝兒。”我馬上清醒過來，“你怎么不說話，想什么呢？”“哦，媽媽，我和她們才認識不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動。到明天，我一定好好謝謝她們！”“對呀，你的朋友那么樂于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學習！”
友誼，不就體現在生活中的小事之中嗎？范昕昕、段陽芹，謝謝你們，還有其他幫助過我的好同學好朋友們，即使畢業了，我也不會忘記你們，我們永遠是朋友！
以“友誼”為話題的作文 篇30
友誼是人間的寶藏，需要我們用心去呵護。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。
友誼是在一個個瞬間中建立起來：在你遭遇挫折時，柔聲安慰的一瞬間；在你獲得榮譽時；真誠贊美的一瞬間；在你需要幫助時，伸出援手的一瞬間·····
友誼是堅不可摧的。當你不開心時，朋友會努力讓你綻放微笑；當你感到郁悶時，朋友會在身邊努力開導你；當你被人欺負時，朋友會站出來為你回擊。朋友之間的友誼，是任何一種情感無可比擬的。
但同時，友誼又是晶瑩易碎的。當面對朋友之間的猜疑、爭吵、嫉妒······都會使這份友誼喪失。它需要兩個人的包容以及呵護，不斷地去維護它。
滋養友誼，有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。但我覺得最重要的，是要用心。只有當你拿一顆真心去對待別人，別人才會給你相等的回報。友誼需要最簡樸也最奢侈的營養，而時間，會證明這一點。
朋友之間經常會互贈禮物，因為這可以象征著他們的友誼。不論經過多久，這份友誼都不會變質。而禮物，則可以見證朋友之間發生的點點滴滴。
人生得一知己很難得，所以擁有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患難與共的友誼。在我一無所有的時候，我可以慶幸：至少，我還有友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇31
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價！”說完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個白眼，這時，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過了他的臉頰，我開始不安起來。但是，我卻脫口而出：“無價的友誼？終究抵不過一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細細想過，那天其實我也有不對的地方，我也有錯。可現在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒有了色彩；再湛藍的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我帶著沮喪的心情走在回家的路上。一只風箏剛好落在了我的頭上。我拿起風箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風箏上錯落有致的寫著：對不起對不起，請你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續無價的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠處陳明身上，我拔腿就跑……
現在，無論你何時何地，都總會見到這樣一對好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無價友誼的延伸！
以“友誼”為話題的作文 篇32
友誼是一把傘下的兩個身影，是課間打鬧的兩個身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在體育課坐在草坪上，向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
狂風暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢閃耀的彼岸，就像船槳和風帆密不可分，乘著潮起潮涌勇敢去冒險，漫長征途我們不會走散。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持！期待著那一天，我和你肩并肩，迎來一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
以“友誼”為話題的作文 篇33
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。
幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了…… 我慢慢地睜開眼，盡管眼前的情景并不出我所料，但我還是忍不住叫出聲來。一只家燕躺在地上，一動不動。幾分鐘后，又飛來一只家燕，它輕輕地喊道：“歡歡，你怎么了？”顯然它還不知道那只叫歡歡的小鳥已經永遠都不會再回答它了。喊了一會兒，它似乎明白悲劇已經發生了，就一邊用手拍打它，一邊喊道：“歡歡，歡歡，你不能這樣，你剛才不是還說沒玩夠，要再玩一下嗎？你醒醒，我陪你玩呀！”此時，急切的淚水已經在它的眼眶里打轉轉了…… 這時，又飛來一只家燕，在一旁底聲地安慰它：“算了吧，晶晶，別喊了。歡歡已經死了，人死又不能復生，無論你再怎么呼喚，她都不會再回來了。“可，可是瑩瑩，她死得好慘哪！”晶晶哭訴道。
“哎，天快黑了，咱們快回家吧，要不又要被媽媽罵了。”“你先回去吧。”晶晶說。瑩瑩小聲講：“這樣也好，讓她單獨在這兒冷靜一下吧。”說著，便飛走了。 晶晶站在那里，目光呆滯，注釋著歡歡的尸體。過了好一會兒，才長嘆一口氣，向旁邊走去，走一步回一下頭，走一步回一下頭……
以“友誼”為話題的作文 篇34
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時發生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著我。
這天，我帶了兩個蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個。下課時，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過來時很不好意思地說道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個最大最紅的蘋果。”第二天，她果真帶給了我一個蘋果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。
等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說。我弄清事情后，大聲哭了起來：“不要，不要！”劉琪這時便說：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過來，把東西還給了我，還送了我一個桃子。我見后很高興，自己一個人跑回了家。
現在想起來，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經晚了，她轉學了。要是時間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢買來，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來的！
以“友誼”為話題的作文 篇35
友誼是藍天，廣闊無邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學，我和李安然就是親密無間的好朋友。我們經常在課間一起打鬧，經常一起被老師罰站，也經常一起回家。可誰又知道，在我們倆之間也發生過沖突……
有一次，我買了一只非常好看的鋼筆。可是我剛帶到學校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時，迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被李安然看見了，李安然立馬對我同桌說：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說：“我沒有啊！”“胡說，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無奈之下只好交出了鋼筆。
下課時，李安然把鋼筆給我：“王，給你。”我卻誤解了她：“原來鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉身就走，并沒有理會她。
后來同桌來找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對不起，我沒有聽你解釋。”我本以為再也不會理睬我，沒想到她歡快地說：“沒關系，王，我們還是朋友。”于是我們又和解了，像以前一樣玩耍了起來。
友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負了友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇36
生活中，友誼是一種高尚的品質，是一種為人處世的基本，也是朋友間一種無言的友情。總之，友誼是我們必不可少的一樣事物，失去了它，我們將沒有朋友，沒有感情。
望著窗外的大雨，我的心一下子沉到了谷底，我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，想：怎么剛才還好好地，現在竟下起雨來了，唉，真是天不時地不利，就差人和了，人和的話，好歹還能回去。于是，我坐不住了，開始在所有教學樓里瘋狂找人，結果只看見幾個不熟的老師在批改卷子。碰了一鼻子灰，垂頭喪氣地回到了座位上，我想：既然人也不和，與其在這里干等著，不如豁出去。我拉起褲腳管，正準備跑的時候，一聲叫喚喝住了我，原來是朱晨昊。
你怎么還不回去？我我沒帶傘。我結結巴巴地說。那行，我跟你一起回去。走在跟朱晨昊回家的路上，我沒有說一句話，只聽見噼里啪啦的雨聲打在傘上，似乎這世界只有兩人。回到家，我的心放下了許多，對他說了聲謝謝，但我轉頭的一瞬間，我才知道為什么我這兒沒雨，他全身濕透，像一只落湯雞，衣服也濕了一大半。這是我才真正領悟到兄弟情是不可磨滅的。
真兄弟，在你輝煌的時候，贊賞你，在你失落的時候，安慰你，假兄弟，在你輝煌的時候，嫉妒你，在你失落的時候，嘲笑你。我和朱晨昊便是一對真兄弟，我們相互扶持，相互進步，真兄弟才是如此。
以“友誼”為話題的作文 篇37
天空中劃過一道優美的弧線，明明是流星，而你卻說那是天使的眼淚——留戀，懷念著過去的種種。
——題記
天氣很熱，我很累，在剛剛跑完的100米比賽中，我的了第一名。
回到了班級，同學們都圍著我，為我祝賀，而卻沒有一個細心的同學知道，此時的我，真正需要什么。
這時，一只嬌小的手伸到我的眼前，而且手里端著一個杯子。她好不容易撥開人群，擠到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一種關切的口吻說：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翹，露出了潔白整齊的牙齒，還有那富有稚氣的小酒窩，像天使一樣美。
我是很渴，粗略地道謝后，一仰脖，一口氣就把水全喝了。啊，還是鹽水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我滿足地笑了，她也會意地笑了。我長舒一口氣，愜意地靠在椅背上，拿著空杯子，隨意搖晃。我歪著頭，好奇地說；“為什么？”“嗯——朋友。”她很自然地說，像她的名字一樣，是那么的美。幸福的感覺，涌上心頭。它驅走了炎熱，帶走了勞累，只留下輕松。
往事如云煙，散了，淡了，遠了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了國外，只留下我在這兒獨自留戀。
曾去車站眼巴巴地盼著那輛送走她的列車歸來，可那終究是一場幻想啊。我懂了“海內存知己，天涯若比鄰”，時間是可以掩埋很多東西，可是，它永遠塵封不了我們永恒的友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇38
我們一塊騎車上學、放學回家。小學是在歡樂中度過的。到了六年級，我們更加形影不離了。我們在一起釣魚、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念啊！上初中以后我們不能經常見面，所以更加不會放過星期天、假期來團聚。因為不經常見面，所以友誼更加醇厚。
有一次，我們去太平的新農村去玩，那是哪里還沒有住人，一棟棟樓房都蓋好了，而且沒有鎖門沒裝修，于是，我們便進去玩了。
我們把自行車與球放在了隱蔽的地方（我們倆都愛玩籃球），向四下瞅了瞅：沒人！走！我真佩服我倆的身手（我倆酷愛跑酷，經常練，卻只練了個小小的小皮毛）我們越過了一片土堆，來到樓窗前，我說，有人。她說，快跳。便縱身一躍，跳了進去。好事前的小插曲——-三個小孩來了，瞅了一眼說，是大孩。我聽出了羨慕。得虧他們沒跟大人說啊！
我們先了解了一下房子的構造，便向頂樓沖去了，因為我們都喜歡那種話居高臨下的感覺。靠！八層樓，我們爬到頂樓時，有些吃不消了。
在頂樓，有一個半層的樓，很黑、很刺激、很好玩，在離開時，我走在前面，那貫穿頂樓的半間樓門很矮，我在臨走時準備嚇嚇他，當他低著頭跨進時，我向他拋去說，快跑！他著實嚇住了，扭過頭便跑，我樂壞了，他見我這樣也笑了起來，說我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我們微笑……
以“友誼”為話題的作文 篇39
有人說，友情如酒，如今經歷的歲月愈久便愈香。還有說，友情似茶，那味二不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長是非常重要的。小的時候，友情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在我們成長給了我們莫大的鼓舞和興奮發向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了賀卡；曾記否，雪花飄風的冬日里，忙綠的朋友不忘送來洋溢著溫暖的問候。此刻我們又怎么感受不到那如水般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊飄出縷縷情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚，相識和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之間不需要太多的`客套，更容不得半點虛假。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。真正的朋友友誼不在于外形是否美艷華麗。
也許與好友不能長久的同處一地，但你與好友彼此之間的深情厚誼卻永不會因“客在天涯”而有所改變的。正所謂，海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍的揮手相送，都是至真的明證。固然會“此地一為別，孤蓬萬里征”固然會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”但只要懷揣好友的關愛與祝福，就會越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道濃香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的時間也就越悠長。
以“友誼”為話題的作文 篇40
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽光照射下來，照射在我和小麗的身上，投下了可愛的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個星期三，我們做了一樣展示自己創意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時，小麗一個扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時，水如螞蟻般爬滿了整張畫質紙。她急忙將我的畫紙拿起來，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來時，將我的畫紙弄破了一個大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來，我開始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動，我什么話也沒有說，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽光中，沐浴在友誼的快樂中，沐浴在彼此的歡笑中。
以“友誼”為話題的作文 篇41
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤你的雨水，不管友誼是幾個人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰挑撥離間都不會被影響的。
或許是一件事也或許是一句話都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來說，我和兩個閨蜜相處得一直很好，我們三個人的友誼不會因為誰的加入誰的先來后到而改變，很多人都會覺得三個人的友誼總有一個人要退出總有一個人是多余的。但是事實并不是如此，如果原本的友誼因為誰的加入而變了，那么原本的關系根本不叫友誼只是利用關系罷了，真正把你當朋友的人是不會把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會因為誰就把你踢出局的。
我們三個人是在初中認識的，那時候我們班住宿的女生只有三個，當時我們并不熟，她們兩個一直玩在一起，我也不會意思去找她們交朋友，在軍訓的時候我們三個又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋，只有她們兩個站在我的身前，為我辯解為我說話，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個每次出去都會叫我一起，漸漸地我們從同學關系變成了閨蜜關系，我們三個誰也不會落下誰，誰也不會不相信誰，一起開心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時，她們會哄你；傷心時，她們會安慰你；開心時，會和你一起開心，和你傻笑；或許就這么簡簡單單成了最難得最期待的友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇42
“秋天的葉凋零在滿天落葉里面，繁華世界一點一點隨風而漸遠……”聽著這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時間沖淡了，沒有以往的姐妹情深了。秋雖然遠去，但它經過冬、春、夏還是會回來的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的秋中失去了。
秋是那樣的悲涼，它雖然有果實累累來裝飾自己，但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會再回來的，它們又將以新的面貌來迎接秋的無情。去的終究還會去，燕子去了溫暖的北方過冬，在那里歡樂歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風，而接下來卻是寒風刺骨的寒風。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠失去她，我的朋友。秋的無情，我的無奈。
友誼在我看來，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團結一心。秋里的陽光好溫暖、好舒服，可我卻感覺不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經的我就像楓葉一樣擁有過快樂的友誼，但卻在秋中失去了快樂，失去了原本自有的色澤。曾經我也擁有過友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無情下哭了。
秋去了還會再回來，我的友誼失去了，還會再回來嗎？
以“友誼”為話題的作文 篇43
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在了地上。我看著他哭著朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們再也不和對方說話了……
光陰似箭，轉眼間兩個月過去了，一天放學，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著什么東西，不一會兒，他趕了上來，把一個精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們再成為好朋友吧，那天是我不對，請忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對你的歉意，原諒我吧！”
本來是我錯了，我應該先向他道歉才是啊。過了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當”的鐵哥們兒。
一個學期過去了，一件突如其來的消息讓我們不得不分開：陳明家要搬走了！在分別的前一天，我把我在親自制作的我愛不釋手的火箭送給了他，說：“這個，你留個紀念吧。”
“謝謝，明天早晨來這兒送我。”
第二天，我看見陳明已經坐在了車上，正要開走，我趕了上去，和他說了幾句告別的話，車就開走了，我和他再也沒有見過面……
擁有時不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
以“友誼”為話題的作文 篇44
友誼真的能持久一生一世嗎？我現在再問這個問題！可是有人說：“友誼可以持久一生一世！”可有人又說：“友誼不可以持久一生一世！”可有人跟著兩類人意見都不一樣（這個人是我），她說：“有的朋友是因意見不同而合不來！絕交啦！可有的朋友因意見相同合得來！友情持續啦，最多半輩子！而最少一輩子！這一輩子可以是，快樂的、難過的、殘疾的、也可以說是充滿刺激、冒險的！”
我的友誼是這樣的：在我學前班的時候，我和我的妹妹在玩沙子！有一個比我大將近三四歲那樣的一個小姐姐！她拿沙子往我的衣服里面裝沙子！結果我瞟了她一眼！她就不敢裝啦！過了一刻鐘一個左腳跛腳的一個小姐姐過來了他溫柔地說：“小妹妹你叫什么名字！我可以給你交朋友嗎？我說：“行！”我問了問這個姐姐叫什么名字，她說：“我叫妮妮！上三年級！”我說：“我上學前班！我小名叫：小雨點！”她說：“以后咱們倆就一塊玩兒行么？”我點了點頭！跟她相處的這幾年，我知道了她因外號叫小瘸妮！所以她的朋友很少！只有：你、堯堯、鑫鑫、就我們仨！現在，我上五年級她上初一！所以現在我們倆見面的機會有點少！
這是我近乎七年的完美友誼！我們還會不忘啦近乎七年的友誼！所以，我現在很珍惜身邊的所有友誼！即使彼此看不見對方但是還會彼此掛念著對方！！
以“友誼”為話題的作文 篇45
時光荏苒，一個學期的學習生活又要結束了，在這個學期里，我收獲了很多，有喜悅，有煩惱，有成功，也有失敗，但更重要的是友誼！
我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你說，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！
以“友誼”為話題的作文 篇46
友誼，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最無助的時候，溫暖你的心房；友誼，是一座在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候，為你照射前進的方向。說起友誼，有一件事情讓我始終記憶猶新。
那是一個烈日炎炎的下午，叮鈴鈴，下課了，同學們像一群剛出籠的小鳥一樣飛出教室，他們在操場上活蹦亂跳，我也不例外。 我和好朋友李麗一起玩跑步比賽。我們的腳下像踩著風似的不停地向前奔去，玩著玩著，忽然我稍不留神，沒有注意到前面有一塊石頭就給絆倒了，摔了個狗啃泥，手上還被擦破了皮，流出了鮮紅的血，我疼得流出了眼淚。李麗看見了連忙停止腳步朝我跑來，隨后蹲下來關切地問我：“沒事吧！傷得重不重？”沒等我回答，她便二話不說從口袋里取出一包紙巾，幫我止血，還時不時地問我“疼不疼？”頓時，我心里暖洋洋的，一時間忘記了疼痛。 可是血還是止不住，她焦急地對我說：“我帶你去醫務室吧！”此時此刻上課鈴聲響了，我心里充滿感激地說：“謝謝你，不用了！你先去上課吧。我自個兒去醫務室就可以了。”她邊攙扶著我邊熱情地說道：“沒關系，不礙事。”于是，她小心翼翼地將我扶了起來，慢慢地把我帶到醫務室，一直陪我包扎好傷口。
雖然這件事情已經過去了很長時間，可每當我看到手上的傷疤時，便會想起朋友對我的那份友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇47
我的整理箱里放著許多玩具，其中有一個特殊的玩具它雖然不怎么顯眼，但卻象征著我和我的朋友——銘銘之間的友誼。
我和銘銘是幼兒園的好朋友，我們常常一起上學、放學，也經常到對方家里玩。有一天，他拿著新買的玩具到我家來玩。正當我們玩得高興的時候，銘銘一不小心把我的玩具給弄壞了，爭執中，他又不小心把我的玩具踩壞了。我勃然大怒，拿起他的玩具重重地摔在地上，銘銘頓時大哭著跑回家了。我和銘銘的友誼就這樣破裂了，我們不再一起上、下學，也互相不理睬對方。
媽媽知道這件事后就批評我說：“朋友之間發生矛盾，要互相諒解、彼此寬容，不能因為一件小事而反目成仇。”我聽了媽媽的話也感到后悔莫及，心想：王辰昊啊王辰昊，你的心眼怎么這么小呢？為了一個玩具就和朋友爭吵，太不應該了。我決定買一個新的玩具送給他。過了幾天，我們倆在上學路上碰面了。我走上去準備把新買的玩具遞給他時，他卻搶先從鼓鼓的口袋里拿出一件新玩具遞給我說：“對不起，上次是我不對，不該把你的玩具弄壞，我送你一件新的。我們還做好朋友，好嗎？”我激動地說：“銘銘，我們永遠是好朋友，那天我也有不對，請你原諒，我也送你一個新玩具吧。”我們倆高高興興地手拉手一起上學去了。
從這件事中，我不僅明白了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的道理，還明白了與朋友分享友誼，是一件很快樂的事。
以“友誼”為話題的作文 篇48
小學時，我有六個好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話給段的時候，她覺得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫了絕交書，我意識到我失去了兩個知心朋友，但為時已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過的時候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學，一起散步，談論我們的一天。我忍不住哭了。是的，我的快樂來自他們。和他們在一起，我覺得自己是最幸福最幸福的。
轉頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來找我，他們給我寫了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個最親密的朋友。
我的快樂來自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛你！
以“友誼”為話題的作文 篇49
俗話說，父母在家，朋友在家。
當你有困難時，朋友會伸出援助之手；在你難過的時候給你溫暖和安慰；當你無助的時候，給你無畏的支持。這是朋友，這是友誼。
友誼往往是在不經意間建立起來的，就像一座橋，等著兩個人在橋上相遇。如果你能在生活中開朗一點，多和人聊聊天，就能互相了解，然后做自己想做的事。如果對方的愛好不利于個人發展，你要大膽提醒他改正，讓他覺得你是個可靠的朋友。這是朋友，這是友誼。
馬克思曾經說過：善于交好朋友，交好朋友。就像他生活的現實一樣，他和恩格斯交了朋友，恩格斯在生活中相互學習，最終取得了輝煌的成就，這也產生了中國發展的一個基本原則：堅持馬克思主義列寧主義。但是，這并不是馬克思一個人勞動的結果，而是和他身邊的朋友總結出來的。這是朋友，這是友誼。
友誼的力量是無限的。它可以改變世界。最常見的功能是增強生活中人與人之間的交流。如果每個人都有友誼，為什么不能改變世界？
在現代社會，應該從小教育孩子珍惜友誼。最有效的方法是讓孩子看動畫片，既讓孩子體驗生活的樂趣，又讓孩子在樂趣中學習到很多知識。“珍惜友誼”是漫畫中必不可少的“武器”。所以現在的孩子大多比較注重友情，成年人真的應該像孩子一樣求教。
我們應該學會如何獲得友誼，珍惜友誼，更重要的是，保持友誼，留在我們內心的最深處，讓它滋養我們的心靈。
以“友誼”為話題的作文 篇50
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經輝煌的青春。那些我們曾經以為永遠不會忘記的歲月，在永遠不會忘記的過程中被忘記了。我依然堅信，兩條平行線總有一天會相遇。
每當我們回憶起相遇的那一刻，我們都會忍不住撲哧一聲笑出來。兩顆純真的心，兩對溫柔的手，兩個迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛的朋友，一聲親切的問候和一次真誠的握手，像一朵春風吹動我的心，像一股清泉流進我的心田，你打開了我心靈的小窗戶，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當你陰沉地告訴我你要走的時候，那是一個雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨無助。碰著被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過，任憑雨水無情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護你免受風雨的傷害。如果你在遠方遭受風雪，我祈求上天讓風雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
以“友誼”為話題的作文 篇51
記得那是一次數學模擬期末考試，數學老師讓我們到四樓的會議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學紛紛打開筆袋，檢查文具有沒有帶齊。我也跟著找了一下，可是結果卻出乎意料，我無論怎么找都無法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時，天空中飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無絕人之路，我在慌忙中想到了一個辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學平時和我相處不太好，但是前面的同學和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說：“借我一只黑水筆行不行？”他沒有說話，只是將手伸進他的筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過這支筆，萬分感激，心情也舒暢起來。我想,他聽到我的這句話后，沒有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說明他本來就是樂于助人的，而不是為了應付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時，給予你幫助；失敗時，給予你鼓勵。總之，無論如何，都會幫助你，因為這就是友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇52
給小草以綿綿細雨的，是春風；給鳥兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡快樂的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時候滋潤你，友誼是一座橋，架在你我之間，促進心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂。
什么是友誼？
有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀；有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說是為了保守朋友秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會友誼的溫馨。
當你快樂的時候，有人跟你一起快樂；當你飽受挫折、苦難的時候，有人會在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時，有人為你領路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽光的沐浴，從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不是在你生日時有人為你買禮物，而是當你困難時幫助你的，才是游戲。
當一個人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂，換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。
當一個遭到了友誼的背叛后，就會開始封閉自己的內心，再也不會向友誼敞開心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂，因為友誼受到了玷污，就再也不會發出圣潔的光了。
生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風景！
以“友誼”為話題的作文 篇53
七歲的時候，我離開了我在農村的小學生活，來到了昌黎小學，我不知道當時哭了多少次，總是感覺友誼一下子離開了我，留下的只是孤獨和無助。媽媽說我會有更多的小伙伴，我一定會得到友誼。所以我帶著對友誼的渴望，走進了我新的學習生活。我進入教室的時候幾十雙眼睛盯著我，我低著頭坐到座位上，感覺全身冷冰冰的。也許是孩子們的心很純真，也許是孩子們的性格很天真，也許是和諧的氣氛讓我們一步步走近，我很快融入了這個所謂的大家庭，有一種別那深厚友誼隨包圍的感覺，那感覺就像太陽所射出的光線照耀在我的身上，溫暖極了！
一年的學習生活過去了，我和朋友們再一次分開，這種分離沒有給我們帶來痛苦，反而分離的一張張那個笑臉，更像是從給對方美好的祝福！
四年級這一年的生活感覺很快，也許是我們比以前更成熟，同學之間缺少了那天真無邪的笑臉，友誼也漸漸平淡，氣氛一下子緊張起來，同學們都在為優越的成績而努力。
五年級和六年級的生活中，我又知道了有關于友誼的一個新詞語，“哥們義氣”我和兄弟們進過一次次的考驗終于沒有被困難所隔開，我們像是不可分割的一個小集體，也因為“小”我才覺得我們之間的友誼更加濃厚。我總有這樣一種感覺“我想這一定是我一直以來真正想要的最真的友誼”。
以“友誼”為話題的作文 篇54
暑期生活已被課程排滿，雖然才學了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個暑假的收獲一定會非常多。學習中，周圍也有許許多多的同學，有快樂，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學校美好的時光。學校是個優美的，令人著迷的地方。環境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學，老師……班主任姓姚，很和善。教學也十分有經驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無形中卻透著一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過來，兒子不大，當時頂多也只有一年級左右，或許也還沒到，他叫老師叫媽媽，叫了好多次。
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的媽媽怎么會在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數學老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學從墊底轉到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當時，家人說6年級轉學，我不同意，因為我和好朋友們已經結下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說結束就結束呢？再說，轉了學，環境陌生，更慘的是萬一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學習的同學，我想一定有許多有趣的事。
以“友誼”為話題的作文 篇55
寫錯字時同桌遞過來一塊橡皮是友誼，失敗時好友送過來的一句安慰的話是友誼，困難時，同學伸出的友愛之手更是友誼，它總是讓人久久回味……
上周三，學校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統一，老師規定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來不及了。
比賽馬上要開始了，正當我焦躁不安地來回踱步時，一個聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個聲音既輕又謹慎。沒了黑鞋子怎么上臺比賽啊？不上臺比賽我這幾個月花下的苦功就白費了啊！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個時候我哪里有心情來理你啊！”當這個令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發現她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強裝溫和地問：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對不起。”這位同學又點頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒錯還要道歉。同學見我笑了，便支支吾吾的有點害羞地說：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個換著穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認為不合群的同學，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。
當優美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著，一邊注視著她，發現她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，點點滴滴都是友情，只要你用心去感受。
以“友誼”為話題的作文 篇56
巴金曾說過：“友誼在我過去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。“在生活中，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助。“失去了才知道它的可貴”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿的美酒，如果你將它一飲而盡，只會留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無窮。
有這樣一個故事：很久之前，在恒河之濱，有一個三口之家：獵人，兒子和一條忠誠的狗，他們之間親密無間，過著美好的生活。每當獵人外出打獵，狗就在家看護著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見了，只看見那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時，兒子從床底爬出來說：“剛才有蛇進來了，是我們的狗咬死了它。“可見，友誼就是信任。
有人說：“一個沒有友誼的人，等于在這個世界上沒有同類”。培根也說過，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會減少一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么？我說，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么？
以“友誼”為話題的作文 篇57
一看到這本書的書名，你也許會覺得很平常。其實這本書很不平常。
它講的是三個動物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢？讓我來告訴你，這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時，所有的人都會停止行動，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特想念自己故鄉時，它卻滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》中曾經說過：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個冰冷的世界。
一個人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個友誼是長久的，那這個人一定是不行的；假如友誼是長久的，那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，它會帶給你無窮的益處。
這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇，書中的友誼感動了世界，成為了20世紀全球十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動！
以“友誼”為話題的作文 篇58
友誼的份量有多重？我想會有許多的答案。在我看來，友誼應該是對彼此的所付出的給予回報，而不是一味的索取或付出吧。
其實，現在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來，就認為是好的，當然，我說的只是片面的。
有人說，初中的朋友不值得交，只不過是彼此訴說心事，更沒有義務去承擔那沉甸甸的友愛。我認為這話不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔呢？如果說沒有這樣的朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長我們的人生閱歷吧！
回想起來，我來這所學校已經一年了，也收獲了一份友誼。可是這在我18歲生日時，破碎了。我不知道為什么會變成這個樣子，沒想到我的生日禮物會這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會任何人，我想不通這是怎回事。
眼看面臨中考，我沒有更多的心思去想這些問題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂的人群，看著人群中的他們有說有笑的，我竟有些傷感。現在我只有在學習的時候，才會將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來，我的心態也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來，也是一種幸福吧。
現在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇59
在以前那個溫江的學校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。
她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒說過她們，心里卻無比憎恨。可是現在，無論是她們對我，還是我對她們，都有一股濃濃的暖意……今年國慶節放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門前等呀等，終于把好朋友都給盼來了。
重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著，對小謝說：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒想到她卻對我友好地說：“嗯，我跟歐陽一起玩，結果她接到你的電話，說要跟你一起玩，我也就跟著來了。對了，張惜妍，好久不見呀！”天啊！罪過，罪過。我對小解假惺惺，她卻對我真情實意啊！我真壞！老同學重逢，哪怕是死對頭，也不應該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請到了辦公室，批評了一頓才化解矛盾。
我反省了自己后，跟著小伙伴以及以前的“死對頭”痛快的玩了一個下午。謝謝你，小解，你教會了我尊重以及珍惜友誼，我會包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。
以“友誼”為話題的作文 篇60
我和岳思愷是好朋友，我們是形影不離的好朋友。下課一起玩，放學一起走……
今天下午，第一節課是作文課，老師決定讓我們聽同學們的優秀日記，我就是其中一個。
我的日記的主要內容敘述了昨天我的同學覺得我的發型滑稽可笑，于是便拿我的發型和姓氏開玩笑。我覺得當時很生氣，但我還是極力的控制自己不要打架，可是還是忍不住踢了其中一個同學兩腳。回到教室，我就覺得自己不應該踢那個同學，應該珍惜我們同學之間的友誼。
我萬萬沒有想到的是在我讀這篇日記時，他可能認為我受到別的同學的欺負，不想讓自己的朋友受到欺負，所以他默默的流下了眼淚。
下課后，鐘老師走到我旁邊時對我說：“我為你有這樣的一個好朋友而感到榮幸！”正巧，岳思愷走了過來我看到他臉上還掛著淚痕。
我問他為什么哭？他一直默不作聲，我哪怕再怎么問他，他也只說沒事。我知道他在用眼神來對我說話，好象在說：“你以后別再和別人鬧矛盾了。這時，他雖然一言未發，但從他的眼神中，我真的感覺到他是那么關心我，維護我。我感覺我們之間的友誼是南無的真誠。
回到家，想想今天的岳思愷，我體會到了友誼的真正含義，友誼是世界上最可貴的，比任何事物都有價值。
友誼是珍貴的，她像大雨中的傘，保護著你，像雪后的陽光照耀你。
以“友誼”為話題的作文 篇61
假期里，我看了《甜橙樹》，該書出自作家曹文軒之手。書里的作品大都以田園生活為背景，抒發了對鄉村孩子的真情實感。
《甜橙樹》主要講述了彎橋、三瓢、浮子、六谷和紅扇五個小伙伴兒的故事。彎橋是村西頭的光棍劉四在一座彎橋下撿到的，但彎橋在八歲那年的春天得了一場大病，好不容易搶救過來，這孩子卻變得傻呼呼的，別人戲弄他時，他也不惱，只是害羞地笑笑！
有一次，彎橋出來打豬草，累了，就躺在一棵甜橙樹下睡著了。三瓢、浮子、六谷、紅扇他們趁機捉弄彎橋，被弄醒的他把剛做的夢講給了小伙伴們聽。在彎橋的夢里，一切都是十分美好的，大家都會為對方考慮，互相包容、謙讓。在夢里，紅扇將唯一的樹蔭讓給了彎橋，而自己卻站在了毒日下；在夢里，三瓢費盡心思摘下一個最大的橙子送給了彎橋；在夢里，浮子為了讓彎橋早日見到媽媽，忍痛將他最愛的甜橙樹鑿成船送給彎橋去找媽媽……在彎橋的夢里，他們都是最要好的朋友。
彎橋他們這般純潔的友誼，像一杯蜂蜜水，浸潤著每個人的心，甜滋滋的。嘴角上揚的弧度，清脆的笑聲，以及周身洋溢著快樂的氣息，沒有一處不讓人感覺到他們愉悅的心情，讓人心生羨慕。
友誼的真誠，勝過黃金萬兩；友誼的溫暖，能抵擋凜冽的寒風；友誼的芳香，越持久，越沁人心脾……
以“友誼”為話題的作文 篇62
上星期五去上學，我剛走上樓梯，在二樓樓梯口就聽見我班級吵吵嚷嚷的聲音，隱約聽到一個聲音“不好啦！班里又進蜜蜂啦！還有六只”，我的心一下子懸起來，想：班里怎么又進蜜蜂了？而且數量一日日攀升，今天竟然有六只。那時我只有一個想法——把蜜蜂趕出教室！
我拔腿往教室跑，到門口時已經滿頭大汗了，一進教室，只見六只蜜蜂在教室里橫沖直撞，窗外還有三四只蜜蜂在一個勁地往窗戶上撞，我們的窗戶會不會被撞出個裂縫啊？還是請同學們先撤離，再開窗把它們請出去吧。于是，我大喊：“同學們，趕緊離開教室！”可是教室里鬧哄哄的，像菜場一樣，根本聽不見我的聲音。
我跑到講臺，拿起戒尺，在講臺上拍了一下，“啪……”戒尺發出斷裂聲，因為這是把斷了幾次的戒尺，我趕緊換了把戒尺，又拍了兩下，同學們聽到戒尺聲終于安靜了下來，連呼吸的聲音都能聽見，我借此機會說：“同學們請趕緊撤離教室！”大家一哄而散，我也急忙跑出教室，關上門。我跑到陳老師辦公室，沒來得及敲門，叫：“陳老師，教室里飛進來六只蜜蜂！”陳老師讓我們走出教室，找了幾個男同學一起把蜜蜂請出了教室，給教室一個安全的環境。
事后，我想：是蜜蜂自己飛進來的嗎？不對啊，上課才要開窗啊！不會是有人故意抓進來的吧？不對啊，蜜蜂有刺會扎人！難道是被我們墻報上的小紅花吸引了？對對對，應該是的！就這樣，最近蜜蜂跟我們班建立了特殊的“友誼”，總會來“光臨”！
以“友誼”為話題的作文 篇63
關愛分為很多種，有親人之愛，有戀人之愛，有友誼之愛，有師生之愛，有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道，別樣的風彩。
還記得上二年級的那個秋天，課間時分我和一群小伙伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業。我們盡情遨游在知識的世界里，絲毫沒受到操場喧鬧的影響。
正沉浸在解一道數學難題的思索中，突然一個足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點兒讓我昏過去，額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發愣后，急忙把我扶到學校醫務室。當時我的頭暈乎乎的，只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。
醫生說我需要留在醫務室觀察，伙伴們一放學就來到醫務室看我，她們帶來的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤，你好點了嗎？有沒有哪里不舒服？”“你想吃什么？我去給你買！”“你好好休息，別擔心，我們會給你補上沒學到的知識。”……這些溫暖的話語縈繞在病房，我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動。
出院后，伙伴們擔心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵我，常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”，但我覺得這份友誼永遠不會變淡，我將銘記患難時，朋友們給我的絲絲溫暖！
以“友誼”為話題的作文 篇64
在小學的時候，我們倆是二話不說的好朋友。總是形影不離，有一次班主任拿我們打趣說：你們兩個啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時的我們，是多么的天真無邪埃可是如今，我們之間的友誼已隨風飄遠……上了中學后，我轉回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的你了。你的身邊總是跟著一群不良分子，流里流氣的。見了我，雖然時隔那么久，你也只是冷淡的問了一下好，隨后拿出一包煙，問我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見了，拿出一根放在嘴里動作熟練的點著，顯然不是剛抽的。我不知道你怎么會變得那么邋遢，變得那么陌生……在往日的朋友口中得知：你自從上了中學后就不學好，結識了一些社會青年，沾染了不良習氣，天天上網打架，而且辱罵老師……隨話說“近朱者赤，近墨者黑”。
更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開導”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動，實在讓我感到厭煩。你已不再是我以前那個好兄弟了！朋友，雖然你現在變得讓我無法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個你。想一想我們以前一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起過生日，一起快樂地笑……真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時間來鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛情可以海枯石爛，友情也能地久天長！朋友，我希望你能聽我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！
以“友誼”為話題的作文 篇65
在這五年里，雖然有許多人愿意和我玩，但是老師一組織分組大家都各找各的“兄弟姐妹”，只有我一“單身狗”。直到另一只“單身狗”出現，讓我的到了真正的友情。
那一天，我和往常一樣，拿著中午吃不完的肉來到學校鐵欄邊喂一些流浪貓和流浪狗。這時我看見了我的一位同道中人，她也在喂流浪貓和流浪狗。不知道我們倆是怎么回事，居然主動找對方說話。最幸運的是我們星座相同，性格相同，愛好相同，就只不過差了一兩歲罷了。就是那一次相遇使我們成了姐妹，有人欺負我，她會幫我出頭；有帶好吃的東西都會分給我吃；同樣我有帶“走私”也會分她一點；如果有帶肉我們還會一塊兒去喂狗。俗話說：“有相遇就有分離。”果然我們不希望的日子還是到來了。她沒有告訴我她的電話號碼，便比我早兩年小學畢業了。從此以后，我再也沒見過她了，也聯系不上她了。
我四處向別人打聽好不容易找到了她的弟弟，即便我找到了她的弟弟可還是沒把電話號碼問過來，因為她弟不告訴我。如果我還能遇見她，我一定要她留下聯系方式，跟她講講我們從前的回憶與我對她的想念。如今，我還記得她的名字，她對我的好和從前我們在一起的每個畫面我依舊銘記在心。如同一把心結鎖一直把我與她的過去鎖在了我的心中，久久不能遺忘。雖然現在不能與她相見了，但是跟她在一起的那段時光我真的很快樂。她就像我的一道保護障，如同親姐妹一般，那時的我覺得有個朋友真好。
以“友誼”為話題的作文 篇66
在一座美麗的森林里，住著小兔子苗苗和小袋鼠樂樂。
有一天，天下著雪，苗苗和樂樂約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著媽媽剛給它買的新圍巾，撐著雨傘高高興興地出門了，小袋鼠樂樂早在雪地里等候了。
它們在雪地上堆雪人，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活。可是一轉眼，小兔子苗苗發覺小袋鼠不見了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽見傳來了小袋鼠樂樂“苗苗！救命呀，救命呀！”的呼救聲。苗苗順著喊聲走去一看，原來小袋鼠樂樂掉進了一口枯井里。這可急壞了小兔子。
“快點呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計上心來，可轉念一想，這可是媽媽剛給我買的新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著。“還差一點！”小袋鼠喊道。“這可怎么辦，拉不上來呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來。
在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”
以“友誼”為話題的作文 篇67
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽著。有點匆促，是一場及時雨，澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興，卻無笑意。靜思著那會是人的淚水嗎？又會是誰的呢？沒人答復我。我在尋覓。
那不該會是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過，一切都是那么走運，還有什么好哭泣？一次又一次我都得到了你們的協助。我想沒有你們我會很孑立，也不知道是否可以戰勝。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們。可笑吧？雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時在想，你們的好是真的嗎？會不會像花兒相同，被雨淋過后會凋謝？如稍縱即逝？閱歷了才知道咱們的友誼如那些綠葉一般，長得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場及時雨，滋養著我的心靈。曾想：我又有什么資歷得到你們那真誠的友誼呢？或許我真誠地對待著朋友，又或許我是一個走運的人，遇到了你們。沒有潤飾的才是最美的，友誼也是相同，天然的美是質樸的。友誼也是一種不計支付的愛。期望那會是一場成功的接力賽。在那一場接力賽之后我會愈加懂得愛惜。也等待今后我會是一個選手，拿著友誼的接力棒，拼命地跑。不讓每個身邊的人孑立。
或許淚從前流動過，眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛，好像很難，我愿測驗。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢，那羞澀的夢。
雨停了，淚還會再流嗎？
以“友誼”為話題的作文 篇68
在我們每個人的生活當中，幸福無處不在。有的人說，幸福是家人無微不至的關愛。有的人說，幸福是世人友善的贊許。還有的人說，幸福是寒冷中的一杯熱咖啡。而我覺得，幸福是同學之間無私的友誼。
記得有一次，我被一道數學題難住了，左思右想，就是做不出來。眼看同學們都陸續出去上活動課了，我更是急的抓耳撓腮、滿面通紅。好朋友阿悅看見我還在埋頭“苦戰”，連忙走過來，看到我原來是數學題不會，便關心的問道：“這道題我給你講講吧！”我連連點頭：“好啊，好啊。”于是，阿悅便坐在我旁邊，耐心的給我講題，可我還是不明白，心里越來越亂，越來越迷糊。
過了一會兒，教室里只有我倆了，同學們都走光了，我怕阿悅玩不了，就著急的跟她說：“你快出去吧，你都沒時間玩了，我自己在教室里努力想想就行。”可阿悅連連搖頭，堅定地說：“幫忙就要幫到底！你還不會這道題呢，我怎么能出去玩呢！你先靜下心來，我慢慢給你講。”于是阿悅在我旁邊一點一點分析，給我講解。我的腦袋也越來越靈活，思路越來越清晰。很快，我把這道題解出來了，正當我要感謝阿悅時，卻發現她已經默默地離開了。
多好的朋友啊！在我有困難時，她盡力相助，當我要感謝她時，卻默默的離開了。想到這里，一股幸福的暖流傳遍全身。
看，幸福就在我們每個人的身邊，幸福就在我們每時每刻的呼吸中，它在我們之間搭起一座友誼的橋梁。得到幸福的同時，讓我們也給予別人幸福吧！
以“友誼”為話題的作文 篇69
馬克思曾經說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。“最讓我加倍珍愛的便是童年的友誼。童時，只是因為上學順路便成為了朋友，沒想到這朋友一當便是六年。那時的我們都是天真的，可腦袋中卻有著裝不完的游戲。雖小，卻懂得去把朋友珍惜。不明白什么是勾心斗角，不明白什么是競爭激烈，明白的只有，和朋友在一起很開心，童年的生活是我們一起度過，童年的每一天都有你。那時，我們“玩性大發”，手拉手一起去游樂園，或許那時我們也不小了，但依舊是童年，童年中最后一個兒童節。
原本膽子很小的我卻對“瘋狂米老鼠”打起主意，可伙伴們連連退縮，只有最好的朋友和我手拉手，一起踏上刺激又有趣的“歷程”。上去后，我的腿真有些抖了，可她卻緊緊抓住了我的手，悄悄的說：“別害怕，我陪著你呢，玩得開心點。”在瘋狂米老鼠上面，我們仍舊是手拉手，驚險刺激中不忘大喊：“童年萬歲，友誼不散！”很刺激，可我們開心地笑了，笑得那樣燦爛。不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。童年是難忘的，曾經和朋友笑得那么燦爛，那是我最珍貴的回憶。
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