友誼為話題作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼為話題作文1

　　友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”

　　我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會曇花一現(xiàn)。

　　富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。

　　高山流水遇知音

　　《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。

　　割席斷交

　　管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業(yè)。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。

　　通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。

友誼為話題作文2

　　“不美不萌像條魚。”多年之后，隨緣依舊這樣評價我。

　　我和隨緣是最好的朋友。我們的友誼像是血緣關系，就算鐵了心分開也是不可能的。有很多人羨慕我們的友情，問我們是怎么認識的，怎么相識的，怎么好上的。我就會告訴他們一句話：“只在一瞬間”。

　　那是一個深秋，媽媽帶著我去了一個小村莊，小村莊叫做“禁魚村”。傳說這里住著海妖，誰家有魚必須殺死魚。我和媽媽進了這個村莊，村里有一個美麗的湖，湖的名字叫做“妖湖”，里面有著許多的魚可是沒有人釣魚。遠遠的我看見一個娃娃指著魚說媽媽讓爸爸捉一條好不好?媽媽大驚失色的捂住孩子的嘴，將孩子抱了回去。我看看了魚，耳邊響起了一個聲音：魚哪里惹他們了?

　　我回頭看見一個和我年齡相仿的女孩，啐啐念。

　　看見我看她，女孩不友好的說看什么，瞪我一眼跑開了。一條小魚從水面躍起，直挺挺的掉在岸上。我正欲伸手撿起它，放回水里。卻被媽媽拉住了手，媽媽搖了搖頭。我會心的點點頭收回手，看著在岸上垂死掙扎的魚。我也像是條魚啊，我也屬于水的世界。我這樣想著。

　　一個身影閃了出來，撿起那條魚正與將它仍回水中。是那個女孩!可是，有幾個村民跑過來準備打她，一個村民說：“快來人啊，這個孽障碰了魚!!”另一個人一把抓住她。一時間，來了許多人圍觀并咒罵。我跑上去，掙脫媽媽的手。“你們干嘛?魚有沒惹你們，再說她只是在挽救一條生命!!”

　　說完。我一把搶過奄奄一息的魚，扔回了湖里。

　　村民們咒罵著將我們推進了湖里。“女兒!!”媽媽在岸上大喊。我沖著媽媽笑了笑，和旁邊的女孩在湖里游了起來。媽媽這才放心的笑了，我示意他回去他回了。“你也喜歡魚么?”我問女孩。

　　“恩，”她說，“我叫隨緣，你呢?”“我叫伊愛。”

　　我們是這樣認識的，我們這些年也不斷地在變化，只是有一個沒變，也永遠不會變。

　　愛魚，愛彼此。

友誼為話題作文3

　　我的朋友叫王明昊，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優(yōu)秀學生。

　　一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢地，我們才又成了一對好朋友。

　　這個學期開學，郭老師辦了一個作業(yè)輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻�楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)ィ　本瓦@樣我們倆一下午沒有說話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應該主動和他和好。

　　第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。

友誼為話題作文4

　　海風輕襲繁花盡，韻點重流月半弦。曉出紅日伴清風，彤影微動月朦朧。這首詩每句的第一個字連起來便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

　　我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

　　學校音樂課要進行口琴訓練，給我捎口琴的同學居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時間出校門去買吧，那兒應該有。”我只能搏次一搏。跑操時間，我到學校旁邊的文具店里去買，迎面而來的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開。“這可怎么辦？上音樂課要是別人都帶了口琴，唯獨我一個人傻傻的呆著，那叫一個丟人吶！”我急躁的問著。“別急，一定會有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對，就是這樣！快，時間不容耽誤。”曉彤決然地說著。我沒有說話，是因為我覺得不太現(xiàn)實，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會讓你丟人的。”“可是路程太遠了，我們會耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話讓我媽來送。”曉彤高興的說著。

　　打完電話不久，曉彤媽媽就送來了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說點什么鈴聲便響了。我們兩個再一次飛跑起來……

友誼為話題作文5

　　你可曾見過鐵樹開了花？

　　也許你認為這會是一個虛實，但我可以確信地告訴你，友誼之樹就一定會開花！

　　這時你應該會想，友誼是什么？那就請友誼之樹來告訴你吧！

　　我想它一定會怎樣說：

　　友誼有時就像花朵，當你孤寂的時它會帶來一縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當你寒冷時數(shù)它會驅(qū)逐嚴寒，帶給你無限的溫暖；友誼有時像雨絲，當你失意的時它會滋潤你那干涸的心；友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會你我的情。

　　此時此刻，你一定迫切的想問，友誼之樹會開花嗎？它可以綻放出花朵嗎？

　　那就請你們?nèi)タ纯从颜x之樹吧！

　　一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個花朵都蘊含著意義。曾望見一個花朵的意蘊：友誼是源源不斷的小溪，無時無刻的為你干涸的心情得到滋潤。

　　我想世界上，沒有一個花朵能比得上，那就是友誼之樹的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。

　　友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會是世界上最幸福的人。

　　你可曾想，在你最失意的時候，是什么令你干涸的心靈得到滋潤；你課曾想過，在你最孤寂的時候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過，在你最寒冷的時候，是什么讓你讓你驅(qū)寒，得到溫暖。

　　是友誼，是那永遠最真摯的友誼。在無助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會是你的有一支頂梁柱！

　　友誼之樹將繼續(xù)綻放，人類將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。

　　世界將會綻放多一種花朵，那便是友誼之樹！

　　原友誼之樹在人類綻放出更多更多的花朵！

友誼為話題作文6

　　世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——題記

　　友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。

　　是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會一片灰暗；缺少了友誼，生活將會孤獨無助；缺少了友誼，心靈將會感到孤單。更嚴重的是，還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此，友誼十分重要。

　　正如英國實驗哲學家培根所說：“沒有友情的社會，則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會就是一片繁華的沙漠吧，因為現(xiàn)在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友誼的種子無處播種，令人嘆息。

　　如果說友誼是光明，那么沒有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！”是的，友誼對人的人際關系很重要，請想想：在你生氣的時候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時候，又是誰會把你扶起？除了友誼，還有誰會幫助你？

　　不過，要說明這一點，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會害了你自己，除此之外，你自己也要是一個值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友，如果你還沒有交到，那就趕快行動吧！

友誼為話題作文7

　　“叮——叮——”唉，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺了。晚修一下課，我的同桌就開始叫了起來。

　　“同學們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊，”老師強有力地說道。

　　回宿舍的路上，晚風“呼呼”地吹著我的臉頰，舒服極了，同時也把一天的疲倦吹走了，身上無比輕松快樂。我邊走邊想，邊走邊看，看著天邊的夜景，是多么漂亮呀，一邊看一邊幻想著。當我回過神來的時候，不知不覺，腳下突然多了一個袋子，“咦，這是怎么回事？哪跑來的袋子？”我正準備把腳松開的時候，突然有一個人用力扯，“呲”的一聲響，完啦，怎么這個提手壞了呢？

　　我在抬頭一看，哎呀，原來這個袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說了一聲：“對不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我?guī)湍隳没丶已a一補？”

　　我嘗試著討好她，免得她那壞脾氣又爆發(fā)了，誰知她二話不說，斜著眼睛看著我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說真的，她那樣子真恐怖。

　　回到宿舍，我迅速做完我所有的內(nèi)務，躺在床上想，這件事我到底哪里錯了呢？我思來想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結(jié)了一下，這一件事錯在我走路不看路，思想愛開小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個歉。正在我下床的時候，只見，隔壁宿舍的廖思雅跑過來了。

　　她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說你。”她一邊說一邊過來擁抱著我，臉上還掛著淚珠。我奇了怪了，說：“她們說我讓她們說嘛，你哭什么？”說這句話的時候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺心頭一緊，頓時讓我領會到，友誼是無法訴說的，也是這一個擁抱，讓我體會到什么才是真正的友誼。

　　這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請好好珍惜吧。

友誼為話題作文8

　　期末考試之前，我們模擬考了一張期末試卷。不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但我的成績是無法改變的，因為他已經(jīng)成為同學們眼中的“笑柄”。

　　成績下來的那天，我哭了。因為這次考試的結(jié)果對于我們來說都是很重要的。雖然這只是一個模擬的考試，但同樣跟期末考試一樣重要!可是我卻考砸了。在班里，許多人都向前邁進了一大步，而我卻相反。

　　我常常問自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為我的基礎差?……一個個問題從我腦海蹦出來，可我真的不知道為什么。

　　我不敢看老師，因為我怕老師批評我。我也不敢看同學，因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。

　　無助的我趴在桌子上，看見同學們都在分享著他們的成績，他們個個歡聲笑語，而我就像一個被遺忘在角落里的失敗者!想到這里我的淚水便止不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的!這個時候我多希望能有一個人來安慰我，關心我!

　　“馥，你不要難過，一次沒有考好沒有關系的，下次努力就行了!”我被這說話聲打斷，朝那個方向一看，原來是平時交情并不深的盈。

　　終于有一個人跟我說話了，我把身上所有的怨氣，怒氣全撒在她身上。

　　“你不懂，我不是一次考差了，每次都是這個樣子，我覺得我自己太沒有用了，你說我該怎么辦啊?”我眼里閃著淚光對她說到。“在看看你，97分啊，這是一個多么高的分數(shù)啊，可我只有遠遠的看著它，卻不敢擁有它……”

　　“沒事，以前我的成績也是不理想，自己要有自信心才能考出好成績。馥，還有一天就期末考試了，你不會的問題經(jīng)管來問我，我會教你怎么做的!”

　　“恩!”我擦干眼淚，投入她的懷抱，對她說：“謝謝你，盈。我原本以為會是我的好朋友來安慰我，可你卻來……說完，我的臉頰流出了兩行熱淚，流到嘴邊，它卻是甜蜜的……

友誼為話題作文9

　　從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來描述友誼，從古至今，多少人書寫著友誼，友誼是我一生的財富，我的世界里，不可缺少的友誼。

　　以友誼為伴，我不曾感到孤單，以友誼為伴，我不曾感到傷心，以友誼為伴，我充滿了希望，以友誼為伴，我不可缺少的你們。

　　總記得，當我傷心哭時，有人來哄我，總記得，當我難過時，有人抱著我，總記得，當我生氣時，有人對我說“把事情看淡些，沒什么大不了的”總記得，當我發(fā)脾氣耍性子時，有人對我說“別這樣了”，總記得當我做錯事時誰罵我，總記得當我不學習時誰管我，總記得當我迷茫時誰勸我。

　　一切的一切，來源與友誼，來源于心，不知道我有多渴望友誼，小打小鬧卻又不離不棄的感情。

　　有時真的很害怕，害怕這份友誼會消失，會被時間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。

　　當我對著明星的照片傻笑時，總會把他置之不理，他會吃醋，會生氣，會嚇我說把照片撕掉，我知道，他不會的，不會讓我失望，不會讓我難過，更不會讓我沮喪。

　　當某人不會做題而被點名去爬黑板時，對著我送來了無奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會擔心他做對了沒有，是否會被批評，知道他平安無事的回到座位上。

　　當一個人在寒假里扭傷了腿，開學第一個星期就沒來上課，我心中不知有多擔心，每次看見他，總會不由自主的伸出一只手來幫他。

　　友誼是一縷陽光，溫暖了我的心靈，友誼是一股清泉，灌溉了我的心田，友誼，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。

友誼為話題作文10

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學習的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現(xiàn)在已經(jīng)離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問。”

　　雖然都是些沒營養(yǎng)的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”

　　那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創(chuàng)新生活！

友誼為話題作文11

　　風過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。

　　記得那是在小學三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。

　　一天，老師發(fā)下練習冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分數(shù)，天哪！

　　一個比一個低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。

　　這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。

　　隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。

　　直到放學，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。

　　這個學期過后，她轉(zhuǎn)學去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。

　　高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。

　　那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。

友誼為話題作文12

　　我的書柜里放著一本書，其實，已經(jīng)看了好幾遍了，可沒事的時候，還是想取出來翻一翻，每當看到它，我就會不由自主地想到了一件事情。

　　那是一個風和日麗的下午，我正在津津有味地讀著一本書，我仿佛忘了世界，也忘了自己。正當我讀得高興的時候，突然，“哧”的一聲，我一看，糟糕了，這本書有兩頁被我不小心撕爛了，可能是我翻書的時候太用力了。

　　“哎喲，哎喲，這可是我向小俊借的.書，這該怎么辦?涼拌！”我急得像熱鍋上的螞蟻，既有點生氣，又有點后怕，小俊是我唯一的一個好朋友，萬一他一生氣就可能不會讓我做他的朋友了，那我不是會死啦死啦的。

　　怎么辦呢？我突然看見了桌子上的膠帶，哎，有了！我仔細地用膠帶把這兩頁紙認認真真地膠起來，歐耶！太好了，這回不用去死啦死啦的了。

　　到了晚上，我才知道我的方法失敗了，因為膠帶放久了，沒有粘度了，這回真沒有辦法，因為明天就要把書還給小俊了。

　　這一天很快就來到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，感覺自己變成了要被殺的豬，我正想著該怎么辦，這時，小俊來了。

　　“小俊，我……不小心……把書……撕爛了，” 我囁嚅著，不知怎么了，猛然想到了老師說過做人要誠實，干脆坦白了吧，“對不起，你原諒我嗎?”

　　真是出乎我的意料，小俊聽了哈哈大笑：“我原諒你，因為這本書我看過了，我們不是好朋友嗎？”

　　我的心中突然涌起一股暖流。

　　“這本書送給你吧，誰讓我們是好朋友呢。”小俊不以為然。

　　這本書是我和小俊友誼的見證，我把這本書小心翼翼地放在了書柜里。

友誼為話題作文13

　　一年前，我和小華是一對形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話，有無窮無盡的樂趣。一天，小華到我家玩。在房里，我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書架上的遙控車，一時心血來潮，拿下了遙控車，說：“小華，你這么喜歡這架遙控車，我送給你吧。”“不，不，這么貴重的東西，我怎能要呢。”小華推卻著。“說了給你就給你。”說著，我把遙控車硬塞到了小華手里。

　　過了幾天，我總是覺得好像少了點什么，心里不踏實。對，就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了，想把遙控車拿回來。可是，送了出去的東西又怎能要會呢?這時，一個壞的念頭在我的腦海中閃過。

　　我來到了小華家，小華出去玩了，屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我，馬上把我領進了屋子。進了屋，我便對王大爺說：“王大爺，前幾天我不見了一架遙控車，那時小華正好來了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽，馬上進了小華的房間進行“大搜索”。不一會兒，王大爺便拿出了一架遙控車問：“是不是這一架?”“是，是。”我連連點頭。就在這時，小華回來了。王大爺一下子沖了上去，不分青紅皂白便給了小華一個耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什么，走進房間“啪”的一聲關上了房門。

　　不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。

　　從這件事中，我懂得了一個道理：做人要誠實，待人要真誠。

友誼為話題作文14

　　午后的陽光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對她的回憶，我翻開了記憶的相冊……

　　小時候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛說話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍天的空靈，也會讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識。

　　細品友誼，它帶給我們美好的童年和對家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹，是否還健在？它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹芳華搖曳多姿。陽光流過葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹的堅強臂膀下，在那清爽怡人的樹陰下，笑著跑著，無憂無慮。有時，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時光，現(xiàn)在回想起來，仍是一段美好的記憶。

　　細品友誼，它豐富了我繁忙的學習生活。在現(xiàn)在這樣競爭激烈的時代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書館里，我奮筆疾書，桌前的秒表嘀嗒響著，時刻提醒著我時間的緊迫。書頁被風刮得翻了頁，我的心也煩躁得翻了頁。而這時，還是她，抱著幾本書，坐了下來，在空蕩蕩的圖書館里，與我相伴著。筆尖緩緩停了下來，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時都化作了感激的淚水，流淌了下來。有她在身邊真好！學習的路途中，我又斗志昂揚，只因圖書館的我不再孤單一個人。友誼，令我溫暖。

　　細品友誼，它無時無刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶；細品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學習之路不再孤單。

　　合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……

友誼為話題作文15

　　友情猶如一只乘風破浪的小船，等待著一個一個大浪小船，也許會翻，也許沒事，小船有沒有事就要看你珍不珍惜友情。

　　打開以前的相冊時，看見一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會上和好朋友一起拍的，當時我們玩得非常開心。我們還經(jīng)常一起出去玩，一起分享好玩的和好吃的。但因為一次吵架，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級時一個星期天早上，當時我在家覺得非常無聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著玩著朋友說我犯規(guī)，因為我閉眼數(shù)秒時偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現(xiàn)了，但我死要面子不認承認，我就和朋友吵了一架，由于我說的話太過于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。

　　到了晚上我才開始回家，回家的路上，我覺得是我不對，不應該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學校給他道歉。第二天早上，我來到了學校正想向他道歉，結(jié)果他帶著一群同學給我取外號，嘲笑我，諷刺我，我當時一下子生氣了，就跑開去了一個安靜的地方，冷靜一會兒。從那以后他就經(jīng)常帶著一群同學說我壞話，我就一直厭惡他們。到了三年級的時候，因為父母親想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉(zhuǎn)到那里的學校上學，當時我一聽消息非常開心，因為我終于可以脫離他們的嘲諷了。

　　當我轉(zhuǎn)校的時候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒和他在最后的時候和好。如果時光可以倒退，我要把它改變，讓曾經(jīng)的友情重歸于好。