友誼作文

時間：2021-11-01 20:46:29 友誼我要投稿

有關友誼作文錦集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎大家分享。

有關友誼作文錦集八篇

友誼作文篇1

　　在我進入四年級時，交了一個非常要好的朋友，她叫陳敏，我們互相幫助，互相學習，天天都很快樂。

　　有一天，我和姐姐走在路上，我和姐姐走在前面，陳敏走在后面叫住了我，我又回應了陳敏。姐姐說：“那是你的朋友嗎？‘我說”是啊。“姐姐又說：”那像什么朋友啊，簡直就像妖精嘛，你以后別跟她玩。“原本想一口回絕，可是又怕姐姐生氣，只好同意了我們的對話被陳敏聽見了，過后，無論做什么事，她都和我作對，本想向他道歉得到她的原諒，可是她都不給我機會。

　　又一次，她忘記帶彩色筆。她向同學們借彩色筆，可同學們都不借她，她走到我旁邊小聲地說：”你有帶水彩筆嗎？“我連忙拿出水彩筆借給了她。直到下課，我才問陳敏，我們還是好朋友嗎？她說出了令我害怕的開頭令我興奮的結尾。她說：”我們永遠都不是好朋友的反義詞。“

　　此后，我們成了更要好的朋友。

　　通過這件時，我收獲到了朋友之間的友情，友情是脆弱的，我們要珍惜友情！

友誼作文篇2

　　友誼是世間最美好的事物，它給你帶來了很多的幫助和感動，讓你回味無窮。

　　在一次的小測中，我信心滿滿的答著試卷的題，當我即將寫最后一道題時，我的筆突然沒水了，因為考試要把書包和筆袋放在教室外面，所以我只拿了一根筆，于是我立刻著急起來，不知如何是好，內心仿佛就像有烈火燃燒一般，而且最后一道題的分值還不是個小數目，正當我不知所措的時候，她——我的同桌遞給我一支筆，我接過來的一瞬間，我立刻覺得友誼是多么的偉大，她給我的幫助就像寒冷的冬天里送我一件毛衣；在炎熱夏天里的一杯冰涼清爽的水；在干旱時下的一場傾盆大雨。心中不由主的有一股暖流在緩緩地涌動。我覺得我好像不是一個人在答題，而是我和她兩個人。于是，我重新振作起來，拿起那根無比沉重的筆繼續作答。我十分迅速的寫著，終于寫完了，在我停筆的一瞬間，鈴聲突然想起，我心里感到了無比的幸運，我非常慶幸我的身旁有一個無私奉獻的朋友，她有友誼的關懷和友誼的照顧。

　　那個考場充滿了滿滿的友誼。那兒使人忘懷；那兒使人驚喜；那兒使人慶幸……總而言之，那個既緊張又焦急的考場中，充滿了許多的友情和友誼。那兒，充滿友誼。

　　在多年以后，再次想起那兒，它可以令你感動；它可以令你安心；它可以令你久久難忘。直到現在，只要一想起那兒，心里都會有一陣陣暖流在緩緩地涌動，在緩緩地涌動。

友誼作文篇3

　　以前，父母問我什么是友誼，我總說我懂，可隨著時間的推移，友誼在我們的世界里變得模糊，逐漸遠離了我，到底什么是友誼？

　　小時的朋友很多，雖不能跟俞伯牙和鐘子期相比，但那都是沒有被玷污，是純潔無比的，那是的快樂生活也是也是美好的。時間就像一把無情的刻刀改變了我們的摸樣也改變了我們的心靈還有那純潔的友情，利益，金錢，地位都出現在了我們純潔的友誼，使它變得污濁了，他們為了達到自己的目的不惜代價甚至是友誼，為了自己那骯臟的心靈得到滿足。

　　一次偶然中，我認識到了一位同學，他跟我特別要好，甚至好過親兄弟，跟他在一起是那么的快樂，沒有了學習的壓力，只有無盡的快樂。我們上學，放學，吃飯，玩耍都在一起，他總是把我當做親哥哥對待。

　　他的學習成績不是太好，但我總是輔導他，也把我的作業借他抄，但只有當他懂了才能抄。雖然他的基礎不好，教起來也不是太容易，但是我很有賴心，我跟老師一樣過細，從字到詞再到句，我都很過細。

　　一次路過宿舍門口時聽見了他的談話，令我傷心不已。他在里面跟一個同學說道：“我還不是為了我的作業，他學習成績好，我可以抄他的，只要混過這三年就可以了，不然以我的性格怎么可能讓他像做我親哥一樣。”聽完后我猶如萬箭穿心，心中一陣劇痛。自己好不容易收獲一份友誼，現在卻——之后我再也沒有相信過任何人，不再相信友誼。

　　古人都稱“友誼”是純潔高尚的，可為什么到了我們現代“友誼”卻變成了達到目的的手段。讓我們珍惜每一段值得珍惜的友誼。讓友誼重新變得純潔高尚，讓友誼重新滋潤我們的心田。

友誼作文篇4

　　“嘟！”熟悉的大課間集結號響起。我疾步跑出教室。走廊上圍著一群人。我的好奇心一下子被提了起來：人群的中心，我們班的戴瀚宇捂著肚子蹲著，樣子十分痛苦。

　　只聽戴瀚宇一陣呻吟后，張口一嘔，一堆夾著未消化的肉末蒸蛋和米飯的粘稠混合物從他嘴里噴涌而出，整個樓道瞬間彌漫著酸臭的味道。

　　大家都投去嫌棄的目光。我也緊緊捂住鼻子逃開了。這家伙偏偏在這時候吐了，還吐在走廊上！這讓我們怎么活動，怎么做操，真是！但我轉念一想：戴瀚宇是我們的同班同學，同學有困難要團結互助，要相互包容。我身為班委，更應該挺身而出。可這些嘔吐物真是太惡心了，我實在接受不了。走，還是趕緊遠離這個是非之地。

　　酸臭味繼續席卷而來，大家逃得更遠了。這時，我隱約看到有一道身影跑進了教室，轉眼間，那道身影又出現在我面前。只見她拿來了拖把、畚斗，動作干脆利落地清理著嘔吐物。接著，又有幾位同學紛紛上前幫忙。

　　看著他們交錯的身影，我的愧疚感油然而生。真正的友誼不正是如此嗎？在同學有困難之時伸出援助之手，做一份自己力所能及的事。

友誼作文篇5

　　讀了《鼴鼠的月亮河》這本書，我就感受到這股純真的友誼。主人公米加為了不讓朋友尼里十分辛苦的洗衣服便一直努力地發明洗衣機，甚至離開了月亮河，到了陌生的城市，去賺錢買零件。而尼里在任何時候，首先想到的是米加，還把月亮石送給了米加。雖然他們兩個天各一方，但他們的心靠的很近，友誼在他們心中飄蕩。

　　我想：我們同學之間不正需要這種友誼嗎？如果每個人都有米加和尼里這樣純真的友誼的話，那么世界將會變得更加美好。

　　· 于是，我也想起了我和同學之間的'這種純真的友誼。有一次，我和一個同學在我家樓下踢足球，踢累了，我們就坐在秋千上休息。這時，一個高年級的同學推了我一下，把我撞在了地上。我的頭摔破了，血流不止。旁邊的人看呆，有的還興災樂禍。而我的同學柏雄威急忙拿出一包紙巾，輕輕地捂住了傷口，還安慰我，之后又讓他奶奶幫我清洗傷口。這讓我感受到了我和柏雄威之間純真的友誼是十分偉大的。

　　是啊，友誼是世界上最美好的，金錢是換不來的。讓我們把友誼帶進每個人的心中！

友誼作文篇6

　　有時更渴望回到小學，甚至想回到不懂事的年紀，來體會最單純，最無私的友誼。

　　上了初中，似乎更渴望一個聽我傾訴的人，小學里的朋友都分開了，沒有一個聽我說話的人，有時常常想，是我做錯了什么嗎？還是我太自私，為什么沒人和我交朋友，或許是自己太被動了吧。

　　不知從什么時候開始，我終于慢慢融入七五那個集體，終于有了幾個朋友，而在那些人里，只有一個人，能適應我的笨，他能聽我訴說煩心事，能和我一起笑，有時他哭了，我還能哄他，當我想哭時，她就勸我說“你不是說過以后不哭了嗎？”她哭的時候我更愿意抱著她，像情人一樣，借給他一個肩膀，輕輕拍打他的背，輕輕在她耳邊哄她，這，是真的友誼吧。

　　前幾天，突然想到小學里經常寫信，我便提起筆來，向我小學里的好朋友寫了一封信，我們都已經很久沒聯系了，但之間的感情確依舊，我們上了初一就不在一塊了，這幾封書信，溫暖了我們彼此的心，彼此有了依靠，我說我們是永遠的朋友，不變的友誼。

　　打打鬧鬧，是我最期待的友誼，而我也得到了，我們可以一起哭，一起笑，一起鬧，一起紀念我們的追星旅程，我們可以爭吵，但不變的仍是我們的友誼。

　　共同創作，共同實現我們的夢想，“我長大后要做一個作家”“我要當歌手”我們一起為了自己的夢想而努力，我們約定，長大后我要寫歌，他要唱我寫的歌，我們一定要有一個組合。“那個組合叫什么呢？”“恩，我想讓他叫做……”。夢想，是這段友誼的基礎。

　　四個人，四段友誼，也是我最在乎的，他們就在眼前，吵吵鬧鬧，不離不棄，我們一起走想自己的夢想，最單純，最真的友誼，不勾心斗角，我愛他們。

　　這四段友誼，回答了我一個問題：

　　友誼，離我不遠，觸手可得。

　　我渴望的友誼，已經得到了。

友誼作文篇7

　　在初中三年的時間里，如果你問我收獲了只是和教育還獲得什么我會告訴你那是友情。

　　初中這三年說長不長說短不短的時光里，我獲得了不僅僅是知識還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識到初三的無話不談這無疑是我們的最大收獲。

　　那年校運會的1500米操場上，哨聲響起我跟著其他班的十四名同學同時開始跑起來，只有兩百米的操場需要跑七圈半當我跑到第三圈時我的呼吸開始急促起來變得很累，大口大口的喘氣。當快跑到第四圈的時候耳邊聽到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊的學長，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著，因為當初為了長高而參加田徑隊而認識。他陪著我一起跑我點了點頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開好，“喝一口含著別咽下去等下在吐掉”我聽了他的話照做，當跑到第四圈時我的閨蜜帶著我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵。最后我沖向終點雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒有的第六名可是在我心里我覺得自己依然是冠軍因為我做到了堅持和朋友們的幫助，這無疑就是最大的升級。

友誼作文篇8

　　咦，這不是我的筆嗎？“小小，我的筆怎么在你那里？”我拍了拍前桌的肩問道。

　　前段時間動畫片熱播，我好不容易才央求媽媽給我買了同款“魔法筆”。后來我才知道，或許是某種特別的緣分，我和小小居然買了一樣的筆。也正是因為這件事情，我們從普通的同學一下子變成了無話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。

　　在每一個清晨、每一個午后，甚至每一個傍晚，我們倆總是一起出現在學校門口。課堂上，我們是“愛學習二人組”，他擅長數學，我鐘情語文，每當遇到不會的問題時，他總是能讓我在數字迷霧中豁然開朗，我也會教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友，又是好書友。我喜歡讀文學類書籍，每當翻開書，不是跟著岳飛馳騁沙場，便是被七進七出的趙云所震撼，或是跟著王昌齡吟出那句“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書海里，從《三體》到《流浪地球》，從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當他津津有味地說起這些書中的內容時，我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護地球的科學家。

　　一次偶然，我和小小成為了好朋友。也許對于別人來說，那只是一支再普通不過的筆，卻給我們兩個人帶來了不普通的友誼。

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