友誼作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
許多種友誼圍繞著我，有姐姐對我的友誼，楊銘對我的友誼，還有......
姐姐對我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實行忍耐計劃。
有一次，在火車上，我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上，滾過來滾過去。可姐姐一點也沒生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對我的友誼，叫“關心”。
最讓我感動的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒有打鈴。老師讓我們自由活動。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團，丟到垃圾箱。我問為什么，他說：“因為你把飛機飛到我桌子上了。”更可惡的是，我把飛機飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團，扔進了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著他們。當時，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團，扔進垃圾箱。楊銘一聽說，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點。
吃飯的時候，我沒去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺得很好喝，因為里面充滿了友愛和幸福！友愛和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
友誼作文 篇2
“嘟！”熟悉的大課間集結號響起。我疾步跑出教室。走廊上圍著一群人。我的好奇心一下子被提了起來：人群的中心，我們班的戴瀚宇捂著肚子蹲著，樣子十分痛苦。
只聽戴瀚宇一陣呻吟后，張口一嘔，一堆夾著未消化的肉末蒸蛋和米飯的粘稠混合物從他嘴里噴涌而出，整個樓道瞬間彌漫著酸臭的味道。
大家都投去嫌棄的目光。我也緊緊捂住鼻子逃開了。這家伙偏偏在這時候吐了，還吐在走廊上！這讓我們怎么活動，怎么做操，真是！但我轉念一想：戴瀚宇是我們的同班同學，同學有困難要團結互助，要相互包容。我身為班委，更應該挺身而出。可這些嘔吐物真是太惡心了，我實在接受不了。走，還是趕緊遠離這個是非之地。
酸臭味繼續席卷而來，大家逃得更遠了。這時，我隱約看到有一道身影跑進了教室，轉眼間，那道身影又出現在我面前。只見她拿來了拖把、畚斗，動作干脆利落地清理著嘔吐物。接著，又有幾位同學紛紛上前幫忙。
看著他們交錯的身影，我的愧疚感油然而生。真正的友誼不正是如此嗎？在同學有困難之時伸出援助之手，做一份自己力所能及的事。
友誼作文 篇3
三年了，那把圓珠筆還甜美的在我的一個珍藏柜里沉睡。時光流逝，歲月無情，它消瘦了許多 ，但每當看到它，一股暖流又不禁涌上心頭！
小學六年級里，各個班級都緊鑼密鼓的開始了一套有一套的復習方案，沒見過世面的小學生們，一個初考足以把他們嚇的茶飯不思。那時，小東是我的好朋友，人稱形影不離的“雙胞胎”，我們的友誼簡直可以說是發展到了瓶頸， 不料，也就在那時，不和諧的氣泡涌出了可樂瓶！ 考卷發了下來，我把考卷攤在桌面上，恨不得敲一聲鑼，讓大家都來看看我這光榮的分數。勝利的情緒在我腦中蔓延，卻沒發現小東在座位上悶悶不樂，他那灰心喪氣的空氣在她身上獨自泛濫。 那是上一周。考試前，胸有成竹的我不經意得問了小東一句：“你考試有把握嗎？”他嘴角翹得老高：“我媽媽那天去市里買了一把圓珠筆給我，有它，我很自信！”.....
如今，事實證明，那把圓珠筆并沒有發揮出它的價值，而此時的我正是鳥上枝頭，春意盎然，于是得意的踱到小東身邊：“怎么樣，我說我能考九十五吧，你還不信，你這破筆，扔了得了。”話音剛落，小東的一個眼神正視著我，讓我屏息，讓我冷汗直流，因為我好象看到了我們之間的友誼正在一點一滴的封殺，好冷！我突然想起，那支筆正是他的十三歲生日禮物呀！
于是一天過去兩天過去，我們竟一句話也沒談，這算是件怪事，直到....
這天我早早來到教室，距初考只剩三天了，心中不樂的我發現了抽屜里出現了幾樣東西。我小心地拿出來，不禁心頭一酸，是那只小東的圓珠筆和紙上的幾句話：送給我的好朋友，初考一定創出佳績！整個下午，我人生地一次上課走神。
考試中，我緊握住那把圓珠筆，像握住了整個世界，人文字在卷上一瀉千里，我很輕松的走過初考。
現在 ，歲月無情，讓這把沉睡中的筆消瘦了許多，但再過個十年半載，我也視他為珍寶，永遠記住這支筆，這份不滅的友誼！
友誼作文 篇4
“加油！加油！”此起彼伏的加油聲是從操場上傳出來的。我被老師選去參加江陰市的田徑運動會，所以練習是我每天的必修課。而這聲音是另一位參賽者發出的，她揮動著手臂，扯開嗓子大叫，那特別投入的樣子特好玩，我不禁感到好笑。“蔣星悅，你得第一了！”她好象比我還高興，在一旁呱拉呱拉喊個不停。我搖了搖頭，默然不語。
“她是我的對手！”我一遍一遍提醒自己，于是又用冷淡的眼光瞟了瞟她，可她全然不顧，或是早已習以為常，仍然滔滔不絕地說著．．．．．．
其實，我很喜歡她。有時也想著，她如果不是我的跑步競爭對手該多好，她就絕不會是我以為的敵人。可是事實就是如此，我們永遠站在對立面。
這天像往常一樣，我早早地來到操場慢跑，大概是昨天上網太晚了吧，我的上下眼皮慪氣地打起架來。終于，我雙眼朦朧、跌跌撞撞地跑著．．．．．．老天，一腳沒踩穩，驟然失去了重心，天昏地轉間摔了個嘴啃泥！耳邊不時傳來大家的哄笑聲，可就是沒人來扶一把。我使出吃奶的力氣想爬起來，猛然間，一股錐心的疼痛讓我放棄了剛才的努力！“血啊！”也許是天生對血有些恐懼吧，嚇得我定格在那里，呆呆地不知所為．．．．．．
恍然中，一抹瘦小的身影跑了過來，極其迅速地將紙巾按在傷口處，頓時受傷處有了一絲溫暖，隨即涌上心頭。 我轉過迷離的雙眼，對上了一雙清澈靈動的大眼睛。不爭氣的`眼淚終是掉了下來。而李萌萌還是恬靜地笑對著我，溫和地安慰著：“怎么哭了呢？很疼吧！不哭，來我給你吹吹！”于是，她小心湊近我的傷口，一股暖暖、柔柔的氣息頓時拂過我額傷口。我能清晰地感覺到那柔和的氣息中含著綿綿的擔心！我禁不住緊緊抱住了她，大聲地哭著。她頓時不知所措。只有我自己知道，我不是因為疼痛而流淚，我用淚水盡情宣泄著我心中的后悔。
感謝這次意外，我得到了一份禮物——我漠視已久的最珍貴的友情！我默默地感嘆著：這或許是老天的安排吧！讓我們注定成為好朋友！我一定會好好珍惜，好好愛護．．．．．．
友誼作文 篇5
友誼，這個詞總是擁有著許多精彩、美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事中徘徊，在那個美好的世界中，我學會了真誠、誠實和將心比心。友誼，是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙，打開我們的心靈的窗戶，讓陽光與我們相伴，再次感到陽光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次，剛到來的時候，我的人緣不大好，而你的真誠和友好卻使同學們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情，憑在欄桿上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周圍，才發現站在一旁微笑著的你。你再次真誠著把話重復一遍，這的確令我感到十分驚訝，但也急忙地點點頭，只覺得好像在夢中一般。當你拉著我去玩耍的時候，我似乎覺得身體輕飄飄的，剛才的沉重的郁悶感早已隨風而逝了。我想：在友誼這個奇妙的故事中，教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人，我都會熱情地伸出援手，從前并不懂得如此，只會呆在一旁。是你改變了我，是你的真誠和熱情感動了我，使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰見了跪在地上乞討的小孩，拿出自己準備買書的錢給了他，還買來面包，問他餓不餓、疼不疼?小孩流著眼淚感謝著，可你還對我說，你的行為是微不足道的。你嘆息道，你并沒能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此，冬天我的心是溫暖的;夏天，是你的關心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個很精彩的故事，讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
友誼作文 篇6
“六一”節早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業忘記做了。”我一邊往旁邊挪動著身子，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我幫你洗！我幫你洗！”“洗個屁，馬上我怎么上臺發言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明，發現李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業。可畢竟心里有事，作業總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。
我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發現他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
友誼作文 篇7
友誼擁有友誼時，友誼就是一碗噴噴的米飯，因為每一個人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因為茶可以解悶；友誼是一面鏡子，因為鏡子可以照出你的優缺點；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發現，人與人的關系十分復雜。每當碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個問題：友誼永駐人間，那該多好啊！有人說過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的很有道理。
當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，更需要朋友間的體諒和愛護。
請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
友誼作文 篇8
我有好多朋友，每個朋友都有自己的優點，如果不信，就讓我告訴你吧！
梅欣哲不但有一手好武術，而且體育項目他幾乎都是強將，簡直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣，體育很好，而且，比其他同學更好的是學習成績，名次在班里經常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好，特別是跑步。說到許赫，大家可能會問我怎么知道哦許赫跑步快！那是因有個小故事：
周四要三跳比賽了，教我們體育的周老師讓我們自己練習。快要下課的時候，周老師讓我們跑步，我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時，許赫向終點飛奔，而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣：以前有些男生常常敗在我手下，而現在我又遇到一位強勁對手，我一定要超過他！后來又想：算了吧，許赫是個男生，女生想超過一個男生是很不容易的。
但是我要刻苦訓練，繼續努力，比我現在跑得更快，不斷超越自己。
友誼作文 篇9
“記得那次，讓我回想一下，哦!對了!”
那次，我美術工具沒帶，老師讓沒帶的人罰抄8遍課文，并背2首古詩，這讓我急的像只熱鍋上的螞蟻，急壞了的我突然聽見背后傳來一陣清晰溫和的聲音，我轉過頭，馮奇楓說：“快用吧，章騰耀，我借你!”“我......我......謝謝!”我像喜歡哭的人一樣，眼淚差不多流到了眼眶下，可我盡力讓眼淚涌進去，他見了，笑了笑，向我招了招手，又向我點了點頭，示意讓我過去。這件事我記得很深。
記得還有一次，我的課外書沒帶，他就連忙拿起一本名叫《游戲王》的書塞給了我，我非常感激他對我有困難的時候幫助我!我也要向他學習!
做一個有心人和一個助人為樂的他(她)們的好朋友!
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