【熱門】友誼作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔壞的同時(shí)，我的心也跟著碎了。
“你把我的小木船摔碎了，你賠我小木船，你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉，我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢？我們倆可是朋友啊！想到這里，我慚愧地低下了頭。“快點(diǎn)賠我小木船！”陳明再次大喊。聽了陳明這句話，我的氣就不打一處出。心想：本來還想跟你道歉的，算了。于是，我就不服氣地頂了陳明一句：“是你先把我的小木船弄壞的。”“我又不是故意的，再說了，你明明就知道，我在這只小木船上花了很多的工夫，但是你卻無情的把他摔壞了，你知道我有多心痛嗎？”說完，陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地，腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。
晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著，心里忐忑不安的想：或許真的是我的錯(cuò)吧。再說了，陳明也不是故意的。好吧，我承認(rèn)是我做錯(cuò)了，是我不對，明天去向陳明道歉。想到這兒，我的心里也算塌實(shí)了。
第二天一早，我就來到學(xué)校。等待著陳明的到來。不一會兒，陳明就來了，他看見我，先是一愣，然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去，我看見了急忙跑到陳明身邊，一邊抬起右手一邊對他說：“我的朋友，原諒我吧，是我的錯(cuò)，我想跟你和好。”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，我不該對你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上，我們緊緊地握著手，臉上洋溢著笑容，那種笑容是甜蜜的；那種笑容是幸福的；那種笑容是迷人的……
那兩只小木船，就像是連接我與陳明心靈的紐帶，將我們的心緊緊地連在了一起，也就是因?yàn)橹鴥芍恍∧敬液完惷鞑鸥诱湎КF(xiàn)在著寶貴的友誼了。
小木船，謝謝你！是你讓我懂得了友誼的真諦！
友誼作文600字 篇2
友誼，她讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；友誼，她讓我學(xué)會了微笑；友誼，她讓我找到了前進(jìn)的方向……是她，教會我笑對人生。在花季的初中，我找到了真正屬于我的友誼之花……
第一次苦中作樂的經(jīng)歷，在我初一的軍訓(xùn)，那是一段難忘的回憶……那時(shí)剛步入初中的我，還是那樣的單純，內(nèi)向。突如其來的軍訓(xùn)，本是如此的殘酷，又累又苦，還要和一大堆剛認(rèn)識不久的同學(xué)們住在一起，想想心里還真不是滋味。然而分床時(shí)，恰好燕與我分到了一起。她實(shí)在太開朗了，就算是在睡覺時(shí)間了，也總能聽見她沒完沒了的說個(gè)不聽，以至于一開始使我極為反感。直到有一天，我由于軍姿不標(biāo)準(zhǔn)，被教官嚴(yán)厲的斥責(zé)并處罰了。看著所有人都在乘涼了，而我還在罰站，我的自尊心……我靜靜的哭了。這時(shí)，是她，燕，她悄悄的來到了我的身旁，伸出白嫩的小手，為我擦干了眼淚，湊近我的耳朵悄悄對我說：“沒想到你比我還能哭哦，你可以去申請專利了喲，我看在我們這共同愛好的份上，就聘請你為我的專屬好友吧。哈哈……”她笑了，我知道，她是來逗我開心的，于是我也笑了，這是我初中以來第一次微笑，她看了看，又笑瞇瞇的對我說：“你應(yīng)該多笑一笑的，你笑起來真的很好看啊。“這是我第一次聽高這樣的評價(jià)，心里更高興了，于是，微笑變成了哈哈大笑。結(jié)果被教官逮了個(gè)正著，我們兩便被一直暴曬在太陽下了。但此時(shí)的我，以不會再落淚，因?yàn)檫@樣的懲罰，讓我多了一個(gè)好朋友，這也算值了。不是嗎？
如今，我們已經(jīng)變成蟑螂式好友了，再大的困難也擊不到我們，再多的挫折我們也一起面對。和她在一起，我學(xué)會了笑對人生。在我們的小圈子里，我們用我們的單純，善良感化著每一個(gè)人，幫助著每一個(gè)人。我們共同種下的友誼之花，盛開的是如此美麗。
我會用心去呵護(hù)我們的.友誼之花，讓她的光芒與快樂延續(xù)著每一天……
友誼作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。
每天放學(xué)后，我獨(dú)自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說一句話的時(shí)間也沒有。可最近我總是看到他與我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著些什么事情。我心里好奇，但也沒有跑過去問。
那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問他：“你這本子哪買的呀，多少錢，我也想買一本。”他神秘一笑：“免費(fèi)的，不用錢。”“怎么可能？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問，上課鈴響了。
那天放學(xué)，小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿為患的學(xué)習(xí)用品店門口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒錯(cuò)，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因?yàn)槲仪宄乜吹剑麄兂弥硕啵瑳]有付款就走了。
看到這一幕，我內(nèi)心驚著了，本想馬上去制止。但是，我轉(zhuǎn)念一想，這樣的話，肯定會被當(dāng)成小偷抓起來。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。
第二天，我和他帶著錢，到小店付了該付的，就跟老板說，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒有走過跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見，朋友就應(yīng)該在對方陷入迷途中救他出來的領(lǐng)路人與同伴。
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