友誼朋友作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼朋友作文1
打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對，對不起！”，“你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現在你還想著看書，這一次考不好沒關系，你這種心態就是不對的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現在回想起她的話語，從內心深處就會涌出兩個字“謝謝”，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。
友誼朋友作文2
十三歲的花樣年紀，少女們玻璃一般敏感的心，尋得一段堅定不摧的友誼是困難的，然而我慶幸，我有三個最好的朋友。我們性格迥異，可我們會有共同的話題，我們并不天天黏在一起，可我們的感情深厚無比。
我們的友誼時間不長，可卻異常堅韌，因為總有共同的話語共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校，我們有很多時間在校園各處撒下我們的美好時光。許愿池旁邊的長椅，記載著許多初一時的回憶，我們曾用不同的姿勢一同擠在這里，我們把上課的心得拿出來分享，我們把各自認為好笑的事不厭其煩來回講幾遍，我們也分擔青春期里迷糊的煩惱，我們也安靜的一起眺望遠方。長椅后面的草地也是“我們的地方”，我們會幼稚的撓我們中的一個人癢癢，直到她在地上打著滾求饒，然后我們會一起笑的不知所云。
時間的進程是不可阻擋的，我們不得不迎來初二。那一次，像是我們四人直至現在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白，就是一條新織的手絹掛在上面。已經九月下旬了，卻還未感覺到秋天的氣息，一人手里拿著一根柳條枝，搖來搖去，我們都是迷茫的，只是那次約定有機會還要經常來。初二的學習緊張，我們明白，初三的學習緊張，我們也清楚，但我們也不杞人憂天，只要踏踏實實走好自己的每一步。
友誼朋友作文3
友誼是讓我最值得珍惜的，友誼也給了我許多的鼓勵。
現在，我已經是一名即將畢業的小學生了，再過短短的幾個月就要和我的好朋友分離了，心里有點難過，雖然我的好朋友有很多，但是，真正了解我的朋友卻只有一個，她的名字叫嚴佳麗。
我和她從一年級開始就是很好的朋友。記得有一次，我們考了一張試卷。過了一會兒，試卷發下來了，我原本以為可以考到滿分，結果，我離滿分就差了2分。下課后，許多同學都出去玩了，而我卻坐在位置上看著這張試卷，我的.淚珠不停地在眼睛里打轉。這時，嚴佳麗走過來疑惑的問我：“你怎么了，是不是有人欺負你了。”我含著眼淚說：“沒有人欺負我，是我自己考試沒有考到滿分。”她對我說了一句話讓我立馬停止了哭泣。這句話就是：一次考試考得不好沒有關系，只要下次努力就沒關系，我們在人生的道路上還會遇到很多挫折，如果你遇到挫折不去勇敢的面對，而是一直哭那你就永遠戰勝不了挫折，只有勇敢的面對挫折，你才會知道挫折并不可怕，可怕的是你要逃避挫折。
嚴佳麗那溫柔的聲音經常縈繞在我的耳畔，每當我為一件小事兒兒流淚滿面時，她總會來到我的身邊用她那溫柔的聲音來安慰我，她每次看到我流淚的時候，我發現她的心靈也會跟我一起悲傷，她仿佛是我的親人一樣，一直陪伴在我的身邊，她的樣子猶如一位花仙子一般美麗，她給我的安慰勝過我的媽媽，她就像我的姐姐一樣。
友誼像一本看不完的書，我要好好珍惜這份友誼，是友誼讓我變成了開心果！友誼，你給了我安慰和鼓勵，我會永遠記住我和嚴佳麗這份珍貴的友誼。
友誼朋友作文4
有的時候，我會問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會堅不可摧？友誼要如何呵護才能堅不可摧？我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉得非常快，可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發時，老師叫住了我：“你們兩個在辦公室認真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會兒跳舞，一會兒唱歌，一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時也不知道說什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們怎么回事，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因為反駁根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的。
放學時，小曾找我解釋。“解釋就是掩飾，掩飾就是事實。‘您’不用在我這浪費時間了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友誼當然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
友誼朋友作文5
日光朗照，清風徐徐。鼻尖縈繞著的經久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭吵的畫面還歷歷在目，縱使知道這次錯在自己也不愿意承認，只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來是你。
發梢被雨水浸得有些濕潤，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯著我的雙眸說：“你不應該那么做，叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好，現如今你應該把重心放在學習上。再說，他們是你的父母，你的態度要端正，不能仗著他們對你的愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地涌了出來，你我都猝不及防。
你軟了聲調，對我說：“我知道你也是明白這些道理，那為什么就不能做到呢?”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話后懂得：明白了道理，就要去實現。也懂得：原來這才是真正的友誼：會當面指出你的過錯，講出你的不足，期待你的改變。
樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意溫柔，目光如煦，便如深秋中最后一縷陽光照在我的臉頰上，明明下著蒙蒙細雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發燙，是友誼的溫暖。
在細雨微風中，我知道這是真正的友誼，沒有錢財名利的目的，只有一顆真誠的希望對方更加優秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
友誼朋友作文6
天地間最真摯的情誼，莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
人生在世，難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話。
人生最美好的事莫過于此，不是嗎？
每個人一生都會走過許許多多的朋友，即使是一個性格內向的人，也會有過這么幾個朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無二的。或許只有內向的人才會存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嘗，所領悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之后，你就會發現它的甘甜，他總是會這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實，友誼美好，在于多一個人與你分享快樂，多一個人與你分擔憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時把你的安慰傳達；友誼是一雙手，在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼！
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書；風風雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久！
友誼朋友作文7
友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學之間建立起來的；可以是與親人之間建立起來的；可以是與老師建立起來的；也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼，去和值得信任的人做朋友，建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕：兩個從小一起玩到大的女孩，其中一個比較惹人喜愛，另一個就起了極大的嫉妒心，把一切和她關系比較好的人都置于死地，讓大家都認為她是一個“災星”，便不敢和她交往。過了一段時間后，真相被揭開了，后者像瘋了一樣說：“都是我做的，因為你搶走了我的工作，搶走了我的男友，搶走了我的一切。”前者無法接受事實，就到別處散心了。其實，她們都沒有錯，都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼，友誼也是一種可遇不可求的東西，想要獲得真正的友誼既要付出真心，也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼：一個人喜歡獨來獨往，交的朋友很少，就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天，在他的生活中出現了一位邋遢且說話結巴的男子，可他卻那他沒有一點厭惡的感覺，反而有一些好感，漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起，但卻是共患難同存亡的，這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因：只要他們中有一個取得進步，另一個人就比自己進步還要高興百倍千倍，沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼，不是說相識的時間有多長，而是在于雙方是否有真心付出，坦誠相待。
相信吧！你總有一天會找到屬于自己的知音。
友誼朋友作文8
我的好朋友很多，但是小敏是我交的第一個朋友，也是最好的朋友，我和她之間還存在一個小故事，我講給你們聽吧！
我和小敏是鄰居，她經常找我玩，有一天，她來到我家說：“借你的英語書用一下唄，明天之前我還給你。”當時，我毫不猶豫地把英語書借給了她，反正，我們明天才有英語課。第二天，我想：今天有英語課，我們英語老師可嚴厲了，小敏怎么還沒來還我書呢？干脆，我跑到她家去找她。結果，她家卻關著門。沒辦法，再不去上學就遲到了。快上英語課了，小敏還沒來，這次肯定要完了。我心里這樣想，結果，果然沒有出乎我的意料，英語老師見我沒有書便問我：“你的英語書呢？”我說：“借給別人了。”可英語老師不相信我說：“沒有書還來上什么學啊？站出去。”就這樣，在同學們的目光下，我站到了外面，當時，我心里很難受，流下了眼淚，便在心里想：小敏，我再也不跟你玩了，你不講信用，過了幾天，小敏來找我玩，并且把英語書給了我。我拒絕了她，心想：哼，我再也不理你了。后來，我才知道，原來她借了我的書之后，用完本來想還過來，但沒想到她當天發了高燒，她的爸爸、媽媽把她送到醫院，她在醫院打了幾天點滴，昨天晚上剛回來，今天一大早就來給我還書了。知道原因后，我連忙去找小敏道歉，她卻說：“沒事，誰之間沒有點誤會啊。”于是，我們又和好了，并且更加形影不離了。
朋友，同學之間只有互相包容，涼解，才不會產生矛盾，所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼朋友作文9
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
每個人的生活中都不乏有很多的朋友，我也不例外，但要論關系最好，最鐵的朋友莫過于他了！
他，一頭油黑發亮的頭發，一雙深遂的眼睛，仿佛讓你永遠琢磨不透，瘦小的身板偏矮的身高，極輕的體重，常常讓我“望洋興嘆”，有過之而無不及，你別看它小短腿跑起步來還真一點不遜色，一對招風耳，筆挺的鼻梁，這就構成了他，那個給予我鼓勵的他。
秋日的陽光是最舒適的，白鴿在天上飛翔著，云，在空中飄蕩著，魚兒，在水中暢游著。又是一個惆淡的早晨，一切都是那么美好，現實將我從夢境拽離，早早地來到學校，課桌上那張鮮紅的試卷上刺眼的分數與周圍的環境顯得那么格格不入，我的三觀徹底崩塌，身體像受到重創向后倒去，退后幾步，瘋了一般沖出教室，奔向校園的花壇里，一屁股靠在一棵樹上，抱住雙腿躲在花壇中俯身抽泣，抬起頭，拾起一塊小石子用力向遠處拋去發泄心中的不滿，心里怎么也不愿相信這是真的，沒有勇氣再走向那教室，突然身后傳來一陣沙沙的足音；是誰？原來是他，他走過來拍了拍我的肩，悠悠的聲音傳了過來：“怎么了，不就是一次失誤嗎，下次改正不就好了。開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨化為微笑，以微笑來迎接失敗！”說完，他把堅定的目光投向我，嘴角輕輕上揚，伸出手握成拳，我也破啼為笑，手握拳與他的手重重碰在了一起。聽君一席話，勝讀十年書，霎那間我明白了什么，拉起他的手，奔向那依然敞開的教室……
回憶他的身影，回憶他的面孔，想起他的眼睛，他的話語。友誼的升華，有時不過彈指之間……
友誼朋友作文10
每個人都有自己的朋友，我也不例外。雖然這位老朋友已經和我分開了，但我還是挺想他的。他叫姜維。
有一回，我和姜維因為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。到最后，我們誰也不理誰了。
過了幾天，我們班進行語文測驗，我寫著寫著，鋼筆就沒水了，于是我拿出了墨水瓶準備吸水。可是，老天爺硬是跟我過不去，把我墨水瓶里的水給變沒了，我急得抓耳撓腮。
我看了看右邊的姜維：要是平時，我早就向他借了，可前幾天我們吵架了，我怎么好意思呢？想著想著，姜維也抬起了頭，我們兩個的視線碰到了一起。因為我這個人特要面子，所以不好意思開口，我連忙把頭扭了過去，還把鋼筆使勁往桌子下面藏，不想讓他發現我的秘密。可他就像我肚子里的蛔蟲一樣，我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒有因為上次吵架而生我的氣，只見他把鋼筆遞給了我：李銳，鋼筆借你用吧。我搖了搖頭，把鋼筆狠狠地推給了他。
我可真是死要面子活受罪啊。可姜維并沒有生氣，而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過這次沒有狠狠地推了。
你還生我的氣呢！我沉默了：原來姜維并沒有因為前幾天吵架的事生氣。他的氣量真大，我佩服。
只見他二話不說，拿起我的鋼筆，擰開了蓋子，把他那不多的鋼筆水擠給我了一半。我悄悄地對他說了聲：謝謝，我們還是好朋友。他點了點頭。
姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里，而是滴進了我的心窩里。
我和姜維的友情是誰也割不斷的。
友誼朋友作文11
人生離不開友誼，就像魚兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴，我就有一個好伙伴——魏越欣。
瞧，她一頭烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，能發出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛，在我有困難時，她用眼神給我加油；在我開心時，她的眼神也來祝賀……
她興趣愛好和我一樣，也喜歡畫畫，畫得特別漂亮。畫一條龍，好像是一條真龍；畫鯊魚，那個表情，一看就讓人害怕；畫的綿羊，看著就讓人喜愛，因為這樣，我們就成了好朋友，一起談畫畫經驗，一起玩游戲……
她的性格活潑開朗，每次下課和同學說說笑笑里面肯定少不了她。每次下課，她都來到我桌旁，跟我說些話，玩玩小游戲。在課堂上，她每次都是第一個舉手想出好答案的。放學后，我和她一起到家長旁邊，在走過去的路上，我和她會說出自己不懂的題目，她總是認真地回答我。有一次，我一道數學題不會，我問她：“魏越欣，今天數學作業的最后一題，問你有什么發現，你是怎么答的呀？”
“是那題收瓶子吧！你可以用數學方式來解，比如一班和二班的瓶子的多和少，一班再加幾個瓶子是二班，或二班給一班幾個瓶子就是一樣多了！”說完，對我使了個眼神，就走了。我知道這是鼓勵的眼神！
我們之間有很多美好的事。有一次，我去圖書館看書，遇見了她，我和她選書時，選了同一本書，這本書只有一本了，她馬上把書給我說：“這本書我只是拿出來看看題目，這本書我家里有，也看過了，給你吧！”
我拿著書，找了一個座位，坐了下來，我十分感動，她明明很喜歡看，可是卻給了我。我真開心，自己能交到這么好的朋友。
在我有困難時，魏越欣真誠的鼓勵我，讓我體會到什么是真正的友誼，她就是我最好的伙伴！
友誼朋友作文12
“我們是朋友，永遠的好朋友！”
是誰？這句話是誰說的？
永遠的好朋友就是這樣嗎？就是因為這次分班嗎？
原來的你們，和我在一起玩。
現在，見到我連招呼也不打！
這，難道就是所謂的友誼嗎？
如果是這樣，我愿意我這一生都不交朋友。
因為，它是虛假的，不是真實的！
現在的朋友，是真實的嗎？
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。
你們告訴我啊！
到了初三分班的時候，你們會不會不理我？
會不會，見了面連招呼也不打。
會嗎？告訴我！~
請別再一次傷我的心！
我希望，你們會像我一樣，珍惜這次友誼！
很開心，結識你們這四個好朋友！
我會永遠記得我們開心的時光！
當你們在我身邊，幸福就圍繞在我身旁！
我很幸福，因為有你們！
希望，我們永遠在一起！
希望，你們能永遠開心！
希望，在很多年以后，你們還會記得有我這個好朋友！
很開心，來到這個世界；
很開心，能當我父母的孩子；
很開心，能來到安義二中；
很開心，能來到初一6班；
很開心，做涂云冰的同桌；
最開心，認識你們！
原來的“朋友”。
張夢景、胡夢思、李莉、陳璐、
楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣
現在的朋友。
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤
雖然，現在只有四個好朋友，但是，我已經滿足了！
原來的九個“好朋友”，再見了！
友誼朋友作文13
我有一個最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂場，可以看見我們的歡笑;在操場上，可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說：“當然可以，只不過，我要把鑰匙找到。”
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說：“有可能鑰匙已經被人拿走了。”
我接著說：“可能被人拿去了失物招領處了。”
東東說：“我們附近有三個失物招領處，那就是說，三個失物招領處中，只有一家可能有。”說完，我們跑向最近一家失物招領處。
到了第一家失物招領處，我們跑了進去。我們仔細地觀察每一件丟失物品。發現第一家沒有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒有，第二、三家可能有。”
董鄭聽了我說的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領處，就趕緊進門尋找董鄭的鑰匙。我們一進門，就開始了搜索。我們仔仔細細地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒事的，第二家沒有，說不定第三家會有。還有，人們還都說事不過三。”
董鄭聽了我說的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領處，就緊忙到失物招領處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發現了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說：“不客氣，這是我們因該做的”
說完，我們便開心的去大壩。
友誼朋友作文14
今天，我們和米蘭老師一起看了《小叮當與失去的寶藏》這部電影。
這部電影講述的故事，發生在精靈谷的森林里。有著大大的藍眼睛的小叮當正在發明“快遞車”。聰明的小叮當竟然用撲克牌當發動機，太有意思了。可惜，她的“快遞車旅行”最終還是失敗了。
幾天后，經過瑪麗精靈的推薦，女王讓小叮當制作權杖。這時候，小叮當的好朋友特倫斯自告奮勇來幫忙。
可是，特倫斯一不小心把權杖弄碎了，小叮當向特倫斯發了脾氣。等特倫斯走后，小叮當去聽歌劇，歌劇里演了一個地方有一艘海盜船，上面有很多寶藏，其中有一面魔鏡，還能幫人實現一個愿望。小叮當想：要是我到了那兒，許個愿，我的月光寶石不就能恢復原狀了嗎。
小叮當用棉花做了一個熱氣球，她坐上熱氣球，二話不說就出發了。可是等小叮當找到了魔鏡，因為說錯了話，讓寶石復原的愿望無法實現了。雖然很遺憾，但是小叮當還是明白了：真正的寶藏是友誼。最后，小叮當和特倫斯和好了，他倆一起做好了權杖。
我同樣也明白了一個道理：友誼，無論用多少東西，都是無法換取的。
以前，只要朋友說錯了話，我就不跟她玩了。看了這部電影，我就不會這樣做了，我會珍惜朋友之間的友誼的。
我相信，那些對友誼不在乎的同學看了這部影片后，一定會更加珍惜友誼！
不得不說，影片中那些可愛的小精靈，非凡的創造力也讓我非常佩服。
友誼朋友作文15
小麗和小芳這對大家公認的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。
原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節自習課上，老師不再，讓同學們自己寫作業，身為班長的小芳負起了責任，同學們都很安靜地寫作業，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認真寫作業！小麗聽后，轉過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應了。小芳告訴小麗說：人的某一種習慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續延續下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！
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