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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2026-03-10 16:06:19 游戲 我要投稿

(熱門)有趣的游戲的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)有趣的游戲的作文10篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

  首先,我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。

  我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開(kāi)始找起他們來(lái),我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛(ài)吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

  “守株待兔”的方法湊效后,我又開(kāi)始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑溃绻野凑粘R?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒(méi)辦法,只有這最后的`殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開(kāi)音樂(lè)播放器放著一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽(tīng)到音樂(lè)后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái),于是我沖上去,又把她給抓住。

  這就是我們這次有趣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天上午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師說(shuō)帶我們玩“兩人三足”的游戲,就是兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿了,看誰(shuí)跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)手舞足蹈,興奮極了。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng),待老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,游戲就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了,一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上,他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來(lái)系上,這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,女生隊(duì)趁機(jī)超過(guò)了我們。在這種危急的情況下,我們的心緊張的砰砰直跳,結(jié)果手忙腳亂,相互配合更不協(xié)調(diào)。唉!真是“心急吃不了熱豆腐”,男生隊(duì)最終慘敗而歸。

  男生們不服氣,要求再來(lái)一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥,看來(lái)這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組,在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭,為了不拖我們男生隊(duì)的后腿,他們竟然爬到了終點(diǎn),就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行,大家都哈哈大笑起來(lái)。還有更厲害的,曾云飛和趙一凡這組改變了策略,采用了單腿跳的'戰(zhàn)術(shù),只見(jiàn)他們一跳一跳的十分笨拙,這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜,最終男生隊(duì)還是全軍覆沒(méi)了,但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。

  雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗,但是班里的每個(gè)人依然都很開(kāi)心。通過(guò)這次游戲,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能成功。

有趣的游戲的作文 篇3

  哈哈!今天上課我們踢毽子,我又緊張又激動(dòng),心想:“如果我踢不好怎么辦呀?”

  開(kāi)始踢毽子啦,我看見(jiàn)一位同學(xué)左手拿著毽子的毛,使足了勁兒,一扔,毽子飛到半空中,翻了個(gè)跟頭飛快地落了下來(lái),那位同學(xué)看見(jiàn)毽子向他頭部落了下來(lái),緊張得一下子坐到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)撿起毽子,站了起來(lái),開(kāi)始第二次踢毽子。他又拋起毽子繼續(xù)踢,這次有點(diǎn)兒扔歪了,他就使勁兒用腳夠那個(gè)鍵子,這樣踢來(lái)踢去,腳根本連毽子的毛都沒(méi)粘上,這個(gè)時(shí)候老師就喊停了。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我還沒(méi)踢完呢!”他不管老師的話又踢了一腳,這下子踢著了,毽子一下子朝南邊竄去,正好要落到一位家長(zhǎng)的'頭上,在這個(gè)緊張的時(shí)刻,那位家長(zhǎng)手一揚(yáng)就把毽子給接住了。我真有點(diǎn)后怕,差一點(diǎn)兒就砸到那位家長(zhǎng)的眼睛上了。

  到我上場(chǎng)了,我的心跳得加快了,好緊張!我拿起毽子扔到空中,輕輕地踢了一腳,踢著了!我又踢了一下,這下糟了!把毽子提到了門框上,唉!真遺憾!我只踢了一個(gè)毽子。

  今天踢毽子真有趣,放學(xué)后我一定加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)踢毽子的“達(dá)人”。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天晚上,我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

  游戲規(guī)則:在一張紙上畫一張臉,臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼,再轉(zhuǎn)兩圈,最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子,才算贏。

  游戲開(kāi)始前,我心里想:“我肯定能贏爸爸,因?yàn)槲乙郧巴孢^(guò)這個(gè)游戲。”游戲開(kāi)始了,我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在后腦勺打了個(gè)結(jié),轉(zhuǎn)了兩圈,左手按住紙,右手隨意在紙上畫了個(gè)鼻子,解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。“不行,我還得再做一次,不信我畫不好。”第二次,鼻子畫在嘴巴上了。

  輪到爸爸了,首先他蒙住雙眼,只見(jiàn)他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈,接著左手按住紙,右手在紙上摸著,好像在鼻子的`位置,接著就認(rèn)真地畫鼻子,這時(shí)爸爸得意地說(shuō):“畫的漂亮吧!”我忍不住不住笑了,“您自己看看。”爸爸睜開(kāi)眼睛,看看鼻子。結(jié)果鼻子畫到額頭上去了。

  今天的玩的真開(kāi)心!

有趣的游戲的作文 篇5

  有一天課堂上,老師讓我們?nèi)ネ饷媾抨?duì)玩游戲。

  玩了二個(gè)游戲,一個(gè)是老鷹捉小雞,一個(gè)是丟手絹,其中老鷹捉小雞的游戲更有趣些。因?yàn)槔销椞斆髁耍覀冸u寶寶全被捉住了,一個(gè)也沒(méi)剩下。玩的.時(shí)候,老師說(shuō):“雞寶寶隊(duì)伍不要散”。我緊緊的抓住前面的人,可是別人都散了,到后來(lái)我也散了,雞寶寶全被抓了。這次游戲真是太有趣了!

有趣的游戲的作文 篇6

  “加油!加油!哎呀!就差一點(diǎn)點(diǎn)!”咦?我們這是在玩什么游戲?對(duì)――扔紙團(tuán)游戲。

  我們將同學(xué)分成了a、b兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),并規(guī)定每人只有一次機(jī)會(huì)。快瞧!男生們都一副很高傲的樣子,而我們女生隊(duì)卻在認(rèn)真琢磨怎么投?經(jīng)過(guò)十分鐘漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備,游戲終于開(kāi)始了。男生隊(duì)自告奮勇的第一個(gè)沖了上去,他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員從盆里拿了一個(gè)紙團(tuán),眼睛瞇成一條縫,死死地盯著對(duì)面的垃圾桶。只聽(tīng)“嗖”的一聲,紙團(tuán)與垃圾桶擦肩而過(guò),男生隊(duì)氣得直跺腳,有的還指責(zé)道:“你看你,都扔不好,還當(dāng)?shù)谝粋(gè)。”好不容易阻止了他們即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,第二個(gè)男生又上來(lái)了。只見(jiàn)他拿起一個(gè)紙團(tuán),很隨意地一扔。唉!又沒(méi)投進(jìn)!男生們氣得抓耳撓腮,臉紅的像一個(gè)個(gè)大蘋果,而我們女生則坐在一邊,仔細(xì)觀察,吸取男生的`教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可惜,十個(gè)男生,只進(jìn)了三個(gè)紙團(tuán)。到我們女生隊(duì)了,我們的隊(duì)員不急不慢地走上去,從盆里拿起一個(gè)紙團(tuán),在手里緊緊的握了握,便扔出去了。但力氣太大,又沒(méi)投中。我們怕她難過(guò),都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試,但也只中了三個(gè)。

  現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,雙方兩隊(duì)打平。女生隊(duì)只剩下我了,我的內(nèi)心是多么緊張呀!男生隊(duì)希望女生隊(duì)輸,而女生隊(duì)希望我勝利,我真是壓力山大。當(dāng)我拿起紙團(tuán)時(shí),我感受到全隊(duì)的希望都在我身上,我腦海中不斷回憶之前的同學(xué)扔的樣子。“馬力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握紙團(tuán),眼睛瞄準(zhǔn)垃圾桶,高高舉起一扔。“耶!中了!”全隊(duì)歡呼起來(lái),手舞足蹈。而男生隊(duì)呢,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。最后我們過(guò)去告訴了他們一句話:勝利的背后,總會(huì)有一段艱辛。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:勝利永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”,只有經(jīng)過(guò)失敗,才會(huì)取得成功!

有趣的游戲的作文 篇7

  春游的進(jìn)餐時(shí)間到了,小組都奔向草坪,鋪?zhàn)啦迹糯河伟4蟛糠滞瑢W(xué)都蜂擁著向“傾斜小屋”跑去。我和張蕾一起去。我們倆一開(kāi)始覺(jué)得這么點(diǎn)小坡算什么,玩了又玩,玩了又玩。玩到第三遍時(shí),或許是因?yàn)闆](méi)有什么力氣了吧,我頭昏腦脹。特別是到小屋的中間,我都快支撐不住了,只覺(jué)得眼前一片漆黑。我好不容易掙扎著爬上了坡,可人太多了,我被擠到了最最傾斜的地方。我總算嘗到了“天旋地轉(zhuǎn)”的滋味,一骨碌朝墻壁沖去。撞得頭痛不說(shuō),更倒霉的是!!!我被人踩了一腳!我蹬著腿走出了這個(gè)“可怕”的“魔鬼傾斜屋”,只覺(jué)得渾身酸痛,小腿蹬得麻了,脹得隱隱作痛。不過(guò),好玩!這才叫驚險(xiǎn)!于是,我又走了一遍,昏天黑地。到了家,我的大腦還被“折磨”著,我感覺(jué)好像仍在那傾斜屋里面,連方向感都沒(méi)了。

  走完傾斜屋,我去走了一遍橋。不過(guò)這橋與眾不同,由一塊一塊的板組成,當(dāng)前面一個(gè)人走上去的.時(shí)候,板是朝上的;而后面一個(gè)人跟上來(lái)時(shí),板就忽地朝下了。如果沒(méi)做好“心理準(zhǔn)備”,后面一個(gè)人踩上來(lái),板“砰”的一聲砸下,你會(huì)被嚇個(gè)“措手不及”,心都好像掉進(jìn)了河里。我最喜歡這種橋了,使勁在后面蹦,前面的郭思達(dá)被我“攪”得不得安寧。“砰砰砰”,真過(guò)癮!

  打探好“行情”后,我飛快地跑到我們小組的“營(yíng)地”里,拿了20塊,請(qǐng)尤放、郭思達(dá)、沈心怡一起去玩“水上球”。球滾來(lái)滾去,如果“落隊(duì)”,后果“慘重”——球在水上滾,失去平衡,你就會(huì)滾來(lái)滾去。“唰唰唰”,我飛速地買好票,迫不及待地等著那個(gè)球空出來(lái)。尤放“逮”著了一個(gè)球,我們四個(gè)火速鉆進(jìn)去。我的心中滿是激動(dòng)的火花。“一二三”尤放反復(fù)喊著口號(hào),正當(dāng)我、郭思達(dá)、尤放“嘿咻嘿咻”拼命地往前踩的時(shí)候,我們的沈心怡由于體力不支,“罷工”了。瞧,她滾到了另一邊去,“哎呦哎呦”地直叫喚。我們扶她起來(lái)后,又起勁兒的踩球了。“我們才到那兒,差一點(diǎn)點(diǎn)了,加油!碰到潘宇青她們的球!”郭思達(dá)倡議。“好!”于是,我們更帶勁兒了。潘宇青她們開(kāi)始逃,我們窮追不舍。就差一點(diǎn)點(diǎn)了!就在大功告成之際,身后傳來(lái)一個(gè)熟悉而又憤怒的聲音。回頭一看,是沈心怡。“別管她了!我們快踩吧!”郭思達(dá)說(shuō)。“停!停!”這次沈心怡的聲音幾乎帶著懇求。一看,呀!沈心怡被“折磨”得“半死”。只見(jiàn)她臉脹得通紅,四腳朝天,翻了好幾個(gè)筋斗。“沈心怡,你跟我換個(gè)位子吧,你呆在邊上點(diǎn),免得等會(huì)兒又這樣!”尤放建議說(shuō),“站好了!一二三!”這回,大家都齊心協(xié)力,奮力地踩,沈心怡也不再發(fā)生“意外”。踩了一段時(shí)間,我感覺(jué)頭目眩暈,四肢無(wú)力,像被關(guān)在桑拿里一樣熱。頓時(shí),我重蹈了沈心怡的覆轍,趴在了球上。“哎哎……哎……”我喘著粗氣,里外都像被火烤了一樣炙熱,一副狼狽不堪的樣子。等我休息完后,我們又一起踩球。可我這兒安神了,沈心怡那兒又出問(wèn)題了。沈心怡跟不上節(jié)拍,被“甩”到了郭思達(dá)身上,又甩到了我、尤放的身上好幾次。

  上了岸,我們依依不舍地爬了出來(lái)。此時(shí),我已是大汗淋漓;郭思達(dá)和尤放都?xì)獯跤醯模蛐拟恰吧窕觐嵉埂保拖駝倧膰?guó)外回來(lái),還沒(méi)適應(yīng)時(shí)差。

  這真是一次有意義的春游!不但玩了那么多項(xiàng)目,而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

有趣的游戲的作文 篇8

  我們的雙手很能干,能做游戲,能幫助媽媽干活兒,還能幫助別人。今天,我們?cè)谧魑陌嗑屯媪擞腥さ氖钟坝螒颉?/p>

  我最喜歡威風(fēng)的老鷹。首先,我雙手五指并攏,做它的翅膀。然后,我兩手交叉。最后,我把雙手的大拇指勾在一起,做它的頭。我把手指放到了投影中,老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔,我又把手指動(dòng)了動(dòng),老鷹就像要飛上天空了。

  同學(xué)們有的'做可愛(ài)的狗,有的做美麗的孔雀,還有的做兇猛的狼。我覺(jué)得做手影真有趣!

有趣的游戲的作文 篇9

  “哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂(lè)呀?原來(lái)是四(4)班的同學(xué)們?cè)谕嬷腥さ挠螒?-老鷹捉小雞呢!
  單老師把我們帶到操場(chǎng),告訴我們八個(gè)人或九個(gè)人一組,一人當(dāng)老鷹,一人當(dāng)母雞,接著……“我知道了!我知道了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地叫著。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢!開(kāi)始吧!
  我、葉夢(mèng)嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應(yīng),理所當(dāng)然當(dāng)了第一只老鷹。“3、2、1,開(kāi)始來(lái)捉你們嘍!”我歡叫著。
  我這只老鷹當(dāng)?shù)眠真不錯(cuò)呀,一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)。可是怎么一只小雞也沒(méi)抓到呢?奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來(lái)個(gè)四腳朝天,小雞們卻樂(lè)翻了天。我急了,照此橫沖直撞,那到了下課,恐怕還是竹籃打水一場(chǎng)空。不行,得想個(gè)法子展我這雄鷹之風(fēng)!我想著。
  有了,我靈機(jī)一動(dòng)。我“飛”到“雞群”前,一本正經(jīng)地對(duì)母雞陳翌說(shuō):“母雞,你看,那電線桿上居然停著只南飛的大雁!” “真的?” 陳翌露出了驚奇的神色,抬頭向上望去。我抓住時(shí)機(jī)乘虛而入,直向雞群“飛”去。不好,機(jī)靈的母雞還是發(fā)現(xiàn)我了……我只能空手而回。一招不成,再看我的秘密絕招之二:我神密兮兮地靠近母雞,一瞬間,把手伸到陳翌的胳膊下,她還沒(méi)有回過(guò)神,哈,一只胖嘟嘟的.小雞已入我鷹爪之中……
  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣啊!

有趣的游戲的作文 篇10

  今天教室熱鬧非凡,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。竟然在課堂上做游戲,這可是第一回。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,豎起耳朵聽(tīng)著游戲規(guī)則。

  游戲的名字叫傳口令,要求將其全班同學(xué)分成人數(shù)相等的八個(gè)組,老師將口令依次告訴每組的第一個(gè)人之后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),迅速向后方傳去,每人只能說(shuō)一遍,否則就是犯規(guī),最終誰(shuí)在最短的'時(shí)間內(nèi)又快又準(zhǔn)確的傳完口令,誰(shuí)就是有優(yōu)勝組。

  老師一聲“開(kāi)始”,最先參加比賽的兩個(gè)組便緊張起來(lái),有時(shí)前面的人說(shuō)不清楚,便會(huì)使后面的人傳錯(cuò),最終導(dǎo)致全組的失敗。坐在一旁的我們,看得清,聽(tīng)得準(zhǔn),而參與游戲的同學(xué)卻是一頭霧水。真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”。通過(guò)他們的表演,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)輪到我們組的時(shí)候,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老師剛說(shuō)完“開(kāi)始”,我就急不可待伸著脖子,等著前面的同學(xué)將口令傳給我。之后,我又在最快的時(shí)間將口令傳下去……依次這樣,全組的同學(xué)都沉浸在這緊張的氣氛中。可當(dāng)傳給柳呈霖時(shí),卻出現(xiàn)了問(wèn)題,他不但將原本的“發(fā)奮圖強(qiáng)”說(shuō)成了“奮發(fā)圖強(qiáng)”,而且還“咆哮”地說(shuō)著“悄悄話”。就是這樣的一字之差,使我們失去了第一名的機(jī)會(huì)。

  不知不覺(jué),就在這一片歡笑聲中,鈴聲響了。這次游戲讓我懂得許多事情是需要大家配合,齊心協(xié)力才能完成的。

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