有趣的游戲作文范例[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。

　　游戲快開始了，男生是五角，女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”，同學(xué)們亂作一團(tuán)，東拉西扯，生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。

　　第二輪游戲開始了，老師一報(bào)數(shù)“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán)，然后數(shù)了數(shù)錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開了，剛好儲(chǔ)存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們，我們組高興的跳了起來(lái)。

　　第三輪游戲繼續(xù)，老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來(lái)三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來(lái)歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來(lái)，我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家，還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后，游戲結(jié)束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的.肩膀說：“沒關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機(jī)會(huì)！”

　　這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂趣，又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

有趣的游戲作文 篇2

　　作文課上，教室里傳出了蹬蹬的聲音，你可能會(huì)在猜：我們是在賽跑。不！你錯(cuò)了！我們可是在玩斗雞呢！

　　第一局上場(chǎng)的是小遠(yuǎn)和小躍。比賽一開始，小遠(yuǎn)就來(lái)了一個(gè)晴空霹靂：只見他加速?zèng)_刺，高高躍起并抬起膝蓋撞向小躍的肚子，小躍因太突然而沒防住，被撞得失去平衡，雙手松懈了，腿也就著了地。第一局小遠(yuǎn)獲勝。大家都分析說小躍失敗是因?yàn)殡p方力量懸殊太大。

　　最精彩的.要數(shù)第二局了。老師一聲：預(yù)備！挑戰(zhàn)者小遠(yuǎn)和被挑戰(zhàn)者小政同時(shí)用手扳起腳腕，準(zhǔn)備決斗。老師又一聲：開始！只見小政一個(gè)晴空霹靂，妄想解決小遠(yuǎn)，誰(shuí)知小遠(yuǎn)一個(gè)凌波微步，往左輕輕一跳，讓小政撲了個(gè)空，隨后，小政對(duì)小遠(yuǎn)窮追不舍。大家此時(shí)都非常著急，并屏住呼吸，生怕小遠(yuǎn)會(huì)被小政的金剛腿也就是膝尖給撞倒。誰(shuí)知道，很快，小遠(yuǎn)沒了力氣，小政一個(gè)點(diǎn)穴，小遠(yuǎn)就滑倒了，第二局由小政勝利宣告結(jié)束。同學(xué)們都祝賀小政打敗了小遠(yuǎn)成為了我們班的游戲之王。

　　游戲雖然結(jié)束了，但大家的歡聲笑語(yǔ)卻傳出教室在走廊里久久回蕩。斗雞游戲真是一個(gè)考驗(yàn)平衡與耐力的游戲。

有趣的游戲作文 篇3

　　游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地，從而放松心情，愉悅身心，真是一舉多得。而今天的作文課上，老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　一上課，作文班的老師走上講臺(tái)，神秘地說：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙，上面分別寫上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分別放在三張桌子上，讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話。”說完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條，同學(xué)一拿到紙條，就開始動(dòng)筆寫了，教室里立刻安靜了下來(lái)，有的在冥思苦想，有的'邊寫邊笑，還有的不動(dòng)聲色地寫完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

　　老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái)，站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過來(lái)，快速地抽出了一張紙條，打開來(lái)看，笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽，邊跑邊轉(zhuǎn)圈，然后小心翼翼地拿起一張紙條，和第一位同學(xué)連了起來(lái)，他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái)，這摸摸，那碰碰，終于拿起一張紙條，看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條，不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子，他們邊笑邊說：“小東在操場(chǎng)上蹦迪。”頓時(shí)作文班成為了歡樂的海洋，笑聲回蕩在教室里。

　　我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”

　　從紙條里發(fā)出的笑聲，出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里，又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開心啊！

有趣的游戲作文 篇4

　　一張紙可以成為工藝品，我仿佛看見一架架栩栩如生的大飛機(jī)浮現(xiàn)在我眼前；一張紙可以畫畫，我仿佛看見無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著，讓我沉浸在藝術(shù)的海洋；一張紙可以寫作業(yè)，我仿佛看見小朋友整齊的字跡，聽見筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是，一張紙還可以做游戲，我仿佛聽見人們歡樂的笑聲，“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌聲。今天，我們就在紙上玩兒游戲了。

　　這個(gè)游戲叫——紙上站兵，游戲規(guī)則是：一共分為兩個(gè)組，男生組和女生組（最后一回合成為一個(gè)大組）。可以借助物品，但必須腳在紙上，不能離地，并且每組選出一個(gè)指揮員。

　　第一局開始了，我們男生完全是一盤散沙、一群散兵，連我這個(gè)指導(dǎo)員都管不了，真是兵不由將。所有男生各執(zhí)己見，七嘴八舌，一擁而上爭(zhēng)大位置，最后按照自己的意見站好了。而女生們齊心協(xié)力，聽趙思堯的指揮，很快完成了動(dòng)作。

　　第二局所有人讓趙思堯當(dāng)指揮員，趙思堯有條不紊，把我們一個(gè)個(gè)安頓好，擺得井井有條。開始計(jì)時(shí)了：“1、2、3、4……”終于老師計(jì)時(shí)到二十秒時(shí)突然不說了，然后，發(fā)起了語(yǔ)言進(jìn)攻，我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚一樣一個(gè)接著一個(gè)上鉤，讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著，我們的姿勢(shì)很搞笑，像一朵大花，王海陽(yáng)是花蕊，其它人是花瓣，他悠然自得，輕松極了，我們花瓣一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的`像練天鵝舞的，有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說：“停！”我們都放松下來(lái)，個(gè)個(gè)喜上眉頭，捧腹大笑。

　　快樂的紙上站兵結(jié)束了，讓我回味無(wú)窮。看來(lái)古話說得好：“眾人一條心，黃土變成金”呀！

有趣的游戲作文 篇5

　　下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“吹雞毛”的游戲。游戲規(guī)則是：把雞毛從起點(diǎn)吹到終點(diǎn)，誰(shuí)比對(duì)方先吹過終點(diǎn)，那個(gè)人就獲勝。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲馬上就要開始了，選手們個(gè)個(gè)都很緊張，擺出一副實(shí)在必得的樣子。只聽裁判一聲令下，選手們就鼓起腮幫子，使勁地吹雞毛。可是雞毛好像不停選手們的話，選手們吹向前，雞毛偏偏不向前飄，而向上飄，害得選手們要跳來(lái)跳去得吹。雞毛要將落下來(lái)的'時(shí)候，有一位選手滑到雞毛下面，擺出青蛙叫的姿勢(shì)。正在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，另外一位選手超了上來(lái)，把雞毛吹過了終點(diǎn)。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣鼓掌聲和一陣陣歡呼聲。雖然他們贏了，但是，我們還是玩得非常開心。

有趣的游戲作文 篇6

　　今天下午，在我們班，李老師在帶領(lǐng)我們做一個(gè)拼句子的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：李老師發(fā)給每人三張小紙條，要求在第一張上寫一個(gè)人物或一個(gè)動(dòng)物，或者是一個(gè)事物的名字。第二張上寫在什么地方，第三張寫干什么。寫好之后把紙條依次放在講臺(tái)桌的左，中，右三個(gè)地方，放完以后，找一個(gè)人分別從三堆紙條里各抽出來(lái)一張來(lái)看看誰(shuí)拼的句子最好笑。說完，老師就開始發(fā)紙條了。我拿到三張紙條后，心想：第一張寫什么呢？寫老師？不行，太俗氣了。寫同學(xué)，也不行，那我就寫我的好伙伴——薛宇飛吧。想寫好笑，第二張和第三張是關(guān)鍵。那好吧，只能委屈薛宇飛一次了，于是，我就寫了”在廁所里“。該寫第三張了，為了好笑，我毫不猶豫地寫了”吃飯“這兩個(gè)字。我想：薛宇飛在廁所里吃飯。太好笑了。我再看看別的同學(xué)，都把紙條捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且都在捂著嘴笑。我想：他們也一定寫得很好笑吧？等同學(xué)都寫完了，老師就讓我們依次把寫好的`紙條交了上去。

　　游戲開始了，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，都想上去抽紙條，讀句子。于是，李老師采用了抽簽的方式來(lái)選人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在心里禱告：一定要抽到我呀！一定要抽到我呀！老師拿出了一個(gè)紙條上面寫著：張逸飛。同學(xué)們都在唉聲嘆氣。只見張逸飛興高采烈地走上前去，在各個(gè)堆上各拿了一張，他先看看，后來(lái)突然哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們迫不及待地喊：”快說！快說！“張逸飛一邊叫，一邊笑：”爸爸在濮水公園被人踩了一腳！“引得我們哈哈大笑。

　　接下來(lái)老師又抽了一張紙條，上面寫著：馮嘉言。同學(xué)，們又是嘆氣聲一片，只見馮嘉言興奮地跑上講臺(tái)，在那三堆里各抽了一張，一拼，笑得她差點(diǎn)一屁股坐在地上，看到馮嘉言笑得這么很，同學(xué)們便著急了，一邊催：”快點(diǎn)說呀！“馮嘉言大聲喊：”楊光在墳地里拉大便！“一聽這個(gè)，同學(xué)們有的大喊大叫，有的拍桌大笑，還有的已經(jīng)笑到桌子下面去了。我也在捂著嘴偷笑。

　　這次游戲很好玩，下次我還想玩。

有趣的游戲作文 篇7

　　有一次，我到爺爺家住。一天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 。爺爺十分喜歡京劇，也十分想成為一個(gè)京劇演員，我想，我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！說干就干，我從抽屜里拿出墨水和水彩筆，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn)，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動(dòng)起手來(lái)。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想：唱京劇的演員臉上是什么樣的呢？這時(shí)的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的`。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈。一看，就象一只活生生的一只無(wú)敵大熊貓哦！我對(duì)我的杰作十分滿意。爺爺醒了，我讓爺爺唱京劇，他就哼了幾個(gè)小曲，爸爸看見了爺爺，笑得和不攏嘴，這時(shí)，媽媽也來(lái)了，看見了爺爺，更是笑的前俯后仰，爺爺就是丈二和尚摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子，爺爺去照鏡子，看見自己的那副模樣，也和我們一起哈哈大笑了起來(lái)。同學(xué)們，你們覺得這件事好笑嗎？指導(dǎo)教師：趙春增

有趣的游戲作文 篇8

　　哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個(gè)教室。

　　咦？這是怎么回事呢？原是我們班在玩一個(gè)有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天，上課鈴響起了的時(shí)候，梁老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘擊鼓傳球’。”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)了。有的高興地說：“這個(gè)游戲我玩過！”還有的同學(xué)趁老師不注意的`時(shí)候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規(guī)則了：當(dāng)音樂響起的時(shí)候，第一個(gè)同學(xué)開始有序地傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在誰(shuí)的手上。誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。傳球過程中，如有誰(shuí)拋球算犯規(guī)，也要上臺(tái)表演節(jié)目。音樂“咚”的一聲，游戲馬上開始了，球像車輪一樣從我們手中越過，突然音樂停了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是黃琳超，我當(dāng)時(shí)就在一旁幸災(zāi)樂禍地想著：黃琳超這個(gè)“幸運(yùn)兒”太倒霉了！只見黃琳超小心翼翼地上去講臺(tái)抽簽，展開一看居然是：扮一個(gè)鬼臉和哭臉。只見他翻著眼皮，吐出了舌頭，惹得大家哈哈大笑。音樂又開始了，這次的“幸運(yùn)兒”是董榷峰，他抽到的簽是背誦一首古詩(shī)《靜夜思》。

　　時(shí)間過了好久，只見他才支支吾吾地開始背了起來(lái)，這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)還要背這么久的時(shí)間，令我們都驚呆了。時(shí)間過得飛快，最后，游戲在歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了！這次游戲我們玩得很開心，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：原來(lái)快樂是可以傳遞的！

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