有趣的游戲的作文[集合8篇]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![有趣的游戲的作文[集合8篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
今天是星期五,明天就是雙休日了,同學正在嘰嘰喳喳地議論時,劉老師說了一件令人愉快的事,今天玩傳口令游戲,頓時,教室里炸開了鍋。
國有國法,家有家規,游戲當然也有它自己的規則。我們全班四十四個同學要分成四組,每組都要派一個代表去老師那領一個單子,把上面的內容背熟再依次把話傳下去,不能讓別人聽見,否則罰一百元現金,傳得最快最準的組為勝。
只聽見“開始”一聲令下,同學便爭先恐后地跑到老師面前,眼疾手快地拿著一張單子開始背,一會兒又飛快地跳回組中在第二個同學的耳朵里嘰里呱啦地說了一大堆話,這時的.我真希望自己有一對順風耳,這樣就可以提前告訴最后一位同學,可這對別人來說就不公平了。只見那位同學用手捂著嘴嘴,就像一個大話筒,而正在聽的同學眼睛都瞇成一條線,嘴巴也“咯咯”地笑個不停,就像一只老母雞,終于輪到我了,我迫不及待地把耳朵湊上去一聽,她的聲音大到都快把我的耳朵震聾了,我連忙把她的話告訴后面的同學“天上一只雞,地上兩只豬”,可當他說的卻是“天上一只豬,地上兩只鷹”。當讀完這句話時,同學們先傻傻地望著我們,愣了一秒后,整個教室發出了震耳欲聾的笑聲,整個學校都快被震飛了。
從這次事件中,我收獲了歡樂,收獲了友誼,也收獲了規則。
有趣的游戲的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的`游戲,有小紅,小明,小方,小張還有我。誰當老鷹誰當母雞,用剪刀石頭布來決定,最后小紅當了老鷹,我當了母雞。其他同學都當小雞。
游戲開始了,老鷹左撲右撲,我左閃右閃,小雞左右搖擺。忽然,老鷹停了下來,他肯定在想什么鬼主意,我就提高了警惕,他做著往左撲的動作,他又猛的往右撲,他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最后的小張撲去,誰知他腳下一滑,摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來,有的捂著肚子大笑,有的笑的連眼淚都出來了。
叮鈴鈴上課了,我們把小紅扶了起來,依依不舍地跑回了教室。
有趣的游戲的作文 篇3
冰心奶奶曾說:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實,在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我帶你們一起去我童年的游戲吧!
記得在小學三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的勝利。
瞧!隨著同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進了紙杯里,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的'同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,并四處看了其他同學夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩住,然后慢慢地移動筷子,最后將夾住的豆子放進紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子里。我高興極了!
從這個游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲的作文 篇4
今天我來到教室,看到同學們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了,楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個同學在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學的手里傳到下一個同學手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當娃娃傳到我的手里的時候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應過來,同學們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的'笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。
第二回,是我后面左邊的同學中獎了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對同桌說:“你能不能快點?并傳給我。”同桌說:“不能,因為我想表現自己。”他差點被這話氣死。
很快游戲結束了,可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲,原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。
老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像,它一頭棉花似的頭發,兩只角豎在兩側,睜著一雙水靈靈的眼睛,看著我們好像在對我們說:“小朋友,我缺了一個鼻子能不能幫我貼上”。游戲規則和以往不同,先是用絲巾蒙上眼睛,再一邊原地轉圈,一邊背一首自己喜歡的古詩,背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。
游戲開始了,杜依第一個來貼,老師把她的`眼晴蒙上,再一邊原地轉圈,一邊背古詩,背完她已經暈頭轉向,也分不清東西南北了,她慢慢上臺,手摸來摸去,下面的同學說”左左、右右、上上。”教室里立刻熱火朝天了,老師說停,杜依不管三七二十一貼了上去、同學們笑得前仰后合。原來貼到眠角上了。第二個上去的是孫源,他大步走上講臺,他馬上背了一首古詩,拿著鼻子來到黑板前,他用手量來量去,在我們的幫助下,他貼對了,同學們一個個勁地拍手鼓拳。
這個游戲真好玩呀!我們都不想下課了。
有趣的游戲的作文 篇6
大家都有疑問,閉著眼睛也能畫畫?下面就聽我講講這有趣的課堂吧!
規則是先將眼罩戴在頭上,走上講臺,在原地轉三圈之后開始畫畫。第一個同學上去了戴上眼罩,轉丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺,暈頭轉向。戴著眼罩的`她眼前一片漆黑,完全看不見,只能用雙手慢慢摸索著。全班同學都沒想到的是,她竟然畫到了立體機上,這時全班同學大呼小叫“往左一點”“這不是黑板”“快停下”……既使我們再大聲地叫著,她也毫不在意。直到有一個女同學大聲地說:“那是立體機,不是黑板。”她這才罷手。她走一步,停一步,生怕撞到東西。你們猜,她畫的是什么?一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧!競然是烏龜吃棒棒糖。在畫的過程中,我們班龍飛鳳舞,都亂成了一鍋粥。怎么樣?有趣吧!
我覺得通過這一堂有趣的課,使我懂得了許多,讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助!
有趣的游戲的作文 篇7
今天公開課上,老師帶我們玩一個叫做“小乒乓過橋”的游戲。
游戲開始前,我們又蹦又跳把手舉得老高,一副副躍躍欲試的表情。同時嘴里還在說:“我來,劉老師我來”之類的話。我想:劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊!”
老師點了五名男生和五名女生,分別組成男生組和女生組,進行PK。雖然沒有點我,有點小遺憾,但我馬上就被游戲吸引住了。
劉老師宣布了規則:“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成,就算獲勝。”
“預備,開始!”劉老師一聲令下,雙方展開了激烈的對戰。
在大家的加油聲中,只見男生組的第一位選手彎著腰,伸著脖子,深吸一口氣,鼓著腮幫子,嘴對著杯子里的乒乓球,快速地吹了一口氣,乒乓球就過橋了,來到了第二排杯子里。同時,女生組第一位也完成了。
緊接著,男生組的選手一個接著一個不費吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步,輸掉了比賽。我們男生立刻歡呼了起來,擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布:“男生組獲勝!”這時候我們男生又歡呼起來。
最后,裁判跟老師說明了女生為什么輸的原因。原來女生的第四個杯子里的`水少了,耽擱了一點時間,才輸掉了這場比賽。
下課了,大家仍在回味著這場激烈、有挑戰性的比賽。
有趣的游戲的作文 篇8
體育課,是一場有趣的游戲——運球。
游戲規則:分成兩隊,大家把腿分開,每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過去;第二位同學拿著第一位滾過來的皮球,重復第一位同學的動作,率先做完隊獲勝。
比賽開始,兩隊實力不分上下,當大家都漸漸進入狀態的`時候,我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲,我們隊瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,那可是400米呀!
游戲結束了,大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻,雖然我們最后沒有贏得比賽;“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊著天,討論著有趣的事情;而男生們則守著一個排球到處亂打著,還有一些人把排球當足球使,只不過把腳換成了手罷了,危險指數高達四顆星,幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起,有點留戀那場有趣的游戲比賽!
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