有趣的游戲作文

時間：2026-02-17 16:03:04 游戲我要投稿

有趣的游戲作文匯總【4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文匯總【4篇】

有趣的游戲作文篇1

　　“哈哈，哈哈……”你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進行壓氣球比賽啊！

　　我們被分成兩組，每個組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺，“左手”和“右手”拿起一個紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可經不起這小“小折磨”剛塞進去就吐了出來，“左手”和“右手”大聲吼道：“快吹！”，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經壓破一個了，真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他說：“好了，快打結。”我和“右手”一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的'一個結咋這么難呢！我們組的其他同學早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一組的氣球一個接著一個在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時，不知誰說了一句：“不打了，直接拿過去捏著坐。”這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓“屁股”坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著……

　　后來我們組2:3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收獲真不少！我明白了：團結就是力量！

有趣的游戲作文篇2

　　下課了，老師和同學們做了一個有趣的游戲---老鷹捉小鴨。陸老師先給我們講解了游戲規則。然后開始選人了。我們都爭先恐后的說：‘我來當老鷹；結果。我很榮幸，如愿以償地當上了’老鷹‘可是，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付啊！游戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身后，象一條長龍。我也進入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇著，嘴里還不時地叫著：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動腳步。我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的.伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最后一只小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一只小雞也沒捉到！~。我輸了

有趣的游戲作文篇3

　　“同學們，今天不上語文課，我們來玩一個傳話游戲……”“歐耶！” 程老師話還沒說完，同學們都興奮的大叫起來。

　　“現在請叫到的同學上講臺來。”“我來，我來！”只見同學們都高高舉起手來，還有同學怕程老師看不到，竟然站到椅子上去了，“嗯，是誰站到椅子上去了呢，請坐好！”

　　“男生，邱偉俊……女生，楊思遠……”我們十個被叫到的同學，在其他同學羨慕的眼光中依次走上講臺。我們安排好順序后，程老師便發給我和彭俊凱——兩組的‘首領’——各一張紙條，上面寫著：小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼。“這個游戲的規則很簡單，男女生兩組，每組五人，并且傳話要悄悄地說，依次傳下去，哪組傳得又快又準就獲勝。”

　　程老師剛說完，我趕緊拿起紙條認真地背起來，“你們兩個誰記住了？”“我！”我飛快地舉起手，因為彭俊凱比我慢了半拍，所以我們女生組先獲得一分，“歐耶！太棒啦！”臺下的女生大叫到。“哼，這有什么了不起的，一會兒我們把這分給搶回來不就對了？”李俊霖氣呼呼的對彭俊凱說到。

　　“預備，開始！”

　　我飛速轉身，拉住薛垚佈的衣服，湊到她耳邊，悄悄說道：“小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼。”她剛聽我說完，就一把把楊思遠給扯了過來，告訴給她，楊思遠又連忙把李欣玲給拽住，然后李欣玲又快速轉告給蔣恩霞。“老師，我們傳完啦！”“好，加一分，你們先回座位。”我們五個人興高采烈的跑回自己的位置。李俊霖露出不屑的表情，奶聲奶氣的嘀咕道：“切，她們以為自己好厲害呢，得了分又怎么樣呢？又沒有獎品，加分有什么用呢，哼！”比我們后傳完的五個男生氣哼哼的走回到自己的位置上。

　　“好啦，現在開始說出你們傳話的內容，薛垚佈，你聽到的是什么？” “小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了一群狼。”……“李欣玲，你聽到的是什么？”“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼。”李欣玲低頭小聲說道，“什么？李欣玲你說大聲點，讓大家也開心開心。”程老師笑道，李欣玲笑著又說了一遍：“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼。”““啊？啥？趕群喜羊羊，遇到灰太狼？你連喜羊羊、灰太狼都給叫出來啦，這動畫片看多了吧你？”我笑著反問到， “哈哈哈哈哈哈……”這話把同學們逗得有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，有的鼻涕口水都流出來了，還有的笑得給滾到地上去了……總之，什么笑都有。

　　至于男生組嘛，更是搞笑。

　　范俊傻乎乎的笑了兩聲，清了清嗓子：“小羊趕了一群小良，走到山坡上，吃了狼！”“吃了狼？是小羊吃的還是小良吃的'呀？”這話又引來同學們的一陣哈哈大笑，站在講臺上的程老師，也笑得差點摔一跤。

　　緊接著，邱偉俊昂首挺胸，雙手背在后面，像個小老板，“咳咳……大狼趕了一群小羊，走到山坡上，打死了小良！”“哈哈哈哈哈哈……”同學們又被笑得合不攏嘴，有的甚至笑得鉆到桌子底下去了，“哎喲喂，我的腦殼！”只聽砰的一聲，原來鉆到桌下去的范俊，想要起來時給撞著頭了，又把大家笑的喘不過氣來......

　　不知不覺，這次傳口令的小游戲結束了，通過這次游戲，我感受到一個道理：傳遞信息的途徑里，語音傳遞很不可靠，文字傳遞應該是比較可靠的方法，同時，也讓我們感受到這一堂課滿滿的快樂！

有趣的游戲作文篇4

　　今天，老師拿著一張紙走進來，老師讓我們猜這個是什么游戲，大家都猜不出來是什么，真不知道，老師葫蘆里賣著什么藥。

　　只見老師把紙翻過來，上面有一個小丑，小丑的樣子很好笑，長著一個圓圓的頭，頭上戴著一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子，原來老師讓我們玩貼鼻游戲，游戲規則是：先戴上眼罩，再原地左右轉三圈，然后開始貼鼻子，誰貼得最準，誰就贏了。

　　老師說：“誰先來嘗試。”話音剛落，教室里，頓時沸騰起來，同學們爭先恐后地舉手，叫著：“老師，老師，我來我來。”

　　倪恩杰是最幸運的一個，老師第一個就請他上去，他自信滿滿地走了上去，老師給倪恩杰戴上眼罩，老師幫他轉了圈，然后讓他貼，只見他搖搖晃晃地走向黑板，他東摸西摸，終于摸到了小丑，一開始，舉棋不定，猶豫了三四秒，然后才做出了選擇，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室里只聽“哇！”一陣歡呼，倪恩杰趕緊摘下眼罩，一看驚喜滿滿，原來他貼準了鼻子，鼻子只稍微偏左一點點，他興高采烈地回到座位上。

　　老師又叫了胡梓銳，他先是戴上眼罩，轉了圈后，走向黑板摸索著，在下面的同學們忍不住幫忙，有的喊道：“向左”，有些同學說：“向右，向右。”這可把胡梓銳搞暈了，最后他不管三七二十一直接貼了下去，哈哈哈，胡梓銳連忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子貼在眉毛上，他只好面紅耳赤地走下講臺。

　　最搞笑的`是周家逸，他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨，把鼻子貼在了下巴……

　　叮叮叮……，下課了，果然快樂的時光很短暫的。

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