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(合集)有趣的游戲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
我玩過的游戲有很多，就像天上繁星一樣閃爍著，其中有一顆最大最耀眼的星星，那就是夾豆子。
在星期五的自習(xí)課上，老師讓我們來玩夾豆子游戲。大家很驚訝，我們先拿來幾個盤子，在其中一個盤子里放上黃豆和綠豆，再拿幾雙筷子。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)，每次夾一顆黃豆和一顆綠豆，誰夾得多就得到第一名。
游戲開始了，我用余光看著其他同學(xué)。有的同學(xué)皺著眉頭，手中的筷子不停地夾著，可是每次都夾不到，嘴里還囔道：“好難夾呀，這個游戲一點也不好玩。”還有的同學(xué)不急不慢心平氣和地拿著筷子在夾，慢慢地掌握了技巧，次次都能夾到豆子。
輪到我了，我拿起筷子去夾黃豆，可黃豆像知道我的心思一樣，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我奮力去“追”它，可它仍然全速前進著，就是不肯停下來。我“追著”“追著”，就不耐煩了，皺著眉頭，嘆著氣，還用筷子使勁“戳”它。同學(xué)們看我一個也夾不到，都笑話我。后來，我發(fā)現(xiàn)頭上和手心都沁滿了密密的.細(xì)汗，就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快，甚至?xí)槐娜吒摺：怪檫@時就像受到地球的重心引力一樣，順著臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中，眼睛一陣刺痛。就在這時，我腦海中仿佛閃過一道白光，瞬間冷靜下來。我便靜下心來，輕輕地去夾它，并且看準(zhǔn)它的“腰部”。手上輕輕用著巧勁。咦，真的夾到了。我開心地笑了。綠豆更小更滑，更難夾。它就像抹了沐浴露一樣，全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓(xùn)，不能心浮氣躁，而要沉著冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會兒，盤子里就夾了許多。游戲結(jié)束后，我得到了獎品。原來老師讓我玩夾豆子游戲，是為了鍛煉我們的耐心。
夾豆子這個游戲，告訴我們做任何事情都要沉著冷靜，有耐心，不能心浮氣躁，否則一事無成。
有趣的游戲的作文 篇2
今天我們課間玩的游戲是抓強盜，可好玩了！
我先給你講講規(guī)則吧！我們先選2——4個人當(dāng)“警察”，其他人都當(dāng)“強盜”。“警察”去抓強盜，并把抓到的“強盜”帶到“監(jiān)獄”，其他沒有被抓到的`“強盜”可以去解救被抓到的“強盜”。怎么解救呢？很簡單，就碰一下被抓到的“強盜”就行。
開始玩啦。我本來想當(dāng)“警察”但是等我還沒有反應(yīng)過來“警察”的名額就滿了，所以我只能當(dāng)“強盜”。我快速跑到坡頂上的一棵樹后面躲好，偷偷觀察 “警察”的動向：不好！“警察”好厲害！一下子把我的那些“同伙”全抓了！而且他們都發(fā)現(xiàn)我了！正向我走來呢！不過我靈機一動，想出了一個辦法。我飛速向 坡下跑去，兩路“警察”立刻集結(jié)成一路向我奔來。眼看就要抓到我了，但是我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，巧妙的避開了攻擊。來來回回好幾次，我都用這種辦法避開了攻擊。 正在他們準(zhǔn)備發(fā)起再一次的攻擊時，上課鈴響了，我還是沒被抓到，我贏了！
抓“強盜”這個游戲真好玩！
有趣的游戲的作文 篇3
上課的時候，老師讓我們玩“傳話游戲”。男生先 玩，“男1號”上去的時候，笑了個不停，傳到“男2號”的時候，說著說著，“男2號”也笑了個不停，一直傳到了“男6號”上去寫的時候，開始寫了個“媽媽 咪”，又寫了個“媽媽悟”，笑的大家腰都彎了，最后老師說“是媽媽喂馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。”大家聽了，再次笑倒。
到我們女生了，“女1號”傳給羅梓菲，羅梓菲傳給我的時候，老師說羅梓菲像要吃掉我的耳朵一樣，我覺得，羅梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后傳到了“女8 號”，寫上去的卻是“小吳養(yǎng)了一只兒狼。”我想怎么從兩句話變成了一句話了，老師又說“是小亮趕著一群羊，半路遇到一匹兒狼。”
又輪到男生了，“男1號”傳到了“男6號”，這一次他們很順利，一下子就對了11個字，他們寫的是“我不知道這道數(shù)學(xué)題是1是4。”老師又說“是我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40。”
又到我們女生了，這次，我們女生有進步，但還是沒超過男生。我們寫的是“石榴砸到我的'頭，石到小皮球。”答案是：石榴砸到我的頭，鼓起的包像小皮球。
從頭到尾，大家笑的合不攏嘴，雖然，這一次我輸了，但我還是很開心。
點評：圍繞“笑”來寫，把大家笑的物景、動作寫得十分生動！“我”的心理也十分細(xì)致，題目新穎。好！
有趣的游戲的作文 篇4
今天星期六,在校外補習(xí)班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的游戲吧!''同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個小組，每組四個同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個小組先跳，“我們贏了！”對方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個組員都開始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的.靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他組員也活躍極了，不時發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。
時間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動呀！
有趣的游戲的作文 篇5
在今天的輔導(dǎo)課上，我和同學(xué)玩“傳話游戲。”俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實。”這次總算讓我相信了。
我們先分成兩列坐好，饒老師說按猜拳優(yōu)生先選內(nèi)容。每一列的第一位同學(xué)走上講臺，我代表第一組同學(xué)進行猜拳。臺下的同學(xué)們激動地高喊：“剪刀、石頭、布……”沒想到我贏了！我選的是老師右手的紙條，小高只能選走左手的了。老師叫我們先熟悉紙條上的內(nèi)容。我既著急又擔(dān)心，生怕記錯了內(nèi)容。我讀呀讀呀，讀熟了。
游戲開始了，全場一片寂靜，我們這組的同學(xué)都瞪大眼睛瞧著我，我把手搭成一個小喇叭放我嘴邊，對著小羅的'耳朵，到將紙團上的內(nèi)容告訴他，不能被第三者聽到。聽到的內(nèi)容后的小羅迅速傳向下一個同學(xué)，同學(xué)們一個一個地傳去下。我們組最先傳完，在時間上取勝。沒想到的是小莉上講臺公布的答案是：“誰要撞到我的頭，腫得像個大皮球，”我的天啦！搞些什么，我可不是這樣說的，到底是誰傳錯了呢？大家都在猜測。不可能是我吧！我說的是：“石榴撞到我的頭，鼓起來的包像個小皮球。”難道不是我說錯了嗎？最后老師宣布正確答案——石榴砸中我的頭，鼓起的包像個小皮球。同學(xué)們聽了笑得前俯后仰。從我開始就出錯了，我為自己出錯而感到羞愧。我僅是一字之差，可后面的同學(xué)傳的也太離譜了。第二組把正確的“媽媽喂馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。”被說成：“媽媽推完了，推爸爸。”所有人都笑得上氣不接下氣。這讓我明白了一定要認(rèn)真聽，正確傳話。這是耳聽為虛，眼見為實呀。
這次的游戲太令人開心了，真是一次有趣的傳話游戲！
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