有趣的游戲小學作文（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲小學作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲小學作文1
今天，李老師帶我們在教室里舉行了一場有趣的的游戲，擊鼓傳花。
首先，老師給我們講了游戲規則：同學依次傳“花”，然后鼓聲停止，傳“花”也要停下來，最后“花”落誰家，誰就要表演一個節目。
李老師派了張瞬先來敲鼓。鼓聲一響起，同學們就有的緊張兮兮，有的興奮不已，有的呢還感覺什么事都沒發生�！盎ā睆牡谝粋�人傳到第二個人的手上，同學們一個接一個地往后傳，誰也不想讓“花”在自己手中多停留片刻。突然，鼓聲停止，“花”落在了夏林帥的手上，同學們開始起哄，讓他表演。只見夏林帥一點兒也不害羞地小跑到臺上，二話不說，大方地做了一個倒立！教室里紛紛響起熱烈的掌聲。
游戲繼續，鼓聲又開始在怒吼了，我看著“花”馬上要到我這了，我的心也一個勁兒地猛跳，生怕“花”到我的手上來休息。這時，前面的同學傳給了我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢把“花”傳給了下一位同學，我心中那顆沉甸甸的大石頭終于落了下來。
第三輪開始，是從后往前傳，而且不能向后轉或向后看，大大增加了游戲的難度。
鼓聲又再次響起，“花”就像是長著翅膀一樣，在我們之間來回跳躍。轉眼間“花”又來到了我的手上，本以為能和上一次一樣順利地轉給下一位同學，可鼓聲早不停，晚不停，偏偏這個時候停，這次“花”落在我的`手上，我要表演節目了。同學們議論紛紛，猜測我要表演什么。
我左思右想想出了一個笑話：“有一天，小明的媽媽問小明。如果把一瓶酒放進地下五十年，拿出來后叫什么？”小明說：“肯定是酒精唄！”小明的媽媽又問小明：“如果把我放進地下五十年，出來后是什么？”小明說：“白骨精呀！”我的笑話讓大家笑得合不攏嘴。
伴隨著下課鈴聲響起，教室里回響著我們的笑聲，這場擊鼓傳花的游戲實在是太有意思了，下一次不知道輪到誰表演呢？
有趣的游戲小學作文2
星期六中午，吃完中午飯我就坐在沙發上，顯得非常無聊，爺爺奶奶看到我的表情，就坐在我的旁邊說：“我們來玩一個游戲吧！”“什么游戲？”“就是你經常玩的扔乒乓球。”“這有什么好玩的”我說�！拔液湍棠踢�有你三人比賽，一局3球，3局2勝”還沒容我思考，爺爺就開始制定比賽規則了，還沒等爺爺說完，我就直說：“好呀，好呀！贏得比賽有什么獎勵。”“你說什么獎勵？”“火影忍者可擦筆！”我脫口而出。爺爺笑著說：“獎品早就想好啦，你這是有備而來啊，那懲罰是什么呢？”我思索了一會說：“如果我輸了，今晚幫奶奶刷碗�！痹捯魟偮�，我暗暗竊喜，這可是我經常玩的游戲，勝利在望��！
游戲開始了，我發出了第一球，由于太緊張了，沒有扔中，我又緊接著發出了第二球，我扔出的一剎那，我心里一直想著一定要進球，一定要進球，YES！進球了！我又自豪的發出了第三球，我的運氣可真好，第三球也進了，現在我們一起來看爺爺的表演吧！
爺爺先做好熱身運動，好似一個久經沙場的老將，但是發出的第一球也跟我一樣沒進，爺爺又慌慌張張的發出第二球，唉！也沒進。我和奶奶都在旁邊偷偷的笑了起來，爺爺又發出了第三球，爺爺第三球也沒進，爺爺只好灰心喪氣的下場了，奶奶不用說三球都沒有進。
現在又輪到我發球了，有了上局的好兆頭，這局應該也不會差，我自信的發出第一球，啊，打偏了，隨后我又發出了第二球，還是沒進，還沒等我反應過來第三球又緊接著發了出去，還是沒進！第二局爺爺奶奶各進一球，1：1：1打了平手，這是什么情況，是我太“輕敵”了嗎？
轉眼就來到了關鍵的.第三局，暗暗自語，要調整好心態，心想這局不能馬虎了，拿出我平時鍛煉的心得小心地發出了第一球，當時的心跳就是小鹿似的亂撞，進了！趁勝追擊，發出了第二球，又進了，看到爺爺奶奶一幅羨慕的表情，我發出了第三球，沒進……哎！是我分心了，隨后爺爺奶奶各進一球，2：1：1，我很驚險地贏得了這場比賽。
通過這個游戲使我懂得一個道理，無論做什么事情，遇到困難時，只要端正自己的態度，調整好自己的心態，勝利都是屬于你的！
有趣的游戲小學作文3
“今個老百姓呀，真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來。為什么呢？因為老大又帶我們上了一堂室外游戲課。
今天的室外游戲有四個，分別是“銜紙杯傳水”，“搶收搶種”，“1.25米組合成語接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語接力賽”。
這個游戲的規則很有趣：老大拿幾個寫有字的牌子對我們說：“你們仔細看這些牌子上的字，會發現只要找對字四個牌子連在一起是一個成語”。然后，老大又說：“我把這些牌子放在黃線那里，你們四人為一組接力賽，哪組用時最短先完成一個成語，就是贏家”。
我們組的組長叫“小帥哥”，他先把我們四個隊員叫在一起開了一個臨時小會，商量拿什么成語，因為不知道有什么成語，最后定第一棒先以速度取勝，沖上去隨便拿個牌子回來再組。“小帥哥”是第一棒，他今天上身穿花色外套，下身穿著牛仔褲，臉上洋溢著快了的微笑。游戲開始，只見“小帥哥”像箭一樣的.沖了出去，跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑，邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們在他身后一邊喊加油，一邊做好接棒的準備，好在老大給的成語都不難，當我們看到“小帥哥”手中的字時，就商量好了成語�！靶∈葑印笔堑诙簦灰娝呀涀龊媒影舻臏蕚淞�，“小帥哥”一到，他馬上也飛快的跑了過去，到黃線的時候，他也沒有耽誤很快找到了要找的字，跑了回來，和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，沖到黃線的時候差點沒有剎住車，我想這回我們肯定能拿第一了，心里那個美呀，可是，第三個字呢？怎么找不到呀，我們組的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成語，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下壓著呢，就露出半個字，我沖過去拿起牌子就往回沖，但是已經遲了，在我找字耽誤的時間里，其他組已經完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭，組長過來拍拍我說：“沒關系，下個游戲我們再努力”。我們互相看了一眼，都笑了。
雖然這幾個游戲我們組完敗，但是我們收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼。
有趣的游戲小學作文4
今天，老師帶來了四個碗和兩個乒乓球。我很疑惑，老師這是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后來才知道，原來我們今天要做一個游戲——吹球入碗。我們甭提多高興了。
游戲規則很簡單，將人員分成兩隊，一人把乒乓球從一個碗吹到另一個碗，后面同學繼續，率先吹完者獲勝。
比賽開始了，每個小組的第一個選手都迅速跑到臺上，準備比賽。我們組的'李業滿面笑容，那神情充滿了自信。我也覺得李業一定能夠輕松地把球吹進碗里——她各方面都很優秀�？墒�，我似乎想錯了。只見，李業雙手撐在桌上，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般緊緊地盯著那乒乓球，深吸一口氣，“呼”地一聲吹了下去。但是那球像個頑皮的孩子在碗里直打轉，就是不往另一個碗里跑。“李業啊，李業，你可千萬別灰心啊，我相信你一定能夠把球吹進碗里的�！蔽以谛睦锬钪忠膊蛔杂X地緊緊地攥著�！昂�，呼，呼……”李業已經滿頭大汗，可那球不是因為用力過猛跳出來掉到地上，就是因為用力太小，在碗里直打轉玩滑梯。我不禁焦急萬分，恨不得跑上去替她吹了。
看得出李業比我們誰都著急，你看她滿臉通紅，密集的汗珠已經順著臉頰流了下來，但她絲毫沒有放棄，仍然一次又一次的鼓起腮幫，一次又一次的用力吹去。“加油啊，李業，你一定可以的！”“李業，好樣的，用力從下面往上面吹！”我們都在為李業加油，在為她想方法。
李業調整了一下，做了一個深呼吸，低著頭，貓著腰，鼓足一口氣從球底吹起，那球“呼”一聲，從碗底旋起，一下子到了碗口，我們大家都摒住呼吸，目不轉睛地盯住那球。“哇！進了！”大家歡呼起來，一起為李業鼓掌。李業興奮地像一只青蛙一樣，一蹦三尺高。
這一局游戲雖然結果我們還是輸了，但是我們每個人都很高興，因為游戲讓我們懂得了堅持，游戲讓我們學會了合作，游戲更告訴我們遇到困難時要冷靜思考，從容應對。
有趣的游戲小學作文5
這節是語文課。
老師面帶微笑走上講臺。她對我們說：“這節課我們要做三個游戲，第一個游戲是——”同學們都豎直了耳朵，等老師說下去，可老師卻賣了個關子，一言不發，在黑板上畫了4個小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學們這才恍然大悟——原來這節課要玩的是畫鼻子游戲呀！
老師這才講解了游戲規則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學，再每組推薦一位同學，分別來補畫四個小孩頭像上的鼻子。聽到這些，同學們都躍躍欲試。
我很幸運的成為了蒙眼睛中的'一員，心里高興極了。老師找了四位同學，站在黑板前，讓我們為指定的同學用紅領巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的選手，要轉左三圈，右三圈……等等，差點成廣播操了�！爱�！”只聽老師一聲令下，四位同學開始都抓耳撓腮起來了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉向，居然向老師摸索過去——把老師當成黑板了！有一位同學準確的畫上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學在全班的催促聲中畫出了鼻子。“哈哈哈……”他們在同學們的哄笑聲中摘下紅領巾，一看，自己也樂了——一位同學把鼻子畫在了頭發上，另一位同學則把鼻子畫在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學居然把鼻子畫在遠離頭像的地方！只有一位同學畫對了鼻子，我們不禁為他鼓掌。
接著，第二輪同學上來了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學一個機會，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛，向左轉三圈后，又向右轉三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫哪呢？這里？哦，不對！這里？嗯，也不對……這，讓人怎么畫嘛！老師加了一句，快點哦！直覺告訴我，這里可以畫。算了，賭一把吧！自古英雄誰無死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫了上去�！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫對了！再看看另三位同學的杰作，有一位和我一樣——畫對了，另外兩位同學一個把鼻子畫在了嘴巴旁，另外一個把鼻子畫在了臉蛋上。
畫鼻子游戲結束了，接下來，老師要宣布第二個游戲的名稱了，會是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見。
有趣的游戲小學作文6
一次有趣的游戲廣東省信宜市 第三小學五一班 黎曉秋 記得20xx年那次國慶節早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉，還
準備了一個紅色的鼻子，同學們很驚訝,不知道老師在做什么。過了一會兒，老師說今節語文課就玩貼鼻子游戲，同學們聽了很高興。
鈴鈴鈴上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學門都懷著十分激動的心情坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師開始點名了，同學門都十分緊張，只見老師看了看全班同學說:“張明，你先來貼吧”。李老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，再蒙住張明的.眼睛，讓他拿著那個紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。這時，只見同學們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領巾一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學們喊了起來，“我來我來”李老師這次點到了揚意同學，揚意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚意同學比張明謹慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚意拉開紅領巾，看了看，飛快地跑回座位去了。
最后，老師要點最后一位同學，我想，不知道最后一個同學會不會是我呢。其實，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯了，就會引起全班同學笑起來，真不好意思。老師點出了最后一個同學，啊，真的點到我。
我真害怕同學們會笑我，但是，老師已經點到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺，讓老師用紅領巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。頓時，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，啊！原來我貼對了。就這樣，“貼鼻子”游戲結束了。
有趣的游戲小學作文7
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們在進行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲，別以為無趣，只要你肯加入，保準它會立刻吸引你，說不定這個冬天會很快流行呢!
游戲的`規則是：1、全班同學先分成幾個人數相等的小組，排成單行。2、每組第一個同學到老師處領口令。3、老師下令，第一個同學告訴第二個同學口令，再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領口令�？赏趵蠋熧u了個關子，怕有人聽見，前思后想，帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺。頓時吵鬧不堪的同學們愣住了，教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來，此時此刻，真希望能擁有一對順風耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽聽他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會兒，王老師說完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運的我坐在第二排，“火車頭”第一個將口令傳給我，只見他用手捂住嘴，悄悄地說：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問：“什么?”“火車頭”又重復了一遍：“大妹和小妹一起去打麥。”我急得手舞足蹈，難道我神經短路了，這么簡單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見他喜笑顏開，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的，前面的同學已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去。最后我們還是憑著全對的優勢獲得勝利。
第一輪游戲一結束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂的笑聲像插上了翅膀，飛向遠方……比賽結束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
有趣的游戲小學作文8
“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來……
原來事情是這樣的。星期五上午放學時，田老師神秘的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問她要干什么，她卻把頭一揚說：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調動起來了，嗨，真不知田老師葫蘆里賣的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節課，田老師終于要說出秘密了，原來是讓我們做幾個小游戲，同學們一聽，教室里一下子沸騰了，……我們做的第一個游戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開自己的辮子，老師把比賽規則詳細的說了一遍，然后先讓第一組出場，一聲令下，第一組女生個個爭前恐后，麻利的梳著自己的小辮子，只見王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個漂亮的小辮子，便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學們的加油中結束了。下面該我們男生出場了，我們的游戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說完比賽規則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺，比賽開始了，只見董文哲嗖的拉開衣服拉鏈，脫下衣服往桌子上一扔說：“老師，我第一名，”老師說：“你沒有認真聽比賽規則，脫完還要穿上，”董文哲一聽，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個游戲是，讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵中，比賽開始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的頭發，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭發，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來，我忽然想起了一句話，把自己的成功建立在別人的'痛苦之上，我想到這里，急忙松了手，雖然我沒有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學們的感受，有的同學說緊張;有的說高興;還有的說開心。最后田老師說：“從你們的表現，我就能看出你們在家里的自理情況，你們長大了，自己的事情應該學會自己做，還有對待事情要細心，做事要有頭有尾，對待自己的同學要關心愛護……“
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。
有趣的游戲小學作文9
晚飯后，我和老爸老媽老妹玩兒起了一個游戲，名叫“吐槽大會”。
“石頭、剪刀、布！”我發出口令，媽媽連輸兩局，所以先被吐槽。
爸爸嚴肅地說：“對女兒太兇了。”我連連點頭表示贊成，緊接著，我站起來一臉埋怨地說：“媽媽太嘮叨！”爸爸朝我豎起了大拇指，妹妹也說：“太暴躁”，下一個就是妹妹了，我第一個吐槽：“總是和我搶東西！”爸爸搶著說：“總是拿我的錢買東西！”就連媽媽也不甘示弱，對妹妹吐槽說：“太調皮了，一點兒也不乖！”然后爸爸也被我們母女三吐槽了一陣兒。
接下來我可要坐立不安了，因為下一個就輪到我被吐槽了。我忐忑不安地坐在椅子上，雙手合十，朝爸爸媽媽和妹妹點了點頭，希望他們“口”下留情。媽媽把頭轉向一邊，裝作沒看見，而爸爸“笑呵呵”的讓人琢磨不透，爸爸搶先一步，說到：“粗心！”我不滿地瞪了爸爸一眼，本以為平時我跟他關系好，沒想到他毫不留情，再來看看媽媽，皺著眉頭，咬牙切齒地說：“懶！太懶了！懶成精了！”我心里想：“在媽媽眼里，我的優秀之處，她肯定是看不到的�！彼裕野菏淄π�，滿臉笑容毫不在乎。因為媽媽幾乎每天都說我懶，我都習慣了。好在妹妹“口”下留情�！案≡�！”爸爸簡單又富有深意的兩個字打斷了我浮想聯翩。媽媽毫不手軟，說“拖拉！”看著爸爸媽媽嚴肅的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在這時，爸爸冷不丁來了句：“跟我一樣長得這么丑，還天天惹我老婆生氣�！眿寢尯臀蚁茹读艘幌�，還沒等我反應過來，媽媽已經哈哈大笑，樂得直不起腰，我和爸爸也大聲笑了起來。
“吐槽大會”結束了。
正如“當局者迷，旁觀者清�！彼屛颐靼琢俗约旱�'不足，同時也以詼諧友好的方式糾正了別人的錯誤。
“吐槽大會”有趣而有意義，吐槽的感覺，真好！
有趣的游戲小學作文10
今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲—貼鼻子。
首先，老師在黑板上畫了一個娃娃。這個娃娃大眼睛，紅嘴巴，可是沒有鼻子。老師說要請聰明的同學上臺來玩貼鼻子的游戲。
游戲開始了，老師選了賀天艷來貼。老師用帽子蒙住她的眼睛，在讓她左右各轉三圈，轉的她頭運眼花，分不清方向了。只見她東摸摸，西摸摸，最后把鼻子貼在了娃娃的下巴上。下面的同學都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的`笑了……
后來，許多同學都爭先恐后的玩這個游戲，有趣極了！
有趣的游戲下課了，我和同學們開始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開始分工了，我當老雞，李曉明當老鷹，其他同學當小雞。游戲開始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機敏的左抵右擋護住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開始捉小雞了，我全力一次次地保護小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗顣悦鞯靡獾臉幼樱艺f：“你別高興的太早！我們說好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現在我們都希望自己贏，我們機警的跟老鷹爭斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。
有趣的游戲下課了，我和同學們開始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開始分工了，我當老雞，李曉明當老鷹，其他同學當小雞。游戲開始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機敏的左抵右擋護住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開始捉小雞了，我全力一次次地保護小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗顣悦鞯靡獾臉幼�，我說：“你別高興的太早！我們說好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現在我們都希望自己贏，我們機警的跟老鷹爭斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。
有趣的游戲小學作文11
今天天氣可真好啊!陽光明媚，萬里無云.是最適合做游戲的了.我猜想：既然今天天氣這么好，那一定會有人來找我玩吧!
過了一會，我聽見有人在敲門，就出去看下是誰在敲門，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：揚蘭茜，鄭周麗，王青翠來找我玩的．我可高興壞了，就和她們手拉手的出去玩了．
我們玩的是一米一米三．游戲規則是：先選一個人來當＂主人＂，然后其他的來當＂客人＂，玩的時候有還幾種動作，＂客人＂做的動作不能和＂主人＂一樣，如果一樣了就要被＂主人＂趕出家門，不讓她來做客了．如果做了兩次還是不一樣的話可就要換一個＂主人＂了．
游戲開始了，首先我們讓揚蘭茜來當＂主人＂，因為她可是玩著個游戲的＂上將＂．然后讓王青翠來和揚蘭茜挑戰，開始是王青翠占上風，哎！不好，＂客人＂的動作和＂主人＂的`相同了，只好淚流滿面的＂下陣＂了．明明是最后的一個動作了，為什么就不能努力一點呢？鄭周麗自信的說＂來茜茜（就是＂主人的外號嘛）我和你來�。⒑呛牵≌媸亲屓诵Φ舸笱�，剛才還那么神氣，可現在呢？不也是上來的第一個動作就和＂主人＂一樣了．只好失望的搖了搖頭，說了聲：＂哎�。ⅲ⑧脏脏裕ⅲㄎ业男奶暎﹦偛盼铱吹搅怂齻儍傻膽K痛教訓，現在可不能再失誤了．＂哎！不算不算�。⑽覍Γ⒅魅耍⒄f．＂主人＂有反駁到：＂你可不能耍賴�。。⒙曇糁羞�帶著＂主人＂的殲笑，我想肯定是在想＂鄭周潔（就是我了）啊鄭周潔！剛
才你還說她們呢，現在自己還不是一樣～～呵呵呵呵＂（一陣陣＂主人殲笑）哎！真是丟臉��！羞～～～
這次游戲對我來說真是太有趣了，而且我還從這次游戲中體會到了：做人要取長補短，不能只看到自己的優點，而看不到別人的優點．就像這次的游戲一樣.
有趣的游戲小學作文12
大家玩過游戲嗎？我猜，大家一定在游戲時間里玩的非常開心。不過有時候，大家有時候會在游戲里發生小矛盾，我讓大家來聽聽我怎樣玩游戲吧：我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒，也是很容易有矛盾的好朋友。
有一次上體育課，大家都拿呼啦圈到風雨亭去搖。可是，我、韋萍和何楠、瑋欣吵起來。因為，何楠搶了黃韋萍大姐的位置，所以我們吵起來了。何楠跟黃瑋欣一對，黃韋萍跟我一對。何楠說：“老師說過了，我們是一對知己，沒有人會把我們分散掉的�！秉S瑋欣說：“你們啊！一個瘦一個胖，真不配！”我立刻反駁道：“你們還不是！一個矮，一個高，還有一個少頭發的，一個多頭發的呢！”“你才是！”何楠氣氣憤的說。（那件是是上幾個星期的事）以后我們就分散了。
我們覺得一年級的體育課是最好玩的`，因為，有兩個可以讓我們跑來跑去。我們剛剛開學的時候，根本誰也不認識，我們只是互相認識。那時候，我們在踢足球的地方追來追去。追誰呢？就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的追趕他們，就是為了讓他們跟我們玩。
我們上圍棋課的時候也發生的矛盾。上個學期，葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對，瑋欣韋萍跟我一對。那是，我的隊里來說，我比黃韋萍厲害一點，所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步，誰只，她走錯了。所以，一放學我們就吵起來。過了好幾天，我們才和好。
現在二年級了，我們仍然在體育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發起攻擊。他們是：招子鍵、區嘉杰、余英偉和黃昊延。首先，我們搶他們的足球，可是，都不成功。那我們干脆分成一組一組的，可是，我們都不想追了，就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個很開心的時期哦！我們看了黃韋萍表演兩次，一次是唱“大長今”的歌，另外一次我就不記得了。又過了一節快樂的體育課！
有趣的游戲小學作文13
周末，我的表哥樂樂邀請我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著試一試的心情來到他家。
他家客廳的墻上掛著一臺超大的電視機。只見他麻利地將電視機打開。我奇怪地問：“不是玩體感游戲嗎？你開電視機干什么？”樂樂朝我神秘地笑了笑：“你待會兒就知道了�！彼焖龠x好了星球大戰雙人版，對我說：“游戲馬上開始了。”
只見屏幕上出現了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個人，慢慢地邊走邊看，樂樂指著他們對我說：“這兩個人就是你和我。紅色衣服的是你，藍色衣服的是我�！蔽翌D時來了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂樂揮了揮手，屏幕上穿藍色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂樂邁開右腳，屏幕里的人就向前跑起來。�。∮蒙眢w的.動作帶動人物活動，原來這就是體感游戲的秘密。
這時，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來。它們有的露著獠牙，眼中閃著兇光；有的舉著槍，好像隨時都可以把我們擊斃；還有的揮舞著棍子，發出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過來……我們毫不畏懼迎著它們跑了過去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過了這一關。誰知一波未平，一波又起。屏幕上又出現了許多背上長著螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤旋，找準機會就朝我們投炸彈。樂樂大喊：“使用原力的時候到了�！闭f著便用力地揮舞起手臂。我學著他的樣子，把手掌對準一個怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。
我闖過了一關又一關，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂的時光總是過得很快，不知不覺四小時過去了，我也該回家了。
體感游戲真有趣，我和樂樂約定下次再一起玩。
有趣的游戲小學作文14
語文課上，同學們都目不轉睛地盯著教室前面的兩個同學看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在干什么呢？原來今天老師和同學們做了一個游戲——“你指揮，我來做”。
只見一位同學眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學則在一旁當“指揮官”，指揮“小木偶”去畫。“指揮官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點一點向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終于她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓。“指揮官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了，剛一畫完，同學們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的`是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團，甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同學們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
有趣的游戲小學作文15
今天上午，我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。
老師給我們每人發了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復剛才的動作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個大西瓜。就這樣同學們吹了許多五顏六色，形態各異的氣球。有的'像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……
現在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨意選了一個紫色的較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新挑選了一個黃色的氣球，又重復剛才的動作，只見氣球被壓扁了，發岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。
接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個調皮的娃娃在捉迷藏，一會兒左邊探岀頭來，好像在喘氣；一會兒從右邊探岀頭來，好像對同學們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強呀！最終，我們倆放棄了。
雖然我沒有把氣球擠破，但我仍然覺得這個游戲真好玩！
【有趣的游戲小學作文】相關文章：
有趣的游戲小學作文10-15
有趣的游戲小學作文11-16
小學有趣的游戲作文09-21
（精）有趣的游戲小學作文10-16
（推薦）有趣的游戲小學作文02-25
【熱】有趣的游戲小學作文02-25
【精】有趣的游戲小學作文02-21
小學生有趣的游戲作文07-01
猜“領袖”——有趣的游戲小學作文03-01