有趣的游戲的作文精選[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1

　　做完了作業(yè)，我跟幾個(gè)小伙伴相約到樓下玩摸瞎子游戲。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的范圍內(nèi)，由一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同學(xué)，被抓到的同學(xué)再做“瞎子”繼續(xù)摸。這就是我們都喜歡的“摸瞎子”游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼，眼前馬上變得一片漆黑。我緩緩地走著，為了防止他們逃脫，雙手不停地?fù)]舞著。突然一個(gè)人撞到了我，嘿，自投羅網(wǎng)了！我得意地叫到，并且一把抓住了她。可等我睜開眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不是和我們一起玩游戲的小伙伴。唉，只能空歡喜一場(chǎng)。放開這個(gè)小朋友，我偷偷用眼一瞟，躲的人正在嘲笑我哩！這讓我內(nèi)心好不著急，于是我一個(gè)箭步過(guò)去猛的抓住了張洋——我的小伙伴，這下由她來(lái)摸，張洋可是一個(gè)“摸瞎子”的老玩家了。

　　只見(jiàn)她不慌不忙地把雙腿岔開，雙手用力張開，摸著墻壁開始前進(jìn)，就像一張“大網(wǎng)”網(wǎng)過(guò)來(lái)。好在我身手敏捷，快速跑到樓后面。剩下的同學(xué)擠在角落里，只好你擠我，我擠你，亂作一團(tuán)。天天被擠在最外面，眼見(jiàn)張洋慢慢靠近了，大伙眼瞪的大大的，都替天天捏一把汗。可天天似乎并不擔(dān)心，她抿著嘴，兩眼盯著張洋，一動(dòng)也不動(dòng)。就在張洋將手伸向她的時(shí)候，她以一個(gè)輕快的下蹲從她身邊悄悄地溜了過(guò)去。而后面的芊芊就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，她也想突出重圍，但卻被張洋逮了個(gè)正著。

　　芊芊要抓人了，躲在哪好呢？對(duì)了，最危險(xiǎn)的地方也就是最完全的地方！于是我就蹲在了樓道入口的角落里，芊芊慢慢進(jìn)來(lái)了，“別碰我！別碰我！”我心里默默祈禱著。果然不出我所料，芊芊一腳跨進(jìn)來(lái)就往前走。“沒(méi)碰我！哈哈！”我忍不住笑出聲來(lái)。哎呀！芊芊一個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊蹲下。她的手已經(jīng)伸向我了，我只好“險(xiǎn)中求生”，猛地一甩她的手，連滾帶爬地沖了出去。哈哈，成功脫險(xiǎn)！芊芊無(wú)奈地?fù)u頭，四周爆發(fā)出一陣笑聲！最后，大家都想法設(shè)法的'跑了出來(lái)，只剩下芊芊在里面摸東摸西，來(lái)回好幾趟也沒(méi)有摸到人，逗得我們笑作一團(tuán)。她可能覺(jué)得上了我們的當(dāng)，來(lái)下蒙眼布一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　多么有趣的摸瞎子游戲啊，它給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！

有趣的游戲的作文 篇2

　　藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。

　　我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來(lái)。”我心里暗暗想：你根本沒(méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

　　逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的`一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……

　　忽然，上課鈴響了，我們?nèi)�人依依不舍跑到了樓上�?/p>

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí)，順便買回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

　　一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開，然后按照說(shuō)明書上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一塊，積木很穩(wěn)，沒(méi)有晃動(dòng)。到老媽了，她小心翼翼的試探著積木，最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又?jǐn)[了上去。終于到我了，我將積木塊觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層，我一時(shí)間覺(jué)的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開始就輸?shù)粲螒颍�我決定抽取了倒數(shù)第二層的.一塊積木。Yes,還好沒(méi)倒，我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn)，之后積木被我們不斷的抽掉，再去抽的時(shí)候壘起來(lái)的積木就開始晃了起來(lái)，這也給我們加大了難度，使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，到最后積木一層一層的被抽掉，每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局，我心里默默祈禱著：“不要歪，不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木，爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍，生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半，只聽“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家里傳開，快樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了，但我相信我會(huì)越玩越好噠！

　　釜底抽薪這個(gè)游戲，可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀！大家如果感興趣的話也可以買一個(gè)回家和家里人一起玩哦！

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——擊鼓傳花。

　　游戲開始了，老師拿出一只紅艷艷的玫瑰花和一面小軍旗，并說(shuō)出了游戲規(guī)則：從第一位同學(xué)開始，S型開火車，將花傳到下一位同學(xué)的手中，同時(shí)老師要背對(duì)同學(xué)不停地敲鼓，當(dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)的`手中，誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節(jié)目，可以唱歌、跳舞、講笑話、模仿動(dòng)物……說(shuō)完就把玫瑰花遞給了董海龍。

　　終于開始玩游戲了，老師敲著鼓，第一排同學(xué)傳著花。鼓聲停了，花落在了曹佳鑫的手里，曹佳鑫羞答答地把花遞給了下一位同學(xué)，自己走上講臺(tái)，游戲接著進(jìn)行……輪到我了，我心里又興奮又緊張。花到我手里之后，我飛快地把花遞給了陳姝嘉，結(jié)果鼓聲停了，陳姝嘉沮喪地走上了講臺(tái)，我暗自慶幸：幸好我反應(yīng)快，否則就要表演了。

　　游戲結(jié)束了，老師一共抓了九個(gè)，那九個(gè)同學(xué)獲得了“頭等彩票”。該表演了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：小兔子蹦蹦跳跳地圍著桌子跳、獅子吼著走來(lái)走去、小鳥圍著大家飛來(lái)飛去、鴨子“嘎嘎嘎”地大搖大擺地向大家走來(lái)、大猩猩用拳頭拍打著胸前的肌肉……熱鬧極了！

　　游戲結(jié)束了，我還沉浸在歡樂(lè)中，大家都玩的特別開心。在緊張的學(xué)習(xí)之余中，做做這樣的游戲，真是太好了！

有趣的游戲的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課了同學(xué)們像一只只小鳥“飛”出教室。

　　這十分鐘我干什么呢一個(gè)在大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的頭腦里這時(shí)我聽見(jiàn)黃釔謀在說(shuō)：“來(lái)、來(lái)、來(lái)，我們來(lái)玩“打鬼”。”我一聽一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō)我也來(lái)一個(gè)打鬼是這么玩的。陳俊兆笑嘻嘻的說(shuō)：“一個(gè)人當(dāng)鬼沒(méi)有當(dāng)鬼的'人用槍打鬼呢，鬼呢？來(lái)抓人，我們打鬼時(shí)他不能動(dòng)，被鬼抓到的人變成鬼，鬼則變成人，變成鬼的人又去抓人，懂了嗎？”我知道了。”我說(shuō)道。

　　打鬼開始了，先是陳俊兆當(dāng)鬼，一開始，我們一起向他射擊，可是，我們沒(méi)有料到他射過(guò)子彈向我們沖過(guò)來(lái)，我找開腿就跑；射在了門縫里，陳俊兆搜索過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳，他找了半天，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我心中的石頭落地了，高興得又蹦又跳，這聲音被陳俊兆聽見(jiàn)了，他又回來(lái)找了大半天，沒(méi)找到，走遠(yuǎn)了。我嘆了一口氣，只差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。下一步是要找到大團(tuán)隊(duì)，找了半天，沒(méi)找到，這時(shí)，大團(tuán)隊(duì)來(lái)了，我一看，啊，鬼在后面追，這時(shí)，上課鈴響了，可救了我一命。

　　要是課間時(shí)間起來(lái)越長(zhǎng)，上課時(shí)間越來(lái)越短，那可多好啊！

有趣的游戲的作文 篇6

　　下午第一節(jié)課，班主任農(nóng)老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

　　農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說(shuō)了一下規(guī)則，游戲就開始了。

　　農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過(guò)小丑的臉蛋之后，農(nóng)老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好啦！”黃世金自信地回答。接著，農(nóng)老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇?fù)硐鲁�“小丑”走去，人群中�?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)著指揮他貼鼻子，有的說(shuō)“貼上面”，有的說(shuō)“貼下面”，有的'說(shuō)“貼左邊”，有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來(lái)，最后，按游戲規(guī)則，沒(méi)貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。

　　接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了，沒(méi)想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。

　　后來(lái)，李承濛貼成了“右眼角長(zhǎng)鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

　　到我體驗(yàn)時(shí)，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會(huì)把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

　　多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！

有趣的游戲的作文 篇7

　　今天下午，老師讓大家玩一個(gè)游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。

　　老師把同學(xué)分成八個(gè)小組，讓1、3、5、7這4個(gè)小組來(lái)看一張圖，并把看見(jiàn)的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說(shuō)的`對(duì)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見(jiàn)了一個(gè)白色的高腳杯，有兩個(gè)人的頭像，好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答，大家說(shuō)的都差不多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過(guò)去了，圖片消失。我對(duì)同桌說(shuō):“我看見(jiàn)了十一個(gè)人頭，每一個(gè)人頭都是由一棵樹枝組成的。”

　　第三次，老師讓全班同學(xué)一起看，時(shí)間不限。這次我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答，有的說(shuō)是一個(gè)老太太，因?yàn)樗�的眼睫毛就是眼睛，頭發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。

　　這就是老師想考考我們的題目。

　　一個(gè)有趣的游戲來(lái)自費(fèi)爾教育。

有趣的游戲的作文 篇8

　　今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，史老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天天氣好，我們先下去玩?zhèn)�游戲吧！”聽到這話我們都跳了起來(lái)，比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)。“我們真像一群瘋子！”我不禁感嘆。

　　我們不一會(huì)兒就來(lái)到了操場(chǎng)，老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)想先當(dāng)漁網(wǎng)？”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來(lái)，于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過(guò)來(lái)。

　　我們呢？我們這些小魚兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。

　　只聽旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上，手捂腳，嘴里一個(gè)勁兒地喊痛，我走過(guò)去更近地看他，發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì)到他的痛說(shuō)：“我們接著玩兒。”他站起身來(lái)走了兩步說(shuō)：“不行，我腳痛。”只看見(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說(shuō)：“漁網(wǎng)來(lái)了，漁網(wǎng)來(lái)了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒(méi)辦法，我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……

　　我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的了，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音：“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒。”我一愣，他們?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，菲菲那兒有個(gè)小破口，我想沖過(guò)去但又不敢沖，我心急如焚，閉著眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。

　　當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò)，我們把手臂拉直，越來(lái)越靠近魚兒們，然后讓它們無(wú)處可逃……

　　回教室的.路上，我們漁網(wǎng)說(shuō)道：“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一。”

有趣的游戲的作文 篇9

　　今年的國(guó)慶節(jié)，我的表姐來(lái)我家玩耍。

　　這一天，我們正觀看著電視節(jié)目。這時(shí)，我突然提議：“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧！”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”，我把這個(gè)游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后，全家人都贊成我的提議，于是我們開始了“尋打法強(qiáng)”的游戲：

　　游戲開始了，我們先在紙條上寫好尋、打、法、強(qiáng)四字，接著我們開始摸紙條。我緊張極了，生怕自己摸到寫有“強(qiáng)”字的`紙條，可是真的是怕什么來(lái)什么，我居然摸到了“強(qiáng)”，摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這時(shí)，我假裝淡定，這可是萬(wàn)不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。

　　這時(shí)爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看，想了一想便用手指著我說(shuō)：“強(qiáng)盜就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“尋找者”，他早已看破了我的障眼法。“法官”媽媽說(shuō)：“懲罰就是打手掌，三大板，由打手執(zhí)行。”表姐作為打手，聽到了立刻執(zhí)行命令，給我的手上打了三大板。我不服氣，于是重振旗鼓，繼續(xù)參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次，這一次我咸魚翻身了，摸到了“法官”，我很開心，但是又不敢驚叫出來(lái)，怕爸爸，媽媽，姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來(lái)扮演“強(qiáng)盜”的表姐，于是我對(duì)表姐說(shuō)道：“哈哈，這次我要執(zhí)行打手，就打五大板吧，由打手立即執(zhí)行。”“打手”爸爸執(zhí)行了我的命令。

　　正是這個(gè)有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí)，我還要繼續(xù)與她玩這個(gè)游戲。

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