寫游戲的作文

時間：2024-10-23 09:37:42 游戲我要投稿

寫游戲的作文[薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

寫游戲的作文[薦]

寫游戲的作文1

　　星期六下午作文課上，張老師說：“我們來做一個小游戲吧。”

　　這個游戲的名字就叫寫紙條。老師說完游戲名后，有些同學都高興到從凳子上跳起來拍手叫到：“太棒啦!太棒啦!”

　　老師擺出一個食指頂著另外一只手的掌心說：“好啦!好啦!同學們安靜。”頓時教室里鴉雀無聲。

　　老師說：“現在我來講一下寫紙條游戲的規則。游戲規則：每位同學拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫“誰”;橙色紙條上寫“什么時間”;白色紙條上寫“在哪”;粉色紙條上寫“在干什么”。各色紙條傳上來，放在四個袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學來讀。湊成一句符合實際意義的句子就鼓掌，不符合的就一笑了之切莫計較。”

　　游戲開始了，我得到的是粉色的，我寫的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來讀，付義建回答：“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。

　　接著張老師叫到了我。我上臺后從四個袋子中各抽出一張讀道：“公元前三百年劉博文躺在德國馬路上睡大覺”。這個讀完后，同學們笑得前仰后翻，甚至有的摔在了地上。

　　這個游戲告訴我們：說話要有實際意義，如果說一些不好的.話就會引起別人的發笑。所以我明白了，在今后寫作文，用詞一定要準確。

寫游戲的作文2

　　今天星期天，我正在玩電腦。方明丹來找我，自從她和她媽媽搬到荊州后，我們就很難見到了。記得上次見面，都在一年前，那次，我們也只玩了半個小時。

　　我雖老大不情愿，也只得陪她下去玩。

　　我們先去找張曦月，她不在家，然后去找周筱茜，她跟了我們下來。

　　我們先去了辦公樓樓頂，那兒有一個專門堆放雜物的小屋。我們從那兒拿了一堆文件，方明丹說她想生火玩。我要她和周筱茜去找點柴火，我回家拿打火機。我從樓上下來了，她們沒找到什么東西。我看見了一個澆水用的缽盂。

　　玩了一會兒，我見風大了，就讓方明丹留在那兒，我和周筱茜去搬磚頭。回來時，方明丹不小心讓火熄了。只好又重新生火。玩了一會兒，她們怕被人發現了，就沒有再玩。

　　方明丹想看看院子后面有什么變化，我和她從何伯伯的菜園穿過去。周筱茜在那兒等我們。我們看了看，準備再穿回去，忽然，樓上有個老太太在喊：“這菜踩不得”然后就一直在看我們，我們躲了她半天，才繞遠路回了院子，看見了周筱茜。

　　忽的，我們發現在門房“對門”的花壇上有幾個空花缽，便打起了種花的主意。在家爺爺愛衛生，不讓種花養草的。

　　我往里面裝滿土，掰了兩段石頭花，和一根蔥，她也跟我一樣。

　　……

　　方明丹要回荊州了。她讓我幫她保管她的'花，我把它們放在我家樓頂上。

　　回到家，繼續玩電腦！

　　今天這一天可真是精彩啊！

寫游戲的作文3

　　“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊和女生隊。

　　首先男生隊先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學使勁眨著眼，眉頭也一會兒緊皺，一會兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來扭去，看起來滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負有心人，那位男同學把薯片搞到了他嘴邊。“快掉啊!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉。可薯片不聽他使喚，偏不進他的嘴中。我又在心中叫道：“別進它嘴!”男同學努力地把舌頭伸長，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒事，便迅速送進嘴中吃掉，邊吃邊得意揚揚地看著我們，嘴邊的.笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時就掉了下來，氣得他哇哇亂叫。

　　該我們女生隊了，三個男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動，可惡啊。原本以為只有一點難度，可做起來簡直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅持下來了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊!”可薯片剛到她嘴邊就掉了。“哈哈哈……”現在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。

　　游戲結束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會兒就搶了個精光，老師又拿來另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準備出擊”的動作。老師說可以吃了，一陣“風云”卷過，薯片又沒了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當然是在享受“戰利品”嘍。

寫游戲的作文4

　　“噠噠噠……”當聽見手機上發出槍聲時，準是我在手機上玩一款叫《和平精英》的射擊游戲。我是一個名副其實的小游戲迷呢!

　　我家住在六樓，每次要回家的時候，我都高興壞了，因為我通常都是住在奶奶家，沒有玩手機的機會。今天回到家里，我興奮異常，一腳跨兩級臺階，一眨眼就上一層樓，不一會兒我就上到了6樓，雖然也是累得直喘氣，但我還是沒有停下，飛快地跑到屋里找到手機，打開游戲，開始了游戲之旅。

　　開始我遇到一個敵人，他用武器把我打殘血了，這時，我眉頭緊鎖，喝的水都作冷汗出了。心想不會吧，上去就要被淘汰?我定定神連忙把血打滿，極限反擊，一個趁其不備，迅速開槍打敗了敵人。我緊鎖的`眉頭終于舒展開來，嘴角微微上揚，眼里散發出得意的光芒。是我玩的太癡迷了，爸爸叫我吃飯我都沒有聽見，直到爸爸把我硬拽出來了，我才依依不舍地關閉了游戲。

　　你說，我是不是一個小游戲迷呢?

寫游戲的作文5

　　有一天的上午，小美領著他的一群小伙伴在森林里的廣場上準備做游戲。小美問：我們做什么游戲呢?小動物們齊聲說：做老鷹抓小雞吧。小猴子說：我來當老鷹。小美說：我當雞媽媽吧。接著小美后面是小羊、小兔、小狗、小貓、小老鼠、小青蛙和小烏龜。排好順序之后，他們開始玩了起來。天黑了，小美和小動物們高高興興的`回家了。

寫游戲的作文6

　　大家看過這個標題一定會“丈二和尚摸不著頭”吧！游戲，就是無憂無慮地玩，怎么可能與語文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來，你就會輕松地學到更多的知識呢！不信，請看……

　　一個星期六的下午，我與我的幾個好伙伴在一起玩。“唉，就這么玩真沒意思，我們來成語追蹤游戲吧！”我說到。“什么？”那幾個好朋友異口同聲的問。我清清嗓子，故作高深的說：“游戲的'規則就是一個人當‘鬼’，來捉其他人，而其他的人只要說個成語就定住，當‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來碰一下后才能活過來，繼續和其他人做游戲。”那幾個小伙伴一聽，都點了點頭。

　　第一個當“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神，趁我不備，一個箭步就朝我奔來。我見狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時嚴金池大聲說：“快說成語定住呀！”我一聽，馬上反應過來，就在這千鈞一發之際，我頭腦一動，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無功而返。這時，嚴金池又成了他的目標。只見他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴金池不慌不忙地說：“畫龍點睛。”小高一下子停了下來，又向安定追去，安定站著一動不動，說了個詞。不知是他太“鎮定”了，還是怎么了，他竟說了一個“伊莉莎白”。這可是個人名呀！只見小高一下捉住安定，可他還笑著說：“我說了成語的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了，他發瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見王明豪一閃，安定一下撲了個空，摔倒在地上，來了一個“狗啃泥”。他站了起來后，拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰。可安定卻一下子向沒設備的小嚴跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴！”可太晚了，安定已經捉到了小嚴，只見安定得意洋洋地走開，而小嚴卻傻傻地站著。過了一會才回過神來向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們全都跑得滿頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學會許多的成語。沒想到，學語文也這么快樂呀！

　　怎么樣，只要把游戲和語文巧妙地結合，就能從中獲得許多樂趣與知識。

　　我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語文的樂趣。你呢？

寫游戲的作文7

　　我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。

　　瞧，游戲開始了。其中一個當雞媽媽，其余的`當小雞。小雞拉著雞媽媽的衣服一個接一個，排成一條長龍。雞媽媽張開雙手，保護自己的雞寶寶。

　　老鷹齜牙咧嘴，做出一副兇狠的樣子，向小雞撲去。

　　雞媽媽帶著小雞敏捷地躲過了老鷹的進攻。

　　老鷹連續撲了好幾次，都沒有辦法捉到小雞。突然，老鷹眼睛一亮，趁機媽媽不注意，猛撲上去，把最后面的一只小雞抓住了。老鷹得意地笑了。

　　游戲也在同學們的笑聲中結束了。

寫游戲的作文8

　　今天我走在上學的路上,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一看，原來是抓獎游戲。“哼，抓獎有什么好玩的。”我對旁人一說，就扭頭準備走人，那人連忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了。”我急切地問：“是什么呀！”“50元錢。”那人噔大眼睛說。一聽這話，我可來勁了，“這么誘人的的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12個麻將，如果12個麻將標的數總和為60，那么你便可得50元大獎。”我聽了也沒多卷起了袖子，從兜里掏出我自己攢的1元錢給了店主。

　　盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。

　　回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去2元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的.總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。

　　最后經過一番考慮，終于把問題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經跑得無影無蹤了。

寫游戲的作文9

　　今天，老師帶著我們玩寫“王”字，我特別期待玩到這場游戲，而且也特別希望能先玩到。老師先讓男生來玩，女生觀看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“撲哧”一聲笑了出來。

　　終于輪到我了，我當上了寫“王”字的人。我的計劃是——先寫一個較慢的“王”，然后裝作要寫，卻突然回頭。開始的時候，我一回頭，卻發現小謝在吐舌頭裝鬼；小劉來了個“金雞獨立”；小于甚至在做“旱泳”的`動作時，我氣憤極了。“狡猾”的我抬起手指，裝作要寫卻“嗖”的一下回過頭來，小于忍不住發出“咯咯咯”的笑聲，小謝說：“你這個‘獵人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了聲。最后一人拍我時，我立即喊出“停！”大家立馬跑開了，我一把拉住了小劉，老師宣布小劉淘汰出局！

　　游戲結束后，我非常有成就感，真希望能晚點結束游戲呀！

寫游戲的作文10

　　今天，我和、陳文濤及張俊洋玩“寫王字”。

　　一開始是陳文濤寫王字。我像青蛙一樣前進，他一回頭我馬上停止了活動。我發現陳文濤寫王字非常快，他寫王字你很難看出來，所以我只好慢慢地前進。可是別人就在我前面摸到了他。第二次還是陳文濤寫王字。因為陳文濤寫王字的'速度變慢了，我一下子就摸到了陳文濤。我真沒想到第三次是我寫王字。我很快就抓住了張俊洋和吳淇，只剩陳文濤了。他慢慢地移動著。我沒發現他在動，后來還是被他摸到了。最后一次是吳淇寫王字，大家都用慢慢走動的方法前進。陳文濤居然躲到別人后面。

　　我們正玩得高興，忽然聽見上課鈴聲響了，只好依依不舍地趕回教室。

寫游戲的作文11

　　一天早上，周末做完作業后，我叫一個小伙伴出來玩。他的.外號叫佳佳。我對佳佳說：“我們玩拋鍋好嗎？”大家都說：“好吧。”

　　我找到了一個大罐子，一堆小石頭和六杯水。

　　我對每個家庭說：“游戲規則是：拿一塊小石頭，扔進大鍋里。如果你把它扔進鍋里，你就是winner。不扔進去，罰一杯水。一個人有三次機會，一杯水代表一次機會。誰先喝水，誰就是輸家。這是規矩。

　　經過一場激烈的扔鍋游戲，最后的贏家是我。我太驚訝了！我贏了，我高興得跳啊跳。我太開心了！

寫游戲的作文12

　　我喜歡今天的作文課，因為今天我們是玩游戲，你們猜我們玩的是什么游戲？哈哈，你們猜不出來吧。是一個叫湊錢的游戲，我告訴你不是掙錢，而是人扮錢，男生五角，女生一元，聽后，我們男生抱怨說：“為什么女生多男生少？”老師給我們答語卻是：“因為男生多女生少，女生金貴。”看老師逗弄我們的模樣，我們只好乖乖聽話。

　　到了樓下，我們圍成一個大大的`圈，可是我們男生不愿意和女生拉手，老師站在男女生中間。緩解了戰爭，老師說：“山花朵朵開。”我們問：“多少錢。”然后問出錢數立刻組合。有一次，有兩個人往我們這邊橫沖直撞，我們開始反抗，他們倆就像兩頭生氣的大牦牛，一直反抗，我好不容易把他們趕走。

　　還有一次老師說：“十六塊五。”女生們沒有湊夠，叫我們男生來，我們男生大聲喊道：“堅決不去，抗議！抗議！”男孩子要和女生劃清界限，哼！

　　我們又該回去了，大家嘟著嘴戀戀不舍地去寫作文了。但我非常喜歡這節作文課，這節課令我難忘。

寫游戲的作文13

　　今天，我們在教室里玩寫“王”字的游戲。玩游戲之前，我非常盼望老師點我的名字，喊我上去玩。

　　萬萬沒想到，第一輪我當了觀眾，我的'心情有一點點失落。我看見寫“王”字的同學寫得非常快，根本不給同學們一點可趁之機，而且在他回頭時，臉上的表情尤其豐富，逗得觀看的同學們哈哈大笑，都快笑破了肚皮。臺上的同學也一本正經，都想在這一局中獲勝。如果是我上場的話，我一定會比他們做得更加棒。

　　第二輪老師終于叫到了我的名字。在選角色中，我依然選擇了去碰寫“王”字的人，為什么我不選寫“王”字的同學呢？那是因為如果別人迅雷不及掩耳之勢地碰我一下，我就會被嚇得人仰馬翻，非常害怕。游戲開始了，我先站在那里一動不動，待會兒就會來個我優秀的雜技表演——“金雞獨立”，看你該怎么辦！于是，我在他回頭寫“王”字時，我立刻做了“金雞獨立”，等他回頭一看，我還是在原地不動，只是換了一個動作，感覺非常奇怪。終于，在他第三次回頭時，我成功地碰到了他，并且逃走了。

　　我取得了這一輪的勝利，很開心，真希望以后能再玩寫“王”字的游戲。

寫游戲的作文14

　　晚上，我用手機打了一局游戲和平精英火力對決。我與兩個素不相識的隊友組隊。

　　一開始，我們各自玩各自的，沒有在一起。突然，我被擊倒了。我沒有和隊友說，也沒想讓他們來救我。因為我知道我被擊倒的地方研究所是游戲里最可怕的地方，那里有很多人，還經常有無人機、飛機、汽車等，隊友如果來救我，基本上就是來送命。而且，他們此刻正在軍事基地，離我非常遠。

　　可讓我沒有想到的是，隊友知道我受傷的.消息后，第一時間和另一個隊友開著一架破舊的飛機來救我了。

　　一到研究所，他們的飛機就被打爆了，幸好他們及時跳了傘。他們冒著生命危險，在那里打死了三個敵人、炸毀一輛車后，才把我給救了回來。得救的我由于身上沒有武器，剛回來就又被一架無人機炸死。唉，我怎么這么不爭氣啊！這時隊友還想去救我，不過那里已經成為了雷區，他們無奈，只好讓我觀戰了。雖然這樣，但隊友的用心已經讓我很知足了！

　　這時，很奇怪的一件事發生了，他們居然遇到了剛才操縱無人機炸死我的那些人。那是一個四人小隊，以我那兩個隊友的實力，肯定是打不過四個人的。我在聊天區里趕緊說：他們還沒發現你們，快跑啊！隊友卻說：不，我們給你報仇！這時候，敵人已經發現了我的隊友，我只能為他們加油了！

　　一個隊友先用一枚炮彈炸死了一個敵人，但是被兩個躲在后面的敵人打死了。另一個隊友明知道此刻以一敵三很難取勝，但為了給我報仇，他咬緊牙，沖上去炸毀了飛機，摔死了飛機上的兩名敵人。但最終，僅存的一個在草坪上的敵人把我隊友打死了。

　　雖然我們失敗了，但我心里面卻很高興，因為我在游戲中體會到深深的友誼，這個游戲讓我深深地感動。

　　退出游戲后，我把這兩個隊友加為了游戲好友。

寫游戲的作文15

　　我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因為游戲有著很大的樂趣，就說學校中的`事吧。

　　一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學，商量著玩什么游戲，突然，一個同學說:“要不——玩抓人吧。”

　　我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個地方躲起來，不讓他們發現，我認為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發現了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個急剎車，停了下來，突然，后面有個東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個人也真的是，早不出現，晚不出現，偏偏在這個時候出現，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時，那個人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個人躲在那個東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的向那邊走去，我拿了個急轉彎，抓住了他，當他要抓我時，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

　　其實生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發現。

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