畫方圓游戲作文

時間：2024-08-22 08:44:22 游戲我要投稿

[優選]畫方圓游戲作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畫方圓游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優選]畫方圓游戲作文15篇

畫方圓游戲作文1

　　今天在教室里出現了一個好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來聽聽吧。

　　菲菲老師說：“今天我們這節課要畫世界上最難的畫。”大家猜了各種各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學們有的說：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說：“游戲規則是兩只手同時畫方形和圓形。”同學們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時候，都在看對方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的.方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地撓撓頭。

　　菲老師讓大家都試了一下，我畫的時候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡單做起來卻很難，要自己去嘗試。

畫方圓游戲作文2

　　今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當菲老師說：“我們今天要畫方圓。”大家聽了都覺得很簡單。當菲老師說了游戲規則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧。”有的目瞪口呆，還有的已經迫不及待地畫了起來。

　　比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。

　　比賽結束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個大大的'土豆，戴戴畫的像一個梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動。這次我知道了，要嘗試一下才能下結論。

畫方圓游戲作文3

　　今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來畫方圓。”大家有的張大嘴巴，有的目瞪口呆，還有的覺得太簡單了，覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。

　　菲菲老師講完了游戲規則，讓每一方派一個人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺時兩位選手先做了一個深呼吸，腳抖來抖去，覺得沒有信心。在畫畫的時候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫好。可是兩只手不聽使喚，兩個人一下看對方畫的怎么樣了，再看看自己畫的方圓，小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。

　　游戲結束了，悠然畫的方像扇子一樣，圓像一個雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看，真不知道是怎么做到的'。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的竊竊私語說原來張巖作弊才會畫得這么好。還有的張大了嘴，張巖不好意思地搖搖頭。菲菲老師也讓我們試了試，在畫的時候我的手似乎也不聽使喚。這時我才明白了：一心不能二用。

畫方圓游戲作文4

　　今天的課上，老師對我們說了一件令人欣喜的事情。就是讓我們玩畫方圓的游戲。

　　老師先說：“大家會畫方和圓嗎？”我們異口同聲地說：“會。”我們在心里暗暗地想：畫方圓和圓形，這實在是太簡單了，簡直是“張飛吃豆芽小菜一碟”呀！可是老師呵呵一笑：“并非是這樣喲！”難道老師又要出新花招了嗎？我默默地小聲嘀咕著。老師說：“規則是這樣的，一個人要用兩只手同時畫圓和方形，而且還要在10秒里畫完，誰要是成功了就可以得到老師的一份禮物。誰要來試試呢？”頓時，班里沸騰了起來，有很多同學自告奮勇地舉起了手。礙于面子，我也只好舉起了手，想著老師不會叫我，可是老師直接說：“李怡彤，你先來。”沒有辦法，我只好悻悻地低著頭走了過去。開始在黑板上畫，可是畫的.時候覺得自己的手控制不住了，因為我的右手畫啥，左手也畫啥，左手畫啥右手也畫啥，最終我畫出的兩個圓形，看來老師的禮物與我無緣了，我唉聲嘆氣地回到了座位，接連上去的幾個同學都和我一樣，最終都以失敗告終。

　　最后一個上場的是我們班名副其實的“學霸”張瑞聰，她信心滿滿地來到講臺前，只見她先在黑板上先用手指畫了一個空心的方形和圓形，接著她拿起粉筆，兩手一起描，真的同時畫出了一個方形和圓形。再看看同學們和我一樣，都被驚住了，原來還可以這樣畫呀！最終學霸贏了本次比賽。我們眼睜睜的看著她拿著老師送的小禮物，真羨慕她。

　　這個游戲讓我明白了，原來覺得看起來越簡單的事情，真正做起來就會感到困難，需要好好地動動腦筋才行啊！

畫方圓游戲作文5

　　上課了，菲菲老師一走進教室就拋出了一個世界上最難的問題，畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時菲菲老師公布了游戲規則，兩只手同時畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了，有些同學顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的.樣子，慢悠悠地走上了講臺。

　　比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子。可再一看巖巖的方和圓畫的非常好。這時菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說：“不算，不算。”巖巖也不好意思地撓撓頭，笑了。于是大家各自畫畫，結果怎么也畫不好。最后我知道了一個道理：做事要一心一意。

畫方圓游戲作文6

　　“加油！加油！”從班的教室里傳來一陣吵鬧聲，我推開門一看，原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。

　　大家聽了老師說要玩畫方形和圓形，大家都覺得這簡直和張飛吃豆芽似的簡單。就在這時，老師說了游戲規則是：左手畫方，右手畫圓，兩只手必須同時進行。聽了游戲規則后，同學們都搖頭擺手地說：“這怎么可能做到呢？”

　　游戲一共進行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點到我的名字時，我的腿已經開始發抖，走到講臺上時，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時，我急忙的.開始畫了起來，可是我的手卻像個貪玩的孩子，一點也不聽我的大腦使喚，我讓它畫圓它畫方，我讓它畫方時它又畫圓，等我畫完的時候。我情不自禁的大笑起來，因為我把圓畫成了雞蛋，把方形畫成了一個小枕頭。我看看我的對手何嘉祺也已經畫完了，但何嘉祺卻把方形畫成了一個“四不像”。同學們都說我畫的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來，還有的笑得合不上嘴了。

　　畫方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。

畫方圓游戲作文7

　　今天玩了一個游戲，老師說是好玩的合作游戲。

　　游戲開始了，教室里的同學在分組。我和謝思桐一組，后來，我和謝思桐在選誰先畫，誰后畫。老師說：“我們玩的游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形。”開始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的`時候，我和謝思桐聽到了老師計時的聲音，還聽到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

　　同學們都在為自己的隊員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時候，我跟老師說：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的時候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。

　　最后，老師說：“我們得了第二名！”我們開心極了。

畫方圓游戲作文8

　　拱手讓給女生隊了嗎？我們男生聽了就像泄了氣的球一樣無精打采。女生們聽了歡呼雀躍起來。終于到了看作品的時候了，同學們個個神情緊張。我們先看張桂煊的作品，哈哈，哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來，想知道我們在干什么呢？告訴你吧！我們在玩畫方圓的游戲。

　　這個游戲的規則很簡單：左手和右手同時拿著筆，在紙上畫一個圓形和一個方形。這不是很簡單的事嗎？我們一副滿不在乎的樣子。老師看著我們，笑瞇瞇地說：“讓我們一起來試一試吧！”話音剛落，同學們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來。畫方圓比賽馬上要開始。男生隊派出的是“搞笑大王”張桂煊，女生隊派出的是“乖乖女”王藝穎。“哈哈，我們隊必勝啦，因為張桂煊可是會兩只手寫字的，這種事情對他來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”男生隊樊昊洋神氣十足地說道。女生隊的陳芷涵不甘示弱地說：“你們張桂煊就算會兩手寫字，那也比不上我們隊的王藝穎，她可是非常認真的，勝利一定屬于我們。”就這樣兩隊的比賽在爭論中開始了。只見女方的王藝穎有點緊張了，手微微發抖，但卻有條不紊地畫著，生怕畫錯了。哈哈，勝利一定是屬于我們男生隊的'。你看張桂煊迅速地拿起筆，快速地畫著，臉上充滿了自信的笑容。突然，張桂煊大叫了一聲：“我把方形畫成旗子了！”天啦，我們的勝利的果實難道就這樣品，果然他的方形就像一面旗子。但當我們男生看見王藝穎的作品時，個個眉開眼笑。哈哈，王藝穎畫的方形像被老鼠咬了一口似的，和張桂煊的作品相比，并沒有優勢呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂得一蹦三尺高。

　　在我們的笑聲中，畫方圓的游戲已經畫上了一個完美的句號，我靜下心來一想，原來，我們在生活中做事不能一心二用，不然做出的事情不可能是最好的。

畫方圓游戲作文9

　　今天作文課上，老師帶著我們玩了個有趣的游戲——畫方圓。規則是：兩只手同時畫，左手畫方，右手畫圓，五秒完成，畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規則，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。

　　第一個被老師叫上去的.“幸運兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺，左手和右手同時拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫了起來。臺下的同學們都聚精會神地看著，生怕錯過一個鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來，但線條還是不夠流利。

　　第二個被老師叫上去的是寧成宇同學，只見他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點。但他的兩只手好像不聽使喚似的，左手畫著方，右手就停下；右手畫著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫出了兩個奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡單，他們為什么還畫不好呢？還是讓我來試試吧！

　　大家一個個都畫完了，我們相互看了一眼，都畫得不成樣子，這是為什么呢？原來，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫方圓游戲作文10

　　今天作文課，張老師讓我們完了一個有趣的游戲——畫方圓。

　　上課了，張老師笑盈盈地走上講臺，親切地對大家說：“同學們，今天我們來做一個游戲——你們會畫方圓嗎？”我說：“畫方圓？這么簡單，簡直叫張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”這時，張老師神秘一笑：“恐怕沒那么簡單哦！”我想：張老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊！張老師一本正經的說游戲規則：“畫方圓的時候要一手畫方，一手畫圓，而且要同時畫，要在十秒內完成哦！有誰想上臺試試嗎？”

　　班里頓時沸騰起來，有不少人想踴躍試試，但也有些人覺得不可思議。張老師請了好幾個同學上去畫，但他們不是把兩個圖形畫都畫成圓形，就是把兩個圖形都畫成半圓形，像兩顆QQ糖，又像兩個小餅子。

　　接下來輪到羅駿棋上場，只見他用手指在黑板上畫了一個圓和正方形的'印，然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描完后，張老師在一旁鼓掌：“羅駿棋，畫的不錯哦”

　　下一個上臺的是楊少軒，他信心滿滿地走上講臺，二話不說，拿起粉筆就開始畫，但他的手總是不聽使喚，最后畫出來的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇，好像在黑板上爬來爬去，使下面的同學們大失所望。

　　最后，張老師說：“那大家就在紙上畫一畫吧。”我說畫就畫，拿起筆就開始畫，但不知怎么的，我左手畫橫，右手也跟著畫橫，所以總是畫不好，越畫越煩，看著自己的杰作——方不像方，圓不像圓，我不禁想：可真不容易啊！

　　這個有趣的游戲讓我懂得了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意，否則什么事都做不好！

畫方圓游戲作文11

　　看到這個題目，你們會認為不就是畫一個方，一個圓嗎？這么簡單，如果你們這樣認為，那就大錯特錯了！因為老師同時讓我們畫方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來告訴你吧！

　　作文課一開始，老師就告訴我們說：“今天我們就來畫方和圓。”我一聽心里暗想：方和圓？這么簡單誰都會！老師在黑板上寫了畫方和圓的游戲規則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓。五秒完成。看到這個規則，我眼睛差點失明。

　　第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫圓，右手畫方。畫完以后，我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵，有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學，當然還有我。我一緊張，把圓畫的還很像方的！老師說：“畫得有點像眼睛。”老師開始讓同學們投票，經過一輪緊張的投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。

　　第二輪比賽馬上就要開始了，老師給我們兩分鐘練習時間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。第三輪老師讓分開畫，看誰畫得好。舉手時，同學們自信滿滿，第三輪全體勝出。這節作文課讓我明白了一個道理，做事情真的'不能一心二用，要不然的話，將一事無成！

畫方圓游戲作文12

　　今天，老師給我們帶來了一個小游戲，題目是畫方圓。有的同學一跳三尺高，有的很高興，滿臉笑容，還有的狂歡起來，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來，我的.心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準備發起口令。我本來想畫直線，結果畫成了歪歪扭扭的，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說：“開始！”她兩手畫的時候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

　　有的同學歡呼著，有的期待誰會贏，還有的喊著加油，結果小于贏了。我懂得了一個道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。

　　今天的游戲很開心。

畫方圓游戲作文13

　　一上課，老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們要畫世界上最難的畫。”世界上最難畫的畫？這個名字有點讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的`問號，用奇怪的眼神看著老師。可是老師卻好像什么也沒看見，什么也沒聽見。

　　這時，老師在黑板上寫上“畫方圓”三個字，畫方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣的是什么藥，你就別賣關子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了，雙方都派出了選手，只見她們雙手擺弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來扭去，有點擔心自己會畫不好，有點害怕。

　　比賽開始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫不好。我們倒數五個數，選手開始畫了，可是她們的雙手完全不聽使喚，右手開始畫，左手停住了，左手開始畫，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫的一點也不好看。”

　　聽完這話，大家把目光集中在黑板上，只見一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡單的東西，真正做起來卻不那么容易啊。這時，老師對我們說：“其實漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我明白了一個道理：做事不能一心二用。

畫方圓游戲作文14

　　哈哈……教室里傳來陣陣歡笑聲，我們班為何這么熱鬧？原來是同學們在玩“畫方圓”的游戲。

　　一上課，老師便神神秘秘地對我們說：“同學們，你們都會畫方和圓嗎？”同學們異口同聲地說：“會！”“那老師這節課就帶大家來玩一個游戲，叫做‘畫方圓’。”“這有什么難的，畫方和圓還不簡單嗎？”我小聲地嘀咕著。李老師開始公布游戲規則：“這個游戲是要左手畫方，右手畫圓，兩手同時畫，要求在十秒內完成。有沒有同學想來試一試？”

　　大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺，我們都很高興，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。“三——二——一——開始！”老師一聲令下，秒表開始計時，我們爭先恐后地畫了起來。咦？手怎么不聽使喚了？注意左手的方，右手的圓就跟著畫方了；注意右手的`圓，左手又跟著畫圓了。正為難著，發現時間來不及了。唉，先畫吧！我畫得歪歪扭扭，最后也不知是個什么圖形。再看李戎和王明，也都畫得方不方，圓不圓。老師又請其他同學上來畫，結果都畫得歪七扭八。其中，要屬王奇最可笑，只見他一會彎一會直，急得不停跺腳，滿頭大汗。時間到！只見王奇最后在黑板上留下了兩個大大的英文字母“C”，同學們都哄堂大笑。

　　游戲在同學們的笑聲中結束了，通過這次游戲，我也明白了一個道理：做事不可三心二意，要一心一意才能把事情做好，否則，就會一事無成。

畫方圓游戲作文15

　　一個秋高氣爽的周末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風地說：“我們來做個游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好。”老師剛說完，同學就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。

　　老師先叫幾個同學上去“表演”，可是為什么我的.手舉得高高的，老師不給我機會呢?。難道是因為我手舉得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學都沒法兩手同時畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。

　　幸好老師后面又發給我們一張紙，讓我們再畫一次，先讓我們把紙對折，在一面先畫一個圓，旁邊畫方形。在另一面同時畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時畫，都畫得七歪八扭的。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，一場游戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個完美的句號。通過這個游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。

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