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有趣游戲作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
上課鈴響了，邱老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑盈盈地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)有趣的游戲，好嗎？”我們興高采烈地回答：“好！”語音未落，我就匆匆地抬著凳子往積梅那組奔去。
游戲開始了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。邱老師從抽屜里取出一張紙，然后拿起筆，在紙上寫了起來。寫完了，她把游戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場(chǎng)的是滿彬和超偉。他們滿臉堆笑、一蹦一跳地走上了講臺(tái)。超偉的兩只手，左揮揮，右擺擺，動(dòng)個(gè)不停，像頑皮的猴子似的。邱老師把寫好詞語的紙張拿給滿彬看，然后又給我們底下的同學(xué)們看。我們都一聲不吭，生怕把答案給泄露了。接下來是滿彬比動(dòng)作，超偉猜詞語。
滿彬開始表演了。他蹲下身子，兩腳并攏，皺緊眉頭，使勁全身力氣，大聲喊：“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細(xì)，但卻一臉茫然。于是滿彬全豁出去了，把上廁所的情景表演得栩栩如生，超偉這才恍然大悟，吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭說：“不對(duì)，是兩字。”超偉脫口而出：“廁所！”“猜對(duì)了！”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的`掌聲。
邱老師又出示“方便面”。滿彬看了一眼，思考片刻，計(jì)上心來。只見他左手拿起一個(gè)粉筆盒，右手抓起兩支粉筆，不住地往盒子里撈著什么，嘴里不停地說：“真香！真香！” 滿彬的演技真不錯(cuò)，我們?nèi)嗲椴蛔越卮笮ζ饋怼？沙瑐s愣在那里，半天響不出一個(gè)屁來。我們齊聲高呼：“ 、 、 、 、 ，時(shí)間到！”
接下來是第二組同學(xué)上場(chǎng)……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場(chǎng)游戲，給我們帶來多么大的快樂啊！
有趣游戲作文 篇2
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起在客廳玩游戲。
首先，我宣布游戲規(guī)則：爸爸在畫板上寫5個(gè)詞語，我和媽媽一組，我比劃、解釋，媽媽猜，超時(shí)或解釋時(shí)出現(xiàn)詞語中的字就算失敗。
爸爸寫的第一個(gè)詞是“政策”，我抓耳撓腮、絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。
我問媽媽：“養(yǎng)老新什么？”
“什么什么？”媽媽一點(diǎn)都不跟思路啊！
“國(guó)家出臺(tái)的……”我急得話都說不清了！
有了！“國(guó)家出臺(tái)了養(yǎng)老保險(xiǎn)新什么？”
“政策？”媽媽有點(diǎn)不自信。
“恭喜你，答對(duì)啦！”我高興得一拍大腿，一蹦三尺高。
“快！淡定！后面還有詞呢！”媽媽及時(shí)提醒我，看來姜還是老的辣！
第二個(gè)詞是“狼圖騰”，我飛快地描述：“前段時(shí)間，我和跳跳看的一場(chǎng)什么電影，講述的是人類要保護(hù)生態(tài)平衡……”
沒等我說完，媽媽搶答：“狼圖騰”。
“Perfect！”我朝媽媽豎了一個(gè)大拇指。
第三個(gè)詞語是“地磚”，我手指著客廳的地面，問媽媽：“這是什么？”媽媽不假思索地回答：“地磚”。
“漂亮！”
下一個(gè)是“國(guó)防”，“這個(gè)該怎么描述啊？這次也太折磨人了吧！”我嘀咕道。眼看著時(shí)間越來越少了，爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍，我緊張得心都要從嗓子眼蹦出來了。
媽媽安慰我：“別急！我們好好配合，時(shí)間來得及的.。”
聽完媽媽的話，我的情緒穩(wěn)定了不少。大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈哈！有啦！我興奮不已。“日本是一個(gè)什么？”
“國(guó)家！”媽媽脫口而出。
“保留第一個(gè)字。”我接著描述：“當(dāng)敵人攻擊我們時(shí)，我們要做什么措施？”
“防御？”媽媽瞪大雙眼，一副很沒把握的樣子。
“對(duì)！保留第一個(gè)字，然后把兩個(gè)字連起來。”我喜笑顏開。
媽媽保持著十分清醒的頭腦，回答道：“國(guó)防”。說完還不忘提醒我：“快！還有最后一個(gè)詞。”
我瞄了一眼畫板上的最后一個(gè)詞，是“海鮮”。我是這樣描述的：“阿姨在寧波，她最喜歡吃什么？”“海鮮！”真不愧是姐妹啊！這么丁點(diǎn)的提示，她居然能一次猜對(duì)。
在鬧鈴還沒響起之前，我們母子倆闖關(guān)成功，我們抱作一團(tuán)，在客廳興奮地跳著、笑著。站在一旁的爸爸不服氣，要求再來幾局。就這樣，我們又玩了好幾局，快樂的笑聲充滿了客廳。
這真是一次有趣的猜詞游戲啊！既增加了詞匯量，又收獲了快樂！真好！
有趣游戲作文 篇3
晚上，作文課的教室里傳來一陣喧鬧。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉碚趨⒓永蠋熍e辦的“張飛穿針”的'比賽。
游戲的規(guī)則是每?jī)蓚�(gè)人成一組，一個(gè)人拿著針，一個(gè)人拿著線，看哪一組最先穿好三根針，即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”，老師說可以用剪刀剪一剪線的一端。
比賽開始了，我和文晨杰一組，嚴(yán)智廣和陳宇恒一組，魏萊和吳慧妍一組，剛好是一組女生，兩組男生。
第一回合開始了，嚴(yán)智廣一組對(duì)陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我想，女生們一般都是心靈手巧的，她們組一定會(huì)贏。
“三、二、一開始！”我拿著線，學(xué)著陳宇恒的樣子，閉著一只眼，睜著一只眼，像狙擊手一樣。“刷”的一下，線一下子穿了進(jìn)去。接著，我又拿起一根針，又用了剛才那種方法，“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí)，文晨杰突然對(duì)我說：“等會(huì)兒你別穿了，讓我穿一回試試。”我只好拿過他手里的針，又把線交給了他。
只見他拿著線在針孔里塞來塞去，硬是沒把線穿進(jìn)去。這可不行，要是這樣下去，我一定會(huì)輸?shù)摹Ｓ谑牵页梦某拷懿蛔⒁猓闷鹁�就往針孔穿，一下子就進(jìn)去了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒穿進(jìn)去呢，我們贏了！
穿針引線讓我知道了堅(jiān)持的重要性，以后我一定要當(dāng)班級(jí)里百發(fā)百中的“穿針大師”。
有趣游戲作文 篇4
加油，加油……一陣陣吶喊聲從我們的教室傳了出來。
原來，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行吹氣球比賽呢！男生大隊(duì)首先派耿勝宇“出戰(zhàn)”，女生大隊(duì)派出田水靜“迎敵”。耿勝宇和田水靜同時(shí)吸氣，向氣球里一直吹，他們的腮幫子就像四個(gè)又大又紅的蘋果。他們吹著吹著，突然邢老師喊道：“停。”他們停了下來，邢老師拿起了氣球一看，耿勝宇以很大的'優(yōu)勢(shì)顯然勝出。女生大隊(duì)垂頭喪氣，男生大隊(duì)則一蹦三尺高。
第二局，是張?jiān)戍i對(duì)邵欣迪。他們深深吸足了氣同時(shí)吹，他們吹了一會(huì)兒，這時(shí)老師說：“停。”他們立刻停了下來。邢老師一看，說：“一樣大。”男生和女生打了個(gè)平手。
這就是我們精彩的吹氣球比賽，喜歡就來吹吧！
有趣游戲作文 篇5
晚上上床早，睡不著，我就玩起了手影游戲。我做了好多的小動(dòng)物，有老鷹，有孔雀，有狼狗還有好多小動(dòng)物，手指影印在墻上，非常逼真，像一只只活生生的小動(dòng)物跳到了墻上。
老鷹是兩只手交叉，另一只手不動(dòng)，一只手的大拇指彎起來，其余四指前后擺動(dòng)，看看影子，像一只老鷹飛到了天空。孔雀的做法很簡(jiǎn)單，大拇指和食指捏在一起，中指無名指和小拇指直立，我的.孔雀頭做好了，搖一搖，擺一擺，孔雀開屏，像是在吸引好多好多的游客來看她。媽媽也很有興趣的教做了一只大狼狗，汪汪的叫著。一幅圖畫出現(xiàn)了，老鷹在天空飛著，孔雀在地上跑著，好兇的一只大狼狗在叫著，在嚇唬著正在欺負(fù)孔雀的老鷹。
手影游戲真有趣！
有趣游戲作文 篇6
今天，老師從包里拿出一塊磚頭，讓同學(xué)們猜用磚頭做什么？同學(xué)們議論紛紛，有的猜是劈磚頭，有的猜是扔磚頭，還有的猜是吃磚頭……答案五花八門，卻沒有想到老師讓我們吹磚頭。
我們班的大力士上場(chǎng)了。他扎開馬步，眼睛緊緊盯著那塊磚頭，連續(xù)吸了幾口氣，突然，他猛地一吹，磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。
老師讓第一組上來試一試。他們?nèi)齻�(gè)肩搭著肩，猛吸一口氣，然后呼出來，結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng)，他們?nèi)齻�(gè)只好也無奈地?fù)u搖頭。
老師問我們有沒有人想來試一試。連大力士都輸了，我們當(dāng)然不敢再上去了。
老師見狀，拿出了一個(gè)信封說：“我這邊有法寶呢！”
同學(xué)們紛紛腦洞大開。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上，有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里，還有的.同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……
最后，老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的下面，然后用信封把嘴和鼻子套在里面，再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽“砰”的一聲，倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。
原來白費(fèi)力氣是沒有用的，要用智慧才能解決難題。
老師點(diǎn)評(píng)：有進(jìn)步！習(xí)作點(diǎn)而結(jié)合，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)，表現(xiàn)了活動(dòng)的有趣、精彩！繼續(xù)努力！
有趣游戲作文 篇7
今天楊老師一走進(jìn)門就神秘地說：你們玩不玩游戲呀？有好多男生聽了，興奮地說：好啊！可一聽楊老師說是搶橡皮，就沒力氣了。我想：搶橡皮一點(diǎn)都不好玩，因此我一點(diǎn)也不興奮。
當(dāng)老師說游戲規(guī)則是：雙手交叉在胸口，把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間，老師數(shù)三個(gè)數(shù)，然后去搶橡皮，一定要用對(duì)手哦！要不然就要重?fù)屜鹌ぃ∥乙宦犨�有點(diǎn)好玩，于是我就參加了！老師說：贏了的可以有小獎(jiǎng)品。一聽到獎(jiǎng)勵(lì)我就更想玩了。
比賽開始了，我走到桌子面前，深深的'吸了一口氣，淡定地搓了搓手，而對(duì)方看起來一點(diǎn)也不緊張，下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候，我咬咬牙變緊張了，而對(duì)手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了，我更加緊張了，汗也一滴滴地流了下來。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊：加油呀！加油！只聽老師又喊1我一把抓過去，太好了搶到了！可老師還沒說用哪只手呢！于是我們重來了一局又一局，終于那一局321左手，對(duì)手一把拍過去，把橡皮拍到了我面前，我用左手一把抓去，完全正確。我贏了！我贏了，我的心撲撲的跳，我得到了獎(jiǎng)品，太好了，它是一個(gè)白色的小貝殼。
我今天太開心了！因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們上了一節(jié)游戲課。