有趣的游戲的作文常用3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
“同學們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。
在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。老師說出了第一個謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串，日落西山照萬家。”老師的話音剛落，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭，接著說：“打一物”。
“日落西山照萬家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明了，我暗自琢磨著，“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的燈絲嗎？對，是電燈，應該沒有錯。想到這兒，我立刻舉起了手。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈。”“猜對了！”這時，教室里響起了一陣掌聲。
掌聲漸息，老師轉身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個字怎么也拼不成一個字啊！正當我百思不得其解的時候，柯晨航同學舉起了手。他說：“是‘促’字。”我們都非常疑惑，便請他說理由。“客滿就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟。
“兩姐妹，一條腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又說出了第三條謎面。好難啊！教室里頓時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案：“火鉗”。謎語一條接著一條，同學們都猜的不亦樂乎，教室里處處充滿了歡聲笑語。
不知為什么，歡樂的`時光總是那么短暫，猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識，提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它！
有趣的游戲的作文 篇2
星期六，同學們高高興興來到學校，上大家都喜歡的思維訓練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺，神秘地對我們說：“今天我們來猜個謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎，同學們都興奮，異口同聲回答道：“好！”
“一個人照鏡子。”舒老師的話音剛落，同學們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”
同學們見他說得頭頭是道，都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的表情，劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字，也有的`人又說是“日”字，還有的同學說是“叢”。總之，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們三個一伙，五個一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。
討論好了，同學們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會，大伙都想知道答案，頓時教室里鴉雀無聲，大家目不轉睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請上講臺去看了看，沒說出標準答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“入！”
“答得非常對！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。
唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。
有趣的游戲的作文 篇3
今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候，老師停了下來，然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的'畫像。我們一看，大熊貓長著圓圓的頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的鼻子呢？原來被大灰狼咬掉了。老師說：“今天我們來玩個游戲吧，給大熊貓貼鼻子！”大家歡呼雀躍，都想現在就上去試一試。老師講了游戲規則，然后蒙上了自己的眼睛，原地轉了三圈，做起了示范。老師上貼貼、下貼貼，最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩，我定了定腳步，摸摸這，摸摸那，最后下定決心往上貼。摘下紅領巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了，同學們還沉浸在歡快地游戲中。
這個貼鼻子游戲真有趣！
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