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有趣的游戲作文（精選52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 1
“哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)。“蔡詩(shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限緊張。
我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。“呼！”我總算松了一口氣。
下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿(mǎn)了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了。”他半閉著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的.動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
有趣的游戲作文 2
今天中午，我吃好中飯，和媽媽去陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
我想和媽媽一起玩游戲，突然，我想到了一個(gè)游戲。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩抱木頭游戲吧！”媽媽問(wèn)：“怎么玩？”我回答道：“你來(lái)當(dāng)木頭，我掛在你身上，然后你可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要把我甩下來(lái)，假如下面是奔流不息的江河，在指定時(shí)間內(nèi)，你甩下我，我就輸了。我就掛在你身上，盡量不被你甩下來(lái)。如果超過(guò)15秒，你還沒(méi)甩下我，那么我就贏了。”媽媽說(shuō)：“好吧！”
于是，我爬到媽媽身上，雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子，雙腿緊緊夾住媽媽的大腿，像只樹(shù)袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說(shuō)：“你好重啊！”“這個(gè)游戲你可是答應(yīng)的哦！”我頑皮地說(shuō)道。媽媽也沒(méi)辦法，就只好盡量甩開(kāi)身上的我，我死死地貼著媽媽?zhuān)蛔屗盐宜ο聛?lái)，5，4，3，2，1“時(shí)間到啦！”我喊到，“太棒了，我贏了！”我讓媽媽再和我來(lái)一局，媽媽也不服氣，同意了這個(gè)要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上，媽媽吸取了上次的'教訓(xùn)，這次搖擺得更厲害了，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒上下彈動(dòng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，但我也死不松手，就是緊緊地扒著媽媽?zhuān)瑡寢寭u晃地更厲害了，一抖一抖的，我差點(diǎn)被它抖下來(lái)。5，4，3“咚”，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好撒開(kāi)雙手，“撤兵”了。我們又玩了幾局，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瞳瞳，我們曬曬太陽(yáng)，不玩了吧？過(guò)一會(huì)兒，你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了。”我看了一下媽媽?zhuān)怖蹣O了，不過(guò)想想也是，她要背著我，還要甩，當(dāng)然會(huì)很累。于是我和媽媽曬了曬太陽(yáng)，我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩，我下次一定還要玩！而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲，和爸爸媽媽一起玩！
有趣的游戲作文 3
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課了，大家紛紛不請(qǐng)自來(lái)的聚集在小桌子旁，不知道又有什么撲克新把戲，這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”，都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲，不只是需要技術(shù)，還要有好的運(yùn)氣。
“斗地主”是大家耳熟能詳?shù)挠螒颍m然是個(gè)連頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人都會(huì)玩，但大家還是樂(lè)此不疲！一下課，從自己口袋拿出一疊撲克牌，找對(duì)手，然后開(kāi)始對(duì)決。至少要三人，要不然就太無(wú)聊了。“剪刀、石頭、布！”猜贏的第一個(gè)，接著順時(shí)鐘，出牌要一張比一張大，還有人會(huì)當(dāng)大嘴巴，到處說(shuō)情報(bào)。唉！真是沒(méi)完沒(méi)了，等到所有人說(shuō)“過(guò)”，下個(gè)人才可以出，這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是不定時(shí)的在班上開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)得驚天動(dòng)地，加油聲此起彼落、響徹云霄！
“心臟 病！心臟病！……”馬上換人，接著每個(gè)人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩，要不然你有可能“game over”，誰(shuí)也不能保證。接著一張一張翻開(kāi)來(lái)，還一邊大聲吶喊著、鑼鼓喧天，叫得滿(mǎn)臉紅，臉紅脖子粗，好四有啥深仇大恨似的！這真是一個(gè)刺激的游戲，是 要考驗(yàn)大家的視力及反應(yīng)力，有些人為了勝利，不擇手段的偷看，當(dāng)然，就得請(qǐng)他(她)出場(chǎng)啦！雖然是游戲，我們也要從學(xué)得君子之爭(zhēng)。勝不驕，敗不餒，大家各憑本事吧！輸?shù)娜烁拾菹嘛L(fēng)，勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出，才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。
我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，是 不是很有趣呀？這可是男女平等的.游戲喔！俗話(huà)說(shuō)：“好男不跟女斗！惹雄惹虎，毋倘惹到恰查某！”最后大家一笑置之、樂(lè)不可支，一團(tuán)和氣。還好沒(méi)人輸了而心 存芥蒂的跑去告狀，否則我們就先甘后苦了！因?yàn)橛螒蚨臣苁抢蠋熥畈辉敢饪匆?jiàn)的，誰(shuí)也不愿意抄課文，那么就少了這個(gè)游戲的樂(lè)趣。
我們班下課的流行是不是很特別？這可是不怕任何刮風(fēng)下雨，隨時(shí)隨地都可以開(kāi)戰(zhàn)的喔！一玩起這兩個(gè)游戲，我們班就出奇的團(tuán)結(jié)、快樂(lè)，甚至是瘋狂的。“開(kāi)戰(zhàn)啰！”煩惱馬上就會(huì)拋到九霄云外了！
有趣的游戲作文 4
今天下午我來(lái)到采茶戲大劇院，來(lái)做一個(gè)游戲——瘋狂蛋糕切切切。
我早早的來(lái)到采茶戲公園，看到公園正中間的湖里到處都是荷花，荷葉。荷花粉粉的，張開(kāi)后就像一位可愛(ài)的小姑娘，荷葉上，一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。突然一縷水花飛了起來(lái)，原來(lái)是湖底的小魚(yú)在水中玩耍。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)了許久。老師和同學(xué)們都來(lái)了。老師走到花壇邊，命令我們快站好隊(duì)。同學(xué)們興高采烈地站成一排，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，非常期待游戲的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，哪一隊(duì)贏了，就可以先吃蛋糕。”有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“蛋糕就是動(dòng)力，有了蛋糕要我做什么都可以。”話(huà)音剛落一陣陣歡笑聲就響起了一片。游戲規(guī)則是：全部人圍成一個(gè)圈老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們要跑去切蛋糕，但是在這跑的過(guò)程我們圍的圈不可以分開(kāi)，如果分開(kāi)，我們隊(duì)就出局了。
游戲開(kāi)始了，前兩隊(duì)同學(xué)早已經(jīng)迫不及待圍成圈，好像是弦上的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射一樣。突然，老師一聲開(kāi)始，兩隊(duì)同學(xué)以飛快的`速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊(duì)的同學(xué)的手分開(kāi)了。他們被淘汰了，他們熱情高漲的臉?biāo)查g耷拉下來(lái)，個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè)地回到了原位，怨聲載道的。
這時(shí)老師說(shuō)：“下兩隊(duì)上場(chǎng)。”到我們隊(duì)了，我們也圍好了圈。開(kāi)始！為了這美味的蛋糕，我們拼了。可是，到了最后，就要去切蛋糕的一剎那，我們隊(duì)的一位成員手竟然分開(kāi)了，非常遺憾，我們隊(duì)也被淘汰了，我們失望的回到了自己的隊(duì)伍中。
游戲結(jié)束后，我們站好了隊(duì)，向老師看去，幾位老師正在瘋狂地切著蛋糕，我們看著蛋糕口水直流，真希望老師快點(diǎn)切好呀！老師把蛋糕分成100份，正好每人一份，老師把蛋糕先分給贏的隊(duì)，終于到我們隊(duì)了，我拿好老師分給我的蛋糕，心里甜的像喝了蜜似的，我大口大口地吃了起來(lái)。
啊！今天我太開(kāi)心了。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量！
有趣的游戲作文 5
美好的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，又迎來(lái)了歡樂(lè)的放學(xué)時(shí)間。在這段時(shí)間里，我和趙豆玩了一種新游戲，我給這個(gè)新游戲起了一個(gè)名字，叫作“一馬當(dāng)先”。
這是怎樣的游戲呢？我來(lái)告訴你：放學(xué)時(shí)，我們?cè)跇窍抡竞藐?duì)，身后的趙豆突然拿出了校服外套，看到這，我腦子靈光一閃，想出了這個(gè)新游戲，于是我興高采烈地對(duì)她說(shuō)：“喂！可不可以用你的衣服玩?zhèn)�游戲呀？”“啊”趙豆愣了愣，“行啊！”雖然不知道玩什么，但她看起來(lái)還是很高興。
我把衣服上的`一支袖子套在左手上，趙豆則是把另一只袖子抓著，我告訴她：“如果你說(shuō)‘駕’，我就向前全力奔跑，你喊得越響越快，我就跑得越快；喊得慢，我就慢下來(lái)，喊的同時(shí)揮動(dòng)馬鞭，我就奔跑，怎么樣？”“好”趙豆大聲說(shuō)，樣子有些夸張，嘴張得像老虎嘴一樣大呢！
突然，趙豆勇猛地喊道：“駕！”我飛一樣地跑了出去，因?yàn)樘欤栽缇涂床坏饺嗟纳碛傲耍w豆讓我緩緩地走了回去，又回到了三班的隊(duì)列里。就這樣，她一會(huì)兒讓我快，一會(huì)兒讓我慢一點(diǎn)，一會(huì)兒又讓我快一點(diǎn)，跑得我都累壞了。
到了一段擁擠的地方，為了防止跟丟三班，她大聲喊了一下“駕”，我像風(fēng)一樣竄了出去，結(jié)束把趙豆半路給甩丟了，害我找了半天，沒(méi)找到，只好自己回到隊(duì)列里。沒(méi)想到趙豆竟然悠閑地站在隊(duì)伍里，我一見(jiàn)，便怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“真是的，討厭！”“好啦！”趙豆笑嘻嘻地說(shuō)道，拿起衣服就放到我頭上，說(shuō)了聲“駕”，我不能違背規(guī)則，于是乖乖地跑了出去，沒(méi)想到撞到了劉豆，還被兇了一頓，真“倒霉”啊！
在此，我想對(duì)趙豆說(shuō)“下次，再找你算賬！”呵呵！
有趣的游戲作文 6
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來(lái)。
今天語(yǔ)文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫(xiě)與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴。”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么啊？”“鼻子鼻子，沒(méi)有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛(ài)的寶寶沒(méi)有鼻子。王老師接著說(shuō)：“我請(qǐng)你們幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個(gè)上場(chǎng)畫(huà)的`，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見(jiàn)之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開(kāi)始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫(huà)在哪里好，想畫(huà)又不敢畫(huà)，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫(huà)了上去。王老師把手拿開(kāi)，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫(huà)到了黑板的邊上，連臉蛋都沒(méi)碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來(lái)。
最后出場(chǎng)的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺(jué)她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫(huà)，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫(huà)時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對(duì)不對(duì)，再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來(lái)，不知道該往哪里畫(huà)，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫(huà)上去了。剎那間教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫(huà)到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開(kāi)心地笑著。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，它不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂(lè)，感受人間的溫暖，人間處處都有愛(ài)。
這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，在夢(mèng)中帶給我快樂(lè)。
有趣的游戲作文 7
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)ズ仍绮璋伞！?/p>
我們一家人興高采烈地來(lái)到了康帝酒店，服務(wù)員遞過(guò)菜單后，我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為大家點(diǎn)餐吧。”我點(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛(ài)吃的`美食，通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后，所有食物都上齊了，我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇，實(shí)在是太美味了！
這時(shí)，到了買(mǎi)單的時(shí)候了，服務(wù)員算了一下，一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了，想讓我們買(mǎi)單，可我們也不想買(mǎi)呀。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，誰(shuí)輸了，誰(shuí)買(mǎi)單。”這個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說(shuō)話(huà)》，規(guī)則是一個(gè)人問(wèn)“誰(shuí)……誰(shuí)……？”其他人就要回答：“我……我……。”
游戲開(kāi)始了，我搶先提問(wèn)：“誰(shuí)最帥呀誰(shuí)最帥？”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我最帥呀我最帥。”我又問(wèn)：“誰(shuí)最美呀誰(shuí)最美？”他們又不約而同地說(shuō)：“我最美呀我最美。”呵呵，爸爸太搞笑了吧，一個(gè)男人竟然說(shuō)自己美！我笑嘻嘻地接著問(wèn)：“誰(shuí)有錢(qián)呀誰(shuí)有錢(qián)？”他們條件反射地說(shuō)：“我有錢(qián)呀我有錢(qián)。”我追問(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)單呀誰(shuí)買(mǎi)單？”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來(lái)，只有爸爸大聲回答：“我買(mǎi)單呀我買(mǎi)單。”服務(wù)員立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“先生，您好！一共一百六十五元，請(qǐng)問(wèn)是付現(xiàn)金還是其他？”爸爸愣了一下，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。他一臉無(wú)可奈何地拿出手機(jī)說(shuō)：“用支付寶付。”
哈哈，這真是個(gè)有趣的游戲！我們?nèi)胰硕枷矚g玩。
有趣的游戲作文 8
幾天前，我和朋友們一起來(lái)玩了"老狼"捉"兔子"的游戲，那游戲可好玩了。直到現(xiàn)在，我都忘不了。
外婆的鄰居家門(mén)前有兩塊大石板，正好做"兔子"的家。可是，誰(shuí)來(lái)做"老狼"呢?我心想:做老狼，那一定很有趣。我便對(duì)大家說(shuō):"我來(lái)做!"接下來(lái)就是宣布比賽規(guī)則:"老狼"站在石板外面，"小兔子"若是出來(lái)采蘑菇吃，就去抓他，抓住的話(huà)，那只“兔子”就變成了“老狼”，但是每次只能由一只“老狼”來(lái)抓。如果兔子一直不出來(lái)，那就說(shuō)明它餓死了。抓剩下來(lái)的最后一只“兔子”，在第二次的游戲中就做“老狼”。
游戲開(kāi)始了，四只“小兔子”蹦進(jìn)了它們的家。我在石板旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。幾只“小兔子”，都出來(lái)采過(guò)蘑菇，但我只要一過(guò)去，他們就蹦上了石板。我想：如果我站著不動(dòng)，他們一定會(huì)出來(lái)采蘑菇，到那時(shí)，我再抓。我便站著不動(dòng)，“小兔子”果然都大膽地出來(lái)了，而且停留了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我看準(zhǔn)目標(biāo)，飛快地沖上去抓她，出乎意料的是，我剛巧也碰到了她旁邊的“兔子”，一下子抓倆，厲害吧！我剛休息一會(huì)兒，錢(qián)霜伊去抓了。石板上的'兩只“小兔子”可靈活著呢！走來(lái)走去，還不時(shí)地走出來(lái)采蘑菇吃，但很快就跳進(jìn)去了，錢(qián)霜伊趁他們不注意，很快地抓住我的表妹徐文艷。現(xiàn)在，石板上還剩下一只，按照規(guī)則，他要來(lái)做“老狼”的。
第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。“老狼”很快便抓住了一只，也不知旁邊誰(shuí)推了我一下，我走出了石板，讓“老狼”有機(jī)可乘，抓住了……
這次的游戲可真是太有意思了！
有趣的游戲作文 9
今天，老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動(dòng)。
第一節(jié)課上，老師在班里交代了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好，不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，我和李陽(yáng)陽(yáng)被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看，所有人都緊張的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，活像一只只斗敗了的公雞。要開(kāi)始了，第一組的人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“緊張”，不是腳步不齊，就是突然被絆倒，痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn)，可注意了腳步一致，去忘記了看路，這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛！難怪摔了個(gè)狗啃泥。馬上要到我們了，我緊張的腿都站不住了，可我也怕給我們隊(duì)拖后腿，那多丟人呀！結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽(yáng)陽(yáng)的心情都非常忐忑。我快速的.在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個(gè)蝴蝶結(jié)，然后我把手搭在李陽(yáng)陽(yáng)的肩頭上，李陽(yáng)陽(yáng)也把手搭在我的肩頭上，我小聲說(shuō)：“一、二、一、二……”。李陽(yáng)陽(yáng)也隨和這我的節(jié)奏，“一”走右腳，“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就讓別人搶了先，這下，本來(lái)就配合的不太好的我們更著急了，恨不得一下子飛過(guò)去，可是干著急也沒(méi)有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的腳，就是我差點(diǎn)絆倒她。于是，大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來(lái)了。解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，我如釋重負(fù)的松了口氣，就差躺到地上了。
后來(lái)一輪，我們掌握了方法。我跟李陽(yáng)陽(yáng)就像是如魚(yú)得水，老師為了我獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗，真甜！一直甜到了我們的心窩里。
有趣的游戲作文 10
玩游戲是同學(xué)們最喜歡干的一件事。一聽(tīng)到玩游戲，就會(huì)急忙的跑過(guò)去。我們就玩了一次好玩的游戲！
那是八月十七日的一天，中午我們吃過(guò)飯。開(kāi)心哥哥吃完飯，就朝著姥姥的房間走去。歡心哥哥也跟了上去，我看見(jiàn)他們兩個(gè)去了姥姥的.房間。我也走了進(jìn)去找哥哥們玩。舅媽過(guò)來(lái)告訴我們，可以玩一會(huì)，我們很高興。
開(kāi)心哥哥在外面，拿了一個(gè)小紅球，像一個(gè)小蘋(píng)果似的。我很好奇——為什么哥哥拿了一個(gè)普普通通的小圓球！最后，我才知道，原來(lái)要玩游戲——射門(mén)。
游戲的規(guī)則是：幾個(gè)人都可以玩，但是最好不要太多人哦。我們是三個(gè)人，就是有兩個(gè)人守門(mén)，一個(gè)人射門(mén)。球不能飛出去或飛到偏，每人都要在十秒內(nèi)發(fā)球，每個(gè)人一盤(pán)玩兩次。這才可以，這就是游戲的規(guī)則。
開(kāi)心哥哥第一、我第二、歡心哥哥第三。這就是我們?nèi)齻�(gè)人排的隊(duì)哦。
第一場(chǎng)
開(kāi)心哥哥上場(chǎng)了，我看著哥哥的神態(tài)和表情。我就知道下一場(chǎng)肯定不是開(kāi)心哥哥的對(duì)手。哥哥猛的把小球一推，小球就猛的碰到了桌子，哥哥碰的是左邊，哥哥第一次就贏了。碰到左邊才行，碰到右邊是不行。第二次，哥哥又贏啦。我肯定比不過(guò)哥哥了。
第二場(chǎng)
該我上場(chǎng)了，我心里很緊張，就怕一次也不會(huì)贏。我緊張的把球一推，被開(kāi)心哥哥有力的手阻擋住了！唉，真讓我失望，沒(méi)有贏。第二次我終于射到門(mén)了，就差了一點(diǎn)，開(kāi)心哥哥沒(méi)把我阻擋住，幸好沒(méi)有，我真幸運(yùn)呀。接下來(lái)就要看看歡心哥哥的了，他會(huì)不會(huì)贏呢？
第三場(chǎng)
歡心哥哥上場(chǎng)了，我為了阻擋哥哥，就甩起了瘋狂的手臂。左甩甩、右甩甩。球被我瘋狂的手臂阻擋住了。哈哈，被我的手臂阻擋住了吧！下一次，我還要阻擋你呢！第二次，球竟然從我的身邊滑了過(guò)去。沒(méi)有被我的手擋住，這一次他贏了。真倒霉呀！
這一次的游戲真有趣！。有一件事真讓我失望，那就是，最后一次沒(méi)有贏，開(kāi)心哥哥是第一名哦，我和歡心哥哥并列第二名哦。你覺(jué)的這游戲好玩嗎？嘻嘻！
有趣的游戲作文 11
今天老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“暈頭轉(zhuǎn)向畫(huà)頭像”。
我們英俊瀟灑，滿(mǎn)臉笑容的“梁光頭”說(shuō)：“這次的游戲規(guī)則是不許打鬧，不許說(shuō)話(huà)，可以騙人，選手要拿筆在梁老師旁邊的畫(huà)板上畫(huà)出頭、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)。看誰(shuí)畫(huà)得最標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就贏！”
游戲開(kāi)始，第一個(gè)上的是田錦程，轉(zhuǎn)了十個(gè)圈后，他就成了一個(gè)醉漢，先左邊摸摸，摸到一面東西，正要畫(huà)的時(shí)候，老師把他的手拉開(kāi)了說(shuō)：“我雪白可愛(ài)的.墻壁就要被你糟蹋了！”全班同學(xué)一聽(tīng)，頓時(shí)哄堂大笑。然后他左碰碰，右碰碰，千辛萬(wàn)苦的他終于碰到了畫(huà)版。他首先畫(huà)了個(gè)光頭，又在上面畫(huà)了三根頭發(fā)，咦！這不是傳說(shuō)中的“三毛”嗎？只見(jiàn)他又畫(huà)了個(gè)沒(méi)眼珠子的眼睛。這又整哪樣？是“恐怖奶奶”？接著他又畫(huà)了個(gè)蟹老板似的三角形鼻子，又畫(huà)了個(gè)橢圓形的嘴巴，畫(huà)完之后簡(jiǎn)直就像一個(gè)古靈精怪的人。就連他自己都不敢相信自己畫(huà)了個(gè)這么丑的人。
接下來(lái)上場(chǎng)的是吳博濤，他先原地轉(zhuǎn)了十圈后，左邊碰碰，右邊碰碰，碰到了光頭。黑板就在老師的左邊，于是，他向左移了一步，就碰到了畫(huà)板。他先畫(huà)了個(gè)大光頭，又在光頭上面畫(huà)了幾個(gè)小馬尾，之后又畫(huà)了個(gè)眼睛，還畫(huà)了個(gè)詭異的笑容，他這是要開(kāi)“第五人格”呀。真是讓人提心吊膽。畫(huà)完后他一看直接往地下倒，哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)不留神，就輪到我了。我首先轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，往后一碰，就碰到了畫(huà)板。我先畫(huà)了個(gè)大頭，因?yàn)榇箢^大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。又換了有眼珠子的眼睛，還在上面畫(huà)了個(gè)豬鼻子，接著。畫(huà)了個(gè)大嘴巴。畫(huà)完后，我迫不及待地揭開(kāi)眼罩，一只奇怪的“豬八戒”頓時(shí)映入眼簾，全班同學(xué)都大笑起來(lái)，我也忍不住跟著哈哈大笑起來(lái)。
這場(chǎng)狂歡終于結(jié)束了。從這次的游戲中我體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣和寫(xiě)作的快樂(lè)。
有趣的游戲作文 12
今天語(yǔ)文課上，大叮當(dāng)給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的游戲“錯(cuò)位”，我們大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
“錯(cuò)位”是這樣玩的：第一組寫(xiě)什么時(shí)間，第二組寫(xiě)什么人，第三組寫(xiě)什么地方，第四組寫(xiě)干什么。大叮當(dāng)?shù)奶?hào)令從嘴里大膽地鉆出來(lái)，大家立刻在紙上寫(xiě)了點(diǎn)兒什么千奇百怪的東西：有的同學(xué)“下筆如有神”；有的同學(xué)絞盡腦汁，卻怎么也想不出什么好點(diǎn)子；有的同學(xué)則筆懸在空中，一直不敢下筆。我一臉茫然，看看這里，瞄下那里，不知如何是好。同桌告訴了我，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，同大家寫(xiě)了些不為人知的東西。同學(xué)們把自己的紙遮得死死的，生怕其他人看到。
到了我們最期待不已的時(shí)刻該上臺(tái)展示我們寫(xiě)的那千奇百怪的詞語(yǔ)和句子了！大叮當(dāng)請(qǐng)人上臺(tái)展示，小叮當(dāng)們按照順序排隊(duì)，一個(gè)也不能錯(cuò)，不然就不能組成一個(gè)句子。也許這就是“錯(cuò)位”的意思吧。大家組成的`一系列句子，讓我們?nèi)炭〔唤残α顺鰜?lái)：有的笑的滿(mǎn)口不牙；有的笑的一頭栽到桌子上，趴在了上面；有的實(shí)在是忍不住，一個(gè)大跟頭就直滾在地板上。
輪到四人小組啦。我迫不及待地抄起筆，可我卻“提筆忘句”，不知寫(xiě)什么好。我左看看右瞄瞄，別人也沒(méi)拿定主意，也同我一般左顧右盼，不知所措。等我回過(guò)神來(lái)，大家已經(jīng)寫(xiě)好了，就差我了。真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。我急急忙忙隨便順手寫(xiě)了一個(gè)“吃大便”。大叮當(dāng)走過(guò)來(lái)，卻沒(méi)選我們上去展示，反而選了旁邊的小組。我們四人感覺(jué)很不公平，但轉(zhuǎn)念一想，可能是我的用詞不太好吧，不上大雅之堂。于是我又寫(xiě)了一個(gè)“理頭發(fā)”。聽(tīng)，“在李白死的前一天，一只豬在喜馬拉雅山上理頭發(fā)”。哈哈，我們放聲大笑起來(lái)，心想：這下應(yīng)該可以了吧！就在我們剛想完時(shí)，那令人心碎的下課鈴急促地響了起來(lái)，我們的計(jì)劃就這樣泡湯了。我們的心情也降到了冰點(diǎn)，感覺(jué)特別失落。不過(guò)回想整個(gè)過(guò)程，我們也收獲了很多快樂(lè)！
原來(lái)，“錯(cuò)位”是那么有趣啊！詞語(yǔ)搭配很重要，否則會(huì)鬧出很多讓人捧腹大笑的笑話(huà)！
有趣的游戲作文 13
今天老師帶我們玩了一個(gè)十分有意思的游戲——“傳悄悄話(huà)”。
每個(gè)游戲都有它的游戲規(guī)則，“傳悄悄話(huà)”當(dāng)然也有規(guī)則。每個(gè)大組從前往后傳，再讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己聽(tīng)到的內(nèi)容，直到最后，老師才會(huì)公布正確答案。
游戲開(kāi)始了，汪老師把嘴巴湊到沈潤(rùn)澤的`耳朵旁邊，悄悄地說(shuō)了一句話(huà)，沈潤(rùn)澤蹦蹦跳跳地跑回了座位，小心翼翼地把話(huà)傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：他們會(huì)順利地把話(huà)傳給我嗎？終于到我了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。聽(tīng)完后我迫不及待地把話(huà)傳給了下一位同學(xué)。看著話(huà)一個(gè)一個(gè)地傳下去，我心里得意極了，心想：我們組肯定能成功！不過(guò)我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)道：“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬！”其他大組的同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來(lái)，汪老師公布了正確答案：“小王家養(yǎng)了十二頭豬。”但是最后，我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲，同學(xué)們都意猶未盡，大聲喊道：“再來(lái)一局嘛！”
老師滿(mǎn)足了我們的要求，不過(guò)第二局稍微改變了一下，是右后往前傳。趙浚然聽(tīng)完老師的話(huà)后，立刻跑回了座位，把話(huà)傳給了下一個(gè)同學(xué)，不一會(huì)兒，話(huà)就傳給了最后的同學(xué)，他站起來(lái)大聲地說(shuō)出了自己聽(tīng)到的內(nèi)容：“南丁爺爺手里拿著個(gè)藍(lán)色的籃子。”汪老師笑了起來(lái)：“好吧，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你正確答案吧！”“正確答案是——南邊來(lái)了個(gè)瘸子，手里拿著碟子。”真是相差甚遠(yuǎn)啊！
游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們，以后不管做什么事都要用心，懂得傾聽(tīng)。古人云：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人一傳就完全變樣了。所以不能道聽(tīng)途說(shuō)。
有趣的游戲作文 14
說(shuō)起游戲我就想到了那次和小伙伴們一起玩的游戲—捉迷藏。首先我們說(shuō)清楚了游戲規(guī)則，我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就當(dāng)抓的人，其他人藏。捉迷藏開(kāi)始了，抓人的小伙伴開(kāi)始數(shù)數(shù)，我和弟弟趕緊藏到了圍墻的后面，偷偷觀察著其他的小伙伴躲在哪里。
數(shù)數(shù)快結(jié)束了，我拉著弟弟跑到另一個(gè)地方。抓人的小伙伴果然去了剛剛的'圍墻后面，其它小伙伴也換了地方。最后他在角落里找到了一個(gè)人，他們開(kāi)始一起找我們，我們都不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉叀Ｎ液偷艿芸吹剿吡瞬鸥彝低得負(fù)Q了一個(gè)地方，沒(méi)想到那里也藏一個(gè)人，我們就說(shuō)一起藏吧。
然后，我和弟弟還有這個(gè)姐姐藏在這里不敢出聲。我們從空隙中看到了一個(gè)小伙伴又被捉走了，我們趕緊又換了一個(gè)地方，這樣下去不行！我和姐姐說(shuō)“我們分頭行動(dòng)吧”“好”！姐姐說(shuō)“我去那邊，你去那邊。”我和弟弟跑了起來(lái)，差點(diǎn)就被捉住了，可是那位組姐被捉住了，我和弟弟趕緊又換了一個(gè)位置，當(dāng)時(shí)我們非常害怕，怕他們會(huì)抓住我們，最終我們還是被抓住了。好可惜，我們還沒(méi)玩夠呢。
這就是我和小伙伴那平凡卻又趣味橫生的游戲。你們還想聽(tīng)我的和小伙伴之間的游戲嗎？且聽(tīng)下回分解。
有趣的游戲作文 15
記得有一天下午，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉，臉上只畫(huà)了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說(shuō)：“我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。”話(huà)剛說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，興高采烈地叫了起來(lái)。教師頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
上課之后，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，邊背古詩(shī)邊轉(zhuǎn)圈，故事背完，停止轉(zhuǎn)圈，開(kāi)始畫(huà)鼻子。”第一個(gè)上臺(tái)的是侯雨萱，她按老師說(shuō)的游戲規(guī)則做完之后，就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫(huà)了上去。我們笑得合不攏嘴，她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，自己也笑了起來(lái)。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的`是馮奕堯，他信心十足，背完故事轉(zhuǎn)完圈，就畫(huà)了起來(lái)。這下就更好笑了，他把鼻子畫(huà)到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了起來(lái)。第三個(gè)上臺(tái)的是王梓蘅，他像兔子一樣蹦上講臺(tái)，背了古詩(shī)，圈也轉(zhuǎn)完了，這次他竟然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，我們大家前俯后仰，哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。
“畫(huà)鼻子”的游戲真有趣，我希望能經(jīng)常上這樣的課。
有趣的游戲作文 16
今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話(huà)就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ)，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的`方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
有趣的游戲作文 17
今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲“挑南瓜”。
游戲規(guī)則是先選一個(gè)人當(dāng)選“瓜人”，其他人則蹲在地上當(dāng)“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的`身后，輕輕地拍打著他的頭問(wèn)：“南瓜熟了沒(méi)？”被拍的人如果不想當(dāng)追者，就可以答“沒(méi)有熟”，如果想當(dāng)追者就可以說(shuō)“南瓜熟了”。說(shuō)完馬上站起來(lái)去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會(huì)有幸給大家表演一個(gè)節(jié)目。
第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時(shí)，我輕聲的說(shuō)了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來(lái)回穿梭，我故意放慢速度，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了，額頭已經(jīng)沁出了汗，不一會(huì)兒就跑得大汗淋漓滿(mǎn)臉通紅了，終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以為大家表演一個(gè)節(jié)目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時(shí)間就這樣悄悄地從我們身邊流過(guò)，一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲，回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。也從中領(lǐng)悟到了時(shí)間過(guò)得可真快，我們要好好把握住時(shí)間。
有趣的游戲作文 18
沒(méi)想到一上課，老師就要帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲，我高興得都要跳起來(lái)了！這個(gè)游戲一定很好玩，我相信我可以百猜百中。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，你只要找一個(gè)東西放在手里，再將兩只手握拳，讓別人猜這個(gè)東西究竟在哪只手里。猜對(duì)的人可以拿到獎(jiǎng)品。
袁老師先和我們玩一局。老師先把糖果一拋，然后迅速地將糖放在背后。我已經(jīng)看出來(lái)是老師的`右手藏著糖果了。老師把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出來(lái)。我猜應(yīng)該是右手，因?yàn)槲以诶蠋熁问值臅r(shí)候，我看見(jiàn)老師晃了晃右手。老師請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)猜，那位同學(xué)一上臺(tái)就選左手，老師問(wèn)：“確定嗎？”他立刻就換了右手。老師又問(wèn)：“確定嗎？”他被老師問(wèn)暈了，這句話(huà)實(shí)在太神奇了，一下子就讓他換回了左手。等老師張開(kāi)雙手的時(shí)候，我大吃一驚：“天啊！居然是右手！”
我和袁老師又玩了一局，我當(dāng)藏糖果的人。我藏的時(shí)候，袁老師還想乘機(jī)偷看。等我拿出手的時(shí)候，故意把左手握得緊緊的，老師一下子就知道了，老師選的是我的右手。我笑著把手張開(kāi)了，果然被老師猜中了，老師真厲害！
我真喜歡這個(gè)游戲，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
有趣的游戲作文 19
今天，我到，沒(méi)想到要玩游戲，玩完游戲再寫(xiě)作文，我開(kāi)心極了!
老師說(shuō)：“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲，你們誰(shuí)要玩啊？”我們紛紛舉起手，老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組，我和林誠(chéng)凱抽中了第二組，王彥予和卞雯焯抽中了第三組，葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開(kāi)始了，老師在白板上畫(huà)了一個(gè)豬八戒，他拿起磁鐵對(duì)我們說(shuō)：“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子。”首先上場(chǎng)的是阮江旭和祁安瀾，老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上，只見(jiàn)他手拿著磁鐵，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后，他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著，輪到祁安瀾上場(chǎng)了，他竟然沒(méi)貼中，我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著，終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑，我拿著磁鐵小心翼翼地向前走，我不知道往哪兒貼，一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了，同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾，自己也忍不住笑了。后面的.同學(xué)都沒(méi)貼中，最后，第一組得了冠軍。
我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣，我們玩得真開(kāi)心啊！
有趣的游戲作文 20
星期二的早上，胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”一聽(tīng)到有游戲可玩，一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，還講了游戲規(guī)則：第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)在哪里；第三組寫(xiě)怎么地；第四組寫(xiě)在干什么，老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫(xiě)了下來(lái)；有的'東張西望想看別人寫(xiě)什么；有的托著下巴，遲遲不下筆。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來(lái)讀。有的寫(xiě)：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會(huì)來(lái)龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)；有的寫(xiě)：織女在北京讀書(shū)呢？有的同學(xué)說(shuō)；孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)。“悟空怎么會(huì)在絕命之谷讀書(shū)呢？他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎？”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。
啊！你看，同學(xué)們有的扒在桌子上笑；同學(xué)們有的笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了；有的捂著肚子說(shuō)：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
這節(jié)快樂(lè)的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當(dāng)，會(huì)造成很大的笑話(huà)，以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。
有趣的游戲作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭叫著，發(fā)出嘰嘰的歌聲，但是細(xì)心的你還會(huì)聽(tīng)到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲，你心中會(huì)充滿(mǎn)疑惑！他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？原來(lái)我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。
這樣一個(gè)有意思的游戲，規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是：小組每人依次上臺(tái)寫(xiě)一個(gè)字，最后一個(gè)人可以寫(xiě)幾個(gè)字，這些字要組成一個(gè)通順的句子，時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲，你覺(jué)得好玩嗎？
游戲開(kāi)始！第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺(tái)上，寫(xiě)了個(gè)“我”，第二個(gè)同學(xué)緊接著寫(xiě)了個(gè)“去”，第三個(gè)要輪到我了，我摩拳擦掌，大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，嗯，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)個(gè)“游”干嘛？我跑上去，腦袋里閃過(guò)一道靈光，大筆一揮寫(xiě)了個(gè)“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，終于從虎口脫險(xiǎn)了，我心里的石頭放了下來(lái)。我后面的人繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)個(gè)像離膛的'子彈一樣飛奔，最后，這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫(xiě)的意思和我們差不多，只是把“去”改成了“在”，還有一組寫(xiě)的是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……
今天，這一次，這件事，深深的刻在了我的心里。
有趣的游戲作文 22
今天我們?cè)跁?shū)法課上玩了一個(gè)有趣的游戲---------心有靈犀。
“哈哈哈……”伴隨著笑聲，我們的游戲開(kāi)始了。游戲規(guī)則是：全班分為兩組，一人抽取老師手中的詞或成語(yǔ)，其余人看那人表演，猜出詞或成語(yǔ)，即為獲勝。
游戲正式開(kāi)始，只見(jiàn)“小錢(qián)”看過(guò)紙條，就表演了起來(lái)：搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，晃晃腦袋，捂上臉。大家猜了好久，也沒(méi)猜出來(lái)，只好放棄了。經(jīng)過(guò)幾次猜詞，他們組總分為六分，我們只要把七題全猜對(duì)，就可以了。
輪到我們了，我選擇來(lái)表演，讓我印象最深的是我表演“香蕉”這一詞的時(shí)候，起先，我伸出兩根手指告訴他們這是兩個(gè)字，再比劃香蕉的模樣：彎彎的，好吃的，很美味。可是，我的隊(duì)友卻說(shuō)了一聲：“船！”，我搖搖頭，拼命向他們表示是兩個(gè)字的詞，還是“云”眼尖，說(shuō)了一聲：“香蕉！”，我豎起了大拇指。很快在隊(duì)友的'“幫助”下，我們又完成了兩題，我們完成了五題，七分被我們?nèi)磕孟铝恕?/p>
我們勝利了，老師給我們小組發(fā)了50分的積分卡，而另一隊(duì)隊(duì)友只能呆呆的看著。這種感覺(jué)真是讓人難以忘懷！
有趣的游戲作文 23
今天，董老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“拷貝不走樣".
老師跟我們講了游戲規(guī)則：一個(gè)人背對(duì)著黑板，一個(gè)人面對(duì)著黑板。老師把背對(duì)著黑板的人要猜測(cè)的詞寫(xiě)在黑板上面。面對(duì)著黑板的`人表演老師或同學(xué)寫(xiě)下的詞，然后讓背對(duì)著黑板的人猜。表演者不能說(shuō)話(huà)，猜測(cè)者不能回頭。
第一輪，老師選了我和張家偉。我當(dāng)猜測(cè)者，張家偉當(dāng)表演者。開(kāi)始了，張家偉笨手笨腳的比劃著，我猜不出來(lái)。他看我猜不出來(lái)，有口難言，但無(wú)可奈何。臺(tái)下的觀眾蠢蠢欲動(dòng)，張家偉急得像熱鍋上的螞蟻，頭上仿佛著了火。我看了大驚失色，腦汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的觀眾歡呼雀躍。
第二輪，老師選出了董詠春和張新悅。董詠春當(dāng)表演者，張新悅當(dāng)猜測(cè)者。一開(kāi)始都還可以，但到了最后，老師寫(xiě)了”豬八戒“。董詠春表演不出來(lái)，連蹦帶跳的。我們笑得前俯后仰，還對(duì)他擠眉弄眼。終于，張新悅憑她聰明的腦子，猜出了那個(gè)詞。
經(jīng)過(guò)這一次游戲，我懂得了知識(shí)積累和合作的重要性。
有趣的游戲作文 24
天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫(xiě)著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”過(guò)了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的'我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫(xiě)著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文 25
天上有許多繁星，最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。
一次課上，老師帶了幾個(gè)雞蛋，問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握破呢？”小紅第一個(gè)把手舉了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我能，我能！”只見(jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，緊握著一個(gè)雞蛋，雙眼一眨不眨地盯著雞蛋，握的過(guò)程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨著力度的逐步加大，她的整只手臂都在發(fā)抖，面部也逐步變紅，她一會(huì)往前，一會(huì)往后，可雞蛋還是安然無(wú)恙。
第二個(gè)上臺(tái)的'是小鄔，她右手握著雞蛋，左手握著右手手腕，她開(kāi)始發(fā)力了，這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油，加油……的聲音。再看小鄔，她青經(jīng)暴露，指關(guān)節(jié)的肉都發(fā)白了，臉漲得通紅，她一會(huì)兒用左手握，一會(huì)兒用右手握，一會(huì)豎著握，一會(huì)橫著握，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握，可雞蛋依舊沒(méi)破，這時(shí)老師說(shuō)：“雞蛋是拱形結(jié)構(gòu)，所以我們握雞蛋時(shí)手的力度就被平均分布到了各個(gè)地方，所以雞蛋就不會(huì)破了！”我聽(tīng)完恍然大悟，原來(lái)雞蛋這么神奇呀！
原來(lái)小小的雞蛋中有這么多的秘密，我以后一定要留心觀察生活呀！
有趣的游戲作文 26
今天下午第一節(jié)課是體育課，田老師讓體育委員去拿“海綿”排球，因?yàn)槲覀円妗霸胰恕庇螒颉?/p>
起先，田老師讓我們手拉手，圍成一個(gè)圓圈，然后讓我們從1—3報(bào)數(shù)。田老師先讓報(bào)“1”的同學(xué)上到圓圈的中間。我們開(kāi)始砸了，圓圈中的人個(gè)個(gè)左躲右閃，活蹦亂跳，生怕自己被球砸中，圓圈外的'人拿著球使勁地砸向圈里的人。漸漸地，圓圈里沒(méi)人了。報(bào)“2”的同學(xué)也是一樣的興奮，然后被打中出局。
田老師喊：“報(bào)‘3’的同學(xué)上來(lái)”。我懷著忐忑的心情跑到圓圈中心，我不停地東張西望，找誰(shuí)手里有球，活似一個(gè)警察。開(kāi)始了，我躲在人群中間，因?yàn)槟抢锉容^安全。漸漸地，人越來(lái)越少。突然，一個(gè)同學(xué)扔的球滾到我的腳下，我趕緊抬起一只腳，真險(xiǎn)！球從我的腳下滾到別人那兒，我重重地呼出了一口氣。然后，我又以最快的速度投入到緊張的戰(zhàn)斗中。最終，我與其他3名同學(xué)成功地留在了圓圈內(nèi)。
游戲結(jié)束后，田老師讓所有被砸中的同學(xué)每人做40個(gè)蹲起。我心里得意極了，又蹦又跳，歡樂(lè)至極。
有趣的游戲作文 27
今天下午老師帶我們做了一個(gè)新游戲。游戲名叫"官打賊說(shuō)”。
上課了，老師說(shuō)：“今天下午我們玩一個(gè)游戲游戲名字叫官打賊，說(shuō)同學(xué)們有沒(méi)有玩過(guò)玩過(guò)沒(méi)玩過(guò)同學(xué)們都叫導(dǎo)老師說(shuō)游戲規(guī)則是四個(gè)人一組人物分別有官人、打手、賊和說(shuō)手？有四張紙條，抽到說(shuō)的人要在其他三人之中猜到抽中賊的人，如果猜錯(cuò)了，官人讓打手打賊幾下打手就要打賊幾下，前提是只能打手心。"老師剛生完游戲規(guī)則，同學(xué)們就擠到一起興致勃勃的議論著，有的同學(xué)臉上帶著歡樂(lè)的`笑容，仿佛胸有成竹，有的同學(xué)一聽(tīng)要打手心，便愁眉苦臉，老師又說(shuō)到：“下面開(kāi)始分小組。”老師寫(xiě)了幾張紙條，上面分別寫(xiě)著官人、打手丶賊和說(shuō)手，還有各自的小組，我抽到了第三組，還有另外三個(gè)人，其實(shí)我抽紙條的時(shí)候心里面一直在撲通撲通的亂跳，我在心里默默祈禱：官人丶官人丶官人……嘿！我一抽抽到的還真是官人，我開(kāi)心壞了，但是我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)手開(kāi)始猜誰(shuí)是賊了他突然說(shuō)：“我猜你是賊。"他邊說(shuō)邊用手指著我，我愣在了那里，我說(shuō)：“我是官人。"我將紙條打開(kāi)，我又說(shuō)到："打手，打十下。”
哈哈，這個(gè)游戲可真有趣啊！
有趣的游戲作文 28
“耶，猜對(duì)了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái)，這是在玩什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>
看，游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕，最精彩的一幕要數(shù)濤濤的.表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般，在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說(shuō)：“蹦蹦跳跳。’有人說(shuō)：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說(shuō)：“都不對(duì)，但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著。“亂跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說(shuō)：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對(duì)了。”老師笑著說(shuō)。
當(dāng)然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來(lái)，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說(shuō)：“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
就這樣，好玩的游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但是快樂(lè)的心情還在延續(xù)，讓我回味無(wú)窮！
有趣的游戲作文 29
今天我們玩了一次有趣的游戲，誰(shuí)是臥底。
規(guī)則一、不能把字給別人看或說(shuō)；二、要描述時(shí)不能把詞說(shuō)出來(lái)。規(guī)則知道了就開(kāi)始玩吧！
慢慢地就到了，我拿身份的時(shí)候了，我拿到紙團(tuán)的第一刻，我仿佛走上了高樓大廈，時(shí)刻心驚膽著，我左看看，右看看，防止他人看我的紙團(tuán)，我居然是白菜，不是我想要的臥底，我只能擔(dān)當(dāng)起大部隊(duì)的責(zé)任。我仔細(xì)聽(tīng)著別人的描述，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不會(huì)隱藏的臥底，我迅速告訴大部隊(duì)的`成員，大部隊(duì)都等到了描述結(jié)束。
一結(jié)束，我們迅速指向那位同學(xué)，他無(wú)可奈何地交出了身份——生菜，臥底被揪出來(lái)了一個(gè)，我們上躥下跳開(kāi)心極了，剛開(kāi)心完，就發(fā)現(xiàn)了另一位臥底，那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團(tuán)，哇！又是一位臥底，可是我們還是輸了，因?yàn)槲覀儼哑呶淮蟛筷?duì)人員被投掉了。
我們要接受懲罰，派個(gè)代表就可以，我看大家都不上，于是我便上了，于是我先下了一個(gè)大腰，接著我又劈了個(gè)叉，雖然有點(diǎn)痛，可是能展現(xiàn)舞技。
第二輪開(kāi)始了，我還是大部隊(duì)，最后到頭來(lái)還是輸了。我們大部隊(duì)的王銘浩，表演了吉他加唱歌，那首《童年》被他彈得非常好聽(tīng)，懲罰結(jié)束了，我忘不了的是那個(gè)快樂(lè)的“童年”。
一個(gè)有趣的游戲繼續(xù)在班級(jí)里如火如茶的進(jìn)行著……
有趣的游戲作文 30
“動(dòng)物餐廳”是一個(gè)微信小程序，在去年的時(shí)候流行了起來(lái)。一開(kāi)始我是在廣告看到的，誰(shuí)知道點(diǎn)進(jìn)去就入了迷。
這個(gè)游戲是模擬餐廳，客人是動(dòng)物，貨幣是小魚(yú)干，還有評(píng)價(jià)星和盤(pán)子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚(yú)塘和外賣(mài)店。小魚(yú)干和評(píng)價(jià)可以用來(lái)解鎖區(qū)域，菜譜和花的`種子等，還可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)家具，至于盤(pán)子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)解鎖自助餐廳的菜譜。
當(dāng)我在學(xué)校向同學(xué)們推薦這個(gè)小程序的時(shí)候，我才知道老早同學(xué)們就開(kāi)始玩了呢。他們有的說(shuō)：“你現(xiàn)在才知道啊？我都有一千多個(gè)評(píng)價(jià)星了！”有的說(shuō)：“我都已經(jīng)有外賣(mài)店啦。”還有的說(shuō)：“你現(xiàn)在才玩動(dòng)物餐廳啊？要不我?guī)湍闵?jí)？”聽(tīng)到他們的話(huà)，我感到慶幸，幸好我“入門(mén)”了，要不然我就要out啦。
于是我天天和同學(xué)們談?wù)搫?dòng)物餐廳，說(shuō)說(shuō)自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。
在疫情期間的時(shí)候，這個(gè)小游戲也不再流行了，希望疫情過(guò)去以后，能看到我愛(ài)的“動(dòng)物餐廳”再次回到我們的話(huà)題中。
有趣的游戲作文 31
星期日下午，天天老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師先介紹了游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“在干什么”。然后請(qǐng)一名同學(xué)從各組的紙條中各抽一張，連成一句話(huà)讀出來(lái)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始寫(xiě)紙條，有的左看看，右看看，仿佛在挑選適宜的人選，有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫(xiě)著……
開(kāi)始讀紙條了，第一位同學(xué)拼成的句子是“陳樂(lè)薇在馬桶里開(kāi)心地打架。”聽(tīng)了這句話(huà)，賴(lài)柏延笑得滾到了地上，陳樂(lè)薇氣得滿(mǎn)臉通紅，想把我打扁，因?yàn)樗拿质俏覍?xiě)的。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開(kāi)心地喝水。”“陳樂(lè)薇在派出所開(kāi)心地自殺。”“天天老師在地獄興奮地看電視。”“天天老師在馬桶里難過(guò)地打籃球。”同學(xué)們把抽到的'紙條一一讀了出來(lái)，天天老師和陳樂(lè)薇都?xì)獾脻M(mǎn)臉通紅，還直跺腳，逗得全班同學(xué)都笑得合不攏嘴……
時(shí)間過(guò)得真快啊，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)當(dāng)中，游戲就結(jié)束了。這個(gè)有趣的游戲也告訴我們：說(shuō)話(huà)用詞不當(dāng)是會(huì)鬧笑話(huà)的。
有趣的游戲作文 32
星期天，舒琪等幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)。一到我家，大家便聚在一起商量玩什么，他們有的說(shuō)玩切西瓜，有的'說(shuō)玩貼燒餅，都被大家一致否認(rèn)。大家便看看一直沉默不語(yǔ)的姜帥，姜帥眼珠子一轉(zhuǎn)，信心十足地說(shuō)：“扔沙包。”施凡非高興地大叫“噢——耶！可沙包哪來(lái)呢？”姜帥狡猾地笑了笑，從中袋中拿出沙包。陳舒琪像幾天沒(méi)吃飯的叫花子一樣撲了上去，姜帥連忙一躲，陳舒琪撲了一個(gè)空，逗得我們哈哈大笑。
笑完了之后，姜帥開(kāi)始分組：我、陳舒琪和施凡非是躲沙包的，姜帥和蔣晨曦是扔沙包的。
游戲開(kāi)始了，姜帥在我們?nèi)酥g一掃，眼睛盯住施凡非，故意把手一甩，施凡非嚇得蹲在地上不肯起來(lái)，正當(dāng)我們安慰她的時(shí)候，蔣晨曦把沙包投向施凡非，施凡非出局了。接不來(lái)姜帥把沙包扔向陳舒琪，我一看大叫：“不好，快把頭低下去。”可陳舒琪自以為很了不起，不僅沒(méi)低頭，還向上跳，結(jié)果被打中了，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。唉！我們這組只剩下我一人了。正想著，一個(gè)黑影閃過(guò)，我定了定神，一看是沙包，我連忙把右腳一提，沙包飛了過(guò)去，被打出局的兩個(gè)人為我歡呼，正在沾沾自喜的我突然感覺(jué)被什么東西擊中，回頭一看：“呀！我被打中了！”
今天我們玩得真開(kāi)心！
有趣的游戲作文 33
今天我和弟弟媽媽一起下樓玩，在廣場(chǎng)上玩寫(xiě)王字。倒計(jì)時(shí)以后很多小朋友都來(lái)了，可有的小朋友沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，我就給他們講一下游戲規(guī)則，這是個(gè)多人游戲，人越多越好玩。首先我們要選出一個(gè)人來(lái)寫(xiě)王字，然后那個(gè)人背對(duì)大家寫(xiě)字，其他的人就快速的朝他跑過(guò)去要跑快一點(diǎn)喲。然后這個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身以后。面朝大家，大家就要趕緊停住，就像木頭人一樣定在那里。等他再轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，大家就又可以朝他跑去了，如果跑到他跟前了，他并沒(méi)有轉(zhuǎn)身，你就可以拍他一下然后需要趕緊往回跑，我們要設(shè)一個(gè)分離線，跑到跑到線里以后那個(gè)人就不能再抓我們了。
游戲開(kāi)始啦，我們先用石頭剪刀布的方法選出了倒霉的我來(lái)寫(xiě)字，等我面向墻以后他們就開(kāi)始往我這里跑了，我寫(xiě)了一個(gè)“王”字就轉(zhuǎn)身了，小朋友們都一臉茫然的`定住了，所以我一個(gè)人也沒(méi)有抓住。等我再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)還是一樣，沒(méi)有一個(gè)小朋友動(dòng)。當(dāng)我第三次正在寫(xiě)字的時(shí)候，忽然有人拍了我一下，我愣了一下，又趕快回頭去追，小朋友們嘰哩哇啦亂叫一片，但我空著手又回到了位置上。
我們又重新玩了好幾次都沒(méi)有抓到人，弄得滿(mǎn)頭大汗的，大家都像落湯雞一樣回家了。
有趣的游戲作文 34
今天，我和我的朋友們一起在公園玩了個(gè)游戲。名字叫《三個(gè)字》。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，規(guī)則有:先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就當(dāng)“鬼”其他人當(dāng)“人”游戲開(kāi)始時(shí)，“鬼”要數(shù)十個(gè)數(shù)，才可以抓人。鬼快要抓到你的.時(shí)候，你就說(shuō)三個(gè)字的詞語(yǔ)或句子，“鬼”就抓不了你了，但是你就站在那里不能動(dòng)了，必須要等隊(duì)友摸你，你才可以動(dòng)。“鬼”抓到誰(shuí)，誰(shuí)就當(dāng)下一任的“鬼”。規(guī)則就這么多。
游戲開(kāi)始了。李明明來(lái)當(dāng)鬼，他快要抓到宋子月了，幸虧宋子月說(shuō)出了:“你是誰(shuí)？”這個(gè)句子，李明明只好去抓下一個(gè)人了。趁李明明不注意，宋一林就摸了宋子月。眼看李明明就要抓住我了，幸好我跑得快，要不然就被他摸著了。我沒(méi)在意的時(shí)候，李明明突然摸到了宋一林，哈哈，宋一林來(lái)當(dāng)鬼！我們繼續(xù)玩著，每次都因?yàn)槲遗艿每欤晕乙恢倍紱](méi)有當(dāng)鬼。有些人說(shuō)不公平，他說(shuō)可以讓我走路但就是不能跑，快走也是可以的。我聽(tīng)了聽(tīng)他的建議，也點(diǎn)頭表示同意。接下來(lái)就更好玩了，我走起來(lái)，他們都沒(méi)有抓到我，他們都說(shuō)我因?yàn)榕艿每欤宰呗纷叩靡部臁５俏覀儾](méi)有為此爭(zhēng)吵，還是繼續(xù)玩。我們玩的很開(kāi)心，就算不怎么公平，但沒(méi)有一個(gè)人有怨言，因?yàn)樗麄兌枷矚g玩這個(gè)游戲無(wú)一例外，也包括
有趣的游戲作文 35
你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過(guò)，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái)，前面的`同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶(hù)，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺(jué)得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，比劃著同樣的動(dòng)作，我后面的同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開(kāi)始思索，我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說(shuō)：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊！
有趣的游戲作文 36
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學(xué)們哄堂大笑，“這個(gè)不用拍！”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦？他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧，他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò)，如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。
比賽開(kāi)始了，教室里的氣氛驟然緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡(jiǎn)單，只要拍掌就好了，但是，我的.嘴巴還是不聽(tīng)使喚，“二十一”脫口而出，剛說(shuō)完，我就羞得臉紅耳赤，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，觀眾們笑著說(shuō)：“又一個(gè)被淘汰啦！”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音，參賽者們紛紛敗下陣來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了，女同學(xué)手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學(xué)腦子靈活，女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，男同學(xué)喊出四十一，女同學(xué)脫口而出喊出四十二，說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數(shù)呢？男同學(xué)贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學(xué)們大叫：“耶，我們贏了！”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開(kāi)始了，我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文 37
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來(lái)，你想知道為什么嗎？告訴你吧，這是我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演，這游戲可真是給我們帶來(lái)萬(wàn)千歡樂(lè)。
先說(shuō)游戲規(guī)則吧：表演的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，要像一個(gè)啞劇演員，只能用動(dòng)作、神態(tài)、肢體語(yǔ)言表示，表演者必須根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，讓下面的同學(xué)們來(lái)猜。
最先上臺(tái)的是王俊熙，他選了一個(gè)紙條，背對(duì)著同學(xué)們看了起來(lái)，之后又把紙條遞給老師。接下來(lái)，他的表演開(kāi)始啦：他先用手?jǐn)Q了一下自己的耳朵，然后又低著頭，看到他這樣，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“被家長(zhǎng)打了！”有的說(shuō)：“被老師打了”還有人說(shuō)：“犯錯(cuò)誤了”……最后，老師公布了答案：“哈哈，是被老師批評(píng)了。”我們每個(gè)人都為自己的搞笑的`猜測(cè)哈哈大笑起來(lái)。
接著上場(chǎng)的是楊柳，她用兩只手做成茶杯的形狀，然后把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊舉手說(shuō)：“喝水嗆到了。”
老師說(shuō)我回答正確，獎(jiǎng)給我一張桔幣，我心里高興極了。其他的節(jié)目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望下次還可以玩這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 38
星期四下午的陽(yáng)光課，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颉Ｓ螒虻拿纸袔字磺嗤軒讞l腿。
我們跟著老師來(lái)到了籃球場(chǎng)，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說(shuō)幾只青蛙，就幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，說(shuō)幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯(cuò)了，就要表演節(jié)目。
聽(tīng)完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個(gè)圈，手搭前面人的肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說(shuō)：八只青蛙六條腿！我風(fēng)一般的速度找了六個(gè)同學(xué)，還差一個(gè)！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他拉了過(guò)來(lái)。可是八個(gè)人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個(gè)答案：每個(gè)人只站一條腿，選兩個(gè)力氣大的'同學(xué)，每人背一個(gè)體型小的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)既要背著另一個(gè)同學(xué)，又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊(duì)員，隊(duì)員們齊聲說(shuō)：好。我很快排好隊(duì)形，我數(shù)了三個(gè)數(shù)：三、二、一，起來(lái)！就在這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)，說(shuō)：你們過(guò)關(guān)了！我們歡呼雀躍起來(lái)，耶，不用表演了！這真是一個(gè)自豪的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！
通過(guò)這次游戲，我明白了：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不到最后一刻，絕不放棄！
有趣的游戲作文 39
我們班正在流行什么?是流行跳舞嗎?是流行唱歌嗎?還是流行做手環(huán)?其實(shí)都不是，我們班正在流行的項(xiàng)目是“疊積木”。
我們?yōu)槭裁戳餍携B積木呢?因?yàn)榉e木可以堆出許多不同的形狀，像是三角形、正方形、菱形，甚至我們可以疊成立體的物品呢!我之前用積木疊成大樓、大型的金字塔、大型的杜拜，小型雙子星大樓和小型的自由女.神像，那時(shí)看到我作品展出的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都贊嘆不已。
還記得有一次，我做一個(gè)大樓時(shí)，突如其來(lái)的聲響嚇得我慌忙失措，不小心把自己快完成的'大樓給用倒了，那時(shí)我氣得大發(fā)雷霆，既難過(guò)又傷心，但也因?yàn)檫@次事件，讓我對(duì)疊積木更加地堅(jiān)持與重新爬起再疊，就這樣不斷不斷地強(qiáng)化積木堆疊技巧，也訓(xùn)練自己的疊積木技術(shù)愈來(lái)愈靈活，心思愈來(lái)愈縝密了。
過(guò)了一段時(shí)間，班上流行下來(lái)，全班同學(xué)堆積木的技巧突飛猛進(jìn)，彼此精益求精。“疊積木”不只培養(yǎng)一個(gè)人的心性，更陶治自己在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，大家快來(lái)加入我們班疊積木的流行中吧!
有趣的游戲作文 40
“叮叮叮”上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室回到座位上，老師說(shuō)要我們寫(xiě)些詞語(yǔ)，弄得神秘兮兮的，五分鐘后，老師把寫(xiě)的詞語(yǔ)收上去，老師要用這些詞語(yǔ)打亂順序連成句子，先是人物，再是地點(diǎn)，最后是做什么。例如：蘇軾在屋頂打太極，牛頓在天堂洗澡，李白在平原放羊……一些句子讓同學(xué)們哄堂大笑，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)“哈哈哈笑死我了”的聲音。
老師又讓同學(xué)們上臺(tái)用這些詞語(yǔ)造句，老師介紹游戲規(guī)則：第一位同學(xué)說(shuō)人物，第二位同學(xué)說(shuō)地點(diǎn)，第三位同學(xué)說(shuō)做什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)地舉手，臺(tái)下有人喊：“老師，我要玩！”“老師選我！”的.喊聲，老師選好人之后，同學(xué)們開(kāi)始造句子，例如：“海力布在森林游泳”。大家捧腹大笑；“關(guān)羽在海面耍大刀”，大家拍著桌子笑；“哪吒在海上耍大刀”，讓人目瞪口呆；“老師在教室里換衣服”；有的同學(xué)在紙上寫(xiě)了同桌的名字，例如：“張承諾在澡堂跳廣場(chǎng)舞”。張承諾一聽(tīng)，怒發(fā)沖冠，兩眼一瞪，擺出了要打人的架勢(shì)。
這次游戲，不僅讓我知道要把句子寫(xiě)通順，還讓我明白了寫(xiě)作文時(shí)，要把主人公放在合適的場(chǎng)合。
有趣的游戲作文 41
今天，妹妹來(lái)我家做客。就這樣，我們開(kāi)始了一個(gè)有趣的游戲—“成語(yǔ)大比拼”。
游戲規(guī)則：一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)不出來(lái)的話(huà)，就要往臉上貼紙條。
第一回合，我們比的是一單元學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。我有點(diǎn)兒小擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)輸?shù)簦驗(yàn)槲疫@一單元掌握的不太好。游戲開(kāi)始了，我先說(shuō)了個(gè)：“傾盆大雨”，妹妹緊接著說(shuō)了個(gè)“千篇一律”，就這樣，我們開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合下來(lái)，我就輸了，妹妹高高興興地給我臉上貼了個(gè)紙條。我?guī)е@該死的紙條，心想：我一定要報(bào)仇。
開(kāi)始第二輪了，這回比的是學(xué)過(guò)的所有成語(yǔ)，而且，懲罰是把所有的`紙條都貼在臉上。哈，我的小腦子里頓時(shí)涌進(jìn)成千上萬(wàn)個(gè)成語(yǔ)，它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來(lái)。這次我們大戰(zhàn)了“三百回合”，仍然打得不可開(kāi)交，可是，當(dāng)我拿出了我的殺手锏——心想事成時(shí)，妹妹終于啞口無(wú)聲了。我的報(bào)仇成功了，我勝利了，得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上，看見(jiàn)妹妹撅著嘴，嘟著臉，我更加得意了。
我的勝利，全部都是課外讀物的饋贈(zèng)，我下定決心，一定要多讀書(shū)，積累更多的知識(shí)。
有趣的游戲作文 42
今天，老師和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，搞得大家都哈哈大笑，這是個(gè)什么游戲呢？這就是“連詞成句”。
游戲規(guī)則是：老師發(fā)一張紙下來(lái)，然后每組寫(xiě)不同的詞語(yǔ)，可詞語(yǔ)不能亂寫(xiě)也是有要求的。第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組的話(huà)就寫(xiě)做什么事情，同學(xué)們了解了規(guī)則之后，便直接動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒，規(guī)定的時(shí)間到了，同學(xué)們都很期待每個(gè)人寫(xiě)的詞語(yǔ)是什么，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)念詞語(yǔ)。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地像一窩蜂一樣舉起手說(shuō)：“我來(lái)！”“我！”“老師我來(lái)！”教室里人聲鼎沸，老師請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)念，第一位同學(xué)說(shuō)：“在公元301年”第二位同學(xué)說(shuō)：“馬化騰”第三位同學(xué)說(shuō)：“在峽谷里”最后一位同學(xué)說(shuō)：“洗澡”同學(xué)們把詞語(yǔ)連起來(lái)后，真是有趣極了，哈哈大笑起來(lái)，有的.笑得跳起來(lái)，有的笑得直不起腰。
越到后面，同學(xué)們說(shuō)的詞語(yǔ)越來(lái)越奇葩，說(shuō)出來(lái)的句子沒(méi)有合理性，太搞笑了，太有意思了。我覺(jué)得玩游戲就是要這么輕松。
有趣的游戲作文 43
下了好久的雨，今天終于沒(méi)下雨了，春雨收起大雨簾，讓太陽(yáng)公公出來(lái)散步。
章老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們到操場(chǎng)玩游戲！”突然，安靜的教室里熱鬧起來(lái)。老師把我們分組了，我們趕緊跑到了走廊，走廊上擠滿(mǎn)了人，大家一邊走一邊跳，其他班級(jí)的'同學(xué)的目光一起投向我們，好像很羨慕我們。
到了大操場(chǎng)上，我們一起玩編花籃的游戲，我們手挽手，腳勾腳，編成了一個(gè)花籃，選一個(gè)小朋友當(dāng)小孩，小孩站在中間。你看，他們玩得多開(kāi)心呀！有的瞇著眼睛，大大的門(mén)牙露了出來(lái)，真開(kāi)心！我們一起編花籃，可是只編到一半就塌了，但是我們是不會(huì)灰心的，我們又編了一次，但有些男生們不會(huì)，我們已經(jīng)跟他們說(shuō)了好幾次了，腳不要架上去，只能勾上去，但是一定要勾緊，如果勾不緊，也許就會(huì)像之前一樣塌了下來(lái)，那可不行，所以我們一定要勾緊，我們又試了一次，這次我們可是勾得很緊，看，我們成功了！呵呵，真好玩！
過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩丟手絹。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹，先是張怡丟，大家一起唱著個(gè)。看著紅領(lǐng)巾落到了一位同學(xué)身后，那位同學(xué)飛快地抓住了張怡，張怡就只好被抓了。
雖然，游戲停止了，可是我們的笑聲還在回蕩。
有趣的游戲作文 44
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也像往常一樣看手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)，看了我一眼，一邊擦手一邊說(shuō)：“我們來(lái)舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽怎么樣？”我想一定很有趣，就雙手贊成，爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)：“我來(lái)介紹游戲規(guī)則：一人出題，兩人搶答。回答全對(duì)加10分，馬馬虎虎回答加5分，回答不出不加分。勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大西瓜。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我們就開(kāi)始玩了。
先是媽媽出題，我和爸爸搶答。媽媽問(wèn)：“世界上什么東西最甜？”
“是非洲的一種漿果，他比糖還甜三倍。”我一字不漏地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽用粉筆在我的名字下面寫(xiě)了一個(gè)大大的10分。
接下來(lái)我和媽媽搶答。爸爸問(wèn)：“世界上最年輕的`外祖母是誰(shuí)？”
我忙說(shuō)：“是英國(guó)人，才28歲。但名字記不清了。”
“哈哈！”媽媽只顧笑，卻答不出來(lái)。
于是爸爸在我的名字下寫(xiě)了一個(gè)5。
最后是爸爸媽媽搶答。我得意洋洋得問(wèn)：“0碰到1會(huì)說(shuō)些什么？”
“哇！”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟然把知識(shí)淵博的爸爸媽媽給難住了，真是難以相信。
比賽結(jié)束了，最后的獲勝者是我。我喜滋滋地切開(kāi)西瓜吃了起來(lái)。當(dāng)然，我也不能讓爸爸媽媽光看著我吃，結(jié)果是他們也跟著我沾了光。
有趣的游戲作文 45
下午，我來(lái)到作文班，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“兩人三足氣球”。
游戲規(guī)則是每桌為一組，按順序來(lái)兩人三足運(yùn)氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運(yùn)氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次，超過(guò)三次則淘汰。
我和楊雨童是第一組，我倆一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我?guī)缀醵家饋?lái)才能拍到球。運(yùn)到了一半時(shí)，有人喊“加油!”，有人喊“漏油!”。快到終點(diǎn)時(shí)，我和楊雨童都很著急，都想快點(diǎn)完成任務(wù)，所以拍得太遠(yuǎn)了，球往前跑去，結(jié)果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的人都很擔(dān)心，喊”漏油“的`人都很高興。
第二次，我們吸取經(jīng)驗(yàn)，成功的把球運(yùn)到了終點(diǎn)。
輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的時(shí)候，我覺(jué)得她們肯定能贏，因?yàn)樗齻兛戳宋覀兯薪M的比賽，經(jīng)驗(yàn)多。沒(méi)想到她們被淘汰了。張心燁很著急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機(jī)會(huì)。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會(huì)跌倒;球不要拍得太遠(yuǎn)，不然會(huì)接不到，要保持距離。
有趣的游戲作文 46
教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！
游戲開(kāi)始前，老師先介紹游戲規(guī)則：老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著老師說(shuō)：“一、二、三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng)，否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過(guò)去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來(lái)，也有些沒(méi)主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過(guò)來(lái)說(shuō)：“一、二、三，木頭人。”教室里頓時(shí)安靜了。
哇！平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué)，這會(huì)兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢(shì)托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿(mǎn)了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷啊！最讓我意想不到的'是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺(jué)得她更應(yīng)該是只可愛(ài)的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來(lái)一起加入嗎？
有趣的游戲作文 47
今天上課時(shí)，老師說(shuō)讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲名叫“連詞成句”。
老師先給我們發(fā)紙，發(fā)完紙就讓第一二排學(xué)生先寫(xiě)人名，第三排寫(xiě)地名，第四五排寫(xiě)做什么事情，完成后，老師找出三位同學(xué)來(lái)念，一個(gè)人念人名，一個(gè)人念地名，最后一個(gè)同學(xué)念做什么事情，念完后連起來(lái)就可以了。
老師開(kāi)始發(fā)紙了，一拿紙，我便迅速地寫(xiě)了起來(lái)，河北、湖南、新疆、上海、沈陽(yáng)、非洲、香港……等等寫(xiě)完后凈在那兒胡思亂想，其實(shí)我還可以寫(xiě)另外一些很奇怪的，可想不到幾分鐘老師便走過(guò)來(lái)把紙條收走了。哎，不對(duì)呀，另一排的紙為什么不收呢？
“你來(lái)念名字吧！”一個(gè)聲音突然出現(xiàn)，原來(lái)是老師的`聲音，“我！”“我！”“我！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，“好，那你們兩位同學(xué)一起來(lái)念吧！”被點(diǎn)到名的同學(xué)都興高采烈，但沒(méi)被點(diǎn)到名的同學(xué)卻十分失落，“毛澤東”“在屋頂上”“打太極拳”“哈哈哈……”笑聲不斷地傳入我的耳朵，連從來(lái)不笑的人都笑出了眼淚。
“花木蘭”“在山洞里”“洗澡”，聽(tīng)完這句話(huà)后，同學(xué)們的笑聲更大了，都快把房頂震破了。
這一節(jié)課可真令我大開(kāi)眼界呀。
有趣的游戲作文 48
我玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車(chē)”的游戲了。
我上籃球課的時(shí)候，我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節(jié)，老師就會(huì)跟我們玩一個(gè)小推車(chē)的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)車(chē)，兩只手撐在地面上，另一個(gè)人抓住對(duì)方的腳腕，用力往前推，最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)，就算獲勝。
比賽開(kāi)始了，我們當(dāng)小推車(chē)的人，趴在同一個(gè)起跑線上，只聽(tīng)老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動(dòng)地都把脖子伸長(zhǎng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的`腳呢！所以我們的那一組因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人配合的節(jié)奏不一樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯(cuò)誤，我和我的隊(duì)友迅速地調(diào)整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著我的節(jié)奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個(gè)人往前沖，不考慮同伴，就會(huì)落后，一定要兩個(gè)人互相配合，才能取得最后的勝利。
有趣的游戲作文 49
哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲，快跟我去看看！
教室里很安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的'同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)；還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后，大家把紙條都交給老師。
開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來(lái)：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說(shuō)著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰(shuí)寫(xiě)的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō)：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂(lè)園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)的。
有趣的游戲作文 50
我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最?lèi)?ài)的玩的要數(shù)畫(huà)小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后，老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)畫(huà)的最好。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我蒙著鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開(kāi)始畫(huà)，她把小人的臉部畫(huà)得很好，該畫(huà)胳膊了，她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫(huà)得長(zhǎng)一點(diǎn)兒，誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了，老師拿著她的畫(huà)給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著肚子笑個(gè)不停，因?yàn)樗迅觳伯?huà)到腿上去了。
接著，該我畫(huà)了，只見(jiàn)我不慌不忙的'拿著筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱(chēng)贊我的畫(huà)，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著自己畫(huà)的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)心、沉著和信心。
有趣的游戲作文 51
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲——搶橡皮。
搶橡皮的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，再選一個(gè)人當(dāng)裁判。裁判說(shuō)：“3、2、1，左手（右手）。”我們聽(tīng)到是哪只手，就用哪只手搶橡皮。搶到的人贏，三局兩勝。
終于輪到我了，我對(duì)張語(yǔ)菲說(shuō)狠話(huà)：“雖然我們是同桌，但我不會(huì)手下留情的。”張語(yǔ)菲同學(xué)回答道：“這次我一定能贏，你就等著瞧吧！”比賽終于開(kāi)始，丁老師做裁判，我們把橡皮放在中間。我雙眼凝視著橡皮。裁判說(shuō)：“3、2、1，左手。”我把左手伸過(guò)去，搶先拿到橡皮。雖然張語(yǔ)菲的速度很快，但她還是撲了個(gè)空。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們把手放在頭上，裁判說(shuō)：“你們吃早飯了嗎？”他們哈哈大笑。可我知道這是讓我們分散注意的，一定不能聽(tīng)。裁判繼續(xù)說(shuō)道：“3、2、1.5……右手！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張語(yǔ)菲已經(jīng)搶到了橡皮。我氣得暴跳如雷，失望極了。
最重要的時(shí)刻到了，我的心“怦怦”直跳，裁判說(shuō)：“3、2、1.5……左手！”這次，張語(yǔ)菲出錯(cuò)了手。最后我贏得了比賽，我為自己歡呼！
就這樣，游戲在同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 52
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛，張開(kāi)大嘴，扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護(hù)你！”
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的`“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
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