（集合）有趣的游戲作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。
不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的`跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個人來數“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學們依然很開心快樂。
有趣的游戲作文2
下課的時候，我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的游戲。游戲的內容是：比一比誰屏住呼吸的時間最長。首先參賽的`是周沖和宋小穎，崔穎當裁判。
比賽開始了，崔穎下令：“一、二、三，開始。”她把兩只手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前，檢測誰先吸氣。瞧，周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸，互相瞪著眼睛，臉漲得通紅，誰都不服輸。我伸長脖子，探出腦袋，使勁地為她們吶喊、加油，其他同學也都涌過來看，教室里熱鬧極了……
結果，宋小穎實在憋不住了，趕緊張開嘴大口大口地吸氣，“哈哈，周沖蠃了！”我們一陣歡呼。
這個游戲真有意思！你也想玩玩嗎？
有趣的游戲作文3
“今天我們玩一個游戲。”老師走進教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。
然后老師給我們發了一些詞語。老師繼續說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現的`時候了。我們隊小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險啊！差一點就被撕了。
游戲很快結束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。
有趣的游戲作文4
游戲，是我們無聊的時候，用來打發時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力。總之，游戲的好處很多。
接下來，我就給大家介紹一種我經常玩的游戲”逗瓜“。這個游戲是我創造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當”瓜“的人變成一個“瓜瓜”笨蛋。
現在你們一定對“瓜”不太理解吧“瓜”就是一個搶球的人，（此游戲人數要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個碰到球的人當“瓜”。
另外的人可以移動位置，手里拿的`時間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當爸爸當“瓜”的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。
游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。
有趣的游戲作文5
“叮呤呤”上課了，錢老師帶來了一個棗紅色的正方形盒子。
她神秘兮兮地問：“你們猜猜盒子里面是什么？”同學們議論紛紛，有的說是金銀珠寶，有的說是昂貴的鋼筆，有的說是中秋節吃的月餅，還有的說是金子做的獎牌。
錢老師說我們猜的都不對。“這里面裝的是世界上獨一無二的寶貝。要不要看一看？”她問。同學們紛紛舉起手，老師請了我們班長徐乾煒先上來一睹為快。只見她迫不及待地跑上去，臉上露出了緊張的表情。錢老師打開盒子，她湊過去一看，然后笑瞇瞇地走下了講臺。
老師讓我們排好隊依次上去看。我見他們都喜上眉梢地下來了。心想：這里面到底是什么呢？
終于輪到我了，我三步并作兩步地上了講臺，我往下一湊，只看見里面放著一面鏡子，里面照出了我的'面孔。
我恍然大悟，原來我們每一個人都是“獨一無二的寶貝”啊！
這可真是有趣的游戲！
有趣的游戲作文6
今天下學的時候，買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽，權珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買可當老鷹。
游戲開始了，宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心，權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博，也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上，因為他太累了。過了一會兒，買可飛快的'抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑不過我了吧。”宋夢博說：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買可又說：“我一定會抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑，還是沒抓到，最后，買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今天玩得真開心啊！
有趣的游戲作文7
從小到大，我做過無數個游戲，但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規則并沒有想象中的那么復雜。先挑兩個同學，一個抓，一個逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時，也可以換人。終于，當逃的人被抓住時，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。
在玩游戲的過程中，也會有趣事：有的`同學反應很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學過于激動，跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。
這個“貼人游戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。
大家有時間的話，一定要和朋友們體驗一下這個好玩的游戲。
有趣的游戲作文8
一到外婆家，我就和伙伴們立刻跑到樓上去玩捉迷藏。
我們輪流來捉，首先是楚楚，我們藏好了，她推開門，不懂事的田田就調皮地蹦出來，逗得我們哄堂大笑。
輪到我了，我推開門，并沒有輕舉妄動，只是叫了一聲：“藏好了嗎”全體人異口同聲地答：“藏好了！”我暗自笑著，順著聲音找去，把所有人都找到了。
輪到愷愷了，他也依法炮制喊：“藏好了嗎”這回房間里鴉雀無聲，有誰還會上當呢上當了才是傻瓜呢！于是，他就只好絞盡腦汁地找，就在他大汗淋漓，灰心喪氣，準備認輸時，田田弄出了一點聲響，愷愷就抓住這個機會，把田田給找到了……
我們捉迷藏是不是很有趣如果你有空，也加入我們吧！
有趣的游戲作文9
昨天，我們在新都的拓展基地里度過了快樂的一天。在基地里，我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些游戲中，我最喜歡“匍匐前進”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。現在沒組的組員們要從一個很矮的網下用手，腳一起爬過去，然后翻過一堵高高的障礙墻，最后再走過一條窄窄的'獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦！只見教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點了，趕緊翻過這堵墻吧！接著，我又飛快地走上了獨木橋，獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結束了，女生贏了，我們歡呼了起來……
有趣的游戲作文10
今天，在作文課上老師帶我們做了個游戲，名字叫：啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數，你就是第幾個表演。
時間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個號。第一個同學表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的.動作，然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學們猶豫了一會，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”
魏祺說：“老師，是滑滑板。”
老師說對了，然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。
今天，我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文11
我經常和我的伙伴一起玩游戲，游戲類容豐富多彩，有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個月光皎潔的夜晚我們會聚一起玩貓和老鼠，規則很簡單，跟捉迷藏一樣，游戲開始了，很辛運我是一只“老鼠”，我和幾個朋友躲在一個很秘密的、很黑暗的.樓梯下，結果你推我擠竟吳進了別人家的廁所，本以為不會被發現的可我們的笑聲引來“貓”，還好我不是第一個被抓住的，出去以后，我才發現大家都躲在汽車后、門后、石柱后，個個被蚊子叮的難受，可還樂在其中。
輪的玩摸瞎子了，石頭剪刀布，是周浩機抓，用紅領巾蒙住他的眼睛，開始了，大家都不愿意被抓，可染雪江膽大包天，去動周浩機，最后還是他抓，剛把紅領巾綁好，他就在地上來了個360度旋轉，在地上到處亂滾，到處亂轉，結果滾得一身是泥，我們在一旁笑的肚子都痛了。
這些都是很普通的游戲，卻給了每個人回味無窮的童年。
有趣的游戲作文12
此次作文教學，教師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲的規則是那樣的：先把十六人分為四個組，第一個組寫到底是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在哪兒、第四個組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的.，我想了一個詳細地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓在汽車站用餐！“總算來啦一個一切正常點的！”同學們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽系行星自盡……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個游戲讓我懂得了一個大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會惹出許多 嘲笑。
有趣的游戲作文13
禮拜一早上，老師和同學們在教室里玩一個游戲，鳴您比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規則是老師鳴一位同學上來，把一個詞語給他望，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師公布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師鳴我上臺，給我望詞語。我一望，真簡樸，連忙把雙手伸出來，手指不停地彈動著。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲鳴起來：“是彈鋼琴！”我笑著點了點頭。真是個有趣的`游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未絕呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要當真觀察。
有趣的游戲作文14
游戲，是我們無聊的時候，用來打發時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力。總之，游戲的好處很多。
接下來，我就給大家介紹一種我經常玩的游戲”逗瓜“。這個游戲是我創造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當”瓜“的人變成一個“瓜瓜”笨蛋。
現在你們一定對“瓜”不太理解吧“瓜”就是一個搶球的人，（此游戲人數要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個碰到球的人當“瓜”。
另外的人可以移動位置，手里拿的時間不限。我和爸爸、媽媽玩的`時候，我只要一當“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當爸爸當“瓜”的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。
有趣的游戲作文15
“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”
今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進門，坐到了座位上。
好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。
游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的.球竟然進了“球門”了。
興奮之余我往后一看，我發現我后面的一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個游戲，我懂得了團結就是力量的道理。
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