游戲作文

時間：2024-10-05 17:01:51 游戲我要投稿

游戲作文錦集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游戲作文7篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文錦集7篇

游戲作文篇1

　　今天是我期盼已久的一天，我高興地不得了，為什么這樣說呢？因為今天下雪了，而我最喜歡玩雪，玩雪是我在冬天里最愛干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便沖出了門外。正當我要開門的時候被阿婆叫住了，她說：“外面太冷了，多穿點！”我不耐煩的進了屋穿上了大衣，戴上了圍巾，然后出了門。

　　哇！樹白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起開始玩雪了。這個游戲的名字叫做接雪球。我想你們一聽這個名字就覺得很好玩，當然這個游戲真的很好玩。要玩當然要知道游戲規則咯！下面就由我來介紹一下吧。首先，這個游戲需要三人以上；其次，要找一個盆子用來接雪球；然后，一個人來接雪球，其余的人來扔。非常小的.算10分，小一點的算50分，中等的算100分，大一點的算150分，非常大的算200分。要得分的話就得將雪球扔進盆子里。最后得分最高的人獲勝。開始玩咯！先由我來接雪球，我最討厭接雪球了，因為每次都會被雪砸到，當雪扔到身上時，那真是透心涼啊！小弟弟開始進攻了，他扔了一個小的雪球，YES，成功了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一個大雪球來扔，哎，可惜沒扔進盆子里，卻扔到了我的身上。接連的幾個都沒投進，卻扔到了我的身上。哈哈哈！

　　時間過得很快，我們要進屋了，只能能依依不舍得離開了。

游戲作文篇2

　　今天，我們玩了一場有趣的游戲。

　　易老師說：“這個游戲叫木頭人，但與平時你們玩的木頭人不一樣。”

　　“哪里不一樣？”我們異口同聲地說。

　　“任選兩位同學，每個人做什么都可以，搞笑動作，說笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸。”易老師說。

　　于是，我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼，咧著嘴；而我也不甘示弱，吐著舌頭，做鬼臉……一番爭斗之后，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的'勝利。

　　還有一個同學，我還不知道他的名字，只見他抱著一個水壺當吉他，滑稽地彈著，歪著脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！

　　我們玩得不亦樂乎，完全忘記了是在教室里。在緊張的學習之余，若能輕松游戲一下，可是勞逸結合哦！

　　游戲在歡笑中結束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！

游戲作文篇3

　　星期二下午的文體課，季老師讓我們班的同學們玩了一個集體游戲，這個游戲叫“圈圈套魚”。

　　同學們排好整齊的隊伍，跟著季老師到了操場。到了操場，季老師跟同學們說了游戲規則，然后，把男生和女生分成兩組，我們女生在這邊玩，男生在那邊玩。接著，季老師從女生這組里面選出兩位同學，讓這兩位同學面對面，手握著手，然后把手舉高，當圈圈。另外的女同學當小魚，她們手拉著手，在圈圈下面歡快地游著。那兩位握成圈圈的同學，大聲地唱著：“許多小魚游來游```````快快抓住。”哪條小魚被套住，就要退出游戲。雖然小魚們都在逃，不過，還是有很多被套住了。再過了一會兒，就剩下最后一條小魚了。你們猜猜看，她是誰？猜對了，她就是我們班機智又可愛的古卓苗。不遠處的男同學，也在玩這種游戲，他們玩得好高興呀！雖然大家玩得滿頭大汗，但是同大伙兒都玩得很開心！

　　通過這個游戲，能夠提高同學們的'反應能力，讓我們變得更加機智和靈敏。我希望，以后有更多的機會，讓我們玩這種益智游戲！

游戲作文篇4

　　每一次回到家鄉，我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。

　　這一次，我回家鄉的時候，就帶了三國殺游戲牌，在回家鄉的路上，我內心著急地想一分鐘內瞬間移動回到家鄉，有人說光陰似箭，可對于當時的我，時間可是多么漫長啊

　　終于，車在路上走了兩小時后，我們到達了我的家鄉。

　　回到家后，我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。

　　開始的時候，我就立刻把關羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物，媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好，但是我占據了上風，心想：我一定會贏的。

　　分陣營時，我和爸爸是友方，其他人就是我們的敵方。過了一會兒游戲平安無事地進行兩輪后，媽媽突然來攻擊我，措不及防之下，我失去了一點血量，但這卻正好激發了我的斗志。我一定不會被媽媽打敗的！

　　接下來，便是一場大混亂的`戰斗，我和媽媽針鋒相對，誰也不讓誰，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗爺爺奶奶。游戲的最后，爸爸早早出局，我心想：這一場戰斗我應該會輸的，我感到很失落。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下，我內心雖然失落，但還是小心翼翼地和敵方對戰著。放下了內心的浮躁，皇天不負苦心人，最終我贏了！

　　那一場游戲，我可真厲害啊！

游戲作文篇5

　　結束一天的學習，我們都喜歡玩游戲。三五個小伙伴在一起玩剪刀石頭布、踢球、下棋、開遙控飛機……我最喜歡玩陀螺。

　　我們都帶上自己心愛的陀螺，來到廣場上集合，幾個人圍成一個圓圈，“戰斗就要開始了。把拉條放進陀螺的`插孔，每個人都使出吃奶的勁將拉條拉出，陀螺像飛機的螺旋槳一樣轉動，它們之間會發出乒、乓的撞擊聲，轉來轉去就像碰碰車，有的持久性強，有的攻擊性強，在不斷的撞擊中分出勝負。我們每個人都為自己的陀螺加油，勝了幾歡呼雀躍，敗了就垂頭喪氣。不斷地總結經驗，都希望自己獲勝。

　　我喜歡玩陀螺是因為它的戰斗精神，聽了我的介紹，快來參加吧！

游戲作文篇6

　　“向左，向前，舉右手，抬左腳！”我們的作文老師姚老師在教室里大聲地發號施令，可奇怪的是，姚老師讓我們向左，我們偏偏向右，她說向前，我們就向后，可老師也不生氣，還一直笑瞇瞇地看著我們。說到這兒，大家一定很奇怪，這不就是跟老師對著干嗎？哈哈！你猜對了，我們就是在玩“對著干”的游戲。

　　為了讓我們盡快熟悉這個游戲，姚老師給我們準備了一輪“熱身賽”.只見她清了清嗓子，說：“預備——開始！向左轉！”一眼望去，同學們個個都向右轉了。突然，有人舉報:“姚老師，朱文斌向左轉了。”這一下教室里可炸開了鍋，所有同學的目光都齊刷刷地向朱文斌望去，只見朱文斌滿臉通紅，恨不得鉆到地窖下面去。“好了，熱身結束，現在比賽正式開始。”老師宣布道。

　　老師首先下達了第一個指令：“搖頭。”說完，同學們紛紛點起頭來，那樣子可真滑稽，就像一只只小雞在啄米。漸漸地老師的口令越報越快，“立正，摸左耳，抬右腳！”在一連串讓人頭昏眼花的指令中，已經有很多同學被淘汰了，他們都懊惱不已，紛紛說老師的指令很“坑人”。老師略帶安慰地說:“英國的霍姆斯曾經說過:‘失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的是成功的朝霞。’被淘汰的同學也不要傷心，下次還有機會。場上的同學也都不錯，你們是這次游戲的獲勝者！立正！”剩下的同學都站得筆直，自豪地昂起了頭。老師狡猾陰險地笑道:“哈哈！我宣布，今天的`游戲，你們全軍覆沒！”聽到老師說的這句話，同學們大吃一驚。議論紛紛，個個怨聲載道，同學們都對姚老師怒目而視，恨不得上去揍她。

　　這一次的“對著干”游戲讓我意猶未盡，它不僅讓我明白了游戲的樂趣，還鍛煉了我的反應力，真是一舉兩得啊！