【必備】游戲作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
今天我們作文班要玩吹雞毛的游戲，大家都異常興奮，來到過道玩吹雞毛。
比賽開始了，首先是兩組對吹。只見對方的馬偉誠蹲在地上，一看到雞毛被男生追了過來，立馬從地上跳了起來，鼓起腮，使勁地朝對方的陣地吹去，對方也不甘示弱，只見丁志浩仰起脖子，將口腔里的氣爆發出來。柴李俊安也向馬偉誠一樣吹過去，我們這隊相互配合讓對手束手無策，贏了比賽。
因為地方過窄，于是我們去大廳玩兒了，這次馬偉誠匍匐前進，趴在地上，跟著雞毛的一舉一動朝對方逼近，對方用自己的'身體擋著雞毛，反方向朝馬偉成吹去，就這樣你來我往，把我們看得都“眼花”了。不知過了多久，終于分出勝負了，對方輸了，我們很開心，緊接著是所有人全部出場，一起吹三根雞毛，我也總算出場了，我仰起脖子，使勁跳了起來，而任政昊都過來阻止我，為了盡快贏得比賽，我將雞毛往地下使勁一吹，哈哈，我們這邊勝利了，我很開心！
后來雙方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴，從嘴里吐出氣和對方爭黃毛，別的代表也是一塊爭橙色毛，紫色毛，大家都玩得不亦樂乎。
今天吹雞毛游戲真好玩��！好想再玩一次呢！
游戲作文 篇2
今天我寫完了數學作業后想玩游戲，爸爸同意了。爸爸給我打開游戲開始給公主換衣服了，其中有一套得了最高分。
那個公主我給她戴上卷卷的頭發，畫上長長的睫毛，藍藍的眼睛，紅紅的嘴唇，白白的臉蛋，穿上米黃色的上衣和褲子，我還給她穿上了白色的.襪子配著小短靴。這樣一個美麗的公主就完成了。我好喜歡這個公主，好喜歡這個游戲，我要是能成為這樣一個公主就好了！
游戲作文 篇3
從小到大，我玩的游戲有很多，但最令我難忘的就是去年中秋節的那次游戲。
那是一個月色朦朧的夜晚，我們一家人吃完晚飯，便到步行街購物。我和爸爸逛了幾家商店后就覺得走累了。于是，我們找了一片干凈的石磚坐了上去。我一抬頭，看著天上皎潔的.月亮，我笑著對爸爸說：“爸爸，你不是說我成語不行嗎？為了證明我的才華，咱們來個游戲吧！”“好呀，我的大小姐，請說游戲規則�！卑职终f�！耙巹t是每人輪流說一個成語或一句詩，但必須是寫月的，還可以是含“月”這個字，說不上來就是失敗者。怎么樣，簡單吧！”“好”。
就這樣游戲開始了。“月光皎潔”我自信地說。“床前明月光，疑是地上霜。”爸爸朝我擠了擠眼睛，示意到我了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉。”“花好月圓�！薄靶r不識月，呼作白玉盤。”“畢竟西湖六月中，風光不與四時同�！薄叭招略庐悺薄按夯ㄇ镌��！薄俺踉氯绻瓷舷�，分明掛在碧霄邊�！薄皶r人莫道峨眉小，三五團圓照滿天�！霸拢隆蔽抑е嵛崃撕靡粫䞍海雷约翰恍辛�，就撒嬌道：“爸爸，好爸爸，可不可以不玩了，我們去找媽媽吧！”“哎呀，你這可是耍賴呀，你輸了，輸了！”我生氣了，“我沒輸，我沒輸，你才輸了呢！”我怎么算輸呢，這可是我從小到大一點點的積累，不能算輸！“那，那日積月累……哈，哈哈哈，對，日積月累，我蠃了！”瞧，緊張的心情又一下子煙消云散了。
這時，媽媽來了，看見我這個樣子，便詢問了一下情況，聽了事情的經過之后，也哈哈大笑起來，就這樣，我們笑著回了家……
游戲作文 篇4
“哈哈哈哈”這是誰魔性般的笑聲？又刺耳又快樂。哦！原來是文思作文正在玩一個游戲，叫“某天某人某地某事”。規則是：1、在紙片上寫出時間、地點、人物、事情。2、寫完后放進筐中。3、兩人為一組，抽取紙片，并讀出。
“第一組抽完，第二組抽完……"啊！馬上輪到我了，我情不自禁地開始緊張起來，兩腳有些軟。好像風一吹就會倒。到了第四組，沒想到他們還沒讀，就開始笑了起來。我的好奇心被打開了。咦？怎么了？紙條上的內容是什么？他們怎么笑得這么開心？
當她們讀出來時，我也不禁開懷大笑。趙云哲說：“時間，零晨兩點。人物，老爸�！标悓汍枵f”“地點，衛生間。事情，《史書》。”全班頓時轟堂大笑。我不覺想起這樣一幅唯美的畫面：凌晨兩點鐘，我突然想上所。走到衛生間，打開門一看，呀！這不是老爸嗎？大半夜的干嘛呢？走近一看，真是讓人哭笑不得。他左手拿著筆，右手拿著書，正在編寫《史書》，一看封面，寫的`是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上，我看是要掉進去的節奏。果然不出我所料，“撲通”掉進去了。
輪到我和蘇雨樂一起去抽了。我們抽到的是：“公元前204年，秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂�！弊x完后，我都樂了。那么一個高貴的一個皇上，居然和一個"無名小卒”灰太狼，去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場畫面：公元前204年，泰始皇和灰太狼在上課，突然秦始皇說：“報告老師，有老鼠和蟑螂�！彼s緊拿起蒼蠅拍去打�；姨悄闷瘃R桶刷說：“我來幫你。”就這樣開啟了一場沒有硝煙的戰爭。他們你追我趕，把床椅撞得參差不齊，教室中亂成了一團。可是就算這樣，他們還是“戰敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上，可真是慘不忍睹。
同學們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過這次游戲，我發現把一些規定好的句子打亂，會變得有趣又好玩。
游戲作文 篇5
剛轉學時我沒有朋友，非常孤獨。通過觀察，我發現李澤祺、李子玄、代璧誠和錢胤帆每次下課就興沖沖地跑下樓，上課時又滿頭大汗地跑上來。
在一次課間，我疑惑地跟著他們到了階梯教室。這時，李澤祺看見了我說：“潘傲博，要不要玩‘鬼抓人’游戲呀？”，從此，我就開始玩“鬼抓人”游戲了。
“鬼抓人”就是有一個人當鬼，來抓其他的人。
游戲開始了。
有的鬼很聰明，他會躲在門后面，突然跳出來把人抓住；有點鬼也很“笨”，人在他后面都不知道。
有聰明的鬼也有機靈的人，他們會用“以逸待勞”的方法讓一個跑得快的.人去刺探鬼的計劃，然后再決定下一步的行動。如果鬼想躲在一個教室的后門打埋伏，人就會從前門進入到那個教室里，讓鬼在后門守半天；如果鬼想從后門進入一間教室然后從前門竄出來，人就會提前跑到廁所里，讓鬼撲了個空。
因為人總能知道鬼的計劃，因此鬼連一個人也抓不到。
那次玩得真高興呀！
游戲作文 篇6
“哈哈哈！你們竟然藏在了這里！”聽！這是哪里傳來的聲音？奧，原來是金筆課堂，讓我們一起去看一看在玩什么吧！
游戲規則很簡單，兩個人藏紙，一個人找。首先，是我來找，我在房子外面等，教室里時不時傳來一陣小小的說話聲，還夾雜著一陣壞笑聲，我想：她們一定找著了一個絕佳的地方。沒事，就憑我這個找東西的技術，我一定可以找到的！
只聽“吱呀”一聲，門開了，她們倆一臉看好戲的.樣子讓我進去，我環視四周，盯上了一個地方——門。我想：紙條肯定就在門后，我猛地打開門，咦？怎么沒有？“奧~肯定在那！”我笑著指著黑板說�？晌野押诎蹇p都找了，竟然沒有。
“要提示嗎？”畢錦燁和于老師異口同聲道�！班拧�，”想了好久，我才慢吞吞的說“嗯！提示一下吧！”“在兩個門其中的一個附近�！蔽曳榱苏麄�門，都沒有找到�！霸谀巧乳T的上面”于老師又好心的提示到。我盯住了門上的門牌號，總是感覺不對勁。
“啊！我找到了！”可是，紙條被塞進門牌號里面的一個小縫里，怎樣拿出來呢？我找來了一支筆，用筆頭挑了出來。我想：我以后做事一定要仔細觀察，靜心尋找解決困難的方法。
接下來，畢錦燁和于老師也分別找，忙的都不亦樂乎——找找這里，探探那里。
時間不等人，“叮鈴鈴……”下課了，這節課玩得很開心，同時，也讓我們悟出了一個深刻的道理……
游戲作文 篇7
“來來來，每人都把紅領巾塞進口袋里，游戲要開始了�！边祝@是干什么呢？原來是同學們在玩扯紅領巾呀，我也要玩！
隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組，“真香”和“小哲哲”一組，“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組。“松鼠”讓我們解下紅領巾，塞進口袋里，并說：“等會兒比賽開始后，大家互相扯出對方口袋里的紅領巾，誰的紅領巾留到最后誰就獲勝�！�
比賽開始了，隊友“松鼠”由于運氣欠佳，被“蘿卜干”和“真香”追殺，我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準機會，伸出左手向他的口袋攻去，他頓時亂了陣腳，連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招，我又快速地伸出右手回擊，這下他是真慌了，于是我“收割”了第一條“紅領巾”。
這時，“小哲哲”沖了過來，使出一招“亂扯之術”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時，我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后，扯出了他的“紅領巾”。
解決了眼前的'麻煩，我立刻去幫隊友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領巾”，最后，我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領巾游戲真的是太有趣了！
游戲作文 篇8
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班里上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“斗牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個游戲，并告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在后背貼上一張紙條，然后兩個人比拼，誰能最先看到對手后背的`詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最后的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
游戲作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了，同學們陸續回到了教室，坐到自己的位置上。這時，華老師也走了進來，她笑盈盈地說：“同學們，我們今天來玩一個‘木頭人’的游戲，你們想不想玩呀？”大家異口同聲地說道：“想！”華老師接著說：“游戲規則是，當我背過身去，你們可以在教室里隨意活動，但當我喊‘1、2、3木頭人’時，你們要保持住剛才的姿勢，變成一動不動的木頭人�！蓖瑢W們聽了，熱血沸騰，個個興奮極了！有的拍手叫好，有的大聲尖叫，有的手舞足蹈……
游戲開始了，華老師背過身，教室里頓時亂成一片。有的離開自己的位置和其它同學打鬧；有的伸展雙臂，跳起了芭蕾舞；有的站在椅子上，四處張望；有的在玩一加一游戲，正在興高采烈地跳來跳去……場面熱鬧極了！
突然，華老師大聲數道：“1、2、3木頭人！”教室里瞬間安靜下來，靜得都能聽到針掉在地上的聲音。大家的.表情和動作都凝固了，定格在原地，像一個個雕像立在那兒，一動不動，時間仿佛也靜止了。我瞄了一下左邊，只見張俊浩左手貼著褲腿，右手舉過頭頂，好像在向國旗敬禮。我又瞄了一下前面，看！薛澤睿左手向前，右手向后，雙腿一前一后邁著大步，好像在奔跑。再瞧瞧右邊，呵呵，太搞笑了，我的同桌朱溢杰，站在門口旁，他用雙手拉著下眼皮，翻著白眼，吐著舌頭，扮出一副鬼臉。我差點兒就笑噴了，但我強忍著自己不要笑出聲。然而，最令我尷尬的是，張偉博擺了個僵尸的動作，他居然把雙手搭在我的肩上，真是讓我苦笑不得啊。時間一分一秒地過去了，大家的定力非常強，仍然紋絲不動。“停！”華老師突然結束了游戲，大家都松了一口氣，馬上恢復了往日活蹦亂跳的樣子，各自回到了自己的座位上。
游戲雖然結束了，但它帶給我們的歡樂卻久久不能忘懷，尤其是回想起同學們那古靈精怪，夸張搞笑的表情和動作，真是讓人捧腹大笑��！
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