畫鼻子游戲作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的畫鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子游戲作文1
我讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，你們一定猜不到，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們猜吧！“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)它它都懂。”大家來(lái)猜猜這是什么呢？猜不到那我就告訴你吧，它就是我們?nèi)梭w的重要部位鼻子。
今天上午我們玩了一個(gè)與鼻子有關(guān)的游戲，這個(gè)游戲的名字叫畫鼻子。
游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分為兩組，然后用毛巾把眼鏡蒙的緊緊的，然后轉(zhuǎn)三圈，每組選二人，哪組把鼻子畫正確了，哪組就贏了。
老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛，我們看了，發(fā)現(xiàn)缺了一樣?xùn)|西，同學(xué)們仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)的鼻子被日本人炸掉了，不然的話他怎么會(huì)長(zhǎng)的這么丑呢？我們一定要幫他把鼻子安上。
開(kāi)始畫了，先是我們組的女生張鉆，老師把她的眼睛蒙住了，然后讓她轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時(shí)她就像一只醉了的大象，暈頭轉(zhuǎn)向的`，她只好跌跌撞撞地走上去。另一組同學(xué)老和我們作對(duì)，本來(lái)是往右，他們卻說(shuō)是往左，結(jié)果把我們害慘了，她把鼻子畫到了臉外，她趕快把絲巾摘下來(lái)一看，畫偏了。另一組得意洋洋，喜笑顏開(kāi)，可我們卻開(kāi)心不起來(lái)。輪上下一組了，我們也絕不留情，就和他們作對(duì)，結(jié)果，她把鼻子畫到了墻上，我們組哄堂大笑。又輪到我們組了，我們組的人把鼻子畫到了臉外，跟我們作對(duì)的那一組全部用手猛拍著桌子，哎！又輪下一組了，本來(lái)往上，我們說(shuō)往下，那一組大喊：“別信他們，騙你了。”那個(gè)同學(xué)左右為難，只好自己畫了，最后他竟然把鼻子畫到了臉的中間，哇！太厲害了！“哈哈哈”“你們輸了，我們贏了”。他們大聲的叫喊著，我們卻只好沉默不語(yǔ)，另一組贏了，我們輸?shù)男姆诜?/p>
多有趣的游戲，我還想玩一次，你們聽(tīng)了我的介紹也很想玩吧，那就快來(lái)加入我們吧！
畫鼻子游戲作文2
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
鮑老師在白板上畫上了一個(gè)可愛(ài)的孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的.眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨(dú)少了鼻子。鮑老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)畫鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運(yùn)，第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？當(dāng)我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當(dāng)我打算落筆時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)：“往右畫！”還有些同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該往左畫。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯(cuò)了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí)，自己都笑得前仰后合，原來(lái)我把鼻子畫到了臉頰上！
畫鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級(jí)難度”，只見(jiàn)他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去，結(jié)果把鼻子畫在了舌頭上；還有的同學(xué)信心十足，先往右轉(zhuǎn)了三圈，又往左轉(zhuǎn)了三圈，然后不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的中間，這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛(ài)了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結(jié)束。可同學(xué)們還想玩“畫鼻子”，這個(gè)游戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂(lè)，也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，這樣我們才可以把事情做好。
畫鼻子游戲作文3
今天的作文課，老師讓我們準(zhǔn)備三張白紙和彩筆。咦，老師是上作文課還是美術(shù)課？這節(jié)課一定不簡(jiǎn)單，老李從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗呀。
我正在天馬行空想著接下來(lái)可能發(fā)生的事兒，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們上一節(jié)游戲作文課。大家拿出白紙，畫一張缺少眼睛，一張少鼻子，另外一張少耳朵的頭像。”同學(xué)們看著自己的'畫，有的傻傻地捂著嘴在笑，有的交頭接耳，有的瞪大眼晴疑惑著。
“請(qǐng)崔軒睿上臺(tái)，補(bǔ)一下自己的畫。”崔軒睿連蹦帶跳像個(gè)猴子似的跑向講臺(tái)，老師把三張畫分別貼在黑板上。頓時(shí)，全班同學(xué)像爆米花炸開(kāi)了鍋一樣。這頭像太奇葩了！在同學(xué)們捧腹大笑中，老師幫崔軒睿蒙上眼睛，他嘴角咧著，拿起筆，在紙上摸來(lái)摸去的，彩筆一勾，把耳朵畫到脖子上，像是吊著個(gè)大耳環(huán)。同學(xué)們見(jiàn)了，笑得是前俯后仰。畫眼晴時(shí)，他慢慢摸索著，確定了位置后，提筆畫在了臉蛋上。他又深呼吸一下，狠狠心，把鼻子畫在了下巴處。同學(xué)們哄堂大笑，笑聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。當(dāng)崔軒睿解下蒙巾，看了看自己畫的頭像，不禁樂(lè)哈哈地?fù)狭藫项^，尷尬又好笑。
老師又讓宋希冉上臺(tái)。她大步流星地上去了，老師把她的眼睛蒙住。宋希冉拿起筆開(kāi)始畫鼻子，她用手在頭像臉部量來(lái)量去，鼻子畫的準(zhǔn)確到位。該畫眼晴了，她抓抓后腦勺，稀里糊涂把眼晴畫到下巴上了。同學(xué)們你看我，我看你，都替她感到可惜。畫最后一張，補(bǔ)“耳朵”，她右手毫不猶豫地在頭像上畫了兩只耳朵。這時(shí)，教室里響起了掌聲。
老師說(shuō)，“現(xiàn)在同桌互相合作補(bǔ)畫。”我被同桌蒙上的眼晴，真是瞎子干活——靠摸。我不僅把耳朵畫在眉毛上，還把眼晴畫在臉蛋上，只剩一張畫鼻子了，定要好好把握。我先在白紙上下摸摸，左右量量，找準(zhǔn)中間位置瀟灑的來(lái)一筆，結(jié)果蒙對(duì)了。
哈哈，我發(fā)現(xiàn)，只要用心去觀察，慢慢摸索，會(huì)成功的。
畫鼻子游戲作文4
今天一上課，趙老師就在黑板上畫了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有頭發(fā)，眉毛，眼睛……。咦？他就是沒(méi)有鼻子！這時(shí)，趙老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們玩畫鼻子游戲！”大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。
趙老師先借了一條紅領(lǐng)巾，把它展開(kāi)，抓住它的兩個(gè)角，靠在身上，然后折了四道，疊成條狀。
趙老師先請(qǐng)了張帥。只見(jiàn)他摘掉眼睛，面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉(zhuǎn)上兩三圈，把紅領(lǐng)巾蒙在了他的眼睛上，用力地在腦袋后面打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。并伸出一根手指，問(wèn)他：“你看，這是幾？”張帥說(shuō)：“看不見(jiàn)。”下面立刻有人起哄：“你騙人！”張帥氣呼呼地回答：“我真的看不見(jiàn)，”并小心翼翼地挪到黑板前的臺(tái)階旁，他的腳踢到了臺(tái)階。趙老師連忙上去扶了一把，他才慢吞吞地抬起了腿，踏上了臺(tái)階。小心地走到黑板前，在黑板上摸索了一陣，最后在左邊的.衣領(lǐng)上畫下了一個(gè)圓溜溜的鼻子。大家頓時(shí)哈哈大笑。張帥扯下紅領(lǐng)巾，也不好意思地笑了。
趙老師又請(qǐng)了王婧怡。王婧怡一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向，撞到了同學(xué)的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的方向。可她走上臺(tái)階的時(shí)候仍然執(zhí)迷不悟，向右偏了一點(diǎn)，鼻子畫在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡，她的臉漲的通紅，灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開(kāi)了。
最后，趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆，飛快地畫了圓溜溜的鼻子。我們一看，笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了。原來(lái)，趙老師畫的鼻子跑到兩只眼睛中間去了，活像動(dòng)畫片《天眼神兔》里的天眼！
下課了，同學(xué)們擠到黑板前畫鼻子，可沒(méi)一個(gè)畫得好的。教室里一片歡樂(lè)氣氛，“畫鼻子”真好玩啊！
畫鼻子游戲作文5
作文課上，老師故弄玄虛，“你們玩過(guò)‘畫鼻子’嗎？今天，我們就玩畫鼻子的游戲。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一片歡呼啊！
老師先讓我們拿出提前準(zhǔn)備好的三張紙畫頭像：一位沒(méi)有鼻子，一位沒(méi)有耳朵，另一位沒(méi)有眼睛。畫完，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住某位同學(xué)的眼睛，你再給自己畫補(bǔ)上鼻子、眼睛和耳朵。”哈哈，太有意思了。
老師要挑選同學(xué)上講臺(tái)畫鼻子，本鴉雀無(wú)聲的教室突然沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家爭(zhēng)先恐后舉起手想上去畫。老師點(diǎn)兵點(diǎn)將，幸運(yùn)的崔軒瑞被選中，唉，怎么不選我呀？
老師把崔軒睿的畫貼在黑板上，拿出紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，崔軒瑞右手拿起筆，左手不停摸索著。同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嘧h論，有的猜他能畫對(duì)，有的猜他肯定畫不對(duì)。崔軒睿好像有通靈感知術(shù)似的，很篤定地舉筆畫了上去。哈哈哈……同學(xué)們哄堂大笑。崔軒瑞把紅領(lǐng)巾摘下一看，竟然把眼睛歪歪扭扭畫在了下巴上，把耳朵畫在了臉上，把鼻子畫在了正確的位置上，他自己也忍不住大笑起來(lái)，我們也笑的'前仰后俯。
老師又找了一位同學(xué)上去畫，結(jié)局如何不用我說(shuō)，你應(yīng)該也猜到了吧，真是委屈了眼睛，鼻子，耳朵三兄弟了。畫鼻子也沒(méi)有那么難吧，他們?cè)趺炊籍嫴缓媚亍?/p>
老師又發(fā)令，讓我們同桌之間用紅領(lǐng)巾蒙眼睛畫鼻子。班里又一次沸騰了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛，還不忘用手在眼前晃一晃，檢測(cè)是否蒙好了。我也開(kāi)始做畫了，只覺(jué)得眼前漆黑一片，本來(lái)很確定的事，突然猶豫不決起來(lái)。我摸了又摸，犯著嘀咕下了筆，取下紅領(lǐng)巾一看，差十萬(wàn)八千里呢！
真是有趣的作文課呀！我們體會(huì)了盲人的艱辛，也明白了眼睛的重要性。
畫鼻子游戲作文6
當(dāng)盲人是種什么體驗(yàn)？這次的作文課上，我體會(huì)到了。
李老師提前讓我們帶三張白紙去學(xué)校。雖然不知道李老師究竟想干什么，但我們都知道這次的作文課又要妙趣橫生，與眾不同了。上課了，李老師讓我們畫三幅特殊的畫：一幅沒(méi)眼睛，一幅沒(méi)鼻子，一幅沒(méi)耳朵。大家興致勃勃，不一會(huì)大家畫好了。
李老師讓崔軒睿帶著他的畫上講臺(tái)展示。他的三幅“大作”被貼在黑板上，崔同學(xué)被紅領(lǐng)巾蒙著眼睛。他拿著筆東摸西摸，終于找到了第一張畫。他先用手確定紙的輪廓，再細(xì)細(xì)地摸索，估計(jì)是想找出剛才作畫的痕跡。好一會(huì)兒，他仿佛下定決心一樣，快速畫了兩個(gè)圓溜溜的眼睛。下面的同學(xué)立刻哄堂大笑，瞧，鄧欽譯嘴巴裂得大大的，十八顆牙齒都露出來(lái)了；院航碩笑得捂著肚子，王藝諾則快速地舉起了手，想讓老師挑她上臺(tái)幫助崔軒睿……原來(lái)，是崔軒睿把鼻子畫到下巴上……
雙人體驗(yàn)，同桌兩人為一組。我的`眼睛被蒙了起來(lái)，像是掉進(jìn)了黑洞，伸手不見(jiàn)五指啊。我伸出左手，一邊在紙上摸著，一邊在腦海里回憶剛才畫畫缺少器官的位置，摸索了一陣，心里有了答案。可是我剛畫完，就聽(tīng)見(jiàn)同桌邊笑邊叫道：“哈哈，你還說(shuō)我呢，你自己都把耳朵畫到了鼻子上。”我也情不自禁地笑了。這盲人可真不容易啊。
接下來(lái)的兩張畫我更小心翼翼了，同桌忍不住催促：“你快點(diǎn)畫呀！”等我畫完，解下紅領(lǐng)巾之后，眼睛終于恢復(fù)了光明。可是一低頭看到自己的畫，我立刻懵了，怎么會(huì)這樣？怎么把鼻子和眼睛都畫到臉的上面了？哎！同桌則彎著腰歪著頭，一直在笑我呢。
我超級(jí)期待下周的作文課。
畫鼻子游戲作文7
星期五的語(yǔ)文課上，童老師給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，叫做：畫鼻子。
童老師先讓周鈺萱在黑板上畫了一張沒(méi)有鼻子的動(dòng)漫人物的臉，然后讓我們戴著眼罩去給這張臉畫上鼻子。第一輪的玩法是：一個(gè)同學(xué)指揮，一個(gè)同學(xué)畫，指揮次數(shù)不限。第一個(gè)被選上的是桐桐，桐桐選了我當(dāng)她的“指揮官”。桐桐在原地轉(zhuǎn)完三圈后，我指揮她先走到黑板前方，我讓她把手往上抬，到了臉的`位置我讓她往左挪又往右挪，等找到比較合適的畫鼻子的位置，我就讓她立刻畫！畫完后，同學(xué)們捧腹大笑，原來(lái)，桐桐把鼻子畫到了眼睛下面！
第二輪的玩法是：一個(gè)同學(xué)只能有三次指揮的機(jī)會(huì)，一個(gè)同學(xué)畫。這一輪上去的組合是宣戚齊和徐邵華。開(kāi)始的時(shí)候，宣戚齊沒(méi)有把握好三次指揮的有限機(jī)會(huì)，導(dǎo)致蒙著眼睛的徐邵華一直沒(méi)有找到臉的位置。不過(guò)徐邵華超級(jí)厲害，他靠著“粉筆畫在黑板上會(huì)有凹凸感”這一個(gè)原理，居然用手摸到了臉的位置，并且還大概畫準(zhǔn)了鼻子的位置，雖然鼻子大了一點(diǎn)。我敬他是個(gè)機(jī)靈小伙！
第三輪的玩法是“孤軍作戰(zhàn)”，一個(gè)人獨(dú)自畫！我自告奮勇，自信地對(duì)童老師說(shuō)：“我就等著這一刻了！”于是，童老師二話不說(shuō)就讓我上去了。我轉(zhuǎn)完圈，小心翼翼地走向黑板。憑著我的第六感，我鎖定方向后，毫不猶豫就把鼻子畫了上去！我正期待著能迎來(lái)一片掌聲，然而等來(lái)的卻是一陣哄堂大笑。摘下眼罩一看，我居然把鼻子畫到了離臉很遠(yuǎn)的地方，我自己都覺(jué)得自己好搞笑。
畫鼻子游戲真是太好玩了，要不是下課時(shí)間要到了，我還想再玩一次。今天我玩得真高興！
畫鼻子游戲作文8
今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼，在臺(tái)上用筆畫鼻子，其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人，讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個(gè)人分成三組，每組四人。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說(shuō)：“我都呼吸不來(lái)了，也太不舒服了。”我剛聽(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會(huì)兒她發(fā)揮失常，鼻子全都畫錯(cuò)位置就好了。她開(kāi)始畫了。臺(tái)下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來(lái)移去，等三個(gè)人說(shuō)好了，她才停住，用筆畫好了鼻子。畫好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫得很好，除了想睡覺(jué)，想睡覺(jué)鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué)，他拿上筆，一邊聽(tīng)隊(duì)友的指揮，一邊專心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇，想讓他畫錯(cuò)幾個(gè)。我嘆了一口氣：如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話，我們就有一定的把握能成功。可是，他是陳同學(xué)不吃我們這一套，細(xì)心的聆聽(tīng)隊(duì)友那微弱的聲音，一邊聽(tīng)一邊畫。過(guò)了一會(huì)兒，就畫好了，也只錯(cuò)了一個(gè)。
終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學(xué)，他滿臉笑容地走上了臺(tái)，以為能全對(duì)，可事不隨人愿，他聽(tīng)信了對(duì)手的`讒言，開(kāi)始亂畫起來(lái)。不一會(huì)兒，就畫好了，他摘下毛巾，信心滿滿的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個(gè)個(gè)都畫錯(cuò)了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。
這個(gè)游戲讓我懂得了：隊(duì)友應(yīng)該互相配合，認(rèn)真的聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被對(duì)手誤導(dǎo)，自己心里明白了之后要果斷畫上，只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被別人誤導(dǎo)，也不能被別人牽著自己的鼻子走。
畫鼻子游戲作文9
隨著眼保健操的音樂(lè)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴和一雙大耳朵，顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的，像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的，像剛理過(guò)發(fā)似的。可是美中不足的就是小男孩沒(méi)有鼻子。大家一看就明白了，原來(lái)要玩畫鼻子的.游戲，全班變得沸騰起來(lái)。
老師說(shuō)要選幾個(gè)人，大家都把手舉得高高的，希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人，我就是其中一位，所以我格外興奮。老師先找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，將我的眼睛緊緊蒙住，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑，感覺(jué)像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆，扶我上了講臺(tái)。只見(jiàn)我一腳踩空，差點(diǎn)摔跤，這時(shí)候全班大笑起來(lái)。我也不好意思的笑了笑，繼續(xù)走了起來(lái)，不過(guò)更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后，全班像過(guò)節(jié)似的，個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說(shuō)：“往上！往上！往右！往右！”還有的說(shuō)：“往左！往左！往下！往下！”我急得不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的，最后我按自己的想法去做。誰(shuí)知我剛畫完全班又大笑起來(lái)，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，哦！原來(lái)我把鼻子畫到臉外了。小弟弟好像在說(shuō)：“誰(shuí)把鼻子畫到我的臉外了呀！”我也沒(méi)想到會(huì)把鼻子畫到臉外去。臉這么大，而我畫的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來(lái)，肯定又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。小還也把鼻子畫到外面來(lái)了，在畫的過(guò)程中，他不停用手去摸黑板。可能是他太緊張了，手上的汗都印到黑板上了，同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印，都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué)，有的畫在了外面，有得畫成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍的下了課，真想每節(jié)課都能玩兒。
這件事告訴我們：要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有了眼睛就不能看書，沒(méi)有了眼睛就不能看風(fēng)景，沒(méi)有了眼睛就不能干許多事情。
畫鼻子游戲作文10
今天，李老師帶我們玩了“畫鼻子”游戲。先在三張白紙上畫上三個(gè)頭像：一個(gè)沒(méi)有眼睛，一個(gè)沒(méi)有耳朵，一個(gè)沒(méi)有鼻子，然后蒙上眼睛，給他們補(bǔ)畫眼睛、耳朵、鼻子。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
軒瑞和宋希冉把手舉了起來(lái)，要展示他們的作品了。瞧，崔軒瑞大步流星走上臺(tái)去，李老師用雙面膠把他的畫貼在了黑板上，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，這畫的是人嗎？明明是外星人！有的同學(xué)笑地手舞足蹈，有的騰空倒立，有的都鉆到桌子底下去了。
“欲窮千里目！”“馬上抬起頭。”喊完口令，同學(xué)們立刻坐地端端正正了，教室里霎那間悄無(wú)聲息。李老師把崔軒睿的'紅領(lǐng)巾取下來(lái)，蒙住他的眼睛。崔軒瑞手忙腳亂摸索著往前走，摸到了自己的畫后，就慢條斯理地畫畫了。畫完，老師把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。崔軒瑞一看自己把耳朵畫到了脖子上，把鼻子劃到了胳膊上，把眼睛畫到了下巴上。一臉不可思議，垂頭喪氣地走了下去。
李老師又讓宋希冉上去，捂住了她的眼睛，宋希冉自信地畫了起來(lái)。同學(xué)們都屏住呼吸，等待結(jié)果。瞧，她把眼睛畫到了嘴巴的上面，鼻子和耳朵都畫得非常正確。我心想：宋希冉呀宋希冉，你運(yùn)氣可真好，三幅畫對(duì)了兩幅。宋希冉高興得手舞足蹈，連蹦帶跳跑下了講臺(tái)。
接著，李老師說(shuō)：“你們自己和同桌試試吧。”話音剛落，教室里就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致盎然、交頭接耳、互相捂住同桌眼睛，躍躍欲試。這時(shí)，同桌用紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛，我龍飛鳳舞地畫起來(lái)，同桌卻在一旁哈哈大學(xué)，我一把扯下紅領(lǐng)巾，看著我的畫，目瞪口呆。嗚嗚，我把眼睛畫到了頭頂，把鼻子畫到了肚子上，把耳朵畫到了鼻子上。
不得不說(shuō)，看起來(lái)容易的事做好也不容易，這“技術(shù)活”，不是誰(shuí)都能干的好的。
畫鼻子游戲作文11
“哈哈哈……”我們班里笑聲不斷，要是想知道為什么，就往下看吧!
上課了，李老師大步流星地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)非常有趣的游戲，大家聽(tīng)了后都?xì)g呼雀躍起來(lái)。李老師接著講了游戲規(guī)則：讓一位同學(xué)戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后再拿著粉筆去黑板面前畫鼻子。然后李老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，但是這個(gè)小丑啥都有，唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。
游戲開(kāi)始了。第一位上來(lái)的是尹堂旭，老師給他戴上眼罩，還伸出手指問(wèn)他這是幾，他一臉疑惑，轉(zhuǎn)上五圈后，他摸摸索索地走啊走，摸一下課桌走一下。終于，他來(lái)到了黑板旁，左摸又摸，在黑板上畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)，他把鼻子畫在了小丑的嘴巴下面，看著自己的“杰作”，他不禁也哈哈大笑。
第二位上來(lái)的'是王梓喬，只見(jiàn)她原地轉(zhuǎn)了五圈后，像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄。走著走著，竟向助教老師的方向走了過(guò)去。她好像突然意識(shí)到了什么，于是她向門那邊走去，我真怕她破門而出。她又走到窗戶那去，我又怕她出什么安全事故。同學(xué)們見(jiàn)此狀，個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得滾到遞上去了;有的同學(xué)站在座位上捧腹大笑;就連老師也笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于走到了黑板面前，手停在了小丑的鼻子位置，我恨不得搶過(guò)她的畫筆，畫上一個(gè)鼻子。結(jié)果，她的手突然往上一移，把鼻子畫在了小丑的眼睛上。唉!真讓人不省心。
第三位上來(lái)的是劉欣穎。只見(jiàn)她也走向門邊，還好在同學(xué)們的指揮下，她走到了中間那條路。本應(yīng)向前，有人卻惡作劇起來(lái)，要她往后，但她仿佛很相信自己的直覺(jué)似的，一直往前走，還一邊說(shuō)：“我不信你，我就不后退。”終于，她來(lái)到了黑板邊，左摸又摸，畫了一個(gè)鼻子，全班都發(fā)出了驚呼聲，她畫對(duì)了!
“叮鈴鈴……”下課了，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么地短暫，雖然游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
畫鼻子游戲作文12
我們上好體育課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一娃娃臉：她有一雙水靈靈的大眼睛，一張咧開(kāi)嘴笑的小嘴巴，還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這張臉，她缺什么呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“鼻子！”“好，我們這節(jié)課就玩‘畫鼻子’游戲。”
聽(tīng)完游戲規(guī)則，我想：雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難，但是我肯定能畫準(zhǔn)的。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)試試？”這時(shí)，班級(jí)里一片沸騰，大部分人都勇敢的舉手，有的人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉著手來(lái)到老師的面前，我也把手舉得高高的。終于，我被老師請(qǐng)到了，我信心十足地走到講臺(tái)上，老師像變魔術(shù)似的.變出一條紅領(lǐng)巾，把它折疊了幾次，然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我只感到眼前一片漆黑。接著，老師在我后腦勺打上兩個(gè)結(jié)，把紅領(lǐng)巾固定住；然后讓我轉(zhuǎn)了三圈，我不知往哪走。生怕自己撞上墻，就生出雙手摸索著走；我小心翼翼的向前邁步，先摸到了講臺(tái)，走過(guò)講臺(tái)，終于摸到了黑板，可是眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我該將鼻子花在哪里呢？剛在的信心煙消云散；我順著黑板往下摸索，拿到了粉筆，我又猶豫了，始終不確定該花在哪里，然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”，想把畫鼻子的地方找準(zhǔn)，在自以為確定位置之后，忐忑不安地畫了一筆。霎時(shí)間，教師變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾，我定睛一看，也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子畫在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了其他同學(xué)上“畫鼻子”，有的把鼻子畫在了眼睛里；有的畫在了臉的旁邊，變成了耳朵；還有一個(gè)同學(xué)最慘，因?yàn)楸煌瑢W(xué)們指引地迷失了方向，所以連鼻子都沒(méi)有畫上。
游戲中，同學(xué)們都興致勃勃，躍躍欲試，但是只有一個(gè)人勉強(qiáng)畫成功，是什么原因?qū)е逻@么多人失敗呢？那是因?yàn)槲覀兪窃凇懊ぱ邸钡那闆r下畫鼻子，光靠手和耳朵，根本沒(méi)辦法找到正確的位置。所以，我們要珍惜眼睛，愛(ài)護(hù)屬于我們的每一樣?xùn)|西，不要到失去時(shí)才后悔莫及。
畫鼻子游戲作文13
“哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫鼻子游戲。
下午活動(dòng)時(shí)間，趙老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�有趣的游戲好不好？”我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫了個(gè)人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫上去。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛，拉著我轉(zhuǎn)了三圈，便讓我去畫鼻子。我伸出雙手，摸索著朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置后，畫上鼻子。“哈哈哈……”同學(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。
很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠(yuǎn)了。老師蒙住他的'眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆，竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識(shí)到自己走錯(cuò)了方向，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。OK！他終于摸著了白板，把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫出來(lái)的鼻子都在搗蛋，成了蘋果的形狀。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著桌子笑，有的摟著肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了下去。
畫鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時(shí)間的話，我還想多玩幾次。
畫鼻子游戲作文14
今天，周老師帶我們上了一堂有趣的“語(yǔ)文課”——畫鼻子。
首先，徐藝倫和周老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，小丑長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的星星眼，眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴，紅撲撲的臉蛋可愛(ài)極了。左右兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)把手式的耳朵，整張臉看起來(lái)像一個(gè)大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子，帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶，樣子可滑稽了！不過(guò)，美中不足的是——它少了一個(gè)鼻子！
周老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則：讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛，從座位上慢慢地走到講臺(tái)上，再給黑板上的小丑補(bǔ)上一個(gè)鼻子。這游戲聽(tīng)起來(lái)貌似挺容易的。當(dāng)我還在幻想著游戲進(jìn)行時(shí)的情節(jié)時(shí)，只聽(tīng)周老師說(shuō)了一聲“游戲開(kāi)始！”此刻的`教室立刻沸騰了起來(lái)，像剛出爐的爆米花炸開(kāi)了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的一邊跳著一邊舉著手，有的恨不得手腳并舉，生怕老師看不見(jiàn)他，同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋煟襾?lái)我來(lái)！”“我！我！”……
就這樣，在你爭(zhēng)我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號(hào)選手——鄭凱文，只見(jiàn)他胸有成竹地走向起點(diǎn)，一副勢(shì)在必得的樣子。可一戴上眼罩，他瞬間慌了神。只見(jiàn)他伸出雙手，小心翼翼地摸索著，好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的，大概走了有兩三分鐘的樣子，終于走上了講臺(tái)。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后他搖搖晃晃地接過(guò)粉筆在黑板上畫下了一個(gè)鼻子，就在他手上的粉筆剛落下的那一刻，全班同學(xué)哄堂大笑。此時(shí)鄭凱文連忙摘下眼罩，看到自己把小丑的鼻子畫在了臉外，就像小丑打了一個(gè)噴嚏，把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來(lái)。
接下去的二、三、四號(hào)選手也同樣是摸不著東西南北，亂畫一通，逗得大家哈哈大笑。就這樣，這堂有趣的語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了！
畫鼻子游戲作文15
“哈哈!”“向左!”“不對(duì)，向右！”……咦，我們的教室里怎么這么熱鬧？我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谕嬗腥さ漠嫳亲佑螒蚰兀?/p>
老師在白板上畫了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開(kāi)的大嘴，兩只“招風(fēng)耳”，可是就是少了鼻子。沒(méi)有鼻子的一張臉真是丑極了，要是我有一張這樣的臉，我都不敢出門了。于是，老師讓我們給這張臉加上一只鼻子。
我們這次畫鼻子可不簡(jiǎn)單，要蒙上眼睛才能畫。同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。首先，老師請(qǐng)了最積極的高渝翔。只見(jiàn)，他滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這下，他可成了名副其實(shí)的盲人。老師給他一支筆，他手摸著墻，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開(kāi)始作畫了。他正準(zhǔn)備下筆，只聽(tīng)老師大喊“對(duì)，對(duì)，就在這個(gè)位置，沒(méi)錯(cuò)！“他信以為真，不假思索地畫起來(lái)。我們捧腹大笑起來(lái)，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿臉疑惑得摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起來(lái)。你們猜，他把鼻子畫到哪里了？哈哈，他把鼻子畫到了嘴角上，這還不說(shuō)，他畫的鼻子也真是奇葩，像一個(gè)大蒜，又像一個(gè)沒(méi)熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。
接下來(lái)，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們畫的鼻子千姿百態(tài)，有的是個(gè)圓，有的是個(gè)三角，還有的甚至成了一個(gè)點(diǎn)……他們畫的鼻子滿天飛，可沒(méi)有一個(gè)是畫在正確的'位置上的，有的畫在了嘴上，有的畫在了眼皮底下，還有的畫在了耳朵上。臺(tái)下更是叫聲一片，笑聲不斷。
在笑聲中，這次有趣的畫鼻子游戲畫上了圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們既體會(huì)到了快樂(lè)，又體會(huì)到了當(dāng)盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！
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