關于游戲作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游戲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
命運之神與苦難打賭，苦難要與人類玩一個游戲，命運之神又在天上注視著人間，等待他的好消息。
苦難緩緩走向貝多芬，從童年起，它就盯死了他：渴望他成為神童的父親，貧窮的家庭
然而苦難并沒有成為他的絆腳石，他來到維也納，向著音樂的巔峰攀登。苦難感到不解：難道是我施加這個人身上困難太少了？
于是在貝多芬成功之路上，苦難再次叩響了他的命運之門二十六歲的貝多芬聾了，這無疑是對一個音樂家致命的打擊。
但他沒有絕望，憑借對藝術的執(zhí)著追求和堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了痛苦，最終成為世界音樂史上的巨人。
他一句鏗鏘有力的我要扼住生命運的喉嚨！”終于嚇退了苦難。
但苦難并沒有放棄，于是他的目光又轉(zhuǎn)向了另一個人他就是史蒂芬霍金。
這個不幸的`人剛過二十一歲生日，苦難便降臨了他的身上他患上了盧伽雷氏癥。
可怕的病魔，讓他成為了一個終生只能在輪椅上度日的人。并被告知只能活兩年半，他幾乎絕望了。
但苦難仍沒有如愿以償。
絕望的霍金又振作起來，投入到工作學習之中，思維飛出了宇宙。他在輪椅上完成了著作《時間簡史》。
苦難服輸了，游戲也沒有進行的必要了。
這場游戲中，苦難敗給了強者。
游戲作文 篇2
“今天，我們來玩一個游戲，叫畫嘴巴比賽。”下午第一節(jié)課語文老師在教室里對我們說。
畫嘴巴比賽的游戲規(guī)則是老師叫兩個人到講臺上，一個人蒙住眼畫嘴，一個人說在哪里。因為老師把臉、頭發(fā)、眼睛和鼻子都已經(jīng)畫上了，所以畫的那個只要畫上嘴就可以了，而說的那個人只要給他說在哪里就可以了。因為老師畫了兩個臉，所以需要兩組選手，每組的二個人，一個人負責畫，一個人負責說。當二組畫完后，大家當評委，看哪組畫的好。
老師先讓古東林和王子昂上來表演了一遍，一場30秒，只能改3次，而且畫之前必須先轉(zhuǎn)3圈才能畫。古東林畫畫、王子昂指揮。古東林蒙上眼睛轉(zhuǎn)完3圈后，失去了重心，正當古東林準備畫的時候，因為太靠右了，所以王子昂對古東林說：“太靠右了，往左點。”結(jié)果又畫到頭上了。大家一笑，古東林才知道畫錯了，趕緊改了過來，可是又畫在耳朵上了，王子昂連忙說：“畫錯了！”老師提醒說：“時間馬上到了！”古東林一改，卻又畫到臉外面了。老師說：“時間到！”古東林一摘下來蒙眼的布，看到黑板上的嘴巴，就顯得不可思議。老師采訪古東林，讓他總結(jié)畫好嘴應該怎么做。古東林說：“指揮的人應該說清楚，其它人應該安靜。”
老師說：增加難度了，老師選了一男一女，男的選女生，女的.選男生。老師說：“女生贏，全體女生加分，男生贏，全體男生加分！”我們男生說：“男生加油！男生加油！”女生說：“女生加油！女生加油！”男女生各轉(zhuǎn)了3圈后，就開始畫了，男生一畫，畫歪了，女生一畫，畫到頭的外面了，只能重新畫了。第二次，男生畫到了頭外面，而女生畫到頭發(fā)上了，讓我們大笑一場，老師說：“還剩10秒！”剩下的十秒，我們一起喊著：“10-9-8-7……1！”女生和男生也剛好畫完。男女生畫完后，老師一看，說：“女生畫的太小了，男生畫的太靠右下了。”就這樣，誰也沒加分。
盡管沒加到分，可我還是很喜歡這個激動人心的畫嘴巴比賽，因為這次比賽讓我懂得了團結(jié)協(xié)作有多么重要。
游戲作文 篇3
今天，我班舉行了有趣的“釣魚”游戲，歡慶“六一”兒童節(jié)。同學們個個摩拳擦掌，準備迎接挑戰(zhàn)。“魚”是同學們動手制作的，“魚竿”是收錄機天線做成的.，而“池塘”是用四張長椅圍成的。老師宣布游戲規(guī)則后，我們便按抽簽的先后順序，每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時，剛開始，我沒把對手放在眼里，心想：“他們算得了什么？還不如我呢！”想著、想著，我猛地抬頭一看，呀！他們都釣上幾條“魚”了。而我呢？一條“魚”也沒釣著！我心慌手亂地把“魚竿”甩來甩去，心里好像吊著十五只水桶——七上八下。可這有什么用呢？這些“魚”都不聽我的“命令”，一會兒溜到東，一會兒溜到西，機靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧？這時，我想起了老師曾提醒過我們：“遇事要沉著，不要急躁。”于是，我靜下心來，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一條“大鯉魚”。過了一會兒，“魚兒”終于上鉤了。過了一會兒，只聽見老師說：“時間到，把釣到的‘魚’舉起來，看誰釣得最多。”我高興地把釣到的四條“大魚”，高高舉起，然后上前領了獎品。通過這次有趣的游戲，我懂得了做任何事情，一定要沉著，細心，還要多動腦筋，才能把事情做好。汕頭市金平區(qū)商平路小學
游戲作文 篇4
我玩的游戲是穿越火線。點開游戲先輸入賬號和密碼，選擇區(qū)域就是選擇頻道，電腦自己加載一會就到了主頁。先選一個模式，比如：爆破模式。是兩隊由潛伏者和保衛(wèi)者。潛伏者是埋炸藥包的，一旦炸藥包爆炸了，那么保衛(wèi)者就輸了。
這里的模式有：團隊、爆破、殲滅、生化。突圍、挑戰(zhàn)。團隊的地圖很小，兩隊各有一個復活點，和隊友一起并肩作戰(zhàn)。殲滅戰(zhàn)一開始沒有武器，只有近身武器，然后出去拿武器，擊殺敵人。生化分好幾類。有救世主、終結(jié)者。救世主是開始的時候，電腦自動選出一個人當救世主和二至三個僵尸，救世主的'武器可以發(fā)出強烈的流彈，使僵尸后退很遠。僵尸不管挖到誰，誰都會變僵尸。終結(jié)者是從僵尸中選一個王——終結(jié)者，終結(jié)者手會發(fā)電，射程很遠。終結(jié)者模式如果剩下一個到兩個人的時候就會變?yōu)橛撵`獵手。幽靈獵手兩下就輕松擊殺一個，一個重擊就能殺死一個。突圍戰(zhàn)是保衛(wèi)者守衛(wèi)三個門，必須讓潛伏者先打壞門，才可以進入傳送門，如果潛伏者進入傳送門十三次保衛(wèi)者就輸了。
我給你介紹的這個游戲是不是很好玩呢？如果可以下載，你就試著玩一下吧！
游戲作文 篇5
"老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結(jié)友愛的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫䞍海覀冮_心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的'‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鷹捉小雞”真是一個考驗團結(jié)的游戲啊！
游戲作文 篇6
“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。
原來是體育課上，我和同學正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學在這輪游戲里是老鷹，而我是母雞，身后還跟著一些“小雞”同學。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊，小雞躲在母雞身后跑動，一共有三次機會。
第一局，“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法，繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作，轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時，“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒有反應過來，就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己：不應該大意的`，怎么能躲過了一次，就放松警惕呢！
第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動，導致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼啊！……”擔心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鷹”，沒想到他一下子站起來，可是他沒有想到的是，我內(nèi)心其實一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的雙手，“老鷹”見狀，真的是那我們一點辦法也沒有。
第三局，“老鷹”沒有了辦法，只好無章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會兒，又站了起來說：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂的時光總是短暫的，話音剛落，下課鈴聲就響了起來。
我的心情很開心，如果每次都開心就好了。
游戲作文 篇7
我們?nèi)松校孢^很多有趣的游戲。這不，今年過年，就有一件這樣有趣的游戲，創(chuàng)造了一件有趣的事，繼而讓我懂得了一個道理。你想知道嗎？想知道就來看看吧！
自從武漢疫情，呆在家里沒事做，成為了一個名副其實的'“宅女”，唉，我能怎么辦呢？連平常到處竄的我，也只能沒轍了。不過，生活處處有樂事，這一件就讓我解除了，無聊一寫數(shù)字。誒？有人可能就會問了，寫數(shù)字有什么好玩的呀？還不如宅在家里沒事干呢。這樣你就大錯特錯了嘍！
一天晚上，我實在無聊的不行，來到我姨媽房間，跟我弟弟一起“煩”她。只見我們像僵尸一樣，用無奈的聲音說：“我好無聊，我好無聊，我好無聊”我姨受不了了，就說：“無聊，你們別煩我呀，有了，我這有個事給你們干，就是一寫數(shù)字，從一寫到600。"啊？！"我和弟弟異口同聲道。寫數(shù)字有什么好玩的呢？你們誰寫完了，我給你們100塊錢！好啊，我和弟弟答應了下來。剛開始寫，我覺得簡單極了，三下五除二，拿去給我姨看。"不行！”誰知被我姨一口回絕。她說，不能拿可擦筆寫，不能涂改，不能重筆，一個字只能有一筆。“啊？好吧。”我像個吃了敗仗的將軍一樣回了房間。哎呀！寫到400多的時候又出錯了，因為我的墨爆了。我拿去給姨評理，誰知姨說不行。之后幾十次都不行，我寫了一個晚上。嗚嗚嗚~
又過了幾天，姨給我們降低了要求，寫到300就行，我們高興極了，覺得我們一定能行。但是我們又吃了敗仗。現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底放棄這個項目了。因為，我有事做了。哼哼，等我有時間，我一定要打贏這個"仗"！
這一個小小的游戲，也讓我悟得了一個道理："凡事都沒你想象的那么簡單，一件小事，你有可能也做不到。但是"世上無難事，只要肯攀登"只要你努力了，做沒做到都沒有關系，重要的是過程。"
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