游戲作文

時間：2023-01-22 18:52:55 游戲我要投稿

【精華】游戲作文錦集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】游戲作文錦集九篇

游戲作文篇1

　　在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸在床上打起了“足球大賽”。

　　這個游戲是這樣玩的：足球大賽道具，這里面足球場上有很多凹下去的地方分別標著不同的數字。當小球滾到那個地方的時候，你就按那個地方對應的數字，球就會往對方的'球門里彈，看誰先進九個球，誰就贏了。但是守門員可以在球門前左右移動，阻擋對方的進球。

　　我和爸爸開戰了。我目不轉睛地盯著球，球在三號位置上，我便猛按三，球滾到了四號位置，離球門只有一步之遙了。我正想按四，可誰爸爸一反擊，彈了回來！我生氣地皺著眉頭，看準時機，猛地一擊，球進啦！我頓時眉開眼笑，高興的手舞足蹈。不知道是不是幸運女神眷顧啦我，接下來我又一帆風順，連續進了幾個球。可是最后一個球淘氣得很，就是不愿意進球門，讓我急得直跺腳。經過一番周旋和努力，它終于還是乖乖的聽話打進了球門。

　　我高興地從床上跳了起來。我又看了看爸爸，雖然他嘴上沒用說，但是我知道他心里一定在說：“幸運女神，別把我給忘了呀！”想到這里，我不由得哈哈大笑起來。

　　今天，我不但鍛煉了手指，反應力，眼睛，還收獲了喜悅，一舉兩得！這難道不是一個快樂的游戲嗎？

游戲作文篇2

　　今天，老師帶我們玩了一個別開生面的游戲－－氣球大爆炸！

　　游戲規則是這樣的：老師拿一個氣球，一邊打氣一邊在我們之中來回穿梭，一直打到氣球爆炸為止。

　　老師剛說完，教室里就傳出一陣哀嚎。我非常緊張，想：萬一在我面前爆炸了，我那英俊的面孔不就毀了嗎？怎么辦呀！我很著急，心里已經盤算著如果毀容了讓老師賠多少錢……正這樣想著，老師已經來到了我的面前，我趕緊把一個裝書的布袋子蒙在頭上，脖子一縮，緊緊地靠在墻上，我緊張的心兒怦怦地跳，我好像已經聽到了氣球猶如核彈爆炸一樣的聲音，看到了我的臉支離破碎的情景。但幸好，老師又帶著氣球轉到別的地方去了。我長呼出一口氣，把蒙在頭上的袋子摘下來，才發現有好多同學把帽子蓋在了頭上，有的甚至還躲在桌子底下，我不禁在心里感嘆道：這躲避方法可真是五花八門呀！

　　氣球已經長到一個柚子那么大了，這時，老師選了我繼續當這個游戲的執行者，我把氣球的氣嘴死死抓住，不停往里面充氣，然后在每個同學面前經過，他們都驚慌失措，有的趕緊用帽子擋住臉，有的同桌倆人緊緊地抱在一起，還有的怒目圓睜的'看著我，大聲沖我喊道：“走開！走開！如果在我這爆炸，你下課等著瞧！”，嚇得我趕緊換到下一個同學。當然也有幾個從容淡定的，氣球都膨脹的發白了也不躲閃一下。其實這個過程中，最緊張的人其實是我，因為我的手離氣球是最近的。

　　氣球已經長到籃球那么大了，可它遲遲未爆，我緊張的又把這“定時炸彈”交給了老師，可老師也不敢下手，最終臨陣脫逃，把弄爆氣球的任務交給了我們。我鼓足勇氣，一個箭步跑到了氣球面前，用力拔出了圓珠筆寶刀，大喝一聲：“大膽氣球！哪里走！”隨后猛地向前一刺，“嘭”的一聲響，氣球碎片四處飛散，身首異處。就這樣，我親手結果了這“氣球惡魔”的生命，教室里頓時一陣歡呼。

　　這個游戲是不是很好玩呢？我還從中學到了一個道理：在生活中，有許多人只是虛張聲勢而已，只要換個角度來看，他們其實只是一個軟柿子，只要敢于反抗，他們也會變得不堪一擊。

游戲作文篇3

　　到了學校，操場上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說的要先去做游戲贏美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同學們臉上都樂開了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。

　　游戲開始了，我先選擇自己班的游戲：反著說。一聽游戲名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，從工作人員那里抽過來一張紙條，我一邊急切地翻開一邊好奇地想：會是什么話呢？“丑八怪”三個字出現在我眼前。這么難聽的話，我趕緊反過來說：“怪八丑！”

　　出了教室，我和幾個伙伴一起去看了其他班的`很多好玩的游戲。六班的隊伍排得最長，我們決定先不去。讓我最難忘的游戲是盲人擊鼓。輪到我的時候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她說：“先轉三圈，再去擊鼓。我像個盲人一樣轉了三圈，有點暈暈的。然后接過鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。

　　我走出來和幾個伙伴會合。

　　一個伙伴說：“我什么都看不見。”

　　另一個伙伴說：“我的紅領巾被折了五折。”

　　我說：“我的只折了三折，好像看到了一個黑圈。”

　　他們異口同聲地說：“不公平！”

　　這個游戲就這樣“不公平”地結束了。

游戲作文篇4

　　圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的.乖乖表登上。”這句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。

　　送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的禮物。老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字，抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。

　　游戲完了后，很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。

游戲作文篇5

　　在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。

　　開始，爸爸告訴我游戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。

　　找東西，是我的強項，我一定會贏的`。

　　比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！

　　我接著找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。

　　然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！

　　我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！

游戲作文篇6

　　今天早晨七點五十五分，老師走進教室。只見她打開電腦，又拿出三個雞蛋，說：“今天我們來玩捏雞蛋的游戲吧！”老師剛說完，我前面的小然連忙說：“我不要捏，手要發臭的。”

　　接著，捏雞蛋開始了。我們班的小柔神氣活現地走上講臺，捏緊雞蛋，一只手捏不動，就用兩只手捏，最后兩只手捏得通紅通紅，可雞蛋還是完好無損。然后，小將上場了，他使勁地捏，捏得皺起了眉頭，捏得摔了一跤，但雞蛋還是沒破。接下來幾個人都沒有把雞蛋捏破，最后我上場了，我一手擦另一手，握緊雞蛋，咬緊牙齒，大叫一聲，“呀—”摔了一跤，可雞蛋還是圓圓的，一點也沒有改變的樣子。我們大家都不相信老師拿的是真雞蛋，紛紛要老師摔開來看看，老師一打摔雞蛋，原來是真的.！老師沒有騙我們。最后，在老師的講解下，我終于知道了，因為雞蛋是拱圓的，能承受一定的壓力，握緊它時，表面的力量會沿著雞蛋殼分散開來，而且分的很均勻，哪怕你力氣最大也沒用，是捏不開來的。這堂課讓我大開眼界，我也永遠忘不了今天的點點滴滴……

游戲作文篇7

　　今天上午，我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。

　　老師給我們每人發了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復剛才的動作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個大西瓜。就這樣同學們吹了許多五顏六色，形態各異的氣球。有的像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……

　　現在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨意選了一個紫色的較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新挑選了一個黃色的氣球，又重復剛才的動作，只見氣球被壓扁了，發岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的`氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。

　　接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個調皮的娃娃在捉迷藏，一會兒左邊探岀頭來，好像在喘氣；一會兒從右邊探岀頭來，好像對同學們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強呀！最終，我們倆放棄了。

　　雖然我沒有把氣球擠破，但我仍然覺得這個游戲真好玩！

游戲作文篇8

　　我有一個貪玩的爸爸。爸爸是個游戲迷，每天玩的游戲是跑跑卡丁車。每當媽媽在電腦面前時，爸爸就在客廳里看電視，姐姐在電腦面前時，看到爸爸就主動把電腦讓給爸爸。爸爸想玩電腦的時候，就在身后咳嗽，我在電腦面前時，爸爸在后面咳嗽了N次，我還是在電腦面前不動，爸爸咳嗽的.不得了的時候，就去倒杯水喝，回來接著咳嗽。當我受不了爸爸的咳嗽時，就會把電腦讓給爸爸，爸爸這是總會頑皮地給我做個鬼臉，還真像一個小孩。

　　以前爸爸都是星期六星期天時給我爭，現在每天都來給我爭，招數也在一次次地升級。當我寫完作業在查字典作文網寫作文時，爸爸看我那么認真，決定先忍一會兒。吃完飯時，湯非常熱，我就先來查字典作文網，一會兒再喝湯，這時，爸爸要下手了：“湯都涼了，還不喝去。”我一聽是湯涼了，就下去喝湯了，爸爸就在這時，偷偷玩了一次，當我喝了一口湯，才發現滾燙滾燙的，我上當了！我去找媽媽，媽媽只好找爸爸去打乒乓球，爸爸才把電腦讓給我。

　　當我在PK大擂臺看作文時，爸爸又來了：“現在沒寫作文吧，呦，在PK擂臺呢，我也來PK一下。”“呦，您還PK呢，您PK什么？”“我去跑跑卡丁車PK一下。”“天吶，您就不會換一樣。”“我就玩這一個游戲，你就讓給我一次把。”沒辦法，我就讓我著“游戲迷老爸”再玩一次吧。

　　星期六時，爸爸在爺爺家吃飯，姑姑們都來了，非得拉著爸爸打牌，爸爸一打牌就犯困，媽媽看爸爸那么困，就讓爸爸回家睡覺，爸爸就帶著我回來了。沒想到爸爸一回到家就是先打開電腦玩游戲，我說：“爸爸，您不困嗎？”“我一打牌就困，一開電腦就來精神。”爸爸玩了一個小時，姑姑來電話了：“睡了一會吧，快回來打牌！”爸爸玩的覺沒睡成，又得去爺爺那里打牌，爸爸說：“我以后絕對不玩游戲了！”我告訴媽媽，媽媽讓我來監視他，我經常發現爸爸偷偷地玩游戲，告訴媽媽，爸爸還一臉無辜地說：“說我玩游戲，得有證據啊！”為了找到證據，我就繼續監視。沒想到爸爸還是常常偷偷玩游戲，終于被我抓到了。我把“犯人”帶到了媽媽那里，媽媽手工好，就做了一塊牌子，讓爸爸舉著，我們全家都笑翻了天。原來，爸爸舉的牌子上寫著：“我是說話最算數的人。”這下，爸爸以后就不玩游戲了。我和媽媽商量了一下，決定每周六和周日爸爸能玩電腦，玩游戲不是不可以的事，但是爸爸不能迷到游戲里，不能耽誤自己的工作呀！