有趣游戲作文

時(shí)間：2022-12-17 10:14:27 游戲我要投稿

【推薦】有趣游戲作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】有趣游戲作文10篇

有趣游戲作文篇1

　　今天下午爸爸跟我玩五子棋。

　　游戲規(guī)則是，誰五顆棋子先連成一條線，就可收回去重新使用，還可以吃到對(duì)方一顆棋子。

　　比賽開始了，先是我擺棋子，我把一顆白棋擺到最中間，爸爸把他的黑棋擺在我的左邊，我接著把白棋擺在他的下面······就這樣你來我往，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我的白棋堵不住爸爸的黑棋了，我急的手心直冒汗，往中間一推嚷嚷道：“我不玩了，我不玩了。”爸爸見狀，忙對(duì)我說：“下棋要的是耐心，慢慢的找機(jī)會(huì)，對(duì)方總會(huì)有破綻的。”我又跟爸爸玩了起來。仔細(xì)的下棋，總算在第四局的時(shí)候我贏了，我心里非常高興！

有趣游戲作文篇2

　　一個(gè)月前，媽媽對(duì)我說:“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。

　　“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣，也很生動(dòng)。“QQ農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬別被

　　‘狗’抓住，就會(huì)扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值，得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后，就可以升級(jí)，還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。

　　“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問，我通過種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程—播種、發(fā)芽，開花、結(jié)果，比如:桃是先開花，后長(zhǎng)葉，再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的形態(tài)和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長(zhǎng)了見識(shí)呢!

　　“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里，不僅有學(xué)問，也有很多數(shù)學(xué)問題，我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間，比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟，早上8點(diǎn)種的，晚上6點(diǎn)才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí)，還要加多少草才夠。

　　通過玩這個(gè)游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子，比如:干旱，長(zhǎng)草，長(zhǎng)蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!

　　同學(xué)們，你們也來加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業(yè)呀!

有趣游戲作文篇3

　　體育課上，吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學(xué)生當(dāng)“魚”，吳老師當(dāng)“漁夫”。

　　“呼啦”，第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略，跟在“漁夫”背后，與他保持一定的距離。這樣，進(jìn)可以攻，退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明，只想著“逃、逃、逃”，在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標(biāo)，就怎么也逃不掉了。就這樣，二十多條被捕住了，我卻幸免于難。

　　“呼啦”，第二輪游戲開始了。這次是由小張同學(xué)當(dāng)“漁夫”。我用了一個(gè)“圓九計(jì)”，即對(duì)面跟蹤，保持180度的距離，也是一個(gè)可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯(cuò)再錯(cuò)，特別是上一輪沒被抓住的，認(rèn)為自己的“亂逃計(jì)”為上策，必定大勝。可“漁夫”用了“趁火打劫”的致勝計(jì)，百分之八十的魚被捕。而我卻再次幸免，接連而來的勝利，使我信心大增，決心拿下終局。

　　第三輪的爭(zhēng)斗慘烈異常。“漁夫”逼近一群魚兒，明推暗就，一舉捕下十多條。接著，“漁夫”逼近我的群體，將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲，慢慢靠近我了，我連用三計(jì)，皆失敗，但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時(shí)，我使出了“繞逃”絕計(jì)，趁“漁夫”不注意，往后跑，躲過一劫。這時(shí)，“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚，他就被吸引過去，把我拋到了九霄云外。

　　玩到第四、五輪時(shí)，“漁夫”氣數(shù)已盡，銳氣大減，而我卻依然坐看風(fēng)起云涌而笑焉。

　　《孫子序》里寫道“恃武者滅，恃文者亡”。看來玩游戲也要講究謀略啊!

有趣游戲作文篇4

　　今天下午第二節(jié)課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——文字游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成三個(gè)組，一個(gè)組寫誰，就是寫名字，一個(gè)組寫在哪里，另一個(gè)組寫干什么。老師讓每一個(gè)人撕了半張紙，然后寫上名字、在哪里或者干什么，等到全部寫完都交上去的時(shí)候，再組成一句話，誰誰誰在什么地方干什么，然后找三個(gè)同學(xué)上去讀，一個(gè)讀名字，一個(gè)讀在哪里，另一個(gè)讀在干什么，可搞笑了，有的寫好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的寫楊茜在摩天大廈上看流星雨、有的寫怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、有的寫任宗奇在浩瀚的宇宙間考試、還有的寫賽羅奧特曼在螞蟻洞里摔跤……逗得我們哈哈大笑，趴在桌子上笑的，躺在后面的桌子上笑的，什么笑法都有，甚至有的笑得肚子都疼，到了最后的時(shí)候，老師把全部的組合到一起，又找了三個(gè)人讀了讀，我們就覺得沒有意思了，因?yàn)槎家呀?jīng)知道了寫的是什么，到了下課的時(shí)候，每一個(gè)人的小臉蛋上都笑紅了，就像是被凍紅的。

　　這次的文字游戲真有意思，希望下一次還有機(jī)會(huì)玩。

有趣游戲作文篇5

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時(shí)看起來很簡(jiǎn)單的事情，做起來其實(shí)并不容易。

有趣游戲作文篇6

　　一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒想到唐老師走進(jìn)來說：今天科學(xué)老師有事情沒來，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來。

　　我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的'人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑，不過沒想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。果然，我這招很有用，沒用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。

　　我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。

　　在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過配合才更容易躲過守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。

有趣游戲作文篇7

　　“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語相信大家都知道吧？但你們聽說過這個(gè)成語能玩小游戲嗎？而就在這個(gè)星期六，我們就玩了這個(gè)叫做“金雞獨(dú)立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組，郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組，比賽三局兩勝。經(jīng)過幾輪激動(dòng)人心的比賽之后，我們一組輸了，第二組羸了。為什么會(huì)這樣呢？下面就由我來給你們說說吧。

　　第一輪由蔣天翼對(duì)郭凱洋，兩人一上臺(tái)就擺好了金雞獨(dú)立的姿勢(shì)．蔣天翼他站在那里無動(dòng)于衷，不管別人怎么逗他，蔣天翼他也絲毫不動(dòng)。郭凱洋也不堪示弱。時(shí)間一分一秒地過去，比賽進(jìn)入了白熱化階段了，兩人還不分上下，可蔣天翼實(shí)在受不住敗給了郭凱洋，這場(chǎng)持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利。現(xiàn)在是１：０，第二組暫時(shí)領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對(duì)夏玉浩，由于馮政錦平時(shí)平衡能力很好，所以這對(duì)于他來講，簡(jiǎn)直是小菜一碟．而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支，所以戰(zhàn)敗了．現(xiàn)在比分是1：1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虛體胖，所以輸給了胡晶昱，這次金雞獨(dú)立比賽第二組獲勝。

　　“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲緞練了我們的平衡力，所以大家要多玩啦！

有趣游戲作文篇8

　　“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？

　　“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時(shí)，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。

　　啊！今天真是太開心了。

有趣游戲作文篇9

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話游戲，可有趣了！

　　游戲規(guī)則是：一：要快，二：要聲音小，三：要講話清楚。然后，我們分兩隊(duì)站好，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

　　老師讓我們兩隊(duì)的第一個(gè)人到老師跟前，老師在紙上寫了一句話，接著，讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽把話傳給我時(shí)，我生怕聽錯(cuò)了，把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣，因?yàn)橹灰犲e(cuò)了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)就會(huì)都說錯(cuò)了。該我把話傳給后面的楊欣月了，為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)楊欣月的耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了，于是我緊張的盯著楊欣月把話傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。

　　兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果：我們隊(duì)寫的是：“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊(duì)寫的是：“今天是什么天氣”。他們都錯(cuò)了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，氣都喘不過來，我更是笑得肚子也疼了。正確答案是：“一個(gè)同學(xué)說，昨天下了一場(chǎng)大雪，我被凍成冰棍了。”

　　老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理：不要做傳話人，更不要輕易聽別人的傳言。

有趣游戲作文篇10

　　每個(gè)人的童年都是很短暫的，童年玩過的游戲，猶如一朵朵美麗的浪花，留在記憶的天空中，帶給我們無限的歡樂。

　　周三的中午，耿老師說，今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時(shí)興高采烈地跳了起來，我們趕緊寫完作業(yè)，排好隊(duì)，高高興興地出發(fā)了。

　　到了樓下的走廊，耿老師宣布了游戲規(guī)則：2--6個(gè)同學(xué)分小組排在一起，把腳綁在一起，相互配合前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。隨后，熱身活動(dòng)開始了，我們趕緊找到了自己的伙伴，用紅領(lǐng)巾拴好腿，各就各位。“預(yù)備——開始！”耿老師一聲令下，女生們率先出發(fā)，男生也緊跟其后，不甘示弱。由于女生手腳靈活，她們很快占了優(yōu)勢(shì)，劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié)，半天解不開，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。

　　第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組，我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好，等待著比賽的開始。過了一會(huì)兒，耿老師說：“預(yù)備--走！”因?yàn)槟猩橙×酥暗慕逃?xùn)，所以，這次大家都表現(xiàn)得很好，我和蔣浩宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看到王怡寧沒有找到伙伴，她不知所措地自己一個(gè)人跑了，太搞笑了，我們哈哈大笑起來。

　　第三輪比賽最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起，我們系好紅領(lǐng)巾后，站到了男生的第一組。我們心里很緊張，等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了以后，耿老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”我們組一馬當(dāng)先地沖了出去，嘴里還喊著口號(hào)：“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻看到女生的第一組竟然還在起點(diǎn)！她們的組員東張西望，有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、還有的人往左走，結(jié)果就是寸步難行，她們像一只八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組，慢慢地向前走去，這時(shí)，男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片，老師趕緊過去把她們都扶起來，等到終點(diǎn)時(shí)，她們滿身都是灰。等男生走完了，女生都還有兩組在起點(diǎn)東倒西歪，最后，男生以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了女生。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，30分鐘很快過去了，我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了，它也告訴我們一個(gè)道理：不管做任何事情，都要團(tuán)結(jié)一心，合作配合才能成功！

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