有趣的游戲敘事作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有趣的游戲敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲敘事作文1
“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時(shí)，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
啊！今天真是太開心了。
有趣的游戲敘事作文2
今天，我們很開心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個(gè)太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣啊！
有趣的.游戲敘事作文3
一天晚上，媽媽洗完碗對正在看電視的爸爸和我說道：“我們一起來玩成語接龍的游戲吧!”“好啊!”我和爸爸自信滿滿的回答道。
媽媽先是說了游戲規(guī)則：“可以說同音同字的，也可以說同音不同字的。”
游戲開始了。媽媽說：“我先來，喜笑顏開。”“開天辟地。”我連忙說道。輪到爸爸了，他沉思了一會(huì)兒，過了好久都沒說話，我挑釁地對爸爸說道：“趕快認(rèn)輸吧，我知道你不會(huì)!”“誰跟你講我不會(huì)的，地……地久天長!”爸爸漲紅了臉。我心想：爸爸剛才肯定不會(huì)，不然他為什么說話的時(shí)候結(jié)巴，臉漲的通紅?這時(shí)，媽媽突然說道：“因?yàn)閯倓偘职譀]反應(yīng)過來，所以這一輪爸爸輸了，必須接受懲罰，表演才藝。”
爸爸只好無奈地走到客廳的中心，然后大聲歌唱。最后我和媽媽都被爸爸那“優(yōu)美動(dòng)聽”的歌聲給征服了。媽媽后悔的說：“早知道你爸會(huì)輸，我就不布置這個(gè)懲罰了!”
這次的成語接龍游戲令我印象深刻，直到現(xiàn)在我還是能想起當(dāng)時(shí)的畫面。
有趣的游戲敘事作文4
“哈！哈！”怎么這么熱鬧？原來今天下午李老師正在帶領(lǐng)一班的同學(xué)在教室里玩“貼鼻子”游戲。
黑板上畫著兩頭可愛的小豬，可惜啊沒有鼻子，他多憋的慌！
游戲開始了，秦雅萌蒙著眼睛小心翼翼地走上講臺。手在黑板上摸索著，摸啊摸，摸了好半天，還是沒有找準(zhǔn)位置。突然，他的手停了下來，把鼻子貼了上去。當(dāng)他貼完鼻子的一瞬間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，他貼對了！小豬有了鼻子，一定很舒服。第二輪，劉宇鵬竟然把鼻子貼到了小豬的肚子上，同學(xué)們都笑得前仰后合！他自己也情不自禁地笑了。
通過這次的游戲，我知道了：以后在黑板上做游戲，都要去找痕跡。這個(gè)結(jié)論是秦雅萌做玩游戲后總結(jié)出來的。
有趣的游戲敘事作文5
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當(dāng)我正覺得無聊時(shí)，住在我奶奶家隔壁的幾個(gè)小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應(yīng)了。然后，我們來到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。
母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時(shí)，老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。我心想:老鷹怎么不動(dòng)了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個(gè)反方向的攻擊。還好，我動(dòng)作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個(gè)抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ。艿脻M頭大汗。我們你追我趕了半個(gè)多小時(shí)，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時(shí)，機(jī)靈的老鷹乘我們不備時(shí)，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個(gè)小時(shí)的老鷹終于有了收獲。
這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
有趣的游戲敘事作文6
今天，我們和馮老師一起做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作，猜詞語”。
開始，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后我們開始分組。我和同學(xué)王子豪、王逸帆組成了一個(gè)小組。游戲開始了，錢欣琪和郭潤幾個(gè)女同學(xué)的小組開始做動(dòng)作，請大家猜。她們分別做了跳遠(yuǎn)、打羽毛球等動(dòng)作。她們剛剛做完，我第一個(gè)就猜出來了，為我們組得到一分。她們每個(gè)動(dòng)作都做的非常有特點(diǎn)，一下子就得到了3分，同學(xué)們馬上爆發(fā)出熱烈的掌聲向她們表示祝賀。游戲中同學(xué)們的表現(xiàn)和積極，爭著做動(dòng)作，搶著回答。終于輪到我們組上場了，我要做的是打乒乓球的動(dòng)作，可是我根本不會(huì)打乒乓球，只好學(xué)做一個(gè)動(dòng)作。我先假裝手握球拍，然后做接球的動(dòng)作，連老師也沒有看出來。我沒有得到加分，心里很難過。
游戲結(jié)束了，我們組只得了倒數(shù)第二名。雖然我們組沒有獲得第一名，但是通過這個(gè)游戲，我知道了許多奧運(yùn)會(huì)的體育項(xiàng)目。
有趣的游戲敘事作文7
今天，我玩了一個(gè)叫“盲人摸象”的游戲。
老師首先從每組派兩名代表，然后用手觸摸這個(gè)人。那些被觸摸的將被消除，同樣的道理也將適用于那些來自世界的人。我們組派黃雷去當(dāng)“盲人”這場比賽是三場比賽中最好的一場。我們真的很興奮和緊張。
游戲開始了。我看見黃雷小心翼翼地走著，好像害怕被桌子撞到。突然，黃雷喊道:“我明白了！”我們看了看，說:“你把空調(diào)弄壞了！”黃蕾只好無奈地笑了。時(shí)間差不多結(jié)束了，黃磊的臉變成了豬肝色，然后他停頓了一下，好像他已經(jīng)想到了一個(gè)辦法，他假裝向右跳，又迅速向左跳，一下就碰到了一大群人。黃雷高興地跳了起來。現(xiàn)在，場上只有兩個(gè)人。黃雷用他的耳朵去抓其余的。有人還說，“黃雷，你耳朵里有沒有探測器？你為什么這么聰明？”
啊！多么令人興奮的盲人摸象游戲，它使我們小組的友誼更深更強(qiáng)。
有趣的游戲敘事作文8
在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。
開始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個(gè)，誰就得1分，我們聽了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的。
比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時(shí)妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！
有趣的游戲敘事作文9
今天老師教我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是《老鷹捉小雞》。老師叫我當(dāng);老鷹，蔡依宸當(dāng);雞媽媽。蔡依宸拼命地保護(hù);小雞，我也想盡辦法去捉她的小雞，我終于捉到了小雞。第二個(gè)游戲是《丟手絹》。我們先圍成一個(gè)大圈圈，在拿一條紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹。游戲就開始了。蔡可可把手絹丟在我后面，我拼命地跑啊，可還是輸了。我又繼續(xù)丟手絹，趁蔡可可不注意時(shí)，我把手絹丟在她的后面，結(jié)果我贏了。同學(xué)們都玩得很高興，很快游戲就結(jié)束了。
有趣的游戲敘事作文10
今天，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作，猜詞語”。
游戲開始的時(shí)候，先由我們組做動(dòng)作了，我表演的動(dòng)作是跳皮筋。我有點(diǎn)緊張，結(jié)果動(dòng)作做得不太好，沒有得分。后來我慢慢地平靜下來，為其他的同學(xué)加油。我們組其他的同學(xué)表演完了以后，下面的同學(xué)馬上舉起手來，我向下望去，好像一片“手海”。看到大家爭先恐后的樣子，我猜想我們組一定能夠得到加分了，果然被我猜中了，我們的動(dòng)作得到了加分。另一組的劉晟芊回答不正確，沒有得分。游戲中，大家都爭著為自己的小組贏得了小紅旗，活躍極了。
游戲結(jié)束了，最后我們小組獲得了第一名，我很高興。
有趣的游戲敘事作文11
今天下午，老師帶我們到操場上做了一種非常好玩的游戲——捉迷藏。
老師先給我們講了，游戲規(guī)則，并將我們分成幾個(gè)小組。
游戲開始了。我們小組的幾個(gè)人先通過石頭、剪刀、布分出勝負(fù)。李孟錦輸了。他被向我們開始數(shù)數(shù)。我們其她的人趕緊找地方躲藏。
當(dāng)她數(shù)到100下的時(shí)候，就轉(zhuǎn)身開始到處尋找我們。我們都很緊張。
突然，李孟錦大喊了一聲：“我找到和晴了。”
于是，我們又重新開始一輪游戲。我和另外一個(gè)同學(xué)藏到了樓梯處。可是還是被和晴找到了。但我覺得很高興，因?yàn)椋蚁敫惺芤幌伦絼e人的樂趣。
100下很快數(shù)完，我轉(zhuǎn)身彎著腰悄悄上樓，一下子就看到躲在樓角處的婁夢怡。
“哈哈，出來吧，婁夢怡我找到你了。”
于是，我們又開始了新一輪的游戲。
時(shí)間過得真快，隨著下課鈴聲響起，我們結(jié)束了這有趣的游戲。
有趣的游戲敘事作文12
今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——頂氣球。
首先，老師把吹好的氣球向上一扔，兩個(gè)小組的同學(xué)都望著氣球，隨時(shí)準(zhǔn)備向上頂。最活躍的要屬于昌永了，只見他雙手撐住桌子，雙腳一蹬，像只青蛙一樣用頭頂?shù)搅饲颉Ｎ覀儙讉�(gè)個(gè)子矮的只好像觀眾一樣眼巴巴地看著。哼，等著瞧吧，等我長到姚明那么高時(shí)，你們都接不著。我嘟著個(gè)嘴，一直悶悶不樂。
氣球在滿天飛，我盯著氣球，心里說，氣球呀氣球，你快飛過來，你再不過來，看我不把你頂爆！氣球好像看懂了我的心思，偏偏不過來，好像在說：“就不過來，就不過來！”我只好在那等著奇跡出現(xiàn)。
精彩的戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著，同學(xué)們一直在歡呼，唉，他們歡呼，我干什么呢？正想著，第一場比賽結(jié)束了，哈哈，終于解放了！
第二組的比賽同樣也很精彩，我們不停地為他們鼓掌，歡呼。
今天，我玩得非常開心，我希望以后還能玩到這么有趣，這么刺激的游戲。
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