有趣的游戲的作文

時間：2022-10-13 09:48:21 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲的作文匯編10篇

有趣的游戲的作文篇1

　　今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲——成語接龍，真是有趣極了。

　　老師把我們分成兩個隊，一個快快隊，一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學(xué)。對方隊也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬不要選中我啊，成語我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老師偏偏點到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺上，我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。

　　雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹，張口來了個“開門見山”，對手似乎有點為難，過了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來：“山外有山。”輪到我來回答了。“山？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來，可是越是想不出，心里就越發(fā)慌。“十、九、八……”臺下的同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”，我卻大腦還是一片空白。“下臺吧，下臺！”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落，我給我們隊丟臉了。

　　眼看著我們隊的人數(shù)越來越少，我在臺下只能干著急。好在我們的隊長沉著冷靜，他反擊一搏，壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”，對方隊幾乎傻眼了，對手全都參與，左思右想，還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道：“十、九、八、七……”等我們喊完時，臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶！我們要勝利了！我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊！尤其是我們的隊長真是太厲害了！

　　比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著下次還能有這樣的比賽。

有趣的游戲的作文篇2

　　我期待的周末時光又到了。外面風(fēng)和日麗，我們一群小朋友計劃在院子里做個有趣的游戲。

　　我們5個小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規(guī)則：我們需要一個人來扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹底下有個“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個時間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會變成貓！

　　我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運，我成了一只貓！我心中竊喜，因為我跑得很快，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當(dāng)王的！游戲開始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開了！

　　我先埋伏不動，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準(zhǔn)備來個守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會兒，一只小老鼠偷偷地向我走來，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近，一只老鼠問：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個箭步，再躍身一跳，我的長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的'陣營里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說，叫它守住“糧食地”。我一個飛奔，腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機(jī)一動，趁個子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！

　　歡聲笑語中，我們結(jié)束了這場有趣的游戲！

有趣的游戲的作文篇3

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。

　　老師請一些同學(xué)上來做。老師喊：“舉左手！”同學(xué)們舉右手。最讓我感到好笑的是郭翰喬，老師喊：“蹲下！”同學(xué)們都一動不動，只有郭翰喬不見了身影，原來他聽話地蹲下了。這時全班哄堂大笑，有的臉上樂開了花，有的笑得直捂肚子，還有的笑得直拍桌子。他這才知道自己錯了，紅著臉站了起來。

　　老師覺得第二組每一次都能答對，所以想忽悠一下他們，她神秘地說：“好了回座位吧。”他們都紛紛向座位走去，這時老師笑嘻嘻地說：“你們上當(dāng)了！”同學(xué)們這時才知道他們上當(dāng)了，又紛紛向黑板前面走去。臺下的同學(xué)一個個笑的前仰后合，臺上同學(xué)也笑得東倒西歪，亂作一團(tuán)。他們終于掉進(jìn)了劉老師挖的陷阱里。

　　快樂的時光總是過得很快。我希望有時間再玩一次這有趣的游戲！

有趣的游戲的作文篇4

　　今天作文課，老師說要玩一個游戲，我們用好奇的目光盯著她，異口同聲地問：“老師，是什么游戲啊？”原來，是玩拼句游戲啊！

　　游戲的規(guī)則是這樣的：每兩個人寫一個內(nèi)容，分別是“什么時候、誰、在什么地方、怎么樣地、干什么”。動筆的時候，我抬起頭來思考，發(fā)現(xiàn)有的人在奮筆疾書，而有的人則思考了一會兒，然后露出了神秘的微笑……我連忙不甘示弱地低下頭來揮灑思緒。

　　一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了。我們按照順序依次讀出紙條上的內(nèi)容，有的人迫不及待地讀了下來，有的人在聽了前面人的內(nèi)容后兩眼放光。其中有一個句子我覺得最好笑。是這樣的，我說了“后天”，然后韓依蔓說了“老師”，謝瑞晨說了“在鳥籠里”，徐彥涵說了“憤怒地”，季憶言說了“殺豬”。組成的句子就是：后天，老師在鳥籠里憤怒地殺豬。我們聽了哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得捧著肚子左搖右擺，好像笑破了肚皮。而我笑得眼淚都出來了也停不下來。

　　我們玩得可高興了！我真不想長大啊！真想再玩一次拼句游戲啊！

有趣的游戲的作文篇5

　　今天，老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動。

　　第一節(jié)課上，老師在班里交代了游戲規(guī)則：兩個人一組，把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好，不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場。

　　操場上，我和李陽陽被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看，所有人都緊張的心里好像十五個吊桶打水——七上八下，活像一只只斗敗了的公雞。要開始了，第一組的人臉上寫滿了“緊張”，不是腳步不齊，就是突然被絆倒，痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn)，可注意了腳步一致，去忘記了看路，這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛！難怪摔了個狗啃泥。馬上要到我們了，我緊張的腿都站不住了，可我也怕給我們隊拖后腿，那多丟人呀！結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽陽的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個蝴蝶結(jié)，然后我把手搭在李陽陽的肩頭上，李陽陽也把手搭在我的肩頭上，我小聲說：“一、二、一、二……”。李陽陽也隨和這我的節(jié)奏，“一”走右腳，“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒，沒什么經(jīng)驗，不一會兒就讓別人搶了先，這下，本來就配合的不太好的我們更著急了，恨不得一下子飛過去，可是干著急也沒有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的腳，就是我差點絆倒她。于是，大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來了。解開了紅領(lǐng)巾，我如釋重負(fù)的松了口氣，就差躺到地上了。

　　后來一輪，我們掌握了方法。我跟李陽陽就像是如魚得水，老師為了我獎勵我們，給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗，真甜！一直甜到了我們的心窩里。

有趣的游戲的作文篇6

　　學(xué)而思春季的第一堂作文課上，我們玩了一個有趣的游戲--合力吹氣球。現(xiàn)在我想起這個游戲，心里還美滋滋的，場景歷歷在目。你肯定也想知道怎么玩吧？那就讓我告訴你吧。

　　老師首先宣布了游戲規(guī)則：從上課的同學(xué)中選出5個人，其中3個人分別只能用嘴、左手、右手把氣球吹起來并系好，另外兩個人分別用左腳和右腳把氣球踩破。為了公平，用抽簽的方式來決定大家在游戲里的角色，抽到哪個部位就只能用這個部位參與游戲，否則就算犯規(guī)。講完游戲規(guī)則，老師問我們：“誰想上來先玩這個游戲？”話音剛落，大家就都踴躍地舉起手來，有的同學(xué)還興奮地說：“老師，讓我先來，讓我先來。”老師選了5個同學(xué)到講臺前面，其中就有我。

　　我們第一組5個人走到講臺前，按照游戲規(guī)則從老師手里抽簽。我小心翼翼地打開手中抽到的簽，見紙條上寫著“左腳”，興奮地跳了起來，舉起右手?jǐn)[出勝利的姿勢，嘴里還大喊“耶”！再看看組里的其他同學(xué)，有的偷偷地樂；有的面無表情；有的悶悶不樂，表情截然不同，這下可有好戲看了。

　　游戲開始了，只能使用左手的同學(xué)首先從袋里挑了一個藍(lán)色的氣球，和另一個只能用右手的同學(xué)一起放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里。臺下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上同學(xué)的表演，我也忐忑不安地看著他們的表演，在心里暗暗地為他們加油、鼓勁，希望他們快點把氣球吹起來，要不我和“右腳”該沒有表演的機(jī)會了。“左手”和“右手”剛把氣球放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里，只聽“啪”的一聲，氣球掉到了地上，大家同時“哎呀”了一聲，我也急得直輕輕地跺腳，看來游戲并不像我們之前想象的那么簡單。“左手”、“右手”和“嘴”經(jīng)過一次次嘗試和努力，但氣球就像故意和他們作對似的，不是從嘴里掉出來，就是怎么吹也吹不起來，我在旁邊急得都想過去幫忙了。最后，老師宣布時間到，游戲結(jié)束了，我和組里其他同學(xué)懷著失落的心情坐回到自己的座位上。

　　雖然游戲失敗了，但這個游戲帶給我們的快樂令人難忘，同時也告訴我們做事情要注重合作，團(tuán)結(jié)起來力量大。你也快來試著玩玩這個有趣的游戲吧。

有趣的游戲的作文篇7

　　“哈哈哈”！教室里傳來了一陣陣笑聲，到底教室里在做什么呢？同學(xué)們笑得這么開心。

　　我來告訴你們吧，我們在玩誰是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的：先請5個同學(xué)上去，老師每人分給一張字條，上面寫著一個詞語，其中4個人是一樣的，還有一個是不一樣的，他就是內(nèi)奸。字條絕對不能被別人看到的，也不能透露身分悄悄告訴別人，內(nèi)奸活到最后兩個，內(nèi)奸就贏了，其他人揪出內(nèi)奸，那就是大部隊贏。

　　老師把我和5位同學(xué)叫了上去，我拿到的字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了，我從他們的信息中，大概可以判斷出他們是警察，我這才知道我是臥底，我頓時覺得責(zé)任重大，必須要演得像是一位警察一樣，成功混在他們之中。輪到我說了，我面不改色，從容地說：“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)。”我們要開始投票了，每個人都很放松。我溫和地對左右兩位同學(xué)笑了笑，堅定地伸出手指，把票投給一位同學(xué)，其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時臉色大變，好像是自己被冤枉了一樣，垂頭喪氣的走了下去，似乎魂都飛出去了。看著他孤獨落寞的背影，我真想對他說一聲抱歉，誰叫我是臥底呢！又開始說信息了，我們說的內(nèi)容都很相似，我在投票時，表現(xiàn)得很放松，但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張，故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演，同樣把票投給了對方，那位同學(xué)也被淘汰了。老師說：“又一個同學(xué)被你們干掉了。”現(xiàn)在人數(shù)越來越少了，我也顯得越來越緊張，但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個人了，終于有人開口說內(nèi)奸是我了……

　　那一刻我很失望，但也有如釋重負(fù)的感覺，是不是很奇怪呀。在游戲中體驗不同的人生，真沒想到，當(dāng)臥底有這樣大的壓力。

有趣的游戲的作文篇8

　　叮鈴鈴調(diào)皮的下課鈴又響了，同學(xué)們，風(fēng)一般的跑出了教室，終于解放了。

　　安靜的操場立刻變得熱鬧起來。課間活動豐富多彩，同學(xué)們有的玩丟沙包，有的做引體向上，有的踢毽子，有的跳繩。我和我的小伙伴兒玩起最近流行的丟沙包。

　　首先是我和戴勝凱投，盛文澤、王子恒躲，我心想：就讓你們見識一下我的丟沙包技術(shù)，我拿起沙包用力使勁一甩，王子恒他倆仰著臉瞪著眼搜尋天空中的沙包。嘿嘿！其實是我做了一個漂亮的假動作，哈哈，我看準(zhǔn)時機(jī)，一下子將沙包拋了出去，沙包像箭一樣嗖的一下打到了王子恒的臉上，王子恒淘汰了，哼哼，就只剩盛文澤了，戴圣凱撿起沙包拋出去，沙包在天空中完美地畫了一個拋物線，被戴勝凱準(zhǔn)確接住，接著又迅速投出去。沙包飛得太快了，勝文澤還沒來的及躲，只能用手接，可惜沒能接住，盛文澤下去了。

　　又輪到盛文澤他們投了，我們躲，我心想：我投都那么厲害，躲我還能差得了？就在我走神的時候，讓盛文澤鉆了空子，便抓準(zhǔn)時機(jī)來了一個偷襲，沙包飛速的向著我的頭砸過來，我趕緊用手擋著，可是沙包突然又朝著我的腿下方砸過來，糟糕，躲不了了，就當(dāng)我以為快要輸下去的時候，沙包停住了，落在了我的腳面前。哈哈，我這也太幸運了吧！真是天助我也。心里的石頭總算落地了，真是有驚無險啊！

　　就在這時下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

有趣的游戲的作文篇9

　　今天我在姑奶奶家的電腦玩名叫《豪華嬰兒護(hù)理間》的游戲，這個游戲很精彩，游戲中有八個房間：臥室、飯廳、飲水室、洗澡間、廁所、娛樂室、書房、醫(yī)院。游戲要求你要好好地養(yǎng)你的嬰兒，比如渴了那你要去領(lǐng)他到飲水室給他喝水、餓了你要去領(lǐng)他到飯廳給他吃東西。游戲中還有時間和金錢規(guī)定。

　　玩了一上午的游戲，我像照顧自己的孩子一樣照顧他，雖然是玩游戲，但是我還是覺得很累。通過這個游戲我知道養(yǎng)一個孩子是很辛苦的。我的爸媽也很辛苦，我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。

有趣的游戲的作文篇10

　　你玩過“滾鐵環(huán)”游戲嗎？這可是一個令人難忘的傳統(tǒng)游戲。它也是爺爺、爸爸他們童年時代特別愛玩的游戲呢！

　　有一次，小伙伴們向我下了挑戰(zhàn)書，邀請我參加滾鐵環(huán)比賽，時間定為下周五晚7：30，在小區(qū)廣場上進(jìn)行。我接受挑戰(zhàn)后，就開始積極準(zhǔn)備，請爸爸當(dāng)教練教我滾鐵環(huán)。我們來到一條陰涼僻靜的馬路上，開始練習(xí)。

　　首先，爸爸教我怎樣把鐵環(huán)滾起來。爸爸說：“把鉤放在鐵環(huán)中間，往前一推，它就可以走了。”我照著爸爸說的去做，左手把鐵環(huán)放平穩(wěn)，右手握鐵鉤輕輕往前推。果然鐵環(huán)滾起來了。可是鐵環(huán)像一個喝醉酒的人，搖晃著前進(jìn)，不一會兒，就躺在地上“呼呼大睡”了。我下決心，必須要讓鐵環(huán)聽我的“指揮”！經(jīng)過多次練習(xí)后，我滾得有模有樣了。爸爸微笑著點點頭。

　　接著，爸爸又教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想讓鐵環(huán)往左，右手握的鐵鉤力量稍微向左偏一點；如果想往右，就向右偏一點。”我一開始控制不好，力氣大了點，鐵環(huán)拐的彎太陡，都橫過來了，偏離了路線。這怎么行呢？練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過來了。原來里面有竅門啊！

　　最后，爸爸再教我控制滾鐵環(huán)的速度，爸爸說：“加速只要跑快點，手拿穩(wěn)鐵鉤就好了；減速自己走慢點，鐵鉤輕輕套在鐵環(huán)上面就可以了。”我照著爸爸說的，練習(xí)了多次，終于學(xué)會了。

　　比賽日期到了。小伙伴們手握鐵鉤，站在起點上，只聽一聲哨響，我們紛紛沖出起跑線。可能太急切了，有幾個小朋友不是偏了，就是鐵環(huán)倒了。而我按照之前訓(xùn)練的方法，手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，它就像一只乖巧的小寵物，跟隨在我旁邊，時而飛奔，時而放緩腳步，在我和它的默契配合下，最終贏得了比賽第一名。

　　這次學(xué)滾鐵環(huán)、參加比賽，讓我明白了一個道理：即使是簡單的事情，也要經(jīng)過不斷的努力才能做好。

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