游戲的作文

時間：2022-08-10 09:30:05 游戲我要投稿

【精品】游戲的作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的游戲的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】游戲的作文匯總9篇

游戲的作文篇1

　　8月22日，下了一場大雨。

　　下午，突然“隆隆，隆隆隆”，從遠處傳來一陣雷聲，緊接著，“嘩嘩嘩”，下起了傾盆大雨。“嘩，嘩，嘩”的聲音一直響個不停，使我再無心思做其它事情。于是，我叫上弟弟，各拿一把雨傘，下樓了。

　　我推開大門，一陣大風吹來，門強烈地晃動了一下，害得我出了一身冷汗。撐開傘，前腳剛跨出一步，腳就全部濕了。我和弟弟在大風大雨中站了不到一分鐘，下半身連著褲子都全部濕了。雨大的像在地上刷起了一層大霧，窨井冒出來的水形成了一股小噴泉。

　　我們在雨中快樂地奔來跑去，玩著各種游戲。弟弟跑過來抓我，腳底下濺起晶瑩的水花灑在腿上，在他快要抓住我的時候，我一個箭步沖上了一塊大石頭，弟弟在周圍晃來晃去，可就是上不了。不一會兒，我們就像洗過澡一樣。當然，也不是全都是雨淋的，還有一部分是踩水濺上來的，我找了一個水比較深的地方，在那里蹦蹦跳跳地，跳一下水大概可以濺到一米多高。我用我的“烏鴉嘴”悄悄“嘮叨”了一句：“再這么下，就要發洪水了。”

　　我們就一直在雨里歡笑著，游戲著，直到雨停。

游戲的作文篇2

　　上課鈴聲響了,雷老師邁著輕盈的步伐走進教室說:“今天我們來玩一個游戲——拼句子。”

　　雷老師剛說完，教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開了鍋，同學們都歡呼起來!雷老師先告訴我們游戲規則:“第一大組寫誰；第二大組寫時間；第三大組寫地點；第四大組寫干什么。最后讓一位同學上來抽出四張紙條組成的句子。”

　　有些耐心的聽著老師的講解，有些心急的同學磨拳擦掌地躍躍欲試。終于，發紙了，大家拿著紙就開始寫了。寫好之后，我看看周圍的同學，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的……只聽老師一聲令下：“時間到，交紙條”。所有同學按照老師的要求上交了紙條。

　　游戲開始了，第一位幸運兒,萬萬沒想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四張紙條,眉頭一皺，滿臉疑惑讀道:“谷菲洋在99999年前（無數年前），喜馬拉雅山上倒垃圾。”同學們一聽,哄堂大笑起來,有些不小心的,笑過了頭,直接摔倒在地上了。第二位幸運兒是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四張紙條并且讀道:“詹曉煜宇宙爆發時在太陽上吃泡面。”頓時,教室里炸開了鍋,有的同學仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑一邊看詹曉煜說，真是一個典型的吃貨；她呢，紅著臉瞪著眼，莫名其妙，好像在說，我怎么跑到太陽上了還吃泡面呢？第三位同學是張瑞軒，他在同學們羨慕的目光中，幾個箭步跑上講臺。迅速的抽出四張紙條，笑嘻嘻的問道:“誰寫的？”然后就自己哈哈大笑起來，漫長的十秒等待后，他還是自己在那里笑,“快讀呀！”“快讀呀！”同學們不停地催促著，雷老師也按奈不住了,直接拿過他手上的紙條，開始念。只見雷老師,眉頭一松,嘴巴一彎,笑得格外夸張,同學們好奇心一下子提升到了極點。“董老師夜里十二點在戎峻葦的筆袋里騎自行車。”不等雷老師說完，教室里爆發出震耳欲聾的笑聲。有的同學彎著腰，捂著肚子大笑；有的同學用手直拍桌子,眼淚都流出來了；有的同學笑得上氣不接下氣直呼：“哎喲，肚子疼。”還有的同學,笑的直接坐到地上,站也站不起來……

　　“丁零零……”下課了,同學還意猶未盡,教室里仍是笑聲接連不斷。

游戲的作文篇3

　　“一——二——三！木頭人，不許說話，不許動。”隨著老師一聲令下，同學們一個個都像被施了定身術一樣，一動不動，還做出了各種有趣的造型：有的擺出了蘭花指，像一位神仙；有的嘴角上揚，好像有什么開心事兒；還有的翹著二郎腿，手放在上面，像是一位科學家在思考問題。

　　最有趣的是小明，只見他雙手抬起，雙腳盤坐，張開了“血盆大口”，一條猩紅的舌頭伸到了嘴外，像魔鬼一樣恐怖，口中還時不時發出“嗚——嗚——”的聲音，像是在說：“不許逃，不許逃，我要把你們都吃了！”看了他這副模樣，我心里樂開了花，可表面上卻裝成一本正經的`樣子，因為老師說了“不許動”。嘿嘿……

　　木頭人游戲很有趣，不過，木頭人PK逗笑人就更好玩了。看，木頭人小紅上場了，她仰著頭，吐著舌頭，好像在說：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？”這時，逗笑人裝成鬼魂的模樣上來了。木頭人見此牽了一下嘴角，不過馬上又恢復了原樣。逗笑人見狀趁熱打鐵，在木頭人面前晃了晃手，又怪聲怪氣地說了一句：“人呢？”可這一招似乎不太靈驗，木頭人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一計不成再生一計——裝小豬。他用食指頂了一下鼻子，鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，還發出小豬般的叫聲。聽到“哼哼”的豬叫聲，木頭人怎么也裝不下去了，“撲哧”一聲笑了出來，大家也哄堂大笑。

　　快樂的時光總是稍縱即逝，大家都意猶未盡，期待下一次歡樂時光的到來。

游戲的作文篇4

　　在今天下午，我們在班里做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個題目，就想問老師是不是真的吃葡萄，可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規則后，又讓雙方起了隊名。我們的隊名叫“必勝”，這是我們的隊長徐猛起的。他們的隊名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。

　　首先上場決戰的是楊家樂和徐猛兩位隊長。他們把老師發的紅領巾蒙在眼睛上面，老師認真地檢查了一下后，就發出了開始的命令。兩位隊長先在原地轉啊轉，轉了三圈，然后他們就在隊友的指令下，摸索著向掛著葡萄的方向走去。看到他們晃晃悠悠的樣子，我心想：他們一定是轉暈了吧。很快地，他們來到了葡萄線下，可是由于是蒙眼，他們很難找到葡萄，費了好大勁，楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼，心想：徐猛還沒找到葡萄，我們這一回合看來要輸了。這時徐猛也找到了葡萄，他猛地一咬，把葡萄咬在口里。老師說：“徐猛獲勝”，我正疑惑呢，楊家樂很不服氣地說：“為什么是他贏呢?我先吃到的葡萄呀!”“你沒有遵守規則，葡萄必須吃掉才行”，老師再次宣布我們隊獲勝。

　　第二回合是由我和謝一方上場比賽的。由于隊長徐猛親自指揮，我很快就到達葡萄線下。徐猛對我說：“往右，往右!”我就向右邊摸索，可是我還是找不到葡萄呀，于是乎，我就到處亂撞，最終在隊友的幫助下，我找到了葡萄，當我吃完時，老師已經宣布他們隊獲勝了，我還是慢了一拍，輸了。第三回合對戰的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄，最終我們隊以二比一取得了最終的勝利，我們隊的隊員都興奮地跳躍，一起慶祝這次勝利。

　　通過這個游戲讓我知道了：速度光快還不行，還要有運氣，這樣才能贏。

游戲的作文篇5

　　“什么？游戲也會熱火？”看到這個題目，你會覺得很奇怪，游戲還會惹禍？別急別急，請聽我慢慢說。

　　那是學期快結束的時候，我聽同學說今年有一款很流行的游戲，叫做——《我的世界》，里面很好玩，很具有挑戰性。我被聽得心癢癢的，好像自己也可以玩這款游戲。

　　于是，我一回到家，就馬上下載這款游戲。游戲很快下載完了，我連忙玩起了游戲來。“哇塞！‘我的世界’里的所有東西都是方的嗨！”我一看到這個游戲，就像磁鐵一樣深深地被吸引住了。我興致勃勃地玩著這個游戲，感覺周邊的所有事物都不存在，剩下的只是我和電腦里面的事物，有時還發出一點聲音，“Yes！我過了！”“很好很好！”“哎呀！”這種此起彼伏的聲音，使我連天色已晚都不知道。

　　由于我經常打游戲，游戲的水平也隨之越來越高，有的時候還跟同學們交流技巧，我還覺得挺自豪的呢！但是，我不知道，生活也在慢慢地改變。

　　有一次模擬考，我心不在焉，考試時也想著游戲，使成績優良的我考了個79分，真是從珠穆朗瑪跌到了雅魯藏布大峽谷啊！視力也在發生改變，平時的1。0現在到了0。25、唉，真是游戲惹的禍，我心想：還是不玩游戲了，玩游戲太可怕了。

游戲的作文篇6

　　————搶椅子“張藝紅加油！張藝紅加油！”一陣陣加油聲響徹了整個教學樓，他們在干什么呢？原來他們正在玩搶椅子的游戲，你瞧，同學們個個眉開眼笑，張開了嘴巴，有的還很激動，都迫不及待地爬上了課桌呢！游戲就要開始了！老師先請了我五個同學，圍站在椅子旁，游戲正式開始，只見老師手指輕輕地往錄音機上的按紐一按，悅耳動聽的音樂響了起來，五個同學帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉起圈來，五個同學都瞧著椅子。“陳心怡加油，陳心怡加油……”“陳心怡不加油，陳心怡不加油……”大家高聲喊，兩種聲音交織在一起，一種聲音讓陳心怡信心十足，而另一種聲音卻不是夸她的，她可能聽在耳里，氣在心里，著急了一點，結果沒聽到音樂聲停，沒搶到椅子，所以淘汰了，她只好無可奈何地下去了。游戲繼續進行，接下來的游戲更加激動人心了，臺下幾十雙眼睛盯著四個同學，看著她們的一舉一動，幾十雙小手整齊地拍著，讓四個同學更加緊張，你瞧，有的同學眼睛直盯著椅子，有的同學回過頭來直看著顧老師的右手，有的同學直拍胸脯，緊張得好像心要跳出來似的，大家看見了她們這種滑稽相，都哈哈大笑起來，正當四個同學還在轉圈的時候，音樂聲突然停了下來，可能黃逸笛太緊張了，她卻還在繼續走，結果被其他同學眼疾手快，搶到了椅子，她也被淘汰了。接著余下的三個小朋友繼續游戲……最后，在我們的加油聲中，張藝紅勝利了，我們都為她喝彩…… 不知不覺中，一節課過去了，可一陣陣歡聲笑語還久久回蕩在教室上空，通過這次游戲，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太緊張，要沉著冷靜。

游戲的作文篇7

　　在科技日新月異的今天，電腦科技日益發達，各種電腦都出現在我們的眼前，給我們的生活帶來許多方便，在電腦科技越來越發達的同時，各種網絡游戲也逐漸發達起來、

　　網絡游戲非常有趣，可以豐富我們的見識，給予我們快樂，但是卻令許多中小學生，甚至成年人們無法自拔，用民幣去換取虛擬產品，甚至讓許多中、小學生為了上網走上搶劫、盜竊的道路。那么網絡游戲是否真的帶給我們快樂呢？網絡游戲又是否有益呢？

　　幾年前，新聞曾經報道過一名中學生因過度沉迷與網絡游戲，背著父母逃學去網吧，在網吧玩了七天七夜后因興奮過度，瞳孔放大而猝死。還有，幾年前美國幾名小學生經常去網吧上網遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多歲的老婆婆的錢去上網，以上這幾件事可以充分的說明網絡游戲給我們帶來的問題。

　　當然，網絡游戲中并不是發生這種事的主要原因，關鍵是中小學生不能掌握好玩游戲的“度”。西尼亞曾經說過這樣一句話：“差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。”是的，態度決定成功與失敗，雖然網絡可以使人無法自拔，但也有許多人因網絡游戲獲得名譽、財富，我曾經看過這樣一篇文章：一個中學生，在同學的帶動下迷上了網絡游戲，但家境貧寒的他沒有錢買電腦，只有跟著同學們去網吧，對網絡游戲越來越著迷，經常在網吧通宵上網，把自己的生活費都投入到網絡游戲中去了，之后被他的父親發現了，自己被父親關在了家里，但他還是忍不住去了網吧，但卻再也沒有以前那么瘋狂過了，之后，他打進了網絡競技賽，以優異的成績進入了世界網絡游戲競技大賽，他就是中國第一位獲得世界網絡游戲競技賽冠軍的人。

　　從上面兩件事中可以看出網絡游戲給我們帶來的利與弊，但是，只要我們不要過分沉迷于網絡游戲，把握好上網時間，因網絡游戲死亡的事件也不會發生。

　　希望大家可以把握好自己，把握自己就是把握自己的未來，把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍天空！