精選有趣的游戲作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
上課了，老師笑瞇瞇地拿出幾張報(bào)紙。同學(xué)們想：“老師這是在干什么呀，不會(huì)迷上看報(bào)紙了吧！”老師一邊拿出報(bào)紙，一邊說：“同學(xué)們你們聽好了，你們?nèi)フ胰齻�(gè)人合作，找好了到我這里拿一張報(bào)紙，一起來開展今天的游戲——同舟共濟(jì)。”
同學(xué)們議論什么是“同舟共濟(jì)”，說著說著，游戲就開始了。老師介紹道：“三個(gè)人只用三只腳，站在報(bào)紙上，看哪組站最久。”同學(xué)們聽懂了老師的話就馬上停下了議論，開始擺弄姿勢(shì)。老師笑著說：“預(yù)備開始！”不到幾秒就發(fā)生了爭吵聲。原來，李佳成說：“你快讓我抱起來。”王浩宇說：“不好，不好，男男授受不親。”謝銘接著說：“誰說的，應(yīng)該是‘男男授受親，男女授受不親’才對(duì)。”
老師說：“不要吵了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要學(xué)會(huì)合作才能取勝。”最后女生勝利了，得到了三枚紅花。
下一輪，老師又叫我們對(duì)折報(bào)紙，曾一儒說：“不好了，報(bào)紙?jiān)秸墼叫×恕Ｅ诵拟⑷~婷婷想到了一個(gè)好主意，心怡抱著婷婷，我站在心怡腳旁邊。我們抱得緊緊的，雖然一會(huì)兒往左邊倒，一會(huì)兒往右邊倒，但腳都沒落地。終于，在大家的努力下，我們女生隊(duì)贏了男生隊(duì)。比賽中，男生看女生的姿勢(shì)，心里太想笑了，所以一下子松懈輸了。
女生回到了教室，心里像吃了蜂蜜一樣開心。
有趣的游戲作文 篇2
所有體育比賽都離不開一個(gè)字，那就是搶。足球比賽上，運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發(fā)號(hào)施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯(cuò)手，也判輸。
比賽開始了，我站在桌子的另一端看見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想：我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開始了，金漢敏的速度不原來快多可，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！
第三輪是關(guān)鍵的一輪，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規(guī)了，原來他伸錯(cuò)手了！耶！我贏了！隨著我那么一喊，教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。
我在想：這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來歡笑，真是一舉兩得啊！
有趣的游戲作文 篇3
我們班以前有過許多游戲，有時(shí)是高難度的跳皮筋，有時(shí)是“賴皮版”的1加1，有時(shí)是好玩的猜謎語。不過，我們班現(xiàn)在流行“紙炮”，讓我來教你做吧！
首先拿一張紙（最好長方形的），把它折三下，不需對(duì)折；然后往后折，再豎過來，往下拉，記住不要弄破，讓后拉住最下面的兩個(gè)角，使勁一甩，你馬上會(huì)聽到“啪”的一聲，這樣，你就成功了！
其實(shí)，這個(gè)游戲還是徐欣杰發(fā)明出來的，它讓我們的課余時(shí)間充滿樂趣。比賽時(shí)，你最好使用“雙響炮”，就是做兩個(gè)紙炮，第一個(gè)做完，趕緊放第二個(gè)，這樣，你就有機(jī)會(huì)贏。
記得，有一次，我和同學(xué)比賽時(shí)，我使用了“大炮”，那炮“啪”的一聲響，男生們都不敢發(fā)炮，呆若木雞，等我的意地哈哈大笑時(shí)，他們才恍然大悟，連忙發(fā)炮和我對(duì)戰(zhàn)，結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康兀麄兊哪樕闲叩眉t通通的，活像一個(gè)個(gè)關(guān)公。你知道如何做大炮嗎？讓我來教你做吧！你先做六個(gè)普通炮，然后在每個(gè)手指之間夾一個(gè)，甩得稍微用力些，這才OK哦！
我可是名副其實(shí)的“紙炮大王”哦，有空就和我比一比吧！
有趣的游戲作文 篇4
今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。
小果說：“我們?nèi)ネ嫒邮^吧！”我說：“不可以，扔到人了怎么辦？”大洋說：“那我們來玩老鼠偷油吧！”小果說：“我可不喜歡跑步！”最后，我們決定玩丟手絹。
首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結(jié)果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng)，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。
果果做了一個(gè)小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時(shí)起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說：“果果先用假動(dòng)作騙了我們，然后我們就撞在一起了。”說完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對(duì)方，家長們也被逗笑了。
今天我深深地體會(huì)到了欲哭無淚的感受。
有趣的游戲作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室里，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩“抓尾巴”的游戲。話音剛落，同學(xué)們就好奇地問：“老師，我們有沒有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？”只見老師拿出一張報(bào)紙?jiān)诳罩谢瘟艘幌拢阏f道：“這就是你們的尾巴了。”同學(xué)們都異口同聲地喊道：“啊？不會(huì)吧？”
游戲的規(guī)則很簡單：首先把報(bào)紙卷好后再夾在褲子上，然后分好兩隊(duì)，選好隊(duì)長、隊(duì)名，如果誰把對(duì)方的尾巴扯下來就算贏。我們隊(duì)是先鋒隊(duì)，“敵人”的隊(duì)是夢(mèng)想隊(duì)，兩隊(duì)的隊(duì)長分別是盧一鳴和鄭翔天。
第一輪開始了，李文韜和陳永曦都不甘示弱，李文韜首先抓住陳永曦的手，不讓他進(jìn)攻，但李文韜也不進(jìn)攻，所以只好又換了一個(gè)法子。結(jié)果他們兩個(gè)一共大戰(zhàn)了三百回合，還沒有分出勝負(fù)，最后陳永曦使出了一招必殺技——迷魂陣！陳永曦把李文韜轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后趁李文韜不注意的時(shí)候，一把扯下了李文韜的“尾巴”。最終，這一局夢(mèng)想隊(duì)贏了。
下一局是兩張“王牌”的對(duì)決，也就是隊(duì)長和隊(duì)長之間的對(duì)決。盧一鳴和鄭翔天都虎視眈眈地盯著對(duì)方，老師一說“開始”，他們兩個(gè)就像饑餓的老虎一樣迎面撲了上來，當(dāng)他們兩個(gè)都撲倒在地的時(shí)候，但他們還在堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”著。突然，鄭翔天找到了一個(gè)時(shí)機(jī)，心里暗暗說：“機(jī)不可失啊，我一定要贏了這局。”一說完，鄭翔天飛快地抓住了盧一鳴的“尾巴”一把將盧一鳴的.“尾巴”扯了下來。這下，鄭翔天舉著“尾巴”高興地說：“我勝利了！”然后連蹦帶跳地走回座位上。
最后一輪是黃醒言和張寧的對(duì)決。他們倆是很好的朋友，可面對(duì)面比賽時(shí)，他們都不顧兄弟情誼地對(duì)決。他們倆在比賽前，大家面對(duì)面地相視一笑，然后又斗氣十足地面對(duì)對(duì)方。比賽開始了，他們倆就像打架一樣地抱著對(duì)方，一心想要把對(duì)方的“尾巴”拽下來。最后他們兩個(gè)同時(shí)抓住對(duì)方的“尾巴”，然后同時(shí)扯下來，所以是平局。
這一節(jié)活動(dòng)課就在這歡聲笑語中結(jié)束了，大家都戀戀不舍。
有趣的游戲作文 篇6
今天上午第一節(jié)課是語文課，史老師微笑地對(duì)我們說：“今天天氣好，我們先下去玩?zhèn)�游戲吧！”聽到這話我們都跳了起來，比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來。“我們真像一群瘋子！”我不禁感嘆。
我們不一會(huì)兒就來到了操場，老師講完場地之后提了一個(gè)問題：“誰想先當(dāng)漁網(wǎng)？”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來，于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢？我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見張沐陽坐在地上，手捂腳，嘴里一個(gè)勁兒地喊痛，我走過去更近地看他，發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會(huì)到他的痛說：“我們接著玩兒。”他站起身來走了兩步說：“不行，我腳痛。”只看見那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說：“漁網(wǎng)來了，漁網(wǎng)來了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒辦法，我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了，但讓我萬萬沒想到的是漁網(wǎng)們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音：“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒。”我一愣，他們?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，菲菲那兒有個(gè)小破口，我想沖過去但又不敢沖，我心急如焚，閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò)，我們把手臂拉直，越來越靠近魚兒們，然后讓它們無處可逃……
回教室的路上，我們漁網(wǎng)說道：“看來做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一。”
有趣的游戲作文 篇7
今天，即將下課的時(shí)候，老師裝成神秘的樣子，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯(cuò)，給你們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是——傳口令游戲。”
老師一說要玩游戲，全班就立刻熱鬧起來了。有的在小聲議論，有的興奮地蹦了起來，有的高興地……由于大家非常興奮，老師費(fèi)了很長時(shí)間才把紀(jì)律整頓好。老師清了清嗓子，說：“全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的組到前面，老師告訴他們每個(gè)組一個(gè)人一個(gè)詞，再由他們告訴第二個(gè)人，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……以此類推，然后最后一個(gè)人告訴全班同學(xué)，老師再說出正確答案。聽懂了嗎？”“聽懂了”大家異口同聲地說。
比賽開始了，教室里充滿了火藥味。先是第一小組比賽，他們信心滿滿的。開始比賽了，你瞧，輪到馮高維了，他好像沒有聽清，皺起了眉頭，怎么辦呀？你看后面的陳墨急的直跺腳，我們都替他著急。這時(shí)，大家七嘴八舌的喊道“快點(diǎn)！”“加油！”，馮高維心急如焚，只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨，當(dāng)陳紫琪說出答案時(shí)，大家哈哈大笑，老師笑著給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。
傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。
有趣的游戲作文 篇8
前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
現(xiàn)在，我來給大家講講其中的科學(xué)游戲吧！介紹的一個(gè)游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個(gè)塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里，水卻不會(huì)漏出來這是為什么呢？你們肯定覺得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒漏？一個(gè)個(gè)問號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的特性，當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧！神奇吧！除了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有神奇的泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……
和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧！
有趣的游戲作文 篇9
一進(jìn)班門，陣陣怪味迎了過來。只見講桌上放著四個(gè)杯子。原來，杯子里藏著秘密。
老師進(jìn)了班，沒有像往常一樣開始上作文課，她拿起杯子，仔細(xì)聞了又聞，神秘地說：“今天做個(gè)小游戲，這兒有四個(gè)杯子，里面裝著白醋、白開水、白酒和白糖水。我請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)，表演動(dòng)作，瞞過大家眼睛的同學(xué)為勝者。”頓時(shí)，班里好像火山爆發(fā)似的，同學(xué)們紛紛舉起手來，爭先恐后要報(bào)名。
第一名同學(xué)得意洋洋地走上講臺(tái)，任意地拿起水杯，一飲而盡。過了一會(huì)兒，他滿臉通紅，把嘴里的水柱往天上一噴，便氣哄哄地回到座位上，不住地伸舌頭，喝了一大杯水，好像喝了白酒似的。
第二名同學(xué)從容地站在講桌前，仔細(xì)研究起杯子的內(nèi)容物，好似有著一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子，抿了一小口，眉頭便舒展了起來。他用力地咬著水杯，一點(diǎn)點(diǎn)喝了下去。剛咽下兩三口，嘴角便開始抽動(dòng)，淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈，很明顯是裝的嘛！
第三位“大俠”飛快地沖上了臺(tái)，拿起一個(gè)杯子就往嘴里倒。突然，他好像吃了斷腸草，肚子抖了起來，還瘋了似的“呸！呸！”向外吐，一瘸一拐地回到座位上。
第四位同學(xué)是一位“紳士”，他不緊不慢地走過去，端起最后一杯，一飲而盡，專門閉上眼吐了一口氣，面無表情，走回座位。同學(xué)們開始猜測：到底是哪位同學(xué)喝了糖水？
一番激烈的討論之后，謎底揭曉了。第一位同學(xué)喝白糖水，竟像噴泉一樣吐了出來。第二個(gè)同學(xué)一不小心露出了破綻，白酒已經(jīng)使她辣的睜不開眼。第三位同學(xué)喝的是白開水，卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋，它留到了第四個(gè)同學(xué)口中，但他卻絲毫沒有異常表現(xiàn)。
同學(xué)們喝的精彩，但他們表面上的動(dòng)作并不代表真實(shí)的感受。在日常生活中，我們遇到事情要學(xué)會(huì)思考，不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達(dá)到成功的彼岸，立于不敗之地。
有趣的游戲作文 篇10
今天是星期六，我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說“今天我們來做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好。”只見陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個(gè)大字，又在黑板上寫了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)，一號(hào)寫誰，二號(hào)寫什么地方，三號(hào)寫在干什么。
然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，寫好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來抽。
第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒說完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。
第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜，他的家又不是菜市場。
第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了，而且十五路公交車上也沒有跳跳床。
第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過一浪，我們?cè)跉g笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。
通過這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
有趣的游戲_作文04-28
有趣的游戲作文12-31
有趣的游戲作文12-31
有趣的游戲作文12-30
有趣的游戲作文12-24
有趣的游戲作文12-27
有趣的游戲作文12-31
有趣的游戲作文12-29
有趣游戲的作文11-25