【熱】一次難忘的游戲作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次難忘的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的游戲作文1
童年有許多無比快樂的時光，那么我就給你講講我最難忘的一次游戲吧！
我記得那時四年級的時候了。我盼星星盼月亮，總算給我盼到了――親愛的暑假。大家伙兒湊到一塊，商量住完什么游戲，堂哥想出了一個好主意——“螞蚱大賽”，大家都同意。
我是女孩子，自然不敢參加，見到螞蚱，嚇得我連退好幾步，直冒冷汗。六姐拍拍我的肩膀說，怕什么呀！一只蟲子而已，我都不怕，你怕啥，又不咬人！”看見姐姐那大無畏的樣子，我也只好“舍命陪君子”啦！
我手拿一個扎了孔的空塑料瓶，踢著草叢，尋找我的目標。突然，草叢里跳出了一位穿綠色休閑衣的螞蚱“先生”，閃電般地從我眼前掠過，我猛一愣，又馬上回過神來，看見它站在草尖上，我躡手躡腳的靠近它，誰知“訓練有素”的“先生”早有防備，在我剛靠近是就一閃跳開了。我不甘心，立志要把它給捉到，我挽起袖子，有點“不到長城不死心”的樣子，可我卻是“不捉到螞蚱不死心”我又一次靠近它，雙手猛一合，輕輕張開一條縫，哎呀，沒有！我想了想，還想不明白，問了哥哥才知道，我手一罩就行了，我看了看哥哥的瓶子，大約有七、八只了，我忙跑去捉。又看見一只“灰西裝紳士”我用哥哥的辦法，果然奏效。
有了這次成功，我的戰利品越來越多，大家到了規定的時間，都回來了。因為雄雄是沙場老將了，戰利品比誰都多，排了老一。而我呢，挺不錯的，有5只呢！我遞給哥哥螞蚱瓶，讓他拿回去喂雞。
童年的這次“螞蚱大賽”可真有趣，我忘不了這次的比賽。
一次難忘的游戲作文2
今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補習班補習，一進教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學們到來。
慢慢的，同學們陸陸續續的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個個字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。
我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步沖上去，以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個字——傻，我頓時氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時，我想到了一個好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們去搶別的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過姿宣組時，我來了個90°的轉彎，把手伸向姿宣組。頓時，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負了。我趁火打劫，剛想上去湊個熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發現了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發現了。這次，見他們和錦亮組在爭吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地搶了一張紙條，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。
游戲在歡快的笑聲中結束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因為在游戲中，我不但積累了成語知識，還懂得了要團隊合作，才能最終勝出。
一次難忘的游戲作文3
記得有一次上網球課，教練對我們說：“今天我們先來玩個游戲，再進行訓練。這個游戲的名稱叫擊鼓傳球�！甭牭揭鲇螒�，我們大家都喜笑顏開，目不轉睛地看著老師。只見教練先拿出一個球，說到：“我們以地為鼓，球拍為棒，鼓聲停止，球落在誰的手上，那位同學就要跑步5圈或者為大家表演一個才藝�！�
游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲響了起來，我的心也砰砰砰地跳了起來。只見球像火箭一樣飛快地在同學們之間穿梭，大家你不讓我，我不讓你，生怕球留在自己的手上。眼看球就傳到我了，我的心緊張得快提到嗓子眼了，還好鼓聲沒停，我飛快地把球傳到隔壁小劉的手上。這時候，急促的鼓聲戛然而止了，球留在了小劉的手上。教練問小劉選擇跑步還是表演才藝，小劉摸摸腦袋說：“5圈太多了，我還是表演吧。”他給大家講了個笑話，同學們都笑得前仰后合。
第二輪比賽繼續開始了，鼓聲重新響起來了，我全身的肌肉又緊繃起來，球再次傳到了我的手中，不過這次我可沒那么幸運，鼓聲停止了。和小劉相反的是，我毫不猶豫地選擇了跑步。我快速輕松地跑完5圈后，還得到了教練的夸獎。
快樂的時光總是很短暫，這次擊鼓傳球的游戲不僅讓我們收獲了快樂，也讓我鍛煉了體能和反應能力。
一次難忘的游戲作文4
有一次，我們班美術課，學校停電了。有那么一會，班里討論很多，同學們都在想，沒有電，電腦玩不了課件，怎么上課？
老師笑著說：“今天我們來玩‘你畫猜’的游戲吧！”。老師話音一落，“太好了！”從教室的每個角落傳來“耶！老師萬歲！”干杯，大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙，切成小塊。然后，他在上面寫了幾句話�！拔野盐蚁氘嫷臇|西寫在紙上，然后讓一個同學畫它的漫畫形式。你可以猜猜他畫了什么。”
班里幾乎所有的同學都舉手了，大家都躍躍欲試。他們中的一些人已經興奮地站了起來，一些人坐在他們的位置上高高地舉起他們的手，而另一些人可能有點害羞，害怕被人嘲笑畫得不好，他們的手舉得比平時略高。老師看了看每個人，選擇了陳松。陳松畫了一個手里拿著眼鏡和什么東西的人。在畫完之前，劉軍急切地說：“這是一個近視的人�！薄？上洛e了。然后，我和小馮趕緊一起舉手，生怕別人帶頭。我想都沒想就以為是服務員�？上Ю蠋熝埩诵●T。馮曉說他是服務員，因為他手里拿著一杯水。陳松說這是錯誤的�！鞍�？”“還是不對？”聲音充滿了整個教室。我很慶幸剛才老師沒有邀請我，不然我就沒面子了。最后，林志興站了起來。他微微抬起頭，撓了撓頭，皺了皺眉頭，仔細想道：“他是科學家，手里拿著試管。”“沒錯！”這個可以猜到。真的很聰明。我暗暗佩服林知行。然后，大家開始了你猜我抽的下一輪游戲.
鈴響的時候，我正在放學回家的路上，但是學生們一直在想剛才的比賽。這真是一堂難忘的美術課。同時我也明白，當我們遇到問題的時候，要仔細思考，不要不假思索的回答。
一次難忘的游戲作文5
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩，小姑帶來了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個游戲也有規則：每個紅包里都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領取一元至十元的現金。“抽紅包”這個游戲現在只有四個人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個游戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一百元的現金”這九個字，我看到這九個字之后，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“做五個動物的動作，獎十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動作從頭到尾的做了一遍，感覺若無其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進鐵匣子里，拿出一個紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一角的現金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個就是我難忘的一次游戲了。
一次難忘的游戲作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡旅游、下棋、釣魚、游泳等等，但是，我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。
所謂尋寶游戲嘛，就是這樣一個東西藏在一個地方，讓別人來找，找的時候還要給予提示。
這天，我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的尋寶的必備材料，我的好閨蜜找到了一塊已經掉下來的假草坪，而我找到了“銀手環”（其實是一個小的一個塑料手環了），還有一個特別不容易被我發的地方，因為那時是晚上，所以我在亭子后面挖了一個洞，將手環放進去，然后蓋上假草坪。
一切準備工作就緒以后，我們便請主角登場了---我的爸爸。我鄭重地對爸爸說：“現在已經到達尋寶游戲的起點，請根據提示，尋得寶藏。請到扇子旁邊會有提示。”爸爸來到了扇子形狀的牌子旁邊仔細的找了找，看見一個紙條上面寫著：請穿過藍色的海洋。他四處望了望，疑惑道：“哪有什么藍色的海洋呀！請求提示。”
我擺了擺手，表示不告訴他。爸爸沒辦法了，問：“你說的藍色的海洋不會是指那個漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒等我說，我的好閨蜜就搶先說道：“你自己去看一看不就得了�！卑职謥淼奖拇采�，果然看見了一張紙條，上面寫著：請到亭子后面去。
爸爸按照指示去做，突然他跌了一跤，踩到了坑，他笑了起來：“咦，這是不是你們說的那個寶藏呀！”我們齊聲說道：“是呀，恭喜你成功找到寶藏�！蔽覀兌夹α�。
這就是我多姿多彩的課余生活，你想加入尋寶的隊伍來嗎，如果你想就一起來玩吧！
一次難忘的游戲作文7
暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。今天，我就和同學們玩了一個“誰是木頭人”的游戲。
游戲正在進行著，老師先講清楚了游戲規則。就開始了我們的快樂游戲。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人，陳書詮當逗笑者。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼。盧夢瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。我心想：這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優雅的動作。真是出人意料。場下的我早就笑了起來�？墒牵≌苘幘o閉眼睛什么也看不見。陳書詮跺著雙腳，指著丁哲軒說：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不干了�！闭f完，沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時，盧夢瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當木頭人，戴憧當逗笑者�！巴粞螅@下你可完蛋了！”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。開始了，戴憧又懇求著對我說：“汪洋，你快點笑哩，快點笑咧！”話音剛落，我就想：不行，我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。想到這兒，我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到，戴憧還沒逗他，他就笑了，這時，全場都哄堂大笑起來！
今天的游戲雖然已經結束了，但是快樂的氣氛還在漫延！
一次難忘的游戲作文8
哦!玩去，走我們去玩，我們玩什么，貓捉老鼠怎么樣!ok!走去黑白配，”黑白倒霉看誰倒霉”不，唉!老鼠，每次都是。準備，開始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鉆心的痛雙膝跪在地上，仿佛膝蓋被針扎進去了，我疼得說不出話，也站不起來，仿佛身上有千斤壓著。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過來，王可昕話不多說，上來就要背我，他們把我扶了起來。
到了洗手臺，周淳說“我給你洗一洗。”唉，我在想我為什么會摔倒，我就胡亂答應了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來，停，我不沖了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪著我，我的書包和作業都拿了下來，看來老師給我爸爸打了電話了，周淳就說:“你真活該�！蔽艺嫔鷼�，哼，不理你了，想一想，周淳原來是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數學老師下來了，拿著藥下來的，她離我很近，我看見到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來的，我的心里萬分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細細地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師溫柔地說:”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會就來。等一下!”
一會爸爸來了，讓我自己走走看，可不可以走，不過還是很疼，晚上郭老師又打來電話，問我怎么樣？還痛嗎？聽了老師的話我流下了淚，謝謝同學老師對我的關心!
這真是最難忘的游戲！
一次難忘的游戲作文9
“哇……你輸了！”“耶，我贏了！”這起伏不斷地歡呼聲，一浪接著一浪，從六（5）班教室的窗戶傳出，四處飄逸，溢滿了整個校園。何事這般震撼，請聽我慢慢道來。
今天下午，在余老師的精心策劃下，我們做了一個兒時玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個字：“好好學習，天天向上。”讓我們用這個游戲一決雌雄。游戲規則是這樣的：雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”，贏一次，就寫一個筆畫，先寫完8個字者為冠軍！
“開始”隨著老師的一聲令下，游戲開始了。我和張成一組，咱倆早已摩拳擦掌，等待著這一場驚心動魄地“戰斗”，你出“拳頭”，我出“剪刀”，個個面紅耳赤，好不熱鬧。剛開始不久，我落后對方兩個字，當時猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰越急，越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字，是啊，我一定得冷靜。于是，稍停片刻，我深呼吸幾口，整裝再戰。果然，經過我一番苦戰，終于又奮力奪回幾個字，并且遙遙領先對手，只剩下最后兩個筆畫，眼看就要贏了對手。天有不測風云。張呈似乎感受到了什么，他也深吸幾口氣，一連贏了我好幾個筆畫。
我僅剩下兩筆，他還有一筆，比賽到了白熱化。就在這千鈞一發之際，我發現了一個規律，他第一招都是“布”，但我仍然佯裝不知，擺出一副必輸的緊張神情。也許他大意了，我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”，同時也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后，我情不自禁地手舞足蹈起來。很長一段時間，我都沉浸于獲勝的喜悅之中。
游戲雖小，也很普通，但我非常喜歡。因為從這個小小的游戲中，我得到了一個啟示：無論做什么事，都不能著急，要沉著、冷靜，以靜制動；還要善于觀察，勤于思考、以智取勝。
一次難忘的游戲作文10
今天，我在尚沃的教室里玩了一項游戲——吹乒乓球。
規則是：全班同學分為兩組，每組選一個人，有五個裝水的杯子，參賽者要把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子，時長短者獲勝，而且參賽者不能碰杯子。
很快兩位參賽者就出來了，我和君杰，我們站好，雙手緊抓桌腳，彎著膀，弓著腿，鼓起腮幫子，我還看見君杰嘟著嘴，就像一條金魚，我很緊張，生怕輸了比賽。
只聽老師說：“一、二、三，開始!”我馬上吹了起來，我先從上面吹。好不容易吹到第三個，我覺得很慢就又試著從側邊吹，雖然快了一些，可剛吹的時候水花四濺，我滿臉水，兵乓球也在杯子里轉來轉去，有時還會跳幾下，當我賣力地把乒乓器吹到第四個杯子里的時候，水很少，難度很大。我吹了半天怎么也吹不到最后一個杯子里，開始有些急躁，看了看對面的君杰也已經吹到了第四個水杯，面對這緊張的局勢，啦啦隊們緊張得大氣都不敢出，面色緊張，緊握著雙手觀看比賽。我忽然不小心用力過大把乒乓球給吹掉了，我心里頓時著急起來。趁機瞄了一下對面，他的也掉了，我放心了一點，將乒乓球放好重來，我們隊的啦啦隊員們趕快又給我加油，對面的啦啦隊也不停的給君杰加油，好像他們也在比拼哪組的拉拉隊員氣勢更足。等到君杰吹到第四個水杯時，我卻吹掉了，我心里緊張得好像有小鼓在打，咚咚直跳。最后君杰贏了，他們一下歡呼起來。
通過這次的游戲，我明白了做事要堅持不懈的道理!
一次難忘的游戲作文11
“叮，叮，叮�！鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響了，只見老師面帶笑容、大步流星的走進了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學們紛紛猜測老師葫蘆里賣的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領巾，說道：“我們今天不上課，大家來玩游戲吧!”
老師的話語打破了這寧靜的教室，教室里頓時充滿了同學們的歡聲笑語，同學們開始七嘴八舌的議論開了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬不要傳到我這兒就停了啊!”
游戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬萬沒想到老師只敲了兩下就停了，同學們爭吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺，總算表演完了，“花”依然在同學們手中傳遞著，傳過了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會給您多燒幾柱香的!”
同學們都抱以不想上去的心態傳遞著手中的花，然而到了小何同志的.手中，他卻死死也不放開自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規，唉，小何，不要傷心過度，“節哀順便”，不要想不開呀!
花依然在同學們手中傳著，接著有小虹，小沈。等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊!
游戲結束了，同學們爭吵著還要來一次，可無情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學們只好一依依不舍的離開教室。
這是一場多么好玩、多么難忘的一次游戲啊!!!!!
一次難忘的游戲作文12
每當黑夜如大網一般織上天空，我自信地獨自走在大街上，總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是一個寒冷的冬天，我放學就去了同學家里。我在同學家里，接到媽媽的電話，她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個人回家，簡直就是為難我嘛。
我獨自一人背著沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的小路�？墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗�，大街上的人寥寥無幾，我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣，懷著一顆忐忑不安的心，慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說，人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經死了？不會吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細一看，原來是一個白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇死我了，幸好只是虛驚一場。
這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著，仿佛過了一個世紀！我現在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲�；寐�，一定是幻聽！我自我安慰道。哎，都怪我平時看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。
終于到家了，我長出一口氣。走進家里，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽聽著聽著，開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染，我也情不自禁地笑了起來。
哎，看來萬事開頭難這句話是說對了。
一次難忘的游戲作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師神秘兮兮地走進教室，對我們說：“今天，我們來玩一個游戲---吹爆氣球”。話音剛落，教室里頓時沸騰了起來。有的同學拍手叫好，手都拍得通紅；有的同學一蹦三尺高，嘴里不停地說：“太棒了！”；膽子較小的同學則用帽子捂住頭，腿直發抖。而我，覺得這個游戲太簡單了，就像張飛吃豆芽---小菜一碟，自己肯定能贏。
老師清了清嗓子，接著說道：“我來宣布游戲規則：前后桌的同學面對面吹，30秒之內吹爆氣球的就是獲勝者�！�
老師一聲令下，游戲便開始了。同學們立刻用兩根手指夾住氣球，鼓起腮幫，臉也漲得通紅，肚子一起一伏地吹，誰也不甘落后。只見小張鼓起的腮幫，真像塞了兩個乒乓球似的，圓鼓鼓的，他還邊吹邊笑，逗樂其他人！氣球在他的努力下，一伸一縮慢慢地變大了，眼看就要大功告成了，他的手不知怎么回事，突然一抖，“哧”的一聲，氣球像火箭一樣直沖而上，然后，在他的頭頂上來了一個漂亮的轉身，直線下降，竄到桌子底下了。逗得同學們捧腹大笑。
再看，小師的眼睛瞇成一條縫，氣球隨著她的節奏舞動，看起來吹得很輕松。此時，教室里只能聽到“呼呼呼……”吹氣球的聲音。忽然，“啪啪”幾聲，幾個獲勝者誕生了，于是我加大力氣繼續吹。
“30秒，停！”教室里傳來了老師響亮的聲音。十個獲勝的同學自豪地舉起手比作“V”字，他們炫耀著、做著鬼臉、吐著舌頭……
游戲在歡聲笑語中結束了，但我們卻格外開心，這份快樂，也將永遠留在了我們的腦海里。
一次難忘的游戲作文14
有一次我們班上美術課的時候，學校停電。霎時，班里議論紛紛，同學們都在想沒有電，電腦就沒辦法播放課件，這該怎么上課呀！
老師笑了笑，說：“今天我們就來玩‘你畫我猜’的游戲吧！”。老師的話音剛落，教室的每個角落就傳來“太好了！”“耶!老師萬歲!”的歡呼聲，大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙，把它剪成幾小片。接著，他在上面分別寫上幾個字�！拔以诩埳蠈懙氖且嫷臇|西，然后請一個同學來畫出它的漫畫形式，你們來猜他畫的內容�！�
幾乎全班同學都舉了手，大家躍躍欲試，有的已經激動得站了起來，有的坐在位置上把手舉得老高，還有的同學興許有點害羞，怕畫不好被人笑吧，把手舉得比平常略高一點點。老師看了看大家，選了陳宋。陳宋畫的是一個戴眼鏡的人，手上還拿個東西。沒等她畫好，劉俊成就急不可耐地說：“這是一個近視眼的人”。可惜他猜錯了。接著，我和肖烽一起飛快地舉起了手，生怕別人搶了先。我想都沒想就認為畫的是服務員�？上Ю蠋熣埩诵し�。肖烽說他是一位服務員，因為他手里拿的是一杯水。陳宋說不對。“��？”“還不對？”的聲音充滿了整間教室。我暗自慶幸老師剛才沒請我，要不然就要丟臉了。最后，林知行站了起來，他微微抬著頭，撓著腦袋，皺著眉頭，仔細思考：“他是一位科學家，他手里拿的是試管�！薄皩�！”這都能猜得出來，真聰明啊，我暗暗敬佩起林知行。接著，大家又開始下一輪的你猜我畫的游戲……
下課鈴響了，要放學回家了，可同學們還在不停地回味剛才的游戲。這真是一次令人難忘的美術課呀。同時，我也明白了，我們遇到問題時要認真思考，不能不假思索就回答問題。
一次難忘的游戲作文15
“叮叮�！�，伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學們紛紛沖出教室，來到操場準備上體育課。
體育老師說：“今天我們不上課，來玩‘割稻草’的游戲！”同學們齊聲回答：“好耶！”
接下來體育老師宣布游戲規則：兩名同學一起牽著一根跳繩，緩緩走向對面，其他同學當稻草來躲避“鐮刀”的收割，并且不可以碰到跳繩；當稻草的同學不可以走出跳繩的范圍外，否則視為作弊。
體育老師一講完游戲規則，大家就開始手忙腳亂地準備跳繩來割“稻草”了。
我們一共分為四個組，我是第四組，當鐮刀的是鄭思羽和高瑞琳，其他的同學都是稻草。
游戲開始了，氣氛立馬變得緊張起來，就連空氣也好像凝固了一樣。體育老師一聲令下，“鐮刀”便開始收割起了“稻草”。由于跳繩放得比較矮，我們輕輕松松就跨了過去。我有點得意忘形，覺得割稻草也不過如此嘛。第二次的鐮刀雖然比較高，但彎下腰也能輕輕松松地躲過�？伤自捰终f：“躲得過初一，躲不過十五”。第三次的時候，鐮刀不高也不矮。彎下腰躲不過，跳起來也躲不過。我嘆了口氣：“唉，靜觀其變吧�！碑旂牭犊煲畹轿視r，旁邊的同學不小心踢了我一腳，我身子沒穩住，摔了一跤，很疼，但也因此幸運地躲過了這次的鐮刀，真是“塞翁失馬焉知非福啊！”
一節課，一游戲，一回憶。
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