畫鼻子游戲作文（精選96篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的畫鼻子游戲作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畫鼻子游戲作文 篇1

　　一天，我坐在了教室里。老師帶著神秘的眼神走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，好嗎？”同學們驚奇地問：“是什么游戲呀？”老師回答說：“畫鼻子。”頓時，教室里一片歡呼聲。老師說：“我來畫一個頭，你們來給他添上鼻子，好嗎？”“好！”一陣響亮的回答聲傳上了講臺。老師說：“那好，我來畫三個頭。”說罷，老師在黑板畫了三個頭。老師一反頭，手一片一片的舉了起來。老師就在這“手海”中選了三個人，其中有我。我們三個就一起上了講臺畫。畫完之后，教室里一片笑聲。也不知是哪個嘴快的說了一句：“第一個人耳朵上，在和耳朵說悄悄話呢！”教室里立刻哄堂大笑。

　　一個人又插了一句：“第二個人的鼻子長在眼睛上，正在和眼睛爭看世界呢！”又是一片笑聲。這時我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長在了嘴巴上，按他們的話來說：“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢！”我也不禁的笑了一下。

　　畫鼻子游戲作文 篇2

　　“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個痘，沒辦法……”

　　咦？這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲？當然是畫鼻子啦。

　　畫鼻子的規(guī)則很簡單，所有人分為兩隊，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個鼻子，美中不足。

　　我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱，也讓一位大將應戰(zhàn)。

　　準備好就開始比賽了。

　　老師一聲令下，兩位同學帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉，眾人亂哄哄的，突然，敵部的大將點在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！

　　我們就在這個始終立于不敗之地的對手面前，潰敗了。

　　第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。

　　老師又一聲令下，該我上場了，我想了個對策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學會自己做決定！

　　畫鼻子游戲作文 篇3

　　我玩過很多游戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

　　這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然后可以自己旋轉幾圈，最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

　　第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監(jiān)督下，小紅轉了三圈，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖叩胶诎迩埃�可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的哄堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。

　　第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。

　　第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最后暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了墻上！

　　快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個游戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

　　畫鼻子游戲作文 篇4

　　上周星期五，語文老師進教室說：“同學們，今天我們來上作文課，先做游戲，根據(jù)情景再寫作文。”老師的話音剛落大家便高興得歡呼起來。

　　老師在黑板上畫了一個三毛，大大的腦袋，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，頭上還有三根頭發(fā)，真可愛。老師說：“大家看三毛缺少了什么呀？找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看，咦！三毛怎么沒有鼻子呢？我想了想難道是給三毛畫鼻子，我正要舉手，班長站起來說：“給三毛畫鼻子。”老師說：“對了，既然猜對了那我說一下游戲規(guī)則，先叫一位同學，用紅領巾擋住眼睛，轉上三圈后給三毛畫鼻子，最后看給三毛畫的鼻子怎么樣。”

　　游戲開始了，大家搶著舉手，可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡，拿起紅領巾擋住眼睛，老師拉著王祥宇轉了三圈，然后讓他開始畫鼻子，臺下的同學們瞎指揮，王祥宇憑自己的感覺給三毛畫了鼻子，鼻子被畫到眼睛下面了，哪里是鼻子，好像一個痣，我們都哈哈地大笑起來。

　　接下來，老師又叫了許多同學，哪里還有我呢！我為了不被笑話偷偷把紅領巾沒有擋嚴實，借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的頭像，我一畫畫中了，臺下一片掌聲。羅偉龍一看，很想超越我，可是一下畫到了三毛頭像外邊，這是皮諾喬嗎？鼻子這么長，同學們有的笑得流口水，有的笑出了淚水，有的笑彎了腰，還有的笑的肚子直疼，真是太有趣了！

　　游戲結束了，我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了，真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲！

　　畫鼻子游戲作文 篇5

　　今天，我們班玩了一個別開生面的游戲，叫“畫鼻子”。

　　游戲規(guī)則是：玩游戲的人先在教室后面戴上眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，接著走到黑板前，在先前畫好的人臉上畫上鼻子就行了。對了，其中會有一個干擾員和一個指揮員。

　　游戲開始了，第一個同學大步流星地走向教室后面，信心十足地戴上眼罩，在原地左轉了三圈，右轉了三圈。這時那同學好像有些頭暈了，時不時地一會兒撞上桌子，一會兒撞上椅子，逗得我們笑得前仰后合。

　　第二個同學就更搞笑了。她戴上了眼罩，轉完圈后，一個勁地向桌子里面走，好半天都走不出來。最后，她好不容易才走到黑板面前，畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。

　　終于到我了，一開始，我的心里就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈之后，感覺自己已經(jīng)完全分不清東南西北了。這時，耳邊傳來好多向左向右轉的聲音，我當時覺得我的左腦全是水，右腦全是面粉，很快就變成一團面糊了。我在心里暗暗地說：“我一定要冷靜，冷靜，分辨出指揮員的聲音！”最終，在指揮員的指揮下，我終于到了黑板面前，小心翼翼地把鼻子畫了上去。當我摘下眼罩時，我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。

　　在這堂課上，我不僅玩了游戲，還知道了一個道理：團結就是力量！

　　畫鼻子游戲作文 篇6

　　今天一上課，趙老師就在黑板上畫了一個小男孩。這個小男孩有頭發(fā)，眉毛，眼睛……。咦？他就是沒有鼻子！這時，趙老師笑瞇瞇地說：“今天我們玩畫鼻子游戲！”大家頓時歡呼起來。

　　趙老師先借了一條紅領巾，把它展開，抓住它的兩個角，靠在身上，然后折了四道，疊成條狀。

　　趙老師先請了張帥。只見他摘掉眼睛，面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉上兩三圈，把紅領巾蒙在了他的眼睛上，用力地在腦袋后面打了一個蝴蝶結。并伸出一根手指，問他：“你看，這是幾？”張帥說：“看不見。”下面立刻有人起哄：“你騙人！”張帥氣呼呼地回答：“我真的看不見，”并小心翼翼地挪到黑板前的臺階旁，他的腳踢到了臺階。趙老師連忙上去扶了一把，他才慢吞吞地抬起了腿，踏上了臺階。小心地走到黑板前，在黑板上摸索了一陣，最后在左邊的衣領上畫下了一個圓溜溜的鼻子。大家頓時哈哈大笑。張帥扯下紅領巾，也不好意思地笑了。

　　趙老師又請了王婧怡。王婧怡一開始就走錯了方向，撞到了同學的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的方向。可她走上臺階的時候仍然執(zhí)迷不悟，向右偏了一點，鼻子畫在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡，她的臉漲的通紅，灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開了。

　　最后，趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆，飛快地畫了圓溜溜的鼻子。我們一看，笑得都喘不過來氣了。原來，趙老師畫的鼻子跑到兩只眼睛中間去了，活像動畫片《天眼神兔》里的天眼！

　　下課了，同學們擠到黑板前畫鼻子，可沒一個畫得好的。教室里一片歡樂氣氛，“畫鼻子”真好玩啊！

　　畫鼻子游戲作文 篇7

　　今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

　　游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。

　　就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

　　這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！

　　畫鼻子游戲作文 篇8

　　班會課上，老師神秘地說：“今天我們先不上課，一起來玩一個‘畫鼻子’游戲。”大家聽了，立刻歡呼起來。

　　首先，老師向我們說明了游戲規(guī)則：把眼睛用布條蒙上，然后原地轉三圈，再往前走到黑板上給“三毛”畫上鼻子。同學們一個接一個上臺嘗試，只見有的同學把鼻子畫到了眼睛上，像給眼睛戴上了一個大大的鏡片；有的把鼻子畫到下巴上，像是被蚊子叮了一個大包；還有的甚至把鼻子畫到“三毛”臉蛋的外面，逗得大家哄堂大笑。

　　輪到我了，我興奮地走上臺，心想：這還不簡單？當老師把我的眼睛蒙起來之后，我的眼前頓時一片漆黑，心里涼了一大截。不過憑著感覺，我覺得還是能找準三毛鼻子的位置。等我原地轉了三圈以后，原先的自信蕩然無存。此時的我簡直就像一只無頭的蒼蠅，早已分不出東南西北。我一陣手忙腳亂，在同學們的嬉笑聲中，稀里糊涂地摸索著前行。終于摸到白板了。可是，三毛的鼻子到底在什么位置呢？我遲疑不決。臺下的觀眾卻十分熱心，有的說：“往后邊。”有的說：“往上面一點。”還有的說：“往下面一點。”……已經(jīng)暈暈乎乎的我，更是被弄得丈二和尚摸不著頭腦。哎，算了吧，我不管三七二十一，隨便在白板上畫了一個小圈。臺下頓時響起了一片笑聲。“是我畫錯了嗎？”我疑惑不解，趕緊拉開布條看白板。“我畫對了！我畫對了！”我高興地跳了起來。老師說：“只是略微偏下了一點，不過還是很不錯的！”

　　快樂的時光總是很短暫。游戲結束了，可是大家還是意猶未盡。從這個游戲中，我知道了做任何事都不能慌亂，并且再一次認識到眼睛是多么重要。

　　畫鼻子游戲作文 篇9

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

　　游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。

　　畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我?guī)�來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！

　　畫鼻子游戲作文 篇10

　　上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師說：“這節(jié)課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。

　　我是最幸運的，第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉三圈，再開始畫。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。

　　接著，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說：“畫鼻子游戲真有趣呀！”

　　畫鼻子游戲作文 篇11

　　今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在說：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！”

　　游戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”

　　接下來，劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢！

　　有趣的畫鼻子游戲，你們學會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！

　　畫鼻子游戲作文 篇12

　　今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然后，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。

　　游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。

　　輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。

　　有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。

　　今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。

　　畫鼻子游戲作文 篇13

　　上課了，同學們在教室里靜靜地聽著老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個游戲，就是畫鼻子。”游戲規(guī)則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。

　　方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！

　　第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱宏宇轉了一圈準備畫，老師說要轉三圈，然后邱宏宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。

　　汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。

　　我沒有上臺，我覺得這個游戲得有“透視眼”才能畫得到位。

　　畫鼻子游戲作文 篇14

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫做“畫鼻子”。

　　老師先說了游戲規(guī)則：分為兩組，有一組是畫鼻子組，一組是干擾組。畫鼻子組要在同學畫鼻子的過程中提出正確的信息，干擾組則提出錯誤的信息干擾畫鼻子同學。限時3分鐘。游戲開始了，第一組的小剛上場了，老師給他戴上眼罩，在教室后面原地轉了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見小剛拿著粉筆晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著東摸摸，西摸摸好像在探路，腿邁著細小的步伐，一幅小心翼翼的樣子。底下的同學也跟炸開了鍋一樣，向前，向前，往左……大家你一言我一語……只聽“咚”的一聲，大家都哈哈大笑起來，原來是小剛竟然走錯方向直接撞在前排的桌子上了。此時的小剛并不氣餒，只見他先用左手往四周摸一摸，終于摸到了墻壁，他順著墻壁才正確的走到黑板面前。此時底下的同學沸騰了，向左，向右……不對不對……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個好辦法，他把一邊的耳朵捂了起來，一邊豎起耳朵，認真的聽自己小組的提示。他慢慢的把粉筆向上向上，往左……他順著底下小組的同學的提示慢慢地移動著粉筆。“時間快到了！”老師在一旁提醒著。小剛聽到后非常著急，就依靠著自己的直覺給小熊畫上了鼻子。小剛剛畫完鼻子，底下的同學就哈哈大笑起來。小剛摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起來，原來自己把小熊的鼻子畫到熊的嘴巴旁邊了……

　　這節(jié)課太有意思的，我喜歡這樣快樂的課堂！

　　畫鼻子游戲作文 篇15

　　老師在黑板上畫了一個孩子的頭，他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，彎彎的濃眉，像大雁的翅膀似的，可漂亮啦！還有一雙明亮的大眼睛。奇怪的是他沒有鼻子，哦，原來今天我們要玩畫鼻子游戲。

　　游戲開始了，首先出場的是我，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師叫我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我一會兒摸到東，一會兒摸到西，同學們喊了起來：“左邊，左邊，右邊，右邊。”緊張的我手都抖了，也不知道該畫哪兒了，就亂摸了一個地方，這時同學們又喊了起來“對”！我就高興地畫下了一個鼻子，馬上拿下了紅領巾，看了看黑板，嘿，準確無誤！我高興地一蹦一跳下去了。

　　下面出場的是湯茜婷，她也跟我一樣就開始畫了。開始女生說右邊，她就去了右邊畫，男生說左邊，她就去了左邊，男女生的聲音一次比一次高，弄的教室里鬧哄哄她都聽聽不清了。最后她摸了個地方畫了下來。我們看見了哄堂大笑。她也拿下了紅領巾，看了一下黑板，鼻子畫到臉的外邊去了，她臉一下子就紅了，難為情地下去了。

　　游戲結束了，可是我們還是沉浸在游戲中。

　　畫鼻子游戲作文 篇16

　　真沒想到，李老師今天大發(fā)慈悲，竟然讓我們玩游戲：畫器官！“請大家在白紙上畫三張臉，一張人臉沒眼睛，一張人臉沒鼻子，還有一張人臉沒耳朵。”這是要干啥？我犯嘀咕。

　　片刻后……

　　“請崔軒睿同學上臺！”李老師幫崔軒睿蒙上眼睛，就讓他畫了。還沒等他畫好，大家已經(jīng)按捺不住了，全班又一次哄堂大笑。當崔軒睿掀開紅領巾時，自己的雙手“爬”在了臉上，一直滑到了下巴，像山體滑了坡，像瀑布直下三千尺。“崔醫(yī)生”的臉，成了紅蘋果。

　　該宋希冉了。看過崔軒睿這位醫(yī)生的醫(yī)術，想必她有了經(jīng)驗吧。當老師把紅領巾給她蒙眼以后，同學們開始交頭接耳，宋希冉卻一丁點兒都不為所動，而是在慢條斯理地摸索著。不一會兒，就給三張臉全都畫上了他們缺少的器官。不過她把第一張畫的眼睛畫到下巴上了。但是好歹也是畫對了兩張嘛，宋醫(yī)生的醫(yī)術，也算是差強人意啦。

　　終于到同桌互動環(huán)節(jié)了。哈哈，我同桌畫的真好玩：鼻子在眼睛上，眼睛在嘴巴上，耳朵在頭頂上。我呢，鼻子在腮上，耳朵畫歪了……好吧，我承認，我畫的也挺爛的嘛……真是眼高手低呀！

　　看來，想當個高明的醫(yī)生，只靠“瞎蒙”可真不行，會叫人笑掉大牙的。

　　畫鼻子游戲作文 篇17

　　有一天下午，同學們在教室里玩畫鼻子游戲。你知道我印象最深刻的是誰嗎？“哈哈哈……”是我自己啊！想不到吧。

　　我蒙著眼睛先在原地左三圈，右三圈轉了六圈，感覺頭有點暈乎乎的，東南西北都分不清了。我伸出雙手摸索著往前走，一會兒碰到桌子腿，一會兒碰到椅子腿，一不小心把同桌桌子上的水杯都打翻了。終于走到講臺上了，我完全沒有方向感了，一直往左走，差點就要畫到墻上了。

　　同學們在喊道：“錯了錯了，不要畫，不要畫……”

　　“老師，你看啊！吳明要畫到墻上了。”

　　“吳明，你現(xiàn)在在左邊啊！”

　　我暗暗的想：記得，老師畫的臉在右邊，我在左邊畫鼻子，差了十萬八千里呀（夸張的手法）。我趕緊摸到白板的邊緣，一步一步的往右邊挪。

　　“到了，到了，可以畫了，畫呀，畫呀……”我舉著筆，遲遲沒有畫下去。想了一會，終于還是畫了下去。我就聽到了老師和同學們熱烈的掌聲，我一把拉下眼罩，“哈哈哈……”我竟然畫對了。

　　告訴你們一個小秘密，我使勁的皺鼻子，瞪眼睛，眼罩有點松動了，偷偷地看到了一些模模糊糊的影子，才畫的這么準確。哈哈哈……沒想到吧！

　　畫鼻子游戲作文 篇18

　　今天作文課上，老師帶我們玩畫鼻子游戲。

　　游戲的規(guī)則是：首先，先用布袋子把一個人的眼睛蒙住，再給他一根粉筆，讓他走到教室最后面。接著在原地轉三圈，然后往前走，給黑板上的人臉畫鼻子。

　　第一個上場的是小紅，她原地轉了三圈，再往前走了好幾步，再小心翼翼的繞過講臺。馬上要畫鼻子了，臺下一片歡呼聲，小胖像裂開了嗓子一樣大喊：“往左邊！”小紅不知道他是在惡作劇，直接畫在了娃娃的額頭上。臺下的我們捧腹大笑。

　　第二個上來的是小胖，他也在原地轉了三個圈，他已經(jīng)暈頭轉向不知道哪是東南西北了。他蒙著眼罩迷迷糊糊走上臺。底下的人惡作劇：“往前、往后、往左、往右。”小胖子不知道往哪畫，所以他直接畫到了娃娃臉上了，臺下一片歡笑聲。

　　第三個該我上場了，我蒙上眼睛，原地轉了三個圈。雖然我已經(jīng)暈頭轉向，但是不偏也不斜，剛好畫到了娃娃鼻子上，他好像還沖我笑呢！

　　老師說：“恭喜你。”同學們?yōu)槲夜钠鹆苏疲?/p>

　　我很喜歡這個游戲。

　　畫鼻子游戲作文 篇19

　　今天下午第二節(jié)課，老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲，叫畫鼻子。

　　老師在黑板上畫了四、四個圓圓的臉蛋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和頭發(fā)，就是沒有鼻子。老師把四個組的組長請上來，又在每一個組里面請了一個代表上來。這四個組長就負責拿一條紅領巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫鼻子。游戲開始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！”有的喊：“往上”代表畫完了。下面又哈哈大笑，原來，代表們有的把鼻子畫到眼睛上了，有的畫到額頭上了，有的畫到臉外面去了，真是太好笑了！

　　這時候，該輪到我了。我上去的時候本來就緊張，老師給我蒙上眼睛的時候，就更緊張了！到了畫的時候，臺下的同學有的說：“往左。”有的說：“往右。”弄得我都不知道該往哪畫了，不管這么多了，我小心的畫了出來。誰知，臺下的同學笑得更大聲了，我想：我一定畫得很難看。我摘下紅領巾一看，果然，鼻子像一個鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時候，下課鈴響了。

　　這節(jié)課我得真高興啊！真希望以后還有這樣的課。

　　畫鼻子游戲作文 篇20

　　星期五下午第二節(jié)課，老師手里拿著紅領巾面帶微笑地走進教室。同學們斗很好奇，不知道老師要干什么。老師說：“今天我們要玩一個畫鼻子的游戲。”同學們聽了都特別高興。

　　老師先在黑板上畫一個大頭娃娃，這個大頭娃娃很可愛，烏黑的頭發(fā)下面長著一對明亮的大眼睛，眼睛下面有一張水靈靈的小嘴。可是，她沒有鼻子，好像很著急的說：“這個畫我的小主人也太粗心了，把我的鼻子都畫掉了。沒有鼻子多難看啊！小朋友們，快來幫我畫個鼻子吧！”

　　游戲開始了，老師說：“誰愿意給這個大頭娃娃畫個鼻子？”大家都爭先恐后地舉手，有的還說：“老師，我，我！”結果這個機會被王濤搶去了。同學們都很掃信。老師卻說：“沒關系，下次還有機會。”王濤美滋滋地走上講臺。老師把紅領巾折了兩次，成了一個長條形，然后把王濤的眼睛蒙住，才讓他畫鼻子。王濤把大頭娃娃的鼻子畫完以后，老師滿意的點點頭。

　　接著老師又請了幾位同學，有的把娃娃的鼻子畫到右眼睛下面了，有的把鼻子畫到頭發(fā)上去了，還有的把鼻子畫歪了，惹得大家一次又一次哄堂大笑。在同學們的笑聲中，下課鈴響了，我們度過快樂的一節(jié)課。

　　畫鼻子游戲作文 篇21

　　今天，我們班舉行了畫鼻子游戲。老師畫好一個小丑，讓我們上去給小丑畫鼻子，老師剛說完，同學們就紛紛舉起了手。

　　第一個上場的是張林，他離黑板很遠，老師就蒙住了他的眼睛，只見他慢慢地向前走著，走到黑板跟前，用手在上面上移下移，左移右移，最后他在左邊畫了一個鼻子。他睜開眼睛一看，結果把鼻子畫臉外面去了。“難道鼻子長到臉外面去了嗎？

　　經(jīng)過好幾個小朋友做畫鼻子游戲，結果他們都畫錯了。我充滿信心地舉起了手，老師叫到了我，我一步一步地走到老師面前，當老師用手蒙住我的眼睛時，我就覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，用手輕輕地摸住了黑板，然后我擔心地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我睜開眼睛一看，“哎呀“我把鼻子竟畫到小丑的下巴上了，真是不可思議呀！全班同學都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里暗笑了起來。瞧！畫鼻子游戲可真有趣！

　　我后面還有好幾個小朋友也上去畫鼻子了，可他們都畫錯了，我左面的小朋友和我同桌都害怕畫錯被別人笑而不敢上去畫了。

　　整個教室變成了歡樂的海洋。看來，畫鼻子游戲既難又有趣。這樣的游戲有誰能不喜歡呢？

　　畫鼻子游戲作文 篇22

　　“哈哈哈”，教室里傳來一陣陣歡樂的笑聲，原來我們在玩“畫鼻子”游戲呢！

　　游戲開始了，同學們有的躍躍欲試，有的怕出丑，不敢舉手。我很興奮，想舉手，但又害怕出丑，內心十分矛盾。

　　這時，小斐已經(jīng)上臺了，只見她蒙好眼睛，轉了五圈，她走路時小心翼翼，左搖右晃，像喝醉了酒一樣，而且還走錯了路。同學們笑得前仰后合，有的都合不攏嘴了。唐小斐連忙一轉身，可是，她又走錯了方向，到小宸那兒去了，他嚇得連連后退，她差點兒在他臉上畫上去了，還好他跑走了。

　　在我們大呼小叫的提示下，她終于向黑板走去。她慢吞吞地走著，一邊走一邊用雙手摸索著往前走。突然，她手一伸，要往墻上畫去，“不要！”我們大喊。哇，好險呀！她差點兒就要畫上去了。

　　她伸出左手，摸到了門把手和電燈開關，“往左！”“往右！”大家七嘴八舌地叫嚷著，她不知道往哪里才好。正當她呆住的時候，我大聲說：“往右！往右！”她總算走到了黑板前。同學們不斷說：“快！快！快！”她拿著筆，輕輕一畫，終于畫好了。結果我們哄堂大笑，她一拿開眼罩，也大笑起來，原來她把鼻子畫到了嘴巴上。

　　這真是開心的一天啊！

　　畫鼻子游戲作文 篇23

　　今天上午趙老師說今天我們玩畫鼻子游戲，我們開心得一蹦三尺高。

　　游戲規(guī)則，四人四人一組，每局派一人指揮，一人畫鼻子，指揮者不準碰到畫畫人蒙在眼睛上的紅領巾，畫畫者不準觸碰紅領巾，防止作弊。

　　游戲開始，第一組和第二組比賽第一組指揮人朱芮，畫畫人朱墨涵，第二組指揮人徐晨晨，畫畫人王添鈺。比賽開始，雙方快速地在原地轉五圈后，朱芮和徐晨晨快速說：“向前走，向前走，向左，不是快向右呀。”過了一會兒，兩人終于畫好了鼻子，朱墨涵的畫在了嘴上，而王添鈺的鼻子畫在了嘴的上方。

　　趙老師宣布王添鈺勝了。輸?shù)娜艘獙W動物叫或者唱歌跳舞，朱芮劈了一個橫叉，朱默涵學的是動物叫：“汪[汪汪”小狗的叫聲。

　　過了幾輪，終于到我們了，第六組指揮人李昊冉畫畫是王子默。我們組指揮人戴怡晨，畫畫人是許聰對就是本人，我們用紅領巾把眼睛蒙上，原地轉五圈，我聽到戴怡晨說：“向前，向右再向右向左，對畫，漂亮”。結果是我們組贏，我們把鼻子畫在了正中間，他們把鼻子畫在了眼睛上，李昊冉學的是狼叫，王子墨學的是豬叫。

　　今天我們畫鼻子游戲，真好玩，你想玩嗎？

　　畫鼻子游戲作文 篇24

　　在一個普通的日子，我們在教室里玩“畫鼻子”的游戲，玩的不亦樂乎。

　　畫鼻子的游戲規(guī)則是：一個人被蒙上眼睛，然后原地轉三圈，要找到黑板，再給林老師畫的沒有鼻子的三毛畫鼻子。我們玩了好多輪，一輪比一輪有趣，其中印象最深的就是我自己體驗的那輪，真值得再回味一下。

　　首先我走到了教室后排，林老師給我蒙上了眼睛。頓時，一片黑暗，但還有一點點光從下面滲透進來，我先轉了三圈，原來下面老師沒弄好，我靠著一點點光和一點點地面的樣子，還有一點點方向感向前走去。“砰”我好像撞到了什么東西，原來是桌子。這時，耳邊響起了同學們的聲音：“向左，向右，向前……我一時間不知道怎么走，我把圍在我眼睛上的紅領巾往上提了提，光越來越多。我靠著這點縫，大步地向前走去，我看見我接近了黑板，然后尋找三毛。啊！找到了，我在上面畫了一個翹起的鼻子。老師不知道我怎么做的，只有我知道，我耍了點小花招。

　　這個游戲真好玩，要是我能再玩一次就好了。

　　畫鼻子游戲作文 篇25

　　暑假里的一天，我們在教室里玩畫鼻子的游戲。

　　老師在黑板上畫了一個缺鼻子的三毛，同學們看了都哈哈大笑起來。

　　游戲的規(guī)則是老師幫我們蒙上眼睛，轉三圈后，老師把粉筆給我們，我們拿著粉筆去找黑板，最后給三毛畫上鼻子。

　　我們玩的特別開心，一輪比一輪有趣，其中印象最深刻的，就是我玩的時候。我先來到教室后方，老師給我蒙上眼睛，頓時，我的眼睛一片漆黑，心里像有一只小兔子，砰砰的跳個不停，緊張極了。我轉了三圈后，老師把粉筆給了我，我剛沒走幾步，同學們就在喊向左，向右，向前，向后，我不知道聽誰的好，憑著自己的感覺小心翼翼的走著。我的兩只手在不停的摸索著，一會兒摸到桌子，一會兒摸到粗糙的墻，終于我成功的摸到了那光滑的黑板。我聽著同學們的指令，終于找到了那個缺著鼻子的三毛，我在差不多的位置給它畫上了一個彎鉤鼻，我掀開眼罩一看，我畫的還不錯，就是有點歪了。

　　今天玩的畫鼻子游戲真是太好玩了，讓我感覺到了盲人走路真的有點困難。

　　畫鼻子游戲作文 篇26

　　暑假里的一天，我們在教室里玩游戲，我開心極了。

　　游戲的規(guī)則是先轉三圈，然后在黑板上畫鼻子，我們是一輪一輪比的。

　　現(xiàn)在游戲開始了。我一上來就很緊張，我站在林老師面前，她用紅領巾把我的眼睛蓋住，我覺得很暗，一個都看不見，就像在夜里一樣。然后我自己來轉三圈，當我停的時候大家都說：“還有一圈！還有一圈！”我聽了又轉了一圈，終于轉完了，我的頭都已經(jīng)轉暈了。

　　接著，林老師把粉筆給我，讓我來到黑板上畫鼻子。我小心翼翼地走起路來，那時我的頭沒有反應過來，就已經(jīng)快要睡著了。走著走著，我還沒摸到東西，我繼續(xù)向前走。終于摸到了黑板，然后我就覺得這里是終點了，可是大家都說不對，然后他們說向左，向右，向前，向后，我自己都不知道該聽誰的，就像一群鴨子嘎嘎的叫著。

　　于是，我不聽他們的，我自己來思考，我心想林老師是在左半邊畫的，那就應該是往左邊移，我移呀移，終于移到了左半邊，然后在這里給三毛畫上鼻子。這時候，我覺得我畫的是對的，于是我就開始畫了。畫完之后老師把紅領巾拿掉了，這時候我發(fā)現(xiàn)我把三毛的鼻子畫臉外面了。

　　今天玩的游戲好恐怖，以后再也不玩了。

　　畫鼻子游戲作文 篇27

　　“嘩嘩嘩”，窗外下著大雨，體育課上不成了，但這絲毫沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。

　　同學們按大組順序上去畫，并且老師讓我們用布包好眼睛，這樣比較公平。

　　一個同學上去了，他摸索著碰到了黑板，不管三七二十一，畫上了一個精美的鼻子。頓時，全班都開始哈哈大笑了，有的甚至躺到地上打起滾來。原來，是那個同學把鼻子畫到了頭外面，像是把鼻子砍下來，扔到九霄云外去了。

　　又有一個同學上去挑戰(zhàn)，他碰到黑板，走動了一點點，開始畫了。他剛畫一半，同學們就哄堂大笑起來：那個同學把鼻子畫到耳朵那里了。他由于受到驚嚇摘下布，起先是沉默，后來，他也忍不住笑了起來。

　　終于到我了。戴著布的我像一個無依無助的小企鵝，總是碰到桌子，好不容易摸到黑板，走了幾大步，隨意地畫了一個鼻子。一開始全班鴉雀無聲。我心里想：到底怎么了？我是畫對了，還是畫錯了？漸漸地傳來了小聲的議論聲。終于，一個人“撲哧”一聲笑出來了，隨即，全班都笑了。我緩緩摘掉布，原來，我把人鼻子畫成了豬鼻子。我心想：我再也不張冠李戴了。

　　下課了，我們班仍舊繼續(xù)著畫鼻子游戲……

　　畫鼻子游戲作文 篇28

　　課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經(jīng)在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的臉和一張可愛的嘴，可它唯獨沒有鼻子。

　　上課鈴響了，鮑老師說：“今天，我們來玩一個游戲，叫‘畫鼻子’。游戲中我將選幾位同學，用紅領巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫上鼻子，你們可以提示。”

　　鮑老師第一個請了小胡同學，鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛，然后小胡同學慢慢地，左搖右晃地走到了講臺前，準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會兒往這兒挪挪，一會兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小胡同學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。

　　接下來的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上，小桐把鼻子畫到了右眼下面……

　　一場游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來小游戲也隱含了大道理呢！

　　畫鼻子游戲作文 篇29

　　今天，我們語文老師故作神秘地在黑板上畫了一張可愛的娃娃臉，大大的腦袋，幾根稀疏的頭發(fā)，圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴，唯獨沒有鼻子，原來老師是要和我們玩“畫鼻子”的游戲呢！

　　同學們興致勃勃，個個躍躍欲試。“羊薏，你來吧！”老師遞給羊薏一根粉筆，并用毛巾蒙上她的眼睛。羊薏向左向右各轉了三圈后，像個醉酒的老漢，搖搖晃晃地走向黑板，她猶豫不決，小心翼翼地正要畫下鼻子的時候，有人小聲提醒他：“左邊，左邊，偏了偏了，再往右一點！”結果她把鼻子畫在了臉外面。老師幽默地說：“羊薏呀，想把鼻子伸得長長的，以便聞到花的香氣嗎？”同學們哄堂大笑，羊薏吐了吐舌頭，不好意思地走下講臺。

　　接著老師又讓李俊華去畫，李俊華左三圈右三圈轉完后，在黑板上摸索了一陣，胸有成竹地給娃娃臉畫上了鼻子。“哈哈哈……”同學們笑得前仰后合，周鵬一邊捂著嘴笑，一邊說：“這是美人痣吧！”小紅笑得趴在了桌子上，羊薏竟笑出了眼淚，就連我們班的乖乖女龐燦都笑得肚子疼……

　　不知不覺中，快樂的“畫鼻子”游戲在我們的歡聲笑語中結束了，多想再玩一次呀！

　　畫鼻子游戲作文 篇30

　　今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然后，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。

　　游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。

　　輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。

　　有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。

　　今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。

　　畫鼻子游戲作文 篇31

　　今天，我們玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規(guī)則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據(jù)其它同學的提示來畫鼻子。同學們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！

　　第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈后開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，于是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我?guī)�上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北。“向左邊，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的。于是，我直接在黑板上畫了一個。教室里頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。

　　結束了這個游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。

　　畫鼻子游戲作文 篇32

　　那天，我們在老師的帶領下玩了一個“畫鼻子”的游戲。

　　瞧，老師已經(jīng)開始用“班級優(yōu)化大師”抽“幸運兒”了。“噠，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結果出來了，是我！我心里樂開了花，輕快地走到了講臺前。

　　老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來。頓時我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問我：“看得見嗎？”我看著眼前的紅色，搖了搖頭。

　　準備就緒后，我退到余博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉了起來。“一圈、兩圈……”轉第三圈的時候我就感覺頭暈了……終于轉完了，我慢慢站穩(wěn)腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來，用它在屏幕上畫了起來。下一筆，該怎么畫？這時，耳邊傳來同學們的提醒：“左邊！左邊……對！對……”在同學們的“幫助”下，我“撐”到了結束。到底畫對了嗎？我忐忑不安。紅布被解開后，我看了看自己的“杰作”，驚訝極了！你猜怎么著，我筆下的哆啦A夢竟然得了“紅眼病”。臺下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺，回到我的座位上。

　　下課后，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來……

　　畫鼻子游戲作文 篇33

　　今天，老師給我們在黑板上畫了六個小人頭，讓我們給他們畫鼻子。

　　老師一說，便有同學說：“選我，選我！”老師見同學們都來了勁兒，便示意同學們安靜。

　　第一位畫鼻子同學選好了。他摩拳擦掌，躍躍欲試。老師為他戴上眼罩，他大象抱鼻子轉圈，左轉三圈，右轉三圈。他一邊轉一邊微笑，好像在說：哈哈，一會兒你們就看我大顯神威吧。可是，到了黑板面前，他卻不知所措了，因為下面有的同學在喊：“上面，上面！”而另一些同學卻喊：“左邊，左邊！”

　　老師說：“誰如果再提示，我就把他開出去！”這時，教室里只剩下了笑聲。畫鼻子的同學畫完了，沒有畫對。別的同學在旁邊哈哈大笑，那位同學悻悻地下去了。

　　第二位畫鼻子的同學從容地戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈地轉了起來，轉完了，他就大跨步地走向黑板面前，他走上去之后，卻找不到方向了，因為有人給他指了錯誤的方向，誤導了他，結果，他把鼻子畫在了臉的外面，別的同學都捧腹大笑。

　　第三位出場的隊員就是我了。我左轉三圈，右轉三圈，小碎步地走上前去。根據(jù)我的直覺，找到了正確的方向，可是，鼻子卻畫歪了，畫成了斜豬鼻子，同學們都哈哈大笑。

　　這節(jié)作文課真有趣。

　　畫鼻子游戲作文 篇34

　　周三，我進了作文班。哇！有五只大象在黑板上，有四只是老師畫的，還有一只是同學畫的。老師在黑板上畫的大象好優(yōu)雅，同學畫的有些不對勁，原來它沒鼻子。

　　大象的鼻子沒有了，那它就不能喝水、吃飯、噴水、戲水……我們溝通了一下，想到一個主意，我們給大象添個鼻子吧！

　　我們支持了鄧博同學來畫鼻子，為了增加游戲的樂趣，我們請了魏夢汐同學捂住了他的眼睛，轉了三圈，把鄧博轉的暈頭轉向。結果小鄧同學把鼻子畫到了大象的腳上，引起全班哄堂大笑。頓時，小鄧同學有些不好意思了。

　　這時大家都想畫一下，我和鄧博一組。這時，另一組的小白同學先上場，小錢同學捂住小白同學的眼睛，小白眼前一片漆黑。結果小白把鼻子畫到了大象身體的外面，我笑得合不攏嘴，因為大象的鼻子掉了。然后我也上去畫了，但是我畫的太細了，這樣的鼻子哪來的力氣呢？

　　大象沒鼻子可不行，大家就推薦了我給大象畫了一個鼻子，因為我是今天的小班長。大象終于可以喝水、噴水、吃飯了。

　　畫鼻子游戲作文 篇35

　　今天我進了教室，看見黑板上畫著五頭大象，其中有四頭大象是老師畫的，有一只是小錢錢畫的。不過我覺得小錢錢畫的大象沒有鼻子，那大象的鼻子去哪兒了呢？

　　那只可憐的大象沒有了鼻子，它怎么喝水、洗澡、吃飯……于是我和同學一起商量，準備給它補畫一個鼻子。

　　大家一致同意讓我來給大象畫鼻子，可我剛想畫，大家說為了讓我畫的難度變大，又選了一個名叫“魏夢汐”的女生把我的眼睛給蒙了起來，讓我轉了三圈，把我轉的暈頭轉向。結果，我把大象鼻子畫到了腿上，全班都開始嘲笑我，笑得最厲害的是小錢同學和小譚同學，哈哈，我今天是出丑啦！

　　我畫完了以后，發(fā)現(xiàn)小譚同學也想試，于是我就把小譚同學的眼睛給蒙上，我讓小譚同學轉了三圈，把小譚同學給轉的差點跌倒。結果小譚同學把鼻子畫到了大腿上，我笑得肚子都疼了，小譚同學也失敗了。大象的鼻子成了細細的繩子，有個什么用？

　　大象沒鼻子可不行，于是今天的小班長最后給大象畫了一個鼻子，大象終于能喝水、洗澡、吃飯了。

　　畫鼻子游戲作文 篇36

　　今天真開心，因為我和同學們玩了畫鼻子這個游戲。

　　首先老師要每個小組出一個人，同學們爭先恐后地舉著手。

　　過了一會兒老師讓四位同學上臺畫鼻子，有兩位男生畫的鼻子實在太搞笑了，因為小張同學一上臺就被兩位男同學轉啊轉，轉完了之后他摸索著到了黑板面前，拿起粉筆就在黑板上畫了一個圓形的鼻子，逗得觀眾們哈哈大笑，這時小鄧同學靈機一動，添加了兩個小點，圓鼻子變成豬鼻子，這下觀眾們笑得更大聲了。

　　小張同學上臺被轉的時候，突然發(fā)火了，喊了聲：“別轉了！”嚇我一跳，接著他拿著粉筆在黑板上使勁畫了一個匹諾曹的長鼻子，觀眾們都捧腹大笑。

　　接著老師在黑板上畫了一個三毛的頭像，這輪有四位同學上臺畫鼻子，而小張上臺自動轉圈，轉完之后摸索著到了我旁邊，把我嚇得直接縮了回去，然后小張畫了一個鼻子，竟然畫到了眼角上，鼻子一下變成了斗雞眼，觀眾們的笑聲震耳欲聾。

　　最后一位同學上臺，轉圈時仿佛和另外一個笑瞇瞇的同學跳了一場雙人舞，之后拿著粉筆在三毛的眼睛上畫了一個閃電的標志，哈哈！

　　這次游戲我特別開心快樂，因為特別搞笑。

　　畫鼻子游戲作文 篇37

　　上課了，同學們在教室里靜靜地聽著老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個游戲，就是畫鼻子。”游戲規(guī)則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。

　　方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！

　　第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱宏宇轉了一圈準備畫，老師說要轉三圈，然后邱宏宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。

　　汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。

　　我沒有上臺，我覺得這個游戲得有“透視眼”才能畫得到位。

　　畫鼻子游戲作文 篇38

　　游戲是童年中最美的音符，帶給我們最美的旋律。

　　今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉，有耳朵、有眼睛和頭發(fā)，還有一張大大的嘴巴，就是沒有鼻子，我們便要為它畫鼻子。

　　老師叫了一個同學，把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的袋子套在他的頭上，他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的，一會兒碰到了桌子上，一會兒還差點摔到了，過了一會兒，他搖搖晃晃終于到了黑板面前。他開始畫了，底下的觀眾都說：上上、下下、左左、右右。他終于畫到一個地方，大家哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛上。

　　然后老師把我叫了上來，我拿了一個粉筆，老師把袋子給我套了上來，我看見袋子里黑漆漆的，我手忙腳亂的走著，像一個盲人似的，經(jīng)過大家的幫助，我終于到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀眾又說：上上、下下、左左、右右。幾乎什么地方都說了，但是我還是一頭霧水，最后我下定決心了準備自己畫，我剛畫完，大家都哈哈大笑，我趕緊把袋子摘了一下，看見我把鼻子畫到了頭頂上，大家都笑我把鼻子畫到了頭上，就像一個石頭砸到了頭上，起了一個大包。

　　大家都和我開心的笑了，我覺得今天玩得很開心。

　　畫鼻子游戲作文 篇39

　　上課時，胡老師說：“我們玩畫鼻子吧！”同學們興奮的亂成了一鍋粥！就這樣，畫鼻子游戲開？

　　首先，老師在每組選出了一個代表，哇！我們這一組的代表是我哎！我很開心地準備上白板畫鼻子。老師讓兩個組分別一位同學剪刀、石頭、布，別的組贏了，就讓別的組的代表上去先畫，別的代表畫完了，就該我畫了。

　　我信心滿滿的上去了，老師給我戴上一個手工制作的眼罩，我準備好了，之后老師又在我們組找了一個指揮我的同學，我拿起白板筆開始畫了，但我們組太吵了，有些亂指揮，我根本不知道該聽誰的，在最后的時間，有個同學用手指揮我一下，但這一幕被老師看到了，老師說：“不算，再來一次！”第二次，比第一次的紀律好多了，這次我終于找好了地方，畫上了一個“倒七”，后來我又聽到了鼻子畫得有點小，我沒有找準位置，就畫了一個“一”，后來我摘下眼罩，看到我好像畫了一個沒有封口的“長方形”！我回到位置上笑了起來，后來，老師又宣布了各組的分數(shù)。

　　我們組太吵了，加五分，我們組的畫技加十分。一共加了15分，而他們組加了二十分。

　　我從中明白了，只要充滿信心，不管分高分少，都應該保持開心！

　　畫鼻子游戲作文 篇40

　　“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！

　　只見邱老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛。可愛極了，感覺有點像三毛，還有點像大耳朵圖圖，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。

　　紅領巾，遮住眼睛，讓楊振軒原地轉了三圈。他轉完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還趴在地上轉了一圈，太搞笑了。等他好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道：“上、上、下、下，對，不、不，就是那兒。”事實上根本不是那兒，只不過同學們要看笑話罷了。只見他小心翼翼的挪動著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后他終于下定決心，把鼻子畫在距離腦袋30厘米之外了，大家笑的前仰后合。

　　接下來，又有幾個參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室里不時發(fā)出一陣陣的笑聲。

　　我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的作文課。

　　畫鼻子游戲作文 篇41

　　記得那次課堂上，我們玩兒了一個游戲，那就是畫鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。

　　游戲開始了，我看著第一個同學戴上了眼罩，轉三圈后找不到方向了，暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學，聽著大家說：“上、下、左、右、前、后。”最后畫到了小人外面。就這樣，一個接一個的同學畫錯了……

　　終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉了三圈，一時間我頭暈目眩，伸出手來左摸摸右碰碰，過了好長時間才把自己穩(wěn)住，接著我開始找黑板，沿著同學們的桌子小心的挪動，磕磕絆絆的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過了一會兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時，我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽誰的呢？我思考了一會兒，下出了決心，那就是只聽自己的，最后我心一橫一筆畫下去了，畫完急忙摘下眼罩，沒想到最后我也畫錯了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。

　　經(jīng)過這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會到游戲的樂趣！

　　畫鼻子游戲作文 篇42

　　我們玩過的游戲有很多，比如說，捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩畫鼻子游戲。這個游戲太有趣了，快來看看吧。

　　周四那天下午，范老師緩緩地走進課室，范老師在小黑板上畫了一個小男孩，他有著水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵和一張嘴巴，可是就是缺了一個鼻子。范老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲，全班頓時瘋狂地舉起手來。范老師首先把我叫上來，她拿出一條紅彤彤的紅領巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑，東西南北都分不清了。我轉了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一點，再走一點，終于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下來。我懷著忐忑不安的心，手緩緩向上摸，不一會就摸到粉筆。我的手舉上舉下，不知怎么下筆。我鼓起勇氣，終于按自己的想法下筆了。畫完之后，同學們哈哈大笑，課室都快要掀翻了。我立馬把紅領巾摘下來，原來我沒能把鼻子畫到準確的地方，難怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。

　　沒有畫準鼻子，我有點不開心了，但是我對自己說：“沒事的，這只是一次游戲，不算什么。”然后我快速調整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。

　　從這次游戲中，我感受到班級的和諧和歡樂。

　　畫鼻子游戲作文 篇43

　　星期天下午，老師在黑板上畫了一個圓，又在圓形里面畫了眼睛和嘴巴。原來老師是要讓我們玩畫鼻子游戲。

　　老師先給張軼戈戴上眼罩，讓他原地轉了三圈。他轉呀轉，轉了一半就暈頭轉向、眼花繚亂了，但他還是站穩(wěn)后伸手向前摸去。他剛摸到黑板，就拿起粉筆畫鼻子，結果畫到了小孩的頭發(fā)上。緊接著，老師又給丁子陽帶上了眼罩，他也轉了三圈就向前走去。哪知，他一不小心撞到了墻上。過了好一會兒，他才摸到黑板面前，畫了鼻子。但他也沒有把鼻子畫在小孩臉上的正中間。

　　第三個上場的，毫無疑問就是我——丁澤熙。我走到老師跟前，老師幫我戴上了眼罩。戴完后，我立刻在原地轉了三圈，心里想：“轉了這么多圈，等一下我會不會摸不到黑板，畫錯地方呢？”當我徑直向前走去的時候，卻發(fā)現(xiàn)意外的順利，我一下子就摸到了黑板。可最后我也沒能把鼻子畫到正中間，而是畫小孩的頭發(fā)上去了。同學們都捧腹大笑起來，連老師也抿嘴笑了。

　　游戲結束了，雖然我們沒有把小孩的鼻子“找回家”，可最后我們卻玩得很開心！

　　畫鼻子游戲作文 篇44

　　星期天，老師在黑板上畫了一個小女孩的臉，就是沒有畫鼻子。接著，老師拿出了一條白色的眼罩，并給我們講了游戲的玩法。我們聽完興奮極了，各個都想上去試一試。

　　首先，第一個上場的就是我。此時的我生怕自己會畫到墻上和桌子上，但是我要對自己說：“加油、加油、加油！”

　　老師幫我把眼罩蒙在眼睛上系好，我在原地轉了兩圈之后慢慢向前一定。我的手像僵尸一樣摸來摸去，心跳也越來越快。幾分鐘過去之后，終于摸到了黑板，我立馬拿起粉筆，也不管是不是對的，就在黑板上畫了起來。結果我把鼻子畫到了小女孩臉外面。不過一秒鐘的時間，同學們都哈哈大笑起來，就連我自己也忍不住笑起來了。

　　丁子陽是第二個上場的。他慢慢地走啊走，走啊走，好像每走一步都在思考著什么，步子非常慢。不一會兒，他順利的摸到了黑板，但還是畫在了外面。

　　丁澤熙第三個上場，我和丁子陽都在為他著急，大聲喊著：“向前、向左，快畫、快畫……”丁澤熙本來就找不到方向，我們這樣亂喊，他心里更亂了，一不小心也畫外面了。

　　雖然今天我們都沒有把鼻子畫到中間，但是，我們都想著下次還能再玩。

　　畫鼻子游戲作文 篇45

　　上午，少先隊活動課上，老師在黑板上畫了一張小女孩的臉，就是沒有鼻子。看來老師是想讓我們玩“畫鼻子”游戲。游戲規(guī)則很簡單：戴上眼罩，原地轉兩圈畫鼻子就可以了。

　　第一個出場的是張軼戈，老師給他戴上眼罩，他自己在原地轉了兩圈，開始伸手先前摸去。我覺得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸，一兩分鐘過去了，他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆，他就開始畫了起來。畫完后，張軼戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子畫到了小女孩的左臉上，我們頓時都笑了起來，他也害羞的笑了起來。

　　第二個就該我畫鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不見了。我按照老師先前提示的游戲規(guī)則，也站在原地轉了兩圈，覺得自己的頭并沒有想象中的那么暈。于是，我徑直向前方走去，摸到黑板的我沒有直接動手畫鼻子，而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后，才動手畫了鼻子。內心想著：“我應該不會像張軼戈一樣，把鼻子畫在小女孩的左臉上吧？”

　　當我取下眼罩的時候，大家都在為我鼓掌。果然不出我料，鼻子剛好畫在臉蛋正中間。同學們都夸我厲害，我開心極了。

　　畫鼻子游戲作文 篇46

　　你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。

　　今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。

　　現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。

　　畫鼻子游戲作文 篇47

　　說起我的課余生活真是豐富多彩，像天上的彩虹一樣，色彩絢麗。

　　今天下課玩點什么好呢？我正在想著，突然，老師宣布，今天玩畫鼻子游戲。我一蹦三尺高，激動得不得了。老師說：“誰想來當主持人？”這時，全班同學幾乎全都舉起了手，老師選了王嘉鑫同學。

　　主持人說：“誰要第一個畫？”崔紫涵同學高高的把手舉了起來。王嘉鑫同學就叫了她，崔紫涵同學先畫了一張臉。然后老師把她的紗巾給了崔紫涵同學，蓋在她的頭上。老師讓她原地轉三圈，然后再畫。崔紫涵同學在畫的時候，同學們在為她加油。我也跟著一起喊：“往右一點，哎呀，不對，不對，往下一點。”可是，等她畫完，我們已經(jīng)笑地前仰后合。她竟然把鼻子畫在了左眼睛的部位，我們哈哈大笑。崔紫涵同學也和我們一起哈哈大笑起來……

　　過了好長一段時間，終于輪到我了。我心想：我畫的鼻子會不會引起一陣哄堂大笑呢？我緊張起來。過了好一會兒，我畫完了，我摘下紗巾，看了看，我畫得還蠻好的，我開開心心的回到了坐位。

　　這時，上課的鈴聲響起，游戲在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡做游戲，不但能活躍我的思維，還能給我?guī)�來無窮的樂趣！

　　畫鼻子游戲作文 篇48

　　今天早上，陽光明媚。就在這時，校園里傳來了一陣歡笑聲，是從哪里傳來的呢？原來是從四年五班傳來的呀！四年五班的李老師在帶領她的同學們玩畫鼻子游戲，老師樂在其中，我們也玩的不亦樂乎。

　　上午第二節(jié)課是語文課，只見李老師一臉神秘的走進教室，站在講臺上不動聲色，好像有秘密。緊接著老師就說：“今天我們要玩畫鼻子游戲。”老師還沒有說完戲這個字的時候，我們班的同學就已經(jīng)歡呼雀躍了。我不想發(fā)出那么大的聲音，所以就抿抿嘴笑了。

　　畫鼻子游戲首先是在黑板上畫一張大臉，然后畫上眼睛，眉毛和嘴巴。最后讓一名同學蒙上眼睛，然后就可以畫鼻子了！

　　老師先選的龐佳帝，龐佳帝先摸了摸四塊黑板的邊緣，又摸了摸粉筆沫，就開始畫鼻子了。龐佳帝摸索著畫到了第四塊黑板上，那張臉在第三塊黑板上，引的同學們哄堂大笑。在我們的幫助下，龐佳帝調整好，終于畫好了。“還是有點歪。”主持人說。

　　最后是高藝晨，她畫的不歪不偏，正好在正確的位置。此時，觀眾就哇的一聲，大家都很佩服她。

　　今天我很高興，因為我體會到了集體游戲的東趣！

　　畫鼻子游戲作文 篇49

　　一天，老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同學們左看看右看看，總覺得還缺了些什么。正當同學們疑惑不解時，老師公布了答案，原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。

　　老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍色的布，把他的眼睛蒙上。他轉了三圈，開始向前，可他像喝醉了酒似的，左搖搖右擺擺。一會兒向左走，“啊”，原來是撞到桌角了；一會兒向右走，“啊”，又是一陣響聲，原來又撞到桌角了。最后，在同學們的指導下，他終于順利地走到黑板前，拿起筆在黑板上摸索了一陣子，緊接著他肯定地畫了一筆。這時，同學們開懷大笑，淘氣的還在地上打滾，連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當他摘下布時，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到臉的外面去了。

　　輪到第二個小朋友了，老師也把布蒙到她的臉上，她轉了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個時候，下面響起一片掌聲。她摘下布一看，鼻子畫到了中間，她也很得意，因為她非常開心。

　　……

　　這就是畫鼻子游戲，我最愛的游戲。

　　畫鼻子游戲作文 篇50

　　星期六的下午，我和朋友們一起玩畫鼻子游戲，玩的可開心了。

　　我在黑板上畫了一張圓臉，讓汪語柔第一個來畫鼻子，我把她的眼睛蒙上，再讓她轉三圈，她小心的走著，雙手在空中舞來舞去，雙腳試探性的往前踢，樣子看起來真好笑，我想：這么簡單，都畫不到，我一下就畫到了。她過了好一會兒，才找到黑板，真像盲人摸象，到了之后，她拿著手上的粉筆，一會兒在臉蛋上，一會兒在嘴角，一會兒在眼睛上，最后居然畫在了頭頂上，我和朋友哈哈大笑，聽到我們的笑聲，汪語柔遲疑了，她想：難不成是我畫錯了嗎？嗯？只見她立刻拿下布，看到自己畫的畫之后，頓時也哈哈大笑起來，她覺得她畫的畫真像人的頭上長小草了，這時，外面的小鳥看見了，也嘰嘰喳喳的叫起來，好像也在笑她，她見了，頭都要縮到衣服里了。

　　我第二個畫鼻子，我也轉了三圈，一下就摸到黑板了，我一畫，就畫好了，我拿下布，“啊！我畫對了。”我興奮的跳了起來，朋友說：“你真厲害啊，你一定要教我啊！”我不好意思的點了點頭。

　　我永遠忘不了那一次快樂的記憶，我喜歡玩畫鼻子，你喜歡玩什么呢？

　　畫鼻子游戲作文 篇51

　　一天，在教室里老師畫了一個女孩的臉，她有烏黑整齊的頭發(fā)，兩個小辮子上還有漂亮的蝴蝶結，眼睛就像一顆葡萄，美中不足的是她沒有鼻子。

　　老師說明了規(guī)則之后，同學們紛紛舉手，老師選中了我的同桌，只見老師拿出圍巾，把他的眼睛遮住了。只見他慢慢的挪動，伸出雙手走著走著竟然出了教室，老師趕快領導他來到黑板前，他拿起水筆在黑板上畫了一個鼻子，下面的同學們哈哈大笑，她察覺到了不對便扯下圍巾，鼻子竟然畫到了嘴巴下，他不好意思的回到了座位。老師說：“還有誰愿意試一試”。我左邊的女同學被老師選中了，老師遮住了她的眼睛，來到黑板前，有的同學說：“左一點，左一點”。有的同學說：“下一點，下一點”。還有的同學說：“右一點，右一點”。她開始猶豫了起來，于是他按照自己的直覺畫出了鼻子，鼻子還沒畫完同學們就議論紛紛，有的說：“就差一點了”。有的說：“真是太可惜了”。他扯下布條鼻子竟然話在了眼睛上。

　　經(jīng)過我的觀察，鼻子應該和我的肩膀一樣高，我按照前面的步驟，畫出了鼻子，我竟然話對了，全班掀起經(jīng)久不息的掌聲，真是有趣的作文課。

　　畫鼻子游戲作文 篇52

　　今天，上語文補習課時，老師跟我們做了一個畫鼻子的小游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個虎頭虎腦。濃眉大眼的小男孩，和一個眉清目秀的長發(fā)小女孩，可是，他倆臉上都沒鼻子，老師就宣布了游戲的規(guī)則；小朋友分成兩組，男生組和女生組，給黑板上的畫添上鼻子，畫得既準又快的為勝組，老師請各組選出兩位代表進行比賽，同學們選我為代表。當時，我別提有多興奮了！我心想：不就是個畫鼻子嗎，我一定行！剛想完，我便像閃電般的速度跑到了講臺上。老師在距離黑板2米處，用紅領巾蒙上了我的眼睛，在原地轉了三圈后，老師帶著我來到了黑板前，讓我替黑板上的畫添鼻子。我原以為很簡單，可是老師把我轉了三圈后，我便失去了方向。女生組見狀，趕緊喊道：“上面點，在靠右邊點……”我聽了手忙腳亂。最后，我憑自己的感覺，終于把她的.鼻子畫好了。我迫不及待地摘下了紅領巾一看，你猜我看見了什么？我畫準了！我一蹦三尺高。女生也歡呼起來。再看看男生，個個垂頭喪氣的。

　　今天的畫鼻子真有趣。

　　畫鼻子游戲作文 篇53

　　“哈哈哈……”從教室里傳來一陣陣笑聲，他們在干什么呢？

　　原來，同學們正在玩有趣的“畫鼻子”游戲呢，游戲規(guī)則是：先在黑板上畫一個娃娃臉，畫上眼睛、嘴巴……就是不畫鼻子。然后一個人用布蒙住眼睛，原地轉三圈，接著向前走到黑板上，拿出粉筆給小人的臉上畫鼻子。

　　游戲開始了，第一個同學是個女生，她用布蒙住眼睛，搖搖晃晃地走著，到上臺階了，她不知道有個臺階，竟摔了一跤，可是她沒有哭，并且勇敢地站了起來，拿起粉筆，在娃娃的下巴上畫了一個鼻子，引得全班同學哈哈大笑。同學們一個接一個地去畫鼻子，有的畫到臉上了，有的畫到眼睛上了，甚至有人畫到娃娃臉外的其它地方去了。教室里的笑聲一陣高過一陣。

　　終于輪到我了，我用布蒙住眼睛，轉了三圈之后，連前后左右都分不清了，我摸索著走上講臺，聽同學們又是說往左，又是說往右，說的我畫鼻子的思路都打亂了。“算了，碰碰運氣吧！”不管他三七二十一，就隨便畫了一下。我拉下蒙住眼睛的布一看，呀！居然把鼻子畫到耳朵上了。全班哄堂大笑，我也笑得直不起腰了。

　　啊，這次的游戲真好玩，真希望以后的教室能跟今天一樣，到處都是快樂的氛圍。

　　畫鼻子游戲作文 篇54

　　“哈哈哈……”教室里充滿了歡樂的笑聲。這是怎么回事?原來啊，我們在玩“畫鼻子”的游戲呢!

　　只見老師在黑板上畫了一只可愛的小兔子。這只小兔子有一張胖乎乎的臉，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，兩只耳朵豎得直直的，三瓣嘴嘟囔著，好像在說：“我還沒有鼻子呢，快來給我畫一個吧!”

　　第一個上臺畫鼻子的是我。首先，老師拿出一塊紅布，把我的眼睛蒙上了，老師讓我轉了三圈，頓時我感到眼前一片漆黑，還有點暈。接著，我小心翼翼地走到黑板前。然后用左手在黑板上摸來摸去，此時，同學們的叫喊聲此起彼伏，“向左，向左……向右，向右……”“不對，不對!向上!”終于，在大家的指揮上，我感覺自己摸到了小兔子的臉，就拿起粉筆，在黑板上認認真真地畫了一個圓。這時，同學們哄堂大笑，我連忙把布拉下來，原來，我把鼻子畫到了臉蛋上了!

　　同學們陸續(xù)走上講臺畫鼻子。有的同學把鼻子畫到了小兔的耳朵上，有的同學畫到了小兔的下巴上，還有的同學畫到了小兔的嘴巴上……教室里爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。

　　“畫鼻子”游戲可真有趣!

　　畫鼻子游戲作文 篇55

　　今天，我和好朋友在小區(qū)里玩了一次有趣的畫鼻子游戲。

　　游戲的規(guī)則很簡單：就是蒙著眼睛，在原地轉三圈后，再為面前的小黑板上的小男孩畫像添鼻子，看誰畫得最準確。

　　第一個上場的是邊峻一。他的眼睛被蒙得嚴嚴實實，原地轉了三圈后他摸索著來到小黑板前。這時，伙伴們喊了起來：“往上！往下！”這可讓邊峻一不知道往哪里畫了，最后他下定決心畫了下去。“哈哈哈……”伙伴們哄堂大笑。邊峻一趕緊摘下眼罩，也大笑了起來，原來他把鼻子畫在了頭發(fā)上！

　　第二個上場的是童童。只見她的雙手慢慢地摸到黑板的頂端，接著往下移，鼻子正好畫到了正確的位置，真是太厲害了！

　　終于輪到我上場了。轉了三圈后，我頭暈乎乎的，再小心翼翼地往前移動，費了好大的勁我終于摸到了黑板。這時小伙伴激動地在我耳邊叫喊：“向下，向下，再下來點！”我心想：怎么可能一直向下呢？他們想戲弄我吧！最后，我在稍微向下的地方就動筆畫了下去。笑聲再次響起，我一把摘下眼罩，原來我畫了一個小圓鼻子，還正好畫在了兩眼中間，這個男孩畫像簡直被我畫成了沒有鼻子的三眼哪吒了！

　　不知不覺游戲結束了，但我們的歡聲笑語仍然還小區(qū)里回蕩！畫鼻子游戲真是太有趣了！

　　畫鼻子游戲作文 篇56

　　今天下午，我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個小辮子，辮子上又扎了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。

　　老師說：“誰愿意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來以后，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈后就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。這時，老師把她扶到了講臺上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。

　　最后一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。

　　畫鼻子游戲作文 篇57

　　今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上后，將布系緊，然后金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發(fā)都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試著走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

　　這節(jié)語文課可真有趣啊！

　　畫鼻子游戲作文 篇58

　　今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是：選一個同學上來蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規(guī)定的時間內把鼻子畫到正確的位置就算贏。

　　游戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節(jié)奏地轉著。三圈轉完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終于來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時，下面有人說：“右！右！”還有人說：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。

　　下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張，轉完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

　　這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。

　　畫鼻子游戲作文 篇59

　　我玩過很多游戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

　　這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然后可以自己旋轉幾圈，最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

　　第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監(jiān)督下，小紅轉了三圈，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖叩胶诎迩埃�可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的哄堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。

　　第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。

　　第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最后暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了墻上！

　　快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個游戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

　　畫鼻子游戲作文 篇60

　　我經(jīng)歷過許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。

　　那是寒假的一天，我叫來幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子。“哈哈……”還未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。

　　我又請了幾位同學來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來，等我轉了三圈，便大聲為我加油。只見我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來。

　　這個難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。

　　畫鼻子游戲作文 篇61

　　周末的作文課上老師提出了一個游戲叫做“畫鼻子”，大家都爭先恐后地上前參加。

　　首當其沖地是何欣益同學，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見何欣益同學臉上充滿了興奮的笑容，可他整個人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的鼻子畫在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來。

　　二號種子選手是田恪城同學，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　老師鼓勵大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒想到還真有同學舉手了，那就是我們作文班的班長——孫正宵同學。班長不愧是班長，氣勢上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時，班上的機靈鬼們又犯調皮了，他們誤導班長將鼻子畫在了小丑的門牙上，大家捂著嘴還是笑出了聲，班長急忙拉下腰帶，看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰，整個班都充滿了歡樂的笑聲。

　　我永遠不會忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！

　　畫鼻子游戲作文 篇62

　　今天課上，徐老師在黑板上畫了張笑臉，可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦，小聲嘀咕道：咦，這又是什么意思呀？”徐老師見了，就笑著說：今天，我們來玩‘畫鼻子’的游戲。”

　　第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛，然后扎住，接著讓她轉三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的，同學們看到了，忍不住笑出了聲。她摸索著，終于走到了黑板前。

　　在她剛準備畫時，教室里頓時熱鬧起來。往上，往上畫。”她聽了，急忙踮起腳尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指揮”著，不停地在空氣中摸來摸去，遲遲不肯下筆。大家可著急了：看，奚博帆一個勁兒地指著右邊，大聲地說：快往右畫！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候，只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間，頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛稱贊：太棒了，她成功了！”真是太厲害了！”聽了這些話，她也高興地笑了起來。

　　丁零零，丁零零”，下課鈴響了，快樂的時光總是非常短暫。同學們只好戀戀不舍地結束了畫鼻子”的游戲。

　　畫鼻子游戲作文 篇63

　　今天班會課上，徐老師一邊在黑板上畫一張笑臉，一邊說：今天我們來玩畫鼻子的游戲吧！”

　　話音剛落，我們班的居璟悅自告奮勇地舉起了手，于是徐老師請她先畫鼻子。只見徐老師拿出了一塊布，蒙住她的眼睛，然后用橡皮筋扎緊，再讓她轉了三圈。看，居璟悅暈頭轉向地走向黑板，卻一不小心撞到了講臺上，我禁不住叫了聲停”。看著她來到黑板前，我心中松了一口氣。

　　只見居璟悅拿起了徐老師給她的粉筆，在空中停了一下，不知道往何處下筆。這下，大家可著急了。瞧，奚博帆扯大了嗓門喊著：右，右，往右。”一旁的周皓軒跺著腳，好似要從椅子上跳下來沖到黑板前幫她畫上一個鼻子。右，右，快快！”我也拍著桌子著急地說。居璟悅聽著大家七嘴八舌的討論聲，似乎不知道該聽誰的，于是她不管三七二十一在黑板上隨便畫了一個鼻子。奇跡出現(xiàn)了。那鼻子竟被不偏不倚地畫到了臉的正中間。太棒了！”，同學們忍不住歡呼起來。接下來的同學，一個鼻子畫到了臉頰上，另一個則畫到了眼睛上，還有一個畫到了嘴巴上

　　這時，下課鈴響了，畫鼻子的游戲雖然已經(jīng)結束了，但同學們的笑聲仍在教室里回蕩。

　　畫鼻子游戲作文 篇64

　　今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要干什么。今天的課，咱們先來玩一個小游戲，叫‘畫鼻子’！”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學。第一個是李珺涵，只見徐老師拿著一條毛巾把她的眼睛蒙上，再扎緊，又讓她原地轉了三圈。轉完后，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講臺。這時，有的同學為她擔心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終于，她走到了黑板前。

　　只見她的左手在空中摸來摸去，拿著粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終于把鼻子畫了上去。看，她把鼻子不偏不倚地畫在了準確的地方。教室里響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。

　　你看，人沒有鼻子很難看，被蒙住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。

　　畫鼻子游戲作文 篇65

　　星期五下午第二節(jié)課，我們在電教室做了一個畫鼻子的游戲。

　　我來到電教室門前，一進門，就看見黑板上畫著一個胖娃娃的圖像。這個"胖娃娃"扎著兩條小辮子，雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是，這個"胖娃娃"就是沒有鼻子。后來老師對我們說："今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎 "聽老師這樣說，我才明白了"胖娃娃"沒有鼻子的原因。同學們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。

　　游戲開始了，老師先請洪洪同學上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學帶到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿信心的一筆畫下去，誰知洪洪把鼻子畫到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學們看見了，都大笑起來，有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊說："洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下，一看，也哈哈大笑起來。

　　畫鼻子游戲作文 篇66

　　“哈哈哈哈……”，咦？這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是從小青松培訓中心三年級作文班傳出來的。

　　今天，柏老師在黑板畫了一個人臉，但美中不足的是少了一個鼻子。李彥哲第一個走了上去，柏老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，頓時教室里鴉雀無聲，非常安靜，連掉根針的聲音都能聽見。李彥哲開始畫了，他畫在眉毛中間，像美人痣，我們頓時開懷大笑。李彥哲胸有成竹的上來畫鼻子，結果沒有畫好，他有點不好意思的也笑了起來。接著，我們組的魯蔡靈上場了，她畫的偏右邊了，這下同學們又笑起來了，成了歪鼻子了。輪到李撞彤上去了畫鼻子了，我們都以為這下肯定可以畫的正確了，“哈哈哈哈……”，同學又笑成一片。原來她畫在嘴巴里了。這時候，楊帆同學說：“鼻子哪有長在嘴巴里的呀？”最后，肖智宸上去了，他畫的最好，不上不下，不左不右。柏老師宣布游戲結束了，同學們也玩的很開心！

　　同學們參與游戲增加了樂趣，又動腦來又動手，我越來越喜歡柏老師的作文課了！

　　畫鼻子游戲作文 篇67

　　今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。

　　游戲規(guī)則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。

　　游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。

　　在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

　　畫鼻子游戲作文 篇68

　　今天，我一到教室，看到黑板上一個字也沒有，我想：今天學什么課呢？原來，今天老師要領我們做一個游戲，名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩游戲，我就變得非常高興，非常期待。

　　首先，老師畫了一幅畫，乍一看，像一件衣服一樣，其實是小狗的耳朵。接著，老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的，像寶石一樣。可是，老師沒畫鼻子，讓我們來畫鼻子。

　　一開始，老師讓小剛先來畫鼻子。小剛慢慢地走上去，老師蒙上他的眼睛，讓他轉三圈，他轉得飛快像陀螺一樣。他伸出手，五指張開，東摸摸，西摸摸，小聲地嘀咕著：“老師畫的小狗的頭呢？”終于，在我和老師的幫助下，他找到了黑板，想了一會兒，他把鼻子畫到了頭的外面。當老師摘下他的圍巾時，小剛大吃一驚，說：“我怎么會畫到小狗頭的外面了呢？”

　　后來，輪到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈，我想：應該就是這個位置了。此時此刻，我的心跳得很快。然后，我畫了一下。我畫的很接近，還獲得了老師和同學們的掌聲。

　　我非常喜歡這個游戲，因為玩這個游戲時，會讓我們每個人都特別開心。

　　畫鼻子游戲作文 篇69

　　今天下午我們在老師家里玩了一個十分有趣的游戲——畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一個頭像。大大的腦袋，幾個稀疏的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是沒有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊，紅隊和藍隊。我在藍隊。

　　游戲開始了，老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛，讓我們去畫鼻子。老師先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，憑者感覺和記憶，胡亂摸了一個地方，感覺不對，又換了一個地方。三番五次的，同學們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認為正確的地方畫了一個小三角，同學們哄堂大笑，原來我把鼻子畫到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上，還是一臉不好意思。

　　該紅隊了，紅隊的第一個人也和我一樣，沒畫上，把鼻子畫到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊的隊員都歡呼起來。

　　又到我們隊了，不可思議，他居然畫對了，而且畫的特別好，真實出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫對的是他不是我呢？紅隊的隊員們也很激動。都在為他們的隊員加油。

　　游戲結束了，紅隊以三比二獲勝，我們隊輸了。我心里好難過，要是我不畫錯，我們隊就不會輸了。

　　畫鼻子游戲作文 篇70

　　“同學們，今天我們來玩一個畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。

　　只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能為他畫個鼻子呢？”老師問。

　　同學們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個幸運兒。他興奮地沖到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個三角形鼻子，“哈哈哈……”班級里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

　　隨后，同學們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭，一會兒鉆進了眼睛，一會兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！

　　在一片歡笑聲中游戲結束了，可同學們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！

　　畫鼻子游戲作文 篇71

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內容是口語交際《玩游戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認真傾聽我們的對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

　　同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫鼻子游戲真有趣啊！

　　畫鼻子游戲作文 篇72

　　上課了，我們走進教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點什么。老師走進來了，神秘地問：“同學們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。

　　老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子。”于是老師就說：“你們愿意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。

　　游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下，他才轉過身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學們哈哈大笑。

　　同學們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

　　下課了，同學們還沉浸在歡樂的海洋里。

　　畫鼻子游戲作文 篇73

　　星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當?shù)奈恢茫�誰就獲勝。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！

　　畫鼻子游戲作文 篇74

　　童年是一首小詩，吟誦著天真的詩句；童年是一支樂曲，彈奏著純美的旋律；童年是一本畫冊，珍藏著幸福的瞬間……

　　每個人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲還是畫鼻子。記得有一天，老師在黑板上畫了一只貓，只見這只貓有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子，我感到奇怪。過了一會兒，老師說：“我們來玩畫鼻子的游戲吧！”老師剛說完，同學們都特別開心，教室里沸騰起來，老師讓同學們安靜下來，開始玩兒了。

　　才開始，我也想玩兒，但是我怕我畫不對，過了一會兒，我看別人玩得挺開心的，于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺，一位同學對我說，讓我用紅領巾蒙住眼，然后她就指揮著我：“往上一點，不，再往下一點，不不不，往左一點，再往左一點，好好好，行了，哎呀，畫錯了。”我剛畫完，講臺下就一陣哄堂大笑，我把紅領巾去掉，一看，自己也忍不住笑了起來。原來，我把鼻子畫在貓的眼睛上面了。雖然我沒有畫好，但是我還是那么開心，游戲給我無盡的快樂，我喜歡我的童年。

　　畫鼻子游戲作文 篇75

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

　　游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。

　　畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我?guī)�來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！

　　畫鼻子游戲作文 篇76

　　“你怎么把鼻子畫在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班在玩畫鼻子呀！

　　首先上場的是曹詩雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準備好了，就叫她轉了三圈。轉好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時，不知是誰喊了一聲：“下！”她就朝下一畫，于是，她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發(fā)出一陣大笑，曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來，分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人，他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時，總是一次又一次地瘋笑，我笑的腰都快直不起來了。笑完了，游戲也結束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子，很傷心，可是我很快樂，因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦！

　　這個游戲不但給我?guī)�來了快樂，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶，只要蒙住或沒了眼睛，再美麗的東西也看不見了！請愛惜我們的眼睛吧！

　　畫鼻子游戲作文 篇77

　　“哈哈哈哈……”我們教室里炸開了鍋，連小鳥都覺得很奇怪。原來是我們班正在玩畫鼻子的游戲呢！

　　當老師講完游戲規(guī)則后，游戲便開始了。首先出場的是謝佳，她可是第一個自告奮勇的哦！老師把眼罩給她戴上，眼睛被蒙上后，謝佳什么也看不見，只見她一會兒向左走走，一會兒向右走走。當她摸到黑板準備畫鼻子的時候，有的同學說：“向右，向下！”有的同學說：“向左，向上！”謝佳不耐煩地自言自語道：“我到底要聽誰的？算了，還是隨便畫一個吧！”謝佳畫完后，同學們都哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫到了眼角。謝佳摘下眼罩后，看到自己的“杰作”，也忍不住地笑了起來。

　　精彩繼續(xù)。接下來是班長謝明軒出場，老師為他戴上眼罩后，謝明軒大步流星地走上黑板。同學們不停地說：“向左，向右，向上，向下……。”教室里吵鬧極了。可是謝明軒似乎絲毫不受同學的干擾一樣，他先是摸了摸黑板的長度和寬度，在畫像邊思考一下終于落筆了。畫好后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。謝明軒摘下眼罩，他看見鼻子正好畫在了嘴上方，也非常高興。老師說：“玩了那么久，終于有人畫對了。”

　　“叮鈴鈴……”不知不覺就下課了，雖然這場游戲結束了，但是同學們的笑聲還在教室里回蕩，畫鼻子的游戲可真是有趣！

　　畫鼻子游戲作文 篇78

　　在小桔燈顧老師的課堂上，她教會我們很多知識，這些知識如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。其中最亮的星就是《畫鼻子》這節(jié)課。

　　那天，老師走到講臺前，開始說游戲規(guī)則：“先用布條把同學的眼睛蒙上，原地轉十圈，再走到講臺前把鼻子畫在黑板上人臉的正確位置，即為獲勝。”話音未落，同學們歡呼雀躍，興高采烈，有的大喊：“我來，我來。”有的直拍桌子，有的摩拳擦掌，班級里熱鬧非凡。

　　比賽開始了，第一個幸運兒是李曉明，只見他大步流星地走到老師面前，老師幫李曉明圍上布條，轉了十圈，他像醉漢一樣，搖搖晃晃走到了講臺前，臉和鼻子都撞到黑板上了，疼得他大叫：“哎呦！”頓時同學們哄堂大笑，李曉明的臉紅得像兩團火焰。同學們有的說：“往上。”有的說：“向下。”有的說：“向左。”有的說：“向右。”李曉明不知該聽誰的，就大筆一揮，臺下又熱鬧起來，李曉明摘下布條一看，原來自己把鼻子畫得像一條跳舞的蛇，而且畫在了耳朵上。李曉明垂頭喪氣地回到了座位上。

　　終于到我了，我心心念念地走到講臺上，蒙上眼睛也轉了十圈。轉完我定了定，緩緩地走到了講臺前，我吸取了前邊同學的教訓，我只聽同桌李小美的指揮，由于我們的默契配合，我把鼻子畫在了正確的位置上，最終我贏了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　在小桔燈的課堂上，我體會到了玩游戲不僅能享受快樂，還能吸收知識，快來加入我們吧！

　　畫鼻子游戲作文 篇79

　　今天上午，我們上了一節(jié)游戲課。桔子老師拿出一塊黑板，上面畫了一個人臉，卻沒有鼻子。桔子老師笑盈盈地對我們說：“我們來玩一個游戲。”老師的話還沒有說完，其他同學馬上大叫起來：“一定是畫鼻子的游戲，一定是!”教室里頓時炸開了鍋。

　　第一組的代表是張悉萌，她大步流星地走上了講臺。桔子老師給她蒙上了紅領巾，在原地轉了三圈，然后拿起了畫筆，正準備畫。同學們大聲喊道：“向左、向右、向上、向下。”搞得她都不知道該怎么畫，最終在別的同學的提醒下，在人臉的正中間畫了一個鼻子。

　　哈哈，第二個上場的就是可愛的我了。我小心翼翼地走了上去，剛蒙上眼睛，仰起頭，不耐煩地說：“我都不知道自己在哪里了。”剛轉完三圈，拿起筆，臺下馬上有人大喊道：“往上點，往上點。”又有人說：“往下點，往下點。”搞得我暈乎乎的，一直都沒法確定。最終，我隨意畫了一筆，心里默默祈禱：希望不要畫歪了。剛畫完，臺下大笑起來，我急忙摘下紅領巾，哎呀!我把鼻子畫到了嘴巴上。我也不禁笑了起來。同學們笑得東倒西歪。

　　第三組的代表是煒婷，她自信滿滿地走上了講臺，蒙上紅領巾，轉了三圈，拿起筆來，雙手伸的筆直，摸摸黑板在哪里。摸到黑板后，憑自己的勇氣畫了一筆，便立刻摘下紅領巾。同學們立刻哄堂大笑，原來，她把鼻子畫到臉旁邊了。

　　畫鼻子雖然只是一場智取游戲，但也讓我明白了：做任何事情，都不能人云亦云，細心觀察、認真思考，才是成功的關鍵所在。

　　畫鼻子游戲作文 篇80

　　今天，在作文課上老師帶我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。

　　老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，然后轉過身來問我們：“誰先來給小丑畫鼻子？”大家既興奮又緊張，你看看我，我看看你誰都沒敢回答。我猶豫了一下，說：“老師，我先來！”老師看著我笑著說：“好，那你先來吧！”

　　我興高采烈地跑上講臺，老師蒙上了我的眼睛，并讓我在原地轉了三圈。我開始畫了，憑感覺，我試著在黑板上慢慢地畫出了一個鼻子頭，這時，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。我心想，大家怎么這么安靜啊，我一定是畫對了。當老師幫我把蒙眼睛的布條打開時，我一看，哇！我把鼻子正好畫在了小丑的臉中間。“耶！，我畫對了！”我大喊一聲。

　　輪到李蘇了，只見李蘇慢騰騰地走上講臺，蒙了眼，轉了圈，也開始畫了。李蘇先用手在黑板上摸著，就好像她能摸出小丑的臉在哪一樣，手不停地在黑板上摸過來，摸過去的。哦，停了，她猶豫著在小丑的臉上畫了一個鼻子。

　　呀！畫的位置比我的還要正啊！正在我緊張的為自己就要輸了比賽而擔心的時候，李蘇把剛才畫好的鼻子又擦了下去。接著，在小丑的臉旁畫了一個鼻子，我忍不住地哈哈大笑了起來。老師把蒙眼布解開，李蘇看著自己畫的小丑的鼻子，也笑了！

　　我愛玩畫鼻子這個游戲！

　　畫鼻子游戲作文 篇81

　　鈴鈴……老李背著手，慢慢走進教室。我想：老師今天又有什么新“花招”？正想著，老師說話了，“今天這個游戲是根據(jù)畫鼻子改編的。是把眼睛蒙上去畫缺失的器官。”

　　大家畫好了，老師就叫道：“崔軒睿，上來。”崔軒睿拿著自己的畫，笑容滿面走上講臺，把畫粘在黑板上。老李讓崔軒睿看了畫上缺的器官，蒙眼補畫就開始了。崔軒睿蒙眼睛，小心翼翼的，就像瞎子摸象一樣。同學們看到畫的器官，笑得前仰后合。崔軒睿的畫上就像小丑，我笑的眼淚都快流出來了。游戲結束，崔軒睿摘下紅領巾，看到他自己畫的眼睛在下巴上，鼻子、耳朵都不在臉上了，他自己也大笑起來了。

　　宋希冉上講臺了。宋希冉蒙住眼睛，小心謹慎畫著第一幅畫，結果，把眼睛畫到臉上了。第二幅第三幅，鼻子耳朵倒是畫對了。同學們大吃一驚，看怪物一般看著宋希冉。宋希冉摘下紅領巾，老師半信半疑地說：“宋希冉，是不是偷看了？”“沒有啊！”說著，就走回自己的座位。

　　同學們還在你一言我一語討論著游戲內容。老師說：“你們也蒙眼睛開畫吧。”我和我同桌互相蒙眼畫了起來。畫完后，同桌看到我畫的耳朵在嘴巴上；同桌呢，把眼睛、耳朵、鼻子都在一張臉上，我們彼此哈哈大笑起來。

　　叮鈴鈴……大家在歡聲笑語中結束這堂有趣的作文課。

　　畫鼻子游戲作文 篇82

　　一上課，老師慢條斯理地說：“今天，我們再玩一個游戲。”哇，上個星期五老師讓我們上了一節(jié)游戲課，今天還玩游戲，我頓時神清氣爽，快樂像只鳥。

　　“誰知道今天我們要玩什么嗎？”“不知道！”哼，明知故問。“玩畫鼻子，誰來說說怎么玩？”同學們笑逐顏開地說：“就是把鼻子畫到鼻子的部位上。”老師說：“在你們準備的大白紙上畫一個大大的頭像，一個沒有眼睛，一個沒有鼻子，一個沒有耳朵。”這樣啊？這三位也太可憐了：沒了眼睛，就不能看五顏六色的世界；沒了鼻子，就不能判斷香噴噴的飯菜；沒了耳朵，就不能聽美妙歌曲了。

　　教室里鴉雀無聲，大家都在專心畫畫，連一根針落在地上都可以聽見。老師笑瞇瞇地，“我請一位同學來吧，崔軒睿，你來！”崔軒睿樂呵呵地，一蹦一跳躥上講臺，老師把崔軒睿的紅領巾蒙在他眼睛上，崔軒睿小心翼翼用鉛筆在畫面上摸索來摸索去，哈哈，我猜你是怕畫錯地方吧。他終于下定決心，在第一張畫上畫了耳朵。哈哈哈……笑聲真大！原來崔軒睿把耳朵畫到了嘴巴上。眼晴畫在頭上，鼻子畫在耳朵上。老師叫崔軒睿看看，他不由大吃一驚，手拍在額頭又滑到下巴上。呵呵，崔軒睿你一定很尷尬吧，全都畫錯了。老師說道“我再請一位高明的醫(yī)生來試試，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她畫的真大，不一會兒就畫好了，哈哈，手術很成功，全對了，小宋的臉像一朵花。

　　嘿嘿，這游戲好玩！

　　畫鼻子游戲作文 篇83

　　作文課上，老師先讓大家在自己的三張白紙上畫上三個人的頭像：一位沒眼，一位沒鼻子，一位沒耳朵。

　　好戲即將上演。老師將邀請一位同學將自己的“大作”貼在黑板上，再蒙上眼睛，將畫上的五官補充完整。大家面面相覷，交頭接耳：蒙住眼睛怎么畫呢？肯定會化成個怪物。

　　首先上臺補畫的是宋希冉。她從容不迫地走上講臺，把“大作”貼在黑板上，被老師蒙住了眼睛，開始“盲畫”了。第一幅畫缺了個鼻子，她小心翼翼比劃著，像個能掐會算的大師，似乎有把握把鼻子畫準確。同學們在底下竊竊私語地等待她的成果。猶豫了許久，她終于選定了一個滿意的位置，“一錘定音”了。同學們一看，都捧腹大笑，原來她把鼻子畫在了嘴巴下面。接下來補的眼睛、鼻子也都是驢頭不對馬嘴，同學們笑得前仰后合。這時，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　接著上臺展示的是崔軒睿。他大步流星走上講臺，看了一眼貼在黑板上自己的三幅大作，就被蒙上了眼睛。他似乎胸有成竹，三下五除二就把缺失的三官補齊了。剎那間，同學們又笑成一鍋粥了。這個說他畫的像狗熊，那個說他畫的像猴子，簡直就是四不像。他急忙摘下紅領巾，看了一眼自己的大作，垂頭喪氣地走下了講臺。

　　唉，要是我上臺表演，又能畫成什么樣呢？

　　畫鼻子游戲作文 篇84

　　一上課，老李宣布：“今天我們來玩一個游戲：畫鼻子升級。”

　　李老師讓我們拿出事前準備好的白紙畫上三張人臉：第一張沒鼻子，第二張沒眼睛，第三張沒耳朵臉。不是說畫鼻子嗎？怎么還要畫眼睛和耳朵呢？媽呀，這人臉要是真的，那該多嚇人哪！沒有鼻子，聞不見氣味；沒有眼睛，看不見任何美麗的事物；沒有耳朵，聽不見美妙的聲音。可憐啊！

　　“我們邀請一位同學上臺，帶著他的三幅畫。游戲規(guī)則是：老師把你的三幅畫貼在黑板上，再用紅領巾蒙上你的眼睛，你拿筆給畫像添器官。明白了嗎？”“明白了！”回答很整齊。聽說要選人上臺，大家立馬把手舉得高高的，有的站起來翹起了腳尖，有的張著嘴巴提示老師選自己。

　　第一位被幸運女神看中的是崔軒睿。他拿著三幅畫大搖大擺走上講臺，老師神不知鬼不覺地用雙面膠把他的畫貼在了黑板上。二話不說，快速用紅領巾蒙住了崔軒睿的眼睛。

　　崔軒睿面向黑板，伸手在畫上摸摸這兒摸摸那兒，確定了位置，才把眼睛畫上；畫到第二張的時候，一摸到紙，也不管是不是那個位置就畫上了；第三幅，摸到紙一會兒往左一會兒往右。

　　“畫好了。”老師輕輕解開他眼上的紅領巾，崔軒睿看了看畫，用手“啪”的一聲，拍到了額頭上，慢慢又順著臉滑了下來。同學們也隨之哄堂大笑。第二位同學是宋希然，她第一幅居然畫了“四只眼”，但其它兩幅都畫對了。牛呀！

　　這個游戲讓我們明白了：無論干什么事，都不要急于求成。

　　畫鼻子游戲作文 篇85

　　作文課上，李老師讓我們在三張白紙上畫三個人頭像：一個沒有眼睛、一個沒有鼻子、一個沒有耳朵。同學們都很好奇，李老師的作文課又有什么新花樣？大家很安靜地按照李老師的要求畫了三幅頭像，期待著李老師的“下一步”。

　　大家都完成了作品，李老師邀請一位同學上臺展示畫技。大家都把手舉得高高的，躍躍欲試啊。很幸運，我被李老師看中了。我大步流星走上講臺，把畫交給李老師。李老師把畫粘到黑板上，又俯下身用紅領巾蒙住了我的眼睛。我的眼前頓時一片漆黑，禁不住有點慌亂，但又很期待。李老師讓我去補眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一樣，捉摸著畫了上去，下面的同學哈哈大笑起來。咦，到底發(fā)生了什么？我摘下紅領巾一看，哈哈，眼睛畫到了下巴下，耳朵畫到了脖子上。我趕緊用手捂住了臉，羞怯地跑下了講臺。

　　隨后，李老師又邀請宋希冉上臺去畫。她仔細觀察了畫的位置，她把左胳膊靠在黑板上定好位置，右手揮動鉛筆，沒一會兒就畫好了。臺下掌聲如雷，她畫的比我好多了。她臉上洋溢著自豪的表情，昂首闊步走了下去。

　　接下來，李老師又要求大家跟同桌一起玩這個游戲。大家馬上進入狀態(tài)，紛紛效仿起來。瞧，侯鈺馨已經(jīng)蒙好眼睛，面帶微笑，開始畫了起來；趙晨旭嘟著他胖胖的小臉，還和同桌熱鬧的討論著。

　　這場面，熱鬧！

　　畫鼻子游戲作文 篇86

　　星期五的一次課上，老師讓我們玩一個游戲，她讓一位同學在黑板上畫一張人臉，其他五官都有，就是沒有鼻子，我們恍然大悟，原來老師想要我們玩“畫鼻子”啊！

　　這個游戲的規(guī)則是，一位同學在黑板前轉十圈，然后戴上眼罩，另一個同學做他的助手，在邊上指揮，讓他順利的畫好鼻子。

　　老師請周鈺萱來畫鼻子，她轉完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的走向黑板，結果她走歪了，在同學的書桌上拿著粉筆揮來揮去，我們笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周鈺萱向前走了幾步，剛準備畫，助手說：“往左，往左。”周鈺萱往左移了移，助手說：“我讓你往左，你為什么往右！”周鈺萱問：“我不是往左了嗎？”原來她的助手左右不分。熱心的同學叫道：“往右！往右！”周鈺萱有點蒙了，疑惑地問：“我到底應該往左，還是往右？”我們笑得趴在桌子上，直拍桌子。周鈺萱不管三七二十一，在她認為對的地方畫上了鼻子，畫好之后，摘下眼罩一看，她不僅沒把鼻子畫在該畫的地方，甚至都沒把鼻子畫在臉上，我們笑得眼淚都出來了。

　　后來老師又請了幾位同學上去試試，結果有的把鼻子畫在了嘴巴上，也有同學把鼻子畫在了眼睛上，我們笑啊笑啊，肚子都笑疼了。

　　現(xiàn)在想想那次玩得真高興啊！我還發(fā)現(xiàn)，團隊合作很重要，團隊中有任何一個人沒有把他自己該做的事做好，那么整件事情就會做不好。

　　畫鼻子游戲作文 篇87

　　在星期五的一節(jié)語文課上，我們喜歡的童老師帶領我們玩了一個叫做“畫鼻子”的游戲。聽后我感到非常高興。

　　原來我玩畫鼻子的時候，我把鼻子畫到頭上、耳朵上、畫到眼睛里……這次我想看看會不會把鼻子畫到一些搞笑的地方。

　　我正想著，老師請一位同學畫了一張臉，并且講了游戲規(guī)則：我們用眼罩蒙住自己的眼睛，然后呆在原地轉三圈，再選擇一個搭檔，他其實就是告訴你，（向左向右）方向的人。

　　我越聽越感興趣，這時老師突然說，誰做得好，我就請誰來。我立刻坐得筆挺筆挺的，老師請了一位同學，用紅領巾蒙上眼睛，讓他轉了三圈，并且請另一位同學做向導，那位同學說：“向前，對，很好，向上，再向上一點……。對，就是這里。”可是那個同學把鼻子去畫到了頭發(fā)上……這時，我們同學都哈哈大笑……

　　下一輪開始了，同學們又坐的筆挺筆挺筆直筆直，爭先恐后的想要老師去選他，老師又請了一位同學，不過這次我要加高難度，沒有指揮的人，那個同學蒙上眼睛，轉了三圈。糊里糊涂的走了起來，一會兒走到桌子上，一會兒走到白板上，一會兒走到大門外，笑得我們前仰后合，最后費了好大勁兒才找到黑板，可是，他還是沒有畫到正確的地方，甚至還劃到了黑板的最邊緣，已經(jīng)畫到了臉外面，大家笑得更厲害啦，甚至有的同學都已經(jīng)趴到了地上。最后，老師宣布游戲結束，大家還意猶未盡，笑聲連連不斷……

　　畫鼻子游戲作文 篇88

　　星期五，語文課上童老師微笑地說：“今天我們來玩游戲吧。”我們好激動，紛紛在下面討論玩什么游戲。童老師沒說游戲名稱，只是讓周鈺萱同學在黑板上畫了一個沒有鼻子的臉。然后才告訴我們玩的是畫鼻子的游戲。

　　我們聽了很開心。趙俊杰最搞笑。童老師請他上臺，他戴上眼罩，在中間原地轉了三圈后，身體搖搖擺擺地往前走了幾小步，居然走到同學的座位邊去了，還摸了坐在位置上同學的臉蛋，我們捧腹大笑。趙俊杰調整方向，繼續(xù)往前走，好不容易走到了黑板前面，沒想到他居然轉身了。我們緊張地喊：往左…往右…趙俊杰居然走向游戲的起點。班里的好多同學說：好可惜呀，怎么就不畫回來了呢？還有的同學哈哈大笑。我看得心里又著急又有點郁悶，恨不得上去幫他畫了。趙俊杰估計自己也有點懵了，周鈺萱同學實在忍不住了，她直接站了起身，拉著趙俊杰走到了正確的位置。只聽周鈺萱一聲令下：你畫吧！趙俊杰還是把鼻子畫到了下巴那兒。我們都哈哈大笑！

　　童老師又叫了叮當。叮當也在原地轉了三圈。她好不容易走到黑板前面。有意思的是她伸手東摸摸、西摸摸，好不容易摸對了臉，又偏離了方向，最后把鼻子畫在了臉的外面。我們捧著肚子，哈哈大笑。

　　那次畫鼻子游戲，我們喊得嗓子都啞了，笑得肚子都痛了，那次玩得真高興！

　　畫鼻子游戲作文 篇89

　　“往這邊，不對往這邊。”教室里傳來吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事呀？

　　原來大家正在玩畫鼻子的游戲呀！

　　大家分成了四組，規(guī)則是：每個組選出一位同學，蒙上眼睛，正著轉二圈反著轉二圈。然后給黑板上的人物畫上鼻子。

　　老師說：“每個組選一位組員來畫鼻子。”

　　我們組里在討論讓誰上臺。劉沛瑤：“我長的高我畫。”殷浩錫說：“我聰明，我上。”段繼淙不高不聰明就不說，我說：“我長的漂亮我上。”我們爭論著，最后大家都說讓我上。

　　我們是第一組，我上去了，老師把一條圍巾疊了一層又一層，疊了四層，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。

　　老師讓我正反都轉了，我轉的昏頭昏腦的，連左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段繼淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同學們都在亂喊。我也不知道聽誰的，因為不知道是隊友還是對手。

　　我在一個美麗可愛的小女生臉上畫真不知道怎么畫。

　　終于下定決心，我一下子就畫好了。同學們都笑起來，我取下圍巾一看，也笑了，因為我把鼻子畫到了小女生的嘴下面。

　　我的成績是92分，因為我們組上課不亂說話老師又加了1分，我們是93分了，我們太開心了。

　　這個畫鼻子游戲太好玩了。

　　畫鼻子游戲作文 篇90

　　“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學們陸續(xù)回到了教室。這節(jié)課是班隊。我們班的美術課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像，大家都疑惑不解。但是，這小姑娘漂亮的臉上竟沒有鼻子，哎，真是美中不足！一個同學突然興奮地叫起來：“這是畫鼻子游戲！”頓時，全班同學都高興地手舞足蹈。

　　沒錯，這節(jié)課我們就玩畫鼻子的游戲。老師說：“誰先來！”這時，一只只小手不約而同地舉起來，我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來畫。

　　我快步地走上講臺。老師用紅布把我的眼睛蒙上，頓時，我感覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我的腦袋頓時一片空白，分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么，我著急了，最后，我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅布。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。

　　還有很多同學也給小姑娘畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上······其中，羅茹馨是我們班上畫得最準的，她只不過把鼻子畫到了離準確位置差一點點的地方。

　　通過這次畫鼻子游戲，我體會到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。

　　畫鼻子游戲作文 篇91

　　游戲是這樣玩的：馬老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃。它有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子。缺失的這個鼻子需要我們蒙住雙眼畫上去。

　　游戲開始了，教室里一下子沸騰起來，同學們爭先恐后地喊：“我先來，我先來！”

　　第一個上場的是金亦樂，只見他三步并作兩步走上講臺，馬老師用紅領巾蒙住了他的眼睛。他原地轉三圈后，突然停下來，拿起粉筆左試試，右試試，不知如何是好。稍作停頓，他下筆了，我們立刻鼓起掌來——他把鼻子正好畫在了合適的位置。太棒了！金亦樂拿下紅領巾，開心得一蹦三尺高。

　　終于輪到我上場了。我心想：哈哈，這個游戲還不簡單？我一定能畫中！馬老師來到座位旁邊蒙住我的眼睛，我迫不及待地向講臺走去。走了沒幾步，同學們都笑了，原來是我走歪了。在馬老師的引導下，我摸索著走上講臺。在黑板前站了一會兒，我比劃來，比劃去，就是下不了手。不知哪個小調皮喊了一句：“對，就這里！”聽到這一聲“鼓勵”，我毫不猶豫畫了下去，結果引得全班同學哄堂大笑。馬老師笑著解下蒙在我眼睛上的紅領巾——天哪，大頭娃娃的鼻子被我畫到了右臉頰的最邊上，變成一副鼻歪嘴斜的怪模樣，難怪同學們笑得前仰后合，有的都笑出了眼淚。看到這一幕時，我自己也忍不住捧腹大笑。

　　這場游戲在我們的歡樂聲中結束了。

　　畫鼻子游戲作文 篇92

　　今天，我樂呵呵來到快樂作文班。老師跟我們做了一個小游戲，叫畫鼻子。大家都充滿信心。

　　老師拿起粉筆畫了一個“三毛”。他的臉圓圓的，眼睛小小的，瞇成了一條縫。老師對同學們說：“我們來玩畫鼻子的游戲，游戲的規(guī)則是：一位同學在講臺轉三圈。然后蒙起眼睛在黑板上補充`三毛’的鼻子”。同學們你爭我搶的回答：“”好哇！好……，然后都舉起了手：“我！我！叫我！”。

　　老師叫了一個扎著馬尾辮可愛的小女孩上臺畫鼻子。小女孩閃亮登場。蒙起眼睛轉了三圈，拿起粉筆毛手毛腳。“上面！上面！不對！是右邊，是左邊……”，臺下的同學指手劃腳，結果，這位女同學在“三毛”的臉外劃了一個小圓圈。同學們看了，都哄堂大笑。有的同學說：“這是鼻子嗎？哈哈！哈哈……”。有的同學躺在地上大笑。小女孩摘下眼罩時，看到自己把鼻子畫到外面去了也，忍不住大笑，“嘻嘻！哈哈！”。

　　“現(xiàn)在我們來玩第二局！”，老師歡快的說。同學們都情不自禁地舉起了手。有的同學把雙手都舉起來啦，老師又叫了一個帥氣的男同學。其他同學都低下了頭，嘆了一口氣。男同學充滿自信，大步流星地走上講臺，自覺的帶上眼罩，轉了三圈，拿起粉筆為“三毛”畫鼻子。這一次，他把鼻子畫在了眼睛的下面，一陣陣掌聲為他喝彩：“對了！就是那！”他拿下眼罩，自己也很吃驚。

　　這一次的快樂作文，既有趣，又學到了更多的知識。

　　畫鼻子游戲作文 篇93

　　星期三上午，李老師和我們在教室里舉行了一次有趣的畫鼻子游戲。

　　一打上課鈴，我們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室，一看，咦，黑板上怎么有四個可愛的笑臉，這些笑臉可真好看，彎彎的眼睛，像月牙一樣的嘴巴，可愛極了，可是這些可愛的笑臉怎么都沒有鼻子呢？原來老師叫我們舉行畫鼻子的游戲，同學們歡呼雀躍。

　　首先，老師宣布了游戲規(guī)則：四個小隊各派一名同學，蒙上眼罩，然后上臺原地轉三圈，給笑臉畫上可愛的鼻子，誰畫的準，誰就勝利了。老師叫了四名同學，一小隊是李曉璇，二小隊是張弛，三小隊是柳儀迪，四小隊是王鶴鳴。老師給臺上的四名同學戴上了眼罩，同學們數(shù)著他們有沒有少轉。李曉璇有點暈頭轉向了，她開始小心翼翼的摸索著，同學們都非常緊張，靠近了，靠近了，同學們開始著急了，終于，李曉璇小心翼翼的弓著腰，摸到黑板了，大家大聲的喊：“左左左，右右右。”。我的心咚咚咚，咚咚咚的直跳，感覺都快要跳出來了。畫完了，同學們開始仔仔細細的找鼻子了，李曉璇的鼻子畫到了臉外面，王鶴明的鼻子也一樣，畫到外面去了，柳儀迪的鼻子畫到了眼角上，像帶歪了三角眼鏡一樣，張弛更可樂，把鼻子畫得像一顆美人痣，全班人都笑得前仰后合。

　　這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了。我心想：啊，這是多么精彩的一節(jié)課呀！

　　畫鼻子游戲作文 篇94

　　上周末放學時，老師說：“下次上課要玩一個游戲。”這不，同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。

　　老師拿來一塊黑板，這讓我們納悶了，平時我們上課都用投影儀，這次怎么用小黑板？只見上面畫了一個小男孩，大腦袋、圓眼睛、小嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“我們這次玩畫鼻子，規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛，原地轉三圈，給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”

　　游戲開始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的感覺來畫。順著小黑板，我找到把手，我想了想：剛才看到，鼻子應該畫到與把手相平的下面，黑板的中間。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置。畫了起來，兩筆就畫好了。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。解開方巾一看，果然是的。高高興興地回到了座位上。

　　到了王璇，她轉了三圈，就上了臺，她摸到了黑板，就開始畫了起來，教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀？王璇解開了方巾，一看，她給小男孩加了幾根胡子，垂頭喪氣地走下了講臺。

　　其實這個游戲一點也不難，關鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。

　　畫鼻子游戲作文 篇95

　　今天下午我們去上作文課。圓圓老師笑著說:“我們今天講完課就玩一個游戲，叫‘畫鼻子’。大家一聽開心地不得了，聽課也格外認真起來。

　　首先給黑板上的娃娃畫鼻子的是李貝希。老師先拿一條紅領巾把她的眼睛捂住，把她左三圈，右三圈地轉暈了。這才讓她去黑板那里畫。

　　可是老師說過:大家只能給她提醒三次，結果她稀里糊涂地把鼻子畫到嘴的下面，把大家惹得哈哈大笑。

　　我趕緊把手舉得高高的，老師就叫我去畫。還是把我的眼睛捂住，再把我轉暈。我啥也看不見，只好伸出手摸索著向前走。不知不覺地走到了墻角，我一摸不對。大家異口同聲地說:“往右一點！”我又朝右挪了一點，一摸，是門。王智浩大聲說:“向右一大步！”我又朝右挪了一大步，手又摸到了黑板。正準備畫時，王智浩又著急地大喊說:“往上往上一點！”還有人喊:“好好，趕緊畫！”我一下筆就畫好了。老師問大家:“他畫得好不好？”大家大聲說:“特別好！”大家都給我鼓掌，紛紛夸贊我能干，我非常得意地走到了座位上。

　　老師又叫了劉偉鵬，把他的眼睛蒙上轉暈。他開始向黑板前走，他暈頭轉向地不知往哪兒走。我趕緊給他說:“往前走！”他就聽話地一直往前走。我又說:“好好，畫！”誰知他卻往右挪了一點，結果他把鼻子畫到了臉的旁邊。大家一看，又哈哈大笑起來。王智浩跺著腳笑個不停，有的人還捂著肚子笑。

　　“哈哈哈！”太好笑了。今天真是開心的一天。

　　畫鼻子游戲作文 篇96

　　這節(jié)作文課有點不一樣。一上課，同學們正襟危坐，像一個個紋絲不動的士兵。原來，老師讓我們玩“畫鼻子”呀！老師要求，每個人在紙上畫三個人：一個沒鼻子、一個沒眼睛、一個沒耳朵。畫完，讓我們捂著眼睛，給這三個人補上缺少的器官。

　　畫完，老師讓崔軒睿上去，只見他昂首闊步、大步流星揚長而去，好像一只大搖大擺的小老虎。老師捂著他的眼，他左顧右盼、東張西望，迷茫地在紙上摸著，像一只在森林里迷路的小雞。開始的威風凜凜已經(jīng)蕩然無存，現(xiàn)在手忙腳亂的樣子，真像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉。大家都不提示他，他只好在那里異想天開，“到底該怎么畫呢？”他猶豫了半天，最終好像想通了，直接畫下去。結果，他一個都沒畫對。全班哄堂大笑，交頭接耳的，手舞足蹈的，好熱鬧！李老師笑著說：“你這個小醫(yī)生當?shù)貌辉趺礃友健！?/p>

　　宋希冉第二個上去了。李老師躡手躡腳的把圖片換了一下位置，宋希冉竟然也畫對了！我猜，她肯定是偷看了。

　　輪到我們自己畫了，我們早都躍躍欲試了。大家摩拳擦掌畫的時候，有的同學眼疾手快，有的同學慢條斯理，有的不慌不忙，有的手忙腳亂……畫出來的畫呢，有的把鼻子畫到額頭上，有的把耳朵畫到了嘴巴上，有的把眼睛畫到了下巴上……教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。

　　這節(jié)作文課真是太有趣了。

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