游戲作文

時間：2022-02-27 10:06:51 游戲我要投稿

【精選】游戲作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】游戲作文匯編6篇

游戲作文篇1

　　每個人都有自己的影子，我的影子是獨一無二的，它長得跟我非常相似。

　　今天上課的時候，老師教我們做了一個游戲，游戲的名字叫踩影子。一聽到要玩游戲，小朋友們又開心又激動。老師說：“我要請一個男同學(xué)和一個女同學(xué)一起上來做這個游戲，男同學(xué)代表男隊，女同學(xué)代表女隊。上來的小朋友不僅要踩到對方的影子，而且要保護好自己的影子，以免讓對方踩到。誰先踩到對方誰就算贏。”老師剛說完，同學(xué)們都爭先恐后地把一只只小手都舉得老高，嘴里大聲喊著：“老師讓我來！老師讓我來！”最后，老師請了成天和孫林上去做這個游戲。

　　他們兩個一上臺，就拼命地去踩對方的影子，臺下的同學(xué)們卻一個勁地為自己的隊友加油，比賽的氣氛真激烈！大概過了兩分鐘，成天一個箭步踩到了孫林的影子，老師一聲：“停！”結(jié)束了這個游戲。男隊贏了，但贏得也不輕松。男同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膭倮麣g呼雀躍，而女同學(xué)們卻在一旁默不作聲，心里非常難過。后來老師請全班的同學(xué)一起來玩這個游戲。

　　接下來，老師又教我們做了一個叫“手影”的游戲，手影游戲可好玩了。只要在有燈光的地方，用雙手做各種不同的手勢，對著光的墻上就會出現(xiàn)各種不同形狀的小動物來。首先，老師在燈底下做了個手勢，墻上馬上就跳出來一只可愛的小鳥。同學(xué)們見了，直喊：“哇，真像呀！”同學(xué)們個個驚奇萬分。接著老師做出了茶壺、小狗、小貓等等……。同學(xué)們也學(xué)著老師的動作做起手勢來，竟然也做出了各種各樣的小動物來，同學(xué)們都欣喜若狂。

　　在做游戲的過程中，我還明白了：手離燈光越遠，影子就越大；手離燈光越近，影子就越小。

　　晚上，我居然做了一個夢，夢見自己收到了一封信，信里寫著：我的名字叫影子，是你的好伙伴，天天陪著你！

游戲作文篇2

　　今天，我跟一位朋友玩電腦游戲，這個游戲叫做明星大亂斗。我當(dāng)了鳴人，朋友當(dāng)了劍客，還有兩個電腦玩家，其中一個當(dāng)了洛克人，另一個電腦玩家當(dāng)了大猩猩，我們戰(zhàn)斗的很激烈，很開心。

　　戰(zhàn)斗的情節(jié)是：我們兩人贏了好多次，電腦玩家好差哦，每次都輸給我們兩大高手。有一次我不小心把朋友踢飛了，加過他為了報仇而一直追殺我，我也一直打他，結(jié)果讓對手輕易贏了我們，我們因此而發(fā)誓一定要團結(jié)，下一盤果然贏了。

　　玩完了這個游戲，我懂得了，只要團結(jié)，就能勝利！

游戲作文篇3

　　“哎，好無聊啊，就那么寫房，就那么寫車，就那么寫人，太枯燥了。”我極其抱怨地說，因為其實太無聊了，每天都要做作業(yè)，期中考試都結(jié)束了還不讓我玩手機，真煩！

　　突然，我想到件好玩的事，來玩點新刺激的：一會偷手機，說干就干！

　　我迅速從書房來了客廳，利用鞋子很滑加上媽又拖了地，輕輕松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶來了。“嗖——”我躲進桌底，嘿嘿，桌子旁擺著了張椅子，奶奶不可能發(fā)現(xiàn)得了我。奶奶一走，我立刻就從里面鉆了出來，一溜煙跑到臥室，從衣柜里取出鑰匙，打開櫥柜，翻出手機……

　　不好了，老爸要醒了，我“撲通”一聲臥倒在地，像一只匍匐在地的壁虎。這樣就算他醒了，也不可能第一時間發(fā)現(xiàn)我，然后我就能趁他睡意朦朧時逃走。呼……虛驚一場，老爸只是翻了個身。

　　我坐在沙發(fā)上，將手機開機，然后打開“香腸派對”點擊“自動匹配”，開始游戲。正當(dāng)我玩得開心時，老爸突然出來了，嚇得我把手機藏到了衣服堆里，他問我：“你干嘛呢！”“我剛復(fù)習(xí)著呢，吃了個蘋果，坐這兒休息會兒而已。”“哦，那等會兒趕快復(fù)習(xí)。”“知道了。”

　　老爸走后，我立即奔向書房，等會兒要做試卷呢，還沒復(fù)習(xí)，完啦！

游戲作文篇4

　　今天，我們要玩找硬幣的游戲。

　　陳韻第一個上去找。只見她左瞧瞧，右看看，東張張，西望望。整個教室的抽屜都被她找遍了，可是硬幣就是不肯“露面”。

　　這時，老師說：“大家出來找吧！”我們聽了就馬上離開了座位，跑到教室的一個個角落里去找硬幣。

　　昌彬看見老師在講課時左手一直都握著拳頭，就很肯定地說：“第一枚硬幣在老師的手里。”老師聽了說：“沒有，沒有。”這時昌彬更加肯定了，老師看了才慢慢地放開了手，只見老師手里果然有一枚閃閃發(fā)亮的一元硬幣，昌彬高興地說：“我找到一枚硬幣啦！”

　　我猜想粉筆擦下面可能有硬幣，可剛要把它拿起來的時候，一不小心把粉筆盒碰倒了，粉筆灑了一地。沒想到一個一元的硬幣從那里滾了出來，我看見了高興地說：“我找到了，我找到了。”

　　大家這時更著急了，一個個都要瘋了，老師看了看同學(xué)們說：“你們往高處找找，不要只找下面呀，要有耐心喲。”圣航端來一張凳子，他站了上去，用手摸來摸去，忽然，他大叫一聲：“我找到了！”大家都用力的鼓掌。

　　今天的游戲可真有趣呀！

游戲作文篇5

　　銘謙一直是一個安分守己的好學(xué)生，但是，一個突如其來的變故，卻打破了他的生活規(guī)律。

　　當(dāng)今世界，正是互聯(lián)網(wǎng)時代的“高峰期”。很多同學(xué)都迷戀電子游戲。游戲中，刀光劍影、炫麗的色彩、魔性的'音效無不使大家興奮不已。

　　可銘謙同學(xué)，卻不玩兒這些東西。說出來，不怕大家笑話，都初一了，他還不知道游戲是什么。然而今天，銘謙卻動了玩兒心。他在上學(xué)時，無意中聽到了同學(xué)在談?wù)撝裁磮F戰(zhàn)、配合等令他感到生疏的名詞。他出于好奇，向他們打聽，得到了他們說的東西——王者榮耀。結(jié)果，今天上課時，他就顯得心不在焉，滿腦子想的都是游戲中的內(nèi)容。

　　一回到家，他就在手機的互聯(lián)網(wǎng)上輸入了“王者榮耀”這四個字。一下子，就出現(xiàn)了好幾個答案，還有下載這個游戲的網(wǎng)址。銘謙開始了游戲，這一下可不得了。游戲中，有太多引人入勝的東西了，他一玩就上了癮。由于昨天的過度興奮，今天銘謙上課顯得無精打采。然而，一回到家，他又開始玩兒游戲。每天的游戲，成了他的“必修課”。

　　隨著游戲時間的累積，銘謙眼中的世界也發(fā)生了變化。原先那翠綠的樹叢、親切的同學(xué)，在銘謙的眼中，似乎都成了一個個敵人，走路的時候，他都不免模仿著人物攻擊時的姿勢了，整個世界好像成了一個戰(zhàn)場。同時，他也經(jīng)常和別的同學(xué)在一起討論游戲，而無暇于和同學(xué)交流學(xué)習(xí)了。老師和同學(xué)們都丈二摸不著頭腦——銘謙這是怎么了？

　　可銘謙仍舊沉浸在他的游戲世界中，直到段中考的成績出來后，他才有了一個深刻的認識——原來成績一向不錯的他，這次僅考了42名。

　　銘謙做了深刻的反省，認為游戲不能再玩了。他趕緊調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，認真的復(fù)習(xí)。由于他底子好，落下的功課很容易就能補回來。他每天都用功的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)期末考試。終于，功夫不負有心人，他最終取得了優(yōu)異的成績。在優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言上，他沒有向其他同學(xué)一樣大談特談學(xué)習(xí)方法，而是講起了自己的這段經(jīng)歷。

　　他說，孔子說過：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣即衰，戒之在得。我們正值年輕力強的時候，應(yīng)該好好為祖國做貢獻，而不是沉迷于游戲虛擬的打打殺殺之中。當(dāng)他說完這些振奮人心的話時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)被銘謙的親身經(jīng)歷打動了，立志也要成為他那樣知錯就改的人。

　　這是我朋友的親身經(jīng)歷。他的心路歷程值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。游戲，就像一把雙刃劍，在開發(fā)了我們智力、放松了我們緊張的神經(jīng)的同時，也會耽誤一些例如學(xué)習(xí)之類的事。但只要我們能把握好尺度，游戲就是很好的平臺，供我們娛樂、放松。

　　不管是玩兒游戲還是干別的事情，都有一個限度。超過了這個限度，就會產(chǎn)生負面的效果。孔子曾說“過猶不及”，大概就是這個意思吧！