關(guān)于三年級游戲作文合集7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級游戲作文 篇1

　　今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，‘學做木頭人’。”話還沒說完，教室里就樂開了懷。

　　于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因為時間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到。”教室里立刻就炸開了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。

　　第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的，請開門。”話還沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

　　時間過得真快啊！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……

三年級游戲作文 篇2

　　8月3日，我和爸爸媽媽去歐城易佳，我們買了些小食品，就去大排檔玩了，我們玩了射擊，玩了套圈圈，玩得不亦樂乎。

　　我們進入小市場，只見里面人山人海，人流如潮。我們來到一家射槍店前，買了十元的15發(fā)子彈，老板把15發(fā)子彈裝進槍里，扣動扳機就可以打了。我瞄準了中間的一個紅球，扣動扳機，“呯”的一聲。“嗖”地飛了出去，打擊在氣球上，沒破。子彈反而被彈回來了，好奇怪，為什么氣球不破子彈反而飛回來了呢？是氣球不好還是槍不好。

　　我們玩完射擊游戲，又去玩套圈圈，我們花了10元錢買了約100個圈，每人分了幾十個。開始套圈了，我們?nèi)映鍪种械娜ο蛭锲诽兹ァＮ也畈欢嗳恿硕�十幾個才扔到一個清新劑。接著，我們就全體鎖定目標：一個QQ企鵝。我們向QQ企鵝扔圈圈，扔完了，沒有一個砸中。

　　我們玩夠了，便離開了，還好套圈圈的錢沒有白花，但射擊的10塊錢白花了。今天的我們不知道是倒霉還是幸運呢？

三年級游戲作文 篇3

　　今天，在快樂作文的課堂上，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧！快隨我來看一看！

　　游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學上臺表演所抽到的詞語，其余同學來猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝。

　　玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關(guān)字眼，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間。

　　游戲開始了，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的'看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追。這時小麗說道：“喜羊羊”。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”。“對了，趕緊做下一題！”老師說道。時間一分一秒的過去了，最后他們組三分鐘，猜對了五道。

　　輪到我們組上場了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說道：“過，太難了。”下一個詞語，小花說：“他們是七個人。”小云答：“七個小矮人。”“不對不對”。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對了五道，結(jié)果打成了平手。

　　通過這個游戲，它不僅鍛煉了我的表達能力，還讓我明白了只有團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。

三年級游戲作文 篇4

　　課間的時候我總是聽到我們班很多男同學在討論什么游戲的事情，我覺得很好奇，就回家再電腦上也注冊了一個游戲號，準備大展身手一下。

　　可是后來被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我為什么要上網(wǎng)玩游戲，我說聽到很多同學說很好玩就想試試。媽媽跟我說，對于新鮮的東西感到好奇是好事情，但是很多時候要分析一下什么是輕重呀，上學時間如果每天沉迷于電子游戲那還怎么學習老師教授給的知識呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些時間來娛樂一下，但是周一到周五這么繁忙的學習任務就不能再浪費休息的時間去打游戲了。

　　我仔細的想了想，覺得媽媽說的很對，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再決定。

三年級游戲作文 篇5

　　我最喜歡的一個游戲要算和小朋友一起玩捉迷藏游戲了。捉迷藏游戲是有規(guī)則的，我們先要用 石頭、剪刀、布 分出勝負，然后勝的人按活動規(guī)則有先躲藏起來的權(quán)利，但只能躲藏在一個隱蔽的地方，不能隨便走動，如果在活動過程中違反規(guī)則，就會罰他退出比賽，并且還要表演一個節(jié)目，負的人只能在活動開始時，閉上眼睛，原地不動數(shù)數(shù)50下后到處去找躲藏的人了，在規(guī)定時間里找到對方，實在找不到就輸了，第二次重新開始的時候，還是只有找的份了，如果找到的話，兩個人就可以倒過來玩了，他就有藏的權(quán)利了，而另一個人則只能是找的份了。

　　有一次，我和張思晨一起玩捉迷藏游戲，我一頭鉆進床底下，本以為他找不到我，沒想到張思晨不費吹灰之力，一下就找到了我 ，就這樣，我們玩得好開心啊!

三年級游戲作文 篇6

　　今天，我和盛琪、許思澤和王欣一起玩捉迷藏。

　　第一個來找人的是盛琪，盛琪嘟著嘴，一臉不開心，他小聲地說：我最擅長躲了，為什么讓我來找。游戲開始了，我和王欣躲到一個房子后面，許思澤躲進小公園里。我們一起說：躲好了! 盛琪走到我和王欣的藏身之處，我趴在草坪地上，縮成一團，身上蓋著一件外套，而王欣卻不知所措地站在原地。盛琪問：周圍有沒有同伙了?王欣猶豫不決地說：“周圍……嗯……”眼看王欣就要說出來了，我緊張極了，動也不敢動，心跳加速，手心都出汗了。“ 沒有別人，就……就我一個人。”王欣結(jié)結(jié)巴巴地說。

　　盛琪看了一下地上的外套，以為是附近的人把衣服丟在那里了，沒有在意，盛琪又去找許思澤了。我說道：“剛才真是有驚無險，此地不宜久留，我先撤了。”說完，我就朝起點跑去。 我突然發(fā)現(xiàn)遠處許思澤躲在椅子下，盛琪就在許思澤躲著的椅子上休息，許思澤著急的直抓頭發(fā)，盛琪不緊不慢地吃著隨身帶著的面包。忽然，有一塊面包掉在了地上，盛琪彎下腰，準備把面包撿起來，扔到垃圾桶。

　　就在這時候，盛琪發(fā)現(xiàn)了許思澤，盛琪樂得手舞足蹈。過了一會兒，大家回來了。盛琪說：“肖文軒，你贏了，你可以許個愿望。”我心里想：我希望我們以后能同時考入同一所名牌大學。 捉迷藏真有趣!

三年級游戲作文 篇7

　　今天下午，我們車上的同學分成新港中路小學對客村小學進行一次別開生面的“波ga ”游戲戰(zhàn)。

　　我是新港中路小學的，所以特別關(guān)注同隊的隊員。首先是郭栩：周小涵。郭栩又儲了一個器，然后說：“’嘟嘟that’”(機關(guān)槍)。周小涵剛好是儲器，然后就“over”了。到郭栩：葉原了，郭栩先儲器，然后防，又儲了一個器，最后在她說反彈時說“閃電”，就把反彈給破了，郭栩高興得不得了。到郭栩：悅星月，郭栩一個“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩：熊海昂的時候，客村小學的人一下子把自己儲的器給了他。熊海昂一下就有了 個器，各把郭栩、蘇巍給打敗了，在打蘇巍時還用了“地球大爆炸”，把蘇巍氣死了。輪到我了，他出的宇宙爆炸被我擋了。我設(shè)了一個雷神盾，熊海昂的“波ga ”打我也沒事，最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。

　　“波ga ”這個游戲太刺激了，打我的心思也擔了起來。以后，我要多與同學玩這個游戲！