實用的童年游戲作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童年游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年游戲作文 篇1
今秋十月，全運會在我們濟南如火如荼的開著，而我們小白鴿記者團在我的學校-----營東小學，也組織了一次讓我開心不已的趣味活動，童年游戲作文。我們活動的主題是找尋過去的童年游戲，也就是玩過去父輩們玩得游戲。
我參加的第一個活動就是推鐵環。這個活動可是上世紀七十年代流行的一種運動，估計有許多小朋友和我一樣也不會玩吧。玩耍時，把鐵環嵌入鉤中，推動鐵鉤，如果角度和力道拿捏得恰到好處，鐵環就可以在大地上垂直行走了!鐵環滾動向前時，“哐啷啷”的脆響也滾動起來。說著簡單，可玩起來就難了，鐵環老是掉出來，急得我汗都出來了!
我還喜歡的另一個活動就是丟沙包。之前我聽媽媽說起過，但還從來沒玩過呢。今天算是第一次玩，雖說老是被別人命中目標，但也很開心，因為有這么多小伙伴陪我一起玩，感覺太棒了!
一個多小時很快過去了，當我回到家后還在想著那些有趣的活動，有趣的動作。我今天真是太高興了!
我已經上六年級了，現在的我已經不是每天玩耍的小孩子了。我現在面臨著巨大的任務-一定要考上所謂亳州最好的中學“風華中學”。我自己緊張也就可以應付，可現在連老媽也開始嘮叨了。我現在好想時間到流，倒退到我最美好的童年。
我還可以清楚的記得，那是我才上一年級。
那是一個非常炎熱的夏天，老師在教室里講著語文知識，我也似乎忘記了炎熱，不厭其煩的記著筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起，這時教室里就亂了套，所有的人都爭先恐后的往教室外邊跑。于是我就拉這幾個小伙伴，一起去到外邊玩。可是到了外邊才傻了眼，哎呀!外邊做什么的都有，有踢毽子的';有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什么呀?”王小莉說，于是我想起了“丟手絹”我迫不及待的說:“那就玩“丟手絹”吧!經過我們的舉手表決，一致認同玩丟手絹，我們圍成一個圈，拍著手唱著歌:"丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”大家雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往身后瞟，生怕手絹丟在自己的身后，自己又沒及時發現.
王小莉背著手，手里拿著一條花手絹，正著繞圈悄悄地走著，心里想，該放在誰的身后呢，走著，走著發現的目標，王小莉輕輕的放在小紅的身后，又若無其事的走了幾圈，又猛跑起來.
小紅發現了身后的手絹，他轉身抓起手絹，向王小莉跑過去，想要抓住她，但是沒有抓住，最后被罰唱歌.我們高興極了，聽著他美妙的歌聲，又開始新一輪的游戲。
童年游戲作文 篇2
今天，上體育課，老師讓我們玩斗“角”。終于，游戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的牛“角”跟同學斗。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個人也沒頂下來就戰敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的牛“角”。我先使用“超級牛角”，我看同學沒倒，我又使用了“旋轉牛角”，終于跟劉悠然“同歸于盡”了。我心里想：“雖然同歸于盡了，但是能打敗一個人已經很好了。”這節體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。
童年游戲作文 篇3
今天，我和妹妹還有叔叔來到草坪上玩躲貓貓的游戲。
我們先石頭、剪刀、布，誰輸了誰躲，我在心中默默地念到：“輸，輸，老天保佑。”老天仿佛聽到了我的祈禱，我果真輸了，我和叔叔躲到了一片灌木叢后，妹妹數數數好之后，大聲叫道：“你們藏好了嗎?”我想誰會這么蠢去回答藏好了啊，可是耳中偏偏傳來了一聲藏好了的聲音，原來這是叔叔的聲音，叔叔見我一臉疑惑地看著他，便帶著我來到另一片灌木叢后。妹妹果真尋著聲音來到了我們原來的藏身之處，結果連我們的影子都沒有瞧見。
我忍不住暗暗發笑，小聲地夸叔叔的“調虎離山計”真妙。
妹妹找了好久都沒找到我們，我們只好自己現身。
第二輪開始了，輪到妹妹躲了，我數到了二十，開始了尋找。我一邊找，還一邊大聲吆喝：“快點出來吧，我已經找到你了。”可耳邊只有呼呼刮過的風聲，沒有一絲其它聲音。
終于，時間到了，妹妹馬上從我身后跳了出來，原來妹妹一直在我身后轉來轉去，都怪我沒有往后看。
光陰似箭，日月如梭，快樂的一天結束了，我不會忘記這場有趣的躲貓貓。
童年游戲作文 篇4
每個人的童年都像一條長長的沙灘，上面布滿了五顏六色的貝殼和一串串腳印，而這些貝殼和腳印正是童年中的一個個故事。而這當中，一定有不少是有關童年的游戲的。
記得我上幼兒園大班的時候，在一個初夏的傍晚，我和小伙伴們玩了一場“水槍大戰”。我和小伙伴們分成了兩組，將小區兩端的花園作為“據點”，哪組先搶到放在對方“據點”里的一面紅旗，哪組就算獲勝，但如果被水槍射中，20秒內就不能移動也不能攻擊，被打中20秒內不能在向他射擊，打中5次就會被淘汰。我因為有自行車被選做A隊的隊長。
游戲開始了，我們迫不及待的拿著水槍向“敵人”的”據點“沖了過去。當我們沖到一半時，突然敵人如同天兵一樣突然出現，把我們打的掉頭就跑。而我發揮我的優勢，騎著自行車拿著水槍繼續向前沖。只聽幾聲“槍響”，幾條水柱打倒了車輪上，我心想：“還好我跑得快，不然肯定要被射成馬蜂窩了。哪知“敵人”的“據點”里盡然還有人駐守，拿的還是“大家伙”（大號水槍），我趕緊掉頭從小區另一邊跑了。回到“我方據點”，我找來小伙伴一起商討對策，決定由三個人當“誘餌”，騎著自行車去吸引火力，剩下的人在從側面繞過去，趁他們不注意，拿走他們的紅旗。
我和兩個小伙伴被選為當做“誘餌”，我只好硬著頭皮上了。我拿著水槍，拼命的向前方騎去，回頭一看，兩個小伙伴已經“身中數槍”、“壯烈犧牲”了。我心想：“我滴媽呀，還好我跑得快，不然就和他們一樣變活靶子了啊！”這是，我看到另一邊過來了幾名隊友，我趕緊向“駐防士兵”開火，吸引他們的注意。我對著他們使勁的掃射，結果盡然把他們“打死”了大半。這時隊友們沖了上去，把紅旗奪了過來：我們勝利了！
這雖然只是童年生活中的滄海一粟，但卻讓我懂得了一個道理：不是什么事都可以用蠻力解決的，更重要的是策略和方法。
童年游戲作文 篇5
“小心！快躲開呀！在你后面。”我望著窗戶，陽光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個令人難忘的游戲，那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來，不一會大地就鋪上了地毯，樹枝也掛上了白霜，我好久沒見過這么大的雪了，整裝待發，跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個人太無聊了吧，我跑到門口，給小伙伴們打電話。不一會兒，我的身邊便聚齊了5，6個人。“我們來打雪仗吧！”“好啊！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個小隊，“誰輸了可是要請吃糖啊！”約定好了之后，我們各自為戰。
我和一個女孩抓起一個雪球，躲在一個箱子后面，一會兒獵物就走過來了，看他穿著藍色羽絨服，手里也抓了一個雪球，兩只小眼睛轉來轉去，好像在為后面的隊友打探消息。突然我凌空一躍，手同時向后擺起做出擲雪球的姿勢，“啪”中了？啊啊啊，扔錯了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢洶洶的走過來，我一看大事不妙，便躲到我的隊友后面，那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣，他一個靈活的轉身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結果等到他手舞足蹈時我才反應過來，一個冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開的雪無情的落入他的脖子上，臉上和頭發上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏，我們幾個人把紅彤彤的小手舉高，陽光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠永遠都是甜的。
童年游戲作文 篇6
“來，來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉，不時轉過去扭動著屁股，嬉皮笑臉地引誘我……突然，他一個趔趄摔倒了，我一個箭步沖上去，一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!
晚上，我跟媽媽聊起同學們最近流行的“撕名牌”游戲。“媽，你不知道，太刺激，太好玩了!”媽媽撇撇嘴，“學那些明星玩呀，鬧呀，沒個正經樣。我們以前玩的上課游戲那才叫好玩。”
“上課?上課也有游戲!怎么玩的呀?”在我的催促下，媽媽神采飛揚地娓娓道來。
那時候，每天一放學，媽媽他們幾個就跑到房前屋后的墻根下，地上的石頭是凳子，墻壁是黑板，碎瓦片就是粉筆。媽媽講到這，眼神里滿是微笑，“我拿著小竹竿，指著黑板上的字，字正腔圓教他們讀，一筆一劃教他們寫，還學著老師請伙伴們回答問題。我們輪流當老師和學生，經常玩得忘了時間，總是在大人的再三催促下才依依不舍地離開。”我聽得入了迷，仿佛看到了小時候的媽媽，神氣地站在那，拿著教鞭，指著黑板，下面的學生瞪著大眼睛，張著嘴巴，大聲讀著，那聲音真好聽!這時候，四周十分安靜，樹枝不搖了，屋檐下的燕子不叫了，樹上的鳥兒不飛了，小貓小狗都蹲在地上，好像都在聽媽媽上課……
“媽，你小時候就經常當小老師，長大后還真成了老師了!”我興奮地說。媽媽點點頭，“那時很崇拜老師，什么都想模仿，回來就學著老師上課。沒想到一面墻壁，一根竹竿，一塊瓦片，真的勾畫出了我的未來人生!”
一個童年游戲，讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的游戲中實現我的夢想!
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