童年的游戲的作文（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童年的游戲的作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的游戲的作文 篇1
上課鈴響了，賈老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩，她的臉胖嘟嘟的，還有一雙水靈靈的大眼睛，扎著兩條小辮子，嘴角微微上揚(yáng)，向我們笑呢。
賈老師畫(huà)完這個(gè)小女孩說(shuō)：“我們要幫小女孩華畫(huà)上一個(gè)鼻子，而且要蒙上眼睛，誰(shuí)愿意一馬當(dāng)先，上來(lái)畫(huà)呢？”班上一下炸開(kāi)了，賈老師示意大家安靜，選了一位“壯士”——宋穎雯。她信心十足地，大步流星地走上講臺(tái)，老師讓她轉(zhuǎn)了兩圈，之后蒙上眼睛。她手里攥著粉筆，不知所措了。最后她決定下筆，剛一下筆，同學(xué)們連忙喊了起來(lái)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”不過(guò)她也沒(méi)有辦法，硬著頭皮，畫(huà)了下來(lái)。結(jié)果可是慘不忍睹，把鼻子畫(huà)到了下巴下面。她摘下蒙住眼睛的絲巾，一看，也不好意思地笑了。
接著上臺(tái)的是金凡溪，她也是胸有成竹地走上講臺(tái)，賈老師也是讓金凡溪轉(zhuǎn)了兩圈。金凡溪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向了，走兩步就是一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔下來(lái)。最后賈老師小心翼翼地扶著她走近黑板，只見(jiàn)金凡溪不慌不忙地畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)的可真是認(rèn)真，只不過(guò)那個(gè)小女孩的鼻子歪了。哎，我笑得肚子都疼了。
老師又請(qǐng)了幾位挑戰(zhàn)者，可惜的是一個(gè)個(gè)都?xì)Я诉@位小女孩的形象。那小女孩還在笑，要是我的鼻子長(zhǎng)成這樣，我都快哭了。那小女孩真樂(lè)觀！
童年的游戲的作文 篇2
今天輔導(dǎo)班的陳老師拉著我們玩了“蘿卜蹲”。游戲的規(guī)則是，以自已的姓氏命名蘿卜，然后再報(bào)出別人是什么蘿卜就行了。
首先是老師說(shuō)，我很擔(dān)心自已會(huì)被叫到，老師說(shuō)：“大蘿卜蹲、大蘿卜蹲、大蘿卜蹲完憶蘿卜蹲。”我聽(tīng)了，松了一口氣，牢牢記得1——3名是小包零食，4——7名是一包旺旺仙貝，而8、9、10名就只有一顆陳皮糖了，輪到憶蘿卜了，她說(shuō)：“憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲完蔣蘿卜蹲。”我聽(tīng)了驚慌失措，馬上站起來(lái)說(shuō)：“蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲完徐蘿卜蹲。”徐蘿卜就像一只龐大的恐龍一樣跳起來(lái)大喊：“徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲完金蘿卜蹲。”就這樣我們依次輪了下去。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師標(biāo)上了數(shù)字序號(hào)，加深了游戲難度，她是0蘿卜，我是6蘿卜，又是從老師開(kāi)頭，她說(shuō)：“0蘿卜蹲、0蘿卜蹲、0蘿卜蹲完9蘿卜蹲。”我們緊張地輪了下去，等到我們筋疲力盡的時(shí)候，有人受不了認(rèn)輸了，也有同學(xué)不依不撓拖著疲憊的身體堅(jiān)持到了最后，獲得了終極大獎(jiǎng)！
這就是我們輔導(dǎo)班的“快樂(lè)蘿卜蹲”游戲，是不是很有趣呢？生活中有許多開(kāi)心和快樂(lè)的事情，也有許多傷心和難過(guò)的部分，但這都是我記憶里寶貴的財(cái)富，我會(huì)倍加珍惜。
童年的游戲的作文 篇3
昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō)，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話(huà)音剛落，我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來(lái)兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始！
我們?nèi)齻�(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒(méi)踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線(xiàn)的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪，都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣，最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng)！這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)，真開(kāi)心！
童年的游戲的作文 篇4
童年就像一道閃電，在眼前劃過(guò)；童年就像一條五彩河，把一朵朵美好的浪花串起來(lái)；童年就像十字繡，把我的童年趣事永遠(yuǎn)繡在了我心中。我的童年趣事數(shù)不勝數(shù)，可是，有一件事卻深深地刻在了我腦海中，抹也抹不去。
記得前年暑假和鄰居朋友一起玩游戲——說(shuō)四字詞語(yǔ)。游戲規(guī)則是，一個(gè)人先抓一個(gè)人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的人只要說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)。但是，那個(gè)人必須被人拍一下后，才可以走動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)抓，大家看我抓，“嚴(yán)陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語(yǔ)從大家的嘴中陸續(xù)講了出來(lái)。我一看大家這樣警惕，便忽左忽右的跑動(dòng)。我眼睛盯著張怡楠，腳卻往另一個(gè)小朋友跑去。但他們的警惕很高，這個(gè)說(shuō)個(gè)“百花齊放”那個(gè)來(lái)個(gè)“力所能及”——把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我又想出了什么好法子，我直接向一個(gè)小朋友走去，那個(gè)小朋友以為我真要抓她，“亡羊補(bǔ)牢”便順口而出。突然，我拐了個(gè)彎，向另一個(gè)小朋友跑去。這個(gè)小朋友猝不及防，“一刀見(jiàn)……”當(dāng)我抓住他時(shí)，他一拍腦袋，“我的血字可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢！張怡彬，你的腦袋真夠機(jī)靈，用這種方法對(duì)付我們，我都沒(méi)想出來(lái)。”“謝謝夸獎(jiǎng)！”我一點(diǎn)兒也不謙虛。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
童年的游戲的作文 篇5
小時(shí)候的一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炫c爸爸在溪邊比賽打水漂。因?yàn)槲医?jīng)常在電影里那些打水漂去打到水對(duì)面暗處機(jī)關(guān)的武林高手都很羨慕，覺(jué)得他們很厲害，我特別想學(xué)，而家里，會(huì)打水漂的只有爸爸了。
于是，我懇求爸爸教我打水漂：“爸爸，爸爸，求求你！教我一下嘛！”，他看著我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但他那眼睛卻告訴了我一切，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地凱旋歸去。
第二天，我一早把半睡半醒的爸爸拖到溪邊，在他耳邊大喊：“爸爸…！”爸爸驚醒了，才明白要教我打水漂，說(shuō)道：“石頭是打水漂的基本工具，在溪邊撿一塊鵝卵石，找一塊較大的，較為粗糙的石頭，將鵝卵石圓的一面磨平成為一片石餅，將石餅在水中清洗磨掉的石屑，”說(shuō)著他自己也做了起來(lái)，“將石餅對(duì)著水面傾斜約15度，往水面上擲出去，在擲的同時(shí)旋轉(zhuǎn)石餅，讓它可以在接觸水面的同時(shí)通過(guò)自身轉(zhuǎn)動(dòng)與水面產(chǎn)生一個(gè)小型漩渦，再將石餅彈出，旋轉(zhuǎn)的速度越快，彈起的次數(shù)就越多。”
我按照步驟做了石餅，但當(dāng)我擲出去時(shí)，石頭總是沒(méi)有彈起，而是沉了下去，我問(wèn)爸爸：“為什么你可以，而我卻不行呢？”爸爸指出了我的問(wèn)題，說(shuō)我力氣不夠大而且沒(méi)有旋轉(zhuǎn)。而我，將頭一扭，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，我無(wú)數(shù)次地練習(xí)，但幾乎每次都是沉下去的，大約半個(gè)小時(shí)后，我終于看到了我渴望看到的一幕，石頭連彈幾下后又轉(zhuǎn)彎回了過(guò)來(lái)，當(dāng)我把這一幕表演給爸爸看時(shí)，他也是驚呆了，并豎起了大拇指。
從此以后，每當(dāng)周末或者假期，我都會(huì)找爸爸到溪邊進(jìn)行打水漂比賽。
童年的游戲的作文 篇6
我經(jīng)常和爸爸一起玩，我最喜歡和爸爸斗紙飛鏢，每一次，我都玩得很開(kāi)心。
做紙飛鏢需要兩張同樣的正方形紙，首先把它對(duì)折，然后向上拉后折下去，兩張紙的前后都一樣，最后將這兩張紙按著上面的口子叉合在一起，就成了。斗紙飛鏢，一定要在一個(gè)既寬闊又沒(méi)有太多擺飾品的地方，而我家的飯廳正合適。
我和爸爸并排站在一條線(xiàn)上，在離我們5米的地方放一張桌子，桌子上擺放著一個(gè)布娃娃。我和爸爸輪流發(fā)射飛鏢，一輪中，誰(shuí)先射到娃娃，就積一分，直到游戲結(jié)束，積分高的可以在自己的飛鏢加上可以增加戰(zhàn)斗力的零件，輸?shù)哪敲唇裢淼耐聿途陀伤?fù)責(zé)。
今天，我又和爸爸玩了這個(gè)游戲。第一輪，由我先開(kāi)始，我用了九牛二虎之力將飛鏢對(duì)準(zhǔn)娃娃發(fā)了出去，但是最后它卻與娃娃擦肩而過(guò)，我“郁悶”極了；爸爸滿(mǎn)懷信心地“上了戰(zhàn)場(chǎng)”，一下打中，高興得一蹦三尺高，第一輪結(jié)束，我就這么輸給了爸爸。
第二輪由爸爸開(kāi)局，他大步流星，滿(mǎn)臉自信地走向起點(diǎn)，用力一射，但也由于用力太猛，它偏離“航線(xiàn)”了；我站在那兒，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“咻”地一下打中了娃娃。嘔，我贏了，我高興得在那兒手舞足蹈，哈哈大笑。
第三輪是最重要的，雙方一比一，于是我在心里暗下決心一定取勝。這一輪我先發(fā)。這次，我有經(jīng)驗(yàn)了，用好力量發(fā)出它，但由于勝心急，它又再次溜了；爸爸緊張地發(fā)出它。可惜沒(méi)打中。由于爸爸的失利，我很高興又擁有了一個(gè)機(jī)會(huì)。我全神貫注地盯著，看準(zhǔn)風(fēng)向出擊，正中中心。
今天，是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲页缘搅税职肿龅娘垼采思?jí)。
童年的游戲的作文 篇7
游戲?qū)τ诿恳粋�(gè)男孩子來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，只是分癡迷與不癡迷?xún)煞N，而我就是那癡迷的一種。
記得上小學(xué)的時(shí)候，超喜歡玩游戲機(jī)。最先玩的游戲機(jī)是長(zhǎng)方形的，款色是五顏六色，那時(shí)十塊錢(qián)左右。小小的一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)方體，藏著無(wú)數(shù)幻想的游戲。里面的游戲有坦克，堆積木等，當(dāng)時(shí)非常風(fēng)靡的游戲。
那時(shí)候玩堆積木游戲，總是和同伴們一起比，看誰(shuí)最多分，在玩的過(guò)程當(dāng)中，同伴總是耍各種手段讓自己輸，有時(shí)是會(huì)被影響的，有時(shí)卻不會(huì)，反而更厲害。那時(shí)總是充滿(mǎn)著歡笑。
隨著年齡的長(zhǎng)大，那個(gè)長(zhǎng)方體的游戲機(jī)被電視上的小霸王游戲機(jī)取代了。最初，是用黑白電視來(lái)打游戲!后來(lái)那時(shí)換彩色視機(jī)來(lái)玩。顏色好看不好看，這個(gè)不重要，主要是能玩就行。一個(gè)游戲機(jī)好像要七十塊錢(qián)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是很貴的。
每次玩游戲都得偷偷摸摸的，怕被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后就會(huì)被罵，甚至可能被沒(méi)收。所以，只要看到家長(zhǎng)出去了，就偷偷拿出來(lái)玩，不敢開(kāi)聲音。
在我的記憶中，被抓過(guò)無(wú)數(shù)次，也被訓(xùn)過(guò)無(wú)數(shù)次，沒(méi)收了也無(wú)數(shù)次。每次被抓住后，總是想到更厲害的方法來(lái)躲避家長(zhǎng)。
從游戲機(jī)升級(jí)后的游戲就是電腦了，那時(shí)玩的游戲有《地下城與勇士》，《qq三國(guó)》，《qq飛車(chē)》等。那時(shí)玩電腦游戲癡迷到一有空就跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，周末還出去通宵。
直到現(xiàn)在，手機(jī)游戲開(kāi)始風(fēng)靡。不知道未來(lái)的那天，又會(huì)出現(xiàn)哪種玩游戲的方法。
現(xiàn)在的科技日新月異，更新?lián)Q代非常快。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩游戲的時(shí)光，告訴自己曾年輕過(guò)，也瘋狂過(guò)!
童年的游戲的作文 篇8
天空，像是被刷上了藍(lán)顏料。
知了不由自主地關(guān)上了嘴巴，白云也讓開(kāi)大路，蒼鷹也在空中默默注視著。
不等小草反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗖嗖——
兩架紙飛機(jī)從地面飛起，慢慢爬高，時(shí)不時(shí)會(huì)掉落下地面。可總是在那么一瞬間，紙飛機(jī)像是被人操控了一樣，又慢慢地升起——終于我的紙飛機(jī)經(jīng)受不住高空被太陽(yáng)炙烤的滋味，落了下來(lái)，可同伴的飛機(jī)卻比我晚了可惡的幾秒。
這和我想象中的完全不一樣呀，不應(yīng)該是我贏的嗎？
我決定，改良我的飛機(jī)。
可是改成什么好呢？
我冥思苦想可就是不知道改成什么好。
終于，一次在書(shū)中，書(shū)給了我答案，我可以改成飛機(jī)呀，那么就先從客機(jī)入手吧。
事不宜遲，我趕緊拿出了紙，把我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的波音707開(kāi)折，但我怎么也得不出波音707的機(jī)翼后面的客艙。我很無(wú)奈，只好從戰(zhàn)斗機(jī)入手了，我選中了殲20戰(zhàn)斗機(jī)，雖然說(shuō)兩個(gè)三角翼難折了一點(diǎn)，但是應(yīng)付這些“小菜”還是輕而易舉的。
我恨不得馬上和同伴比試比試，而同伴也接受了我的邀請(qǐng)。
我們來(lái)到同一處地方，同樣的環(huán)境，唯一不同的是這次的風(fēng)是逆風(fēng)。而當(dāng)我看到他手中拿的是經(jīng)過(guò)他改良的飛機(jī)后，我覺(jué)得勝算很小。
嗖——呼——
兩架飛機(jī)以不同聲音沖了出去，我的飛機(jī)向高空沖去，想與白云共舞；同伴的飛機(jī)卻在低空打著水漂。最后到了關(guān)鍵時(shí)刻，同伴的飛機(jī)和我的飛機(jī)飛到了同一高度并開(kāi)始滑翔，同伴的飛機(jī)是自由落體般掉下來(lái)，我的飛機(jī)想落，卻有一種落不下去的感覺(jué)。
那一刻，天很藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮。
童年的游戲的作文 篇9
游戲，是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)與記憶，也是童年生活的添加劑。不會(huì)玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先得學(xué)會(huì)玩，在玩中學(xué)，在玩中成長(zhǎng)。
當(dāng)然，游戲也會(huì)打上時(shí)代的烙印。很難想象，在上個(gè)世紀(jì)的五、六十年代，能玩電腦游戲。
說(shuō)到童年的游戲，我們上個(gè)世紀(jì)初步生的一代人，都會(huì)勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風(fēng)箏······
先說(shuō)說(shuō)滾鐵環(huán)吧。小時(shí)候，用粗鐵絲做個(gè)大鐵圈，再做一個(gè)鐵鉤就得了。有了這個(gè)鐵環(huán)，不管是上學(xué)還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車(chē)的感覺(jué)。后來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)粗一個(gè)點(diǎn)、大一點(diǎn)的鐵環(huán)，這種感覺(jué)就更強(qiáng)烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點(diǎn)的樹(shù)棍。幾個(gè)伙伴分成兩拔，就開(kāi)賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，伙伴之間也配合得十分默契。
還有小足球賽。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親出差在北京買(mǎi)回小足球，那可是十分珍貴的游戲奇才啊。只有一放學(xué)，全班男同學(xué)幾乎全部涌到一塊空?qǐng)龅厣希褍蓚�(gè)書(shū)包一邊一擺，就成了球門(mén)。好家伙，那就是我們兒時(shí)的“世界杯”啊！
放風(fēng)箏是技術(shù)含量最高的游戲了。你得找竹簽子作骨架，還得自己這破襪子防線(xiàn)。風(fēng)箏的造型是自己設(shè)計(jì)的，體現(xiàn)出個(gè)人的才能。像蜻蜓風(fēng)箏造型，不光外觀逼真了，還得用水彩畫(huà)上顏色，這樣飛在空中才漂亮。
盡管童年的游戲隨著時(shí)光流逝，已遠(yuǎn)離我們而一去不返，但它給我們那個(gè)時(shí)代的兒童來(lái)的幸福與快樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)從記憶中消失的。
童年的游戲的作文 篇10
童年，是人生中一段最快樂(lè)的時(shí)光，在這最快樂(lè)的時(shí)光里，游戲是最讓人回味的插曲。爺爺?shù)挠螒驙敔斦f(shuō)：他們小時(shí)候捏過(guò)泥巴；他們按照自己的想象，將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時(shí)捏成人物造型；有時(shí)捏成建筑模樣；有時(shí)又捏成動(dòng)物；……。千奇百怪，盡其所能。
不高興時(shí)，就將做好的泥巴當(dāng)做發(fā)泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。滾鐵環(huán)也是他們當(dāng)時(shí)最流行的游戲之一。用一根鐵絲做成一個(gè)前端帶鉤的推桿，推動(dòng)圓圓的鐵圈，誰(shuí)滾得遠(yuǎn)就誰(shuí)獲勝。爸爸的游戲爸爸曾經(jīng)說(shuō)：他們小時(shí)候最流行的運(yùn)動(dòng)游戲是“拱雞”；拱雞可不是讓二個(gè)公雞打架，而是將一條腿盤(pán)在另一條腿上，幾個(gè)人用膝蓋互相碰撞，誰(shuí)被拱倒了或先將腿放下來(lái)，誰(shuí)就輸了；為了得到冠軍，他們發(fā)明了各種招式，我聽(tīng)了以后，心里也癢癢的，也模仿的和同學(xué)們?cè)谡n間開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，爸爸他們也很愛(ài)打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車(chē)床上車(chē)出來(lái)的，從輪胎上抽出幾股的橡膠線(xiàn)，纏在木棍上，那時(shí)，陀螺被車(chē)出的形狀五花八門(mén)，線(xiàn)也是各盡其能，但誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的越久越快，誰(shuí)就贏；而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相碰撞，看誰(shuí)的陀螺先停。我的游戲現(xiàn)在生活水平提高了，我們的游戲也升級(jí)了，游戲裝備更新?lián)Q代了。我玩PSP，滑板，四驅(qū)車(chē)，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)我趕上了好時(shí)光，要好好珍惜這美好的童年，好好學(xué)好本事，長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我的下一代的童年比我還要好。
我們的下一代？他們的童年的游戲會(huì)是什么呢？我異常好奇的琢磨著，那時(shí)會(huì)有什么新奇的裝備呀？一定全是高科技，肯定的。童年的游戲讓人終生難忘……
童年的游戲的作文 篇11
我的童年游戲或許不是非常精彩，卻令人回味無(wú)窮。當(dāng)正在整理我那雜亂無(wú)章的玩具時(shí)，仿佛又回到了童年……
或許是爸爸常說(shuō)：“有錢(qián)真好！”我從小就立志當(dāng)一個(gè)大富豪，只要一看到大鈔，或黃金之類(lèi)的東西，就會(huì)有一種莫名其妙的興奮，因此，我就喜歡玩一種叫作“地產(chǎn)大亨”的游戲，每當(dāng)這個(gè)游戲里的“假鈔”發(fā)到我的手上時(shí)，我就很開(kāi)心，像拿到真錢(qián)一樣，小心翼翼的將其放入口袋內(nèi)，生怕被人取走。每次賠了錢(qián)，我都非常難過(guò)，心不甘情不愿地從口袋里拿出鈔票，而且我那倔強(qiáng)又不服輸?shù)膫�(gè)性，也借著“地產(chǎn)大亨”展露出來(lái)。
記得有一次，我和媽媽?zhuān)艿芤黄鹜娴禺a(chǎn)大亨。開(kāi)始，我舍不得用掉我兜里的鈔票，遇到買(mǎi)樓的機(jī)會(huì)我都放棄了，媽媽和弟弟卻買(mǎi)了好多套房，眼看著他們手里的鈔票越來(lái)越少，我的還有那么多，我禁不住竊喜。結(jié)果幾輪下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的玩法錯(cuò)了，我錯(cuò)過(guò)了很多次購(gòu)買(mǎi)好樓盤(pán)的機(jī)會(huì)，也就錯(cuò)過(guò)了之后用樓盤(pán)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，我的錢(qián)最后都付了房租還有各項(xiàng)社會(huì)基金，罰款，錢(qián)越來(lái)越少，卻沒(méi)有盈利項(xiàng)目，最后，我輸了。弟弟在一旁笑話(huà)我，我生氣的流下眼淚。媽媽告訴我：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)什么好氣的，更不需流淚，關(guān)鍵要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次不要再錯(cuò)就好。”從此，我再也沒(méi)有為輸而哭了，是媽媽要我學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)。
地產(chǎn)大亨這個(gè)游戲，除了給我們帶來(lái)童年的歡樂(lè)外，也意外地帶給我們一些道理。人生就是這樣起起落落，有時(shí)我們仿佛正處在于生命的巔峰，有時(shí)我們仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，任何事都不是絕對(duì)的。地產(chǎn)大亨就像帶我們體驗(yàn)了一次人生。
童年的游戲的作文 篇12
童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來(lái)回味一下，都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。
小時(shí)候的時(shí)光是美好的，整天嬉戲玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你瞧，小時(shí)候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌，拍著手。我跑得飛快，把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面，那“替死鬼”通紅著臉，爬起來(lái)就追，跑了幾圈后，我身子一拐，坐在了她的位子上……
丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，游戲開(kāi)始了！“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，弄得我們措手不及，隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)“小尾巴”掉隊(duì)。“母雞”緊緊盯著“老鷹”，靈活得躲來(lái)躲去，后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴，誰(shuí)都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”，保護(hù)著身后的每一只“小雞”。
小孩子的耐性總是有限的，玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了吧！”“好啊！”。于是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠(yuǎn)處。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“五點(diǎn)啦！”見(jiàn)有人大步向前，有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“11點(diǎn)啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“張牙舞爪”像我們撲來(lái)。“啊！”我們逃竄著，驚起了幾只飛鳥(niǎo)。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后，又玩了起來(lái)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”……
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂(lè)，仍珍藏在我的心中。
童年的游戲的作文 篇13
游戲，總讓我聯(lián)想到快樂(lè)的童年。
時(shí)間，讓人摸不透。一眨眼，幾年過(guò)去了，我都已經(jīng)是11歲的男子漢了，回想到以前童年不懂事闖下的禍，玩過(guò)的游戲，我心里還是止不住的開(kāi)心。
還記得小時(shí)候玩過(guò)的“生死卡拉背丁”，那時(shí)我才7歲，很調(diào)皮。一放學(xué)，就把小伙伴們召集起來(lái)玩游戲，我們坐在一塊大石頭上討論著玩什么游戲。一個(gè)與我同齡的小女孩站起來(lái)說(shuō)：“我想到了一個(gè)游戲就叫‘生死卡拉背丁’。就是一個(gè)人說(shuō)走幾步，另外幾個(gè)人就比他多走幾步，而且必須超過(guò)他。那個(gè)被選中的人就把腳步擺成一道直線(xiàn)，走一步就喊一個(gè)字，一直走到其他人的腳邊，就按照他說(shuō)的那個(gè)字，決定生死。”她說(shuō)完，一面洋洋得意地笑著，一面做著示范。
我們一口答應(yīng)，我們從來(lái)沒(méi)都沒(méi)玩過(guò)這個(gè)新鮮的游戲，都想試一試。經(jīng)過(guò)投票決定，我就是那個(gè)“死神”。哈哈，該我大顯身手的時(shí)候到了。我喊了一聲：“走6步。”我便往前走了5步，其他人走了6步，游戲開(kāi)始了。
我先向離我近的一個(gè)人出發(fā)。我小心翼翼的走著，嘴里還一直念著：“生死卡拉背丁”，走到第1個(gè)人腳尖前時(shí)，我在“背”字停下了，他只能用5步，把我背回去。我趴在他的背上，他才走了三步就氣喘吁吁，我也覺(jué)得他隨時(shí)都有可能把我甩下來(lái)。終于到了，我舒了口氣，回到原來(lái)的位置再向第二個(gè)人出發(fā)。
走到他跟前時(shí)，我口中在“丁”字，停下了，他搖搖擺擺地收起彎起一條腿，用另一條腿單腳蹦回原地，才丁了4步，就摔倒了，我上前把他扶起來(lái)，同學(xué)們都笑得都直不起腰。隨著一陣歡聲笑語(yǔ)游戲結(jié)束了……
童年快樂(lè)的游戲，永遠(yuǎn)印在我心間。
童年的游戲的作文 篇14
快樂(lè)的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意，讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見(jiàn)面都會(huì)一起玩捉迷藏。我有一個(gè)訣竅，很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時(shí)，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時(shí)間就會(huì)短一些，我就勝利了。
有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數(shù)了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會(huì)不費(fèi)吹灰之力找到你的!我偷笑著。可是，當(dāng)妹妹正要拉開(kāi)衣柜的時(shí)候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發(fā)現(xiàn)了，我的心立刻縮緊了。“姐姐，你偷看!”妹妹大叫起來(lái)。“我……我……”我支吾了半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“你再藏一遍，我不看了。”妹妹半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，去找新的藏身之處。我長(zhǎng)吁了一口氣，又開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪里去找她呢!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)“詭計(jì)”，我哼著自編的逗人小調(diào)，做著古怪的動(dòng)作開(kāi)始找妹妹。我聽(tīng)到窗簾后面?zhèn)鱽?lái)妹妹的笑聲，我巡聲找過(guò)去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來(lái)越接近窗簾，妹妹把身子往里挪了挪，我猛地拉開(kāi)窗簾，嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池里，但一聽(tīng)到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍著，沒(méi)笑出聲來(lái)。妹妹找了半天也沒(méi)找到我，她的腳步聲越來(lái)越近了，我又縮了一下，當(dāng)她來(lái)到衛(wèi)生間，卻沒(méi)有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來(lái)。實(shí)在等不下去了，我便從浴池里出來(lái)，躲到另一個(gè)角落，當(dāng)她走來(lái)時(shí)，我一下子跳了出來(lái)，嚇得妹妹四處跳竄。過(guò)后我們笑成了一團(tuán)。
和妹妹一起做游戲真快樂(lè)，捉迷藏不但帶給我們歡樂(lè)，還讓我們彼此更親密，真棒!
童年的游戲的作文 篇15
童年生活，詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話(huà)般的色彩;那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘桑堪。那時(shí)的我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”
到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門(mén)不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣：老師除了教洲門(mén)唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹(shù)，每到夏天，古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書(shū)包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話(huà)：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝，也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲!
童年的游戲的作文 篇16
童年，是一首美妙的樂(lè)曲，譜寫(xiě)了我們的成長(zhǎng)的趣事；童年，是一幅多彩的油畫(huà)，描繪了我們五彩的生活……
四年級(jí)的夏天，是我最自豪的一個(gè)夏天！
“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好么？”媽媽微笑地問(wèn)我。我并沒(méi)有喜笑顏開(kāi)欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧。”另外，我還叫上了子煊和文婷。
我們四個(gè)人一同來(lái)到游泳池，先付款，再去更衣，然后我?guī)狭擞斡景澹隽擞厩斑\(yùn)動(dòng)，便跳下水去了。
“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！說(shuō)罷，一陣水花朝我撲來(lái)！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄濕了。回過(guò)頭去，子煊早已沉入水底，不見(jiàn)蹤影，而文婷正傻呆呆地看著我。唉！為什么我不會(huì)游泳呢？這樣我怎么找子煊啊?
我找到媽媽?zhuān)?qǐng)求她教我游泳。我讓媽媽拖著我的腰，我再在水中“游”。可是我總擔(dān)心媽媽會(huì)突然撒手，把我留在水中自個(gè)兒游，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨(dú)自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳并用。呵！我游起來(lái)了啦！我試著沉到水底，可怎么也沉不到。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水是有浮力的！通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我再次把頭扎進(jìn)水里，開(kāi)始進(jìn)行真正的游泳。我把這個(gè)喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽?zhuān)蠹叶己芨吲d。
噢，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來(lái)次小小的報(bào)復(fù)！
“嘩！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報(bào)復(fù)成功！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆入水中，和她玩起了“捉迷藏”……
看來(lái)，勇于嘗試是發(fā)現(xiàn)奧秘的前提啊！這次游泳還教會(huì)了我道理呢！同學(xué)們，你們也應(yīng)該勇于嘗試，探索奧秘，這樣，我們才能當(dāng)好我們國(guó)家未來(lái)的棟梁！
童年的游戲的作文 篇17
童年時(shí)最?lèi)?ài)的，就是玩游戲了。一個(gè)個(gè)有趣的游戲，就像裝在精美的玻璃瓶里的珍珠，璀璨耀眼，但其中最閃亮的，就是“丟手絹”的游戲了。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們都百無(wú)聊賴(lài)地坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，誰(shuí)也不愿意走出這一片陰涼。班主任張老師看到這一幕，便提議說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹兒的游戲吧。”“好啊！好啊！”大家頓時(shí)都來(lái)了興致。只見(jiàn)張老師變戲法似的，從手中取出一條手絹，大家自覺(jué)地圍成一個(gè)圈坐好，全都興致勃勃，躍躍欲試。
小紅很榮幸地被選作第一個(gè)丟手絹的人。只見(jiàn)她拿起手絹，圍著大家蹦蹦跳跳，樣子十分可愛(ài)，突然她身子一斜，將手絹扔到了班長(zhǎng)身后，班長(zhǎng)反應(yīng)很快，像離弦之箭一樣迅速起身，撿起手絹，飛快地追向小紅，小紅一個(gè)猝不及防被抓住了衣角，大家見(jiàn)了，都不約而同地喊道：“小紅、小紅，來(lái)一個(gè)。”小紅也不害羞，落落大方地走到大家中間，聲情并茂地背誦了一首詩(shī)。
這次是班長(zhǎng)來(lái)丟手絹，班長(zhǎng)圍著同學(xué)們慢慢地走著，大家都時(shí)不時(shí)地回頭看看身后。妙想回頭一看，見(jiàn)手絹已經(jīng)靜靜地躺在自己身后了，她急忙跳起來(lái)?yè)炱鹗纸伻プ罚砂嚅L(zhǎng)早已坐在妙想剛剛離開(kāi)的位置上偷偷地笑呢！妙想也不氣餒，一刻不停地圍著大家跑了起來(lái)，忽然妙想坐在了一個(gè)空位上，大家都迷惑不已，只見(jiàn)他指了指小明，小明猛地回頭，看見(jiàn)了身后的手絹，才如夢(mèng)方醒。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，童年的時(shí)光正悄悄地離我們遠(yuǎn)去。現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了初中，開(kāi)啟了新的初中生活。以前的朋友也很少見(jiàn)面，繁忙的功課讓我們無(wú)暇顧及游戲，但那次丟手絹的情景卻常常在我的腦子里回蕩，使我久久不能忘記。
童年的游戲的作文 篇18
“老鷹捉小雞，哎呦呦!老鷹跑東又跑西啊，哎呦呦……”“啊，快，我要被捉住啦!”聽(tīng)，那是誰(shuí)在唱歌、歡叫?哦，原來(lái)是五年二班的同學(xué)們，正在玩老鷹捉小雞的游戲。
體育課上，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)拂過(guò)大地，小草在風(fēng)中輕輕搖曳，同學(xué)們正在玩老鷹捉小雞的游戲。
我們通過(guò)手心手背的方處方式選出一個(gè)老鷹，其余的就做小雞。再由小雞選出一個(gè)身體強(qiáng)壯、反應(yīng)靈敏的同學(xué)當(dāng)母雞，來(lái)保護(hù)雞寶寶。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小紅向我身后的小雞發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我伸開(kāi)雙臂，拼命地護(hù)著雞寶寶們。可是一不小心，一只跑得慢的小雞，還是被老鷹抓走了。這次，我吸取了教訓(xùn)，更加努力地保護(hù)著身后的小雞。小紅每發(fā)出攻擊，我就會(huì)緊張地盯著她，阻擋她的手臂，不讓她碰到小雞。我?guī)ьI(lǐng)雞寶寶左躲右閃，誰(shuí)知老鷹動(dòng)了歪心眼兒，開(kāi)始使用計(jì)謀。只見(jiàn)她先向左撲就在我?guī)е‰u向右閃失時(shí)，她卻突然改變了攻擊的方向。猛地?fù)湎蛄擞疫叄砗蟮男‰u們也發(fā)出驚慌的叫聲。這時(shí)，我才知上當(dāng)了，可是為時(shí)已晚。
我看著雞寶們們一個(gè)個(gè)被老鷹捉走，卻無(wú)能為力。就連我身后最后一只小雞也被她捉走了。老鷹把小雞們都捉走后，還比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。樣子十分得意，同學(xué)們見(jiàn)她的模樣也被逗得哈哈大笑起來(lái)……
雖然在游戲中有輸有贏，但大家依舊十分開(kāi)心。因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了和朋友在一起玩耍時(shí)的快樂(lè)。也感受到了游戲本身的樂(lè)趣。
現(xiàn)在升入了初中，雖然很少有機(jī)會(huì)再像小學(xué)的時(shí)候那樣痛痛快快地玩耍了，但是游戲時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處，讓我永遠(yuǎn)銘記在心!
童年的游戲的作文 篇19
童年是我們?nèi)松袠O難忘的一段時(shí)光，在這段時(shí)光里，會(huì)發(fā)生很多有趣的事，還會(huì)有許多令人難忘的游戲。童年游戲里的'歡樂(lè)一直都是長(zhǎng)大后的我們尋不回的滋味，那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩起游戲來(lái)都帶著自己的堅(jiān)持。
最常見(jiàn)的童年游戲是捉迷藏，在原地閉著眼等待著我們藏好的伙伴無(wú)一不帶著自覺(jué)，可以說(shuō)我們都堅(jiān)守著游戲的規(guī)則，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)打破這個(gè)規(guī)則。在我們眼里，游戲不僅在我們玩的這個(gè)過(guò)程中，游戲更在每個(gè)參與人的心里，我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，哪怕這只是一場(chǎng)游戲。躲藏好的伙伴們都希望不要被發(fā)現(xiàn)，被發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)人是這個(gè)游戲中最初的失敗者。也將成為下一場(chǎng)新游戲的守門(mén)人。我們的游戲玩的很認(rèn)真，每個(gè)人的心里都有一條戒尺。童年時(shí)，我們玩的游戲可能稍顯幼稚，但是因?yàn)橛辛宋覀冋J(rèn)真對(duì)待，讓這場(chǎng)游戲變的不一般起來(lái)，讓我們的童年也變的不一般起來(lái)。
從童年的游戲里，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每一件事，也學(xué)會(huì)了保持內(nèi)心里的正直。這些都讓我們?cè)谌蘸蟮娜松芤娣藴\，而從童年游戲中認(rèn)識(shí)的小伙伴們，這些都將成為我們童年時(shí)快樂(lè)的來(lái)源。
童年的我們都好玩，也喜歡找上好些個(gè)伙伴一起去玩新游戲，童年的游戲似乎還帶上了一種使命。這個(gè)使命就是將我們這些總是聚在一起的伙伴們，成為了今后人生道路上或不可少的一部分。從小建立起來(lái)的友情牢不可破，這種友情讓人羨慕。
長(zhǎng)大后的我們漸漸變得多愁善感起來(lái)，有時(shí)回想起童年的歡樂(lè)時(shí)光，心里免不了帶上了一種逝去的無(wú)奈與悲情，童年總是有著讓人無(wú)法割舍的美好回憶，童年的游戲永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)著快樂(lè)的。如今的我們?cè)缇蜎](méi)有了玩那種游戲時(shí)的認(rèn)真，或許越長(zhǎng)大，我們就越認(rèn)為游戲不需要認(rèn)真對(duì)待。所以，我們?cè)僖舱也换赝陼r(shí)的那種感覺(jué)了。
童年的游戲的作文 篇20
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”在快樂(lè)的童年里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè)的童年，闖入歡笑的世界。
在童年的游戲里，我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進(jìn)灌木叢，要么躲到樹(shù)后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。
這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝下吧！我謹(jǐn)慎地扒開(kāi)密密匝匝的迎春花枝條；跨過(guò)石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。
大功告成！我沾沾自喜地想。這時(shí)，外邊傳來(lái)一聲“怒喝”：“出來(lái)！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了？接著又是一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱嘎吱”踩樹(shù)枝的聲音，并且越來(lái)越響！“可惡！竟然找到這兒來(lái)了！”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算吶！我的衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來(lái)。
也有一些比較有趣的，比如明明被看見(jiàn)了，卻死活不肯出來(lái)；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來(lái)：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河?xùn)|獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來(lái)去無(wú)蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。
捉迷藏，我最?lèi)?ài)的童年游戲，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)它！
童年的游戲的作文 篇21
“小心！快躲開(kāi)呀！在你后面。”我望著窗戶(hù)，陽(yáng)光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個(gè)令人難忘的游戲，那無(wú)法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來(lái)，不一會(huì)大地就鋪上了地毯，樹(shù)枝也掛上了白霜，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說(shuō)了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個(gè)人太無(wú)聊了吧，我跑到門(mén)口，給小伙伴們打電話(huà)。不一會(huì)兒，我的身邊便聚齊了5，6個(gè)人。“我們來(lái)打雪仗吧！”“好啊！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個(gè)小隊(duì)，“誰(shuí)輸了可是要請(qǐng)吃糖啊！”約定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個(gè)女孩抓起一個(gè)雪球，躲在一個(gè)箱子后面，一會(huì)兒獵物就走過(guò)來(lái)了，看他穿著藍(lán)色羽絨服，手里也抓了一個(gè)雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊(duì)友打探消息。突然我凌空一躍，手同時(shí)向后擺起做出擲雪球的姿勢(shì)，“啪”中了？啊啊啊，扔錯(cuò)了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準(zhǔn)，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，便躲到我的隊(duì)友后面，那捕獵者的眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，他一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開(kāi)的雪無(wú)情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個(gè)雪人。頓時(shí)我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個(gè)雪球朝我攻擊過(guò)來(lái)……其他隊(duì)員也紛紛靠攏，我們幾個(gè)人把紅彤彤的小手舉高，陽(yáng)光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽(yáng)光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是甜的。
童年的游戲的作文 篇22
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、..
小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后，我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩，我們還在顧松云家玩了一下牌，顧松云輸了，然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿，叫我們撿！我們沒(méi)撿完，叫他自己撿。他還數(shù)硬幣，這個(gè)最奇怪了，數(shù)硬幣干嘛？沒(méi)事兒數(shù)硬幣？我也不知道！
我們一起下樓玩，玩的是：怪獸再加地盤(pán)再加食物再加僵尸再加。。。呃，就這幾樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái)，第一個(gè)就是僵尸和怪獸一隊(duì)，植物和大嘴怪部隊(duì)一隊(duì)，然后就熱烈地開(kāi)始打了起來(lái)。最后是誰(shuí)贏，也沒(méi)打到我們，所以，我也不知道。
袁凱文也過(guò)來(lái)，我們一起玩，我們又加了一個(gè)超好的防護(hù)罩，我們還有隱形計(jì)劃，隱形計(jì)劃只能數(shù)到十，如果到十一的話(huà)，就會(huì)過(guò)敏，就會(huì)變成僵尸了，然后再過(guò)來(lái)用好藥水把他治好，用這樣的游戲規(guī)則，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
我們走過(guò)了一米家龍袍和怪獸城，我們到了一個(gè)地方，我的一塊大地盤(pán)是這里還有我的小區(qū)，袁凱文的大地盤(pán)是這里還有那個(gè)滑滑梯，顧松云的是像圣誕棒棒糖一樣的地盤(pán)，他的小區(qū)像‘D’的一個(gè)形狀，他的小區(qū)離袁凱文的小區(qū)最近，他的小區(qū)就是圍著那個(gè)大河（我們小區(qū)里的噴水池），像個(gè)英文字母‘D’。
僵尸快要打到我們了，我就只好換個(gè)地方住，只有像小螞蟻一樣的地盤(pán)，小螞蟻一樣的地盤(pán)太小了。
這個(gè)游戲我們一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大門(mén)就要關(guān)了，我只好回家。599個(gè)字
童年的游戲的作文 篇23
在快樂(lè)的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂(lè)的事情發(fā)生在我們周?chē)４禾欤鷻C(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線(xiàn)上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開(kāi)始了!可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把(出于好意)，結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組。……集中了，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè)而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
快樂(lè)的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光;快樂(lè)的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì)再次擁有它嗎?
啊，童年，我難忘的、快樂(lè)的童年!
童年的游戲的作文 篇24
每個(gè)人從商店里買(mǎi)了圓卡之后，手上的園卡就沒(méi)有放下手的時(shí)候，砸卡，也就是給了我童年樂(lè)趣的游戲。
砸卡，顧名思義。這種游戲很簡(jiǎn)單，只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。
我現(xiàn)在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚(yú)（這是一個(gè)神奇寶貝的卡片，大家多多少少會(huì)有點(diǎn)陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。
不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩游戲的另一種模式：彈卡，在一個(gè)圓桌子上，誰(shuí)把對(duì)方的卡片推到了桌子底下，誰(shuí)就贏。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰(shuí)敢給我下戰(zhàn)書(shū)，誰(shuí)就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區(qū)的一個(gè)朋友）玩，他本來(lái)就只有19張卡，全都被我贏了個(gè)光光，從此，他再也不敢給我下戰(zhàn)書(shū)了。
我們小區(qū)里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如說(shuō)：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都說(shuō)不完，我和他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，他們?nèi)硕嗟木拖褚粋�(gè)馬蜂窩（我本來(lái)不應(yīng)該罵他們的）。
我為什么喜歡玩砸卡呢？是因?yàn)檫@個(gè)游戲帶給我了快樂(lè)，就是因?yàn)檫@個(gè)游戲給我了快樂(lè)，我才會(huì)玩這個(gè)游戲，要不然，我還覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)小朋友們不能理解的賭注呢！
我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢(mèng)中的夢(mèng)想。
我喜歡玩砸卡、彈卡，因?yàn)槭沁@個(gè)游戲給了我童年游戲的樂(lè)趣，也是這個(gè)游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。
這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了好多東西，好多，好多，數(shù)不完的東西
童年的游戲的作文 篇25
童年是純真的，美好的，七彩的。回憶起童年的往事，你也許會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)有說(shuō)不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。
那是一年夏天，同學(xué)們邀我去玩，可玩什么呢？有的說(shuō)玩捉迷藏，有的說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的說(shuō)玩警察抓小偷，我們一致采納這個(gè)建議!
大家可能認(rèn)為，警察平時(shí)威風(fēng)凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當(dāng)小偷，還打了起來(lái)，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得太荒唐，太可笑了!
我們用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和鄰居家小孩當(dāng)警察，我們不同意，便和她們吵起來(lái)。那是因?yàn)楫?dāng)“小偷“的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)警察有什么不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那么好，你們?cè)趺床蝗ギ?dāng)？‘‘她們被我們說(shuō)的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，便上來(lái)抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打著說(shuō)：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急著向爸媽去告狀。可爸爸媽媽嫌我哭的煩了，就罵我：“當(dāng)小偷有什么好，沒(méi)出息，她愛(ài)當(dāng)讓她當(dāng)去，你和她搶什么!‘‘
我哭了，就賭氣地跑了出去，她見(jiàn)了，可能?chē)樑铝耍蛠?lái)勸我，最后我們牽著手高高興興的去玩了。
其實(shí)，人生有何嘗不是這樣，一開(kāi)始，就選好自己的角色，慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個(gè)角色以及這個(gè)角色所要承擔(dān)的責(zé)任，又恢復(fù)原來(lái)的自我了!
所以，游戲不是人生，人生卻勝似游戲，不努力爭(zhēng)取，就會(huì)失敗。看好的是開(kāi)始，注重的是過(guò)程，等待的不就是一個(gè)結(jié)果嗎？
童年的游戲的作文 篇26
兒時(shí)的回憶一回憶起小時(shí)候和小伙伴們一起做過(guò)的游戲，不由得懷念那時(shí)的純真和快樂(lè)。
成長(zhǎng)歷程一人從小到大做過(guò)各種各樣的游戲，游戲見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程。
游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義，從而寫(xiě)成說(shuō)明文。
游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂(lè)，只要用心，我們?cè)谟螒蛑羞�可以學(xué)到很多東西，有所收益。
不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。
讀了以上材料，你有什么想法？請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
生命的游戲。
生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。
童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時(shí)候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。
少年少年的過(guò)山車(chē)是午后燦爛的陽(yáng)光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽(tīng)著風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音，感覺(jué)從15樓掉下來(lái)的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，又會(huì)想起午后那燦爛的陽(yáng)光。
青年青年的愛(ài)情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結(jié)束，或離開(kāi)或一起生活。初見(jiàn)的驚喜，交往的幸福，分開(kāi)的眼淚，結(jié)束的無(wú)所謂都會(huì)在某一天忽然見(jiàn)到某個(gè)像他(她)的人時(shí)再會(huì)被憶起。
中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點(diǎn)余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會(huì)在晴朗的天氣里想起。
老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。
生命的過(guò)程都會(huì)在游戲結(jié)束時(shí)全部記起，和平而平凡的一生都會(huì)在那一瞬間消失。當(dāng)Time‘sup時(shí)，只有你才知道自己究竟是輸是贏。
童年的游戲的作文 篇27
現(xiàn)在小學(xué)生玩的游戲都很糾結(jié)，都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創(chuàng)游戲都“失傳”了。前些日子我去農(nóng)村還能看到有些孩子在玩自創(chuàng)的小游戲，他們的動(dòng)腦能力及玩耍能力都不賴(lài)。
我外婆家的農(nóng)村老家里，盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚(yú)”，要四人一起玩，每?jī)扇艘唤M，分別是“混水組”和“摸魚(yú)組”，混水組的目的就是讓摸魚(yú)組摸不到魚(yú)。所以，游戲是“混水組”組員會(huì)挽起褲腿，在滿(mǎn)是魚(yú)、沙的小溪里嬉戲，把水?dāng)嚋啠蛔尅懊~(yú)組”的人摸到魚(yú)。而“摸魚(yú)組”的組員一人拿一只盤(pán)，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水里摸魚(yú)，只要摸到一條魚(yú)“摸魚(yú)組”就算贏了，便要求“混水組”請(qǐng)吃零食。
我來(lái)到小溪邊，見(jiàn)又有人在玩混水摸魚(yú)就跑過(guò)去觀戰(zhàn)。只見(jiàn)混水組在水里嬉戲，摸魚(yú)組卻氣喘吁吁地忙著抓魚(yú)，一會(huì)兒淌到上游，一會(huì)兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機(jī)會(huì)，一直跟著他們，不斷制造混水，不讓他們看清魚(yú)。突然摸魚(yú)組的一位隊(duì)員興奮的叫起來(lái)“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過(guò)去，可這位隊(duì)員手中并沒(méi)有魚(yú)，而另一位摸魚(yú)隊(duì)員卻乘機(jī)摸到了魚(yú)，自此摸魚(yú)組以“虛張聲勢(shì)”的計(jì)策騙過(guò)了混水組獲得了勝利，而混水組切上當(dāng)受騙，給了摸魚(yú)組“可乘之機(jī)”。摸魚(yú)組勝利了，他們推推搡搡的上了岸，這下混水組要請(qǐng)客嘍！
看！農(nóng)村就地取材的自創(chuàng)游戲多好玩，農(nóng)村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒(méi)了小魚(yú)生存的空間，真希望在我們的每個(gè)城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市里的孩子也像農(nóng)村里的孩子一樣玩“混水摸魚(yú)”這樣的游戲。
童年的游戲的作文 篇28
你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來(lái)跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿(mǎn)頭大汗也不愿停。我相信你也玩過(guò)這個(gè)有趣的游戲——跳格子。
跳格子是我們?cè)谟變簣@時(shí)經(jīng)常玩的游戲。放學(xué)了，時(shí)間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準(zhǔn)備跳格子。我像變魔術(shù)一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫(huà)了七個(gè)格子，分別寫(xiě)上數(shù)字，這樣就可以輕松跳了！
光畫(huà)好哪能直接跳？必須要有一套完整的規(guī)則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō)：＂我們首先要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再用你自己的方式去跳，誰(shuí)要是跳錯(cuò)了，那他將失去比賽資格。看誰(shuí)耐得最久噢！預(yù)備——開(kāi)始！＂我一聲令下，小朋友們就依次跳了起來(lái)。
可別小看我們這些小不點(diǎn)兒，我們可是整個(gè)幼兒園跳格子的＂精英隊(duì)＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉(zhuǎn)跳，真是八仙過(guò)海各顯神通。然而，很快就有一名同學(xué)失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時(shí)，一位女同學(xué)引起了我的注意。她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學(xué)在高手面前也敗下陣來(lái)。最后果然是那位女同學(xué)登上了顛峰之座。
我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學(xué)勝利了！大家祝賀她！＂沒(méi)料到她卻身子一扭，生氣地說(shuō)：＂第一名不是該有獎(jiǎng)品嗎？＂“嗯……這個(gè)……”我一下子被他問(wèn)得愣住了，面紅耳赤。同學(xué)們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來(lái)。
“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大……”游戲點(diǎn)綴著童年時(shí)光，帶來(lái)了許多快樂(lè)！在快樂(lè)的游戲中我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年的游戲的作文 篇29
最近我迷上了一個(gè)新游戲——算24點(diǎn)。一個(gè)可以讓頭腦活動(dòng)，簡(jiǎn)單又刺激的數(shù)學(xué)游戲。
算24點(diǎn)大家應(yīng)該都玩過(guò)吧?就是兩個(gè)人每人出2張撲克牌，隨便你用加減乘除，只要誰(shuí)用更快的速度可以算出24點(diǎn)，誰(shuí)就贏了!我以前其實(shí)也玩過(guò)，不過(guò)每次都沒(méi)有玩很久，我一直以為自己實(shí)力不賴(lài)，直到前兩天，我以前的鄰居伊一妹妹來(lái)我家玩，我才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。
伊一比我小幾個(gè)月，她現(xiàn)在上二年級(jí)，她是個(gè)很文靜很聰明的小女孩，魔方玩得很溜，還彈得一手好鋼琴，那天在我家，她邀請(qǐng)我跟她一起玩算24點(diǎn)，我欣然答應(yīng)了。我怎么也沒(méi)想到，我竟然不是她的對(duì)手，準(zhǔn)確地說(shuō)，我完敗了!好多次牌剛剛放下來(lái)，她就舉手說(shuō)她算好了，有幾次我甚至連她的答案都來(lái)不及聽(tīng)清楚，我的大腦跟不上伊一妹妹的運(yùn)算速度，我被打擊到了!
我覺(jué)得自己不能一直輸下去，馬上調(diào)整心態(tài)，也跟伊一討教方法，媽媽在旁邊也指導(dǎo)我說(shuō)，把牌面上的四個(gè)數(shù)想辦法湊成3和8、4和6，2和12，再相乘求解，不要急，熟能生巧，做的題多了腦袋就自然轉(zhuǎn)得快了!果然，我也開(kāi)始贏了，贏一局、贏兩局……雖然贏得不多，信心和興趣卻都被激發(fā)出來(lái)了!
伊一妹妹走了后，我又拉著媽媽陪我玩，我覺(jué)得這游戲真的太棒了!緊張地等待出牌，快速地思考組合牌面，一算出24點(diǎn)興奮地就想跳起來(lái)，媽媽也很厲害，但是我發(fā)現(xiàn)自己也慢慢悟出技巧，我越“戰(zhàn)”越勇，那天晚上，我和媽媽玩到十點(diǎn)才收手。
接下去的幾天，我和媽媽每天也都會(huì)玩一會(huì)兒算24點(diǎn)，再后來(lái)有同學(xué)來(lái)我家玩，我也會(huì)邀請(qǐng)她們跟我算24點(diǎn)，我覺(jué)得每天動(dòng)動(dòng)腦，一定也能提高我的算數(shù)能力，這真的比刷手機(jī)、看電視有意義，我喜歡算24點(diǎn)這個(gè)游戲!
童年的游戲的作文 篇30
童年的我是一個(gè)貪玩的孩子。
每次我看到親戚的孩子們?cè)谧鲇螒颍乙话愣紩?huì)和他們一起玩起來(lái)，當(dāng)然，我也經(jīng)常邀請(qǐng)他們來(lái)我家玩。
記得小時(shí)候，我最喜歡的游戲就是“蝦子（瞎子）摸魚(yú)”了。“蝦子”蒙住雙眼，閉著眼睛去捉那些扮演魚(yú)兒的人。我有時(shí)候會(huì)當(dāng)游戲中的“魚(yú)兒”，總是機(jī)靈地躲過(guò)“蝦子”的“熱情擁抱”。他的眼睛被紗布蒙住了，這讓他像一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著頭腦。我在這邊拍了拍手，然后立刻跑到那一邊。“蝦子”一聽(tīng)到聲響，就立刻跑向我剛剛的位置，胡亂地摸索著，可碰到的只是空氣而已。我和我的小伙伴們都捧腹大笑起來(lái)。他楞了一下，像發(fā)怒的獅子似的，猛地向我們撲來(lái)，一頭撞在墻上。可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，“蝦子”的方向稍稍偏了一點(diǎn)，一頭撞墻上了。“蝦子”一下子扯下紗巾攥在手中，默默地蹲在墻角輕輕地抽泣著，這時(shí)我們會(huì)安慰他，拍拍他的肩膀。有時(shí)候他會(huì)立刻抬起頭，反抓住那只拍他肩膀的胳膊，破涕為笑，高聲大喊：“我抓住你了！”那個(gè)被捉到的同學(xué)尷尬極了，只好跟著“蝦子”干笑起來(lái)。
有時(shí)候，我也會(huì)去當(dāng)“蝦子”。裁判下令游戲開(kāi)始，我就急急忙忙的開(kāi)始“摸魚(yú)”。拍手聲、跺腳聲、說(shuō)話(huà)聲等等一直環(huán)繞在我的耳邊，我跑來(lái)跑去，可過(guò)了好久都一無(wú)所獲。我的額角冒出了一串汗，心想這樣耗下去肯定會(huì)更累。我迅速的紗巾放下幾層來(lái)，只透過(guò)一層薄薄的紗巾，我一下子就看到了我的好朋友，立刻像導(dǎo)彈一樣追向她沖過(guò)來(lái)。她往左我就往左，她往右我就往右。不一會(huì)，我就捉到了那條“大魚(yú)。”哈哈，真好玩啊！
同學(xué)們，你們的童年是怎么樣的呢？我的童年是五彩繽紛的！
童年的游戲的作文 篇31
童年的游戲童年，是人生中一段最幸福的時(shí)光，在這最幸福的時(shí)光里，游戲是最讓人難忘的插曲。
爺爺?shù)挠螒驙敔斦f(shuō)道：他們小時(shí)候剪刀過(guò)泥巴；他們按照自己的想象，將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時(shí)切成人物造型；有時(shí)切成建筑模樣；有時(shí)又切成動(dòng)物……千奇百怪，盡其所能。不高興時(shí)，就將作好的泥巴當(dāng)作宣泄物，用手摔倒，用腳踩……反正弄壞了還能再做到。扯鐵環(huán)也是他們當(dāng)時(shí)最風(fēng)行的游戲之一。用一根鐵絲制成一個(gè)前端帶鉤的推桿，推展圓圓的鐵圈，誰(shuí)扯得近就誰(shuí)獲得勝利。爸爸的游戲爸爸曾經(jīng)說(shuō)道：他們小時(shí)候最風(fēng)行的運(yùn)動(dòng)游戲是“拱頂雞”；拱頂雞可不是讓二個(gè)公雞打人，而是將一條腿盤(pán)在另一條腿上，幾個(gè)人用膝蓋互相撞擊，誰(shuí)被拱頂推倒了或先將腿敲下來(lái)，誰(shuí)就贏了；為了獲得冠軍，他們發(fā)明者了各種招式，我聽(tīng)得了以后，心里也癢癢的，也仿效的和同學(xué)們?cè)谡n間積極開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，爸爸他們也很愛(ài)人打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車(chē)床上車(chē)出來(lái)的，從輪胎上取出幾股的橡膠線(xiàn)，纏繞在木棍上，那時(shí)，陀螺被車(chē)出有的形狀五花八門(mén)，線(xiàn)也是各盡其能，但誰(shuí)的陀螺并轉(zhuǎn)的越久越慢，誰(shuí)就輸?shù)簦欢宜麄兘?jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相撞擊，看誰(shuí)的陀螺先停。我的游戲現(xiàn)在生活水平提升了，我們的游戲也升級(jí)了，游戲裝備更新?lián)Q代了。我玩游戲PSP，滑板，四驅(qū)車(chē)，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)道我趕上了好時(shí)光，要好好愛(ài)護(hù)這幸福的童年，好好懂本事，長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做到貢獻(xiàn)，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代？他們的童年的游戲不會(huì)是什么呢？我異常奇怪的木村著，那時(shí)不會(huì)有什么新奇的裝備呀？一定僅有是高科技，認(rèn)同的。
童年的游戲讓人終生感人……
童年的游戲的作文 篇32
童年里走過(guò)的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數(shù)9歲時(shí)“打水仗”這一顆了。
當(dāng)天下午，我放學(xué)剛回到家，老天爺突然來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云卷地，雷聲轟鳴，再“劈啪劈啪”地大哭起來(lái)。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，絕對(duì)是一首最最自然、最最絕妙的交響樂(lè)。
半小時(shí)左右，老天也逐漸收起他的哭腔。我打開(kāi)家門(mén)，哇！雨水“野心勃勃”地“統(tǒng)治”我們的村莊，放眼望去，到處流水成河，積水成塘。此情此景，就算咸魚(yú)也想翻身，就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進(jìn)水的世界瘋狂起來(lái)。
“哈哈哈！沖啊！”我們直奔水多的地。趁伙伴們不備，我提起大象腿一踏，“嘩——”一聲，一串串珍珠直濺四周，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我，大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。“哎呀！三十六計(jì)，走為上計(jì)”，我一邊跑，一邊踏。“看你往哪兒逃！”只見(jiàn)曹光頭伸長(zhǎng)掃把腳，來(lái)了個(gè)“連環(huán)掃”。“哈哈哈！”正當(dāng)他得意之時(shí)，范不說(shuō)也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點(diǎn)子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀，好勁的“旋風(fēng)腿！”威震四方啊！李白也用上獨(dú)家秘訣“降龍十八掌”。看，張三的“打狗棒”也出場(chǎng)了！嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞，頭上、脖子上、衣服里、鞋子里，從上到下，從里到外，沒(méi)有一處是干的。從頭到腳，也沒(méi)有一個(gè)細(xì)胞、沒(méi)有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片，傳遍村莊內(nèi)外，傳遍長(zhǎng)江南北。
童年是美好的，是快樂(lè)無(wú)比的，是多姿多彩的。“打水仗”是我童年里最閃耀的一顆貝殼，足夠我回味、快樂(lè)一輩子。
童年的游戲的作文 篇33
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子里，我興奮地來(lái)到營(yíng)東小學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∮浾叩幕顒?dòng)日。
我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了，他們有的在試著玩推鐵環(huán)、跳房子、抽陀螺等，天啊，我們這次的活動(dòng)是爸爸媽媽童年的游戲么？哼，這點(diǎn)小事可難不倒我。
活動(dòng)開(kāi)始了！我們一個(gè)一個(gè)的輪著推鐵環(huán)，輪到我來(lái)了，我提著鐵環(huán)，拿著鉤子放在鐵環(huán)的底部，小心翼翼的滾動(dòng)著，可是它卻不聽(tīng)我的話(huà)，跑到了一邊，鉤子也脫離了“軌道”，真是想不到，一個(gè)小小的推鐵環(huán)竟然把我難倒了，我不服氣，想繼續(xù)試一試，但我卻怎么也轉(zhuǎn)不好了，看著同學(xué)們玩得都很高興，有的滾鐵圈滾得很好，一滾滾了好幾米遠(yuǎn)，有的像我一樣不會(huì)滾但依然玩得很高興，還有的站在那里發(fā)呆遲遲不敢嘗試。我雖然玩的不好但重在參與。
接下來(lái)，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了跳房子的地方，我把一塊木頭塊扔在了門(mén)里，單腳跳著，先把盒子提到了第一個(gè)房間里，成功了，緊接著，我有了一種小小的滿(mǎn)足感，我又向第二個(gè)房間發(fā)起了攻擊，我跳著，輕輕一踢，又把木頭踢到了第二個(gè)房間里，我的體力有些支撐不住了，踢了好幾踢才踢進(jìn)了第三個(gè)房間里，我因?yàn)樘叩么螖?shù)太多了犯規(guī)，被罰下了場(chǎng)，好不甘心啊！
隨后，我和同學(xué)又玩了陀螺、跳皮筋等等，心里好高興啊！我體驗(yàn)了爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代的游戲，盡管我沒(méi)玩好，但是我體驗(yàn)過(guò)了，依然是滿(mǎn)足的。
這次的小記者活動(dòng)是體驗(yàn)以前的健康游戲，這些游戲不僅給了我們身體的健康，還帶給了我快樂(lè)，我喜歡小記者活動(dòng)。
童年的游戲的作文 篇34
“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(zhǎng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。
今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。
我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫(xiě)有“ ” 字的“房子”里（就是畫(huà)在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過(guò)既不能碰畫(huà)的線(xiàn)，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來(lái)到“房”中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。
第一個(gè)上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說(shuō)。總結(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽(tīng)我的調(diào)遣。真長(zhǎng)啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開(kāi)心！
接下來(lái)，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來(lái)，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過(guò)大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過(guò)小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)岬埂Ｕ莆樟诉@些技巧后，我就能隨心所欲地推了。
我們還玩了“抽老牛”、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂(lè)了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂(lè)。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來(lái)他們的童年過(guò)得這么滋潤(rùn)呀！
童年的游戲的作文 篇35
童年，是春季里的柳條，給我們帶來(lái)安慰。童年，是夏季里的風(fēng)，能帶我們翱翔。童年，是秋季里的果實(shí)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。童年，是冬季里的家，給我們帶來(lái)溫暖和喜愛(ài)。當(dāng)然，深深印在我腦海的是那次游戲。
那一次，語(yǔ)文李老師帶我們玩天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)，同學(xué)們都特別疑惑。別急，讓我們來(lái)了解下游戲規(guī)則吧！
當(dāng)李老師說(shuō)太陽(yáng)，你就比個(gè)愛(ài)心；說(shuō)彩虹，你就張開(kāi)手；說(shuō)暴雨，你就猛的拍手；說(shuō)中雨，你就拍肩膀；說(shuō)小雨，你就兩只手左右搖擺。規(guī)則雖簡(jiǎn)單，當(dāng)節(jié)奏快起來(lái)的時(shí)候，你就知道有多難了。
游戲要開(kāi)始了！全班同學(xué)都緊張萬(wàn)分，死死地盯著老師的那張嘴。老師下達(dá)了第一個(gè)口令："太陽(yáng)！"有些同學(xué)把太陽(yáng)和彩虹搞混了，張開(kāi)了雙手。有些同學(xué)把木陽(yáng)和小雨弄錯(cuò)了，正左右搖擺著雙手呢！還有些同學(xué)把太陽(yáng)和暴雨弄錯(cuò)了，拍打著雙手。這第一把"刀"就已經(jīng)把一小部分"動(dòng)物"給KO了！緊接著，老師下達(dá)了第2個(gè)口令："暴雨！"這時(shí)，班上別提有多亂了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了無(wú)頭蒼蠅，有的”蒼蠅”一邊跳舞，一邊拍打著手。有的"蒼蠅"一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊拍打著手……真的是沒(méi)有做不到，只有想不到呀！場(chǎng)面一片混亂。突然，李老師大吼一聲“安靜！”教室里霎時(shí)變得安靜，靜到連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。隔了一小會(huì)，老師才慢悠悠地說(shuō)道："我要開(kāi)始加速了哦，你們做好心理準(zhǔn)備！"“太陽(yáng)、彩虹、太陽(yáng)、太陽(yáng)、暴雨、小雨、小雨、中雨！"真是讓人頭暈，這怎可能做得到，教室亂成了一鍋粥，玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，跳的跳，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)。這誰(shuí)也做不到啊！看來(lái)我們的反應(yīng)力還有待提高啊！
這就是童年的那次游戲。怎么樣，聽(tīng)完之后是不是很想玩，趕緊和小伙伴試試吧！
童年的游戲的作文 篇36
快點(diǎn)！果果！每當(dāng)我回到姥姥家時(shí)我耳邊就縈繞起她的聲音
四歲時(shí)的夏天媽媽帶著我回到姥姥家。小雨姐姐呢？小雨姐姐呢？我扯著媽媽的衣服撒起嬌來(lái)。哎呦喂！這是誰(shuí)呀？小雨姐姐！小雨姐姐是我童年里最好的伙伴，她就住在姥姥家旁邊，我每次一回姥姥家先要去找小雨姐姐玩。我就知道你這個(gè)小淘氣會(huì)回來(lái)看我的小雨姐姐摸摸我的頭溫柔的說(shuō)道。小雨姐姐咱們?nèi)ネ姘桑∧惝?dāng)小偷我當(dāng)洋娃娃。小偷偷洋娃娃就是捉迷藏，只不過(guò)找的人是小偷躲得人是洋娃娃，這個(gè)名字只有我們倆知道，那時(shí)候那是我最?lèi)?ài)玩的游戲了！走，去咱倆的秘密基地玩！秘密基地其實(shí)就是幾叢草圍的一片沙地。那時(shí)候媽媽總是在我玩的起勁兒的時(shí)候揪著我的耳朵把我拽回家去吃飯。為了躲避媽媽小雨姐姐就找到了秘密基地。趁媽媽不注意小雨姐姐拉著我就跑快點(diǎn)！果果！終于到了我氣喘吁吁的，小雨姐姐也是滿(mǎn)頭大汗。
3、2、1小雨姐姐沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)就開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始我就躲到了那片草叢后面，草叢是我的根據(jù)地，每次我都躲到那里小雨姐姐總是找不到我。你肯定找不到我，我贏定了！我暗自欣喜。開(kāi)始了！你在草叢里對(duì)吧？我可來(lái)找你嘍！嘩啦嘩啦，糟糕！小雨姐姐正在檢查草叢呢！我的小命也要不保了。哎？到底在哪呢？聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲我不由自主的發(fā)了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀！我找不到你了，快點(diǎn)出來(lái)吧！嘿嘿我就知道藏在這里最安全不過(guò)了！我開(kāi)心的跳出了草叢，小雨姐姐驚得目瞪口呆！我大搖大擺地走到她身旁，她摸摸我的頭溫柔地說(shuō)道：怎么每次都是你贏呢？我咯咯地笑了。
后來(lái)我長(zhǎng)大后才知道每次小雨姐姐都是故意找不到我讓我贏的。可自從六歲開(kāi)始小雨姐姐一家就搬到外地去了，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。小雨姐姐我多想再和你玩一次小偷偷洋娃娃啊！
人世間有許多的感情是值得贊美的，像小雨姐姐這樣沒(méi)有血緣卻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)最是讓我感動(dòng)。長(zhǎng)大之后我也會(huì)把這樣的關(guān)愛(ài)延續(xù)下去，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友。
童年的游戲的作文 篇37
童年的游戲有很多，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。要說(shuō)我最喜歡的，那就是捉迷藏。
在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)事做，就于幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏。來(lái)到操場(chǎng)，看到操場(chǎng)多么遼闊啊！那多是藏身之處。都很難被人發(fā)現(xiàn)“石頭剪子布”“石頭剪子布”我們都正在劃拳，輸?shù)娜俗ィ刹恍业氖牵揖谷惠斄耍?dāng)警察去抓那些藏在你周?chē)男⊥担婚_(kāi)始數(shù)數(shù)“1。2。”小偷們會(huì)抓住這點(diǎn)機(jī)會(huì)，藏到各個(gè)角落。“58。59。60”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，操場(chǎng)上已經(jīng)荒無(wú)人煙了。我在的操場(chǎng)上找來(lái)找去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。忽然，再一叢綠蔭的低下發(fā)現(xiàn)了一雙腳，我悄悄地繞到后面，忽然“砰”的一聲，我的手拍在他手臂上，說(shuō)“我抓到你了”。那個(gè)同學(xué)被嚇了一跳，可他還書(shū)被我抓住了。抓住了一個(gè)，只剩最后來(lái)一個(gè)了。我努力的找，也找不到它的蹤跡。沒(méi)辦法了。只好使出絕召了“上課啦！”我對(duì)著操場(chǎng)大喊，剛喊完，那位伙伴就從草叢里鉆出來(lái)了。他剛出來(lái)，就被我的手抓住了。雖然我犯規(guī)了，但我還是贏了。
“石頭剪刀布”又開(kāi)始劃拳，我那么有幸，這次，是個(gè)小伙伴輸了。在他數(shù)數(shù)的時(shí)候。我想：躲在操場(chǎng)不安全，還是躲在教室里安全。于是，我就跑回教室，貼在玻璃上看著他們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)生的事。剛開(kāi)始沒(méi)多久，那個(gè)小伙伴就被抓住了，因?yàn)橐?guī)定，被抓住的人要和警察一起抓。我看著他們，他們正在努力得找我，墻角，綠蔭，國(guó)旗臺(tái)后面。他們都找過(guò)了，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他們?yōu)榱苏椅遥娜矶嗍悄喟停遥谶吷峡磻蛐那椤?/p>
等到上課期間，他們急匆匆的跑回教室。有一個(gè)回頭望操場(chǎng)，看我沒(méi)有回來(lái)，委擔(dān)心。但他們跑回教室，童年的游戲看見(jiàn)我在位置上悠閑的看書(shū)，他們什么也沒(méi)說(shuō)，氣沖沖的回到座位上。
我的童年是無(wú)限快樂(lè)的，是沒(méi)有任和可以代替的。就算我成年了，也不會(huì)忘記得。
童年的游戲的作文 篇38
我是81年出生的，我爸是最舍得給孩子花錢(qián)的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過(guò)我寫(xiě)出來(lái)現(xiàn)在的孩子看了，肯定會(huì)可憐我。不過(guò)我們這一代都這樣，所以當(dāng)時(shí)還挺有優(yōu)越感的。
娃娃：是我奶奶給買(mǎi)的，我妹妹和我一人一個(gè)。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來(lái)，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個(gè)，很早就缺胳膊少腿了。我這個(gè)陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時(shí)候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時(shí)候好多孩子都沒(méi)有娃娃，我上小學(xué)的時(shí)候，班里還流行過(guò)女生自己用碎布頭做娃娃呢。
不倒翁：這個(gè)是我二叔家的，不過(guò)我有時(shí)候也能玩。是一個(gè)扁的小和尚，只有左右搖不會(huì)倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁，明明是可以倒的啊！
水壺：我有一個(gè)水壺，是個(gè)小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說(shuō)我要去旅游了，讓我媽給帶上干糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認(rèn)真的背上水，帶上干糧，跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時(shí)候還沒(méi)上幼兒園，最多四五歲的樣。這個(gè)水壺我上小學(xué)還用過(guò)，那時(shí)候就不新鮮了。
沙包：我有一位太祖，給我做了一個(gè)六面不同顏色的沙包，是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個(gè)，這是個(gè)人人都有的玩具。
大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺(jué)得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目，我就拿出來(lái)給大家用，現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個(gè)原因。還有一串貝殼項(xiàng)鏈，線(xiàn)斷了，我還穿過(guò)，嗯~估計(jì)是最早的穿線(xiàn)組合游戲。還有小扣子啊什么的。
玩具好象就沒(méi)有了，還真是認(rèn)真的想的，就真想不起來(lái)還有什么玩具了。
童年的游戲的作文 篇39
相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過(guò)游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應(yīng)該去享受這個(gè)過(guò)程。在游戲中成長(zhǎng)。我們懂得了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
孩童時(shí)候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂(lè)。最喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲。在做說(shuō)：123木頭人”的游戲。說(shuō)之前要做自己要做的動(dòng)作。說(shuō)完123木頭人之后就誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng)。看到誰(shuí)的動(dòng)作太古怪，實(shí)在憋不住。我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán)。在草地上打滾。不知誰(shuí)突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來(lái)，僵者身子，一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)招架不住，其余的3個(gè)伙伴就對(duì)他進(jìn)行進(jìn)攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來(lái)了。
在畢業(yè)典禮上，小元送我一首《瓶中沙》，說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，曾經(jīng)吵過(guò)的架，我們牢記它。友誼在長(zhǎng)大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場(chǎng)景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒(méi)有離開(kāi)。我們不約而同地來(lái)到曾經(jīng)充滿(mǎn)我門(mén)歡聲笑語(yǔ)的后花園。不斷地回憶起我們相處的時(shí)光。小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對(duì)方。但是與以前唯一不同的是我們沒(méi)有再笑。眼眶里的淚水在打滾。看！后花園的木棉花又開(kāi)了，紅彤彤的。像我們以前一張張快樂(lè)的笑臉嗎？
我們一起走到了校門(mén)口，再一次回頭看看這可愛(ài)的母校。我們?cè)龠@一刻互相擁抱哭泣。對(duì)朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了，換來(lái)的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過(guò)。
在游戲中我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信。學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)彩虹。
“瓶中沙的話(huà)我用筆寫(xiě)下，游戲中我們一路走來(lái)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
童年的游戲的作文 篇40
留在美麗的童年時(shí)光的寥寥無(wú)幾，而為一一件令我懷念的東西就莫過(guò)于那一盒盒游戲王卡牌，設(shè)計(jì)得精致。也就是它們陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還很小，每天望著窗外那些大哥哥們玩得起勁，而我卻只能傻傻的望著他們，自己什么也不明白，似乎很有趣，四個(gè)人兩兩分伙，在小區(qū)的圓形水泥桌子上玩。我的好奇心很強(qiáng)，心里想：“是什么呢？”我也買(mǎi)了一盒，興致勃勃地打開(kāi)，急忙找他們就一死戰(zhàn)。我初來(lái)乍到，一看那些神鬼妖獸眼都有些花，更別提玩了，不久便把“家底”輸了個(gè)精光。心里悲痛不已。
次日，我去了表哥家里，請(qǐng)求他教我玩之所謂“困難之極”的游戲。他大笑一聲說(shuō)：“這有何難。”便手把手地教我，我一看說(shuō)：“真難呀。”邊搖頭邊說(shuō)不懂不懂。”他一步步慢慢教起我來(lái)，我的木魚(yú)腦袋也開(kāi)竅了。我與表哥玩了兩局，他說(shuō)：“很好，加以時(shí)日定能成為游戲王高手！”我聽(tīng)到以后欣喜若狂，連告別的話(huà)都沒(méi)說(shuō)就沖到了家里。
回家后心想：“現(xiàn)在我的已經(jīng)非比那時(shí)，我要找你們分個(gè)高下，一血前恥。”我說(shuō)做就做，我飛奔到他們的家一一挑戰(zhàn)，表哥教我的真管用，不費(fèi)吹灰之力就把他們一一打倒。那輝煌的時(shí)刻真可以說(shuō)是“唯我獨(dú)尊”。
有一次我被老師批評(píng)，罰寫(xiě)抄課文五遍，心里無(wú)比壓抑。我想到了床頭柜上的游戲王卡片，找了幾個(gè)伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午，心里的爽快完全把作業(yè)什么的拋之腦后。與伙伴告辭之后我狂奔回家，喜悅?cè)f分。媽媽隨口就問(wèn)了我一句：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我立馬愣神了。趕緊拿出作業(yè)開(kāi)寫(xiě)，片刻不敢怠慢。第二天老師一看字跡也不好，也沒(méi)幾個(gè)對(duì)的。把我罰站一天，但我依舊為昨天下午而快樂(lè)。
至今我還保留了幾盒游戲王卡牌放在床頭柜里。雖然早已不玩，但還經(jīng)常打開(kāi)看看那記載著童年的那一張張卡牌。
童年的游戲的作文 篇41
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然傳來(lái)專(zhuān)屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過(guò)頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚(yáng)。
“鈴～”下課鈴聲悠揚(yáng)的想起，那時(shí)候的我們一個(gè)個(gè)都是小小的，天真的，爛漫的，一個(gè)個(gè)蜂擁而至，嘰嘰喳喳討論著下節(jié)體育課的活動(dòng)。
我們幾個(gè)女孩聚集在一起開(kāi)著小會(huì)。“喂，一會(huì)兒我們玩什么啊？”其中一個(gè)女孩子發(fā)話(huà)了，扯著嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人會(huì)嗎？”各個(gè)發(fā)表著意見(jiàn)。“我我我，我會(huì)。”“我也要玩。”“哎，我們幾個(gè)都不怎么會(huì)玩啊！”其中一個(gè)憂(yōu)愁的說(shuō)。我拉著我的小伙伴的手：“那好吧，你們看著我們先玩一遍哦。”
只見(jiàn)她們幾個(gè)，石頭剪子布，贏了的那個(gè)人選擇兩個(gè)撐著皮筋，剩下的人便輪著來(lái)跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講解說(shuō)：“這是一開(kāi)始最簡(jiǎn)單的。先是跳起來(lái)雙腳踩著一條皮筋，再來(lái)是兩條，再分開(kāi)……”直到后來(lái)，就剩我一直沒(méi)有學(xué)會(huì)的，撐著皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見(jiàn)女孩子們一個(gè)個(gè)的歡跳起來(lái)：“馬蘭開(kāi)花二十一，三八三五六，三八三五七………”我們幾個(gè)一臉呆萌，愣了愣，我一臉痛苦的說(shuō)：“這么難哦，我看不懂，要不，算了？”結(jié)果，一說(shuō)話(huà)影響到了她的節(jié)拍，跳錯(cuò)了。“哈哈，失誤，失誤。”我們看著她都笑了起來(lái)，“好啦，那啥，會(huì)了嗎？是不是很簡(jiǎn)單？”她沖著我們幾個(gè)便笑了起來(lái)。“一開(kāi)始還可以，可是這后來(lái)……”“沒(méi)事，有的是時(shí)間啦，慢慢學(xué)，慢慢練唄。”她又看了看我們幾個(gè)，“好了，走吧，下課嘍！”女孩子收起了皮筋，放進(jìn)口袋，嘴角微微上揚(yáng)，跳著還未盡的步子，回到教室。
哈，童年真好，只是時(shí)間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”轉(zhuǎn)身，輕盈著，蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。
童年的游戲的作文 篇42
炎熱而干燥的夏風(fēng)吹化了雨滴，吹懶了知了，吹彎了大樹(shù)。可是，它把太陽(yáng)公公吹的興奮極了，每天都慷慨而盡職盡責(zé)地把那陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的身上。
太陽(yáng)公公的折磨卻阻擋不了我們夏天在場(chǎng)上奔跑的足跡。
夏天的傍晚，朋友約我去玩“煽風(fēng)點(diǎn)火”。我從卡牌盒里撈了幾張卡就匆匆地跑了出去。到了游樂(lè)場(chǎng)，我們每個(gè)人壓一張卡，一共六張卡。石頭剪子布后，我弟弟第一，他摩拳擦掌，把手在沙子上拉了拉，氣勢(shì)洶洶地把手在桌子上來(lái)回左右移動(dòng)，“嘭—”。我們屏住呼吸，瞪大眼睛望著那些卡，只見(jiàn)一張卡片翻了過(guò)去，我慫恿道：“再要一把吧，還有五張哦~”這一刻，我仿佛從他的眼中看到一絲絲的貪婪——他聽(tīng)取了我的話(huà)，剛才的動(dòng)作，剛才的氣勢(shì)，因?yàn)榭ㄅ铺^(guò)彎曲，弟弟又用力過(guò)猛，剩下5張卡牌同時(shí)在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，“360°！耶！”弟弟見(jiàn)我這么高興，恍然大悟，一絲不滿(mǎn)浮現(xiàn)在他的臉上：“原來(lái)……唉，老姐你太狡猾了！”，說(shuō)完便垂頭喪氣地把剛剛贏回來(lái)的“本”乖乖的放在卡牌上面，并狡猾的把這6張卡牌都弄得跟地平線(xiàn)一樣平。一個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn)了弟弟的詭計(jì)，大聲叫道：“你在干什么，別以為我們看不見(jiàn)，哈哈。”他立刻把弟弟弄平的卡牌又折了回來(lái)。接下來(lái)，其他小伙伴都因用力過(guò)猛個(gè)個(gè)360°空翻了，就連剛才發(fā)現(xiàn)弟弟作弊的人都很后悔。終于到我這個(gè)墊底的了，我用了黯然銷(xiāo)魂“拍”，輕輕一拍就有兩張翻了過(guò)去，回了“本”的我欣喜若狂，拿著卡傲嬌的說(shuō)：“我回‘本’了，你們慢慢爭(zhēng)，我不要了。”其他人都向我投來(lái)了羨慕的目光。
時(shí)光已然從我們每個(gè)人的指縫間悄悄溜走。暮色四合，在夕陽(yáng)的余輝中，兜里裝著一大摞卡牌的我滿(mǎn)載而歸。
成熟的我們沒(méi)有時(shí)間去玩這些陪伴我們童年的游戲，希望我的朋友可以永遠(yuǎn)記住我，永遠(yuǎn)記住童年時(shí)我們一起嬉笑打鬧過(guò)的游戲，永遠(yuǎn)記住那段“煽風(fēng)點(diǎn)火”的時(shí)光。
童年的游戲的作文 篇43
小時(shí)候，我寄住在奶奶家。那是一個(gè)挺大的村莊，大都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。
村子里有個(gè)大祠堂，前面有一棵很高大的桂花樹(shù)，這棵大樹(shù)下便是我們的樂(lè)園：蹶著屁股看螞蟻，采草根過(guò)家家，或是爬到樹(shù)上抓知了。待到八月金風(fēng)送爽，我們便會(huì)墊張高高的凳子，舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花，桂花雨落在我們的頭上，身上……
出了村頭，就有一座山，山上綠樹(shù)成陰。我們常常搭幫結(jié)伙地上山游玩，滿(mǎn)山遍野的桐樹(shù)、槐樹(shù)、皂莢樹(shù)；遍地色彩艷麗的野花；各種叫不上名來(lái)的鳥(niǎo)兒唱著、跳著、飛著。我們大叫著、大笑著、打鬧著，在這和諧的大自然里。餓了，有野草莓或是桑葚；渴了，有叮叮咚咚的山泉。雖然事隔很多年，但我卻仍記得那痛快淋漓而不含一絲雜質(zhì)的舒暢感覺(jué)，那是清純的、細(xì)致的、絕美的感覺(jué)啊!
村里還有條河，繞了個(gè)大彎，把村子圍了起來(lái)。那兒，可是我們這些“野猴子”廈冬兩季的最好去處了。
夏天的傍晚，鄰村的大姐、嬸子便會(huì)拎著水桶到河邊洗衣服。這時(shí)，我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到大姐們洗衣的水下，“嘩啦”一聲，突然搞個(gè)大浪花或是把水弄渾，然后大姐們便會(huì)顧不上手中的衣服，赤著腳，踏著水來(lái)追我們。不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著哪!泅水、蛙臥、狗趴，有些小伙子也比不上呢!往水下一鉆，你上哪兒找去?
冬天小河的冰結(jié)實(shí)了之后，我們便從自家?guī)?lái)澡桶，坐在里面，后面一推，就“嫂”的一聲滑出去了。我們互相比賽，誰(shuí)贏了就會(huì)得到一大把炸好的花生或是一大塊香噴噴的鍋巴。一般天黑之后，我們才會(huì)捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)去采桂花、抓知了了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂(lè)的童年游戲卻始終留在我腦海里。
童年的游戲的作文 篇44
曾經(jīng)以為，遺失的不會(huì)被重新拾起，遺忘的不會(huì)被重新回味。至今才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切的一切，我根本做不到。——題記
起風(fēng)了，泛起微微的涼意。閑暇的午后，我毫無(wú)目的的在大街上游走，不經(jīng)意回想起那些被歲月裁剪成斷斷續(xù)續(xù)的片段，至今仍是那么的記憶猶新。真希望再次跌入那個(gè)夢(mèng)境，永不蘇醒。
（一）遺失的記憶
隨著歲月遺失在半路的記憶，我也無(wú)法挽回。
記得童年是的我總是那么貪玩、沖動(dòng)。周末，偶爾翹掉補(bǔ)習(xí)課去泡畫(huà)室，不安分的我哪里容得半點(diǎn)清閑？趁老師打盹之際，掏出早已準(zhǔn)備的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫(huà)“創(chuàng)意”的幾筆是我排除“寂寞”的好辦法。結(jié)果……現(xiàn)在回想起來(lái)，感嘆當(dāng)時(shí)的自己是多么地可笑。如今，學(xué)業(yè)繁重，早已閑置了那塊承載我多少快樂(lè)回憶的畫(huà)板。偶爾伸出手，摸一摸版面，看一看，薄薄的一層灰。中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
那一點(diǎn)點(diǎn)童年的樂(lè)趣，看來(lái)是很難找回了。
（二）游戲的童年
游戲的童年，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，有的只是單純、童真，和一顆容易滿(mǎn)足的心。
似蝴蝶漫天飄舞的葉子凌亂的散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來(lái)的禮物，零零散散的飄落在街道上。補(bǔ)習(xí)班門(mén)前有一塊薄薄的冰，很結(jié)實(shí)。葉子緩緩飄零，被凍住。于是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。
我以前也是很愛(ài)滑冰的。我不由想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩娌砰_(kāi)始很興奮的練習(xí)滑冰，每個(gè)夕陽(yáng)西下的美麗黃昏，我都會(huì)和好友游戲在廣場(chǎng)上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬于我們的純真年代——游戲的童年。
風(fēng)未停，吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)，也吹亂了我的思緒……
遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它溫暖我的心底。
童年的游戲的作文 篇45
你玩過(guò)“滾鐵環(huán)”游戲嗎？這可是一個(gè)令人難忘的傳統(tǒng)游戲。它也是爺爺、爸爸他們童年時(shí)代特別愛(ài)玩的游戲呢！
有一次，小伙伴們向我下了挑戰(zhàn)書(shū)，邀請(qǐng)我參加滾鐵環(huán)比賽，時(shí)間定為下周五晚7：30，在小區(qū)廣場(chǎng)上進(jìn)行。我接受挑戰(zhàn)后，就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，請(qǐng)爸爸當(dāng)教練教我滾鐵環(huán)。我們來(lái)到一條陰涼僻靜的馬路上，開(kāi)始練習(xí)。
首先，爸爸教我怎樣把鐵環(huán)滾起來(lái)。爸爸說(shuō)：“把鉤放在鐵環(huán)中間，往前一推，它就可以走了。”我照著爸爸說(shuō)的去做，左手把鐵環(huán)放平穩(wěn)，右手握鐵鉤輕輕往前推。果然鐵環(huán)滾起來(lái)了。可是鐵環(huán)像一個(gè)喝醉酒的人，搖晃著前進(jìn)，不一會(huì)兒，就躺在地上“呼呼大睡”了。我下決心，必須要讓鐵環(huán)聽(tīng)我的“指揮”！經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，我滾得有模有樣了。爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，爸爸又教我怎么控制方向。爸爸說(shuō)：“如果你想讓鐵環(huán)往左，右手握的鐵鉤力量稍微向左偏一點(diǎn)；如果想往右，就向右偏一點(diǎn)。”我一開(kāi)始控制不好，力氣大了點(diǎn)，鐵環(huán)拐的彎太陡，都橫過(guò)來(lái)了，偏離了路線(xiàn)。這怎么行呢？練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵(lì)我。后來(lái)，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過(guò)來(lái)了。原來(lái)里面有竅門(mén)啊！
最后，爸爸再教我控制滾鐵環(huán)的速度，爸爸說(shuō)：“加速只要跑快點(diǎn)，手拿穩(wěn)鐵鉤就好了；減速自己走慢點(diǎn)，鐵鉤輕輕套在鐵環(huán)上面就可以了。”我照著爸爸說(shuō)的，練習(xí)了多次，終于學(xué)會(huì)了。
比賽日期到了。小伙伴們手握鐵鉤，站在起點(diǎn)上，只聽(tīng)一聲哨響，我們紛紛沖出起跑線(xiàn)。可能太急切了，有幾個(gè)小朋友不是偏了，就是鐵環(huán)倒了。而我按照之前訓(xùn)練的方法，手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，它就像一只乖巧的小寵物，跟隨在我旁邊，時(shí)而飛奔，時(shí)而放緩腳步，在我和它的默契配合下，最終贏得了比賽第一名。
這次學(xué)滾鐵環(huán)、參加比賽，讓我明白了一個(gè)道理：即使是簡(jiǎn)單的事情，也要經(jīng)過(guò)不斷的努力才能做好。
童年的游戲的作文 篇46
每個(gè)人的童年都像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘，上面布滿(mǎn)了五顏六色的貝殼和一串串腳印，而這些貝殼和腳印正是童年中的一個(gè)個(gè)故事。而這當(dāng)中，一定有不少是有關(guān)童年的游戲的。
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，在一個(gè)初夏的傍晚，我和小伙伴們玩了一場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”。我和小伙伴們分成了兩組，將小區(qū)兩端的花園作為“據(jù)點(diǎn)”，哪組先搶到放在對(duì)方“據(jù)點(diǎn)”里的一面紅旗，哪組就算獲勝，但如果被水槍射中，20秒內(nèi)就不能移動(dòng)也不能攻擊，被打中20秒內(nèi)不能在向他射擊，打中5次就會(huì)被淘汰。我因?yàn)橛凶孕熊?chē)被選做A隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
游戲開(kāi)始了，我們迫不及待的拿著水槍向“敵人”的”據(jù)點(diǎn)“沖了過(guò)去。當(dāng)我們沖到一半時(shí)，突然敵人如同天兵一樣突然出現(xiàn)，把我們打的掉頭就跑。而我發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，騎著自行車(chē)拿著水槍繼續(xù)向前沖。只聽(tīng)?zhēng)茁暋皹岉憽保瑤讞l水柱打倒了車(chē)輪上，我心想：“還好我跑得快，不然肯定要被射成馬蜂窩了。哪知“敵人”的“據(jù)點(diǎn)”里盡然還有人駐守，拿的還是“大家伙”（大號(hào)水槍?zhuān)亿s緊掉頭從小區(qū)另一邊跑了。回到“我方據(jù)點(diǎn)”，我找來(lái)小伙伴一起商討對(duì)策，決定由三個(gè)人當(dāng)“誘餌”，騎著自行車(chē)去吸引火力，剩下的人在從側(cè)面繞過(guò)去，趁他們不注意，拿走他們的紅旗。
我和兩個(gè)小伙伴被選為當(dāng)做“誘餌”，我只好硬著頭皮上了。我拿著水槍?zhuān)疵南蚯胺津T去，回頭一看，兩個(gè)小伙伴已經(jīng)“身中數(shù)槍”、“壯烈犧牲”了。我心想：“我滴媽呀，還好我跑得快，不然就和他們一樣變活靶子了啊！”這是，我看到另一邊過(guò)來(lái)了幾名隊(duì)友，我趕緊向“駐防士兵”開(kāi)火，吸引他們的注意。我對(duì)著他們使勁的掃射，結(jié)果盡然把他們“打死”了大半。這時(shí)隊(duì)友們沖了上去，把紅旗奪了過(guò)來(lái)：我們勝利了！
這雖然只是童年生活中的滄海一粟，但卻讓我懂得了一個(gè)道理：不是什么事都可以用蠻力解決的，更重要的是策略和方法。
童年的游戲的作文 篇47
“別玩了，格斗這么危險(xiǎn)的游戲。與其玩這個(gè)，還不如多看看書(shū)，多背背詩(shī)呢。”
哎，這又是老師的一條禁止令。老師，你也是夠了！我們已經(jīng)有多少童年游戲被您禁止了。
最近，我們班的同學(xué)從《跑男》里面看到了一個(gè)游戲叫撕名牌。我們班在不知不覺(jué)中，也流行了起來(lái)。
一下課，我們班的凳子就像裝了彈簧一般的把我們班的同學(xué)彈了出去，有的在走廊，有的在教室，我也參與在其中。
每天，黃老師幾乎都會(huì)看到那被撕下來(lái)的精彩的一幕幕。有一天，看到一個(gè)同學(xué)在撕別人名牌的時(shí)候不小心摔了一跤。這一事件，引起了我們黃老師的注意。黃老師就利用上課時(shí)間跟我們強(qiáng)調(diào)了一下：“你們玩撕名牌要小心一點(diǎn)。”以為游戲又要被禁的我，松了口氣。
但是，第二天，有一個(gè)同學(xué)在撕名牌的時(shí)候出現(xiàn)了格斗的動(dòng)作，黃老師實(shí)在忍不住了，立即把這項(xiàng)游戲禁止了。
更令我失望的是：本來(lái)在體育課上老師已決定讓我們撕名牌。因?yàn)辄S老師的禁止，臨時(shí)改變了計(jì)劃。
老師，出現(xiàn)格斗動(dòng)作，做小動(dòng)作那只是個(gè)人行為。請(qǐng)不要因?yàn)檫@些把我們這幾項(xiàng)玩得正嗨的游戲給禁止了。
幸虧興起的《賽爾號(hào)》卡片很快填補(bǔ)了空白。每石頭剪子布贏一局，可以向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)一次攻擊，誰(shuí)先掛了就輸了。這一段熱潮猶如一陣龍卷風(fēng)，把我也卷了進(jìn)去。
我們班一下課就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，破籠而出，每天黃老師都沒(méi)說(shuō)什么。我暗自慶喜：這下，游戲不會(huì)被老師禁止了吧。我們那一段時(shí)間就仿佛天空中的小鳥(niǎo)一般快活自由。
沒(méi)過(guò)多久，我們班的同學(xué)上課讀那些卡片，這一動(dòng)作被眼尖的黃老師給發(fā)現(xiàn)了。于是，黃老師破口大罵：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了哪，還那么沉迷于這類(lèi)游戲！以后別讓我看到做這種卡片，不然的話(huà)看到一張撕一張！”
老師因?yàn)槲覀兊呢澩妫⑾铝瞬簧俚慕沽睢５抢蠋熌阌袥](méi)有考慮過(guò)我們的作業(yè)壓力，我們已經(jīng)被您的作業(yè)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。還我們那些被禁止的游戲吧！
童年的游戲的作文 篇48
從小學(xué)三年級(jí)“斗筆”這個(gè)游戲出現(xiàn)以來(lái)，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今筆的外觀千奇百怪，有細(xì)有粗，有長(zhǎng)有短，有的有橡膠頭有的沒(méi)有。因此，同學(xué)們給筆按外觀分了類(lèi)。一共有三大類(lèi)：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。
斗筆的規(guī)則特別簡(jiǎn)單，只要用自己的筆把對(duì)方的彈下去就可以了。招數(shù)卻因使用不同的筆而變得紛繁復(fù)雜，應(yīng)對(duì)不同的對(duì)手制定不同的策略。這也正是讓我們癡迷于它的地方。
下課鈴一響，就會(huì)有三四個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出自己最心愛(ài)的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來(lái)撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經(jīng)上課了。然后，每個(gè)人都以自己最快的速度奔回座位。許多次散場(chǎng)的時(shí)候還兩兩發(fā)生了撞擊，好像“人體斗筆”，好笑極了。
老師們，特別是小學(xué)時(shí)的班主任開(kāi)始時(shí)全力反對(duì)我們玩這個(gè)游戲。他們稱(chēng)這是“低俗的游戲”，還說(shuō)：“筆是文具，不是玩具！下次我見(jiàn)你們玩一次就沒(méi)收一次！”于是沒(méi)過(guò)幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。
也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放松了對(duì)斗筆的強(qiáng)烈反對(duì)，允許我們?cè)谙抡n后玩。原先被沒(méi)收的筆也都一一還給了同學(xué)們。
一次，我和同學(xué)剛下課就迫不及待地斗起筆來(lái)。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見(jiàn)他用一招“氣功”就把我的筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個(gè)“補(bǔ)救”，把筆又飛回中央。他想快速結(jié)束戰(zhàn)斗，于是用盡渾身力氣向我的筆沖來(lái)，可惜是個(gè)擦肩而過(guò)，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見(jiàn)我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點(diǎn)點(diǎn)“跳樓的動(dòng)力”，那支可憐的筆不情愿地掉了下去
我剛想拍手慶祝勝利，就聽(tīng)到上課鈴響了。一回頭，突然發(fā)現(xiàn)老師一直站在講臺(tái)邊，默不出聲地看著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
童年的游戲的作文 篇49
每個(gè)人的童年都是繽紛多彩，自然也少不了那么一兩件玩意兒，或是用舊掛歷做的風(fēng)車(chē)，或是用橘子皮做成的橘子燈……它們也許比較簡(jiǎn)陋，比不上那些柜臺(tái)上光鮮亮麗的玩具，但它們卻成為了我們童年里最珍貴的東西。
最近，我弟弟突然迷上了警察，天天跟我嚷嚷著要當(dāng)警察，開(kāi)警車(chē)，上次看電視看到警察用對(duì)講機(jī)，好家伙，竟然還覺(jué)得這個(gè)用起來(lái)很威風(fēng)，我看你要不別當(dāng)警察了，當(dāng)會(huì)兒特工吧，但我做姐姐的也不能打擊他的想法和那幼小的心靈。于是，我腦子靈光一閃，想起了那個(gè)夏天……
那時(shí)我還是上二年級(jí)的小朋友，寫(xiě)完作業(yè)正在家里站在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)聊地吹風(fēng)，這時(shí)，老爸手中拿著個(gè)橘子邊剝邊朝我走來(lái)，突然他用眼睛瞟了瞟旁邊的紙杯，神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道最簡(jiǎn)單的對(duì)講機(jī)是咋做出來(lái)的嗎？”我一臉問(wèn)號(hào)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“對(duì)講機(jī)不就是對(duì)講機(jī)嘛，還有最簡(jiǎn)單的？”這立馬就勾起了我的好奇心，讓我忍不住去探個(gè)究竟。只見(jiàn)老爸快速地拿來(lái)兩個(gè)紙杯，裝出一副大科學(xué)家的樣子來(lái)回走動(dòng)：“這對(duì)講機(jī)呀，剛開(kāi)始叫傳聲筒，是用來(lái)從傳遞信息的，它的主要材料就是紙杯！”說(shuō)著，舉起了手上的紙杯，頓時(shí)，我感覺(jué)那紙杯散發(fā)著閃亮的光芒。爸爸用牙簽在紙杯底的正中間戳了一個(gè)小洞，再拿來(lái)一根長(zhǎng)度適中的繩子，分別從外面穿進(jìn)小洞，再在里面打個(gè)結(jié)，從外面拉一拉，需正好卡在洞里，不能掉下來(lái)，最后，老爸給了我一個(gè)紙杯，讓我罩在耳朵上，把線(xiàn)拉直，老爸在紙杯里小聲地說(shuō)了句話(huà)，我那一邊竟然聽(tīng)到了，我呆住了，甚至懷疑自己是不是耳朵有問(wèn)題，又試了幾遍，太神奇了，這邊說(shuō)，那邊就能聽(tīng)見(jiàn)，真的和對(duì)講機(jī)一樣唉，而且還很簡(jiǎn)單！
在這之后，我無(wú)聊時(shí)就做這個(gè)傳聲筒，這也由此成為了我童年的快樂(lè)，它讓我的童年變得豐富而多彩！
童年的游戲的作文 篇50
第一次拔老根，不知不覺(jué)就喜歡上了！
今年中秋節(jié)，我和爸媽一起回老家。剛一進(jìn)門(mén)，爺爺和奶奶便迎了上來(lái)。幫我們提禮品，又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣，媽媽要帶我和表哥去后山走走。
山下的空氣真好，一切都很新鮮。經(jīng)過(guò)一片楊樹(shù)林時(shí)，媽媽像是發(fā)現(xiàn)了什么，立馬彎下腰，拾起一片楊樹(shù)葉子，告訴我們這是她們小時(shí)候玩過(guò)的游戲。樹(shù)葉？也能玩游戲？我半信半疑在地上撿起一片葉子，求教媽媽如何玩出花樣？只見(jiàn)媽媽把手中的葉子去掉，只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個(gè)人用葉柄拔河。她一邊說(shuō)一邊演示，我越聽(tīng)越感興趣，很想試一次。
就這樣，我和媽媽玩起了拔老根的游戲。兩個(gè)葉根交叉在一起，媽媽讓我拉住一個(gè)葉根的兩頭，而她自己拉住另一個(gè)葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽，兩個(gè)葉根交叉在一起，慢慢地彎曲成弓形，較上了勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的老根斷了，我自己也用力過(guò)猛差點(diǎn)跌倒。
表哥在一旁觀陣，也有點(diǎn)兒迫不及待想試一試。于是，我們?cè)诘厣献屑?xì)地打量著每一片樹(shù)葉，尋找心中的強(qiáng)將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的，我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長(zhǎng)的葉根，一看就是一員老將。游戲開(kāi)始了，我們將葉根交叉在一起，拿好自己葉根的兩頭，都憋足了勁，手也因用力過(guò)大抖動(dòng)起來(lái)。我的手被勒得生疼，還是咬牙切齒堅(jiān)持著，用力拽著老根，生怕老根斷掉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看表哥的葉根就要不行了，我心里竊喜。猛的一用力，只聽(tīng)啪的一聲，表哥的葉根攔腰截?cái)唷Ｋ麚u了搖腦袋，看著左右手里的葉根，似乎覺(jué)得很心疼。接下來(lái)我們又玩了幾局，伴著歡呼聲和嘆息聲，都不愿意離開(kāi)這個(gè)小樹(shù)林。
天色已晚，我們每個(gè)人都撿了一大把楊樹(shù)葉，準(zhǔn)備帶回家接著玩。
真沒(méi)想到一個(gè)小小的葉根竟玩出這么好玩的游戲，怎么樣，也來(lái)試試吧！
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