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關于搶糖果游戲作文300字（精選16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于搶糖果游戲作文300字，歡迎大家分享。
搶糖果游戲作文300字 1
今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的“搶糖果”比賽，你們玩過“搶糖果”嗎？那就跟隨我一起去看下吧！
“搶糖果”比賽規則如下：參賽者雙手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中間，聽老師口令“一、二、三左手或右手”，出錯了手也算輸，三局兩勝定輸贏，如果贏了，糖果你帶走！
第一輪比賽開始了，老師大聲喊道：“一、二、三右手！”我的'同桌快速地沖向了糖果，他已經把糖果抓在了手里，而我卻慢了一點。第二輪開始了，我集中了注意力，目不轉睛地盯著糖果。老師喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，這一輪我順利地搶到了糖果，我激動地連聲說：“我贏了，我贏了！”最后一輪分勝負。我心里非常緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：“一、二、三左手！”，我像閃電一般伸出了左手，搶到了糖果。此時，同學們響起了熱烈的掌聲，我心里別提多高興！
今天的游戲真好玩，希望以后有時間還可以參加。這個游戲也讓我明白做任何事情都要專心、冷靜，才可以一次比一次優秀。
搶糖果游戲作文300字 2
“啪啪”這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是作文班在玩搶糖果的游戲。
“叮鈴鈴”上課了，老師宣布今天要玩一個搶糖果的游戲，我高興得跳了起來，教室里吵的.都亂成了一鍋粥，像把房頂掀了起來。
首先老師說了規則：把糖放在兩人的中間，當老師喊“一二左”用左手搶，“一二右”用右手搶，沒有搶到或用錯手就得不到糖吃，三局兩勝。
游戲開始了，教室里頓時安靜起來，連一根針掉在地上都能聽見，對方的眼睛一直盯著糖，像大灰狼要吃小白兔一樣。對方的嘴巴都咧到耳后根了，看起來很自信，我心想：我一定要搶到糖，于是我擺出了老虎爪子的姿勢，當老師喊“一二右”，我的左手像閃電一樣快嗖的一下搶到糖，但是我們都用錯手了，全軍覆沒。接下來又玩了兩局，最后是對方贏了，對方大喊到：“我搶到糖了，我搶到了，搶到了。”而我沒有搶到糖，傷心的哭了起來。
這個游戲不僅有糖吃，還鍛煉了我們的反應能力。
搶糖果游戲作文300字 3
一、二、三間左手教室，一、二、三間右手教室，傳來歡快的喊叫聲。怎么回事？原來我們班在玩搶糖的游戲！
搶糖的游戲規則如下：參與者雙手交叉放在胸前，聽老師口令。如果他們犯了錯誤，也會被認為是失敗。如果你贏了，你可以帶著糖果。
老師剛講完游戲規則，學生們就跳起來舉起了手。話不多說，第一輪比賽開始了，我像餓虎一樣盯著糖果。老師剛做完一、二、三個右手！我像閃電一樣伸出右手。我抓起，和糖果快樂地跳舞。第二輪，對手以閃電般的'速度成功搶到糖果。我有點失落，心想：下一輪一定要贏。最后一輪開始了，我吸取了前面的教訓，不敢掉以輕心。老師剛念完密碼，我就抓起了糖果。我贏得了最后的勝利，同學們給了我熱烈的掌聲。
搶糖很好玩。我下次再放。在這場比賽中，我學會了專注于一切，這樣我就可以一次又一次地成功。
搶糖果游戲作文300字 4
星期天烏云密布，我興高采烈地來到了文四級二班。今天不知道又有什么有趣的活動呢？好期待呀！
在第二節課上老師拿出了一個蛋，哦！那是個盒子呀！打開一看好多糖果，接著PPT上面有著三個大字“搶糖果。”老師講了游戲規則后就開始了第一輪的比賽。同學們雙手交叉抱在胸前，都目不轉睛地看著那顆可愛的`小熊貓糖。“準備，一二左手。”只聽吳老師大喊一聲。我眼疾手快地搶到了第一顆糖果，外面的包裝是那么精致、可愛、漂亮。一打開包裝紙，就有兩個調皮的小球滾了出來，還差點掉了下去，好像不想讓我吃呢！那么可愛我都不舍得吃了！再加上同桌那可憐的小眼神，我就更加舍不得吃了！反正有兩小顆，分她一顆也沒什么的。“給你一顆”我有點戀戀不舍地拿給了她。我自己又留了一顆，接著我一大口吃了下去，糖有三層，第一層是甜甜的白色巧克力，第二層是棕熊一樣顏色的巧克力，第三層是旺仔小饅頭。我細細品味這顆糖果，仿佛有著友誼的味道。
雖然今天我少吃了一顆糖果，但把它分享給同桌，我感到這糖吃起來更甜了！
搶糖果游戲作文300字 5
今天的游戲時間又到了，猜猜看今天的游戲會是什么呢？
只見老師拿著一顆糖，難道是讓我們比賽吃糖嗎？老師笑瞇瞇地說：“我們來玩一個搶糖果的游戲。”老師請了一位小女生和一位小男生，女生長得很瘦，個子不高，細胳膊細腿，眼睛又大又亮，臉上露出笑瞇瞇的表情。我猜會搶到糖果。那男生長得胖乎乎的，肚子像個小皮球。手臂比我的`腿還粗，他個子很高，臉上還有點害羞。老師喊：“1、2、3！”還沒喊“搶”他就伸出手，想搶糖果了，他又想到還沒說那個字，又不好意思地縮回去了，又背到身后。同學們看了笑起來了……老師又喊：“1、2、3，搶！”只聽“啪一啪”兩聲，還是那位女生機靈、聰明，搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試，希望我也能搶到糖果。
時間一分一秒地過去了。終于輪到我了，我的心情又激動又緊張，我把手背在身后。眼睛一直盯著糖果，眨也不敢眨。只聽老師說：“1、2、3，搶！”“啪一啪！”我感覺搶到糖果了，我張開手一看！是我！是我！哈哈！我激動地又蹦又跳，很開心。我興奮地回座位了，既拿了糖果又贏了比賽，太好了！
我覺得這個游戲很有趣，又很好玩。我下次還要玩，還要分享給我的朋友們！
搶糖果游戲作文300字 6
“哈哈，我搶到啦！我搶到啦！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來是老師正在帶同學們做游戲呢！
今天玩的游戲，名字叫“搶糖果”，老師說了游戲的規則是：兩個人站在臺前，雙手抱著胸口，誰先搶到桌子中間的糖果，誰就贏。
游戲馬上開始了，我的`心里好像有一只小兔子一樣，跳來跳去的。輪到我上場了，我的對手叫方劉晨，我和他倆都站在桌子兩端，雙手抱在胸前，目不轉睛地盯著糖果。這時方劉晨對我一笑，好像在說：“糖果一定是我的。”我也回了他一個微笑，心想：糖果是我的才對！老師一聲令下，我的手飛一樣地伸出去，搶到了糖果，同時大聲說著：“我贏了，我贏了！”這時我又看了看方劉晨，他的頭低得快到胸口了，回到座位一句話也不說。我說：“有什么好傷心的，游戲重在參與嘛！”這時老師也說，“友誼第一，比賽第二！”
我覺得這節課真是太有趣了，我不僅品嘗了糖果，還體驗到了游戲的快樂。
搶糖果游戲作文300字 7
同學們，你玩過搶糖果的游戲嗎？沒有的話，讓我給你講講我搶糖果時的.場景吧！
上課了，老師笑瞇瞇地推開教室的門走了進來，說：“今天我們來玩搶糖果的游戲。”游戲的規則是：兩個人站在書桌的兩邊，雙手交叉抱在胸前，聽老師的口令，誰先搶到了糖果誰就贏了。
游戲開始了，教室里十分安靜，仿佛一根針掉下來都能聽見聲音。老師把一塊糖放在桌子中間，我和對手目不轉睛地盯著糖果，只聽老師一聲令下，我快速地伸出右手，結果我抓了個空氣，這塊糖卻落在了對方的手中。對方高興得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“我搶到了，我搶到了！”我卻失望地垂著腦袋回到座位上，就在我傷心的時候，心里還在想：雖然這次我沒搶到，但是我覺得這個游戲很有意思。
通過這次游戲，讓我明白了做一件事情一定要用心，不用心的話可能就在你想著搶糖果的時候，別人就已經知道了糖果的真實味道了。
搶糖果游戲作文300字 8
“砰”！“啪啪”！“耶”！從都教室里傳來一陣陣聲音。你想知道我們在干什么嗎？我們是在玩搶糖果的游戲。
游戲規則是：幾個人圍在一起，把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的時候，我們就要用那只手去搶桌上的糖果。如果你用錯了手，即使你搶到了，也算失敗。
比賽開始了。我的眼睛目不轉睛地盯著對手，我也瞟了一下同學：只見他們也瞪大眼睛注視著糖果。此時此刻，我的.心跳加快，只見老師說：“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢地將右手伸出去，搶到了一顆糖果，結果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果，結果可想而知了。
我垂頭喪氣地站在一旁，其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說：“我們再來一次。”聽了老師的話，我又打起了精神。
第二局開始了。老師說：“右手！”我用手一下子搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高。
這個游戲真有趣。
搶糖果游戲作文300字 9
“一、二、三左手”“一、二、三右手”教室傳來一陣歡快的喊聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在玩搶糖果的.游戲呢！
“搶糖果”的游戲規則如下：參賽者要雙手交叉放在胸前，聽老師口令，如果出錯手，也算失敗。要是贏了，你可以帶走糖果。
老師剛說完游戲規則，同學們便雀躍起來，紛紛舉起了手。話不多說，第一輪比賽開始了，我像餓虎撲食一樣死死地盯著糖果。老師剛說完“一、二、三右手！”我像閃電一般地伸出右手去搶。我搶到了，拿著糖果高興地手舞足蹈。第二輪，我的對手以迅雷不及掩耳之勢順利地搶到了糖果，我有點失落，心里暗暗想：下一輪，我一定要贏。最后一輪開始了，我吸取了之前的教訓，不敢掉以輕心。老師剛說完口令，我便一把抓住了糖果。我獲得了最后的勝利，同學們為我響起了熱烈的掌聲。
搶糖果游戲真好玩，我下次還要玩。在這個比賽里我懂得了做什么事情都要專心，這樣我一定能取得一次又一次的成功。
搶糖果游戲作文300字 10
今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎？那就跟著我去看看吧！
糖果比賽規則如下：選手雙手交叉胸前，糖果放在桌子中間。聽老師口令一，二，三，左手還是右手。犯了錯就輸了。如果你贏了，你就把糖果拿走！
第一輪比賽開始，老師喊：一、二、三個右手！我同桌飛快地沖向糖果。他已經把糖果抓在手里了，但我有點慢。第二輪開始了，我集中注意力盯著糖果。老師大叫：一、二、三只右手！我以閃電般的速度搶到了糖果，這一輪我成功搶到了糖果。我激動地一直說：我贏了，我贏了！最后一輪不分勝負。心里好緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：一、二、三只左手！我閃電般伸出左手，抓起糖果。這時，同學們報以熱烈的掌聲，我說不出的.開心！
今天的比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場比賽也讓我明白，每一次都要集中精神，冷靜面對一切，才能變得更好。
搶糖果游戲作文300字 11
“一、二、三、右手！”咦他們在什么呢？原來他們一起在快樂魔方作文玩搶糖果的游戲！
游戲規則是將糖果放在桌子中間，雙手交叉放在胸前，當老師說一二三左手你們就用左手搶糖果，說右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯都算輸，實行三局兩勝制。
第一輪開始了，出戰的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間，選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著。老師喊“一、二、二點五……”然而馬天恩猛的.往前趴一下，像猛虎一樣趕快把這個獵物糖果給拿走似的。但他反應很快到二點五的時候他就馬上又站好。直到數到三左手，他猛的伸出手去搶糖果，但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了，因為他發現辛菲釩出的是右手，所以這一局馬天恩贏了，接著又搶了兩局，馬天恩全部都勝利了，他們這一組高興得一層三尺高！
這個比賽讓我知道做事一定要認真聽，不能有半點馬虎！
搶糖果游戲作文300字 12
“啪”，“哈哈”……這是哪傳來的聲音？原來是我們班在玩搶糖果呢！
來聽聽游戲規則吧！兩個人一塊糖放在桌子中間，兩手放在胸前，當老師說“1，2，左手”，我們就把左手伸出來搶糖果，當老師說“1，2，右手”，我們就要用右手來搶糖果，但如果老師喊的是右手，你卻用的是左手搶糖果的`話，你就被OUT了，如果你比大家慢一拍搶到糖果也算被OUT了。
比賽開始了，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來的聲音都能聽到，我目不轉睛地盯著糖果，心想：我一定要贏。老師說：“1，2，右手。”“啊！搶到啦！”我拿著糖果快樂地叫了一聲，我的同桌因為慢了一拍，把這顆穿著“黃裙子”的小糖果“送”給了我。第二局開始了，同桌目不轉睛地盯著糖果，好像狼找到了獵物似的，看來是想在氣勢上壓倒我，可他不知道我可不吃這招，我全神貫注地盯著糖果，“1，2，左手。”“哈，我又贏啦！”
搶糖果這游戲不僅有趣，還可以提高反應能力呢！
搶糖果游戲作文300字 13
今天作文課堂上我們要玩一個有趣的游戲，名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規則：兩人一組，每人必須將雙手交叉抱在胸前；等老師發出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，兩人同時伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯左右手即使“搶”到了糖果，也算失敗。
游戲開始了，我是第五組的.，輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在說：“”快來吃我啊，我可是非常好吃的哦。”游戲馬上開始了，我的心就像要從胸膛跳出來了，隨著老師一聲指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當我洋洋得意時，忽然聽見老師說：“”你出錯手了。”我一下子從九霄云外掉入了地獄，游戲重來了一次，結果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。
啊！這個游戲真好玩，回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
搶糖果游戲作文300字 14
今天，我們一起玩了一個有趣的游戲——搶糖果。
游戲規則是：雙手交叉放在胸前，等老師發出口令。“一二，左手或右手”時，就要伸出左手或右手去搶，如果出錯手，他就輸了。
比賽前我們很緊張，但很快就像火山爆發了一樣充滿了力量，我們走到桌子旁邊，眼睛都緊盯著糖果像好幾天沒吃東西的老虎巴不得撲上去搶。比賽要開始了，我狠狠地說：“你不可能贏的！”可是當老師說：“一二，左手”的時候，他以閃電般的速度搶過糖果，糖果一轉眼就跑到他手中了，這時我發現同學們有的.在模仿比賽，有的在為我們加油；還有的很激動地歡呼著，可是最后三局都是他贏了，所以我輸掉了比賽，我垂頭喪氣的而他卻興奮得一蹦三尺高！
雖然我輸掉了比賽，但是卻玩得很開心。通過這次比賽我明白了友誼第一，比賽第二的道理。
搶糖果游戲作文300字 15
今天我們一起玩了一個有趣的游戲——搶糖果。
游戲規則是：裁判說：“一二，左手”我們就出左手，即使你搶到了糖果，出成右手了那你還是輸了，比賽實行三局兩勝制。
比賽要開始了，雙方派出了選手，分三個回合，大家都在為他們加油。裁判說：“一二，右手！”只見一名選手緊盯糖果，突然像箭一樣射了出去，搶到糖果。大家看到了都開心地跳了起來。
第二回合開始了，裁判說：“一二，右手！”還是那一位選手搶到了糖果，他欣喜若狂地跳了起來，而另一位同學卻只好垂頭喪氣地走會座位。
同桌賽要開始了，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下，老師說：“一二，左手！”只見我的`同學飛快地伸出了手搶到糖果。
我輸掉了比賽，不過我覺得這個搶糖果游戲真好玩啊！
搶糖果游戲作文300字 16
今天，我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動課——搶糖果大賽，你們玩過搶糖果嗎？讓我們一起去一探究竟吧！
比賽之前，我們分了兩個小組，分別叫無敵組和作文組，一組四個人，我們還選出了兩個小組長何宇晗和黃友澤，比賽規則是：將糖果放在桌子中間，兩位選手，站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前，當老師說預備，一、二，左手，你們就用左手抓，喊右手，你們就用右手抓，手出慢或者出錯都算輸。
比賽開始了，我和褚宋家樂是對手，我很淡定，他看起來卻很緊張，老師說：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂頭喪氣地回到了座位上，我開心極了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一會兒比賽結束了，褚宋家樂因為比賽輸了很難過，我們大家都安慰他：“沒事的，玩游戲輸贏都很正常，你已經很棒了！”聽了我們的話，他臉上的.愁云也散開了。
這一次游戲讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理，希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動課。
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