一場(chǎng)游戲作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)游戲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)游戲作文 篇1
考試，這是一個(gè)讓百千萬學(xué)子頭疼的問題， 有人說它是開家長(zhǎng)會(huì)的象征，是挨打挨罵的基點(diǎn)，可我認(rèn)為不然，在我看來，那只是一場(chǎng)普通得不能普通，平凡得不能再平凡的游戲，并不是因?yàn)槲覐膩頉]考不好的時(shí)候，而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì)，僅此而已。
考試，我一點(diǎn)兒也不害怕，也沒有必要支害怕，從小到大，我們這此只知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的學(xué)生，經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試，為了成長(zhǎng)佼佼者我們努力過了，奮斗過了也就罷了，大可不必因成績(jī)不理想而大失所望，一蹶不振，如今的我，把名次看作一文不值，把進(jìn)步看作是第一位重要，如果你的思想與多不符，或者愛吸取精華，那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說八道。
所謂游戲，并不是同學(xué)們所想的電腦《時(shí)器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開始，合理的結(jié)束，不要因?yàn)槌煽?jī)，而影響了以后的心態(tài)，倒至接二連三的失敗，甚至閃途限量，這時(shí)候，提倡你多唱一下，我傷害了我，我一笑而過。
相反，如果你的成績(jī)太理想，也不要過于飄飄然了，因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲，贏了一局，又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰也不敢保證自己是：仁者無敵，一路順風(fēng)，路還長(zhǎng)，慢慢無邊際，一再按捺不住自己的激情，不信試試用心法，想著，黎明來了，黑夜也會(huì)降臨。，相信，也許你會(huì)破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲作文 篇2
有一次，我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲。讓我記憶猶新。
一個(gè)中午，我們?cè)谕嬉粋�(gè)厄運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)到誰誰就得按規(guī)則做出指定的事。結(jié)果指到一位同學(xué)時(shí)，他抱頭尖叫，滿地亂爬。
不巧，此時(shí)張老師走進(jìn)了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問：“誰參加了這個(gè)游戲？站起來！”我和一些同學(xué)猶豫了一下，陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來。“誰的主意？”老師又問。“是XXX和劉子彥商量著想出來的。”一個(gè)同學(xué)說。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背。“你們倆誰先想出來的？”我們兩個(gè)鴉雀無聲，面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意。可XXX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，更不可以對(duì)老師撒謊。于是大聲地說：“張老師，是我想出來的，對(duì)不起。”老師沉默了一會(huì)兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說：“沒關(guān)系，下次別做這樣的傻事了。”
這件事告訴了我，有錯(cuò)要敢當(dāng)。知錯(cuò)就改才是好孩子。
一場(chǎng)游戲作文 篇3
“加油——加油——”一陣陣吶喊助威聲傳進(jìn)我們班每個(gè)人的耳畔。這時(shí)，講臺(tái)上的王老師笑著對(duì)我們說：“學(xué)了一天了，你們?cè)摻夥乓幌铝耍∽咦咦撸覀円踩醾�(gè)身，拔河去吧！”話音未落，同學(xué)們馬上一窩蜂地沖向教室門口，朝門外擠去，興高采烈地跑向操場(chǎng)。
王老師拿來一根又粗又長(zhǎng)的猶如一條巨蛇一般的繩子，她在繩子中間系上一條紅領(lǐng)巾，接著就給我們簡(jiǎn)單地介紹比賽規(guī)則。我們52個(gè)人分成兩組，我方是由王昱萱帶領(lǐng)的一號(hào)隊(duì)，對(duì)手則是吳過帶領(lǐng)的二號(hào)隊(duì)。分好隊(duì)后，我們馬上湊在一起，壓低嗓門商量計(jì)策，大家你一言，我一語，最終決定：第一局使出吃奶的勁兒獲得勝利，先聲奪人；第二局乘勝追擊，再贏一次，這樣2比1，冠軍非我們隊(duì)莫屬。接著，我們迅速提起繩子，排好隊(duì)伍。只見吳過隊(duì)每個(gè)人都是半蹲姿勢(shì)，身體微微向后傾，前后人的腳都頂在一起，筑成了一道堅(jiān)固的“長(zhǎng)城”。
一切準(zhǔn)備就緒，“比賽開始！”王老師一聲令下，比賽正式開始了。我們隊(duì)用力地把繩子往后扯，叉開雙腿保持平衡，所有人的臉都漲得如一只熟透了的柿子。我看看對(duì)方：他們有的大聲尖叫；有的怒目圓睜地看著我們，像要吃了我們一樣；有的不停地發(fā)號(hào)施令……這時(shí)，耳邊傳來王老師的加油聲：“加油！你們隊(duì)馬上就要贏了！”一聽這聲音，我們?nèi)砹⒓慈绯錆M了電似的有力量。加油！我隊(duì)必勝！我在心中鼓勵(lì)自己。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，前方傳來勝利的消息，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，得意地看著對(duì)手。他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，我們更加得意了。我高興極了，低下頭看看自己那雙通紅的手，卻覺得一點(diǎn)兒都不疼。
短暫休息后，第二局開始了，我們信心滿滿，但因?yàn)榈谝痪钟昧^度，即使我們使盡了全身的力也無濟(jì)于事，身不由主，一點(diǎn)兒也使不上力。這一回，對(duì)方三下五除二地就干掉了我們。我們氣急敗壞，這回輪到他們耀武揚(yáng)威了。有幾個(gè)人不肯認(rèn)輸，用眼睛不屑地瞥了一眼對(duì)手：不就贏了一次嗎！有什么了不起的，有本事我們?cè)賾?zhàn)一局！
到了最關(guān)鍵的一局了，我方奮力與“敵人”搏斗，可畢竟力量懸殊，重蹈覆轍，2比1，對(duì)手獲得了最終的勝利。
拔河比賽結(jié)束了。我們雖然沒有贏，有些失落，不過這次游戲還是很難忘的，令人回味無窮。
一場(chǎng)游戲作文 篇4
一到教室，就聽到趙老師自言自語道：“考試，考試......”我聽了心想：會(huì)不會(huì)是閱讀書上的期末考試？
上了課，趙老師說：“馬上要進(jìn)行考試，大家拿出筆來！”同學(xué)像炸開了鍋，有的說趕緊回家吧，有的說一考試他就想吃東西壓驚，還有的說萬一考不好，就要受媽媽的一頓臭罵了......
過了一會(huì)兒，趙老師宣布了考試要求，首先考試時(shí)間五分鐘，一定要快點(diǎn)答。當(dāng)時(shí)，我心想：五分鐘不可能吧？會(huì)不會(huì)趙老師說錯(cuò)了？我冥思苦想。趙老師將卷子發(fā)了下來，哇！題好多。趙老師把卷子發(fā)下來后，有一些題我不會(huì)，別說背面了，正面也難說。我頓時(shí)六神無主，心慌意亂。我飛快地把考試要求看了一遍，便開始答題。“五種動(dòng)物的名字”“嗯，熊、大熊貓、魚、老虎，還有......獅子！”下一題，“五種水果。”“梨......”當(dāng)我把這題寫完后，突然想起來：上面說要把題讀完一遍。我讀后，發(fā)現(xiàn)二十題是這樣寫的：“如果你讀完所有題目，請(qǐng)你只做第一題。”此時(shí)的同學(xué)正在奮筆疾書，抓耳撓腮，我在心中偷笑，想：嘿嘿，你們沒想到二十題說只做第一題吧？我將二三四題劃掉，靜靜地坐在座位上，等待著老師收卷。
雷同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”當(dāng)我倆坐著時(shí)，大家都用奇怪的眼神看著我倆，他們肯定搞不清楚我倆為什么干坐著，又趕緊寫起來。我們此時(shí)都在想：嘿，你們真的太粗心了。
終于，趙老師說：“收卷！”我和雷同學(xué)大步流星地交了卷。大家有的趕緊再寫幾個(gè)字，恨不得多長(zhǎng)出幾只手來多寫幾個(gè)字，有的用手捂住卷子，不讓老師收，還有的在東張西望......最后，大家的卷子收齊了，最后我和雷同學(xué)獲得了滿分。這回，大家用羨慕的眼光看著我們。當(dāng)我們說出其中奧秘的時(shí)候，同學(xué)們有的捶胸頓足，有的大聲尖叫，有的用力抓著自己的頭發(fā)......從中同學(xué)們或許也知道了做任何事情認(rèn)真細(xì)心。
從這次考試中，我知道了積累一定的經(jīng)驗(yàn)，就是在做事中，要仔細(xì)觀察，細(xì)心思考，才能獲勝。
一場(chǎng)游戲作文 篇5
今天早晨，我一如既往地來到了作文班，推開門一看，教室里黑漆麻烏的，一點(diǎn)兒聲音也沒有，我以為我是第一個(gè)來的，但走到后院一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。
聽老師和同學(xué)們說，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫作文，大家來玩一個(gè)游戲。
只見老師從桌上拿出一張紙，她問我們：“怎么才能把一張紙變成十張？”我以為老師會(huì)用什么高端解法，正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。
老師剪好十張以后，又剪了二十張小紙。她讓一個(gè)小同學(xué)給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三張小紙條，叫我們?cè)谛〖垪l上分別寫上人物、地點(diǎn)以及在做什么。然后，我們依次把三張小紙條投進(jìn)三個(gè)小杯子里，等大家都投完了，老師又讓我們每個(gè)人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然后把三張小紙條上的詞語拼成一句話，看誰拼出的話最搞笑。
同學(xué)們都把紙條打開，拼成的話都很搞笑。在我認(rèn)為，最搞笑的莫過于“某某某在公園吃草”這句話了。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個(gè)在公園“吃草”的同學(xué)，也笑得上氣不接下氣。
今天這個(gè)游戲真有趣，我希望以后上課也能跟今天一樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到輕松快樂。
一場(chǎng)游戲作文 篇6
在一個(gè)名為“歐利蒂絲”的莊園里，進(jìn)行著一個(gè)“追與逃”的游戲。
這個(gè)莊園年代十分久遠(yuǎn)是很久前的一個(gè)莊園:木質(zhì)的、破爛不堪的家具，裂了一角的廣播，還有一扇會(huì)嘎吱響的鐵門……
“嘖，這不就一個(gè)破破爛爛的莊園嗎！哪像是一個(gè)可以玩游戲的地方！”一個(gè)來參加游戲的男人抱怨著，走到了莊園的大門口，把門推開，走了進(jìn)去，剛剛安頓好自己的行李就聽到廣播里傳來一陣悅耳的女聲:“請(qǐng)傭兵:奈布·薩貝達(dá)，園丁:艾瑪·伍茲，醫(yī)生:艾米麗·黛兒，‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音，奈布緩慢地睜開了眼睛，看到了面前的一臺(tái)密碼機(jī)，皺了皺眉:“就是要修這個(gè)東西獲得勝利？”奈布已經(jīng)知道了規(guī)則，“嘀嘀嘀”的聲音越來越響，突然，奈布聽到了砰砰的心跳聲，心想:“監(jiān)管來了？”奈布停止修機(jī)，轉(zhuǎn)過身來對(duì)監(jiān)管豎了個(gè)中指，挑釁地說:“來抓我呀。”然后就用莊園主給的道具，撐了一下建筑，就彈了出去，向身后的“杰克”做了一個(gè)鬼臉，就跑向了板區(qū)，下了個(gè)板子，繼續(xù)向前跑，突然，“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅，“咚咚”傭兵倒地。“嘖。”監(jiān)管不滿意地說，把傭兵牽起來，掛在氣球上。走了一段時(shí)間，奈布突然被放下，“好了，你可以走了。”“杰克”說完走出了大門，奈布也跑了出去。游戲結(jié)束。
這是奈布第一次來到莊園時(shí)的記憶，他手里握著“杰克”送她的玫瑰花，說了句:“‘杰克’，真是個(gè)有趣的家伙。”
一場(chǎng)游戲作文 篇7
朋友，你看到這個(gè)題目，覺得太俗了，可我明確地告訴你，如果你聯(lián)想到什么“斗雞”呀，“穿越火線”呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你想知道為什么，我不告訴你，你還是自己去文中找答案吧。
“哎喲喲”你們一定二丈和尚摸不著頭腦，想知道這個(gè)聲音。又是我們語文班玩“盲人”游戲的一個(gè)個(gè)“慘叫聲”，原本風(fēng)平浪靜的學(xué)校，被我們炸開了鍋。
你們想知道我怎么上來的嗎？好，我告訴你(事先要看的時(shí)候不喝汽水，不然會(huì)笑噴)，我們下去以后，我的心幾乎要跳出來了。迫不及待地想體驗(yàn)盲人走路，可我蒙上眼睛后，我后悔了，因?yàn)槲疑抖伎床灰姡睦铩⒛X子里都是恐懼。我埋怨上帝為什么不把后悔制成藥來賣。哎—師命不能違啊。現(xiàn)在，不去也要去，去也要去。
我一直摸索著，心跳急速加快，快要死了似的。生怕自己撞墻，可還是不幸，我準(zhǔn)備扶上欄桿的時(shí)候，一頭撞在門上，我眼冒金花，就連東南西北都分不清楚。在原地轉(zhuǎn)圈圈，一失足，摔了個(gè)“狗啃泥”我的身體成了“大地媽媽”的美味。我以為誰踢我，就“舞槍弄棒”的起來，過路的行人都說我是瘋子。(因?yàn)槲衣犃Σ缓茫詻]聽見！)我終于摸到欄桿了，就像抓到“救命稻草”似的，一步一步順著欄桿走上來，心想；“嘿嘿這下我天不怕地不怕了。”到了教室，我趕快把紅領(lǐng)巾取下。我睜開眼睛的時(shí)候，心是那樣舒暢，天是那樣的藍(lán)，就連惡心的蚊子在我眼中都成了動(dòng)人的小仙女(不好意思，有點(diǎn)夸張了，嘿嘿！)。
其實(shí)，通過這個(gè)游戲，我感受到眼睛是何等的重要，假如沒有眼睛，我們的一切墜入黑暗，永遠(yuǎn)沒有光明。現(xiàn)在，我才理解“眼睛是心靈的窗戶”這句話了。同學(xué)們，為了我們的眼睛，請(qǐng)少玩電腦，認(rèn)真做眼保健操。讓我們一起行動(dòng)吧。相信你一定會(huì)成功！
一場(chǎng)游戲作文 篇8
今天,我和往常一樣,來到新起點(diǎn)學(xué)作文。可沒有想到的是，老師還大發(fā)善心，帶我們?nèi)ネ嬗螒蚰兀∮螒虻?名字叫做：摸人游戲。
游戲規(guī)則：當(dāng)“貓”的摸到誰，準(zhǔn)確地叫出誰的名字，誰就是他的后代，來當(dāng)“貓”。關(guān)鍵是“貓”還得被套進(jìn)一個(gè)袋子里，那里面伸手不見五指，根本看不清外面的情形。只能夠憑其他感覺了。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的陳逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我這里。可是他猜不出我的名字，半天都叫不出來。有一個(gè)“叛徒”泄密，“姓張的。”陳逸能立刻明白了，說：“你是張譯文，你就是張譯文，你一定是張譯文！”我慌了，趕緊說：“是蔡欣軒告訴你的，應(yīng)該由蔡欣軒來當(dāng)。”
蔡欣軒只能夠乖乖地當(dāng)了。他一下子摸這個(gè)，一下子摸那個(gè)。可因?yàn)椴皇煜ぃ慷冀胁怀雒謥怼＠蠋熣f：“算了吧！這樣下去不是辦法，還是我來當(dāng)一次吧！”老師在原地呆了一陣子，就開始捉人了。他往后退了幾步，就順利地捉住了一個(gè)可憐的“老鼠”。老師也學(xué)著同學(xué)們的樣子，先摸摸頭，再摸摸衣服，說：“是陳一丁吧！”老師把頭探出來，一看，沒錯(cuò)，正是陳一丁。
可憐的陳一丁呀！為什么說他可憐呢？因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)，和同學(xué)們一點(diǎn)都不熟悉，只認(rèn)識(shí)一個(gè)陳逸能。怎么捉呢？可規(guī)則已經(jīng)定了，陳一丁也只能硬著頭皮上了。他東摸摸，西摸摸，可就是沒有摸到他熟悉的陳逸能，因?yàn)殛愐菽苌钪约壕褪撬哪繕?biāo)，早就躲到那輛車子后面去了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，老師看時(shí)間差不多了，對(duì)我們說：“我們可以回去了。”“啊”，一陣驚呼，我們也只能乖乖地回教室了。
啊！這場(chǎng)游戲，不但讓我收獲了快樂的童年，而且讓我有了美好的回憶。你不覺得嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
本文記敘的游戲過程清楚，動(dòng)作、語言和心理等描寫手法運(yùn)用嫻熟自如。看得出，小作者掌握了這種寫作方法。
一場(chǎng)游戲作文 篇9
“接下來，我們來做個(gè)游戲。”我的心里既開心又期待，沒想到下一秒就來了個(gè)定時(shí)炸彈：“十題國際智商測(cè)試題。”智商測(cè)試?聞所未聞，緊張，刺激。
白色的試卷映在黑色的桌子上顯得那么的刺眼，心里滿是緊張、害怕，身體也不自覺地顫抖起來，一眼看去試卷滿是密密麻麻的字，但只有5分鐘時(shí)間，有十道題，平均一題30秒，連看看題目的時(shí)間都不夠啊!
“開始。”老師一聲令下，我翻開試卷，什么鬼題目，寫周歲，緊張之余，連寫個(gè)“周歲”都想了好久，30秒很快就過去了，剛開始，我就一直在顫抖，從未停下，每過幾秒，手掌心就爬滿了密密麻麻的汗珠，筆就如小泥鰍，怎么也握不住。
“請(qǐng)你大喊一聲：我最棒!”什么怪題，我心里想著，我才沒那么笨呢，只聽到有些人只是小聲的喊了一聲，看來大家都不想成為人群中最獨(dú)特的那一個(gè)。當(dāng)老師說，可以發(fā)出聲音來，我們才大喊一聲：“我最棒!”可接下來的題目，就有些崩潰：‘他的病為什么好了呢?’這都什么題目啊，我想了好久，但一直下不去筆，最后胡亂地寫下了答案，這時(shí)我的眼睛瞟向了最后一題，咦?怎么沒有寫答題的括號(hào)?想著，先不管了，還是抓緊時(shí)間做題吧。
“還有最后30秒!”老師的聲音如炸雷般響起，噢，不!我還有5題沒有做啊，肯定來不及了，最后我放棄抵抗，覺得已經(jīng)不可能了，做題的速度也慢了下來，下面的題目我只看了幾眼，老師便說：“停筆!”于是我們就把試卷反扣在黑色木桌上，這時(shí)我看到老師露出一絲狡猾的笑容，我就知道，這張?jiān)嚲恚欢ú缓?jiǎn)單，可是我心里又想，這可是國際測(cè)試題啊!
最后老師讓我看最后一題：只需做第一題和第三題，其余的題可以寫不會(huì)。再看試題第一排溫馨提示“先審題再做題”，天哪，我直接從天堂掉到了地獄，原來這些題如此的簡(jiǎn)單!“國際智商題”只是一個(gè)名頭，其實(shí)是考察我們的審題能力。
通游戲，讓我真正發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中，我們被外表的花俏給蒙蔽了，很多簡(jiǎn)單的東西被我們復(fù)雜化了。有的時(shí)候，我們做人不也一樣嗎?簡(jiǎn)單點(diǎn)好!
一場(chǎng)游戲作文 篇10
曾經(jīng)我膚淺的認(rèn)為大學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)不過是一場(chǎng)游戲，只是讓學(xué)生們從漫長(zhǎng)的暑假過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一種方式。因此，軍訓(xùn)初期我還是抱著一種玩玩就算過去的想法參加的。
然而，當(dāng)我真正加入到這一集體中，并且參加了幾天的軍訓(xùn)才明白。軍訓(xùn)并不是游戲，不是讓我們玩的，我們?cè)谲娪?xùn)中所獲得的不僅僅只是隊(duì)列、站姿。而是收獲了那些足以陪伴我們一生的東西。
從第一天站軍姿開始，太陽雖然不是很毒辣，但是依然感覺到有點(diǎn)壓抑。從前看似一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻讓人汗流浹背。雙手自然彎曲，雙手中指貼于褲縫，大拇指位于食指第二關(guān)節(jié)平視前方，雙腳伸開略60°，腳跟互靠，上身挺胸，雙肩略往后夾，人自然前屈。站軍姿的這些要點(diǎn)讓人明白，做好一件事藥店餓不僅僅是決心和一直，技巧也很重要。
值得一提的是，我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力都比較強(qiáng)，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中所表現(xiàn)出來的韌勁和頑強(qiáng)的拼搏精神凌然非常感動(dòng)。雖然汗流浹背，疲憊不堪，但是還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了。我們可能不是最好的，但我們會(huì)把每一件事盡力做到最好，我們有高昂的斗志和永不言棄的精神。
不論是孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物的獨(dú)特見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性，在集體重，我們學(xué)會(huì)了互相包容，彼此諒解，學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我已感覺不到時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感覺，軍訓(xùn)磨煉了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神煥然一新，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后出現(xiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
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