【必備】游戲作文400字合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文400字9篇，歡迎大家分享。

游戲作文400字 篇1

　　這時教室傳來了“嘻嘻”的笑聲，我好奇極了，走進(jìn)教室調(diào)查了一翻，喔，原來她們在玩—對著干游戲，想知道是怎么回事？不妨一起去瞧瞧。

　　對著干的游戲規(guī)則是：兩人一組，你的拍檔說起立，你必須要無動于衷地坐在凳子上。大家聽到喊口號的是曠曠，興致大涌。心想:這次終于可以跟你對著干了，報我心疼大恨，以前總是聽你的。我們按做錯就要淘汰，做對的呢，就繼續(xù)為下一盤準(zhǔn)備。

　　第一次這種游戲難免有些緊張，害得人家小鹿亂撞。天哪!你得保佑我，我可不想“早逝”，我還沒準(zhǔn)備好，曠曠就開始喊：“起立”，竟然有人上當(dāng)了，而我還是無動于衷地安分地坐在凳上，有幾個人淘汰了。我呢還在比賽中，曠曠居然趁我們沉浸在剛才的比賽，來個出其不意：“把你們的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分，把右手摸在了左耳，有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧懷大笑。

　　那曠曠奸得像大灰狼一樣狡猾，以掩耳不及盜鈴之勢：“搖頭”頓時下面的頭如小雞啄米，但是“人有失手，馬有失蹄�！边@時曠曠連續(xù)講了幾個“起立，坐下。”我還沒有反應(yīng)過，已經(jīng)淘汰，后悔死了那里有后悔要賣？經(jīng)過重重考驗(yàn)，冠軍誕生了，那就是我們的——書香學(xué)生卓映君同學(xué)。最后曠曠說了一聲回座位，只見大家一溜煙跑出了教室，當(dāng)曠曠反應(yīng)過來，教室已經(jīng)沒人了，他可能還知什么事。

　　這個游戲不但有趣，而且能夠鍛煉的反應(yīng)力，如果你想反應(yīng)力強(qiáng)，就來玩一玩吧！

游戲作文400字 篇2

　　我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫好人臉，然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子，誰畫得準(zhǔn)，誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫，不過今天的人臉我特意畫得很小，只見媽媽蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完，我不禁哈哈大笑起來，因?yàn)樗�把鼻子貼到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。

　　該我畫啦，我可比媽媽有經(jīng)驗(yàn)，我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉(zhuǎn)好兩圈回來，我先將手臂展開，確定好中間的位置，對準(zhǔn)我的嘴巴，毫不遲疑地畫下鼻子，等我揭開蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫得真準(zhǔn)啊！不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來，媽媽也為我鼓掌："請教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫的啊？我怎么就畫得不準(zhǔn)呢？"我驕傲地說：“你們大人也有請教小孩的時候��！以后不許輕視小孩哦”。

　　這個游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。

游戲作文400字 篇3

　　“我們做得比你們漂亮”“不對，我們做得更好看”……這爭吵聲連在另一端的楊樹也聽到了，正捂著“耳朵”搖頭晃腦呢！是哪兒這么熱鬧？原來是草坪上的孩子在玩一個游戲—塑羅漢。

　　游戲開始了，孩子們呵著凍得一點(diǎn)沒有血色的，像紫芽姜一般的手，六七個一組，一起來塑羅漢。我們爭先恐后地找著樹枝，在“銀色的地毯”上地毯式般的搜尋著。全都到齊后，每個人手上都只有少的可憐的，短的出奇的木棍。絲毫沒有影響我們搭建的速度。因?yàn)楸荣愔皇Ｏ掳雮�小時了，于是孩子們拼命在“地毯”上滾雪球，為了制作出毫無瑕疵的雪球，就差沒把舊羽毛球拿來“廢物利用”了，為此不知失敗了多少次。

　　因?yàn)椴怀晒�，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比我們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是葫蘆還是羅漢了；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個閃閃地發(fā)光。我神不知鬼不覺地從中袋兜里拿出了兩顆光潤的龍眼核，給“他”做眼珠，又有人從誰母親的脂粉盒中偷得胭脂來涂在“嘴唇”上，這回的確是個大阿羅漢了。大阿羅漢坐在冰冷的“地毯”上，顯得格外威武。

　　隨著一聲“停”，比賽結(jié)束了，我們塑得羅漢獲得了第一名。

　　我認(rèn)為在生活中，我們一定要團(tuán)結(jié)，就算碰釘子也不要怕，因?yàn)檗k法總比困難多。

游戲作文400字 篇4

　　“你快樂嗎？我很快樂，年輕的心重復(fù)用到老�！笨鞓菲鋵�(shí)很簡單，我們今天就來玩一個“逗笑傷心人”的游戲，讓快樂趕走煩惱。

　　第一輪扮演傷心人的是應(yīng)晨欣。看他，滿臉委屈，渾身不快，像是要吃了誰似的。挑戰(zhàn)者是張怡，她淡定自如，看樣子早已想好了對策，準(zhǔn)備進(jìn)攻了。

　　張怡的第一輪攻勢開始了，她很賣力地大笑，笑得前仰后翻，貌似要“以笑逗笑”，可她卻不知道，應(yīng)晨盺的心思早不在她身上，轉(zhuǎn)移到了夏子橋身上，夏子橋一個動作，應(yīng)晨盺就撲哧一聲笑了出來，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”��！

　　第二輪扮演傷心人的是黃舒克，她可吸取上一局的教訓(xùn)，眼神犀利，面無表情，好似獨(dú)步江湖的“冷艷女俠”。挑戰(zhàn)者則是夏錦錦。

　　夏錦錦發(fā)動攻擊了，她的絕招就是大眼瞪小眼。她一直盯著黃舒克，看樣子要用眼神打敗對手�？蛇@些招數(shù)對黃舒克都是無效的。夏錦錦挑戰(zhàn)失敗。

　　這時，劉一川發(fā)話了：“我一招就能把她搞定！”于是老師請他上來繼續(xù)挑戰(zhàn)。他嘟起嘴，對黃舒克說了一句：“小妞親一個！”

　　一瞬間，課堂上亂成了一鍋粥，黃舒克再也忍不住了，笑了起來。“說好的節(jié)操呢？”“我從來沒有見過比我還猥瑣的人！”“你節(jié)操碎一地�。　�

　　我倒覺得雖然劉一川此舉得到了大家滿滿的吐槽，但敬業(yè)精神可圈可點(diǎn)。

　　快樂其實(shí)很簡單，雖然這只是一個小小的游戲，卻也能使大家開懷大笑。

游戲作文400字 篇5

　　哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過一浪，他們在笑什么呢？原來小悅在念著她拼湊起來的“造句”，真是太有意思啦。

　　這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開始前，老師跟我們說好了規(guī)則：我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙，分別寫上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容，之后只保留寫有“干什么”的紙條，另外兩張放在指定盒子里。我心想，老師的葫蘆里買的是什么藥呢？

　　老師先讓小悅上場了，只見她迫不及待地走到講臺上，一只手拿著紙條，另一只手隨機(jī)從盒子里抽出兩張紙條。她打開紙條后放在桌子上排好，慢慢地我們看見她咧開嘴笑了。一旁的小鑫聽見了她念的句子直用手捂臉，周圍的同學(xué)也都笑了起來。原來她念出來的句子是：小濃在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么會有螃蟹呢？

　　接著我們又聽到些有趣的句子：小蔡在圖書館唱著他的歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了，我想，可不要拼出一個讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來到桌前，把手伸進(jìn)盒子里抽取紙片，結(jié)果拿到的是這些詞語——小明、草地、學(xué)校里。我在想，這能拼成句子嗎？老師看了看我的紙條，說：“你應(yīng)該是放錯紙條了吧？”哎呀，剛才我怎么沒先檢查好呢。這一次抽取的機(jī)會就這么白白浪費(fèi)了。

　　這次的造句游戲真搞笑啊，跟我們平時寫的句子可不一樣，真是差了個十萬八千里。通過這件游戲我明白了：以后造句要認(rèn)真寫，馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子，還會被別人笑話呢。

游戲作文400字 篇6

　　課間許多同學(xué)都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲，就是用一些巴掌大的撲克牌進(jìn)行對折或不折，然后再一層層地搭上去，看誰搭得高。

　　這個游戲一開始流行是因?yàn)閷W(xué)校就有一個這樣的思維挑戰(zhàn)賽，可現(xiàn)在比賽已經(jīng)過了，可大家的興致還很高，一直還在玩。玩的大多都是男生，因?yàn)榕�生這方面的“智商”不高。我也嘗試著搭過一次，可還沒搭到十層就塌了。男生可不一樣，他們像是真的在搭房子一樣，搭得又快而穩(wěn)。還不時保護(hù)住這棟房子，使它不被人破壞推倒。他們經(jīng)常神秘兮兮的對我們女生說：“我們搭得高是有秘決的哦�！�

　　我還發(fā)現(xiàn)玩得最帶勁最厲害的就是“天線寶寶”那小子，他三下五除二“房子”就可以搭得比自己人還高，接下來就只好站在椅子上搭了。聽說現(xiàn)在的記錄是18層了，而且還能堅(jiān)持5分鐘不倒塌，怎么樣，厲害吧。

　　不過我們女生也不是閑著，我?guī)ьI(lǐng)一群女生開始了“拆房子”行動。一次小潘搭到17層了，很快就要破紀(jì)錄時，一支筆像飛鏢一樣射過，“啪”的一聲，塌了，小潘簡直要瘋了，使勁跺腳尋找射鏢的人，教室都被跺得好像震了一下。嘻嘻，這“鏢”就是我射的。我故意漫不經(jīng)心地走過去撿起筆，他正要朝我開火，我先開了口：“真不好意思，我的筆不聽話�！闭f完便飛快地離開教室，只聽見教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣火山爆發(fā)似的聲音

　　“搭房子”游戲和“拆房子”游戲還真好玩。

游戲作文400字 篇7

　　我叫孫子涵，非常喜歡玩游戲，比如：和平精英、斗羅大陸、貪吃蛇……其中，我最最喜歡的就是最酷的和平精英了。

　　放學(xué)回家，我以疾風(fēng)般的速度寫完了語文作業(yè)，再用馬兒奔跑的速度檢查了一遍，就上交給了爸爸。爸爸滿臉嚴(yán)肅地檢查了一遍，眉開眼笑地說：“合格，不愧是我的'兒子呀！去玩吧！”

　　得到爸爸的首肯，我毫不顧忌的解鎖了封印，拿起手機(jī)，約了我的小姨、表哥玩起了和平精英。

　　這次我們玩的是雪地，準(zhǔn)備打野。那個地方，我去過幾次，很肥。于是我們每人配上三套的裝備來到?jīng)Q賽圈。剛到?jīng)Q賽圈，一個人就從我們眼前閃過，迅速向左邊跑去。

　　這讓我想起了上一次到雪地的事情。那次也是這樣，剛到雪地，我們就發(fā)現(xiàn)一個掉隊(duì)的敵人，可是等我們追上去時，卻中了埋伏，全軍覆滅。

　　這一次我可不會再上當(dāng)，我悄悄地對小姨和表哥說：“敵人前面肯定有埋伏圈，我們繞到他們后面去，打他一個措手不及。”小姨和表哥依計行事，果然，沒走多遠(yuǎn)，我們就發(fā)現(xiàn)了敵人的蹤跡，等敵人發(fā)現(xiàn)我們時，已經(jīng)來不及了，被我們?nèi)�部殲滅�?/p>

　　這時爸爸嚴(yán)肅地走了過來：“游戲好玩，可不能沉迷其中啊！”

　　對呀，游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是我們的正事。我放下手機(jī)，又拿起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

游戲作文400字 篇8

　　下午第一節(jié)課，班主任農(nóng)老師和我們玩了一個游戲——“貼鼻子”。

　　農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說了一下規(guī)則，游戲就開始了。

　　農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過小丑的臉蛋之后，農(nóng)老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好啦！”黃世金自信地回答。接著，農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇?fù)硐鲁�“小丑”走去，人群中�?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時，同學(xué)們爭著指揮他貼鼻子，有的說“貼上面”，有的說“貼下面”，有的說“貼左邊”，有的說“貼右邊”……你一言我一語，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來，最后，按游戲規(guī)則，沒貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。

　　接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，黃廣義本來已經(jīng)貼正了，沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。

　　后來，李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

　　到我體驗(yàn)時，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

　　多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！

游戲作文400字 篇9

　　“哈哈哈……”班級中傳來了一陣笑聲，使班級中充滿了活躍的氣氛，原來今天歐陽老師要帶著我們一起玩――官兵捉賊。

　　歐陽老師手中拿著一堆白色折疊起來的紙條，抖了抖，接著按順序發(fā)了下去，。我拿了一張，小心翼翼地打開，“哇！――，竟然是兵！”我十分警惕地將紙條收了起來，瞄了對方的眼睛一眼，便將紙條放到了桌角。

　　激動人心的時刻到了，游戲馬上就要開始了。我迫不及待地對大家說：“誰是‘捉’，亮一下身份！”誰知，“捉”就在我旁邊，是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問道：“你最喜歡干什么？喜歡吃什么？”我感到十分迷茫，問這個問題有什么用呢？可還是要回答，畢竟人家是“捉”，還是要聽從別人。我不耐煩地說：“我最喜歡旅游，最愛吃“兵”淇淋。剛說到一半，歐陽老師就請謝展鵬來發(fā)言自己剛剛?cè)绾沃v述的。他慢慢悠悠地站了起來握緊了拳頭，氣憤的說：“我剛從媽媽……我才不是賊呢！”我看了看他，覺得他必不像賊，就立刻轉(zhuǎn)移了目光，投向了我旁邊的吳芳浩，我問他：“你是官嗎？”“不是。”“是‘賊’嗎？”“是的�！蔽衣犃耸�分蒙圈，過了一會兒才恍然大悟，跟鄭茜訴說了狀況，可她就是不相信，我也只好放棄了。

　　游戲結(jié)束了，我們好人失敗了。老師說“賊”的請舉下手，謝展鵬、吳芳浩，林培羽都通通舉起手，我十分吃驚，謝展鵬竟然是“賊”，他的演技太好了！

　　官兵捉賊的游戲就結(jié)束了，這節(jié)課真是令人難忘，希望你們有機(jī)會也可以玩哦！

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