【熱門】課間游戲作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課間游戲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間游戲作文 篇1

　　今天星期二，學校開展了陽光大課間活動。我們班每人拿了一個跳繩，來到操場上練習跳繩。有的單人跳，有的雙人跳，有的兩個人掄繩一個人跳，還有的跳大繩。別的班還有人在練習踢毽子。老 師還把我們分成兩隊，男生隊和女生隊，比賽跳繩。同學們都跳得很好，玩得很開心。

　　我很喜歡陽光大課間，既能做游戲，又鍛煉了身體，期待下一次的陽光大課間活動。

課間游戲作文 篇2

　　“丁零零”“丁零零”，下課鈴響了，小朋友們在小花園里玩“小魚、小魚快快游”的游戲。兩個“捕魚人”搭起一張網，準備捉“小魚”�！靶◆~們”歡快地在網下游來游去�！安遏~人”一看“小魚”要上鉤了，就唱起了童謠：“小魚、小魚快快游，游到我的網里來�！薄靶◆~們”聽到童謠就急急忙忙地鉆出網。鉆出來的“小魚”笑了，沒鉆出來的“小魚”也笑了，“捕魚人”聽了笑得更開心啦！

課間游戲作文 篇3

　　今天在課間，老師說上課前要帶我們玩一個新游戲，游戲名字叫“硬幣跳高”。什么？硬幣怎么能跳高呢？我們一臉疑惑。

　　老師對我們說了如何玩這個游戲，原來硬幣不是要長腳了自己跳，而是讓我們把它吹過去，吹起來就算它跳高了。吹到哪里算是勝利呢？老師隨手拿起一個文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。

　　老師說完玩法，同學們紛紛舉手，爭著要參加。第一個上來的同學是柳然，看他深深地吸了一大口氣來吹，鼓起了腮幫子，圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑，只見他使出了吃奶的勁兒吹，可硬幣就像個大西瓜一樣在地里不動，又吹了第二次不動，到了第三次終于成功了，只見硬幣在空中凌空躍起直打轉兒�！肮�哈！成功了！”同學們為他鼓起掌來。

　　另一位上場的是小黃同學，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫，使勁去吹，可一連吹了幾次硬幣就是吹不動，大家哄堂大笑，有的.同學笑得前仰后合。最后上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實在吹不動只好不服氣地下去了。

　　這可真是一個有趣又好玩的課間游戲��！

課間游戲作文 篇4

　　下課了，校園里馬上熱鬧了起來。

　　他們有的玩捉迷藏，有的玩網小魚，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網小魚”了。

　　“網小魚”可以幾個人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時，我們先做“漁網”，由一隊長排成兩排，面對面把手叉起來，然后舉高，就成了一張密實的“漁網”。這樣可以從上面罩下來，讓任何小魚都沒有機會逃脫。再由剩余的同學排成一排“小魚”，依次游動著往“網”里鉆。扮成“漁網”的同學就趁“小魚”不注意的時候，突然收起“漁網”。最后，等“漁網”放下，誰被漁網套住了，誰就輸了，就要表演一個節目。

　　這個游戲非常受大家的歡迎，同學或三五成群，或許多人一起來玩，玩得可開心了！

課間游戲作文 篇5

　　在課間10分鐘之內，你會玩什么游戲呢？最近，我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課，同學們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。

　　不到一分鐘，就會聚起十幾個人，于是就開始分組，要分成兩個組，進行對戰，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進行石頭剪子布，在決定勝負時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸的則站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能夠被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就好像爭奪城堡。

　　開始了，各位嚴陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好好像所有的人都好像被冰凍了似的，只和對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最后，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對手笑笑。

　　正當第二關開始時，上課了，同學們就戀戀不舍地回到教室。

課間游戲作文 篇6

　　今天下午課間時，李老師和我們一塊兒做丟手絹兒的游戲。先有一部分同學們圍成一個大圈，再有一小部分同學在里面圍成一個小圈，大圈的同學是觀眾，小圈里的同學先玩。

　　一開始賈韻寧同學先丟，同學們一起唱《丟手絹兒》的歌，他把手絹兒放在張書祺的身后，張書祺馬上發現了，站起來就跑著去捉賈韻寧，結果沒捉住。張書祺又開始丟手絹，丟給了董曉瑞，董曉瑞又丟給了我，我發現以后馬上站起身追董曉瑞，結果董曉瑞跑得太快啦，我沒追上，該我丟了，我想了想丟給誰好呢？一定要找一個比我跑得慢的，我就選了劉姿琳，將手絹悄悄地丟在她的后面，以最快的速度馬上逃走，劉姿琳沒有捉住我。玩了一會兒，交換場地，我們做觀眾，其他同學做游戲。

　　我們玩得很開心，大家都喜歡和李老師做游戲。

課間游戲作文 篇7

　　課間十分鐘，同學們都會玩各種五花八門的游戲，有的在踢毽子，有的在玩槍戰，還有的在跳繩……，而我們這幾天發明了一個節能又環保的——紙上闖關游戲。

　　開始是因為爸媽不讓玩電腦，我就模擬電腦游戲里的場景，畫在了紙上，再發揮一些自已的想象力，設計一些關卡，必須一級級、一層層的過關，才能勝利，玩法即簡單又發揮想象力，還特別的吸引人，所以不幾天，周圍的同學們下課后都加入了進來。

　　小小的紙上闖關游戲，即不費電，也不傷眼睛，只要控制玩的時間是否正確，就能得到很大的樂趣，不信你試試看！

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