對著干游戲作文

時間：2024-01-06 15:57:17 游戲我要投稿

對著干游戲作文(集合20篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的對著干游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

對著干游戲作文(集合20篇)

　　對著干游戲作文1

　　今天，我們在小桔燈玩了，一個游戲叫著對著干。

　　首先，王老師說：“先讓我熱熱身，做預(yù)備。接我們就開始玩了，老師說：“這輪男生和女生都會有第一名。”老師先讓男生站起來，接著說：讓我們看好男生，不能讓男生渾水摸魚。”男生的第一名是王翔，到我們女生了，我們女生緊張激烈，老師也讓男生看我們，男生看的時候目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，老師說：“笑。”我們教室里都是哭聲，老師說：“哭。”我們教室里全是笑聲。最后，女生的'第一名就是我。老師請我上來，我就上去了，老師讓我們PK，因為一個小小的動作，我們就都輸了，我們垂頭喪氣的回到座位。但是，我們還意猶未盡，老師就答應(yīng)我們再玩一次。

　　今天的游戲我感覺真有趣！我回家也要帶我的好朋友一起玩。

　　對著干游戲作文2

　　今天，我們玩了一個游戲，名叫“對著干”，規(guī)則是：老師下達(dá)指令，我們做相反的動作，做錯了就要淘汰，堅持到最后的人有獎品。

　　我們靜靜地等待著老師的指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個同學(xué)舉錯了，只能無可奈何的被淘汰了。

　　老師又說：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿。”大部分同學(xué)都做對了，小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說：“你們的反應(yīng)很快呀，現(xiàn)在要出點難的，大家玩得很開心吧，請你們哈哈大笑吧。”剎時教室里哭聲一片。老師又說：“你們這么難過就放聲大哭吧！”瞬間，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動作的'同學(xué)請舉手。”我們連忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當(dāng)了。

　　這個游戲不但好玩有趣，而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

　　對著干游戲作文3

　　“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎么了？作文班里一片火熱，原來是在玩“對著干”游戲了，我看著很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。

　　你們知道“對著干”怎么玩嗎？下面就讓我給你們細(xì)細(xì)道來吧！老師發(fā)出口令，我們就要做出和老師口令相反的動作，比如：老實說向左轉(zhuǎn)我們就要向右轉(zhuǎn)，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會錯,我可要小心翼翼應(yīng)戰(zhàn)了。

　　比賽開始了，首先出場的'是我們雪蝶組，剛一上場我有些緊張，可后來我越玩越開心，慢慢的就忘記了緊張，越來越放松。我不知道是放松過度還是過于興奮，老師說向右轉(zhuǎn)，我應(yīng)該向左轉(zhuǎn)，可我向右轉(zhuǎn)了，這時，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的下去了。這時我明白了，只有心態(tài)好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！

　　通過這次游戲我明白了，做事情要專心，放松自己，心態(tài)好才能獲勝。

　　對著干游戲作文4

　　突然，有一陣笑聲傳遍了整個小桔燈，這是從教室二傳來的傳來的.。就讓我把這件事的來龍去脈講給你聽吧！

　　我們玩的是對著干的游戲，游戲規(guī)則是老師說什么話，我們做的動作就要跟老師說的相反。在游戲之前，我們先玩了一次熱身賽。老是說這說那，我們都有點反應(yīng)不過來，非常緊張。現(xiàn)在才是好戲，正式比賽開始了。老師說坐下，我也就坐下了，因為我也非常累，所以我輸了。我垂頭喪氣，但是仍然興高采烈，我們談笑風(fēng)生。

　　下課了，同學(xué)們還在玩這個有趣的游戲，真是意猶未盡。

　　對著干游戲作文5

　　今天在課上，老師帶我們玩了一個游戲叫“對著干”。

　　老師先說了游戲的規(guī)則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對著干。

　　游戲開始了，同學(xué)們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯著老師，生怕聽不見口令。老師說：“坐正。”反應(yīng)快的'同學(xué)立刻站了起來，還有些同學(xué)以為像上課一樣坐在那里，站起來的同學(xué)指著他們說：“哈哈，你們錯了。”他們左瞧瞧右看看，才反應(yīng)過來，慌慌忙忙地站起來。老師又說“舉左手”。同學(xué)們不約而同地舉起了右手。老師說：“舉雙手”。有的同學(xué)舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學(xué)在位子上跳來跳去，教室里笑成了一團(tuán)，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。

　　還真是一堂有趣的課呀！

　　對著干游戲作文6

　　編者按：“對著干”游戲就是做和說的相反的動作，游戲輸贏不重要，重要的是快樂和開心。

　　今天早上，老師帶我們玩“對著干”的游戲。

　　開始，我們不知道“對著干”是什么意思。老師說就是做和老師說的'相反的動作。老師說：“比如我說摸右耳朵，你們就摸左耳朵。”我們明白了老師的話。老師還要選幾個同學(xué)到前邊，其中一個是我。游戲開始了，老師說摸右腿，我們就摸左腿，老師說回座位，我們都沒回去。老師說看著黑板，結(jié)果我沒反應(yīng)過來。同學(xué)們在下面看著，有的說我做錯了，有的同學(xué)說讓老師選他，還有的像沒事兒一樣。雖然我輸了，不過我還是很開心，同學(xué)們也很開心。

　　我心里想：輸贏不重要，重要的是快樂和開心。

　　對著干游戲作文7

　　哈哈哈……一片笑聲傳遍了整個教室。你們知道我們在干什么嗎？不知道了吧，告訴你吧，千萬不可以告訴別人，叫“對著干”。

　　在開始前，老師先把游戲的規(guī)則講了一遍：老師說什么，我們就對著干。接著，我們按男女生來玩。男生隊很快就有了結(jié)果，得出了第一名“王翔”。開始了女生比賽。老師說笑，滿屋子都是哭聲。老師說哭，滿屋子全是笑聲。在老師說向左轉(zhuǎn)，同學(xué)們都向右轉(zhuǎn)。當(dāng)老師說向右轉(zhuǎn)，同學(xué)們都向左轉(zhuǎn)。我被淘汰了，我很傷心。

　　在這節(jié)課我學(xué)到了，做任何事，都要專心致志，不能三心二意。今天，我很開心！

　　對著干游戲作文8

　　耶！女生隊贏了！哇！男生隊輸了！咦？什么聲音呢？哈，原來是從小桔燈教室二傳來的悲傷、難過和開心、喜悅呀！

　　首先，女生隊派出朱語晗和男生隊派出的'選手PK石頭剪刀布。可惜，朱語晗輸了。不過，一開始是熱身賽，兩隊勢均力敵，讓人看了都驚心動魄呀！接著，正式比賽開始了！經(jīng)過一輪十分激烈的比拼，男生的第一名是奚燁品，女生隊的第一名是夏至瑩。總決賽開始了！女生隊贏了！

　　這個游戲告訴我做事一定要專心致志。

　　對著干游戲作文9

　　今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“對著干”。

　　老師先宣布游戲規(guī)則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作。”

　　游戲開始了，同學(xué)們著急的舉起了手，老師請了七個同學(xué)上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了。看、老師加快速度了，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。

　　接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學(xué)手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的'下去了。

　　最后，老師說“舉雙手”，有的同學(xué)抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。

　　這個游戲真有趣！

　　對著干游戲作文10

　　哈哈哈，同學(xué)們的笑聲在教室中回蕩。他們在玩什么呢，哦，原來是“對著干”游戲。

　　老師先給我們講了規(guī)則，你要和老師對著干，無論老師說什么，你都要做出相反的動作，做錯和動作慢的輸了，還要表演節(jié)目。

　　老師先開始了熱身賽，一開始很簡單，我都放松了，老師這時來了個“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。

　　過了一會兒，熱身賽的'冠軍出來了，是小軍。接下來，正式賽開始了，這回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就輸了。前面淘汰了幾位同學(xué)。老師這時說了一個“笑”字，大家都是裝哭。過了一會兒，老師說：“停。”大家全都停了，老師大笑說：“真的停了。”這一局全軍覆沒。還好老師說給我們一次機(jī)會。又過了一會，又有一名同學(xué)下場了。現(xiàn)在場上只有三個人，我是其中一位。當(dāng)老師說：“左手摸右腳趾。”我又愣了一下，輸了，當(dāng)我下場時還有依依不舍的呢。最后得出了冠軍，小紅。

　　這個游戲告訴你，一定要反應(yīng)迅速才能贏這個游戲。

　　對著干游戲作文11

　　太好了！今天，老師又來與我們做游戲——對著干，老師第一個就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著干就是。

　　第二個上場的是我后面的`陳浩強(qiáng)同學(xué)，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。

　　第三個上場的是一個女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。

　　接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對著干”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著干：陳一愷說了個“死”，陳一赫來個“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。

　　今天，真開心。

　　對著干游戲作文12

　　今天我們在課上玩了一個游戲，叫“對著干”，游戲規(guī)則是老師說正，我們就做反的。

　　游戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結(jié)果，有一個女生跟老師做的.一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結(jié)果，第一個輸?shù)木褪俏遥曳浅Ｊ蠋熣f：“再給你一次機(jī)會！”我心里又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然后，他倆來了個比拼，結(jié)果他們兩個人平手。男生跟女生都?xì)g天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應(yīng)了，老師說：“最后有三個人，就加一顆五角星。游戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。游戲結(jié)束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。

　　我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。

　　對著干游戲作文13

　　“哈哈……”教室二里面?zhèn)鱽黻囮嚉g樂的笑聲，你知道為什么嗎？因為我們在玩一個有趣的游戲叫“對著干”。

　　老師先說了游戲規(guī)則：“如果我說前，你就要向后，反正要相反。”

　　游戲開始了，我們端端正正地坐在那兒，豎起了耳朵。老師先說：“坐正”，有的同學(xué)立刻站起來了，還有的一些同學(xué)認(rèn)為老師是在上課，呆呆地坐正，站著的同學(xué)哈哈笑著，指著他們，他們左看看右瞧瞧，這才反應(yīng)過來。接著老師說“舉左手“，這次大家不約而同地舉起了右手，最有趣的`是老師說：“舉雙手”，我們有些人很聰明，知道要舉雙腳，可不知怎么舉，后來才想起跳，教室里立即笑成了一團(tuán)，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰后合，還有的笑得滾到了地上。

　　這真是快樂的一節(jié)課！

　　對著干游戲作文14

　　今天，老師帶我們一起玩了個非常游戲“對著干”。

　　老師對我們說：規(guī)則是，我說站，你就坐；我說笑，你就哭。

　　第一個先玩的是馬鉅程。老師說坐，馬鉅程還是站在那里。“舉手。”馬鉅程呆住了，我們大笑起來。馬鉅程不知道如何對著干。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。

　　之后，有的照著老師做，有的不知道做，不過最多的是被搞混了。

　　最后，老師決定女生一個，男人一個“對著干”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。

　　開始了，陳一赫說：“不走！”可我正想走的'時候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人。”陳一赫又出難題，于是我輕輕地打了一下陳一赫。我說：“這不是你說的嗎？”全班的人都笑了。

　　輪到我了，我說：“不扔衣服！”陳一赫同桌說：“柜子也是地面。”于是他把衣服放回了抽屜柜子里。我說“不睜眼”，他沒閉眼。我說“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。

　　對著干游戲，真好玩。

　　對著干游戲作文15

　　有趣

　　教室里同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，你知道我們在干什么嘛？告訴你吧，我們在玩“對著干”的游戲。

　　老師先宣布游戲規(guī)則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的.動作。

　　游戲開始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學(xué)上去了，老師先說“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時涂騰就立刻站起來了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。

　　接著老師說“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學(xué)垂頭傷氣的回去了。

　　最后老師說“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。

　　我們玩啊，笑啊，笑聲在教室里回蕩。

　　對著干游戲作文16

　　一個普通的星期六，我和往常一樣匆匆忙忙地去學(xué)作文。可到了作文班，作文老師給我們一個意想不到的.驚喜——做游戲，“對著干”。

　　上課鈴響了，老師簡要地說明了游戲規(guī)則：主考官說什么（例如舉右手），都要和她對著干（你舉左手），若順從主考官，你就被淘汰了。

　　第一個回合：熱身賽。

　　老師意外地叫了我和張遠(yuǎn)卓。我們“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”巧妙機(jī)智地應(yīng)對了老師的各種“挑釁滋事”。

　　第二回合：正式開賽。

　　老師前前后后叫了三個男生和三個女生，別看他們前面的問題順順利利地“挺”了過來，可是在“左手摸耳朵這個問題上”，眼尖的我發(fā)現(xiàn)他們都用右手摸耳朵，按理說，老師讓摸耳朵“對著干”應(yīng)該不摸耳朵，而是摸其他器官，我把我的疑問提出來，這可使他們“全軍覆沒了”。

　　哈哈！……他們垂頭喪氣地回到了自己的座位上，卻換來了教室里連綿起伏的“狂笑聲”。

　　這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這里的快樂“小魚兒”。

　　對著干游戲作文17

　　“哈哈哈……”從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑聲。原來我們在玩著“對著干”游戲呢！

　　“對著干”的規(guī)則是：如果老師說站我們就坐；老師說站、坐、站，我們就坐、站、坐……總之就是我們與老師“對著干！”

　　我們?nèi)膫€同學(xué)上前給大家表演，老師說：“向左轉(zhuǎn)。”有一位女生居然繞了一圈，分不清方向轉(zhuǎn)暈了。同學(xué)們都被她那可愛的樣子逗笑了。第二位女生在老師說：“左手摸右耳”時，她照著做了，上了老師的當(dāng)，她被淘汰了。老師又說：“向左轉(zhuǎn)。”一位男生立刻左轉(zhuǎn)，旁邊一位女生右轉(zhuǎn)，結(jié)果兩個人轉(zhuǎn)成面對面了。他們倆你看看我，我看看你，都笑了出來，我們也哈哈大笑起來。

　　這個游戲不僅有趣，而且很有意義，告訴我們要聽從老師的`口令，這樣才能讓課堂井然有序。

　　在歡聲笑語中我們結(jié)束了這場游戲。

　　對著干游戲作文18

　　“哈哈哈……”教室里充滿了歡笑聲，原來是同學(xué)們在和老師“對著干”呢!

　　首先，老師先說游戲規(guī)則，老師說：“我說站，你們就坐，要和老師的口令相反。”我們?nèi)嗑o張起來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　現(xiàn)在游戲開始了，同學(xué)們聚精會神地聽老師說，等待著老師發(fā)出指令。“坐。”我差點坐了下去，看別人都起來了，我就跟同學(xué)們一起站了起來，后來我動作又出錯了，所以我被淘汰了。

　　第一輪結(jié)束了。

　　第二輪，老師讓四位同學(xué)上去表演。老師說：“向右轉(zhuǎn)。”結(jié)果，有一位同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，很遺憾她被淘汰了。老師又說：“左手摸右耳。”結(jié)果一位同學(xué)不知道該去摸哪只耳朵，她也被淘汰了。接著，只剩下了兩位同學(xué)，老師說完“向左轉(zhuǎn)再右轉(zhuǎn)”，兩個同學(xué)轉(zhuǎn)成了面對面，正當(dāng)大家都不知道誰錯的時候，那個男同學(xué)害羞地說：“是我錯了。”最后老師表揚(yáng)了那個贏的.同學(xué)還給她蓋了章。

　　在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了。這個游戲可真有趣啊!

　　對著干游戲作文19

　　“哈，哈，哈”作文課上真熱鬧，原來李老師正在和同學(xué)們玩一個很奇怪的游戲，它叫和老師對著干。

　　游戲規(guī)則是什么呢？請看大屏幕老師說一句口令，我們就要做出相反的動作。

　　游戲開始了，教室里鴉雀無聲。突然，老師說出了一句口令：“用左手從頭的前面穿過，摸到右邊的肩膀。”老師的話音剛落，同學(xué)們就手無足措了，有的.甚至在叫：“老師出一個簡單的口號吧！”老師也無可奈何了，就說：“把頭抬得高高的。”這次同學(xué)們不慌不忙地做了起來，有的就像在洗頭發(fā)一樣，有的頭低得快趴地上了。特別是莫雷，縮著脖子，像只千年的縮頭烏龜一樣。

　　老師看教室已經(jīng)炒開了鍋，便又說了一句口令：“上課。”他說的這句話讓本來吵吵鬧鬧的教室更吵了，曹晨軒真的離開了座位，跳了一支風(fēng)味的“草原舞”。

　　游戲就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，真是一次樂趣無窮的游戲呀！可是平時生活中，我們可不能跟爸爸媽媽、老師對著干哦。

　　對著干游戲作文20

　　“哈哈哈……”教室里不斷傳出陣陣歡笑聲，這是在干什么呢？原來老師在和我們做游戲——對著干。

　　首先，老師簡單地說了下游戲規(guī)則。老師說：“我說站你們就坐；我說哭你們就笑，總之要與老師的口令相反。”

　　第一輪開始了，同學(xué)們緊張地站在舞臺上，只聽見老師說：“站起來。”同學(xué)們就齊刷刷地坐了下去。老師又說：“向前三步走。”同學(xué)們毫不猶豫地退后三步。老師見我們這么厲害就加大了難度。老師說：“左手抓抓左耳。”這時候就有同學(xué)鬧出了笑話，有的同學(xué)不知道用左手還是右手去抓耳朵。最后有兩個同學(xué)被淘汰了。老師又說：“右手摸左腿。”同學(xué)們一陣慌亂，結(jié)果有一個同學(xué)被淘汰了。

　　最后王浩宇贏得了比賽，他得到了老師的`表揚(yáng)，老師還給他蓋了章呢！他開心得快要飛起來了。

　　有趣的“對著干”可真有意思呀！我下次爭取成為被蓋章、被獎勵的人！

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