【精華】游戲作文600字匯編七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的游戲作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文600字 篇1
我玩的游戲很多，比如：“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”，至今回想起來，我還忍不住笑出聲來。
那次我找了幾個同學，玩“木頭人”，這個游戲很簡單，當別人說“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙”的時候，你就不能動了，動一下就算輸了。有人碰你，你抓到了算贏。
游戲開始了，這次，是我的最好的同學程夢園來當“木頭人”，我們有個同學碰了程夢園一下子，程夢園就追我們，我一不小心摔倒了，程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都樂得大笑起來。
我就去抓了，我說了“一二三，木頭人”就有一個人到了我的身邊，我又說了“一二三，木頭人”，她碰了我一下，我就開始追她們了，她們可機靈了，我追過來追過去，費了九牛二虎之力，結果一個人也沒有抓到，可是我沒有灰心，心想：我要想個辦法才行啊！
我就再說了“一二三，木頭人”，我回頭一看一個人都沒有動的，可是張麗到了我的面前，我又說了“一二三，木頭人”，然后裝著閉上了眼睛，張麗碰到了我，可我沒有睜開眼睛，張麗看我沒在意，又大膽地來碰我。這次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。
大家看她上當了，哈哈大笑起來，說：“不逞能了吧，不逞能了吧。”張麗自己也笑彎了腰，說：“我們是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她著急，讓了她一次。”她的話又惹得大家一陣狂笑。
又一輪游戲開始了，張麗這次是“木頭人”，我們這次有了經驗，說出各種笑話，逗張麗笑，可張麗就是不笑，我們又在背后偷襲她，讓她抓不住我們，張麗也裝著閉上眼睛，可是我們可不上她的當。她在那兒急得直跺腳，我們看著她那樣子，又忍不住哈哈大笑起來......
那次游戲真好玩，“木頭人”游戲不僅增強了同學間的友誼，更給我們帶來了無盡的快樂。
游戲作文600字 篇2
吃完飯我和媽媽正在散步，發現小伙伴們在玩游戲，我急忙跑了過去。過了一會兒，我知道他們在玩“交通警察”游戲。這個游戲我可很在行，游戲規則是：有些人當警察在路邊站崗，有些人當小偷，他們可以從地上撿十片葉子，然后趁警察不注意，偷偷地溜過去。如果被警察抓住，要交2片葉子；如果在別人交葉子時偷偷溜過被抓，就無條件地交5片葉子。之后，看看警察的葉子多，還是小偷的葉子多。這個游戲我玩過很多次，每次我都能得到很多葉子，得到的多是因為把價格降低，還有很多優惠措施；有些小朋友得到的少是因為在那兒死死地守著抓人。這次我被選為警察，真是正合我意。
我先高聲喊道：“門票大降價啦，門票大降價啦。一片葉子可以過兩次啊。”王明哲，司浩勛蜂擁而上，我以為他們是要買葉子，沒想到他們是 想偷偷溜過去。可是當陳卓被困在了陳星宇的關卡時，王明哲還在我這里猶豫要不要交葉子。我向他推出了特殊優惠。如果交3片葉子，可以辦一個“王明哲會員證”，下回你交一片葉子，可以過三次哦！王明哲開始動心了，終于他掏出了三片葉子——王明哲已經被我的會員價征服了。我又開始尋找下一個目標。我說：“司浩勛，你交一片葉子，可以過兩次。”他不屑一顧，“那交兩片過五次？”他還是搖搖頭。“交5片可以過10次了。”他掏了掏口袋，拿出來幾片葉子，可是他突然跑過了警戒線——第二個目標司浩勛失敗。
我還在尋找第三個，這時我鎖定了司曉雨。他正往這邊過，可是我就是不讓他過去，“辦會員卡，交5片葉子可以完全通行，用完之后還可以回來免費領取小禮品哦。”司曉雨掏了掏口袋，終于說出了那句讓我意想不到的話：“能不能便宜點兒？”“給你再打折，4片葉子吧。”司曉雨給了我4片葉子，飛也似的跑了，仿佛我要再把會員卡搶回來似的。
就這樣我成了掙錢最多的警察，而我的同行***卻成了掙錢很少的警察了。
游戲作文600字 篇3
世人眼中的珍寶數不勝數，直到玩了今天這場心靈游戲，我才終于明白自己最重要的東西是什么。
首先，老師給我們每個人發了一張白紙，然后叫我們在紙上寫出生命中最重要的五樣東西。
最重要的五樣東西？我仿佛置身于琳瑯滿目的商品架前，孤單地拎著小小的筐子挑挑揀揀，卻總是猶豫不決，不知收下哪五樣東西。就想著柜子上的小筐子的東西挑選。挑選了好一會兒都沒能挑出，最后，在反復思考下，我終于選出了第一樣東西，那就是“手”。因為如果人沒有了手，什么事都做不了，連基本的自理也要人幫忙。于是我把第一樣“手”寫在了白紙上，然后便繼續想。而就在這時，我想到了“眼睛”，眼睛是心靈的窗戶，有明亮的眼睛就看得見世界。接著，我想到了人體的五官，把眼睛、鼻、嘴巴、耳朵都寫上了白紙上。鼻子可以讓我聞到世界的芬芬，嘴巴可以讓我把想表達的東西說出來，又能嘗到這世上的美味佳肴，耳朵可以讓我仔細傾聽這世界上優美的聲音。就這樣，五樣最重要的東西都被我寫在了白紙上。
大家都寫好后，老師突然說：“你們把紙上的五樣東西劃掉其中一樣，只留下四樣。”我聽后震驚不已，但還是聽從老師的話，開始思考。我想來想去，才決定劃掉“手”。可老師又說：“現在從紙上的四樣再劃掉一樣，留三樣。”？這時，我已經猜到了老師的意圖——他想讓我們在做決定時果斷一些。于是這一次，我立馬就從剩下的四樣當中選擇了一樣，那就是“耳朵”。雖然沒有耳朵不能傾聽世界優美動聽的聲音，但還可以用眼睛來欣賞這美好的世界。
過了一會兒，如我所料，老師再次發話：“三樣中再劃掉一樣，只留下兩樣。”我依然果斷地把“鼻子”劃掉。
最后就剩嘴巴和眼睛兩樣，老師說：“再劃掉一樣，只留下一樣。”最后我舍棄了嘴巴，紙上就剩下了眼睛，用眼睛來欣賞這世界的美好也不錯哦！
這場游戲雖然很快就結束了，但我從中感悟到了一個道理：我們要學會取舍。
游戲作文600字 篇4
今天，我們玩了一個游戲，叫：拷貝不走樣。游戲規則很簡單，就是老師先出一個詞，然后上臺5個人，一次傳詞不可說話只可用動作表演。
剛開始小楊、小王、小袁、小朱、小許同學上場，小楊同學看了一眼就大叫一聲：“What！”他睜大了眼睛，我心想：是什么能讓楊同學這么驚訝呀？小楊同學思考了一會說：“好了。”接著他把外套把身上一掛，手握成拳頭指向天空，我邊看邊想：這啥呀？奧特曼？豬豬俠？后羿？
接著小王同學一看就愣了，心想這是什么？小楊同學一看就說：“行了，行了，你只要照我的動作做就可以了。”于是小王就無奈的轉過去按小楊同學的方法一跳也手握成拳一跳，小袁同學一看也不知這是什么，小袁同學覺得這根本就看不懂，于是，他只好傻乎乎的轉過去，手上擺了個圈，也跳起來還喊了聲：“耶！”這時全班同學哄堂大笑。
小朱同學一看像個丈二和尚摸不著頭腦，于是他想蒙圈似的轉了過來，擺了個少先隊員發誓的樣子，舉起右拳放在太陽穴旁邊跳起來也大喊了聲：“耶！”小許他同學瞎猜到：“超人？”“對！答案就是超人！”小楊同學高興地大喊道……
這真是一堂好玩的課呀！
就在這時，小楊同學靈機一動在黑板上寫了4個數字分別是1，2，3，4。大家心里都覺得奇怪，有的說這個詞兒和數字有關，有的說這個詞是1234，還有的說這是先后順序。
小楊同學一聽立刻把數字擦掉了，又陷入了沉思，過了一會兒，小楊同學的耳朵響了個大大的燈泡然后拿起粉筆在黑板上描了又描。只見他畫了一個用火柴棒堆成的圖案，前腿又畫了一掛圓圈4個斜線。我絞盡腦汁，有的說一毛不拔，有的說三根筷子，有的說一群筷子……有人大喊一聲：“馬失前蹄！”“對！”于是小楊大叫道……
這個游戲真是好玩啊！清脆的笑聲在教室里蕩漾著……
游戲作文600字 篇5
星期六下午的最后一節課，我們玩了一個很好玩的游戲——傳話游戲。
老師一進教室宣布：“我們來玩一個傳話游戲。”我們內心抑制不住地激動，高興地跳了起來，手舞足蹈的樣子可別提了。游戲規則是老師把需要傳話的內容寫在本子上，然后需要我們排成一個隊伍，一個接著一個傳下去，但是不能讓第三個人聽到。游戲開始了！老師讓我拿著本子，我一看，非常驚訝，我對小王說：“24個字。”小王點了點頭并且說：“嗯嗯！”我說：“是你吃錯藥，不是我吃錯藥，就是要你吃錯藥，你一定會吃錯藥。”聽完后小王崩潰了。我又重新說了幾遍，她才知道。然后，小王傳給小齊，小齊一下子就記住了，接著她又傳給小劉。最后，小劉說出來：“是你吃錯藥，不是我吃錯藥，要是你吃錯了藥。”聽了小劉的話，我立刻就哈哈大笑。終于，老師給我們公布了正確的那段話。
第二輪開始了，“迎著路人驚異的目光，我笑了，發自內心的笑了，大步向前走去。”小王把這句話傳給小齊，我等了好久才傳給我。聽完這句話我一下子跪倒在地，說了好久好久，我才勉強記住。最后我說：“迎著路人荊棘的目光，我笑了，發自內心地笑了，向我眼前的大步流星走去。”小王、小齊、小劉都笑了，笑到肚子疼。一看原話我自己也笑了。
第三輪，題目是“不屈不撓的戰斗意志，不畏艱險，不怕困難的決心，不正是我所欠缺的嗎？”這句話輪到我的時候，我徹底崩潰了。說了好幾遍我都說錯了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘…我才說了，我告訴了小王。到了最后，她一個字都不差地說了出來，我們給她鼓了掌。
啊，時間過得真快。我喜歡傳話游戲，雖然游戲結束了，但我們依然沉浸其中。
游戲作文600字 篇6
語文課上，薛老師帶著我們玩了有趣的趕“豬”過河的游戲。
規則很簡單，是這樣的'：學生前后兩人為一組對桌而坐，在課桌兩邊沿五厘米處，各畫一條直線(與邊沿平行)，每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線后面，充當小豬。開始游戲后，向自己的橡皮吹氣。吹氣時可以扶桌子，但不可讓桌子晃動，也不可離凳而站，一次吹一口氣，橡皮過線后，吹氣少者勝利。
游戲開始了，由王浩丞先吹，他挺起胸脯，昂著頭，一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣，腹部收縮，對準橡皮，猛地吹出一股氣流，小橡皮這頭“豬”就連滾帶爬地沖向我這邊，好像有人舉著大刀在后面窮追不舍的要把它殺了。突然一個急剎車，小橡皮剛翻了一小半的身子重新摔回桌面不動了，好像沒了力氣，位置處于中心。我眉毛微微一皺，頓時又舒展開來，我深吸一口氣，腮幫子鼓了起來，像一個充滿氣的氣球。呼的一吹，我那塊橡皮像一個聽話的孩子，咕嚕嚕地滾了起來，它翻滾著，跳躍著，沖向敵營。停下時，剛好比王浩辰的多滾了一些。
第二回合，王浩辰不甘落后，又吹了一口氣，可他的橡皮變得淘氣了一些，并沒有滾多遠，我見這個好機會，立刻吸了一大口氣，直到再也吸不下一絲空氣，這才猛地吹出來，小豬好像是被龍卷風刮過去的，一下子就沖進了王浩丞的大本營。
接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮，唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動，仿佛是一座大山。陸芷墨的小“豬”比較聽話，兩陣風就過了河。
教室里熱火朝天，吹氣聲、加油聲連成一片，這樣一個小游戲帶給了我們極大的快樂。
游戲作文600字 篇7
“Nuttertools”哇！出現武器了，想必大家都玩過《俠盜獵車》吧！那上面一串串怪異的單詞是啥？它就是作弊碼。一輸入相應的作弊碼，豪華賽車任你開，再輸入相應的作弊碼，暴力武器滾滾來，要多爽有多爽。但這些超常甚至變態的英語作弊碼，一定要準確無誤地背下來輸入才有效。
周五的微機室歡得不得了，同學們都熟練地忙著輸作弊碼，沒有人輸錯。可英語課上老師讓背幾個單詞，先提問：“某某某同學，‘正在畫畫’用英語怎么說？”那同學吱唔半天沒吭聲，又叫了一個同學還是站起來只瞪眼睛不會說，要知道他們可是作弊碼的快速記憶王。這我就納悶了：同樣是英語單詞，作弊碼有時長達十幾個字母，英語單詞只五六個字母，怎么能背下長的背不下短的呢？真是天壤之別。我想了又想，終于想明白了。因為游戲比較有趣，而課堂太單調了，所以我決定設計一部游戲可以有作弊碼，但那作弊碼的內容就是英語課本內容，有一年級制、二年級制到六年級制不等，像玩游戲一樣學英語，英語像游戲一樣升級、通關。這樣會讓你的思維超快，記憶力超強，隨著年級的增高，這部游戲也會升級，升級后的作弊碼會越來越復雜，但同學們為了那玩游戲的超爽感覺，也會斗志昂揚努力學，有了興趣又怎么會學不好呢。有了我研究的作弊碼，別說小學，大學英語都沒問題，甚至和老外交流都是小菜一碟。
玩是孩子的天性，但玩也能造就人才，所以大人不要刻意扼殺孩子好玩的天性。同學們也應該把玩《俠盜獵車》的熱情放到英語上，那么英語會像母語一樣簡單。
Let’sgo,讓我們開始玩，《英語飛車》吧！
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